新课标人教版六年级语文下册第三单元作文
六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)
六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。
一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。
过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。
于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。
虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。
我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。
于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。
逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。
可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。
我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。
他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。
哪知，不到五分钟，他又回来了。
这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。
我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。
时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。
我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。
100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。
我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。
我提着书和糖果，满载而归的走向教室。
六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。
大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。
”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】
小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六下语文书第三单元作文例文450字
人教版六下语文书第三单元作文例文450字全文共6篇示例，供读者参考篇1【假如我是一只小鸟】你们好,我是一只快乐的小鸟,家住在树林里的一棵大树上。
每天一大早,当第一缕阳光透过树叶的缝隙射进来时,我就会被温暖的阳光唤醒。
这时,我会振翅高高飞起,做几个简单的体操活动活动身体。
接着我会飞到林子里找吃的。
我最喜欢吃小虫子和树上的果实了。
空中飞翔真是太棒了,我可以在树梢之间自由穿梭,或者在半空中打几个漂亮的旋转。
林子里的景色可真美啊!碧绿的树叶随风飘摇,花朵绽放五颜六色的花朵,溪水潺潺流淌,偶尔还会看到快乐的小动物们在嬉戏玩耍。
吃饱喝足后,我有时候会在树枝上休息一会儿,晒晒暖暖的太阳。
听着微风吹拂树叶的沙沙声,真让人身心放松。
我也喜欢在这时候唱几首动听的歌曲,用嘹亮的鸣叫声表达我对大自然的热爱。
下午时分,我会飞到人类居住的地方,在那里我可以看到很多有趣的事物。
孩子们放学后会在操场上嬉戏打闹,大人们则在忙着各自的事情。
汽车在道路上来回穿行,不时传来喇叭声。
我很羡慕人类居住的地方,有那么多好玩有趣的东西啊!到了黄昏,夕阳西下,是我最喜欢的时候了。
我会飞到较高的树梢或房顶,欣赏那绚丽多彩的晚霞。
天边绚丽的晚霞就像一幅迷人的画卷徐徐展开,瞬息万变,美不胜收。
看着夕阳渐渐隐没在地平线,我会默默地祝福大自然和世界和平。
就这样,带着一天的美好回忆,我会飞回我温馨的小家,等待明天崭新的一天。
作为一只小小的鸟儿,我的生活虽然平凡,但也无比精彩。
希望人类也能像我一样,热爱大自然,尊重生命,过上幸福快乐的生活。
篇2【春天里的朋友】春天来了,天气越来越暖和了。
我最喜欢春天了,因为春天有很多朋友来看望我们。
首先是小鸟儿们先来了。
它们飞回了北方,在树枝上筑起小巧灵巧的鸟窝。
清晨,它们用欢快的鸣叫声将我们从甜蜜的梦乡中叫醒。
我最喜欢听白鹭的啾啾声,它们长长的细腿在浅浅的池塘里捕食虾蛄,动作可真矫健哦!小鸟儿的朋友蝴蝶也来了。
蝴蝶的翅膀就像是一件华丽的舞裙,它们在盛开的鲜花丛中翩翩起舞。
人教版六年级下册第三单元作文500字(精选22篇)
人教版六年级下册第三单元作文500字（精选22篇）六年级下册第三单元作文500字篇1晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。
我之因此要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。
那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。
可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。
”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。
”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。
时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。
”哦！原来是夸我啊！“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。
”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。
”“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。
妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了，文章修改好了。
我看着自身语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。
六年级下册第三单元作文500字篇2每个人都有自身崇高的理想，我也同样。
我的理想就是成为一名出色的钢琴师。
有一天，我看了电视上的一位著名的钢琴家的演出，心里想：有一天，我也会和他们一样，成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。
因此，我请求妈妈为我报一个钢琴班，让我向老师学习钢琴。
有一天，妈妈为我买了一台钢琴。
我一看到钢琴，就高兴的跑到跟前，打开钢琴盖，将琴谱放到钢琴上，弹起刚学的曲子。
弹了一会儿，发现声音听起来很别扭，好像在给家装修。
我心里开始烦躁，便跟妈妈说，不学了。
妈妈意味深长的对我说：“儿子，你一定要做事坚持到底，不能半途而废，妈妈相信你一定能行的!加油吧!”我又恢复了自信，重新弹起琴来。
在弹之前，我想了想老师对我的教导：应该左右手协调，左右手都应该向握鸡蛋一样，保持手型。
人教六年级下册第三单元作文大全五篇
这篇人教六年级下册第三单元作文大全五篇，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！人教六年级下册第三单元作文大全五篇范例1.我曾经看过一本书!叫做<>,字从我看了这本书以后我觉的一个人不要自私。
爱每个人都是有的，只是从不利用发现爱的心，我喜欢有爱的世界因为有爱的世界是美丽的是皎洁的。
爱无处不在，在小学的教室里有老师对学生的爱，有同学对学校的爱。
在敬老院有员工对老人的关爱！说起关爱我想起妈妈.爸爸.老师.同学.哥哥.姐姐……他们对自己的孩子.学生.朋友.弟弟.妹妹都有关爱！我有一个哥哥，他是一个脾气不好，爱生气的哥哥，可是他对我的爱是无法磨灭的，他教会我很多东西，上.数学.语文.物理……在一个寒冷的秋季一个晚上下着雨，很晚了我和哥哥从画室出来，发觉到下雨了，那时我和哥哥手里没有雨衣，没有雨伞，哥哥怕我被淋坏把他的又大又厚的外套批给了我，我说：“哥哥，不用我的衣服很厚”他对我吼了一声：“叫你穿你就穿，不许顶嘴。
”我知道哥哥对我吼是为我好的，我也没在说话。
我坐在哥哥的车子上紧紧的搂着哥哥，我怕他着凉，回到家他一个喷嚏又一个喷嚏的打着，我不知道说什么好，我随手拿了一杯热水给哥哥。
我看着哥哥那难受的感觉我止不住眼泪，跑到屋子里伤心的哭。
哥哥，你真是我的好哥哥啊！我为有你这样的哥哥而自豪而骄傲！从那时我知道了他不单单是我哥哥而是我在雨天了的雨伞，是我在烦恼时的快乐，是我一生永远忘不了的好哥哥亲哥哥，我把他在我心里排在地一位！那一天我好感动。
范例2.很小的时候我就失去了世界上最伟大、最无私、最珍贵的爱――母爱。
前几年，爸爸又有了新家，后妈对我不是很好，我也不愿意看见她那张令我厌恶的脸，于是我过起了寄人篱下的生活，来到了姑姑家。
很小的时候，别的同学上学放学都有家长去接送，而我只能自己去上学，在自己一个人回那个所谓的家。
姑姑偶尔在空暇的时候去学校接我，有的同学就问我：“那是你妈妈吗？”我总会摇摇头，然后假装认真走路，心里却感到一阵酸楚，眼泪忍不住的要往下掉。
六年级下册语文第三单元作文（精选20篇）
六年级下册语文第三单元作文（精选20篇）六年级下册语文第三单元作文篇1理想是人生导航的灯塔，理想是催人奋进的风帆。
每个人都会有一个遥远而又璀璨的理想，我的理想是一名训练有素的军人。
说到军人，你们肯定会想到整齐庄严的方格队，以及充满绿色味道的军营。
是的，我不由自主的向往在那种环境下茁壮成长，做一个保卫祖国、保卫人民、保卫社会的军人。
在口号响彻云霄的军营里，吃苦耐劳的精神、纯洁无瑕的友谊、奋勇当先的战斗无不体现出军人的严格要求与高尚品质。
我相信，这里也会让我成为优秀合格的军人。
人是为了自己的希望才活着的。
这是苏联著名作家肖洛霍夫的名言。
是啊！只有拥有理想的人才算真正活着，反之则是空虚的。
70周年的大阅兵，中国人民观看的雄武之师，里面却包含着军人多少的辛勤与汗水。
勇往直前，心系祖国的军人使我尊敬、爱戴，更使我产生要当一名军人的辉煌理想。
理想是风吹拂熄灭的火，理想是火点燃生命中的烛，理想是烛照亮前进的路，理想是路引领你走向成功。
请记住肖洛霍夫的那句话：人是为了自己的希望才活着的。
六年级下册语文第三单元作文篇2每个人都有一个理想，每个人生阶段的理想也许会是不同的。
但是有一个理想，一个信念对人生的重要性是不言而喻的。
在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情这个想法一直持续到小学时，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。
知道上了中学，适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了。
在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责。
救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。
所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。
我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。
我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。
六年级下册语文第三单元作文10篇
六年级下册语文第三单元作文10篇1.六年级下册语文第三单元作文篇一“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”世界有悲有乐，斑斓色彩组成了我时优时乐的心情。
坐在书桌前看着外婆的遗像，忽闻一种苦涩的气味，窗外一片灰色，正是冬天的心情。
放眼窗外是一片茫茫，似已无生机死气沉沉。
天是苍白的，地是苍白的，远处是苍白的，近处是苍白的。
一种悲痛的滋味铺天盖地的朝我涌来，只有绝望无奈只能把它压上心头，我只能咀嚼，却咀嚼不出什么味道，甚至略带苦寒。
记得那天很冷很冷，雨不停的下着，但是救护车的警铃声却盖过了哗啦声。
街上空空落落，只有我们赶往医院，这种的气氛变得很凝重。
姐姐泣不成声，妈妈失声痛哭。
窗外的小雨依旧下着，那天是我们全家悲痛的日子。
本该是在外婆家为她庆生，但等来的却是外婆的死讯。
那一刻我的心里仿佛压了块大石头压得我喘不过气。
我忧心种种的进了医院，“当当当”一阵敲门声后我进入了病房，那病房很白，却白得不正常，就像是通往天堂的通道。
再一看躺在病床上的人是外婆，旁边心电显示器上的线条变得很直很直。
亲人们有的潸然泪下，有的默默哭泣。
那一刻时间静止了，我的心脏静止了，世界失去了颜色，失去了声音，失去了光。
一切来得那么突然，我崩溃了。
我感到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去。
我一声不吭，心在一点点流泪，至此，我的生命里缺了一个很重要的人。
2.六年级下册语文第三单元作文篇二我相信每个人，都有自己一个人走夜路的时候吧。
说到这个，我想起了有一次我自己走夜路……那是一个星期六的晚上，妈妈正在煮饭，突然发现没盐了。
妈妈说：“你去帮我买一袋盐，家里没盐了。
”我说：“这么晚了，要不然明天再去吧？”妈妈说：“那晚上的可乐鸡翅就不煮了！”我焦急地说：“别！别呀！我去！我去还不行吗？”妈妈笑了一下说：“别忘了要带钱！”在去超市的路上，我假装淡定地走着，突然听到呼呼地声音，我有点害怕地小跑到超市门口，终于松了一口气。
买完盐后，从超市出来空无一人，我更是假装淡定。
六年级下册第3单元作文10篇
【导语】人的一生中不知道要经历多少的事情，它们会给我们带来不一样的情感体验。
比如：欢乐、后悔莫及、沮丧无比、激动、愧疚、难过、伤心、欣喜若狂……部编版六年级下册第3单元的习作主题是“让真情自然流露”，要求同学们就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】六年级下册第3单元作文星期四午时，我刚放学回家，妈妈就对我说：“超超，这个星期六妈妈带你去参观极地海洋公园怎样样？”“真的吗？太好了！妈妈，我爱您！”我高兴得一蹦三尺高。
我早就想去参观海洋公园了，那么美丽趣味的地方，谁会不想去呢？当天晚上我一做完作业，就借用爸爸的电脑搜索了海洋公园的信息。
我如饥似渴地浏览着海洋公园的相关图片，心里很激动。
再过一天，我就能走进海洋公园了。
睡觉前，我又查阅了去海洋公园参观的注意事项，这才依依不舍地入睡了。
到了星期五，这一天真难熬。
早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。
同桌用手肘碰了碰我，我才明白，教师正看着我呢。
接下来一天的课程，我都提醒自己：不能开小差。
最终挨到了放学，我正打算收拾书包回家，李晓华却邀请我去打球。
换作以前我肯定会答应他，可是今日我还要回去制订参观海洋公园的计划呢，所以我不好意思地拒绝了他。
一回到家，我连饭也顾不上吃，就拿着我的笔记本开始制订参观计划了。
首先，我要去参观极地动物展示区，然后去欢乐秀场观看精彩的动物表演，之后去海洋动物展示区大饱眼福……“超超，该睡觉了，不然明天去海洋公园要迟到啦。
”在妈妈的不断催促中，我这才收起笔记本去睡觉了。
海洋公园里的企鹅必须很可爱吧？它们走起路来真的是摇摇晃晃的吗？那里的北极熊到底有多大呢？躺在床上，我翻过来，又翻过去，脑海里全是那些趣味的动物。
听说海洋剧场里的海豚表演异常精彩，那个场面必须十分热闹。
我还要看那些美丽的珊瑚……唉，天到底什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……【篇二】六年级下册第3单元作文温暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖气？不是。
六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文六年级下册语文第三单元作文5篇在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功，练好这个基本功，以后进行复杂的叙事都不难。
下面给大家分享一些关于六年级下册语文第三单元作文5篇，希望能够对大家有所帮助。
六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。
第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。
从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。
广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。
挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。
大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。
路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。
走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。
在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。
顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。
我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。
每周星期六它都会准时喷，从不会失约。
”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。
喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。
湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。
真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。
只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。
一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。
一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。
六年级下册人教版语文作文3单元
六年级下册人教版语文作文3单元全文共9篇示例，供读者参考六年级下册人教版语文作文3单元篇1春节期间，全国热播《神探狄仁杰》。
一日，我打开电视，正赶上了中央八台播放《神探狄仁杰》。
略略扫了几眼，我就被情节的扑朔迷离与惊险刺激完全吸引了。
看完这一集，我已经非常想看下一集了，简直到了走火入魔的地步。
我迫不及待地想看下一集，可是当天的节目已经播放完了。
我垂头丧气地离开了客厅。
妈妈见我情绪低落，关切地询问我原因。
看到妈妈，我眼前一亮，就像哥伦布发现新大陆一样，热切地摇着妈妈的胳膊，央求妈妈给我买一套《神探狄仁杰》。
没想到，妈妈不假思索就反驳我道：“不行，买了这本书，只能让你整天看小说，也许连学习也顾不上了。
“我着急地说：”你还没买这本书呢，怎么知道我顾不上学习啊？“拉着妈妈的手，我认真地告诉妈妈：我真的太喜欢狄仁杰了，他沉着冷静，断案如神，推理之法无人可及。
真可谓前无古人，后无来者。
比起我以前看过的《名侦探柯南》节目，强过千倍万倍。
我搂着妈妈的.脖子，使劲缠磨妈妈：“您也知道我是侦探迷，就请您成全我这一次吧？”妈妈被我缠得没办法，只妈勉强答应了。
但与我约法三章，不得因读书耽误学习时间。
过几日，我正在写作业，妈妈神秘地拎着一包东西回到家里。
我瞥了一眼，看见四四方方的样子，有点像图书。
我暗处猜想：会不会是给我买书回来了？再也按捺不住急切的心情，我大声地问妈妈：“妈妈，您是不是已经买到了《神探狄仁杰》？”妈妈笑而不言，示意我去写作业。
不一会，书房门缝塞过来一张纸条：上面写道：“书已买，宝贝。
”我一跃而起，冲向了心爱的书。
我废寝忘食，争分夺秒地读着这本书。
书中台词都可以背了下来。
经常是三口并作两口，把饭吃完，赶着读书。
妈妈批评我，我冲妈妈一抱拳，道：“卑职一念之差，铸成大错，望圣上谅解。
”妈妈反怒为笑。
六年级下册人教版语文作文3单元篇2六年级下学期啦,我们迎来了全新的语文课本。
第三单元的主题是"宽容",讲的是我们要学会宽容别人,用包容和谅解的心态对待他人。
人教版六年级下册语文第三单元作文：我的理想（通用47篇）
人教版六年级下册语文第三单元作文：我的理想（通用47篇）人教版六年级下册语文第三单元作文:我的理想（通用47篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的人教版六年级下册语文第三单元作文:我的理想，欢迎阅读与收藏。
六年级下册语文第三单元作文:我的理想篇1一个流浪他乡的人，盼望着在他乡遇见知己，把酒话桑麻；一困于茫茫风浪的行舟者，期盼着找到可以驻足的港口；一个失意的人，向往着充满快乐的日子。
那个可能是你眼中的旁人，可能就是你。
在我们还是幼年的时候，我们的老师总是在给我们说理想和梦想这两个词，但是懵懂无知的我们不明白怎么区分是什么是理想什么是梦想，直到六年级的时候我才明白了什么是理想，什么是梦想？我的老师用着这样的话将梦想和理想阐述清楚，他说“人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法叫做理想，那些心中似有可能又没有把握的想法叫做梦想。
”说起理想这个词，我们并不陌生。
当赵雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜欢的一句歌词是“理想你今年几岁，总在诱惑着那些年轻的朋友”。
可见理想是具有诱惑力和吸引力，年轻的人们总是想着实现自己的理想，实现自己价值，大展宏图。
我也有自己的理想，可是我现在的情况距离达成理想还有很大一段的距离，但是我却不觉得我实现不了我的理想，因为我还年轻，这一切都会实现，这要我肯努力，经得起折磨和曲折，终究会实现。
多芬是德国古典音乐大师，也是世界音乐大师。
然而作为音乐家，他却双耳失聪，只能依靠着牙齿骨骼的感知去创作乐曲。
即使在创作乐曲的过程中他被人嘲笑、讽刺，都没有动摇他追逐理想的心。
他说：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
”他对音乐梦想的热爱，不向命运低头的强大意志力，透过他振奋人心的乐曲直达人们的内心。
六年级下册第三单元作文5篇
【导语】在成长的过程中，我们会遇到很多事。
它们就像五彩缤纷的糖果，有的酸，有的甜，有的苦，有的涩……以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】六年级下册第三单元作文“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我一个人站在窗前对自己这么说着，我不是为了别人而哭，更不是为了哭给别人看，我是想要让自己的真情自然地流露，让自己的泪水不被倒流回自己的心里。
我和我的同学吵架了，明明是对方的错，我却认真地哭了。
他不知道我在哭，更不知道我现在处在一个什么样的状态。
我和他吵完之后便跑到了艺术大楼的落地窗边，一边望着窗外的雨，一边劝慰自己尽情地哭泣。
这是我长这么大以来，第一次受这样的委屈，如果此时我不哭出来的话，那么我将永远也不会再哭泣了吧！我会变成别人眼中懂事的女孩，我会变成受了任何委屈都要往肚子里吞的女孩，更会变成遇到了任何事情都要自己抗着的女孩。
但我真的不想成为那样的女孩，我知道“会哭的孩子有奶喝”这个道理，我知道一个人坚强惯了，别人就会当这个人从来不会哭，从来都是坚强的。
我不想这样。
我想自己依旧是那个爱哭也爱笑的女孩，我希望自己永远都可以让真情自然流露出来，让人间充满真实自然的情感，也让我们的生活中简单纯粹一些。
这或许也是我抗拒变成大人的一个方面吧！我见过太多的大人，再也不会哭泣，每次伤心了都会一个人默默在那里舔舐伤口，那样真的可怜了。
我希望大家都可以永远做一个孩子，给一颗糖就笑，摔倒了就哭的孩子，这样世界才会拥有简单快乐的美好！“哭吧哭吧，尽情地哭吧！”我又一次催促自己让真情自然流露，忘却了要对其他人说的那些话，只希望自己可以永远让真情自然流露，想哭的时候就哭，想笑的时候就笑，没有一丝掩饰。
【篇二】六年级下册第三单元作文周末你会干什么？在景区里游玩，在商场里购物，在餐馆里吃一顿美味佳肴？上个周末我哪儿也没去，在家写作业。
周六早上，妈妈出门了，让我一个人在家写作业。
作业写的差不多了，我心想，现在已经快中午了，等一会儿，妈妈回来后肯定还要做饭，不如我现在做了，帮妈妈减轻一点负担。
六年级下册语文人教版第三单元作文范文
六年级下册语文人教版第三单元作文范文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:小小厨师我可是个小小厨师呢!虽然我的身高才一米三,但我做饭的本领可不小哦。
上个星期六,妈妈不在家,就让我一个人在家做午饭。
我高高兴兴地来到厨房,先把所有需要的材料和工具都准备好。
嗯,有西红柿、土豆、鸡蛋、盐、油还有小刀、砧板、锅铲等等。
首先,我洗干净几个西红柿,然后在砧板上用小刀切成小块。
切的时候我可小心翼翼的,生怕不小心把手指也割破了。
接着,我削皮洗净几个土豆,用刀切成薄薄的片。
做这些准备工作虽然有点费事,可我一点也不觉得烦,因为开心地做着自己喜欢的事情是多么快乐啊!材料都准备好了,该动手做菜啦!我先把一点油倒进锅里,等锅热了就把切好的西红柿和土豆倒进去,然后加入适量的盐调味。
哎呀,刚开始的时候有点烟呛人,我咳嗽了几声。
不过习惯了也就好了。
我不时用锅铲翻动一下,看着那红红绿绿的食材渐渐变软,香味也逐渐飘出来,真让人食指大动呢!这时,我油锅不离手,一边拌炒着西红柿土豆,一边打了几个鸡蛋。
等炒好了,我就把鸡蛋倒进去一起拌匀。
光是看着这道色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,我就馋得口水直流了。
终于,美味的午餐准备好啦!我把它盛到盘子里,摆上桌,妈妈和弟弟很快就被香味引过来了。
他们看见后都惊讶地连连称赞:"哇,这道菜看起来真不错啊!小厨师真棒!"品尝过后更是直夸味道赞极了。
我高兴极啦,下次有机会再做给他们吃。
虽然我还是个六年级的小学生,但我相信只要用心学习,勤加练习,将来也一定能成为一名优秀的大厨!做饭不仅让我有了自理能力,还培养了耐心和责任心。
更重要的是,亲手做出美味佳肴的成就感无与伦比。
我发誓,将来一定要为家人朋友们做出更多更美味的佳肴!小小年纪就学会做这么棒的菜,你们是不是也想尝尝我的手艺啦?下次机会我一定请你们来我家做客,到时候我亲自下厨哦!篇2标题:《难忘的露营之旅》大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一个故事,就是关于我和爸爸妈妈还有哥哥一起去露营的有趣经历。
六年级下册第三单元作文三篇
六年级下册第三单元作文三篇六年级下册第三单元作文一：“鸟要紧的是翅膀，它没有了翅膀，就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想，理想就好似一盏明亮的启明灯，照亮你的人生之路。
”每个人都有属于自己各种各样的理想，我也不例外。
说起我的理想，那可不止是一个，有无数个嘞!我想成为一个魔法小女孩，我会让疾病从人间消失，让所有的残疾人都能恢复健康，成为正常人，让所有的人不再生病，让每一个人的脸上都挂上笑容。
我会让每一个人都拥有动听的声音，能像“小燕子”一样唱出动人的歌。
让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。
那样他们的任务就不再是学习，他们尽情的玩耍，享受无忧无虑的童年。
我会让我的家变得比皇宫还漂亮。
让所有的人都摆脱贫穷。
让我们的祖国富有起来，让外国人甘拜下风。
渐渐长大了，我觉得女警察更威风，穿上整齐的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我非常的崇拜她们，在追捕女凶犯时，各个女警察大显身手，飒爽英姿。
后来经过了母亲的一番诉说，我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的，因为她们各个身上都背负着国家的重任。
如今我已经是六年级的学生了，快要步入中学的圣殿。
如今我已不是以前不懂事的小孩子了，对一些事已有了自己独到的见解和意见。
我现在的理想是做一个对社会有用的人，所以我一定要好好学习，报效祖国!仅仅是一个理想，你也可以感到很光荣，最起码一个人拥有理想，就会觉得世界非常的美好。
六年级下册第三单元作文二：理想的校风是冬天里的炉火，温暖着我这颗冰凉的心;理想的校风是一叶扁舟，把我渡到真善美的彼岸;理想的校风是涓涓的细流，滋润着我的心田……然而，正是由于发生了一些我亲眼目睹的事，时时沥沥在目，真正明白了我理想的校风!学校里的同学可真算是一群见义勇为的同学呢!就那小本来说吧!记得那是一个风和日丽的星期五，云淡淡的，空气清新中透出一丝凉意!小本带病来到学校，忽然，听见从车棚里传来一阵阵嘈杂声，好奇心不禁促使他走近一看，呵!一名小偷正拿着工具在偷车，腰上还挂着一把锋利的刀呢!这时，小本急得像热蚂蚁一般!小偷发现了小本，连忙骑车就走。
六年级语文下册第三单元作文(精彩6篇)
六年级语文下册第三单元作文（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的理想
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。
小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。
今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。
当一名女警察。
小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。
当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。
可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。
从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。
爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。
可能是因为小孩子贪玩儿的天性。
上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。
就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。
那时的理想是当一名老师。
从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也
有年轻的、经验少的。
但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。
将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。
快要步入中学的殿堂。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。
现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。
或许你会说，这并不算是什么理想。
但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。
但是我敢肯定的
是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
但往往没有做好身边一些应该做好的小事。
甚至对一些基本的社会公德都没有做到。
我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。
”的想法。
要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。
最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的
要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。
做一个对社会和全人类有贡献的人！
我的理想
托尔斯泰说过：理想是指路明灯。
没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
我的理想是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。
小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。
现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。
每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔
把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。
它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
为了给将来做好铺垫，我每天都会看着名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。
比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。
竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。
又如傅抱石和关山月为人民大会
堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。
整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。
我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉；傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。
不过实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。
有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，终于可以一展我的本领了。
这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。
妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了
又改，改完又画。
我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。
由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。
我满怀信心地交了画稿。
盼着……终于，我等到了公布比赛结果的那一天。
看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。
不过这更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力练画了。
这就是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。
托尔斯泰说：理想不是为了奢求
得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。
仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……
我的理想
我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么。
要是有人问我：“你的理想是什么啊？”我会骄傲的告诉她：“我的理想是当歌星！”
要想当歌星必须最注重的是个
人的形象，万一不小心就会被人偷拍或造成绯文。
破坏了你的形象。
在寒冷的冬天，你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出。
而炎热的夏天，会穿着厚厚的大棉衣拍片。
有人说，你当歌星是为了赚钱吧！的确啊，歌星也是一个职业啊，一份工作啊，既然有工作那为什么不赚钱呢？可是那是靠你自己的努力去赚的！我想当歌星还有别的原因，那就是我想创造出属于自己的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，听了我的歌。
会让你们忘记所以烦恼，心平气和地去解决事情。
我想当歌星还有另外一个原因，就是在你当歌星时就会很出名，那就可以闻名全世界了，不管谁见到了，就会很高兴，马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后。
我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手。
这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花。
那是一个多么令人羡慕的场面啊！
没个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，不知道你们的理想又是什么呢？
我的理想
几年前，我去参加某人的书法展览，那多变，柔美的字体深深地吸引了我。
那龙飞凤舞的字型，坚定，有时飘然。
仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌。
于是，我那小手拉了拉妈妈的衣襟，似懂非懂地对她说：“妈妈，我想成为一个书法家！”
妈妈把我说的话放在了心上，几天后，家中就多了一个小桌子，上面放着笔，墨，纸，砚，十分正规的样子。
于是，我的第一堂书法课随之就开始了。
“练书法要讲究心平气和，要注
意……。
”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领。
我，则讲两只手放在膝盖上，挺直了腰板，好奇地睁着两只大眼睛，静静地聆听着。
讲授完要领，就要开始实际操作了。
我用正确的手势握着毛笔，横平竖直，一笔一划地在报纸上练习着。
这时，电话铃响了，妈妈去接电话。
这时，我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番，这样练不知要练到曾几何时呢，也许我有练书法的天赋，说不定也能成为书法家呢。
于是，在我一番左顾右盼，确定没人的时候，我就站起来，学着书法
家的样子，挺了挺胸脯，拿着毛笔，在报纸上写起来，结果，把报纸涂得乱七八糟的，可我呢，还在不知天高地厚地继续涂写着，还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”。
这时，妈妈进来了，我本以为她看到了我写的字，会说我有理想，有创意，没想到，她说：“你这是干什么？好好练习，不要想出这种鬼点子来了。
”我就犹如被泼了一盆冷水，浑身不是滋味儿，终于，我忍受不住，还是哭了出来。
妈妈看着我，走了过来，两只大手牵着我的小手，对我说：“书法家写字为什么那么漂亮，那么有吸引
力？他们的字是天生就写得好得吗？他们不是，他们也是经过很大的努力的，世界上没有一劳永逸的事，果子还要你自己去耕种，学习成果还需要你自己去积累的啊。
所以，我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字，你一定会成功的。
”我听了妈妈的话，早已经是羞愧万分，同时也在心里暗暗地下了决心，我一定要将理想成为现实。
通向理想的路途是遥远的，是艰辛的。
一个人没有远大的理想是不可以的，但是，如果你不付诸行动，那么理想就犹如一堆空话，一文不值。