新人教版三年级语文下册一单元题及答案(4套)
新人教版三年级语文下册一单元试卷A4打印版(5套)
新人教版三年级语文下册一单元试卷A4打印版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)píng bàxiōng pú bài fǎng kuān yù rén àìpǔ sù jìn gōng sì zhī jī dòng zhǎng shēng二、比一比,再组词。
(10分)册(________)验(________)洲(________)社(________)测(________)检(________)州(________)杜(________)三、读一读,连一连。
(10分)一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、想一想,选词填空。
(10分)新鲜:① 刚生产出来,没有变质的② 空气清新,不含杂质③出现不久,不普遍1、田野里的空气格外新鲜。
(_______)2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。
(_______)3、我最喜欢吃新鲜鱼。
(_______)意思:① 语言文字的意义、内容② 意见、愿望③ 礼品所代表的心意④ 某种趋势或苗头⑤ 情趣、趣味1、看马戏挺有意思。
(_______)2、这段话的主要意思是什么呢?(_______)3、这枝鲜花送给妈妈,表达我的一点意思。
(_______)五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)________________________________2.我喜欢到大自然去寻找。
(修改病句)________________________________3.小狗不知道该怎么回答这些批评。
(用加点词造句)________________________________4.气味秋天的藏着雨好闻的非常(连词成向,并加上合适的标点符号)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。
部编人教版三年级语文下册第一单元课外阅读题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第一单元课外阅读题(含答案)春的消息传来了。
草儿听见了。
花儿听见了。
树儿听见了。
小鸟听见了。
蜜蜂听见了。
蝴蝶听见了。
连小虫子也听见了。
春的消息传遍了大地。
万物都在欢庆。
只有冰雪还在沉睡中。
1、春的消息传遍了大地,所有的生物都在欢庆,只有谁还在沉睡中?2、这首诗中用了很多“儿”字,这些“儿”字是什么意思?可以换成什么词?3、这首诗用什么手法来表达春天的到来?4、你可以用自己的语言创作一首关于春天到来的短诗。
风儿轻拂树枝绿。
水儿洗白鸭羽毛。
盼了整整一个冬天。
现在春天终于来到。
我们换上新装。
像小鸟换上新羽毛。
飞过林间,越过山峦。
到处都是春天的微笑。
看到第一只蝴蝶飞舞。
它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它。
又爱怜地放它飞去。
看到第一朵雏菊开放。
我会欣喜若狂地跳跃。
小花儿,你还记得我吗?你看我又长高了多少!来到去年落叶的枝头。
等待它吐出新的绿芽;再去唤醒沉睡的溪流。
听它歌唱,和它一起奔跑。
走累了,我就躺在田野上。
头顶有明亮的太阳照耀。
是谁轻抚了我的面颊?啊,身边又长出嫩绿的小草……1、期待——(盼望)喜悦——(欢喜)晴朗——(明媚)2、雨,润泽了大地;阳光,温暖了万物。
3、没有具体的答案,可能是春天的小动物或者春天的微风。
4、因为“我”喜欢蝴蝶,但是也知道不能伤害它,所以捕捉后又放回去。
部编版小学语文三年级下册第一单元检测试卷附答案(共4套)
部编版小学三年级语文下册第一单元综合试题一(时间:60分钟满分:100分)一、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)花骨.朵(ɡūɡǔ)闲散.(sǎn sàn)绸.缎(chóu zhōu)电线杆.(ɡānɡǎn) 薄膜.(móme) 线圈.(juǎn quān)二、拼一拼,写一写。
(8分)三、火眼金睛,辨字组词。
(8分)掠()惊()芦()芽()凑()奏()拂()佛()四、选字填空。
(2分)乏泛1.通过少先队的广( )宣传,向灾区捐款的人越来越多。
2.我们的生活中并不缺( )美,而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫3.小妹妹扎着一对牛角( ),显得特别有精神。
4.冬天刚过去,美丽的迎春花的花( )已经悄悄地展开了。
五、在括号里填上合适的词语。
(9分)1.一( )羽毛一( )尾巴一( )风一( )画2.( )的尾巴( )的小燕子( )的图画( )的天空( )的荷叶( )的硬翅六、用“╲”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。
2.他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧轻快)的歌曲。
3.这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
4.他是个十分聪明的孩子,但(偶然偶尔)也会犯下小错误。
七、照样子,写句子。
(6分)1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
,一,就。
3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
凡是,成绩都。
八、根据课文内容填空。
(10分)1.,春江水暖鸭先知。
2.泥融飞燕子,。
3.,添得黄鹂四五声。
4.诗人白居易直接描绘江南美景的诗句是“,”。
5.课文中的“花大姐”指的是,“挂大扁儿”指的是。
九、阅读短文,完成练习。
(20分)(一)(8分)我忽然觉得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一阵微风吹过来,我就翩翩.(pián piān)起舞,雪白的衣裳随风(飘漂)动。
2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析
2022-2022年人教版三年级下册第1单元语文考题带答案和解析选择题下面带点的字,读音完全正确的一项是(? )A. 绿丝绦(tāo) 饱胀(zhǎng)? 五线谱(pǔ)? 赞歌(zhàn)B. 一转眼(zhuàn)? 俊俏(qiào) 吹拂(fó) 似剪刀(shì)C. 增添(zēng) 海滨(bīn) 凑成(còu) 翩翩起舞(piān)【答案】C【解析】略书写读拼音,写词语。
yīn fúyǎn zòu yīsh?ngdàng? yang qīng ting zhān shījùlong yàn juàn guāng cǎi duómù【答案】音符演奏衣裳荡漾蜻蜓沾湿聚拢厌倦光彩夺目【解析】略填空题填上不同的量词。
一纸一羽毛?一荷花一珍珠【答案】示例:张页身根池朵串颗【解析】略填空题比一比,再组词。
蹈( )? 掠( )? 蓬( )稻( )? 惊( )? 逢( )蜓( )? 偶( )? 拂( )挺( )? 遇( )? 佛( )【答案】示例:【解析】略填空题仿写词语。
(1)动静(两个字意思相反):_________ _________ _________(2)弯曲(两个字意思相近):_________ _________ _________(3)细叶(前字说明后字的样子):_________ _________ _________【答案】示例:(1)深浅里外开关(2)忧虑平坦黑暗(3)高山大树嫩草【解析】略填空题把下面的词语补充完整,并按要求归类。
(归类时只填序号) (1)苍(? )欲(? ) (2)(? )山(? )岭(3)旭日(? )(? )(4)喷(? )(? )出? (5)悬(? )峭(? )? (6)皓(? )当(? )(7)层(? )叠(? )? (8)群(? )吐(? )? (9)姹(? )嫣(? )描写日月的词有:________________描写山峦的词有:________________描写花草树木的词有:________________【答案】(1)翠滴(2)崇峻(3)东升(4)薄欲(5)崖壁(6)月空(7)峦翠(8)芳艳(9)紫红(3)(4)(6)? (2)(5)(7)? (1) (8)(9)【解析】略连线题连一连。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间:50分钟满分:100分)题号得分一二三四五总分第一部分基础知识(51分)一、我是书法家(看拼音,写词语)。
(10分)严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写:根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音,画“√”。
(6分)崇高(chóng)梅花(méi)广泛(fàn)掠过(lüè)款式(kuǎn)沾染(zhān)改写:在括号内写出正确的读音,并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
(5分)1.泥融飞燕子。
(。
)A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
(。
)A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
(。
)A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
(。
)A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再,又5.绿阴不减来时路。
(。
)A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写:根据句意,选择正确的解释,并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。
(9分)块幅头对支阵朵只份1/6 一(支)图画一(朵)荷花一(份)清香一(块)大象一(根)木杆一(块)石头一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙改写:根据物品的不同,选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵(选词填空)。
(6分)清香清澈1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。
2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾)开去。
4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。
6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。
改写:根据句意,选择正确的词语填空。
六、句子训练厅(按要求写句子)。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音,写字词。
《huì chóng( )春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú( )过lú( )苇抽yá( ),x ī( )水回暖,jí jù( )在一起的花儿f ǎng fú( )等待太阳的召唤。
我还可以想象到,不知疲juàn ( )的yàn ( )子ǒu ěr ( )lüè( )过水面,留下一道hén( )迹。
2. 下面带点的字,读音完全正确的一项是( )A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó) B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。
(1)援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由:_____________________________________________(2)莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由:_____________________________________________4. 比一比,再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔(1)一次()的机会,我认识了他。
(2)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快(3)春姑娘迈着()的脚步来了。
(4)燕子有一双()的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
(1)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
部编人教版小学三年级下册语文单元主题训练卷及答案(全册)
第一单元主题训练卷一、主题感悟。
(40分)1.可爱的植物《荷花》白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段写了荷花的三种姿态:______开、______开、______开。
(6分)(2)“冒”字突出了( )。
(2分)A.白荷花的生机勃勃。
B.荷叶的生机勃勃。
(3)请用“有的……有的……有的……”写一段话。
(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2.可爱的动物《燕子》(1)一身______羽毛,一双________尾巴,一对____________翅膀,凑成了那样________的________的小燕子。
(5分)作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形,突出了小燕子的______________,表达了作者对小燕子的__________之情。
(5分)(2)《燕子》一文写了___________。
(多选,4分)A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飞行美D.燕子的歇息美3.昆虫的秘密《昆虫备忘录》(1)________和________都有复眼,凡是有复眼的昆虫,视觉都很__________。
(3分)(2)有的瓢虫吃蚜虫,是________;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是__________。
(2分)(3)________是昆虫里的霸王。
(1分)4.美丽的画面《古诗三首》(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
用自己的话描绘一下诗中的画面:_________________________ ______________________________________________________ ________________________________________________(4分)(2)《惠崇春江晚景》描写了______(季节)的________景色,抒发了作者______________的心情和对________的赞美之情。
部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
小学三年级语文下册第一单元检测卷(一)(90分钟完卷)姓名:班级:学校:一、基础知识积累与运用(39分)1、看拼音、写词语(用△标出整体认读音节)。
(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá()()()()()2、形近字组词。
(4分)掠()沾()瓣()蓬()惊()粘()辨()逢()3、把下列字规范端正地写在田字格里。
(5分)鸳惠拂拢瓣4、选词填空。
(2分)偶然偶尔(1)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(2)一次()的机会,我认识了她。
5、补充下列词语,并选择一个词语写话。
(8分)()()起舞()丝()缝千()()条()()夺目挨挨()()()()粼粼6、句子训练。
(6分)(1)梧桐树在摇晃着。
(改为拟人句)(2)把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
(用关联词把两句话连成一句话)(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
(仿写句子)7、课文传真(8分)(1)日出江画红胜火,。
(2)竹外挑花三两枝,。
(3),小溪泛尽却山行。
(4)迟日江山丽,。
二、口语交际(5分)春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
三、阅读芳草地(26分)(一)短文(13分)我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起,现在的先生也可爱起来了。
我们进教室去的时候,先生已在位上坐着。
先生前学年教过的学生们,都从门口探进头来和先生招呼;“先生早安!”“配巴尼先生早安!”大家这样说着。
其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。
这可知大家都àimù这先生,今年也想仍请他教的了。
先生也说着“早安!”去拉学生所伸着的手,却不去看学生的脸孔。
和他们打招呼的时候,虽也现出笑容,额上zhòu wén一蹙,脸孔就板起来,并且把脸对着窗外,注视着对面的屋顶,好像他和学生们打招呼是很苦的。
部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷(附答案)
部编人教版语文三年级下册第一单元达标测评卷(时间:80分 满分:100分) 知识·能力·运用(共50分) 一、汉字积累。
(22分) 1.读拼音,写词语。
(10分) s ǎ luò l ú y á h ú mi àn yu ān y āng g ǎn j íǒu ěr w ū h ēi hu ó p ō ch áng du ǎn z ī sh ì 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分) A.伶.俐(l íng ) 纤.细(qi ān ) B.大约.(yu ē) 电线杆.(g ǎn ) C.河豚.(t ún ) 闲散.(s àn ) D.挨.近(āi ) 崇.高(ch óng ) 3.比一比,再组词。
(4分) 佛( ) 沾( ) 梅( ) 裂( ) 拂( ) 贴( ) 海( ) 烈( ) 4.读一读,记一记,并完成练习。
(6分) 援(救援) 捞(打捞) 资(资产) 贡(贡献) 我发现:含“扌”的字大多与 有关,这样的字我还能再写两个: 、 。
含“贝”的字大多与 有关,这的字我还能再写两个: 、 。
二、词语。
(9分) 1.照样子,写一写。
(3分) 一(朵)(雪白)的荷花 一( )( )的细雨 一( )( )的荷叶 -( )( )的硬翅 2.下列词语替换句子中加点的词语,最恰当的一项是( )。
(2分)姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………哪怕我们出一点动静,也逃不过它那灵敏..的耳朵。
A. 敏锐B. 伶俐C. 聪明D. 迅速3.选词填空。
(4分)吹拂飘拂(1)女孩迎风奔跑着,她那长长的头发也迎风()着。
(2)春日里,轻风微微地()着柳枝。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyī shang ɡuānɡjǐnɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āiáifúfó似的类似曲线乐曲shìsìqǔqū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例:吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲()冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千()六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·()2.天只有井口那么大!()七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们()不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的()·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们()道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆: ·这句诗出自()代()写的《》·这句诗所运用的修辞方法是()·2.等闲识得东风面. ·等闲: ·这句诗出自()写的《》·用自己的话说说这句诗的意思:·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说:“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了!许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第一单元检测卷(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第一单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音,写词语。
2. 照样子,填一填。
一( 身 )(乌黑光亮)的羽毛几________________的细雨一________________的翅膀一________________的大雪一________________的泉水一________________的珍珠一________________的微风一________________的阳光3. 照样子,写词语。
①挨挨挤挤________②进退________4. 许多古诗句中都含有花名,读一读下面的诗句,再填写花名,不会填写的可请教别人或查阅资料。
________潭水深千尺,不及汪伦送我情。
借问酒家何处有,牧童遥指________村。
春色满园关不住,一枝________出墙来。
竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
接天莲叶无穷碧,映日________别样红。
墙角数枝________ ,凌寒独自开。
5. 给下面一段话加上合适的标点符号。
放牛的孩子________在掀起墙脚片下面的瓦片时________找到了一片草芽________孩子们到家里告诉妈妈________说________今天草芽出土了________妈妈惊喜地说________那一定是向阳的地方________6. 把下列排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。
________你还会看到最大的鸟——信天翁。
它的一只翅膀就有2米长。
它能连续飞行好几百公里,不用停歇。
________这里可真是鸟的世界啊!________你也会看到珍贵的海鸟野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又软又轻,穿在身上暖和极了。
________清晨,白鸟成群地飞向大海寻找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢里。
________你来到西沙群岛,会看到辽阔的海面上,成百上千的海鸟在自由自在地飞翔。
海鸟中数量最多的一种是白鸟。
语言表达读一读,比较两个句子有什么不同,再仿照第二个句子写一句话。
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用(55分)1、给下列带点字选择正确读音,用“—”标出。
(6分)翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
(8分)当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
(5分)滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
(8分)一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子,写一写。
(8分)得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语(3分)紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空(4分)悄悄偷偷、机灵灵活1)春天来了,小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2)那开放的花朵,给___编了个朴素的花环。
3)活泼机灵的小弟弟,为家里带来了活力。
4)奶奶虽然七十多岁,但动作灵活,做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
(3分)1)荷叶挨挨挤挤的,像一群群欢聚的人。
2)碧绿的小草映衬这各种颜色的野花,远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
(10分)1)感叹句:多美的荷花啊!2)缩句:微风吹拂着柳丝,展开黄色嫩叶。
3)组成两个意思不同的句子:a: 接火车站,爸爸妈妈,我到和。
b: 接火车站,爸爸妈妈,我到河。
4)我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读(30分)1、按课文内容填空。
(17分)1)一身轻盈的羽毛,一对灵活的翅膀,加上长长的尾巴,凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2)《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是:“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3)“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思,这是唐代诗人___的写作手法之一。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。
三、读句子,根据拼音写字词。
(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。
四、词语积累。
(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。
(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。
2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。
(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。
人教版小学语文三下第1单元测试(附答案)
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、快乐拼写显示屏。
(12分)chìbǎng huópō jùlǒng zēnɡ tiān wàn zǐ qiān hólüè guò wǔdǎo yǎn zòu dào tiáǔ二、判音小裁判凑.成(chòu còu)嫩.叶(nèng nèn)几痕.细线(hén héng)绿丝绦.(tiāo tāo)花骨.朵(gū gǔ)一转.眼(zhuǎn zhuàn)裁.出(cái chái)一幅.画(fú fù)水滨(bīn bīng)三、给词语化妆(在括号里填上合适的词语)。
(6分)()的羽毛()的尾巴()的细雨()的柳丝()的春天()的小燕子()的衣裳()的荷花()的莲蓬()的荷叶()的湖面()的天空四、巧填量词(6分)一()花瓣一()清香一()浪花一()空调一()眼镜一()嘴巴一()剪刀一()画卷一()旗帜一()骏马一()深情一()虚惊五、超级模仿秀(仿照例子,我能写出前后两个字意思相反的词)。
(5分)例:动静、早晚1、把词填完整:黑___、 ___略、迟___、 ___退、爱___、___短2、我还能写出四个这样的词:________、________、________、________六、成语小能手(把成语补充完整)。
(10分)群芳()()()山()岭()()东升层峦()()落英()()()紫()红()()西下郁郁()()()()峭壁()薄()出()()当空苍翠()()七、句子魔幻城。
(4+2=6分)例1:照样子,把句子写具体。
孩子们撑着雨伞。
-→放学回家的孩子们撑着五颜六色的雨伞。
1、天空中飞着风筝。
________________的天空中飞着________________的风筝。
部编人教版三年级语文下册第一单元测试提优卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音,根据语境写词语。
夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ()的。
树枝上,几只小yàn zi ()jù lǒnɡ()在一起,ǒu ěr()梳理一下身上的羽毛。
荷塘里,yuān yānɡ()游来游去,在水面上留下浅浅的hén jì()。
荷花各有各的zī shì(),fǎnɡfú()是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
崇.敬(chónɡchǒnɡ)伶.俐(lín línɡ)丝绸.(cóu chóu)投掷.(zhìzhènɡ)纤.细(xiān qiān)掠.夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。
[fú] 吹()仿()祝()[méi] ()有()花()毛四、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(填序号)1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽()2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合()3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟()4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
(填序号)A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散.()步时,看到路上有一些散.()乱的菜叶。
A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆.()下,咬着笔杆.()在思考着什么。
六、填空。
1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________,“惠”字按部首查字法应先查部首________,“拂”字的第六笔是________。
2.“款”字在字典中的解释有:①诚恳;②书画、信件头尾上的名字;③经费,钱财;④缓,慢。
在“落款”这个词语中,“款”的意思应选_______。
(填序号)七、在括号中填入恰当的词语。
()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫八、选词填空。
最新部编人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题(含答案及评分标准)
2019-2020年度第二学期小学语文三年级第一单元检测试题一、汉字积累屋。
1.读拼音,写词语。
2.用“—”画出正确的音、形、义。
(1)我喜欢夏天。
池塘里的荷叶挨(ái āi)挨挤挤的,荷花有的展开了花瓣(bàn biàn)儿,露出嫩黄色的小莲蓬(péng peng),有的还是花骨朵儿。
它们穿着白色的衣裳(shang shāng)随风舞蹈(dǎo dào),美丽极了!(2)我喜欢春天伶(俐利)可爱的小燕子从南方赶回来(凑奏)热闹,各种花儿也仿(佛拂)赶(级集)一样聚拢来。
(3)梅子黄时日日晴,小溪泛尽(尽头完)却(但是再,又)山行。
绿阴 (树荫荫凉)不减来时路,添得黄鹂四五声。
3.我发现含“贝”的字大多与()有关。
这样的字我还能再写两个:()()。
二、词语游戏厅。
1.用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
2.给句子中加点的字选择正确的解释填在括号里。
【冒】A.向外透;往外升;B.不顾;C.冒充;D.冒失。
(1)爸爸冒着大雨接我回家。
( )(2)我不小心冒犯了您,还请您原谅。
( )(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
( )(4)买药品时要谨防假冒。
( )三、句子训练营。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写句子)天上的星星一闪一闪的,。
2.独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
(照样子,仿写一种动物的外形)3.品读句子,完成练习。
千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(1)这句话运用了修辞手法,生动形象地写出了的春天景象。
(2)请你运用这种修辞的手法,将下面的句子补充完整。
春天到了,燕子。
四、课文精彩回放。
人教版小学语文三年级下册单元课内阅读试题及答案套
人教版小学语文三年级下册单元课内阅读试题及答案套人教版小学语文三年级下册第一单元课内阅读答案一、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊(悄俏)轻快的翅(榜膀),加上剪刀似的尾巴,凑成了活(泼波)机灵的小燕子。
1、这段文字选自《燕子》作者XXX。
2、用“/”划去括号里的错别字。
(划去的词:悄榜波)3、给多音字“似”注上拼音。
似乎(sì)似的(shì)相似(sì)4、这段话写的是从近处看到XXX的:羽毛、翅膀和尾巴写的是外形,乌黑光亮、俊俏轻快和剪刀似的突出了燕子活泼机灵的特点。
5、你喜欢XXX吗?为什么?喜欢。
因为XXX外形美丽、活泼机灵。
二、几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1、选择合适的量词填空。
几(对)燕子几(痕)细线几(阵)细雨一(支)赞歌2、填空。
这段话把电线比作五线谱;用音符来比喻停歇的燕子,这是多么神奇的设想啊!13、请你也展开想象,用下面的词写比喻句。
多像!答:⑴.小姑娘的脸红彤彤的,多么像一个熟透的苹果。
⑵弯弯的月亮多么像一条船,静静地在夜空飘荡。
成了。
⑴小姑娘纯粹的心灵,成了我眼中一朵含苞欲放的花蕾。
⑵湛蓝的天空没有一丝白云,成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。
4、这段话选自《燕子》作者XXX,他按照由近到远的观察顺序,把一只只活泼机灵的XXX呈现在我们的面前。
5、这是我汇集的描写春天的成语。
如:春光明媚、春回大地、花红柳绿、百花齐放、春风拂面、春暖花开。
三、XXX碧玉妆成一树高,万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。
1、把古诗补充完整。
么22、这首诗中有三个比喻句,第一个比喻句把柳树比作碧玉;第二个比喻句把柳条比作绿丝绦;第三个比喻句把春风比作剪刀。
3、解释后两句诗的意义。
不知那丝丝柳叶是谁裁出,原来二月的春风像巧匠手中的剪刀4、解释加点字的意思。
⑴碧玉:青绿色的玉⑵妆成:梳妆成⑶丝绦:用丝织成的带子5、《咏柳》是唐代诗人XXX的作品。
新人教版三年级语文下册一单元题及答案(5套)
秋,我赞美你,因为你是美丽的季节,更是丰收的季节!
1.从文中选择合适的词语填空。
(________)地走来 (________)地漫步
5.中国人民用自己的双手和智慧(________)了辉煌的历史。
既……又…… 即使……也……
6.这种设计,(________)减轻了流水对桥身的冲击力,(________)减轻了桥身的重量。
因为……所以…… 不但……而且……
7.这座桥(________)坚固,(________)美观。
五、照样子,按要求写句。(15分)
4.作者为什么要赞美秋天?
_________________________________________________________________
七、习作。(15分)
题目:《我的同学》
要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案真题(三套)
语文版三年级语文下册一单元试卷及答案(真题(三篇)目录:语文版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一语文版三年级语文下册一单元试卷及答案精编二语文版三年级语文下册一单元试卷及答案通用三语文版三年级语文下册一单元试卷及答案真题一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)chuī fú fǎng fú fēn fāng mì fēng yōu xiánxiōng měng yě láng hú li xùn sù jìxù二、比一比,再组词。
(10分)线(_______)优(_______)踩(_______)鱼(______)当(_______)浅(______)扰(_______)彩(_______)渔(______)挡(_______)三、读一读,连一连。
(10分)春天接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
夏天夜来风雨声,花落知多少。
秋天忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
冬天空山新雨后,天气晚来秋。
四、想一想,选词填空。
(10分)继续连续陆续持续1. 九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。
2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
(仿写句子)这荷花好像___________,又像______________。
2.小家伙摔得.还挺重。
(用加点词写句子)妈妈急得_____________。
___________得_____________。
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新人教版三年级语文下册一单元题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)zǎo chen róng qiú hàn zú xiān yàn fú zhuāngdǎ bàn lǎng dú ān jìng cū zhuàng yǐng zi二、比一比,再组词。
(10分)架(________)休(________)钳(________)虾(________)驾(________)体(________)甜(________)吓(________)三、读一读,连一连。
(10分)细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看四、想一想,选词填空。
(10分)顽固坚固牢固1.只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得(________)。
2.这个建筑物特别(________),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
3.懒惰是人生最(________)的敌人,它将会使我们一事无成。
创造创举4.赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的(________)。
5.中国人民用自己的双手和智慧(________)了辉煌的历史。
既……又……即使……也……6.这种设计,(________)减轻了流水对桥身的冲击力,(________)减轻了桥身的重量。
因为……所以……不但……而且……7.这座桥(________)坚固,(________)美观。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。
(改成把字句)_______________________________________2.影子在墙壁上摇晃。
(至少扩两处)_______________________________________3.雨一来,花儿们便放假了。
(仿写拟人句)秋风一吹,__________________4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。
(修改病句)________________________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!””什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。
”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。
啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”1.用“”画出描写琴声优美的句子。
2.最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。
(_____)(______)3.将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。
___________ ___________4.在文中找出下列词语的反义词。
高亢——(____)豪华——(____)分散——(____)镇静——(_____)5.这篇文章是按___顺序写的。
6.这篇短文赞扬了()。
A.贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B.贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
7.这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?________________________________七、习作。
(15分)题目:那一刻,我很要求:①把题目补充完整(如:高兴、激动……);②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________参考答案:一早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子二打架休息钳子小虾驾车体育甜美吓人三四牢固坚固顽固创举创造既又不但而且五小狗的叫声把狐狸引来了。
大树的影子在洁白的墙壁上摇晃。
花儿们开心地进入梦乡。
我们全体小演员参加了这次演出。
六1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
2.楼道3.聚精会神情不自禁4.低沉简陋集中慌张5.事情发展6.C7.略新人教版三年级语文下册二单元卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)chénɡ xiàn wèi lán diāo shì biàn huànyīnɡ táo ɡuānɡ huī lǐnɡ lüè fánɡ yán二、比一比,再组词。
(10分)泽(______)宫(______)摊(______)史(______)烂(______)择(______)官(______)滩(______)吏(______)栏(______)三、读一读,连一连。
(10分)诱人的地方舒展粮食调皮的树木睁大腰背遥远的奶酪搬运身子高大的儿子挺直眼睛.四、想一想,选词填空。
(10分)叭叭哐当叮咚叮咚吱吱咕咚咕咚(1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(____________)直响。
(2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(____________)喝个痛快。
(3)泉水(____________)地向前流着。
(4)一阵狂风吹过,门(____________)一声关上了。
(5)小风车(____________)地转了起来。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)小蚂蚁们从草丛里走出来,东张西望寻找食物。
(仿写一句,把事物当作人来写) ______________________________________2.我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?(换一种说法,使句子意思不变)______________________________________3.____________的蚂蚁____________地赶到运粮地点。
(把句子写具体)4.蚁王____________说:“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息!”(加上表示蚁王此时心情的词)六、阅读短文,回答问题。
(20分)秋天秋,悄悄地走来,走进花园。
霎(shà)时万紫千红,千姿百态的菊花盛开了,把波浪似的金发披在肩上,美丽的长裙系在腰上,美不胜收。
秋,悄悄地走来,走进田野。
秋风过处,五谷飘香,那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了眼,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,田野里到处笑语欢歌。
秋,悄悄地走来,走进果园。
看,树上硕果累累。
红扑扑、黄澄澄的……好可爱呀!在园里愉快地漫步,阵阵幽香,扑鼻而来。
秋,悄悄地走来,走上山坡。
带去一件黄衣衫,一件红衣衫。
瞧,这边的山,像镀上了一层金。
瞧,那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红色的海,像火焰在燃烧,这一黄一红连成一片,给人说不出的温暖。
秋,我赞美你,因为你是美丽的季节,更是丰收的季节!1.从文中选择合适的词语填空。
(________)地走来(________)地漫步2.“秋”走过的地方有_____________________、____________________、______________________、______________________。
3.秋,走进田野。
____________笑弯了腰,________________涨红了脸,______________乐开了怀,田野里到处____________________。
4.作者为什么要赞美秋天?_________________________________________________________________七、习作。