人教版英语七年级上册8单元知识点汇总

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人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总

人教版英语七年级上册第八单元知识点汇总【重点短语】1. my father’s birthday我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day教师节11. Mother’s Day母亲节12. Women’s Day妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。

2. 一When is A lice’s birthday? 艾丽斯的生日是何时？— Her birthday is on September 5th. 她的生日是9月5日。

3. — How old are you? 你多大了？— I ，m twelve ( years old). 我12岁了。

4. — Happy birthday to you! 生日快乐！—Thank you. 谢谢。

七年级unit8上册英语知识点归纳总结

七年级unit8上册英语知识点归纳总结七年级Unit 8上册英语知识点归纳总结英语作为国际语言，在现代社会变得越来越重要。

而学习英语，了解英语知识点显然是必要的。

在七年级Unit 8上册，我们需要掌握一些相关的英语知识点。

本文将为大家系统总结这些知识点。

一、时间表达1.1 现在进行时现在进行时表示当下正在发生的动作或状态。

构成为be + 动词现在分词。

例如：He is playing football.1.2 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或状态。

构成为主语+ 动词原形。

例如：She plays the piano every day.1.3 现在完成时现在完成时表示已经完成的动作或状态。

构成为have / has + 动词过去分词。

例如：I have finished my homework.1.4 现在时态的时间状语现在时态通常与一些时间状语连用，以更准确地表达时间。

例如：always (总是)，often (经常)，usually (通常)，sometimes (有时)，never (从不)二、被动语态被动语态表示动作的承受者是谁，而不是动作的执行者。

构成为be + 动词过去分词。

例如：The flowers are watered every day.注意，被动语态只能用于及物动词的被动形式。

三、情态动词情态动词包括can，could，may，might，must，should，would 等。

情态动词具有特殊的语气、时态和语法用法。

例如：I can swim.四、介系词介系词通常在句子中连接两个名词或代词，并表示它们的关系。

例如：He is sitting in the classroom.五、还原从句还原从句是指用一句话把两个简单句合并起来，这句话是由一个主句和一个从句组成的。

例如：Sally met Tom at the library. Tom was reading a book.可以还原为：Sally met Tom at the library, who was reading a book.六、句型6.1 There be 句型There be 句型用于表示某个地点、时间或情境中存在某些人或物。

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

人教版英语七年级上册各单元知识点详解

Starter Unit 1 Good morning.1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间可省略good.熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语）2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A; How are you? 你（身体）好吗？B; (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. And you?我很好，谢谢。

你呢？A: (I’m)fine/OK, too.我也很好4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 物品（△不说This/That is．．．）in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。

这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange / / 一个桔子(/ /为元音音素)4. P停车（区）NBA（美国）全国篮球协会kg千克5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

七年级上八单元英语笔记总结

七年级上八单元英语笔记总结
以下是七年级上册英语第八单元的笔记总结：
1. 重点单词和短语
usually 通常
sometimes 有时
often 经常
never 从不
on weekends 在周末
go to the movies 去看电影
do homework 做家庭作业
stay at home 呆在家里
visit grandparents 拜访祖父母
how often 多久一次
2. 重点句型
How often do you do sth.? 你多久做一次某事？
I usually do sth. 我通常做某事。

What do you usually do on the weekend? 你周末通常做什么？
3. 重点语法
how often 引导的特殊疑问句，用来询问频率，常用的频率副词有always、usually、often、sometimes、seldom、never等。

how often 引导的特殊疑问句，可以回答“I do sth. twice/th ree times
a week”等表示频率的短语。

4. 学习建议
建议每天使用英语，提高自己的英语水平。

多练习听力和口语，培养自己的语感。

多阅读英文文章，扩大词汇量，提高阅读理解能力。

学习过程中要注重细节，尤其是单词的拼写和发音。

(人教版)七年级英语上册unit8单元全套课件

_F_e_b_ru_a_r_y_.
2. Tree Planting Day (植树节) is in _M__a_rc_h__.
3. Mother’s Day is in __M_a_y__.
小贴士：
4. Christmas Day is in _D_e_c_em__b_e_r__. 月份前加介
5. Teachers’ Day is in _S_e_p_te_m_b_e_r_. 词in.
It is on September 6th.
I'm little reporter.
Move from your seat and interview five students the date of their birthday. Then do a report for your classmates.
➢ Warming-up
Do you know the months of a year?
spring
summer
autumn
winter
1a Listen and repeat.
MONTHS
Ja一nu月ary Feb二ru月ary M三ar月ch A四pr月il M五a月y J六un月e Repeat the 12 months with you partner J七uly月 Au八gu月st Sep九te月mber O十ct月ober N十ov一em月ber D十ec二em月ber
1c Practice the conversation above with your
partner. Then make your own conversations.
When is your birthday? My birthday is on October 10th.

人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit8知识点

Unit 8 询问日期及月份的表达。

1、重点词汇：when, month, January, March, April, May, June, July,August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there1、重点短语：birthday 生日快乐old……多答年级 August 在八月you 再见 test 英语测试 trip 学校郊游game 篮球比赛 festival 艺术节 a good time 玩得愉快an English party举办一次英语聚会3、十二月份的书写：January一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月表示月份的名词缩写形式：Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。

1）月份前常用介词in . in February/ September/November . We go there in January.2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。

4、When is your birthday, Linda1)when 疑问副词，“什么时候”，引导特殊疑问句，常用来对年、月、日以及时刻进行提问，也可询问某一动作发生的时间，其结构为“when + 一般疑问句”When do you go to school / When are you at home 】而 what time 强调“几点”，对更具体的时间提问。

人教七年级上册u8英语知识点

人教七年级上册u8英语知识点第八单元的英语知识点主要是介绍人物和日常生活。

本文将分别从这两个方面展开具体的讲解，帮助读者更好地掌握知识点。

一、人物1.人物描述在英语中，描述人物时通常需要用到形容词和介词短语。

例如：He is tall and slim. （他高大瘦削。

）She has long curly hair and a sweet smile. （她有一头又长又卷的头发和一个甜美的微笑。

）The girl in the red skirt is my cousin. （穿红裙子的女孩是我的表妹。

）2.询问人物信息在英语中询问人物信息时，需要使用疑问词。

例如：What does he look like? （他长得什么样子？）How old are you? （你几岁了？）Where is your father from? （你父亲来自哪里？）3.回答人物信息回答人物信息时需要使用肯定或否定句。

例如：He is tall and slim. （他高大瘦削。

）No, I am not 15. I am 14. （不，我不是15岁。

我是14岁。

）My father is from England. （我父亲来自英国。

）二、日常生活1.时间与日期在英语中，时间和日期均需要进行表达。

例如：What time is it? （现在几点了？）I have English class on Monday and Thursday. （我周一和周四有英语课。

）2.服饰和颜色在英语中，人们通常需要描述自己的服饰和颜色。

例如：I am wearing a blue T-shirt today. （我今天穿了一件蓝色的T 恤。

）She likes wearing skirts because they are comfortable. （她喜欢穿裙子因为它们很舒服。

）I like the color green because it reminds me of nature. （我喜欢绿色因为它让我想起了大自然。

七上英语第八单元

七上英语第八单元摘要：一、单元概述二、核心知识点梳理1.语法：一般现在时2.词汇：日常用品、身体部位、颜色等3.句型：询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征三、实用对话练习四、单元巩固与拓展正文：一、单元概述七上英语第八单元的主题是“日常生活”，重点关注日常用品、身体部位、颜色等话题。

在本单元中，我们将学习如何运用一般现在时描述生活中的各种事物，以及如何运用所学词汇和句型进行交流。

二、核心知识点梳理1.语法：一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或存在的状态。

在本单元，我们将学习如何正确使用一般现在时，例如：- I often watch TV after school.（我放学后经常看电视。

）- She has a pet dog.（她有一只宠物狗。

）2.词汇：日常用品、身体部位、颜色等本单元将学习一系列与日常生活相关的词汇，如：pen（钢笔）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）、book（书）、table（桌子）、chair（椅子）等。

同时，我们还将学习身体部位词汇，如：head（头）、eye（眼睛）、nose（鼻子）等，以及颜色词汇，如：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）等。

3.句型：询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征- 询问物品所有权：Whose...is it?（这是谁的...？）- 询问颜色：What color is it?（它是什么颜色的？）- 描述人/物特征：It"s...（它/她/他是一个...的人/物）三、实用对话练习以下是一个关于介绍日常用品的实用对话：A: Hi, B.Look at this pen.It"s mine.B: Oh, really? It"s a nice pen.What color is it?A: It"s blue.I use it to write in my notebook.B: Nice.And what about this ruler? Is it yours?A: Yes, it is.I need it to draw lines and measure things.四、单元巩固与拓展为了巩固本单元所学知识，可以尝试进行以下练习：1.根据所给词汇，编写描述人或物的句子。

人教版英语七年级上册所有单元知识点总结

人教版英语七年级上册所有单元知识点总结3.This is a picture of my family.这是我们全家的照片。

4.In the first photo。

this is my father and this is my XXX.在第一张照片里，这是我的父亲，这是我的母亲。

5.This is my family tree.这是我们的家庭关系图。

6.What’s the name of your sister?你妹妹叫什么名字？重点语法1.名词所有格的使用2.人称代词的宾格形式：me。

you。

him。

her。

it。

us。

them3.指示代词this和these的用法Unit3 Is this your pencil?重点短语1.XXX用品2.in the pencil box在铅笔盒里3.a yellow ruler一个黄色的尺子4.on XXX在桌子上5.a blue pen一个蓝色的笔6.under XXX在椅子下面重点句型1.Is this your pencil?这是你的铅笔吗？2.Yes。

it is.是的，是我的。

3.No。

it isn’t.不，不是我的。

4.What’s this in English?这个用英语怎么说？5.It’XXX.这是一个铅笔盒。

6.Where is my pen?我的笔在哪里？7.It’s under the chair.在椅子下面。

重点语法1.名词的单数和复数形式2.物主代词的宾格形式：mine。

yours。

his。

hers。

its。

ours。

theirs3.介词in。

on。

under的用法Unit4 Where are you from?重点短语1.countries国家2.capital city首都nguages语言4.be from来自5.live in居住在6.a map of一张……的地图重点句型1.Where are you from?你来自哪里？2.I’m from Canada.我来自加拿大。

初中英语人教版七年级上册unit8重点短语句型完整版

Unit8 When is your birthday?1. my father’s birthday 我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. on School Day 在学校开放日11. on Monday 在星期一12. this afternoon 今天下午13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. ---When is one’s birthday？......的生日是什么时候---It is on October 1st. 在10月1日21. the Party 党22.How old are you?=What’s your age? 你多大了？23.What’s the dat e today? 今天几月几号？It’s October 17th. 今天是10月17号。

24.What day is it today? 今天星期几？It’s Thursday. 今天是星期四。

25.Do you want to do sth?=Could you do sth?=Would you like to do sth?你愿意做......吗？26.have a trip to.... 去......的旅行27. go on a trip to spl 去......旅行28.a weekend trip 周末旅行29.It’s time for sth/doing sth 到(做)......时间了30.It’s time (for sb) to do sth 该（某人）做某事的时间里31.be busy doing sth=be busy with sth 忙于做某事32.here and there=everywhere 到处33.over there 在那边34.have a good time doing sth=have fun doing sth=enjoy oneself doing sth过得开心，玩得愉快35.some interesting and fun things 一些有趣的事情36. a really busy term 一个真正忙碌的学期37. Mother’s Day 母亲节Father’s Day 父亲节Children’s Day 儿童节Women’s Day 妇女节Teachers’ Day 教师节National Day 国庆节。

七年级英语上册第八单元重点

七年级英语上册第八单元重点一、重点单词1. subject 主题2. science 科学3. math 数学4. history 历史5. social studies 社会研究6. P.E. 体育7. language arts 语言艺术8. geography 地理9. biology 生物10. music 音乐二、重点短语1. my favorite subject 我最喜欢的科目2. because I find them interesting 因为我觉得它们很有趣3. my least favorite subject 我最不喜欢的科目4. because it’s boring 因为它很无聊5. the best subject 最棒的科目6. the worst subject 最糟糕的科目7. what about you? 你呢？8. I like …because it’s fun/interesting/easy/hard/difficult/boring/relaxing. 我喜欢……因为它很有趣/简单/困难/无聊/轻松。

9. I don’t like …because it’s boring/difficult/easy/fun/hard/interesting/relaxing. 我不喜欢……因为它很无聊/困难/简单/有趣/轻松。

三、重点句型1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？2. My favorite subject is …我最喜欢的科目是……3. Why do you like …? 你为什么喜欢……？4. Because it’s …因为它……5. What do you think of …？你认为……怎么样？6. I find it easy/hard/difficult/boring/fun/relaxing/interesting. 我发现它很简单/很难/很困难/很无聊/很有趣/很放松。

七年级上册英语unit 8知识点

七年级上册英语unit 8知识点七年级上册英语Unit 8主要涉及到社交活动的表达和谈话技巧的训练。

在这个单元中，学生需要掌握谈话时的礼仪和技巧，如问候、打招呼、介绍自己和别人等基本内容。

下面是七年级上册英语Unit 8的知识点总结。

一、基本短语1. How are you?：你好吗？该短语是一般问候语，在询问别人身体状况或情绪时使用，答案可以是Fine, thanks.（很好，谢谢）or Not so good.（不太好）。

2. Nice to meet you：很高兴见到你。

该短语用于初次见面或介绍后表示对彼此的认识和欣喜，可以回答I’m glad to meet you too.（我也很高兴见到你）。

3. What’s your name?：你叫什么名字？该短语用于询问对方名字，回答可以是My name is…（我叫……）。

4. How old are you?：你多大了？该短语用于询问对方年龄，回答可以是I’m …years old.（我……岁了）。

5. Where are you from?：你来自哪里？该短语用于询问对方的来源，回答可以是I’m from…（我来自……）。

6. What do you like?：你喜欢什么？该短语用于询问对方的爱好，回答可以是I like…（我喜欢……）。

二、日常用语1. Excuse me.：对不起，打扰一下。

该短语可以用于向别人道歉或请求礼让，如Excuse me, Can I borrow your pen?（对不起，我能借用你的笔吗？）2. I’m sorry.：对不起。

该短语用于道歉，如I’m sorry, I can’t come to your birthday party.（对不起，我不能来参加你的生日聚会。

）3. Thank you.：谢谢。

该短语用于表示感谢，如Thank you for your help.（谢谢你的帮助。

）4. You’re welcome.：不用谢。

七年级上册英语unit8

七年级上册英语unit8
以下是七年级上册英语Unit 8的常见知识点总结：
1. 词汇和短语：掌握并能够正确运用本单元的词汇和短语，如“healthy”、“unhealthy”、“food”、“exercise”等。

2. 语法：了解并掌握一些基本的英语语法，例如比较级（healthier、more delicious）、最高级（healthiest、most delicious）以及情态动词（can、should、must等）的用法。

3. 听力和口语：通过听力练习和口语活动，提高听力和口语表达能力。

能够听懂关于健康生活方式的对话和短文，并能够用英语表达自己的健康生活方式。

4. 阅读和写作：通过阅读和写作练习，提高阅读和写作能力。

能够读懂关于健康生活方式的文章，并能够写出自己的健康生活方式计划。

5. 文化知识：了解不同国家的健康生活方式和文化，以及它们对健康的影响。

例如，美国的快餐文化、日本的健康饮食文化、中国的传统健身文化等。

希望以上信息对您有帮助。

如果您需要关于这一单元更详细的信息，建议参考教辅或课本目录。

人教版七年级上册英语第八单元笔记整理

第八单元主题：My family一、词汇1. Family (n.): 家庭2. Father (n.): 父亲3. Mother (n.): 母亲4. Parent (n.): 父母5. Grandfather (n.): 祖父6. Grandmother (n.): 祖母7. Brother (n.): 兄弟8. Sister (n.): 姐妹9. Uncle (n.): 叔叔10. Aunt (n.): 阿姨二、语法1. 形容词的比较级和最高级- 形容词的比较级和最高级的构成规则- 如何使用比较级和最高级表达不同的程度2. 物主代词- 形容词性物主代词（my, your, his, her, its, our, their）- 名词性物主代词（mine, yours, his, hers, its, ours, theirs）三、阅读理解1. 阅读一篇关于“我的家庭”的短文，理解文章中所介绍的家庭成员和家庭生活。

2. 回答问题，确认对文章内容的理解。

四、口语表达1. 描述自己的家庭成员，包括父母、兄弟姐妹以及祖父祖母等。

2. 描述自己家庭的生活状态，例如家庭成员的日常活动，家庭聚会等。

三、写作1. 根据老师要求，撰写一篇以“My family”为主题的短文，描述自己家庭的组成和家庭生活。

要求使用形容词的比较级和最高级。

四、附加学习1. 了解不同国家的家庭结构和习俗，比如我国、美国、英国等国家的家庭组成和家庭生活情况的差异。

2. 阅读相关资料，了解全球各国的家庭故事，拓宽视野，增加阅历。

以上是对人教版七年级上册英语第八单元的笔记整理，通过对单元内容的梳理和总结，相信对学生们的英语学习能够起到一定的帮助作用。

希望学生们能够在课堂上认真学习，课后多多复习，巩固所学知识。

通过努力，提高自己的英语水平，更好地与世界交流交流。

第八单元主题：My family五、语言点拓展1. 介绍家庭成员外貌特征- 描述家庭成员的外貌特征，如父母的眼睛颜色、祖父母的头发颜色等；- 通过形容词和比较级来进行描述，如“My father has the bluest eyes in the family”、“My sister is taller than me”。

Unit 8 知识点归纳人教版英语七年级上册

人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候？-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday！生日快乐！happy birthday to sb祝某人生日快乐。

Unit 8 Section A(Grammar Focus-3c)(课件)七年级英语上册(人教版)

3) 表示几个人共有，仅在最后一个人的名字后加“’s”；表示各自所有时，应在各个名字后加“’s”。
Mary and Jane’s car 玛丽和简的汽车
Mary’s and Jane’s cars 玛丽和简的汽车
（她们共有的汽车）
（她们各自的汽车）
of 所有格
1) of 所有格多用于表示无生命事物的名词的所有关系。
通过目标词汇和语言的学习，能够谈论生日，日期，体验不同的文化带来的魅力。
通过小组合作，能够表达自我，加深对自己朋友的了解，提高实际生活场景中用英语沟通的能力。
通过总结分析活动能够理解序数词在日常生活中的用法。能够熟练掌握表达自己的生日和询问朋友、父母的生日以及重大节日的日期。
11月
10月
9月
5月
When is your birthday?
My birthday is on May 2nd.
When is his birthday?
His birthday is on January 17th.
When is her birthday?
It's in August.
When is Alice's birthday?
人教版英语（七年级上）
Unit 8When is your birthday?
Section A (Grammar Focus-3c)
Content
文化意识
语言能力
思维品质
学习能力
1
Learning objectives
通过填空练习、造句训练和小组活动，能够运用when引导的疑问句句型询问日期并做出回答。
It’s on March 12th.
When is Tree Planting Day (植树节) ?

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理

人教版七年级英语（上册）各单元语法梳理Unit 1：My name's Gina.嘿，大家好。

第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容，请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语，是整个句子的龙头老大。

注意点：但值得注意的是：I 作主语时，be 动词用am；she/he/it 作主语时，be 动词用 is。

英语人称代词用法口诀：人称代词主宾格，作用不同莫用错。

主格动词前做主，动词介词后宾格。

You和it主宾同，其他主宾须分清。

人称代词并列现，尊重他人礼当先。

单数人称二三一，复数人称一二三。

若把错误责任担，第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用，其后必须跟名词。

比如：my name; your friend……英语物主代词用法口诀：物主代词分两种，形容词性名词性。

形容词性能力差，自己不能来当家。

句子当中作定语，身后定把名词加。

物主代词名词性，相当名词可单用。

句中充当主宾表，身后没有名词影。

两种代词形不同，添个 s 形变名。

his,its不用变，my变mine要记清。

话不多说，我们给大家来一些例证吧！✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。