AA大学校务公开工作总结

AA大学校务公开工作总结

校务公开是强化学校民主管理和民主监督，推进民主政治建设的重要举措，是依法维护教职工合法权益、创建和谐校园的主要途径之一，也是实现广大教职工当家作主，参与民主决策、民主管理、民主监督等权利的具体体现。我校历来十分重视校务公开工作，2011年，校务公开工作在上级部门和校党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，认真贯彻执行上级有关部门的精神和工作部署，积极有序地推进我校的校务公开工作，促进了学校的改革、发展与稳定。现将有关工作总结如下：

一、机构健全，领导有力

健全机构，加强领导是保证校务公开工作顺利开展的关键。学校党委十分重视校务公开工作，把进一步推行校务公开作为贯彻落实党的十七大精神，加强党风廉政建设，实现学校民主政治建设的一项重要工作，列入党政议事日程，加强领导，狠抓落实。今年5月，学校根据人员变动和工作实际，及时调整和充实了校务公开领导小组，负责研究、协调、指导校务公开工作，并及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法等。各部门工会也根据实际情况，调整补充了院（部、处）务公开领导小组成员，加强对院（部、处）务公开的领导和指导。健全的组织机构，形成了统一领导，分工明确，责任到人，一级抓一级，层层抓落实的领导体制和责任体系，为深入开展校务公开工作提供了有力的组织保证。使我校校务公开工作逐步走向制度化、规范化。

二、载体丰富，渠道畅通

校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。自实行校务公开以来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断加强校务公开载体的建设，丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。一年来，我们注重公开内容与形式的统一，确保公开效果。

1、继续坚持和完善教代会制度。教代会作为校务公开的主渠道，是教职工代表参与学校民主管理和民主监督的主要形式，也是教职工行使民主权利的基本制度。学校始终坚持校、院两级教代会制度，凡属于教代会职权范围的均向教代会报告，并根据不同

的内容分别由教代会审议通过或审议决定，使学校重大决策科学化、民主化。今年6月，学校成功召开三届一次教代会暨工代会，听取并审议了兰思仁校长所作的学校工作报告；审议了《AA大学“十二五”暨中长期（2011—2020年）发展规划（草案）》、《AA 大学校院两级管理（试点）试行办法（草案）》、《AA大学“海峡联合学院、海峡联合研究院”规划设计任务书》、《AA大学金山校区基本建设规划设计修编任务书（草案）》、校财务工作报告和校2011年度预算（草案）。还讨论了《校工会工作报告》、《校工会财务工作报告》、《校工会经费审查工作报告》、《提案工作报告》、《校党政工共建教工之家工作报告》、《校务公开工作报告》等有关文件。同时，二级教代会的建设也稳步推进，目前，27个部门工会中有25个部门工会召开了二级教代会，二级教代会逐步走上制度化、规范化的轨道。校、院两级教代会制度的建立，使教职工的主人翁地位得到了充分体现，教职工民主参与、民主管理、民主监督的作用得到了更好的发挥。

2、坚持在教代会召开之前征集提案制度。教代会提案是教职工参与民主管理、民主监督的主要载体之一，是进一步促进学校管理体制改革和决策民主化、科学化的重要渠道。2011年在召开三届一次教代会之前，我们下发了关于征集教代会提案的通知，并根据往届提案存在的问题，对《提案表》进行了修改，增设了案由分析和措施建议，进一步完善了提案格式，使提案工作更加规范。三届一次教代会共征集代表提案（建议）95件，校工会、提案审理委员会先后召开了2次提案审理专题会议，研究讨论了提案办理工作的初步意见，经校领导批示后，将有关提案转发各相关职能部门办理。

3、坚持职能部门工作通报制度。在教代会闭会期间，不定期召开行政职能部门工作通报咨询会，是校务公开的另一重要形式。2011年，学校先后召开了教代会代表团团长、部分教授代表、校基建处领导等参加的关于“AA大学金山校区”、“大学城新校区规划设计”情况通报会；以向全校师生开放的性质召开了“观音湖景观及水系统改造项目”通报咨询会；召开了第三届教代会代表团团长参加的“大学城新校区建设规划及金山校区规划修编进展新情况”和“校内开通电瓶车设想方案”的通报咨询会。各学院也通过召开职工大会、干部会议等形式，向教职工通报财务收支及其他管理情况。行政职能部门工作通报制度的建立，增进了教职工群众与学校职能部门之间的沟通与交流，消除了不必要的误解，化解矛盾，使干群关系更加融洽、和谐。

4、充分利用公开栏（网）和其他灵活、及时的公开载体。公开栏和公开网是校、院（部、处）务公开及时、便捷的主要载体，具有时效性和广泛性。一年来，我们进一步完善校、院两级的公开栏（网），做好日常管理及更新、维护工作，及时、客观、真

实地公开涉及师生员工切身利益的重要事项，以及教职工关心的热点、难点问题，让师生员工能及时、快捷地了解校、院（部、处）的重要工作和动态，深受大家的欢迎。据统计，2011年，在校务公开栏上公示的材料共有115份。同时，学校还通过会议、公文、校报、广播等一系列灵活、及时的公开载体，扩大校务公开渠道，畅通学校与教职工、学生的联系，保证广大师生及时了解有关情况。如：在开学典礼上校长为全校新生作迎新校情报告；每学期召开一次有副处级以上干部、副高以上职称的教师和民主党派主委等参加的新学期工作会议；根据教职工关心的热点、难点问题，不定期召开各类干部会议、教工代表座谈会以及民主党派负责人、人大代表、政协委员、无党派人士代表和离退休干部座谈会等，通报学校和行政部门的工作情况；以公文形式印发学校的重要工作部署、上级的决定、工作要点和总结等；利用广播电台、校报校刊、宣传栏等进行有关校务公开等。学校设立了校长信箱，纪委、监察信箱，坚持校领导接待师生员工制度；这些形式有效地拓展了校务公开渠道，公开的内容涉及学校工作方方面面，这样使广大教职工能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持，促进学校的和谐与稳定。

三、点面结合，公开到位

学校在全面推行校务公开的同时，突出公开重点，注重公开实效，做到点面结合，公开到位，学校坚持校务公开与党的建设、领导班子建设、干部队伍建设、教职工队伍建设相结合，与优化学校管理体制、办学机制相结合，与评选先进、考核干部相结合，在很大程度上保障了社会和师生员工的知情权，激发了广大教职工参与学校建设的热情和积极性，使广大教职工“知校情”、“参校政”，充分发挥了教职工在学校建设发展中的主人翁作用。

一是突出学校改革发展和涉及教职工利益的重大事项的公开。在关系校、院发展和全体教职工切身利益的改革中，校、院充分发挥教代会、研讨会、座谈会等平台，广泛征求师生员工的意见，并认真修改后，以适当形式予以公开。

二是突出学校招生工作、教育收费、学生管理等事项的公开。招生办认真贯彻执行省教育厅有关文件精神，大力推行招生“阳光工程”。财务处严格按照上级规范收费要求，每学期发布校长收费公告，严格执行规范的收费流程和收费报备等制度，向学生公示收费的项目和标准。学生处及时向学生公开“奖、贷、助、勤、减、免”资助管理政策，评优、评先、奖惩、综合测评办法，选调选聘资格生评选，研究生的推免条件、程序及筛选、考察、评议过程和结果，以及毕业生就业信息等。