初二地理期中考试双向细目表

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地理2015-2018考点双向细目表

近几年（2015-2018年）全国卷新课标1地理考点分布表
2015年
2016年
2017年
2018年
总计
地球和地图
地球、地图基础知识运用
6题：距离计算（4分）
4分
等值线图判读
7-8题：通过渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数等值线分布图，考查了海陆位置、纬度对海冰形成（8分）
37题（3）等高线地形图的判读（6分）
30分
生产活动的影响
36水产养殖业发展的原因及其对卤虫产业发展的影响。（8分）
综合题36题（2）工业带来的有利影响（18分）
26分
生产活动中地域联系的重要性和主要方式
交通运输变化的影响
4题：甘德机场的形成（4分） 5题：甘德机场衰落的原因（4分）
36题（1）、（3）考查港口的经济价值；航线的开发带来的有利影响（14分）
36题（2）横县茉莉考查农业区位因素（8）
36剑麻生产（1）、（2）(4)非洲剑麻生产与我国对比，及农场建设（14分）
32分
工业区位因素；工业地域的形成条件与发展特点
选择题1通过佛山陶瓷考查工业区位（4分）
36（3）茉莉茶厂集聚原因（6分）
选择题4、5图海德堡油墨和制版企业集聚（8分）
选择题1、2、3题考查工厂选址考虑的因素及优点（12分）；
资源对生存与发展意义
9题：海洋环境资源目前没有大规模开采的原因（4分）
4分
自然灾害的原因及危害
总计
4分
4分
8分
人口与环境
人口模式特点及分布
人口迁移的主要原因
选择题4、5题考查人口迁移对城市对城市化的影响（10分）
10分
环境承载力与人口合理容量的区别

地理中考双向细目表

纽带和辐射作用当今世界经济联系促进国际合作香港的优势为内地提供影响农业生产的主要因素（北方）
6，2，A
2%
10，2，D
2%
3，2，A
2%
9，2，B
2%
0.007 0.007 0.007 0.007
0.01% 0.01% 0.01% 0.01%
八下新疆的地形特点；西气东输
珠江三角洲改革开放的最前沿；外向型经济；80年建立的经济特区
世界第二人口大国（印度的人口特点）澳大利亚城市分布特点
45，2，B 2%
1，2，A
2%
0.007 0.01% 0.007 0.01%
南极大陆的独特自然环境
17，2，A
2% 4，2，A
2% 0.013 0.01%
撒哈拉以南非洲经济特征黑种人的故乡(撒哈拉以南的非洲地形及人种）
45，4，C 4%
45，2，A 2%
认知水平
2011年（100分）
了解
理解
掌握
灵活运用
选择
简答百分比
4，2，A
2%
5，2，B
2%
9，2，B
2%
1，2，A
2%
19，2，D
2%
2012年（100分）
选择
简答
百分比
2013年（100分）
3年平均
选择
简答百分比分值
百分比
13，2，A
2% 0.013 0.01%
0.007 0.01%
0.007 0.01%
认知水平
了解
理解
掌握
灵活运用
2011年（100分）
选择
简答百分比
2012年（100分）

2021云南中考地理双向细目表

2021 云南中考地理双向细目表在2021年的云南省中考中，地理作为一门重要的学科，其考试内容和细目表一直备受考生关注。

今天我们将重点讨论2021云南中考地理的双向细目表，深入挖掘其中的考察重点和难点，帮助考生更好地备战考试。

一、自然地理1. 地球与地图在自然地理的细目表中，地球与地图是一个非常重要的部分。

考生需要对地球的基本概念和地图的制作和解读有着清晰的认识。

地图投影、比例尺、图例等概念也是考试的重点内容。

2. 宇宙空间与地球在宇宙空间与地球这一部分，考生需要了解地球的运动规律、季节变化、气候类型等内容。

对于地球自身的结构和特点也需要有清晰的认识。

3. 我国自然地理我国自然地理是整个地理学科中的一个重要部分，包括了我国地形地貌、水系分布、气候类型等内容。

考生需要熟悉我国地理的基本特征，理解我国自然地理的多样性和复杂性。

二、人文地理1. 人口与城市人口与城市是人文地理的重要内容之一，考生需要了解人口的分布规律、人口迁移与城市化等内容。

对于城市的发展和规划也是考试的重点内容。

2. 农业与工业农业与工业是人文地理中的重要组成部分，考生需要了解农业生产、农业区位因素、工业生产和工业布局等内容。

对于我国的农业现代化和工业化也需要有一定的了解。

3. 区域可持续发展区域可持续发展涉及到地理学的发展理念和实践，考生需要了解区域可持续发展的内涵、实现途径、案例分析等内容。

对于生态保护和资源利用也需要有清晰的认识。

总结回顾通过对2021云南中考地理双向细目表的深入挖掘，我们可以看出其中的重点考察内容主要包括地球与地图、宇宙空间与地球、我国自然地理、人口与城市、农业与工业、区域可持续发展等内容。

只有深入理解这些内容，考生才能在考试中得心应手。

个人观点和理解作为地理学科的一名教育工作者，我认为地理知识的学习不仅能够增加考生的知识储备，更重要的是培养他们对于地球的热爱和对于环境、资源的保护意识。

希望考生在备战地理考试的过程中，能够更深入地理解地理知识，做到知识与实践相结合。

八年级地理上册双向细目表

新技术产业发展状况。
工解我国工业的空间分布与影响因素
业 2．理解高新技术产业在工业发展中的地位与发展状知道
况
叙述概括
3．知道高新技术产业的发展与分布
知道读图
选择判断题
2.文化特色
3•比较不同交通运输方式的特点， 4•运用地图说出我国铁路干线的分布格局。
3. 1．知道现代交通运输业的主要方式及其特点交 2．会选择合适的运输方式，会使用铁路客运时刻表通
4、了解我国降水分布特点。
5、了解我国干湿地区的划分以及对应的自然景观特点和对农业的影响。
6、影响我国的冬、夏季风来源、特点及影响。 7、我国主要气候类型。我国是世界上典型的季风气
候区。 8、我国复杂多样的气候对生产和生活的影响。 3. 3.知道我国的特殊性天气、成因及影响自 4.知道我国是一个旱涝灾害频繁的国家然灾 5.理解天气与气候对人类生活、生产的影响害 4. 1.知道内、外流河流的有关概念与范围河 2.理解我国河流水文特征的地区差异及原因流 3.知道我国湖泊的分布与主要湖泊的变迁对环境的
4•结合实例说出我国跨流域调水的必要性。
资 3.知道我国主要调水工程
源 4.知道节约用水与保护水资源的重要性
知道知道
记住知道
识图
分析
描述叙述
高频
读图分析景观简答题
1•运用资料说出我国农业分布特点，举例说明因 1. 1．知道农业的概念、了解我国农业的地区分布特点，知道
地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业农理解我国农业的地区差异与原因
找出
高频
5.熟悉我国主要地形区的位置。
找出
6.了解我国地形复杂多样、山区面积广大的特点

11届初二地理会考命题双向细目表1

14 17 1 2 4 2 7
查找所需要的地理信息七大洲、四大洋的地理分布和概况
1 4 2 12
板块构造学说，火山、地震分布与板块运动的关系
6
12 世界年平均降水量分布规律气温日变化规律，气温日较差计算方法澳大利亚的气候分布纬度位置、海陆位置、地形对降水分布的影响 8 4 2 3 1
17 ．我国自然资源 ●运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及
对于社会经济发展的影响。 ●运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。
选19、20 综30（2）综30（1）选21、22 选23
18．我国农业 19．我国工业
●运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 ●运用资料，说出我国工业的地理分布。用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
0
日本的领土组成
2
日本工业分布与岛国的自然条件的联系，澳大利亚的农牧业的分布
9 11
0
我国人口增长趋势，及我国的人口国策
4 4
我国地形、地势的主要特征，我国的地形分布
6
6 0
我国河流分布概况，
3
3
我国土地资源主要特点我国水资源分布特点解决水资源分布不均而建设的大型工程因地制宜发展农业高新技术产业分布特点
●在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭―――淮河一线的地理意义。 ●运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、
选25
21 ．我国四大选24，综29 青藏地区四大地理单元的范围．比较它们的自然地地理区域（4）理差异。
●说出各地理单元自然地理环境对生产，生活的影响。 ●知道我市的纬度位置和海陆位置。 ●利用地图说出我市的行政区划。 ●知道我市的人口和面积。

2022——2023年度初二地理第二次月考双向细目表

问题提出合理的防治建议；掌自然灾害或环境问题提出合理的防治握一定的气象灾害和地质灾害建议
黄淮海平原春旱的自然原因
的安全防护技能
气象灾害和地质灾害的安全防护技能
运用地图、图像等资料，说明秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义。
秦岭—淮河等重要自然地理界线在地理分区中的意义
风能资源的分布特点
要特征，举例说明自然资源与
人们生产生活的关系，认识开
东北地区与华北地区的水资源分布比较
发、利用、保护自然资源的重
要意义
自然资源与人们生产生活的关系
开发、利用、保护自然资源的重要意义
风力发电的利用和开发
东北地区的作物熟制
中国农业生产活动的分布
高桥镇的油料作物四川省的农业类型、粮食作物
0.25 选择
0.9
23（2.3）
1 综合
0.7
识别34个省级行政区运用中国行政区划图，识别34
个省级行政区，记住它们的简
称和行政中心。
记住34个省的简称和行政中心。
归纳中国地形特点
运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候归纳中国气候特点的主要因素。
南海毗邻的省区
北方地区的气候类型及特点
17 21（4）
酒泉较发射卫星的独特优势
24（1.1）
内蒙古降水量的分布规律及原因
24（2.1-2）
南矶湿地的气候类型
22（2.1）
1 选择 2 综合 1 综合 2 综合 1 综合
“白山黑水”中的黑水名称南矶湿地的气候对水文特征的影响鄱阳湖的水系特征
23（1.2） 22（2.2-3） 22（1.1-2）

高中地理考试双向细目表模板

高中地理考试双向细目表模板高中地理考试的双向细目表，制定的主要目的是确保学生在学习过程中有清晰的学习计划，以便对学习内容的掌握更加准确有效地实现考试目标。

双向细目表主要包括以下模板：一、内容类：(1)空间分析：例如地理特征、自然资源、地理位置等(2)活动类：例如交通运输、旅游、工业等(3)经济发展：例如城市开发、区域经济等(4)社会文化：例如人口发展、社会职能、文化方面二、方法类：(1)变迁：例如时空分析、历史变迁等(2)比较：例如比较研究、比较优劣等(3)分析：例如空间关系分析、原因分析等(4)评价：例如自然资源评价、社会文化评价等以上就是高中地理考试双向细目表模板，它是考试评价有效性和考生学习进度的保证，与学习计划紧密相连。

因此，学生在复习备考中宜积极备考，把握细目表模板中的相关内容，努力考取好成绩。

高中地理考试是一门涉及地理学科的考试，其考生需要在短时间内有效处理大量的复杂信息，对地理学知识的熟悉程度和地理学的综合能力有较高的要求。

为此，考生宜从多方面进行广泛的针对性准备，重点复习高中地理学习内容，注重结合背景知识，充分发挥分析能力，训练考试技巧，努力提高考试成绩。

首先，因为地理学科具有空间方位性，所以考生可以通过地图、图表等具有空间维度的信息，来更加清晰地理解和把握地理知识。

此外，考生还需要充分利用高中地理“双向细目表模板”，注意及时掌握新的学习内容，通过比较，分析变迁，不断加强对地理学科相关知识的掌握与理解，才能有效地应对高中地理考试。

其次，考生要充分利用图、表、示意图、图文并茂的材料，不断增强了解地理学科知识的能力，从而更有效地应对考试。

此外，高中地理考试还结合常考题型，多练习考试真题及模拟题，强化知识成熟度，熟悉考试经验，以此提高考试成绩。

最后，学生在复习备考中要注意节省学习时间，避免重复复习同一方面的重复内容，并将学习内容相关联，有机组织起来，以便更好地理解、学习和记忆，提高学习效率。

新课标八年级地理双向细目表

√
√
√
认识省内位置、经济和文化等
3、知道三角洲、城镇化等概念含义。
√
区域
。
第二节
1、西双版纳的地理位置。
√
西南边陲的特色旅游 2、西双版纳的资源优势。
√
区——西双版纳 3、了解原始森林景观的基本特征。
√
√
1、了解黄土高原的地理位置。
√
第一节
2、理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。
√
沟壑纵横的特殊地形 3、认识黄土高原生态恶化、自然灾害频繁的自
第三节
1、明确西北地区与青藏地区的范围、地形特点及自然特征。
√
√
西北地区和青藏地区 2、了解西北地区和青藏地区的分布及我国的主要的牧区。
√
八年级地理双向细目表
第一节
1、了解北京的位置、面积等及自然环境特征，
全国政治文化中心— 并能对北京的位做出简要评价。
√
√
—北京
2、掌握北京的城市职能和未来的发展方向。
八年级地理双向细目表
新课程内容标准
了解中国位置及优越第一章性，记住中国邻国、从世界看海域以及省级行政单
中国位组成。了解中国的人口和民族构成。
了解中国的地形结构
第二章中国的自
然环境
和地势特征，主要气候类型及特征和季风气候显著地特点，中国主要河流湖泊及常
见的自然灾害。
节第一节
疆域第二节
√√
第九章了解中国国情和世界走向世界的发展趋势及中国与
的中国世界的联系。
初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。
√
第二节土地资源
第三节水资源

八年级地理下册双向细目表

八年级下册地理课标解读及命题策略卢氏县初中地理名师工作室一级二级三级四级知识水平高频考点试题链接新课标内容要求课标及相关章节考试了解理解运用四）地域差异秦岭—淮河线1•在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。

四大地理区域1.知道我国四大地理区域的地理单元的范围及分界线，比较他们的自然地理差异。

说出分析读图分析题2.理解秦岭——淮河线在我国的地理意义记住分析高频选择、读图题3.描述四大地理区域的地形、气候、水文和植被特征描述比较分析4.了解各地区的经济差异和包括的行政区识图描述读图分析2•在地图上找出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较他们的自然地理差异。

3•用实例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。

5.理解我国四大地理区域差异及其对生产生活的影响分析景观分析题北方和南方北方和南方1.知道南、北方的自然差异分析高频比较判断2.理解南、北方生产和生活上的差异及产生原因分析3.用事例说明地理单元自然地理环境对生产、生活的影响描述分析事例分析题青藏和西北青藏和西北1.知道西北干旱的地理特征记住分析高频读图分析2.知道青藏高寒的地理特征记住分析高频读图分析3.用事例说明地理单元自然地理环境对生产、生活的影响分析事例分析题（五）认识区域1.位置与分布1•运用地图简要评价某区域的地理位置。

2•在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。

3•运用地图鱼气候统计图表归纳某区域的气候特征。

4•运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局的特点。

5•运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。

1.位置与分布1．运用地图学会评价东北地区的地理位置记住运用高频读图分析2．在地形图上识别东北地区的主要地形类型，并描述其地形特征找出会描述会分析3．运用地图与气候统计图表分析归纳东北地区的气候特征会看会表述分析题4．运用地图和其他资料分析归纳东北地区人口、城市的分布特点会看分析高频归纳表述5．运用地图和其他资料说出东北地区的产业结构与产业布局特点描述归纳高频分析题五）认识区6．举例说明东北地区自然地理要素的相互作用和相互影响归纳1.联系与差异2.联系与差异1.•举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。

八年级地理期末考试命题双向细目表

北师大贵阳附中八年级地理期末出题双向细目表
试卷类型：闭卷出题人：杨陈超琦审题人：裴霞
题号ห้องสมุดไป่ตู้
分值
知识(考点)目标
能力目标
难度系数
1
2
中国疆域
识记能力
0.9
2
2
行政区划
识记能力
0.9
3
2
中国内海
识记能力
0.9
4
2
少数民族分布
识记能力
0.8
5
2
河流汛期
空间分析、识记能力
0.6
6
2
中国水资源
识记能力
0.7
7
2
长江、黄河地理知识
读图、分析能力
0.8
25
8
青藏铁路（交通、地形、河流）
读图、分析能力
0.8
26
8
影响我国的季风
读图、分析、迁移能力
0.6
2
降水量对植被分布的影响
分析能力
0.5
17
2
省级行政区简称
识记能力
0.8
18
2
贵阳气候类型
识记能力
0.7
19
2
直辖市的位置
分析能力
0.8
20
2
中国温度带
分析能力
0.7
21
6
中国地形单元
识记能力
0.9
22
10
省级行政区简称及其行政中心
识记能力
0.7
23
18
中国疆域、人口、邻国
读图、分析能力
0.8
24
10
中国地形
分析能力
0.7
8

初中地理双向细目表

初中地理双向细目表
一、地理知识
1.1 自然地理
- 地球的构造与运动
- 地球表面的地貌
- 大气层与天气
- 水资源与水循环
- 生物与生态系统
1.2 人文地理
- 人口地理
- 城市与城市化
- 农业与农村地理
- 工业与工业地理
- 交通与运输
二、地理技能
2.1 观察和描述技能
- 用地图和图表表示地理现象- 描述地理特征和变化
2.2 分析和解释技能
- 分析地理数据和统计结果- 解释地理现象和关系
2.3 探究和创新技能
- 进行地理实地考察
- 运用地理知识解决问题
三、地理意识
3.1 社会与环境意识
- 理解社会与环境相互关系- 关注环境保护和可持续发展
3.2 地域与文化意识
- 了解不同地域的文化特点
- 尊重和欣赏地域多样性
3.3 全球视野与国际理解
- 关注全球地理问题
- 培养国际交流与合作意识
四、课程要求
- 研究地理相关知识和技能
- 培养地理意识和创新思维
- 培养地理研究兴趣和乐趣
五、评价标准
- 参与课堂讨论和活动
- 完成作业和实验报告
- 考试成绩和综合评价
以上为初中地理双向细目表，旨在帮助学生系统学习地理知识，培养地理技能，提高地理意识和创新思维。

学生在学习过程中应按
照课程要求进行学习和评估，以达到评价标准。

学习地理有助于拓
宽视野，了解世界，培养独立思考和解决问题的能力。

人教版初中地理内容细目表

分析
材料
1
1
48（2）
50（3）
0.5
0.9
17、说出我国农业分布概况，理解因地制宜发展农业的必要性。
分析
1
47（1）
0.6
18、运用资料，说出我国工业的地理分布。知道高新技术产业的主要特点。
19、理解秦岭—淮河一线的地理意义。
20、运用地图指出四大地理单元的范围，说出其划分的依据；比较它们的自然地理差异
分析
1
25
0.85
8、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。
9、举例或根据材料分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响。
选择
1
26
0.85
10、举出日常生活中的实例或运用材料，说明气候对生产和生活的影响。
选择
3
3 4 5
0.8
11、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。
12、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响、主要人种
选择分析
1
1
2
42（3）
0.7
4、运用地球仪（图）说出经线与纬线的特点，经度与纬度的划分，南、北半球的划分和东、西半球的划分。
分析
2
42（1）（2）
0.55
5、用经纬网确定任意地点的位置
6、运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。
分析
4
43（1）
（2）（4）（5）
0.5
7、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。
分析
1
43（4）
8、在地形图上识别五种主要的地形类型。
9、根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。
世界地理
1、运用地图和数据说出全球海陆所占比例。

八年级地理(下)第一次月考双向细目表

八年级地理（下）第一次月考双向细目表
新课程内容标初步理解四大地理区域的地理位置、范围及划分原因。明确各区域，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。了解两个重要地理区域黄土高原和长江沿江地带的位置以及地理特点节考点了解 √ 知识水平理解运用 √ 能力
√
1、明确西北地区与青藏地区的范围、地形特点及自然特征。
√
√
2、了解西北地区和青藏地区的分布及我国的主要的牧区。
√
1、了解东北三省的地理位置。第一节东三 2、理解东北三省的地形特点。省 3、认识东北三省的气候、农业、林业。
√
√
第八章认识跨省区域
√
√
1、了解黄土高原的地理位置。第二节 2、理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特黄土征。高原 3、认识黄土高原生态恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因，并认识相应的环境保护与资源开发的办法和经验。一 1、理解区域划分的原因。节四大 2、在地图上指出四大地理区域的地理位地理置、范围及划分原因。区域的划分 3、在简单地图上进行区域划分。第二节北方地区和南方地区第三节西北地区和青藏地区
√
√
√
第五章中国的地理差异
1、了解北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显 √ 差异。 2、了解北方地区和南方地区内部的差异性。

恩施中考地生双向细目表

恩施中考地生双向细目表恩施中考地生双向细目表随着时间的推移，中考已然成为了每个初中生的重要日子。

而恩施地区中考考生如何在备考中制定高效的学习计划呢？下面就为您介绍一份恩施中考地生双向细目表，它将为中考考生提供更系统、更全面的备考指导。

一、语文地生学科考试对于语文作文题的要求逐年提高，因此语文学科备考需要注重写作能力的提高。

1. 词汇积累语文词汇体裁繁多，中考要求范围广，建议学生每天花费一定时间复习背诵词汇。

同时还要掌握在不同题型中常用的语言表达，如议论文、记叙文、说明文等。

2. 阅读理解语文阅读理解考察学生的信息理解和提炼能力，也是获取文化知识的重要途径。

建议同学们多读一些通识读物，可以通过看早报、杂志、文学作品，或在图书馆借阅相关书籍来提升自己的阅读理解能力。

3. 写作训练中考语文作文占比较大，且不同类型的作文要求不同，所以平时应该多写多练，熟练掌握每种作文的要素和技巧。

在写作训练过程中，要注重语法、逻辑思维、论述能力等方面的提升。

二、数学恩施地区中考数学试卷难度相对较大，考察内容范围广，备考需要充分准备。

1. 基础知识巩固数学学科同样需要基础知识的扎实掌握，包括数学公式，几何图形和几何定理，线性方程等。

有必要进行重难点的归纳总结，易错点的重点分析，让学生掌握数学知识点的同时成为数学的“高手”。

2. 做题技巧中考数学卷子在形式上非常注重考试技巧，对数学知识点的理解和掌握相对次要了些。

因此，在平时做题过程中，需要注重题目解法的逻辑性和方便性，这将为中考做题提供很好的指导。

三、英语英语在现今快速发展的全球化环境中显得尤为重要，考试内容同样宽泛。

1. 词汇积累和语法掌握英语学科的基础是词汇和语法，因此需要加强语法学习和词汇积累。

建议从英语学习的基础、提高到英语的应用，让英语成为中考时的得力语言工具。

2. 句子的理解和运用中考英语考试强调英语句子的理解和运用，学生需要根据自己的英语水平做出有效的选择和规划，注重手写和口语训练。

地理学科基础知识双向细目表(2)

√
√
AB
中
1
23.能够用简洁的语言表述各种水循环的过程，熟记水循环具体环节及地理意义。
√
√
B
难
1
24.河流水的各种补给形式及特点
√
AB
难
3
25.洋流概念和性质分类，明确洋流形成的主要因素及分布规律。对地理环境的影响
√
√
A
中
0
26.了解水资源的概念，理解降水量、平均径流总量与水资源数量的关系
√
√
A
易
1
中
4
17.气候类型的判读及影响气候的因素
√
√
AB
难
7
18.锋面及锋面系统的特点及对天气的影响
√
√
AB
中
1
19.低压、高压系统的特点及对天气的影响
√
√
A
难
2
20.能够理解全球变暖的可能影响。
√
A
中
0
21.掌握由于气候变化要采取的适应对策
√
√
A
易
0
22.掌握陆地上各种水体之间具有水源相互补给的关系及影响。
识记
理解
掌握
综合
题型
预设难度
五年频率
73.读能源区域分布图，分析能源资源的开发条件，存在问题及解决措施
√
B
中
0
74.根据能源资源优势，联系交通、工业生产、社会因素等分析能源基地的建设和发展
√
B
中
1
75.读流域分布图，分析流域开发的自然背景
√
√
B
中
0
76.分析判断河流流域的早期开发及其后果，开发利用过程中出现的问题，提出进一步开展流域的77.综合开发利用的措施与建议

2016-2017期末测试题双向细目表

易3
√
2
2
（4）京九线和浙赣线交会的铁路枢纽，起止点为北京和哈尔滨的铁路干线
易2
√
1
1
（5）从上海去香港九龙旅游，时间比较充裕，想沿途观赏海上风光，应乘坐。
易1
√
合计
共100分
难度题10分，占总分数的10%；中等难度题20分，占总分数的20%；比较容易的题70分，占总分数的70%
易2
√
√
5
5
（3）读图填森林覆盖率增减问题及人为原因
易5
√
√
4
4
(1)写出剖面图中字母表示的地理事物名称
中4
√
√
√
2
2
（2）图中A位于我国地势第几阶梯，考“世界屋脊”
易2
√
√
1
1
（3）我国的地势分布特点
易1
√
1
1
（4）我国河流流向
易1
√
24
4
4
(1)读我国一月平均气温分布图甲地和海口的气温说出冬季气温特点
5
2
2
人口数量过多产生的负面影响
易2
√
6
2
2
少数民族与其民族节日
难2
√
7
2
2
维吾尔族居民主要分布
易2
√
8
2
2
少数民族中人口最多的民族
易2
√
9
2
2
阿拉伯半岛与我国长江以南地区纬度相近，但景观差异很大，主要影响因素
难2
√
√
10
2
2
朝阳市的气候类型
中2
√
√
11
2

初中地理学科期末检测试题双向细目表.3

初中地理学科期末检测试题双向细目表（100分）______年级______册考试内容题型和题号能力及目标要求难度预估分值易中难章节主要知识点选择题填空题填图读图题简答题第一章第一节1、选择题：立足于考查学生所必须掌握的地理学科的基础知识和基本技能（记忆、理解、分析）。

2、填空题：立足于考查学生对重要的地理概念、结论，或关键词语的掌握，并在一定程度上考查学生对所学内容的理解。

3、填图读图题：考查学生对重要地理事物空间位置的掌握（学生对自然和人文地理事物的空间位置和分布特点的掌握程度）；通过向学生提供地图、图像或统计图表等答题信息，考查学生关注图中地理事物的名称和分布位置的记忆，并进一步考查学生根据图中地理事物的名称、分布位置和其它已知材料作为背景知识和已知条件，让学生思考和解答相关问题的能力。

4、简答题：考查学生运用知识和方法，分析解决实际问题的能力（一般包括建立在阅读情境材料基础上的分析、解释、推断、评价等方面的能力要求）。

第二节第三节第四节第二章第一节第二节第三节第四节第三章第一节第二节第三节第四节第四章第一节第二节第三节第四节第五章第一节第二节第三节第四节题型比例% % % % 分数合计100分。