读书笔记(一)
朝花夕拾读书笔记第一章
朝花夕拾读书笔记第一章（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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做一个聪明的老师读书笔记(大全9篇)
做一个聪明的老师读书笔记(大全9篇) 做一个聪明的老师读书笔记一寒假中我读完了这本《做最好的老师》，这本书充满了智慧和哲理，我被它深深的打动了，它告诉我要在爱中找到教育。
作为一个教育者，我们要学会换位思考，把自己看作或者当作一个孩子，从孩子们的角度去多思考，去聆听，去探索，去散发出自己的情感，这样才能与孩子们的思维和情感保持一致，更好的和孩子们相处与交流，也能让孩子们对老师更加的亲切和热爱！我觉得要做最好的老师：首先，要有自己的思想并且要善于思考。
只有这样才能提高自己的教育品质，同时也能培养出学生这样的品质。
想要培养出这样的品质就必须对我们自己有更高的要求，要有创新的意思和丰厚的文学底蕴。
因此李镇西老师将“读书、教书、写书”看作是自己生活中不可少的部分。
我们要学习老师的这种精神，用自己的空余时间去过学习，把这个养成一种习惯。
作为老师我们要以身作则，作为学生的榜样，去引导和督促学生多看书，多学习。
把这些培养成自己和学生的一种习惯，让自己和学生们都体会到读书和自己写作的乐趣，并且分享给大家。
苏霍姆林斯基说过“如果有人问我，生活中什么是最主要的呢？我可以毫不犹豫地回答说’爱孩子’”，因此对待学生要有奉献、理解、平等的。
教师首先要点亮学生心中的那盏灯让它不断的照亮，直到照亮整个自己。
同时用严格的纪律和道德规范去要求儿童，并注重通过集体教育培养学生的道德品质。
然后，要做最好的老师。
每个老师都有过作为一个伟人巨匠的梦想，但是想成功并没有那么容易。
怎么才能成为一个最好的老师呢，需要我们一点点的积累，发扬水滴石穿的精神，慢慢的积累，最终定会成为一个最好的自己，也是最好的老师。
要不停的拿昨天的自己和今天的自己做对比，对比今天有没有进步？有没提高？今天有没有什么地方做的不对？要不断的自我思考，这样才能进步。
每天都进步一点点，经久累月之后你会发现前进的便是一大步。
我们要对做最好的老师这个目标充满着激情，同时也要保持平和的心态和敬畏的态度。
西游记第1篇读书笔记
西游记第1篇读书笔记读书笔记（一）那石球见风就长，最后化作一只活灵活现的石猴，双目炯炯有神，两道金光直射天宫，结果惊动了凌霄宝殿的玉皇大帝。
玉帝差千里眼、顺风耳打开南天门进行探看。
听的回报，玉帝一笑说：“那是天地所生之物，不足为奇。
”这石猴和群猴儿们结伴，形影不离。
一日，天气炎热，他们在山间之中洗澡，看见前面有一股瀑布飞泉，非常好看。
猴群儿说：“真是好水，谁敢进去寻个源头来，我们就拜他为王。
”石猴高叫道：“我进去！”话音刚落，只见他闭目蹲身，将身子一跃，跃入瀑布泉中。
跳过瀑布，石猴睁眼一看，却发现里面无水无波，上有一座天然石桥，桥下有一股飞瀑，就像帘子一样遮住桥门。
时候走过桥，看到里面有石头做的桌椅，正中间有一石碑，上面刻着：花果山福地，水帘洞洞天。
石猴大喜，忙抽身跳出瀑布。
众猴不忘诺言，拜石猴为大王。
我们要学习石猴的勇敢。
读书笔记（二）《西游记》开篇，以大段大段的文字讲述了各种自然现象及自然规律，让人读罢，不得不感叹自然的伟大。
使人不解的是，这天地为何多事生出一只石猴?莫非规律果真是为了有一天被打破而制定的?看那石猴出生之后，玉帝恩慈的称其为“天地精华所生”，彼时又怎能料到此猴有一天会打上凌霄宝殿?“山中无甲子，寒尽不知年”，水帘洞中又有天造地设的家当，连自己置办家当的人力物力财力都省下了，真真是世间仙境，但凡我能在此地居住，夫复何求?偏那美猴王又开始担心自己有一天会死，要从此访道求仙，寻个长生不老之法。
可以说，这时的美猴王，并不晓道为何物，他是个彻头彻尾的实用主义者，执着的到处寻访名师，只为求个长生不老。
菩提祖师是何人，我们不得而知，但是从樵夫口中可知，菩提祖师不仅自己道行深，还用这道行去指点别人，是个爱惜万物的高人。
只是这祖师指点樵夫一二，无非使其忘却忧愁，每日开开心心劳作及孝顺母亲，盖因其是个安分守己之人，那悟空却是只不肯顺应自然的猴子，从这一刻开始，将生出多少事端来!读书笔记（三）祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。
童年1――5章读书笔记
童年1――5章读书笔记童年读书笔记（一）好词摘录：容光焕发、喜气洋洋、赞不绝口、稀奇古怪、微笑不语、默不作声、拥挤不堪、文文静静、闷声不响、脸色苍白、忙忙碌碌、五颜六色、乱七八糟、居高临下佳句赏析：“她一面编着辫子，一面不时地向沙发那边看看，妈妈脸上像绷紧的琴弦一样，直挺挺地坐在沙发上。
”这句话通过生动的比喻，描绘了母亲紧张而严肃的神态。
“外婆说起话来时，有点像特别用心唱出来似的，娓娓动听，一句句话好似一簇簇鲜花，那么温馨，那么鲜明，那么生动，一下子就刻印在我的记忆里了。
”这句话用鲜花的比喻，展现了外婆话语的温暖与美好，让人印象深刻。
段落赏析：“她笑的时候，那乌黑的像樱桃似的眼珠睁得圆圆的，并发出一种难以形容的令人愉快的光芒，微笑时，快活的露出一排雪白的，坚固的牙齿，尽管黑黑的面颊上有不少皱纹，可整个面孔，依然显的年轻，有光泽。
”这段描写细腻地刻画了外婆的笑容，展现了她的慈祥与活力。
阅读随感：《童年》开篇便以孩子纯真的视角，展现了阿廖沙对世界的好奇与不解。
他对父亲下葬时小蛤蟆命运的关心，而非对死亡的恐惧，体现了孩子特有的天真与善良。
这种无忧无虑的态度，让人感受到童年的纯真与美好。
童年读书笔记（二）好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉好句摘录：“伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
”这句话通过色彩鲜明的描绘，展现了伏尔加河上的美丽景象，给人以宁静而深远的感觉。
“我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
”这句话通过心理描写，生动地表现了阿廖沙对外祖父的恐惧与不安。
好段摘录：“茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。
他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
”这段描写充满了动感与活力，展现了茨冈的热情与魅力，同时也渲染了现场欢快的气氛。
教育专著读书笔记(精选5篇)
教育专著读书笔记（精选5篇）教育专著读书笔记教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
以下是整理的教育专著读书笔记（精选5篇），希望对大家有帮助！教育专著书籍读书笔记（一）新教育行动在全国如火如荼的开展，我们也积极的参与其中。
又一次的读了这本教育典著，又一次的豁然开朗，又一次的被深深的震撼。
再一次的重读新教育，这一次对对它的理念：“过一种幸福而完整的教育生活。
”有了更深的理解，燃起我对教育的新的期望。
教育也可以是幸福的、完整的。
这句话，不只说我们教师要过幸福而完整的教育生活，学生也应该是幸福的。
这本书中我最欣赏的一句话是：行动就有收获。
朱永新教授说的是，只要你去做，你就能行；只要你去做你就会成功。
是的呀。
在人生的漫漫长河中，我们总是想要的、希望的很多，而实现的却很少。
原因有很多种，自身的惰性，是最重要的是，没有去行动，没有去坚持。
我们不需要华而不实的话语，我们不需要夸夸其谈的口号，我们只需要踏踏实实的去做、去行动，就一定会有所收获。
而整本书里，我感受最深的是没有教师的幸福，就不会有快乐的学生。
教师是教育活动的支撑点，一切为了教师，为了教师的一切。
让教师和学生在教育过程中共同成长，共同发展进步。
让教师和学生一样，也能享受教育的幸福感和愉悦感。
我们校长也常说，一个学校发展的最最核心的的东西就是教师用自己的专业发展带动学校的发展，进而去影响学生的成长。
那就很清楚了，如果没有教师的成长，也就不会有学生的成长；没有教师的快乐就不会有学生的快乐。
教师不快乐，他就没有激情去拥抱他的教育生活，那么幸福的教育生活从何而来？一个人精神发育史就是一个人的阅读史。
阅读让我们精神起来！因此我们教师应该把阅读当成一个自己的习惯，就像每天起床、吃饭一样，每天读每天都有收获。
在收获中成长，在收获中快乐，自己快乐，孩子们也就快乐了。
课外书读书笔记必备(精选30篇)
课外书读书笔记必备（精选30篇）课外书读书笔记 1相信大家一定读过《安徒生童话》，但大家有没有让童话伴你一生的念头？如果没有，大家就要向我学习喽！安徒生一个熟悉的名字，就是他写的《安徒生童话》。
安徒生总是怀着一颗美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的。
总之安徒生很乐观。
他写的文章也非常好比如（铜猪）这篇文章：主要讲一个贫穷的孩子喝了一口铜猪嘴中的源源不断的.清水，又睡在铜猪的背上，铜猪竟然有力气跑了起来，背着孩子去了美术馆，再那里孩子看到了奇迹：维纳斯女神复活了！，宙斯在对他笑……看到了这美景，孩子会心的笑了，铜猪说“只有最真诚的孩子，骑在我身上我才有力气跑得动。
”从这句话中我明白了要做一个诚实的孩子，文中的孩子就是这样的，我们要向他学习，因为在文中有这样一个情节：孩子是非常贫穷的，当然没有他的真诚铜猪就不会跑了。
从这点可以看出孩子很真诚。
我们如果不真诚，父母就会为我们操心，你不心疼么？啊，多美的童话，相信你在看童话时也会发出这样的感慨。
安徒生在写每一个字时，他不仅为善良的孩子而写，也为自卑的孩子而写，让每一个孩子快乐高兴起来。
让童话伴你一生！课外书读书笔记 2从幼年时，课外书就悄悄的进入了我的生活。
我最早的读物是那种很薄，图画很大，字很少的那种小书。
在家里时，一听到大人说去赶集，我就要跟着一块儿去。
别的小孩子赶集，大多数买吃的，买喝的。
而我却不一样，我是直奔书摊，哭着闹着要买小故事书。
一开始我看地津津有味，天长日久，这些小故事书已不能够让我满足了。
后来，我升到了二年级，班里也多了个新伙伴——书柜。
当时那个书柜里没有一本书。
老师让我们自己从家里拿几本书来。
我只有一年级时的那种小书，看到同学们都拿着那厚厚的童话书，我的心里羡慕地不得了。
回到家里，我对妈妈苦苦地哀求了一番，妈妈才答应了我的要求。
第二天，妈妈便把一本《安徒生童话》送到了我的手中。
我就想挖到了宝藏似的，兴奋的不得了。
我小心翼翼地把书拿到了学校，时不时就看一眼。
读书笔记范文1篇
读书笔记范文1篇一、书籍基本信息。
二、内容概括。
小说讲述了祥子来到城市，一心想要通过自己的努力买一辆属于自己的车。
他年轻、健壮、勤劳，经过三年的努力，终于买了一辆车，但很快就被大兵抢走。
祥子没有灰心，他继续努力攒钱，可是还没等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈一空。
后来，他与虎妞结婚，虎妞给他买了一辆二手车，但虎妞难产而死，为了安葬虎妞，祥子不得不卖掉车。
在这一系列的打击下，祥子开始堕落，他变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。
三、人物分析。
1. 祥子。
- 起初，祥子是一个充满希望和梦想的人。
他自尊好强，吃苦耐劳，对生活有着明确的目标，那就是拥有一辆自己的车。
他认为只要自己努力，就能够改变命运，这种信念支撑着他在艰苦的环境中努力工作。
例如，他在烈日和暴雨下还坚持拉车，为的就是多挣些钱买车。
- 在经历了三起三落的买车过程后，他的性格发生了巨大的变化。
他开始变得堕落、自私、狡猾。
他不再对生活抱有希望，而是得过且过，甚至开始欺骗、利用他人。
这一转变深刻地反映了黑暗的社会环境对人的腐蚀作用。
2. 虎妞。
- 虎妞是一个复杂的人物。
她一方面有着精明能干的一面，她管理着车厂，在经济上有一定的能力。
她对祥子有好感后，主动追求祥子，这种大胆在当时的社会环境下是比较少见的。
- 另一方面，她又有着自私、霸道的一面。
她为了和祥子在一起，设计欺骗了祥子。
她和祥子的婚姻更多的是建立在她的控制欲之上，她限制祥子的自由，让祥子感到压抑。
她的死亡也成为了祥子命运进一步堕落的重要转折点。
四、主题探讨。
1. 黑暗的社会对人的压迫。
- 祥子的堕落并不是他个人的原因，更多的是社会的黑暗造成的。
在那个军阀混战、社会动荡的年代，底层人民没有任何保障。
祥子作为一个人力车夫，他的劳动成果随时可能被剥夺，大兵、孙侦探等代表的就是这种黑暗势力。
他们肆意掠夺祥子的财产，让祥子的努力化为泡影。
2. 个人奋斗的无力感。
- 祥子一心想要通过个人奋斗来改变命运，但最终却失败了。
一件事的读书笔记
一件事的读书笔记一件事的读书笔记篇1标题：《追风筝的人：一部关于成长、背叛与救赎的小说》在众多书籍中，我选择了卡勒德·胡赛尼的《追风筝的人》。
这部小说以阿富汗的历史为背景，讲述了两个少年之间的深厚友谊以及错综复杂的背叛与救赎。
故事的主角是两个阿富汗的少年，阿米尔和哈桑。
他们从小一起长大，是形影不离的朋友。
然而，在一次风筝比赛中，阿米尔为了赢得比赛而背叛了哈桑，导致哈桑遭受了屈辱。
自此，阿米尔的心中充满了愧疚和痛苦。
风筝，在小说中不仅是一项体育运动，更是象征着荣誉、忠诚与背叛的重要元素。
阿米尔为了赢得风筝比赛，背叛了哈桑的信任，也背叛了自己的良心。
这一行为揭示了人性中的自私与矛盾，引发了我对人性、道德以及友谊的思考。
通过阅读这部小说，我深深地感受到了阿米尔的内心矛盾和痛苦。
他试图通过各种方式弥补自己的过错，包括帮助哈桑的儿子索拉布重拾家庭破碎的幸福。
然而，面对阿米尔的救赎，索拉布却始终无法释怀，这让我反思了人与人之间的情感纠葛和复杂的人性。
此外，小说中还涉及到许多社会问题，如阿富汗的政治局势、种族歧视以及宗教冲突等。
这些问题让我对人性有了更深刻的认识，也让我对社会的未来充满了担忧。
总的来说，《追风筝的人》是一部引人深思的小说。
它通过生动的情节和深刻的人物形象，让我对人性、道德和友谊有了更深入的理解。
同时，小说也揭示了社会问题的严重性，提醒我们要珍惜当下，关注他人的幸福。
一件事的读书笔记篇2《红与黑》是法国作家司汤达的一部杰作，以19世纪法国贵族社会为背景，通过描绘主人公朱利安·索雷尔的悲剧人生，展现了当时法国社会的思想、道德、哲学、法律、政治等方面的问题。
朱利安是一个才华横溢、温文尔雅的青年，他的人生理想是成为一名律师，为社会公正和正义而奋斗。
然而，他的父母却因贫贱而自卑，为了攀附权贵，将他送入了巴黎的一所贵族学校。
在这里，朱利安感受到了社会的冷漠和无情，他的心灵受到了严重的创伤。
《经典常谈》读书笔记(一)
《经典常谈》读书笔记(一)中华民族的文化源远流长，作为华夏子孙，我们有必要去学习和传承。
可是，很多人提到国学，心里便有些发怵。
因为，对于现代人来说，它似乎有些晦涩难懂。
于是，当代便有许多大家，试图用简明扼要的文字来解析之。
其中，朱自清先生作为国学文化的推广人，编写的这本《经典常谈》，就起到了提纲挈领的作用。
他用深入浅出的语言，给我们打开了一扇通往远古文化的窗口，带领我们轻松地走进国学的世界。
朱先生认为，在中等以上的教育里，经典训练应该是一个必要的项目。
他将全书分为13个篇章，各篇的排列按照传统的经、史、子、集的顺序，并按照传统，将“小学”(也就是文字学)书放在最前头。
在第一篇里，他介绍了文字的起源。
据说，我们的文字，是黄帝的史官，一个叫仓颉的人造出来的。
在没有文字的远古时代，人们结绳记事，确实有很大的不方便。
后来，仓颉在看到兽蹄、鸟爪的印迹后，突发灵感，便仿照这些，记录为文字。
这或许就是最早的象形文字吧。
有了文字，人们自然可以借此表达心意、记载事物。
这也让人类的文明，朝前迈进了一大步。
但那时候的文字，只能算是雏形。
直到东汉年间，一个叫许慎的人，写了一本叫《说文解字》的书，才具有划时代的意义。
在很长的一段历史时间内，它都可算是最通用的识字门径和工具书。
文字根据不同的条例，分为象形、指事、会意、形声、转注、假借六大版块。
在应用的过程中，不断地加以完善和修正。
这里面，又凝聚了多少咱们先祖的智慧和文明?不得不让人叹服。
尚书，是中国最古老的记言史。
因为那时候，帝王对臣下或子民发布命令，大部分是以口头的形式来完成的，并未作文字记录。
而史官后来的追记，好多也只能依据口口相传的传闻。
这些文字，经过汉人的整理，变成了最早的尚书。
在秦始皇焚书坑儒的时候，有一个秦博士，济南的伏生，也就是负责掌管书籍典范的官吏，私自将尚书藏在墙壁里，流亡在外。
待天下大定之后，回家一看，尚书已遗失数十篇，只余下29篇了。
饶是如此，伏生收徒授课，也是声名远播。
《只有一个地球》读书笔记5篇
《只有一个地球》读书笔记5篇“要保护地球的生态环境，珍惜宝贵的自然资源。
”这是我读了此文受到的教育和启发。
下面是精心为大家精心精选的《只有一个地球》读书笔记，欢迎阅读。
精选《只有一个地球》读书笔记 (一)我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文，读完以后，我心潮澎湃，受益匪浅。
这篇课文主要写了地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，所以我们要精心保护地球。
是呀!我觉得作者说得太对了，我太想对全世界人说：”我们只有一个地球，我希望你们停手吧，别再破坏我们的地球了，为了我们美丽的家园，为了我们能快乐的生活，停手吧!如果地球破碎了，我们将别无去处。
”再看看在现实生活中，人类是怎样对待地球的。
例如1995年7月份，我国发生的一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气，以至造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。
这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
还有，近几年来，人们乱砍滥伐树木，令到我们的森林覆盖率大大缩小。
如果还是这样，不爱护我们的母亲——地球，我们就等于自取灭亡。
我们只有一个地球，地球公民们，快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球!参考《只有一个地球》读书笔记 (二)我学了《只有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。
作者写出了体会，也写出了对地球的危害。
其实，这篇课文写：一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。
最危险的是：科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
从这句话说明，适合人类居住就是只有一个地球，人类真的应该保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然不但地球会毁灭，连人类的世界末日都要到了。
骆驼祥子读书笔记3篇
骆驼祥子读书笔记3篇《骆驼祥子》读书笔记(一)在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉是理想与现实的不相符。
祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了，散了.的确，理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。
多少莘莘学子由于家境原因不能升入理想的大学;多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长的领域。
光靠幻想，梦是不可能成真的，即使像祥子那样不知疲倦地追求，梦想最终还是破灭了。
可以说，这是一个悲剧。
同时，祥子最终的堕落与社会之堕落是分割不开的。
有些人因出身贫寒，所以为自己的将来而努力奋斗，却无果。
这是什么造成的，是残酷的社会。
现实社会中，钱似乎能代表一切，什么知识大于金钱，根本是个“假命题”。
因此，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好的生活背景必不可少。
相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。
现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。
法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。
日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。
但是这样的人毕竟只占少数。
理想和现实并存才能实现突破，创造历史。
与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的印象。
祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾，如果环境不是这样恶劣，那么祥子一定不会是这样的。
可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的'品格，成为和祥子一样的行尸走肉。
很多时候我在想，如果祥子生活在现在的社会里，那么情况一定就不一样了吧?可是事实告诉我，那是不可能的事。
因为即使是在现在的社会里，依然有很多问题值得大家去思考，很多事情就象鱼和熊掌那样，不可兼得。
而这种问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活抛弃品格。
一篇读书笔记
一篇读书笔记一篇读书笔记（精选15篇）一篇读书笔记篇1这星期我读了一本好书叫《格林童话》。
里面有许许多多的故事, 什么《白雪公主》, 《灰姑娘》, 《小红帽》啦每个故事都很长, 也很动人。
比如《灰姑娘》里有一个狠心的灰姑娘的继母, 她让灰姑娘扫地, 洗衣, 烧饭灰姑娘还是很快乐。
最后灰姑娘嫁给了王子, 继母和两个姐姐都很嫉妒灰姑娘。
这让我们明白了一个人心狠手辣就会有报应。
再比如说《小红帽》：小红帽去看望生病的奶奶, 被大灰狼骗了, 差点没了命, 吸取了一次教训后, 就不会在被骗了。
这让我们明白做错事就要及时改正。
一篇读书笔记篇2改变随着奶酪的变化而变化。
享受变化!尝试去冒险, 去享受新奶酪的美味!做好迅速变化的准备不断地去享受变化我的感受：这篇小故事告诉了我们, 要及时发现并应对变化, 诠释了"变是唯一的不变'的道理, 它启发人们要发现生活中的变化, 并针对这些变化做出一定的改变, 而不是逃避变化。
这片小故事, 对我们很有教育意义。
一篇读书笔记篇3今天我读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩》的文章, 深深地为小女孩的遭遇所难过。
文章描写了一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里, 被她父亲赶出家门去挣钱, 在大街上卖火柴。
最后在饥寒交迫中死在公路上。
我很同情小女孩, 更恨她那个可恶的父亲。
我要珍惜现在的美妙生活, 好好学习, 天天向上!一篇读书笔记篇4在这个寒假, 我和爸爸读了一本脍炙人口的名著, 叫《鲁滨逊漂流记》。
在这本书中记叙了一个了不起的冒险人物鲁滨孙。
这个人最喜爱的就是冒险, 他不甘心像父亲平庸的过一辈子, 于是出海航行、漫游世界。
有一次, 风暴将小船打翻, 他一个人被海浪卷到了一个荒无人烟、凄凄惨惨的一个小岛上。
在那里, 鲁滨孙竟然一个人勇敢地生活了二十几年。
二十几年啊!不简单, 要是一个不敢冒险的人来说不足一个月就会死亡了, 而他坚强地活了下来。
在这期间他救活了一个野人并给他取名为"星期五', 鲁滨孙教他说话、打猎、做饭等。
爱的教育读书笔记摘抄(一)
爱的基础教育读书笔记摘抄（一）《爱的教育》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，更要学习越来越比这更重要的东西—对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对周围所有人都要做出给予爱和尊重。
书中的每一个情节都让我动情，每幼童一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。
《爱的教育》的精彩含意和在于，每一篇小故事都有一个或几个女主角，把每个故事拆出去也并不影响它的，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和局限性，使我们编辑者更容易理解想要理解的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点愈来愈易于展现，其中让我印象深远地是有一篇“可爱的老师”的日记，细心地勾勒出每位老师的形像形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“寄动怒大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的遇见张老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击还击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧，反而反而让孩子们依附着她的纯真，一幅幅画面，表明了孩子们深沉对老师真挚的感情，证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是关系不大与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想”之心，他们静静接送孩子，爱护着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴肩头，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖恨不得，会被其中浓浓的会亲情所真挚，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和孝心扛在自己的肩上。
同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了复杂性素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是双料基础教育的最佳读本，它可以让我们明确地感受到什么是应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出家庭教育素质教育的魅力。
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读书笔记（一）1、人总是对自己所没有的东西表现出更大的兴趣。
所以老师讲课就需要讲些课本上没有的知识给学生听才能激起他们的兴致。
2、陈述就要立准所要表达的的中心意思点即最大原则。
<司机：听得，说得；吃得，喝不得；开得，使不得。
>3、赞美三步骤：一，说出对方的闪光点；二，描绘这些闪光点能给现状带来什么；三，闪光点能给你或他人带来什么感受。
4、倾听技巧：一，让他认为你在认真地听（静静地眼睛一直注视着他）；二，让他觉得你态度很诚恳；三，在倾听时记笔记效果更好。
5、观察远景是做生意的重要原则。
6、观察一个地方最贵的和最便宜的东西也是为商之道。
7、要向别人学习东西时就要把自己当作诚恳的傻子。
8、生意最高境界不是赚取金钱而是人心。
9、你想别人怎么对待你你就怎么对待别人。
10、谈话的首要目标是：料其情，结其诚。
11、当你表示对某人很尊敬，他会很乐意为你指点方向的。
特别是你尊敬他因为他的某一特殊能力时。
12、赚钱三大定律：一，富人思来年，穷人思眼前；二，正确认识钱，树立正确的金钱观念；三,简单的方法赚大钱，复杂的方法赚小钱。
13、做销售就要学会跟踪客户。
14、人的一生犹如负重至远，不可急躁。
以不自由为常事则不觉不足。
心生望时应该想贫困之日时。
心怀宽恕，视怒为敌则常无事。
只知胜而不知败必害其身。
责人不如责己。
不及胜于过人。
——德川家康15、谈判真谛：你必须让对方相信，所有的决定都是他自己做的，而不是因你的威逼或利诱。
16、在谈判中如果你想得到像兄弟两分蛋糕这样双方满意的结果的话，你必明白自己的要求并要知道如何去得到它。
在谈判中要冷酷无情，不要怕难为情，不要后悔不须有负感, 根本不要去为下次的谈判做长远的打算。
17、领导的真正价值在于：让追随者变成领导者。
伟大的领导者造就出其他领导者。
18、欲望无穷无尽，而机会稍纵及逝。
贪婪不但不能满足我们的欲望反而会我们原先拥有的也失去。
19、人的学识有所差异，但也正是此才可发展适应性的思维变化。
这才是每人都应追求的进步。
20、在募捐时还人于礼物可以激起捐款者的荣誉感。
21、在温室中培养的友谊怎么经得起狂风暴雨？22、金钱是自大的捷径，而自大是罪恶的捷径——塔木得不自大是一个有涵养的商人对自己的基本要求。
23、你可以不用改变这个世界，只需要、换个角度这个世界就是另一个样了。
24、赚钱的秘密不在于冒险，而是要理智地规避风险。
25、对于管理者来说，如果要去改变一个人就应把他看成已经有这杰出的特质了。
这应算是一种主动的鼓励吧。
26、毅力和决心是你无往而不胜的利器。
27、在服务业中，“微笑”是最重要的资产。
28、看卡耐基怎么批评他的秘书的，约瑟芬，你犯了一个错误，但上帝知道我所犯的许多错误比你更糟糕。
当然你不能天生就万事精通。
成功只有从经验中才能获得，而你比我年轻时强多了。
我自己曾做过那么多的愚蠢的事，所以根本不想批评你或任何人。
但难道你不认为，如果你这样做的话，不是比较聪明一点吗？29、人到中年后就应追求更简单点更简朴点。
30、在服务业中持久性地提供良好服务至关重要。
31、企业要想稳健发展最好不要过分依赖不可替代的东西。
不管是人还是物当你手中有可替代他的东西时你就掌握着主动。
32、对于失败，仍坚持尝试几次。
若还不见形势好转，则要好好权衡下了。
于注定活不了的就应乘早放弃。
33、信任的瓦解就是内乱的开始，而内乱总是灭亡的前兆。
34、很多企业之所以发展不大很大的原因在与没有注重人才的培养与选定。
老总门总是以自我为中心，没有建立起一个核心的团队来。
35、做为商人，他的任务就是想办法制定好一套完整的合理的商业计划，剩的事就让别人去摆弄，自己等着赚钱就可以了。
36、如果你自己也不知道要去哪里，那么你很容易在别的其他地方停留下来。
37、企业融资不是在企业最需要钱的时候才去融资。
而是在企业发展形势最的时候去融资。
企业改革也是一样，不是在迫在眉睫的时候才动而是在企业发展形势最好的时候去改革。
——马云38、患难检验你做人的态度，患难检验你做事的方式。
39、一个强者是为自己的目标而活着，只有弱者才会被周围的是非舆论所右。
40、君子以仁作为立身处事的根本，则可以号召众人；待人以礼，则具备美的秉性；施利于人，则符合道义；办事机智则可以成就事业。
41、说话不图急，思而行之。
42、用人最高境界即是不为情感所所左右，选当前之所急，适之说适之人为用人目标。
但也有其局限性，用人是双方面的，用与被用。
所以选人用人德先理智再情感。
43、凡是总有两个角度。
一件事不单单是有正反两两面，正的一面也有其正反两个角度，反的一面也是。
所以以灵活的角度去处理任何事情都将游刃有余。
44、只有你清楚了对方的对方做事情背后的目标后你才可以作出相应的行动。
孙子兵法云：不知诸侯之谋者，不能豫交。
45、事物有动则形式也跟着变化，人的心理位置也跟着变化。
就在这变化之中有利可图或需防范坏事的发生（混水摸鱼啊呵呵）。
46、人最大的敌人就是自己，最大的困惑就是内心世界与外界的落差。
当我们感到很累与压力时不防放下自己的目标与期望以得到一颗平常的心态。
这种情况也可用于用人艺术上，当属下不能化压力为动力去做好一件事时不防主动给他解压让他以最平常的心态去做好它。
所以呢用这招之前先给他巨大的压力与期望值效果更理想。
47、用人最高艺术即方式方法的奇正相结合。
48、当我们把彼此的距离拉德更近与亲密时才更容易说服他。
49、攻其不备，防其不攻，无所不备则无所不寡。
寡者，背人者也；众者，使人备己者也。
50、迂制直之计，做出多条进攻路线及策略以适应不同的战场。
51、欲思其成必虑其败。
52、在人才培养的初期阶段最忌拔苗助长，不要太有目标性，关键是培养其成长性，为其今后适应挑战和更具目标性的成长打好基础。
53、以愚应愚，以愚困智。
把愚都能用到及至。
54、我今后的一大目标就是有效地组合中国的各种资源。
55、销售不同的产品，对销售人员的挑选原则也就不一样。
因为不同特性的商品需要不同的销售技巧，目标客户群也不同。
56、如果强弱不成比例，则不可较力而要集势。
57、以不争而争之，守拙而后发。
无为而欺敌示之弱术。
58、在有所为之前必须先学习有所不为。
59、当一个人真正体会用以退为进，以柔克刚，道家的清净无为和换个角度层面来面对事物时才算真正的成熟。
60、任何建设性建议只要有利于提高我所提要求的可接受性，都乐于听取。
61、谋略家的真谛就是掌物动静之理。
把握住对方的动作，及时快捷地作出反应。
谋略家之本就是知己知彼。
62、完成一极妙的进攻需做好两方面工作。
一是进攻；二是麻痹对方的工作。
63、化解困境的方法之一就是转换角度去理解困难。
64、成功人士与普通人的最根本差别就是思维方式的不同。
65、从省一块钱就是赚一块钱的这个角度看解决掉对方的关键部位也就是己方关键。
此消彼长。
66、故善战者，求之于势，不责于人故能择人而任势。
67、贤德的人一旦坐上某个位置还想着要证明下自己。
而昏庸的人则只想捞上一把。
68、因性制人中就是把人的特点不管是优点与缺点都用足了。
69、要让别人自然而然的依赖你。
70、在尽可能的情况下要和人合用一样东西以免平添很多麻烦。
71、何为战略，就是确定你自身的情况和发展目标，再了解你周围的情况并确保在你的控制范围内，进行一系列有目标有节制的行为。
72、要想说服别人那就先帮助他吧。
73、要做大买卖就要设想到今后五年的情景。
74、常规不破难得大才。
75、不断的变换新途径在长远看来并非投机。
76、对于一件有挑战性又很有意义的事，输并不可怕。
关键是是第一要输得起，第二是要弄清楚输在什么地方，第三是减少输的因素。
到没输的时候就赢了。
77、智慧加上人格才是真正的教育。
78、不断的将坚定的行为与谨慎的承诺及对结果的关注结合在一起。
79、你想听坏消息还是好消息。
坏消息，假的。
那好消息呢，你没办法发大财，申请退休，还是我最宝贵的助手。
80、等我不再为钱而计较时，就要用钱来多多宽容别人。
81、政治是实现可能实现的事物之艺术。
而任何试图绕开或抵制政治现实的努力都是难以奏效的。
82、不要过分追求完美，不然你会错过很多美好的东西。
83、行情总是在绝望中产生，在犹豫不决中发展，在极度欢乐时结束。
84、不要在对手指定的战场，而应迂回到另一战场。
85、管理政府包括制定政策，以及用政治技巧尽可能去实施政策并获得普遍的拥护的一种艺术；要善于规劝、领导、有所牺牲和不断的进行教育，因为政治家最伟大的责任就在于教育。
86、放下架子不时地向别人学习请教不失为终生学习之道。
87、从他对事物的看法中往往能知道他内心的真实想法。
88、人在一个时间里只能做一件事，抓住重点才是真正的人才。
89、在不明事理时，先按捺住自己的情绪，耐心观察。
90、在别人贪婪时恐惧，在别人恐惧时贪婪。
91、如果你不想拥有一只股票达十年之久那就不要考虑拥有它十分钟。
92、在买入一只股票时看她是否有一流的管理人员。
93、用求别人的方式来转接矛盾利用别人。
94、谦虚、宽容、不争是领袖的重要操守。
95、时常的小恩惠更能缩短距离，让人忠心。
96、有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接纳不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
97、如果不是目的只是手段那就要灵活性和选择性。
98、吃柿子要捡软的，通报批评要选硬的，那是因为硬的在被批评后仍能硬而不倒。
99、一次的计较抵消了十次的宽容。
100、抛砖引玉的根据就是物以类聚。
要想引出别人的话就需先抛出类似的话题。