云南农业大学思修期末复习资料

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思想道德修养与法律基础期末复习资料

思想道德修养与法律基础期末复习资料一、不定向选择（复习范围参考练习册）二、名词解释.1.社会主义法治理念2.信念3..个人品德4.道德素质5法律素质6平等权7社会公德8文化安全9社会主义荣辱观10社会法11·国体12.国家安全13政体三、简答题1.社会主义核心价值观包含哪些内容？2. .大学生如何保持心理健康？3简述中国特色社会主义法律体系的特征。

4.简述我国公民的基本义务5.如何正确处理竞争与合作的关系？6.中国特色社会主义共同理想是什么？7.简述如何评价人生价值？8..爱国主义的时代价值是什么？9.简述什么是个体自身条件？如何从自身方面实现人身价值？10.集会游行示威法的立法目的及原则？四、论述题1试论个人理想和社会理想的关系。

2..社会主义道德与社会主义法律的关系？3.如何正确处理人与自然的关系。

有效解决当今世界面临的环境和资源问题。

4..在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会中为什么还要倡导诚实守信的美德？5.中国精神的主要内容是什么，如何弘扬中国精神？6. 面对我国的就业形势，大学生应树立什么样的择业观和创业观？7.法治思维方式的基本含义和特征？结合实际谈谈如何正确理解法治的思维方式？8.在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会中为什么还要倡导诚实守信的美德？五、案例分析1.2004年11月13日《中国青年报》报道，重庆某公司在本年度7月，招聘21名大学生。

令人惊讶的是，在随后不到4个月的时间里，该公司陆续辞退了其中的20名本科生，仅仅留下了1名大专生。

第一批被公司辞退的是2名来自某重点大学计算机专业的学生。

他们在第一次与客户谈完生意后，将三万多元的设备遗忘在出租车上。

面对经理的批评，他们说:“对不起，我们是刚毕业的学生。

学生犯错是常事，你就多包涵吧。

”第三个被公司辞退的是一名本科毕业的女学生，喜欢睡懒觉，上班经常迟到，还在工作时间上网聊天。

另有3名大学生与客户吃工作餐时大声喧闹。

思修大一期末考试重点2021

思修大一期末考试重点2021一、马克思主义世界观和方法论1. 马克思主义世界观的基本要点•唯物史观的基本原理和核心内容•辩证唯物主义和历史唯物主义的概念及其相互关系•人类社会发展的基本规律2. 马克思主义世界观的历史地位和指导意义•马克思主义世界观的形成和发展历程•马克思主义对当代中国和世界的指导作用3. 马克思主义方法论的基本特点和主要内容•实践观点的意义和作用•辩证法的基本范畴和运用方法•统一方法的思想和实际运用二、共产党的奋斗目标与纲领1. 共产主义的奋斗目标和基本特征•共产主义社会的本质和基本特征•共产主义社会与社会主义社会的区别和联系2. 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想•共产主义远大理想的具体内容•中国特色社会主义共同理想的核心内容和基本要求3. 共产党的行动纲领和具体目标•党的最终追求和奋斗目标•党的各个发展阶段的具体目标和重点任务三、马克思主义中国化发展道路1. 马克思主义中国化的历史过程•马克思主义传入中国的历史背景和意义•马克思主义在中国的创新发展2. 中国共产党领导的伟大社会革命•中国共产党领导的革命实践的基本经验和历史地位•新民主主义革命和社会主义革命的特点和发展道路3. 中国特色社会主义的发展道路和基本经验•中国特色社会主义发展道路的提出和内涵•中国特色社会主义的基本经验和主要特点四、中国共产党的历史与党的建设1. 中共党的初心、使命和奋斗目标•中国共产党的初心和使命•党的奋斗目标和历史责任2. 中共党的发展历程和重大历史事件•党的创建和初期奋斗•第一次国内革命战争和第二次国内革命战争•党在新中国成立后的建设和发展3. 党的建设的重要内容和基本要求•党的思想建设和政治建设•党的组织建设和作风建设•党的纪律建设和制度建设以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们通过深入学习和理解，全面掌握马克思主义基本原理和中国共产党的思想路线，为今后的学习和实践奠定坚实的基础。

思修期末考试复习资料.docx

一、单项选择题1、优良学风的表现是（C ）A.勤奋和发明 B.严谨和实践 C. 求实和创新 D.学习和创新5、胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的第八条是（B ）A. 以崇尚科学为荣、以背离人民为耻B. 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻C. 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻D. 以团结互助为荣，以损人利己为耻6、当代社会要求高素质的人才，其中人才素质的基础是（C ）A.德B.智C.体D.美7、社会主义荣辱观是（C ）A. 科学发展观的重要组成部分B. 马克思主义历史观的重要组成部分C. 社会主义道德观的重要组成部分D. 马克思主义唯物史观的重要组成部分9. 社会主义核心价值体系的主题是（A ）A.社会主义共同理想 B.社会主义集体主义 C.社会主义荣辱观 D.马克思主义指导思想 10、空想是（D ）A. 缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像B. 在实践中形成的和具有实现可能性的对美好未来的想像C. 与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想像D. 与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想像12、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（C ）A.情感是体现 B.思想是体现 C. 行为是体现 D.意志是体现13、对整个民族利益共同体的自觉认同反映了（ B ） A. 爱祖国的大好河山 B.爱自己的国家C.爱自己的骨肉同胞D.爱祖国的灿烂文化 14、 “认识和回答人为什么活着”是（A ）A.人生目的的内涵 B.人生态度的内涵 C.人生价值的内涵D.人生理想的内涵 16、人生信念按其性质可分为（C ）B. 社会主义信仰和资本主义信仰D. 宗教信仰和非科学信仰IB. 八荣八耻C. 改革创新D.实事求是19、被称为国家和民族“胎记”的是（B ） 20、爱国主义的最终归宿和落脚点是（B ）A.宗教信仰和非宗教信仰 C.科学信仰和非科学信仰 18、时代精神的核心是（ A.爱国兴邦A.爱国主义B.文化传统C.灿烂文化D.集体主义A.爱国情感B.爱国行为C.爱国理想D.爱国思想22、刚刚迈进高等院校的大学生，为了尽快适应大学生活，首先应该（A ）C 虚心求教、细心体察D 大胆实践、不断积累生活经验23、下列对当代大学生面临的挑战表达错误的是（A ）A.学习科学理论的挑战 B.世界科技文化发展的挑战 C. 复杂多变的国际环境的挑战D. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战24、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（B ）A. 劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献B. 一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律C. 一个人的能力大小D. —个人的物质贡献和精神贡献25、下列不属于端正人生态度要求的选项是（B ）A.人生当务实 B.人生应创新 C.人生应乐观D.人生要进取26、人生价值有（A ）A. 社会价值和自我价值B.集体价值和个体价值C.社会价值和劳动价值D.个体价值和国家价值27、道德产生的客观条件是（C ）A.经济基础的形成B.社会舆论的形成C.社会关系的形成D.风俗习惯的形成 28、在现阶段，调节我国社会关系的主要道德类型和对全体公民的共同要求是（D ）A.共产主义道德B.中国传统道德伦理C.商品经济道德D.社会主义道德29、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，为提高自身的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，称为（B ）A.慎独B.自我修养C.自我价值D.人生境界30、影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是（B ）A.个人道德B.社会道德C.职业道德D.家庭道德31、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。

思修大一期末考试重点2023

思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。

下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。

一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。

首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。

其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。

最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。

二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。

考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。

同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。

三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。

该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。

此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。

四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。

这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。

特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。

五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。

此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。

以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。

思修期末考试重点

1.思想道德与法律的联系和区别思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。

一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

思想道德为法律的制定、发展和完善提供了价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。

另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供强制力保障。

2.自我价值与社会价值的关系人生的自我价值，是个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。

人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。

另一方面，人生的社会价值是社会生存和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。

3.个人利益与社会利益的关系个人利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。

在社会主义社会中，个人利益和社会利益在根本上是一致的。

社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。

社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。

社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。

4.怎样确立积极进取的人生态度人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。

5.正确幸福观的主要内容首先，幸福是一个总体的范畴，它意味着人总体上生活得美好，家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。

其次，实现幸福离不开一定的物质条件，物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面，但人的幸福不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。

思修期末复习重点

思修期末复习重点绪论珍惜大学生活开拓新的境界重点：1.社会主义核心价值观的基本内容是什么？（1）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求（2）自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求（3）爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求2.培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑（2）协调推进“四个全面”战略布局的精神动力（3）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针3.如何理解中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障？第一，社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障；第二，社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推动社会主义思想道德的传播和践行；第三，社会主义法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为，引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任。

第一章追求远大理想坚定崇高信念重点：1.什么是理想和信念？理想信念的重要意义是什么？（1）理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

（2）信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

（3）理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。

2.我们为什么要树立马克思主义的科学信仰？（1）马克思主义是科学真理（2）马克思主义具有持久生命力（3）马克思主义以改造世界为己任（4）马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。

第二章弘扬中国精神共筑精神家园重点：1.如何增强改革创新的能力本领？（1）掌握扎实系统的专业知识是增强改革创新能力本领的基础。

（2）培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。

（3）积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。

2.如何做改革创新的实践者？(1)树立改革创新的自觉意识。

大一期末考试思修的重点知识

大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。

随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。

本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。

一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。

2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。

3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。

二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。

2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。

3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。

三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。

2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。

3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。

四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。

大学《思想道德修养与法律基础》期末全面复习资料

思修期末复习题绪论一、大学生应树立的学习理念？1、树立自主学习的理念2、树立全面学习的理念3、树立创新学习的理念4、树立终身学习的理念二、大学生的优良学风？1、勤奋2、严谨3、求实4、创新三、历史使命的含义?1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战四、当代大学生面临的挑战？1、面临世界科技文化发展的挑战2、面临复杂多变的国际环境的挑战3、面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战五、明确当代大学生的成才目标？1、德就是人才素质的灵魂2、智就是人才素质的基本内容3、体就是人才素质的基础4、美就是人才素质的综合体现六、当代大学生的崭新形象？1、理想远大,热爱祖国2、追求真理,善于创新3、德才兼备,全面发展4、视野开阔,胸怀宽广5、知行统一,脚踏实地七、社会主义核心价值体系的内容？1、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3、用以爱国主义为核心的民族精神与以改革为核心的时代精神鼓舞斗志4、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念一、理想的含义与特征？含义:理想作为一种精神现象,就是人类社会实践的产物。

理想就是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会与自身发展的向往与追求,就是人们的世界观、人生观与价值观在奋斗目标上的集中体现。

特征:现实性、多样性、预见性二、信念的含义？信念就是认知、情感与意志的有机统一体,就是人们在一定的认识基础上强烈的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度与精神状态。

三、理想信念的作用？1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界四、如何正确对待实现理想过程中的逆境？可以磨练意志、陶冶品格、积累战胜困难的经验、丰富人生阅历。

树立必胜的新年,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打到与压垮,反而能使人的潜能最大限度的迸发出来,创造出乎意料的奇迹,不要悲观失望,要勇于战胜逆境五、如何在实践中化理想为现实？1、正确认识理想与现实的关系就是实现理想的思想基础2、坚定的信念就是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗就是实现理想的根本途径六、如何理解艰苦奋斗的主旨？大学生如何艰苦奋斗？1、艰苦奋斗,其主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献。

(完整word版)思修复习资料

思修复习资料一、绪言珍惜大学生活开拓新的境界1、社会主义核心价值观的内容、层次国家——富强、民主、文明、和谐社会——自由、平等、公正、法治公民—-爱国、敬业、诚信、友善2、社会主义核心价值观的意义1)实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑2)协调推进“四个全面”战略布局的精神动力四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党3）引导大学生进德修业、成长成才的根本指针二、第一章追求远大理想坚定崇高信念1、理想信念的含义与特征1）理想的含义与特征①含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

②特征：带有时代烙印,在阶级社会中，带有特定阶级的烙印；源于现实，超越现实（理想是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达）；不仅具有现实性，而且具有预见性（实践产生理想，理想指引实践）.2）信念的含义与特征①含义:信念是认识、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理状态和精神状态。

理想是人们追求理想和目标的强大动力.②特征:信念有不同的层次和类型。

不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格等方面的差异,会形成不同的信念；同一个人，会形成关于社会生活不同方面的信念。

2、理想信念的重要意义——理想指引人生方向，信念决定事业成败指引奋斗目标、提供前进动力、提高精神境界三、第二章弘扬中国精神共筑精神家园1、中国精神以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

2、民族精神1）基本内容以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。

2）时代价值①维护祖国统一和民族团结的纽带②实现中华民族伟大复兴的动力③实现人生价值的力量源泉四、第三章领悟人生真谛创造人生价值1、人生观的主要内容1)人生目的——核心人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值标准。

思修考试期末复习资料

《思想道德修养与法律基础》期末复习资料注明：本次考试题型为填空，名词解释，简答，论述四大类。

加*为除填空外的所有题型范围，填空题可能超出*范围。

第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观四用科学高尚的人生观指引人生P68*为人民服务为核心内容的人生观以为人民服务为核心内容的人生观，是科学高尚的人生观，值得终生尊奉和践行。

树立为人民服务的人生观，对中国社会主义事业的发展产生了重要的推动作用。

a．一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时时处处为人民着想，助人为乐；b. 一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民奉献社会中实现自己的人生价值；c.树立为人民服务人生观，要坚决抵制各种错误人生观的影响（如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等）。

*拜金主义的人生观①含义：认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。

②原因：资本主义的发展③影响：a.拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化，视金钱为圣物,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

b.人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易，再没有其他的关系。

C.拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

*冯友兰论人生境界天地境界，道德境界，功利境界，自然境界第二节创造有价值的人生二人生价值的标准与评价P73人生价值的标准与评价1.人生的自我价值与社会价值人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。

人生的社会价值和自我价值:既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。

*2.人生价值的标准人的社会性决定了社会价值是人生价值的最基本内容。

思修大一期末考试重点2023

思修大一期末考试重点2023一、马克思主义基本原理1.马克思主义的基本观点及其核心要义2.马克思主义的世界观和方法论二、马克思主义中国化历史过程中的理论创新1.中国共产党第一个五年计划和土地改革的理论与实践创新2.社会主义改造完成阶段的理论探索3.社会主义建设的基本经验总结4.邓小平理论的主要内容和历史地位三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和核心要义2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义3.中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局4.全面建设社会主义现代化国家的指导思想和主要任务四、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略1.坚持党的全面领导的基本要求和核心要义2.实现中华民族伟大复兴的基本战略安排和总体要求3.推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的基本战略部署4.中国特色大国外交的基本战略和外交实践五、中国特色社会主义事业与国家治理体系的显著优势1.中国特色社会主义制度的显著优势与中国道路的历史性选择2.中国特色社会主义事业的显著优势与国家治理体系的显著优势六、马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用1.马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用2.马克思主义中国化理论研究的得失与经验教训3.马克思主义中国化理论研究的重要意义和现实意义七、社会主义核心价值观的内涵和实践要求1.社会主义核心价值观的提出和内涵2.建设社会主义核心价值观的主要实践要求3.弘扬社会主义核心价值观的路径和方法八、中国梦的科学内涵和实现路径1.中国梦的基本内涵和核心价值2.中国梦的实现路径和关键要素3.教育引导和实践推动中国梦的作用和策略九、思想政治教育的重要地位、意义和任务1.思想政治教育的重要地位和历史地位2.思想政治教育的意义和任务3.思想政治教育的主要内容和方法十、马克思主义信仰与坚定共产主义远大理想的关系1.马克思主义信仰的内涵和特点2.马克思主义信仰对坚定共产主义远大理想的重要作用和意义以上为思修大一期末考试重点，希望同学们认真学习，准备充分。

思修期末知识点总结

思修期末知识点总结一、思修是什么？思想道德修养与法律基础是一门综合性的课程，旨在培养学生正确的思想观念和道德品质，使其能够自觉地遵守国家法律法规、社会公德和职业道德，提高自我修养，增强社会责任感，形成正确的人生观、世界观和价值观。

二、思修的教学目标1、使学生认识到思想道德修养和法律基础是刻不容缓的重要课题，是做一个合格公民的基本要求，对自身发展和社会进步至关重要。

2、使学生知晓和重视基本法律知识，了解法治国家的实质内涵，增强法制观念，提高法制素养。

3、使学生正确认识和处理社会存在的一些思想和道德问题，树立正确的人生观、世界观和价值观，形成健康的心灵和行为。

4、使学生获得一定的人文素养，具有较强的社会责任感，对国家关心的一些重大社会问题有一定的了解和认识，增强社会责任感。

三、思修的基本知识点1、思修的概念和意义思想道德素养是一个人综合品质的体现。

思想道德修养，是人民群众的思想觉悟、道德水准的一种综合表现，在一定程度上决定一个人在社会生活中的责任和地位。

法律基础是平民法的统称，是最普遍的法律规范，其内容主要涉及国家、公民之间的法律关系问题。

2、法律的概念和分类法律是由国家制定并公布的、用于规范公民行为的一种规范性规则。

法律可以根据性质、范围、功能、形式等不同角度来进行分类，如刑法、民法、商法等；国家法律、地方法规、国际法等。

3、公民的基本权利和义务公民权利是指公民依法享有的权利，包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等四大权利，如言论自由、宗教信仰自由、人身自由、劳动权利等。

公民义务是公民应当履行的责任，包括宪法规定的基本义务、社会责任、家庭责任等。

4、民事法律关系和民事责任民事法律关系是指公民、法人、其他组织在民事活动中产生的相互关系，是民商法律的基本内容。

民事责任是指因违反民事法律规范而对他人或社会承担的法律责任，包括民事侵权责任、合同责任、不当得利等。

5、刑事法律关系和刑事责任刑事法律关系是指犯罪嫌疑人、被告人和犯罪分子与国家、公民、法人之间的法律关系。

思修期末重点整理(精)

思修期末重点整理一.考试题型:简答题论述题材料分析题。

思想道德70%+法律30%。

二.绪论:塑造当代大学生的崭新形象1.当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气,充满活力群体。

良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求。

同学们要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的崭新形象。

2.理想远大,热爱祖国。

追求真理,善于创新。

德才兼备,全面发展。

视野开阔,胸怀宽广。

知行统一,脚踏实地。

把握社会主义核心价值体系的科学内涵1.马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容2.巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。

3.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量4.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志5.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础6.社会主义核心价值体系这四个方面的内容,各具功能,各有侧重,相互联系,不可分割,是有机统一的整体。

7.社会主义核心价值体系具有鲜明的科学性,民族性,时代性,开放性,是真正能够引领当代中国进步的价值体系,是具有鲜明民族特色,广泛民众基础的价值体系,是能够引领时代进步的价值体系,是随着时代和实践发展而不断丰富完善的价值体系。

学习思想道德修养与法律基础克的方法(简答题注重学习科学理论。

注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。

注重联系实际。

注重知行统一三.第一章理想信念含义与特征1.信念是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心里态度和精神状态。

理想信念对大学生成长成才的重要意义1.理想信念的作用:指引人生的奋斗目标。

提供人生的前进动力。

提高人生的精神境界。

2.理想信念与大学生:引导大学生做什么样的人。

《思修期末复习资料》思修题.doc

一、简答题（共5题，每题5分，共25分）1、简述大学生人际交往的基本原则。

平等、真诚、宽容、求同2、简述大学生心理健康的标准。

智力正常；情绪健康；意志品质良好；人格统一；人际关系和谐;社会适应正常；心理行为符合大学生的行为特征3、简述集体主义的基本内涵。

（1 ）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益在根本上是一致的。

（2）社会主义集体主义强调集体对个人正当利益的尊重与保护。

（3）社会主义集体主义提倡在个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益高于个人利益，在必要时，个人利益应该为集体利益作出自我牺牲。

4、简述社会主义爱国主义的基本特征。

爱国主义：人们忠诚、热爱、报效、祖国的一种集认知、情感、意志和行为于一体的社会意识形态；热爱祖国与热爱中国共产党统一、与热爱社会主义制度统…、与热爱人民民主专政统…、与坚持以马克思主义为指导的统一。

5、简述思想道德修养课的性质。

政治性、理论性、实践性二、辨析题（共2题，每题15分，共30分）1、有人认为：“主观为自己，客观为他人”是一种值得提倡的人生观。

你对此观点作何评价？为什么？（观点正确、论述充分的给12-15分，观点正确、论述较为充分的给8-11分，观点不正确、论述不充分的给8分以下）。

人的木质不是自私的。

（1）抹杀人和动物的本质区别（2）把自私的思想观念混同于正当的个人利益（3）认为自私是永恒的，不符合人类历史的发展事实（4）为合理利己主义提供了理论依据2、道德就是道德品质。

（观点正确、论述充分的给12-15分，观点正确、论述较为充分的给8-11分，观点不正确、论述不充分的给8 分以下）道德:一定社会以善恶为标准，通过社会舆论、风俗习惯和内心的信念来评价人的行为，调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的标准、原则和行为规范的总和。

道德的特征：（1）非强制性（2）广泛的渗透性（3）内在的自律性道德品质：人们在长期的实践活动中形成的一种行为习惯，是一定社会的道德观念内化为个体处事的一些基本原则。

云南思修期末考试试题

云南思修期末考试试题# 云南思修期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 以下哪项不是中华民族传统美德？A. 尊老爱幼B. 诚信守信C. 个人至上D. 助人为乐3. 社会主义法治国家的基本要求是什么？A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 法治代替人治C. 法律面前人人平等D. 以上都是4. 以下哪项不是社会主义精神文明建设的内容？A. 思想道德建设B. 教育科学文化建设C. 物质文明建设D. 社会主义核心价值观的培育和践行5. 以下哪个不是中国特色社会主义思想的主要内容？A. 坚持和发展中国特色社会主义B. 实现中华民族伟大复兴的中国梦C. 构建人类命运共同体D. 追求个人利益最大化## 二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。

2. 阐述中华民族传统美德在现代社会的传承与发展。

3. 描述社会主义法治国家建设的基本原则及其意义。

## 三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述中国特色社会主义思想的核心要义及其对当代中国发展的影响。

2. 论述在新时代背景下，如何加强和改进大学生的思想政治教育。

## 四、案例分析题（共30分）阅读以下案例，分析并回答相关问题。

案例背景：某高校大学生小李，在校期间积极参与志愿服务活动，表现突出。

一次，他在帮助一位老人过马路时，不慎摔倒，导致腿部受伤。

事后，小李的事迹被媒体报道，引起了社会广泛关注。

问题：1. 分析小李的行为体现了哪些社会主义核心价值观？2. 讨论在新时代背景下，如何通过小李的事迹来引导和激励更多大学生积极参与社会主义精神文明建设？注意：- 请在规定时间内完成答题。

- 答题时请保持卷面整洁，字迹清晰。

- 请在答题纸的指定位置作答。

祝各位考生考试顺利！。

云南农业大学思修重点复习资料2013版

社会主义核心价值体系P10~11内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

科学内涵：（1）巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。

（灵魂，核心）（2）用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。

（主题）（3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

（精髓）（4）用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

（基础）认识学习“思想道德修养与法律基础”课的意义1、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

2、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

3、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展3、学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法1、注重学习科学理论2、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3、注重联系实际4、注重知行统一（二）理想信念对大学生成长成才的重要意义（论述题）1.理想信念的作用指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界2.理想信念和大学生引导大学生做什么人指引大学生走什么路激励大学生为什么学理想；1）含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

信念；（1）含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种理想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

如何在实践中化理想为现实？P35~37（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。