学生法制手抄报资料全
三年级法治手抄报内容资料
三年级法治手抄报内容资料一、法律与我们同行1. 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2. 法律是统治阶级意志的体现。
3. 法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
4.法律是法令、规则的简称，我国法律解释权归最高法。
二、青少年法律法规1.《中华人民共和国未成年人保护法》——保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益。
2.《中华人民共和国义务教育法》——保障适龄儿童、少年的受教育权，使青少年能够健康成长。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》——预防未成年人违法犯罪。
三、法律在我们身边1. 自觉学法、守法，从小养成遵纪守法的好习惯；2. 树立正确的是非观念，面对诱惑时能够坚决抵制，学会对自己负责，对他人负责；3. 当权利受到侵害时，应利用法律武器来维护合法权益；当他人权益受到侵害时，要敢于维护他人的正当合法权益；4. 青少年违法犯罪往往会从小错开始，逐步走向违法犯罪的深渊；如果不知错、不改错，最终必然要受到法律的制裁。
四、做遵纪守法的好公民1. 在校做个好学生。
上课认真听讲；遵守各项纪律；不旷课、不迟到早退；自觉学习；积极参加课外活动等。
在家庭做个好孩子。
当家长的小助手；做自己力所能及的家务事；对待父母和长辈要尊重；不耍脾气；善于沟通交流等。
在社会做个好公民。
不随地乱扔果皮杂物；遵守交通规则；在公共场合不吵闹喧哗；待人有礼；不欺负弱小等。
2. 遵纪守法是每个公民应尽的义务。
中学生虽然年龄小，但是也应该树立法制意识，遵守校纪校规。
这样才能适应社会主义市场经济形势发展的需要。
让我们一起“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”，使自己真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
3. 要学法、守法、用法。
通过各种形式的宣传和学习，同学们已经体会到法律的重要性，在实际生活中依法办事，要养成自觉遵守各项守则、校纪的良好习惯。
小学生法制教育手抄报资料
小学生法制教育手抄报资料1、加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。
2、依法规范市场行为，维护市场经济秩序。
3、建立市场诚信体系，保障农产品质量安全。
4、建立质量安全保障机制，构建健康和谐生活家园。
5、强化安全责任，落实安全措施。
6、深入开展法制宣传教育，提高全民法律意识和法律素质。
7、扩大社会主义民主，健全社会主义法制。
8、普及法律知识构建和谐社会。
9、加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。
10、学习贯彻十七大精神，深入开展法制宣传教育。
图一图二图三自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。
”当我们背着书包高高兴兴地走在马路上，你是否留意过路口的红绿灯?“红灯停、绿灯行。
”这就是道路交通安全法的规定。
有人过马路不走人行道;在路口看见红灯想就走就走;自行车在机动车道上行驶与机动车较量了起来……让人不禁为他们捏了一把汗。
“人的生命只有一次，应好好珍惜。
”但为图方便，有多少人在马路中横跨铁栏，穿越马路，这是冒着生命危险换来的方便吗?这个星期，正好轮到我们班在学校里值日，我们发现了许多违反校规的同学，他们有的不穿校服，有的打打闹闹，午休时间还强行闯入校门……再说上个月发生的货车司机强行冲卡恶性事件吧。
11月19日凌晨，在水官高速收费站，4辆货柜车拒缴过路费，连续冲卡，最后一辆带着拖挂的货柜车还没驶出安全岛就急转弯，尾部的拖挂勐然撞向收费亭，连收费亭里坐着的工作人员都被撞翻!其中一位工作人员右手骨折。
那些货车司机们，就为了自己的利益，而忽略这些不良行为背后的后果。
犯错误是每人都不可避免的事，所以要用法律来约束我们错误的行为。
我们要遵守法制，决不能知法犯法，不能存有侥幸心理。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”与法同行，让我们懂得岁月的短暂，生命的宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动和鲁莽，拥有理智和稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
校园法制手抄报内容
校园法制手抄报内容法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。
下文就是一些校园法制内容资料，欢迎大家阅读与了解。
校园法制安全知识一、教室活动安全须知在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。
以下就是同学们需要注意的几点：1、防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5、防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害。
不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动注意须知在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、运动注意事项1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2、跳远时，必须严格按老师的指导助跑，起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
法制教育手抄报简单的资料
法制教育手抄报简单的资料法制教育手抄报简单的资料守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。
欢迎大家阅读学习小编准备的简单的法制教育手抄报资料内容，我们做一位遵纪守法的公民。
法制教育手抄报简单的资料篇11.普法教育你我他法治建设靠大家2.知律法于心，守法律于行3.学法让人生更美好，守法使社会更和谐4.法是铁，律是轨，不循法律要出轨5.人生行万里，法律记心里6.法以民为本，民以法为天7.知法守法你我他，幸福平安千万家8.人人守法，法守人人9.知法守法用法，和平和美和谐10.依法行驶职权，文明监察执法11.智者以法护身，愚人以身试法12.弘扬法治精神，服务科学发展!13.守护人生绿灯，不闯法律红灯14.法律文明伴我行，平平安安一辈子15.开启法律明灯，照亮人生前程16.百行德为首，万事法为先17.情动人，理服人，法育人18.和谐与文明同在，法治与发展共存19.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩!20.播下法治的种子，收获和谐的果实!21.法律是灯，照亮征程;法治是桨，迈向希望22.没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰23.人人都是弘扬法制的宣传员，处处都是和谐美丽的风景线24.诚信是生活的通行证，法治是社会的安全网25.学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法法制教育手抄报简单的资料篇21、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。
2、共谱法制文明曲，共奏普法和谐歌。
3、世界那么大，我们要守法。
4、人无礼无以立人，事无法无以成事。
5、心中常有法，才能不犯法。
懂法知法执法，利我利你利他。
6、以遵纪守法为本，谨慎履行个人准则。
7、执法律之剑，保社会稳定。
8、少一点套路，多一些守法。
9、人人以法自律，齐齐走向美好明天。
10、法制建设，你我参与；花都和谐，人人受益。
11、听说社会主义社会，依法治国与国泰民安更配哦！12、依法治国，兴邦之道。
13、学法懂法事事讲法，用法守法人人普法，法在我心。
14、知法存于心，守法律于行。
法律知识进校园手抄报内容
法律知识进校园手抄报内容1.公民的基本权利：(1)平等权：公民在法律面前一律平等。
(3)人身自由权：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
(4)宗教信仰自由：有信仰宗教和不信仰宗教的自由。
(5)社会经济权利：劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。
2.公民的基本义务：(1)维护国家统一和各民族团结的义务。
(2)遵守宪法和法律，保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德的义务。
(3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。
(4)保卫祖国、依法服兵役的义务。
(5)依法纳税的义务。
1、青少年犯罪要坐牢吗?青少年犯罪是否需要负刑事责任不能一概而论，要看行为人犯罪时的年龄和犯罪情节的严重性。
可以参考《中华人民共和国刑法》第17条的规定来判断哪个年龄段的青少年对哪些犯罪行为是需要负刑事责任的。
2、为什么青少年是最容易犯罪的群体?3、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
4、为什么青少年犯罪逐年上升?1)人心是杆秤，法律是准绳。
2)刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
3)崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
4)由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
——马基雅弗利6)在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰7)只有战胜者才有权判定什么是战争犯罪。
9)法，国之权衡也，时之准绳也。
——吴兢《贞观政要·公平》10)与其责骂罪恶，不如伸张正义。
法制手抄报内容资料(优选3篇)
法制手抄报内容资料（优选3篇）法制手抄报内容资料（1）我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为青少年，我们要应该让法律在心间长驻。
因为重要，所以学法我们从初中开始便开设了法制教育课程，法律的重要性可见一斑。
通过学法，我们对法律有了逐步的认知，法制观念也由此提高。
我们懂得了在法律范围内什么事该帮，什么事禁止做。
怎样行使权利，如何履行义务……而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产生的后果就必定严重了，据统计，在各类犯罪人员中，不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。
所以，学习法律是我们立足于法律社会的基础，是创造美好未来的重要保证。
因为重要，所以守法遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。
俗语有云：“没有规矩，无以成方圆。
”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。
而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。
虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。
与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。
在我们身边，同龄人知法犯法的例子不胜枚举，而为了灿烂的明天，我们能不守法吗?因为需要，所以用法我们都曾做过这样的一道题目：当自身利益受到侵害时，该怎么办?回答是：用法律武器维护自己的权利。
我们是这样说的，但未必能完全做到。
当我们真正遇到类似的事时，经常是“大事化小，小事化了”，从而放弃了行使权利。
殊不知，这种息事宁人的态度是不明智的，是纵容他人的错误行为。
既然我们学习了法律，就要善于运用，以法律之矛，攻违法之盾，敢于与黑暗势力作斗争，为社会尽自己的一份力。
法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。
因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻!法制手抄报内容资料（2）各个国家都有法律，人们也都要遵守法律，比如：足球有规则，交通也有规则，制理国家的规则等等。
法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。
六年级法制小报内容文字摘抄
小学生法制小报文字内容摘抄一、法律小知识1、法律面前人人平等。
不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。
2、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。
3、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。
4、我们国家实行的是依法治国。
5、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
7、未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
8、窃盗罪。
所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。
在没经过物主的同意下，以占有为目的，取得他人的财物，包括钱和物品。
9、恐吓勒索罪。
就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。
10、抢劫罪。
是利用武器，如：刀械、棒棍或其他具有危险性的东西，威胁他人，强行夺取他人的财物。
11、伤害罪。
因为打架造成别人身体上、健康上的伤害，依据受伤程度可细分为：普通伤害罪、重伤罪、普通伤害罪之加重结果犯。
12、施打、吸用麻醉药品。
所谓的『麻醉药品』就是指『毒品』，因为错误的使用麻醉药品，会影响身体的健康，因此，除了在医院由医生合法使用外，私下吸用麻醉药品都是违法的行为。
另外，虽然本身没有吸毒，但若有贩卖麻醉药品，也是犯法的行为。
13、赌博罪。
同学们在学校玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏。
除了不可以从事赌博性的行为外，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了法。
14、毁坏公共设施罪。
不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料篇一：法制教育手抄报资料法制教育法制伴我行珍惜生命安全第一防骗知识1、骗吃骗物法：一般都是陌生人，以到你处办事或请你带到某处办事为由请你吃饭，中途则逃之夭夭。
2、中奖转让法：行骗者一出场都是傻乎乎的，而他扔掉的饮料罐拉环也一定是中奖的，再由边上几个同伙骗你入套。
3、若有人悄悄告诉你，有一笔外汇或金银饰物要和你平分，千万不要信以为真，还是赶快离开。
4、在马路上或商厦门口有一伙人向你推销所谓的名贵中药、金元宝等，切勿上当。
5、当有陌生人以你熟悉的人的名义向你打招呼，你还是一走了之为上策。
6、行骗者一般是利用高薪作诱饵，诱你上钩，本人不与你见面，只用电话联系。
7恐吓诈骗法。
8、要防止被骗，最有效的方法就是——勿惧、勿贪！如何应对敲诈勒索和抢劫反抗法:寻找薄弱,功其不备感召法:通之以理,晓之以法周旋法:佯装服从,伺机脱逃耍赖法:嚎叫喊哭,引起旁观呼叫法:呼喊救命,以求援助认亲法:碰到大人,佯装亲戚放线法:佯装害怕,迷惑对方抛物法:扔掉物品,引开视线小学生法律知识儿歌从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
法制标语遵纪守法，从小做起。
遵纪守法，不做危险事。
争做守法好孩子知法、守法、从我做起！法制格言：法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。
法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。
学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。
有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。
法制儿歌火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
篇二：学生法制手抄报资料学生法制手抄报资料：社会主义国家根据社会主义民主的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义民主的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。
小学生法制手抄报内容资料
小学生法制手抄报内容资料小学生法制手抄报内容资料1、遵纪守法，从我做起这幅手抄报的中间是一条公路。
在这条公路上，有几辆车正在高速行驶着，他们有的在右边超车，有的还在那里走着，甚至有的车子还在马路中间穿梭，这样太危险了！汽车司机们，为了你和他人的安全，请不要在马路中间穿梭，因为很容易出事故的！那些开汽车走着的人们，请你们要注意安全！你们应该看看左右两边有没有车子，然后再慢慢地走过去。
如果不看左右两边，而是很快就走过去，就会很容易发生交通事故。
所以为了自己和他人的生命安全，请你不要在马路中间走。
2、遵守交通法规，创建和谐社会这幅手抄报是由四个边框组成的。
上面第一排有五个字：遵守交通法规。
它告诉我们：只要我们能够遵守交通法规，就可以保证我们的人身安全；否则的话，将会发生许多悲惨的事情。
下面第二排是交通安全标语：红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。
横批是：人车分流。
最后一排有五个标语：一停、二让、三通过。
它告诉我们：当遇到信号灯亮时，应该怎样去做。
也就是说，当我们驾驶车辆的时候，应该先观察，后通过，这样才能避免交通事故的发生。
我觉得交通安全标语很重要，如果大家都遵守它们的话，我们的社会就会更加美好。
3、珍爱生命，远离毒品这幅手抄报是由几张卡片构成的。
上面写着：我国禁毒的基本国策；珍爱生命，远离毒品。
这句话时刻提醒着我们，毒品对人类的伤害实在太大了，我们千万不能碰它。
它使人们失去亲人，失去朋友，使人们没有幸福，只有痛苦，给我们的家庭带来巨大的灾难，所以我们千万不能碰它。
我们也知道：吸食毒品的人不仅破坏了家庭的幸福，而且也会毁了自己的前程，他们终究会得到法律的严惩。
所以，请大家一定要记住这句话：珍爱生命，远离毒品！这句话对我们来说是非常重要的。
我希望同学们不要为了眼前的利益，而去吸毒，否则后悔就晚了！ 4、做文明市民，创平安校园这幅手抄报主要用了四个小标题来说明，它们分别是：“做文明市民”、“创平安校园”、“讲卫生光荣”、“爱护环境”。
法制手抄报文字资料
法制手抄报文字资料1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子(战国)《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢(唐)《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗法制手抄报文字资料图一法制手抄报文字资料图二法制手抄报文字资料图三2、未成年人的父母或其他监护人，对未成年人的法制教育负有直接责任。
3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
4、小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。
6、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
7、未成年人的父母或其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。
8、未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。
9、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。
校园法制安全手抄报内容资料
校园法制安全手抄报内容资料校园法制安全手抄报的图片校园法制安全手抄报图一校园法制安全手抄报图二校园法制安全手抄报图三校园法制安全手抄报图四故事1故事2二、法制名言警句1、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。
所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。
2、官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在。
3、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
4、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。
——陈弘毅5、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
——(美)霍姆斯《普通法》6、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
7、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。
法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
8、法者，天下之仪也。
所以决疑而明是非也，百姓所县命也。
――管子(战国)《管子·禁藏》9、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼10、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。
三、青少年法律常识1、刊登未成年人的作品需要支付稿费吗?他们的发明创造可以申请专利吗?未成年人是其所创作的文学、艺术和科学作品的作者，享有著作权，包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权、获得报酬权等。
任何人都不可以侵犯未成年人的著作权。
杂志社刊登未成年人的作品必须经未成年人的同意，并支付相应的稿费。
未成年人的发明创造是未成年人的智力成果，只要符合法律法规规定的申请专利的条件，就可以申请专利。
国家依法保护未成年人的智力成果。
未成年人对自己申请的专利享有专利权，对注册的商标享有商标权，任何人都不得侵犯。
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料1、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。
2、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
3、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!4、最好的法律从习惯产生。
5、法律是社会习俗和思想的结晶。
6、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
7、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。
——孟德斯鸠《论法的精神》8、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。
——欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》9、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼10、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。
——德沃金图一图二图三1、封建迷信、邪教对青少年的毒害有哪些?1扰乱正常的社会秩序，妨碍青少年健康成长;2危害青少年的身心健康，甚至残害青少年的生命;3诱发、唆使、胁迫一些青少年走上犯罪的道路2、防范封建迷信、邪教对青少年毒害有哪些基本措施?1开展科学观、世界观、人生观、价值观的教育，提高青少年自觉识别和抵御封建迷信、邪教渗透的能力;2营造一种崇尚科学、破除迷信的社会风气，为青少年的成长提供一个健康的社会环境;3建立和完善防范机制，减少封建迷信、邪教对青少年的毒害。
3、自然人犯罪与年龄的关系是怎样的?已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
不予刑事处罚的，可以由政府收容教养。
4、《未成年人保护法》是何时生效的?1992年1月1日。
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法制手抄报内容
法制手抄报内容法制手抄报资料（一）：法制宣传小标语1、法律素质高一分，全村形象高十分2、让法律与我们相伴，让礼貌与我们相依3、退一步海阔天空，让三分心平气和4、坚持学法用法，提高法律素质5、全面实施普法规划，努力构建平安柯桥6、深入开展普法教育，不断提高法律素质7、学法人人受益，守法处处和谐8、发扬社会主义民主，促进社会主义法治9、依法行使民主权利，依法履行法定义务10、与法同法，社会和谐11、同筑法制长城，共享法治阳光12、学法律，讲权利讲义务，讲职责13、遵纪守法，利人利己14、加强基层民主，实行村民自治15、弘扬法治精神，构建和谐社会16、普及法律知识，构建和谐社会17、树立宪法意识，维护宪法权威18、弘扬法治精神，服务科学发展19、弘扬宪法精神，增强法制观念20、加强农村普法教育，推进农村法制建设21、学法用法守法提高全民法律素质22、自觉履行公民义务，依法维护合法权益23、法律援助在您身边，公平正义与您牵手24、开展普法教育，增强法制观念25、弘扬法治精神，推进依法治国法制手抄报资料（二）：法制格言精选1、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。
它是一种“对话”，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。
——张千帆2、法律人不就应倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。
枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。
所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。
——贺卫方3、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。
——亚当·斯密4、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
安全法制手抄报内容资料
安全法制手抄报内容资料
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。
(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
(1)自己坚决不去。
不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。
从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。
齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;
左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;
行人要走斑马线，一切行动听指挥。
小学生宪法手抄报内容资料
小学生宪法手抄报内容资料
守法宣传标语
1、“言”以诚为尺，“行”以法为度。
2、百忙千忙万忙，学法守法不忘。
3、办事时你不依法，出事后法不依你。
4、不懂知识可悲，不懂法律可怕。
5、部门分扮黑白脸，教导抚慰传佳话。
6、柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。
7、诚是做人之道，法乃治国之本。
8、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
9、触犯法律，监狱为你开好了房间。
10、聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。
11、大家与法为友，幸福天长地久。
12、当法律成为生活，和谐还会远吗?
13、道德指导幸福，法律指导规矩。
14、多一点法律知识，少一点人生迷失。
15、法长治，国长安，城长和，民长乐。
16、诚信经营传美名，守法创业结硕果。
17、做人道理千万条，遵纪守法第一条。
18、法律不是你的敌人，除非你漠视他。
19、以身试法栽跟斗，依法维权有奔头。
20、违法呈一时之得，守法享一世之裕。
21、普法宣传手牵手，和谐平安心连心。
22、法为家书一生读，和作良田万代耕。
23、知法守法你我他，幸福平安千万家。
24、道德指导幸福，法律指导规矩。
25、违法铸成终身悔，守法伴你一世安。
法制安全手抄报内容资料
法制安全手抄报内容资料法制安全手抄报内容资料法是铁，律是轨，不循法律要出轨;学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
法制安全手抄报篇一：现代未成年人身心特点及其违法犯罪预防1、影响未成年人身心健康发展的不良因素有哪些?答：1)不良家庭教育的影响：父母冲突、破碎家庭、家庭教育方法不当(溺爱、虐待、放任自流);2)不良学校教育的影响：重智育轻德育;对后进生简单粗暴，处理不当;对“好学生”的管理和教育存在偏差;3)不良交往的影响：不良交往促使未成年人形成犯罪动机;不良交往可以消除未成年人犯罪中的恐惧心理，加速犯罪行为的事实;不良交往导致违法犯罪未成年人的增多和社会危害性的加大。
4)黄色传媒和迷恋网络、游戏的影响：由于未成年人辨别能力差，好奇心、模仿力强，易受黄色传媒的影响。
黄色传媒对青少年的毒害有三个特点：扩散快，毒害大，遗毒深。
2、犯罪前孩子有哪些不良的征兆?答：1)抽烟喝酒搓麻将，经常泡在台球场(游戏室、网吧);2)厌学逃学谈恋爱，学习成绩直下降;3)谎话瞎话吹牛皮，不服老子常顶撞;3)唉声叹气情绪坏，精神紧张突反常，4)出走闲游夜不归，胡结朋友乱交往;5)贪吃爱享乱花钱，追求消费讲排场;6)小偷小摸常斗殴，棍棒刀锥身边藏;7)猎奇探秘看坏书，不良情节好模仿。
3、当孩子出现上述问题后，父母应如何进行预防?答：1)过好消费关。
有人在孩子出了问题后，感触地说;“在富也得穷孩子”;2)过好爱心关。
从小培养孩子的爱心，养成富有同情心、乐于助人大品格;3)交友关。
若发现与不三不四的人交往或与其他的孩子夜不归宿、抽烟、喝酒时，家长要及时警告，予以制止;4)文艺作品关。
孩子看什么书和电视，父母要心中有数，特别是家中有“儿童不宜的光盘、录像带，不能暴露给孩子。
更要防止孩子上网浏览不良信息;5)过好业余时间关。
要注意孩子在放学前后，特别是双休日、寒暑假，孩子脱离学校管理和家庭监督，是问题多发期。
4、21世纪衡量健康的标准是什么?答：1)道德健康;2)生理健康;3)心理健康，人格完善，智能良好，情感健全，意志坚强;4)社会适应良好，发展稳定和谐的人际关系，适应社会环境的发展变化。
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学生法制手抄报资料：社会主义国家根据社会主义的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。
对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行与法制的教育。
坚持理性教育和情感教育相结合。
由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。
其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。
通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏。
法治在线手抄报资料：爱护名胜古迹和珍贵文物;爱护动物，保护树木庄稼;开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博;尊重隐私自由，不私拆、撕毁别人的信件和揭取邮票;相信科学，不参加迷信活动;建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争;小学生法制手抄报资料：我们要做到：1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严;2、遵守交通规则，服从交通管理;3、讲究公共卫生，保持市容整洁;4、遵守公共秩序，维护公共安全;5、爱护公共财产，保护公民合法财产法制手抄报资料：坚持按章管理与依法治校相结合。
首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典，要求学生做到的，老师必须首先做到。
其次，学校必须严格遵守教育法律法规，建立健全违纪责任追究制度，自觉接受社会监督。
再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和行为消灭在萌芽状态。
第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境。
抓好青少年法制教育，是法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，与法制的推进，都寄希望于广大的青少年。
为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
法制手抄报资料：坚持学校教育与部门教育相结合。
在青少年法制教育中，必须坚持学校与社会同唱一台戏。
学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校举行法制讲座，要主动争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处;要大力向社会广泛宣传，争取人民群众教育的更大支持。
法制社会手抄报资料：1、什么是校园暴力?答：校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。
2、校园暴力的类型有哪些? .zjjsepc.提供法制手抄报图片及资料答：根据行为方式的不同，可以将校园暴力简单地分为以下八类：1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;7)老师以及校管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。
学生法制手抄报资料：1、什么是学生伤害事故?答：学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
2、学生伤害事故的构成要件有哪些?答：1)须学生在校期间发生人身伤害事故：2)学校的教育、管理和保护行为违反《教育法》的规定;3)学校违反《教育法》规定的教育、管理和保护行为与学生人身伤害事故间有因果关系;4)学校在施教、管理和保护行为时有疏忽职责的过失或重大过失。
树立自我防意识小学生已经不同程度地接触了社会。
目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会上还存在犯罪现象，作为小学生的我们，遭到不法分子侵害的情况也时有发生。
提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。
同时也要树立自我防意识，掌握一定的安全防方法，增强自身的防能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1.独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2.如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
3.不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，加强自我防意识。
如遇到特殊情况受到犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防，最有效的方法就是向公安部门报告。
(1)匪警的是110。
这个应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
(2)拨打110，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等容，以便公安部门及时派员处理。
(3)打报警是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们，安全工作事关我们家庭幸福和健康生命，希望大家处处留意，事事小心，无论何时何地，都应对安全问题保持高度警惕。
法无处不在自私与无知是多么可怕，对法的无知又更是多么可怕啊!无数事实说明，少年儿童自身的道德品质和法律观念起着决定作用。
法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规和约束自己的行为。
只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
安全法制教育手抄报资料：1、选用规格规的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。
2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。
3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。
不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。
4、在遇到陌生人送花、送货、送、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。
5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。
加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益安全法制手抄报资料：犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。
法制手抄报资料：社会主义国家根据社会主义的原则，建立人与人之间的平等关系和个人与社会之间的正确关系;而社会主义的建设，又必须同社会主义法制建设相结合。
对学生，通过小学的思想品德课、中学和大学的法律常识课和宪法讲座、少先队和共青团的班级活动，以及课外、校外活动等进行与法制的教育。
身边的法制手抄报资料：坚持理性教育和情感教育相结合。
由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期。
其理性思维比较弱，所以要注重借助于形象思维的方法，通过举办文艺演出、征文演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动，提高青少年法律知识水平，强化法律观念。
通过组织撰写读后感和编辑《法制小报》，定期召开法制主题班会，举行升国旗仪工和重大节日庆祝及重要法规颁布周年纪念活动，组织旁听司法公审大会等，以生动、直观、形象的活动形式，使青少年从中接受潜移默化的法律熏。
小学生法制手抄报资料：我们要做到：1、尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严;2、遵守交通规则，服从交通管理;3、讲究公共卫生，保持市容整洁;4、遵守公共秩序，维护公共安全;5、爱护公共财产，保护公民合法财产法制手抄报资料：坚持按章管理与依法治校相结合。
首先，学校领导和老师要带头学法，用法，成为学生的典，要求学生做到的，老师必须首先做到。
其次，学校必须严格遵守教育法律法规，建立健全违纪责任追究制度，自觉接受社会监督。
再次，把依法治校作为学校常规管理的突破口，及时把学生不良行为和行为消灭在萌芽状态。
第四，由政府带头，组织相关职能部门，加大对学校周边环境的整治，实现社会齐抓共管，净化校园环境。
抓好青少年法制教育，是法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，与法制的推进，都寄希望于广大的青少年。
为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
法制手抄报资料：坚持学校教育与部门教育相结合。
在青少年法制教育中，必须坚持学校与社会同唱一台戏。
学校在充分发挥法制副校长职能作用同时，还要定期邀请政法干警到学校举行法制讲座，要主动争取执法机关的配合，对侵犯学生权益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处;要大力向社会广泛宣传，争取人民群众教育的更大支持。
法制社会手抄报资料：1、什么是校园暴力?答：校园暴力是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。
2、校园暴力的类型有哪些?答：根据行为方式的不同，可以将校园暴力简单地分为以下八类：1)本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;2)校外青年殴打在校学生;3)某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生;4)老师体罚或者变相体罚学生;5)老师侮辱学生的人格尊严，如要求学生当众做出一些有损人格尊严的动作、辱骂学生等;6)校外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;7)老师以及校管理人员针对女学生的性侵害;8)同年级甚至同班同学之间的斗殴。
学生法制手抄报资料：1、什么是学生伤害事故?答：学生伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。