创建文明城市主题班会课件动态PPT

一、居家防护
保源自文库孩子生活作息规律、睡眠充足； 选择开阔的公园等地进行适当的户外活动，
或居家室内运动，增强抵抗力。个人需穿 着合适，不要过度捂热或受凉。
二、外出防护
对以自我防护和降低呼吸道感染风险为目的的孩子而言，在
壹
医院、密闭空间、人流密集的场所等，均应佩戴一次性医用
外科口罩；在人口密度不高的通风空间，可不戴口罩。
公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为； 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识； 影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明，无大声喧哗、污言 秽语、嬉闹现象。
全国文明城市值多少？
创建文明城市市民应具备哪些交通意识?
禁止酒后驾车。
车辆、行人各行其道； 车辆、行人服从交警指挥；
我们的家园该怎么办？
学习争先虽重要， 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
文
文明礼貌也要好。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
明
学校规定都遵守， “您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情
礼 仪 记 心 头
见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上，
理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
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一、居家防护
居室保持清洁，每日定时通风。家中通风时，将孩子转 移到另一房间以免受凉感冒；
家长不要亲吻孩子，不要对着孩子咳嗽、打喷嚏、呼气； 孩子的物品、玩具定期消毒。
不文明行为有哪些？
1.自觉排队 2.在禁烟区吸烟 3.说脏话粗话 4.践踏花草破坏绿化 5.侵占或故意损坏公物
6.随处吐口香糖弄脏环境 7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰 8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行
9.乘搭公共汽车（升降电梯）争先恐后不按习惯先下后上
10.在影剧院边看演出边饮食影响他人
三、日常饮食
① 肉蛋充分煮熟，生熟菜板和刀具要分 开；
② 家长在处理生食及熟食之间要认真洗 手，做好饭菜洗完手再去接触孩子；
③ 使用餐具时，最好每人单独使用 碗筷，用公筷分餐制；
④ 每顿饭后仔细清洗餐具，建议蒸 锅开锅后，蒸十分钟；
⑤ 不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子（包括 不用嘴吹凉食物），不跟孩子共用餐具。
三、我们的家园该怎么办？
第一部分
全国文明城市值多少？
creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting
全国文明城市值多少？
“全国文明城市”的定义是什么？
友善对待外来人员， 耐心热情回答陌生 人的问讯；
公共场所主动帮 助老、残、弱或 其他需要帮助的 人。
第二部分
不文明行为有哪些？
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中给我们指出不足之处和提出宝贵的建议。
⑸市民对义务教育的满意度≥75%； ⑹市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%； ⑺市民种绿、护绿等公益活动参与率≥70%； ⑻市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率≥50%；
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
市民对本市的道德模范的知晓率≥80%；
市民对本地网吧行业形象的满意率≥70%；
三、日常饮食
01 给孩子选择清淡易消化食物，进食
富含维生素、蛋白质的食物，保证 充足的能量供应。建议多吃新鲜蔬 菜（尤其各种青菜）、水果、瘦肉、
蛋、奶、鱼、豆制品等食物。
若孩子食欲欠佳，就遵循少食多餐 原则，进食半流食或流食类食物， 比如牛奶、蔬菜粥、瘦肉鱼肉粥、 面片汤、鸡蛋羹等好消化的食物。
02
二、外出防护
外出时可戴上手套，任何日用手套都可以， 但不要戴潮湿的手套；尽量减少接触公共 场所的公共物品和部位。教育孩子外出时 不要到处乱摸，不确定手是否清洁时，避 免用手接触口鼻眼。
二、外出防护
外出回家后，应先脱衣服换鞋，然后认真 洗手、清洗面部，如果孩子配合，可以清 洗鼻腔和漱口。外出时穿戴的衣物、手套 和携带的物品，如怀疑有沾染病毒的可能 （如去发热门诊就诊），应及时清洁消毒。
3.不随地吐痰、不乱扔 垃圾、不乱穿马路，摒 弃公共场所的起哄叫骂、 损害公物等不文明行为。 不做损坏城市形象的事， 用自己的实际行动巩固 创卫工作成果。
我们的家园该怎么办？
同学们， 让我们行动起来，自觉地抵制 所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为我们的城市 成为文明之城献上自己的一份力量吧！
创建文明城市主题班会课件
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宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
目 录
一、全国文明城市值多少？ 二、不文明行为有哪些？
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
树立新风我做到。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
创建文明城市主题班会课件
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市民对公交站点布局与交通便捷的满意率≥60%；
群众安全感 >85%；
科教、文体、法律、卫生进 社区活动覆盖率>80%；
家庭美德的知晓率≥80%；
市民对创建工作的支持率 >80%。
全国文明城市值多少？
建立公共场所人际互助关系有哪些要求?
公交车上为老、弱、 病、残、孕及怀抱 婴儿者主动让座；
如果医生可以通过线上形式和家长沟通，做好患儿疾 病的监测、疗效判定并保持治疗的延续性和有效性， 可以减少到医院就诊的次数。
一、居家防护
跟孩子玩耍前，认真洗手；外 出回家后要更换衣物、洗手后 才能抱孩子；
教育或帮助孩子饭前便后、游 戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾 液和分泌物之后，用洗手液或 香皂流水洗手；
1
是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，
坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文
明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体
素质和文明程度较高的城市。
几年评选一次？
2 “全国文明城市”每三年评选一次
全国文明城市值多少？
提高城市 的文明程
度
并提高市民 的幸福指数
我们的家园该怎么办？
爱护环境卫生， 不乱扔纸屑果皮、 塑料袋。
做到不说脏话， 不打架骂人。
不攀践踏花草树 木，不随地吐痰。
见了老师主动问 好，主动帮助弱 小同学。
我们的家园该怎么办？
我们该如何爱护自己的家园
1.爱护公共设施、 爱护公共卫生， 遵守公共场所秩 序。
2.乘车，主动给 老弱病残孕让座， 见了游客，能主 动带路，热情为 游客服务。
不文明行为有哪些？
11.高声喧哗影响他人
12.随处张贴、涂鸦
不
13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人
文
14.高空掷物
15.拒绝给老幼、孕妇让座
明
16.制造噪音深夜扰民
17.宠物扰人或任由宠物随处大小便
行
为
18.随处晾晒衣物影响市容
19.对服务人员态度恶劣
20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅
不文明行为有哪些？
21.侵占公共用地乱摆摊
26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽
不 文
22.堵塞走火通道或破坏消防设施
27.醉酒闹事
明
23.服务人员怠慢待客
28.不理睬问路人
行
24.开会或观看演出不守时
为
25.卖东西以次充好或短斤缺两
29.闯红灯 30.逆向行驶
第三部分
我们的家园该怎么办？
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提高市民的 文明素质
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市容市貌有哪些要求?
第一
规划合理，公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用，与居住环境 相和谐，能给人以美的享受；
第二
街道整洁卫生，无乱张贴（包括牛皮癣）现象；
第三
公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?
一、居家防护
尤其是公共场所和密闭空间，如商场、剧院、个人游乐场所
壹
等；不可避免的外出时尽量不乘坐公共交通工具，与他人保
持安全距离（1～2米以上）；
与人接触时，谢绝熟人近距离对个人说话；避免与呼吸道感染者以及两
贰
周内去过疫情高发地区的人群接触。
一、居家防护
疫情期间建议推迟或取消常规的个人保健健康检查， 尽量避免去医院。若孩子患有慢性病，复查是否可以 改期一定要遵循主治医师对患儿病情的评估，不可擅 自做主。
贰
佩戴口罩前，应先查看其是否在效期内，所有类型口罩的防
护效果都有时效。此外，应洗手后再佩戴口罩，建议每隔4
小时更换一次。
二、外出防护
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口 鼻，用来捂住口鼻或擦鼻涕的 纸巾应包好并弃置于有盖的垃 圾箱内。
外出中不方便流水洗手时，咳 嗽、打喷嚏、给孩子擦鼻涕后 家长使用含酒精成分的免洗洗 手液消毒双手，婴幼儿应该使 用婴幼儿专用湿巾。
交通 意识
机动车让行斑马线，车辆、 行人不乱穿马路、不闯红灯；
保持交通畅通、不人为 造成交通阻塞；
在交通站点遵守秩序， 排队侯车，依次上下车。
全国文明城市值多少？
创建文明城市对市民的满意度有什么要求?
⑴群众对党政机关行政效能的满意度>90%； ⑵群众对反腐倡廉工作的满意度>90%； ⑶全民法制宣传教育的普及率≥80%； ⑷市民对政府诚信的满意度≥90%；
03
督促孩子多饮水，以白开水为好， 新鲜果汁蔬菜汁亦可，多排汗、多 排尿。均衡饮食，保证大便通畅， 加快身体的新陈代谢。
04
避免给孩子进食辛辣刺激性或 重口味的食物，避免多食油炸 高糖类食物，如油炸薯条，油 炸鸡块，巧克力，奶油蛋糕等， 此类食物易引起消化不良。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力帮助每一个孩 子，家庭教育也不可少，望家长多多重视。总之，要多给自 己的孩子一点关爱，多为他们的成长做一些准备。每一个成 功的孩子背后也都有一个成功努力的家长，教育好孩子是我 们共同的责任，需要我们共同努力。 再次感谢家长们的到来， 希望这个学期家长能够一如既往地支持我们的工作。在工作