员工培训管理制度2013

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公司员工培训管理制度(3篇)

公司员工培训管理制度(3篇)

公司员工培训管理制度第一章总则第一条目的为提高员工素质,增进知识、技能,开发员工潜能,使员工具备与企业发展相适应的素质、业务能力,特制定本办法。

第二条范围本办法适用于公司各部门。

培训分外出培训和内部培训两种。

外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与交流等;内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。

第二章培训职责第三条管理部是公司培训工作的归口管理部门,主要职责:1.负责与集团、事业部培训工作的业务衔接,并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。

2.负责公司培训和学习平台的建立和管理。

3.负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。

4.负责组织调研员工培训需求,协助员工个人制订职业发展规划,制订公司年度/月度培训计划并组织实施。

5.负责考核、评价公司培训管理,建立、维护公司培训档案。

第四条各部门培训职责1.负责调研本部门员工培训需求,制订本部门员工培训的年度/月度计划。

____组织部门内部培训。

根据特殊岗位需要,组织岗位培训,做好培训记录,并进行考核与评价。

3.协助公司培训工作的开展。

第三章培训计划第五条年度培训计划1.部门根据发展目标和员工职业发展需求,于每年____月____日前制定下年度培训需求和计划,报管理部。

2.管理部根据公司人力资源培训目标,结合各部门培训需求和计划,于每年____月底制订公司下年度培训计划。

____公司年度培训计划由管理部部长审核,总经理审批(《年度培训计划表》,附表一),送事业部备案,并发至各部门。

____公司年度培训计划调整由管理部部长审核,总经理审批。

第六条月度培训计划1.各部门负责总结本部门上一个月的培训计划执行情况(《月度培训统计表》,附表二),同时制定下一个月的培训计划(《月度培训计划表》,附表三),并于每月____日前与相关的培训资料一起提交管理部。

2.管理部对各部门的培训计划及统计进行分类、汇总、整理,编制《月度培训计划汇总表》(附表四)、《月度培训统计汇总表》(附表五)管理部部长审核、公司总经理审批后报事业部备案,并发OA给各部门。

公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度

公司员工培训管理制度公司员工培训管理制度【精选10篇】为提高员工技能,开展培训活动很重要。

在社会一步步向前发展的今天,制度起到的作用越来越大,制度具有合理性和合法性分配功能。

敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编为大家收集的公司员工培训管理制度,欢迎大家分享。

公司员工培训管理制度精选篇1一、为提高员工素质,公司鼓励员工利用业余时间参加社会举办的与本职工作有关的进修与业务知识培训。

二、员工外出进修与培训原则上一律自费,除公司根据业务发展需要,由公司办理进修及培训手续,并按公司有关精神实施的进修与培训,公司将给予报销部分费用。

三、凡公司安排的外出进修与培训,取得毕业或结业证明后,学费由公司承担。

四、经部门经理同意,总经理核准的,由员工自行联系的外出进修与培训所支出的学费原则上由员工自己支付,特例情况由总经理特批。

五、除公司安排的外出进修与培训外,员工自行联系的外出进修与培训所占用的工作时间作缺勤处理,并需办理事前请假手续,特殊情况由总经理特批。

六、如外出进修、培训时遇到例假日一律不按加班处理,亦不办理被休手续。

七、接受进修、培训人员应于学习结束后一周内书写《员工培训汇报》,呈报上级主管审查后,转交行政部备案。

八、公司员工在下列情况下离职时,应按规定返还受训费用:员工受公司安排外出进修与培训的,毕业或结业后二年内自动离职者,应无条件返还培训期间公司所支出的一切费用,三年内自动离职者,应返还受训期间50%的费用,四年(含四年)后自动离职者,应返还受训期25%的费用。

九、凡公司安排出国进修与考查的员工,必须由公司与员工在出国前签订相关协议,回国后如员工提出要求辞职,按协议规定条款执行。

公司员工培训管理制度精选篇2第一条公司员工培训,其一是对新招聘的员工进行岗前培训,其二是对老员工进行在职培训。

岗前培训的内容主要是学习公司规章制度、基本的岗位知识、实际操作技能、基本的专业知识,以便较快地适应工作。

公司员工教育培训管理制度

公司员工教育培训管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质,提升公司的核心竞争力,根据国家有关法律法规,结合公司实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、试用期员工、实习生等。

第三条员工教育培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工岗位需求,有针对性地开展教育培训。

2. 终身学习:鼓励员工树立终身学习的理念,不断提升自身综合素质。

3. 注重实效:以提升员工实际工作能力为目标,确保教育培训取得实效。

4. 质量第一:严格教育培训管理,确保教育培训质量。

第二章教育培训内容第四条员工教育培训内容主要包括以下方面:1. 国家法律法规、公司规章制度、企业文化等方面的教育。

2. 岗位技能培训:包括岗位操作技能、业务知识、新技能、新技术等方面的培训。

3. 职业素养培训:包括沟通能力、团队协作、时间管理、压力管理等方面的培训。

4. 职业发展培训:包括职业生涯规划、晋升通道、领导力等方面的培训。

5. 应急处理能力培训:包括突发事件应对、安全知识、急救知识等方面的培训。

第三章教育培训方式第五条员工教育培训方式包括以下几种:1. 内部培训:由公司内部专家、部门负责人或优秀员工进行授课。

2. 外部培训:邀请外部专业培训机构或讲师进行授课。

3. 在线培训:利用网络平台,提供在线课程供员工学习。

4. 实地考察:组织员工到先进企业、行业展会等进行实地考察。

5. 交流研讨:组织内部或跨部门交流研讨,分享经验,共同提高。

第四章教育培训管理第六条建立健全员工教育培训档案,记录员工参加教育培训情况。

第七条制定年度教育培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间等。

第八条对员工参加教育培训情况进行考核,考核结果作为员工绩效评价、晋升的重要依据。

第九条加强教育培训经费管理,确保教育培训经费合理使用。

第十条定期对教育培训工作进行总结、评估,不断改进教育培训工作。

第五章附则第十一条本制度由公司人力资源部负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

公司员工培训管理制度(3篇)

公司员工培训管理制度(3篇)

公司员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强公司员工的培训管理,提高员工的综合素质,充分发挥员工的潜能,本制度依据国家相关法律法规、公司实际情况等制定。

第二条公司员工培训管理制度适用于公司所有员工。

第三条公司员工培训管理制度的宗旨是:通过培训提高自身素质,满足公司的发展需求,实现员工和企业的共同发展。

第四条公司将根据员工的岗位要求和工作需要进行必要的培训,并鼓励员工参加相关的继续教育。

第五条公司将建立健全员工培训管理制度,加强对培训的组织、管理和评估,提供必要的培训资源和支持。

第二章培训计划和需求分析第六条公司每年将制定员工培训计划,明确员工培训的内容、形式和时间等,对各部门及员工进行培训需求调研。

第七条公司将定期进行员工培训需求分析,根据岗位与工作要求制定并更新培训计划。

各部门负责提交本部门的培训需求,并提出对应的培训计划。

第八条公司将根据培训计划的情况,确定培训预算,保证培训活动的顺利开展。

第三章培训的组织和实施第九条公司将设立专门的培训管理部门,负责培训计划的制定、培训资源的调配和培训活动的组织和实施。

第十条公司将根据员工的实际情况和岗位需求,选择合适的培训形式,包括内部培训、外部培训、集中培训、分散培训等。

第十一条公司将组织开展各类培训活动,包括技能培训、管理培训、专业培训等。

并积极鼓励员工参加行业相关的继续教育和学习。

第十二条公司将根据培训计划,邀请专业的培训师或者培训机构进行培训,确保培训效果和质量。

第十三条公司将建立培训档案,对每次培训的内容、时间、人员等进行记录和归档,以便后续的培训评估和效果分析。

第十四条公司将鼓励员工参加行业内外的学术交流和研讨会,提高员工的专业知识水平和技能。

第四章培训效果评估第十五条公司将根据培训计划和实施情况,对培训效果进行评估,包括学员的培训反馈、学员的能力提升情况、培训的应用情况等。

第十六条公司将通过问卷调查、实际操作、考核和内部评估等形式来评估培训的效果,并对评估结果进行总结和分析。

《员工培训管理制度》

《员工培训管理制度》

《员工培训管理制度》员工培训管理制度1、目的为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织实施员工培训,给员工提供发展机会,鼓励员工成长的同时,激发员工潜能、提高绩效,不断提高员工的职业化水平与岗位技能,提高员工综合素质,满足公司可持续经营发展的需要,并使培训工作系统化、规范化和制度化,特制定本管理制度。

2、范围适用于公司所有员工的培训。

4、培训计划的拟订与预算4.1每年11月上旬,人力资源部向各部门发出年度《培训需求调查表》,详细了解员工培训需求。

各部门收集员工培训需求,然后根据部门绩效目标、员工工作职责及绩效考核过程中存在的薄弱环节,结合员工培训需求,针对员工在知识、技能、态度方面和公司的要求存在的差异,作为员工培训计划的依据,制定《部门年度培训计划》,经部门领导确认后提交人力资源部。

4.2人力资源部就各部门所提出的培训需求和《部门年度培训计划》,结合公司整体战略、年度目标任务的实现和业务发展的需要,同时兼顾员工个人职业发展的支持,于每年12月底汇编《年度培训计划》,年度培训计划包括培训的内容和目标、培训对象、培训课时、培训的组织部门、培训时间、培训方式、培训师的选聘、培训费用预算等,呈报协管副总经理审核,总经理审批。

经批准后报送各相关部门。

4.3人力资源部就部门提交的培训计划反馈各培训项目是否组织实施的意见。

4.4公司年度培训计划经批准后,相关部门应予积极落实执行。

未落实执行的培训项目,负责组织实施部门应作出书面解释说明。

4.5因工作情况变化引起培训计划作较大调整时,由人力资源统筹,经负责组织实施部门领导确认,人力资源部协管副总经理审核,总经理审批后重新派发,相关部门按修改后的培训计划进行培训。

5、培训分类: 5.1、岗前培训: 5.1.1新员工岗前培训:新聘员工必须接受人力资源部统一安排的新员工入职培训,通过各种课程的培训,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解和认同原则上未经入职培训的新员工不能上岗。

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度第一条目的为提高员工的综合素质,适应公司业务发展的需要,形成人力资源储备,真正贯彻“以人为本”的人力资源管理理念,培养员工的终身就业能力,特制定本办法。

第二条适用范围本制度适用于公司所有员工。

第三条培训原则1、全员参与原则:公司培训是针对全体员工开展的培训。

2、系统性原则:培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的,是配合员工职业发展计划的系统工程。

3、全面性原则:员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内容。

第四条培训资源公司可使用的培训资源有公司内部和公司外部两类。

1、公司内部培训资源,指公司内部在某些特定领域方面有专长、具备一定讲解能力的员工,可以担任部分内容的讲师。

2、公司外部培训资源,指公司外部可担任特定内容讲解的专家和专业讲师。

第五条培训组织公司所有培训活动由人力资源部统一负责组织安排。

经人力资源部授权,各部门可在工作范围内组织专业技能培训。

1、人力资源部根据公司业务发展的需要组织相关培训活动。

2、人力资源部定期将《培训需求表》发放至各部门,由各部门评估自己的培训需要,于指定的时间内将《培训需求表》和申请报告上报人力资源部。

3、人力资源部汇总培训需求,并上报董事长、总经理审批,制定培训计划,发放培训通知,实施培训。

受训人员将《培训反馈表》送交人力资源部,人力资源部跟踪评估培训结果,并改进培训。

组织培训人员负责向人力资源部提交培训活动总结报告。

第六条培训种类公司员工的培训体系由两部分组成,即新员工入职培训和在职培训,其中:1、新员工入职培训可分为一般培训和专业技能培训。

2、在职培训分为专业技能培训和管理技能培训,管理技能培训包括公司中、高级管理者和执行层员工培训。

第七条新员工入职培训1、新员工入职培训的目的是使新员工了解公司概况和规章制度,认同公司企业文化,明确岗位职责,掌握业务技能,更好地适应未来工作。

2、一般培训的内容为:◆公司发展的历史、现状、前景;◆公司经营业务范围;◆公司短、中、长期发展战略;◆公司组织结构和规章制度;◆公司经营理念和企业文化;◆实地参观。

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养,促进企业发展,特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训,包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动,涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训:由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训:鼓励员工参加外部培训课程,公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划,明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议,经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后,进行培训效果评估,收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的,需及时调整培训计划,提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训,表现突出者,可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者,将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案,记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理,涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动,须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定,积极参与培训活动,提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定,所有员工请遵守,共同努力提高工作素质,实
现公司和个人共赢。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力,培养一支高素质、专业化的员工队伍,增强公司的核心竞争力,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括但不限于正式员工、实习生、临时工等。

第三条员工培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和岗位需求,有针对性地开展培训;2. 效益优先:注重培训效果,确保培训投入产出比;3. 持续改进:不断优化培训内容和方法,提高培训质量;4. 人本关怀:关注员工成长,激发员工潜能。

第二章培训计划第四条公司每年制定员工培训计划,包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。

第五条培训计划应充分考虑以下因素:1. 公司发展战略和业务需求;2. 岗位职责和任职资格;3. 员工个人发展需求;4. 培训资源。

第六条培训计划经人力资源部审核后,报公司领导批准实施。

第三章培训内容第七条培训内容主要包括以下方面:1. 公司文化、价值观和规章制度;2. 行业知识、专业技术和业务流程;3. 团队协作、沟通能力和领导力;4. 信息技术、办公软件应用;5. 法律法规、安全生产和环境保护。

第八条培训内容应结合公司实际情况,不断更新和完善。

第四章培训方式第九条培训方式包括但不限于以下几种:1. 内部培训:由公司内部讲师或部门负责人进行授课;2. 外部培训:邀请外部专家、学者进行授课;3. 在线培训:利用网络平台进行远程培训;4. 实地考察:组织员工到相关企业或机构进行实地考察;5. 工作坊:针对特定问题进行研讨和解决方案的制定。

第十条选择培训方式应考虑以下因素:1. 培训内容的特点;2. 培训对象的实际情况;3. 培训资源的配置;4. 培训效果。

第五章培训组织实施第十一条人力资源部负责员工培训的组织和实施工作。

第十二条人力资源部应做好以下工作:1. 制定培训计划,明确培训目标和内容;2. 选择合适的培训讲师和培训方式;3. 安排培训时间和地点;4. 组织培训考核和评估;5. 建立培训档案,跟踪员工培训情况。

公司员工培训管理制度(四篇)

公司员工培训管理制度(四篇)

公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力,推动公司员工大力发展,实现公司整体战略目标而设立。

本制度适用于公司全体员工。

二、培训需求确定1. 培训需求调查:公司每年进行全员培训需求调查,根据员工的工作需要和发展需求,确定培训内容和对象。

2. 职业发展规划:公司制定职业发展规划,定期评估员工的能力水平和发展潜力,确定个人培训计划。

3. 培训课程开发:公司开展内部培训、外部培训和在线培训等,根据培训需求开发相应的课程。

三、培训形式和方法1. 内部培训:由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。

2. 外部培训:公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。

3. 在线培训:公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程,供员工自主学习。

四、培训管理流程1. 培训计划制定:根据培训需求,制定年度培训计划,包括培训内容、时间、方式等。

2. 培训资源准备:确定培训师资和培训场地,制定培训材料,并提前通知参训人员。

3. 培训实施:安排培训时间和地点,确保培训的顺利进行,并对培训过程进行评估和反馈。

4. 培训资料归档:对培训资料进行整理归档,建立培训档案和数据库,方便查询和利用。

5. 培训效果评估:通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果,并进行总结和改进。

五、培训经费管理1. 培训经费预算:公司每年设立培训经费预算,根据培训计划进行分配和使用。

2. 培训费用报销:培训费用由培训部门负责统一核算和管理,员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。

3. 培训经费监督:公司设立培训经费监督小组,定期进行培训经费的审计和监督,确保经费使用合理。

六、培训效果评估1. 培训效果评估指标:制定培训效果评估指标,包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等,通过各种评估方法进行评估。

2. 培训效果考核:根据培训效果评估结果,将培训效果纳入员工绩效考核中,对培训成果进行奖惩和认可。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度一、制度目的为了使公司员工的工作技能和综合素质不断提高,以适应公司发展需要,提高员工的工作积极性和工作效率,公司特制定本制度。

二、应参加培训人员1. 公司职工:公司全体员工应当不断提高自身的工作技能和综合素质以适应公司发展需要,参加公司安排的各种培训。

2. 公司管理人员:公司各级管理人员在担任管理职务后,应当参加公司安排的各种管理培训,提高自己的管理技能和管理水平,为实现公司的战略目标提供坚强的保障。

3. 新员工:公司新员工应当在入职后参加公司制定的入职培训,了解公司的业务情况,学习岗位工作要求。

4. 新进领导干部:公司新进领导干部应当参加公司安排的培训,了解公司的发展战略和管理体系,进一步提高自身领导能力,为公司的发展提供保障。

三、培训内容及形式1. 员工培训内容:公司员工培训内容包括但不限于:产品知识、技能培训、沟通技巧、客户服务、软技能、专业知识、领导力、项目管理、心理健康、企业文化等.2. 培训形式:公司培训将根据培训对象和培训内容的不同,采取不同的培训形式,包括但不限于:课堂讲授、学习小组、案例讨论、实践训练、现场观摩等。

四、培训安排1. 公司将根据员工的工作职责、发展方向,以及公司的战略规划和业务发展情况等,制定员工培训计划,并定期公布培训计划。

2. 公司将根据员工的实际工作需要和职务要求,有针对性地安排培训内容和培训时间,并安排专业培训师对员工进行指导。

3. 公司将对参加培训的职工进行记录,包括培训时间、培训形式、培训内容、培训效果等。

员工参加培训后,公司将对其进行考核,考核成绩纳入员工绩效考核中。

五、费用支付公司将根据员工所参加的培训类型和形式,以及公司的财务状况等,制定统一的培训费用支付政策。

培训费用由公司全额或部分支付。

六、奖励办法1. 员工参加公司安排的各种培训,培训期间积极主动、学有所得,取得优异成绩者,公司将给予表彰和奖励,奖励形式包括但不限于:现金奖、荣誉证书、公开表扬等形式。

人员培训管理制度

人员培训管理制度

人员培训管理制度一、培训目标为提高公司员工的综合素质,激发全体员工的积极性、创造性,增强全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业管理的要求,制定本制度。

二、培训计划与管理公司管理部应召集有关部门共同制订公司人员的在职培训规范,以便为实施培训提供依据。

其内容包括各部门的工作职务分类、各职务类别的培训课程及总时数、各培训课程的教材大纲。

各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。

1、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。

2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。

3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。

4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。

关于档案的管理:1、每期培训结束后,应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。

2、主办单位应在培训结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。

3、各部门应事先填写公司人员在职培训资历表。

4、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施情况。

三、培训形式(一)职前培训的内容1、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。

2、规章制度。

3、岗位要求、工作条件、工作规范、技术手册、工作流程。

4、辅助性技能和素质培训。

如商务礼仪、设备使用等。

(二)职前培训的方式新进人员均应在入职前参加职前培训,具体的培训方式有:1、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进行前述内容的培训,培训合格后上岗。

2、专业培训:对一些专业技术方面的技术人员、技师、研究开发人员或工程师所进行的职前培训包括:生产人员培训,采购人员培训,质量管理人员培训,研发人员培训,市场人员培训,营销人员培训,行政人员培训,人事人员培训,财务人员培训。

人员培训管理制度(3篇)

人员培训管理制度(3篇)

人员培训管理制度1 职责1.1 综合部负责《年度培训计划》的制定及监督实施;1.2 各部门负责本部门员工的岗位技能培训。

2 培训内容根据对从事影响产品质量的活动的人的能力需要,分别对新员工、检验人员等特殊岗位人员进行培训或采取其他措施以满足要求。

2.1 新员工培训⑴本企业基础教育:包括企业简介、员工纪律、质量方针和质量目标、质量、安全和环保意识、相关法律法规、质量管理体系标准基础知识等的培训。

在进厂一个月内,由综合部组织培训。

⑵岗位技能培训:学习生产作业指导书、所用设备的性能、操作步骤、安全事项及紧急情况的应变措施等,由所在岗位技术负责人组织进行,并进行书面或操作考核,合格者方可上岗。

⑶检验员、特殊工种人员(场内机动车驾驶员、电工、锅炉工等)和关键工作岗位人员须培训考核合格取得资格证书后,经综合部进行资格确认后持证上岗。

3 培训方式⑴参加各类培训班、讲座;⑵送外部机构培训;⑶邀请有关专家来本公司指导、讲课;⑷自己组织培训。

4 培训计划及实施4.1 综合部部于每年____月份制定下年度的培训计划(包括培训内容、对象、时间、考核方式等内容),经总经理批准后下发各部门,并监督实施。

4.2 每次培训各相关部门应填写《培训记录》,记录培训人员、时间、地点、教师、内容及考核成绩等,培训后将有关记录、试卷或操作记录等交综合部存档。

4.3 各部门计划外培训,应填写《培训申请表》,报总经理批准,由相关部门组织实施。

5 评价所提供培训的有效性5.1 综合部、技术部、生产部组织各部门通过操作考核、理论考核、业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,考察被培训的人员是否具备了所需的能力。

5.2 综合部、技术部、生产部、市场部应加强对员工日常工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,重新安排培训、考核或转岗,使员工的能力与其从事的工作相适应。

5.3 综合部负责建立员工能力档案、保存员工的教育、培训、岗位资格认可和经验的适当记录,如学历证明、培训记录、职称证明、工作经历等。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度一、培训目的公司致力于提升员工的技能水平和职业素养,以求更好地适应市场竞争的发展需求。

为此,制定员工培训管理制度,旨在规范培训工作的开展,提高培训效果,促进组织和员工的共同发展。

二、培训计划1. 培训需求评估在每个财年开始前,人力资源部将协调各部门,进行员工培训需求评估。

通过面向员工的问卷调查、业务部门负责人意见征集等方式,确定各部门员工培训的重点和目标。

2. 培训计划制定根据员工培训需求评估的结果,人力资源部将制定全年培训计划,并报批相关领导。

培训计划应包括培训的时间、地点、培训内容、培训方式等信息,并合理安排培训预算。

3. 培训资源整合为了提高培训的效果,公司将整合内外部培训资源。

内部资源包括公司内训师、高级管理人员等,外部资源包括专业培训机构、咨询公司等。

人力资源部将根据具体培训需求,选择最适合的培训资源。

三、培训实施1. 培训方式培训方式多样化,可以包括但不限于面授培训、在线培训、外派培训等形式。

根据培训目标和培训内容的不同,选择适宜的培训方式。

2. 培训内容培训内容应与员工的工作职责和发展需求紧密结合。

包括但不限于岗位技能培训、沟通协调能力培训、团队合作能力培训、领导力培训等。

培训内容的具体安排将根据员工培训需求评估结果进行细化。

3. 培训评估每次培训结束后,人力资源部将进行培训评估,以获取参训员工对培训效果的反馈和改进建议。

同时,还会对培训师资和培训机构进行评价,为今后的培训工作提供依据。

四、培训费用管理1. 培训预算公司将每年确定培训预算,人力资源部根据培训计划的安排,合理支配和监控培训费用。

预算可用于培训师薪酬、培训材料、培训设备等相关费用。

2. 费用报销参加公司内部和外部培训的员工,凭相关培训材料和费用报销申请,按照公司相关规定进行审核报销,报销流程应简化,提高报销效率。

五、培训效果评估1. 培训效果评估标准培训效果评估应从参训员工的技能提升、工作绩效改善、员工满意度等多个维度进行评价。

员工教育培训管理制度

员工教育培训管理制度

员工教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强员工教育培训管理工作,提高员工综合素质,满足公司发展需求,根据《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规,制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工的培训教育工作,包括新员工入职培训、在岗员工继续教育、员工职业技能提升培训等。

第三条公司应当将员工教育培训工作纳入公司发展战略规划,确保员工教育培训工作的制度化、规范化、科学化。

第四条公司应当为员工提供丰富的教育培训资源,包括内部培训、外部培训、在线学习等多种形式,满足员工不同层次、不同领域的学习需求。

第二章组织管理第五条公司设立员工教育培训管理委员会,负责公司员工教育培训工作的规划、组织、协调和监督。

委员会由公司高层领导、人力资源部门、财务部门和相关业务部门的代表组成。

第六条人力资源部门作为员工教育培训工作的归口管理部门,负责制定员工教育培训计划、组织实施教育培训活动、评估教育培训效果,以及员工教育培训档案的管理。

第七条各部门应当根据公司发展需求和员工个人职业发展规划,制定部门员工教育培训计划,并组织实施。

第八条公司鼓励员工自主参加各类教育培训活动,员工可以根据个人需求申请外部培训、在线学习等资源。

第三章培训内容第九条员工教育培训内容主要包括:政治思想教育、职业道德教育、业务技能培训、法律法规教育、安全生产培训等。

第十条公司应当针对不同岗位、不同层次的员工,制定有针对性的教育培训内容,确保教育培训的实用性和有效性。

第十一条公司应当定期邀请行业专家、学者进行内部讲座、研讨会等形式的教育培训活动,提升员工的专业知识和技能水平。

第四章培训方式第十二条公司应当采取多种形式的培训方式,包括:内部培训、外部培训、在线学习、岗位实习、经验分享等。

第十三条内部培训可以采用讲座、研讨、实操、案例分析等方式进行,确保培训内容的深入浅出、易懂易学。

第十四条外部培训可以采用参加行业研讨会、培训课程、学历教育等形式,让员工拓宽视野,提升自身能力。

员工培训管理制度(9篇)

员工培训管理制度(9篇)

员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训,以达到公司与员工共同发展的目的,根据公司人力资源管理基本政策,特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则,采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则,员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件,利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施,如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用,公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式,主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要,公司员工调换工作岗位时,按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要,对员工进行小规模、灵活实用的培训,由各部门组织,定期向人力资源部汇报培训情况。

员工培训管理制度

员工培训管理制度

员工培训管理制度员工培训管理制度一、员工培训实施办法第一章总则第一条本办法依据本公司人事管理规划第三条的有关规定制订第二条员工培训的宗旨与目的加强人事管理,提高员工的素质使员工认识本公司对社会所负的使命,并激发其求知欲、创造心,使其不断努力充实自己第三条本公司员工的培训分为不定期教育训练与定期教育培训两种第四条本公司所属员工必须接受本办法所定的制度第二章不定期培训第五条本公司员工培训由各部门主管对所属员工经常实施第六条各部门主管应拟定培训计划,并按计划切实推行第七条各部门主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力,充实其处理业务时应具备的知识,必要时要指定所属员工阅读与业务有关的专业书籍第八条各部门主管应经常利用集会,以专题研讨报告或个别教育等方式实施培训第三章定期培训第九条本公司员工定期培训每年两次分为上半期及下半期举行,视其实际情况分别办理第十条各部门由主管拟定培训计划,会同培训部安排日程并邀请各单位干部或聘请专家讲课第十一条不定期培训依其性质、内容分为初级班及高级班,但视其实际情况可合并举办第十二条高级干部培训分为专修班及研修班,由总经理视必要时随时培训,其培训的课程、进度另定第十三条普通班其培训内容包括一般实务、精神教育以及新员工的基本教育第十四条普通技术班其培训内容应包括一般实务外,并重视技术管理,专修计算机的各种知识第十五条高级班以其培训内容为主管必修的知识与技能第十六条高级技术班培训内容为法律法规,了解设计,严格督导,切实配合工作进度,控制资材,节省用料,提高技术水准等研修课题第十七条各级培训的课程、进度另定第十八条各部门主管实施培训的成果作为平时考绩考核记录,以作年终考绩的资料,成绩特优的员工,可选派赴国外实习或考察第十九条凡培训人员接培训通知时,除因重大疾病或重大事故经该单位主管出具证明申请免予培训外,应在指定时间内向主管单位报到第四章附则第二十条培训除另有规定外,一律在总公司内实施第二十一条在培训期间,除提供饮食补贴外,不给其他津贴第二十二条本办法经总经理核准后实施二、在职员工培训制度第一章目的第一条为提高本公司从业人员素质,充实其知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制订本制度第二章适用范围第二条凡本公司所属从业人员的在职培训及其有关作业事项均依本办法第三章工作职责划分第三条培训部全公司共同性培训课程的举办全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报培训制度的制订及修改全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报共同性培训教材的编撰与修改培训计划的审议培训实施情况的督导、追踪、考核外聘讲师全公司外派培训人员的审核与办理外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理其他有关人才发展方案的研拟与执行各项培训计划费用预算的拟定第四条各部门全年度培训计划汇总、呈报专业培训规范制订及修改,讲师或助教人选的推荐内部专业培训课程的举办及成果汇报专业培训教材的编撰与修改培训后的督导与追踪,以确保培训成果第四章培训规范制订第五条培训部应召集各有关部门共同制订“从业人员在职培训规范”,提供训练实施的依据各部门的工作职务分类各职务的培训课程及时数各培训课程的教学大纲第六条各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等变化时,培训部即应配合实际需要修改培训规范第五章培训计划的拟订第七条各部门依培训规范及配合实际需要,拟订“在职培训计划表”,经培训部审核,作为训练实施之依据第八条培训部位应就各部所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”,呈报人力资源部核签第九条各项培训课程主办单位应填写“在职培训实施计划表”,呈报人力资源部核签后,通知有关部门及人员参加培训第十条临时培训课程,亦需填写“在职培训实施计划表”,呈报人力资源部核签后实施第六章培训实施第十一条培训主办部门应依“在职培训实施计划表”按期实施并负责该项培训的全部事宜,如培训场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等第十二条如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训部统一印刷,以便上课时发给学员第十三条各项培训结束时,应举行考试,由主办部门或讲师负责监考,考试题目分3~4种,由讲师在开课前送交主办部门第十四条各项在职培训实施时,参加受训学员应签到,培训部应了解上课状况第十五条受训人员应准时出席,因故不能参加者应办理请假手续第十六条培训部应定期召开检查会以评估各项培训课程实施成果,并记录,送交各有关单位第十七条各项培训考试缺席者,事后一律补考;不补考者,一律以零分计算第十八条培训考试成绩,供考核及升迁参考第七章培训成绩报告第十九条每项培训结束后一周内,讲师应将学员的成绩评定出来,填入“在职培训测验成绩表”,连同试卷送人力资源部门,以建立个人完善的培训资料第二十条主办单位应于每项培训办理结束后一周内填报“在职培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”,连同“成绩表”及“学员意见调查表”,报培训部门,凭此支付各项费用及归档第二十一条如需支付教材编撰费用时,主办部门应填写“在职培训教材编撰费用申请表”,送相关部门核签后凭此予以支付第二十二条各部门对所属人员应填写“从业人员在职培训表”第二十三条每三个月,各部门应填写“在职培训实施结果报告”,报送人力资源与培训单位,以了解该部门最近在职培训实施状况第八章评估第二十四条每项培训办理结束时,主办部门应视实际需要分发“在职培训学员意见调查表”,供学员填写后与考试试卷一并收回,并汇总学员意见,作为以后再举办类似培训参考第二十五条培训部应对各部评估培训的成效,定期分发“培训成效调查表”,供各单位主管填写后汇总意见,形成书面报告后,分送各部门及有关人员作为再举办类似培训的参考第九章外派培训第二十六条因工作或升迁等任职新工作前的需要,各部门推荐有关人员送培训部审议后,呈总经理核准后外派培训,并依人事管理规章办理出差手续第二十七条外派培训人员返回后,应将培训的书籍、教材及资格证件等有关资料送培训部归档保管,其培训成绩亦记录在培训资历表第二十八条外派培训人员应将培训所学知识整理成册,作为内部培训教材,并举办培训班,担任讲师培训有关人员第二十九条报销培训费时,培训部应审核其外派培训的资料是否缴回,并于报销单据上签注,如未经审核,会计部门不应予以付款第三十条本条款适用于参加公司外的培训,对因升迁、储备需要,于任职前可集中委托外协部办理培训,但每年以两次为限三、新进员工培训制度第一条新员工的培训,除人事管理规则及员工教育实施办法另有规定外,均依本制度实施第二条本制度所谓新员工系指临时职员、试用人员、临时雇用人员及其他认为应接受培训的员工第三条本培训的宗旨与目的为新员工明了企业机构组织系统,进而了解本公司组织概况、各部门分管事务、经营方针及人事管理规章,使之能恪遵章则,完成本职工作使新员工深切体会本公司远大的抱负,激发其求知欲、创造心,不断充实自己,努力向上,借以奠定公司基础第四条本培训根据新进员工每批报到人数的多少另行确定培训时间,经核准后即可依照本制度实施第五条新进员工经培训后,视其能力给予调派适当职务,但依实际需要得先行调派职务者容后始补训第六条凡经指定接受培训的人员,除有特殊情况事先经人事主管签报核准得予请假或免训者外,一律不得故意回避或不到,否则将从严论处第七条培训课程的内容除以公司组织、各种管理章则、各部门掌管的事务及营业方针等一般摹本实务教育外,精神教育同时配合实施第八条培训课程的编排及时间,得依实际需要另行制订第九条本制度经总经理核准后施行,修改时亦同四、各类管理人员培训制度第一章高层管理人员培训第一条本公司高层管理人员必须有创新和开拓的思想观念,为此应做到以下两点从旧观念的羁绊中解脱出来,勇于创新解除过去经验的束缚,接受新思想、新观念,创造性地开展工作第二条凡高层管理人员应具有下列意识引进新产品或改良原有产品掌握新的生产方法,了解公司经营的新技术努力开拓新市场、新领域第三条每位高层管理人员必须随时培养自身素质,要重点做好以下几方面身为高层管理者的责任心、使命感独立经营的态度严谨的生活态度诚实、守信的经营方针热忱服务社会的高尚品质第四条凡本公司高层管理人员须以企业经营效益的提高为目的,培养创造利润的思想观念第五条高层管理人员应随时进行市场调查研究,以推进营销活动,促进效益的提高第六条营销研究的基本步骤确定研究主题,决定研究的目标决定所需要资料及资料来源选择调查样本实地搜集资料整理、分析所收集的资料进行总结并写出报告第二章中层管理人员培训第七条对中层管理人员进行教育培训的基本目标明确公司的经营目标和经营方针培养相应的领导能力和管理才能使其具有良好的协调、沟通能力第八条凡本公司中层管理人员应坚持以下标准是否为下属的工作、晋升提供了足够的支持和机会是否适当地分派了工作,使下属有公平感所订的计划,是否得到了下属的理解和衷心的支持是否信守向下属许下的诺言是否在发布命令、进行指导时,做了妥善的考虑第九条中层管理人员应具备以下条件具有相关工作的知识掌握本公司的管理方法熟练掌握教育培训技术努力培养作为领导者应具备的人格第十条中层管理人员应具备以下能力计划能力①明确工作的目的和方针②掌握有关事实③以科学有效的方式从事调查④拟定实施方案组织能力①分析具体的工作目标和方针②分析并决策职务内容③设置机构,制订组织图表④选任下属人员控制能力①制订执行的客观标准和规范②严格实施标准,及时向上级反馈第十一条中层管理人员应采用下列指示的方法口头指示①条理清楚切合主题②明确指明实行的时间、期限、场所等③保证对下属传达的明确性④指出实行时应注意之处,并指明困难所在⑤耐心回答下属的提问书面指示①明确目标,逐条列举要点②提前指示应注意的问题③必要时,以口头命令补充④核查命令是否已被下属接受第十二条中层管理人员贯彻指示的要求整理指示内容严格遵循贯彻程序确认下属已彻底理解指示使下属乐于接受指示,并改进他们的工作态度,提高工作积极性第十三条中层管理人员人际关系的处理要求善于同其他管理人员合作,彼此协助乐于接受批评、建议彼此交换信息、情报,不越权行事对上级与下属的关系处理,应以工作效果为原则,不得将个人情绪带到工作中来第十四条中层管理人员接见下属的要求选择适当的场所,以亲切的态度使下属放松涉及私人问题时,确保为下属保密,使其减少顾虑留心倾听,适当询问,使下属无所不谈应注意不要轻易承诺第十五条中层管理人员为维持正常的工作关系应注意的事项认识到人是有差异的,尊重下属的人格把握工作人员的共同心理和需要公平对待下属,不偏不倚培养下属的工作积极性,重视他们的意见和建议,并且保留他们的正确意见妥善解决下属工作和生活中遇到的问题第十六条中层管理人员配置人力时应注意的事项根据每位员工的知识、能力安排合适的职位,做到人尽其才、才尽其用给下属以适当的鼓励,使其在工作中具有成就感,形成良好的开端,增强工作的积极性有效地实施培训,增强下属的工作能力第十七条中层管理人员对待下属时应注意的事项不要对下属抱有成见和偏见不以个人偏好衡量别人冷静观察实际工作情况,不要使下属产生受人监视的感觉利用日常的接触、面谈、调查,多方面了解下属,严守下属的秘密,公私分明第十八条中层管理人员发挥下属积极性应注意的事项适时对员工加以称赞,即使是细微行为也不要忽视,同时不可以忽视默默无闻、踏实肯干的下属授予下属权责后,不要做不必要的干涉,同时尽可能以商量的口气而不是下命令的方式分派工作鼓励下属提出自己的见解,并诚心接受,尊重下属的意见鼓励并尊重下属的研究、发明,培养其创造性使下属充分认识到所从事工作的重要性,使之产生荣誉感第十九条中层管理人员批评下属时应注意的事项要选择合适的时间,要冷静、避免冲动在适当的场所,最好是无其他人在场的情况下适可而止,不可无端地讽刺、一味指责不要拐弯抹角,要举出事实寓激励于批评中第二十条中层管理人员培养后备人选时应注意的事项考察后备人选的判断力考察后备人选的独立行动能力培养后备人选的协调、沟通能力培养后备人选的分析能力提高代理人的责任感和工作积极性第三章基层管理人员培训第二十一条基层管理人员与公司内部各级的关系和上级的关系——辅助上级和下级的关系——指挥、监督下属横向关系——与各部门同事互助协作第二十二条基层管理人员的基本责任按预定工作进度、程序组织生产保证产品的质量降低生产成本第二十三条基层管理人员的教育培训职责向新员工解释公司有关政策、传授工作技术,指导新员工工作培训下属,使其有晋升机会培训后补人员其他教育培训职责第二十四条基层管理人员处理人际关系应注意以下几个方面对下关系:进行家庭调查,举行聚会、郊游,为下属排忧解难对上关系:反映员工意见,听取上级要求,报告自己的建议和看法横向关系:与其他部门的同事通力合作积极开展对外活动,树立良好的公司形象,形成良好的公共关系第二十五条基层管理人员必须具备的能力领导能力,管理能力组织协调能力丰富的想象力、敏锐的观察力丰富的知识和熟练的工作技能第二十六条基层管理人员教育培训的种类后备管理人员教育培训培训发展计划再培训计划调职、晋升教育培训第二十七条考核管理基层人员教育培训时应注意的事项出勤率员工的工作积极性产品的质量原材料的节约情况加班费用的控制第二十八条高层管理人员和中层管理人员须授予基层管理人员合理的权力,并且进行必要的教育培训第四章附则第二十九条凡公司管理人员的教育培训均按本制度执行五、外部培训管理办法第一条目的规范外部培训管理,提高外部培训效果第二条适用范围公司所有外派培训和外聘讲师到厂培训第三条权责人力资源部负责公司外部培训的计划及各单位外部培训申请的审核与组织管理各单位提出外部培训需求,在核准后参加或实施外部培训第四条内容流程图外部培训适用情形①国家规定特种岗位人员的证件取得与复审②新管理体系、新技术、新设备等引进所需要的外部培训或外聘讲师到厂培训③公司内部没有相关讲师或讲师专业技能达不到要求的课程培训④其他需参加的外部培训外部培训信息收集由人力资源本部培训管理人员负责收集,各单位可根据本单位实际工作需要协助提供相关信息,由人力资源部组织评估与确定外部培训信息包含以下内容①外部培训机构信息包括机构名称、成功案例或成功辅导企业、主要服务项目、主要培训师、年度公开课或专项公开课计划、所在地区、联系电话、联系人等,重点为北京、上海、广州、深圳、厦门等地的培训机构②外部培训师信息包括培训师个人基本情况、擅长课程、曾辅导过的企业等外部培训的申请与核定权限①根据公司年度培训计划和实际工作需要,拟参加外派培训或聘请外部讲师到厂培外训培训资料存档举办培训心得发表会外训发票审核与结算培训费用审核与付款外训效果评估培训效果评估与改进外部培训申请签定“培训合同”外聘讲师到厂培训审批签定“培训协议”外派培训借款与付款“培训协议”审批参加外训培训组织实施培训资料存档训的相关人员填写“培训申请表”,由经理级以上主管审核后交人力资源部审批,人力资源部根据公司实际及外部培训适用情形进行评审,确定外部培训机构和外聘讲师②外派培训费用在元以上的,报总裁审批③外聘讲师到厂培训需与讲师所在培训机构签订“培训协议”,明确培训时间安排、培训效果评估、培训费用计算标准与支付办法等,报总裁审批④“培训申请表”经本单位主管确认后,属于外派培训的应于培训日期七天前送交人力资源部,属于外聘讲师到厂培训的应于培训开始日期十五天前送交人力资源部,逾期不予办理⑤新进人员在试用期间,不得申请外派培训外部培训实施培训申请经核准后,由人力资源部将“培训申请表”复印件交培训人的直接上级主管,由主管负责转知培训人准时参加;对外聘讲师到厂培训的,另附“培训协议”复印件一并交负责单位的主管组织实施外派培训合同的签订人力资源部培训管理人员应在培训人员外出参加培训前与其签订“培训合同”外部培训的借款、付款与结算①参加外派培训人员在外派培训前,依批准的“培训申请表”复印件和签订的“培训合同”到财务部借款或填写付款通知书借款,由培训人负责交款到培训机构;培训结束取得发票后,经人力资源本部审核签名,培训合格的到财务本部办理借款结算手续,培训不合格的,所有培训费用自负,从其工资中扣回②到本地区以外的地点培训,按公司出差相关规定核算差旅费③外聘讲师到厂培训的费用结算按“培训协议”规定处理外派培训的考勤①外派培训人员应按《出勤管理办法》规定,在外出培训前填具“公出单” ②外派培训期间若逢晚上、节假日上课,不得报加班或调休③外派培训人员应按时参加学习,无故不参加培训或中途退出培训者,经查实予以记小过以上处分,并自付全部培训费用④如参加外派培训人员因重大特殊原因无法参加外训时,应提前向人力资源部说明,由人力资源部和单位主管另行安排人员参加或另外安排时间参加外部培训训后要求①参加外训人员应将培训资料、证书复印件或培训心得报告于培训结束后七天内缴交到人力资源部存档,逾期未交,给予记严重警告以上处分,并取消其一年内参加外训的资格②人力资源部视需要,组织外训人员举办培训心得交流会,如外训取得的资料不足以当教材时,外训人员应负责编写相应的教材,并按要求配合完成③对外聘讲师到厂培训的,人力资源部将根据情况对讲师教学效果进行评估,评估结果作为是否再次聘请及以后公司选择外部培训机构的依据。

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员工培训管理制度
一、培训目的
为配合公司的发展目标,提升员工的整体素质,增强员工对本职工作的能力,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,发扬公司的企业精神,特制定本培训管理制度,作为公司对员工培训实施与管理的依据。

凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度执行。

二、培训原则
主要通过公司有组织的培训,与员工岗位工作相结合,培训与考核相结合的基础上尽量做到合理公平为原则。

主要采取定期或不定期的培训方式对员工进行岗前、在岗、岗位提升及自身素质提升等进行培训工作。

凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。

三、权责划分
行政部门权责:
1. 制定、修改公司培训制度;
2. 拟定、呈报公司培训计划或方案;
3. 收集整理各种培训信息并整理成ppt培训讲义;
4. 联系、组织或协助完成公司各项培训课程的实施;
5. 检查、评估培训的实施情况;
6. 管理、控制培训费用;
7. 负责对各项培训进行记录和相关资料存档;
8.考查及总结培训效果;
部门经理权责:
1. 呈报部门培训计划;
2. 制定部门专业课程的培训;
3. 收集并提供相关专业培训信息并制作ppt培训讲义;
4. 配合、支持内部培训工作的实施和效果反馈、总结交流的工作;
四、培训管理
1、充分利用公司内部可用资源,给每位员工提供交流、分享的平台
2、不断充实和完善所有的培训课程;
3、培训须有详细的培训方案及培训内容及培训效果评估等。

4、行政部依据培训计划对培训费用进行预算,并根据实际情况调整;
5、培训费用须经总经理审批方可支出;
所有培训一经确认,受训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应准时参加。

员工培训均安排在业余时间,受训人员须按时出席,不得无故缺勤或中途退出培训。

6、公司应定期或不定期编制培训计划,因应公司情况由行政部门提出培训需求及编写培训计划。

五、培训内容及目的
(一)新员工培训
1、第一阶段:阅读和了解公司《员工手册》及公司相关规章制度,使新员工透彻公司各项管理制度及管理理念,以减少日后工作中的不必要失误;
2、第二阶段:学习本职工作的工作职责,使员工透彻自己本职工作的职责范围,更快熟悉自己的工作;
3、第三阶段:通过学习深入了解企业的核心价值观、经营规划及经营状况,使新员工逐步认识公司,加深对公司企业文化的理解,对公司目前概况的认知、并对公司及个人的发展充满信心;
(二)普通员工培训
工作技能技巧、心理素质、责任感、团队合作及归属感等方面的职业素养培训,让员工充分的领悟企业的文化精髓及管理思维模式,增强自身意识、提升工作效率,树立健康积极的工作心态。

(三)中层管理人员培训
培训管理知识和管理理念、目标管理与绩效考核、管理沟通与团队建设、职业经理人的职业素养等,激发经理级员工的个人潜能,增强团队凝聚力和创造力,使管理者加深对企业经营管理的理解,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高中层管理者的计划、执行能力。

六、培训实施
1、新员工培训:
第一阶段培训在新员工入职后的二个工作日内由行政部完成;第二阶段在新员工入职一周内由部门经理完成;第三阶段在新员工入职后一个月内完成。

2、普通员工及中层管理人员培训
部门经理及行政部门有计划安排时间和课程对下属员工提供相关职业培训及素质培训,有助于职位出现空缺时,能及时人员顶替,避免产生人才短缺。

七、培训总结
员工每次培训课程结束后,进行相关培训总结,提出问题及建议,让员工和公司能共同学习、发展和进步。

公司会保存每位员工对培训工作的意见或建议,有利于改进今后的培训工作。

也是绩效考核标准之一,更是员工工作晋升的重要参考依据。

八、附则
公司培训规划、制度的订立与修改,以及培训记录的资料存档等相关培训事宜,以行政部为主要权责单位,各部门均有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

公司组织的各种培训均属于公司提供给员工的一项福利,不得影响正常的工作秩序。

本制度自发布之日起实施。

2013年12月24日世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。

不要随意发脾气,谁都不欠你的。

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