难忘的一堂课作文

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令我印象最深的一堂课8篇_叙事作文

令我印象最深的一堂课8篇篇一：难忘的一节课400字在星期二的第二堂语文课上，老师还像往常一样，一满脸严肃的面容走进教室，随手关上门。

接着，老师又已满是群人风度地说了一声：“上课！”这场语文课就在严肃中就行了。

栗老师先是在讲台里拿出了二十多张的16开白纸，然后撕撕剪剪地把一张纸都平均分成了四份，接着，每七张都摞成一堆，分了七组，都依次横列着，最后让每排的第一座同学来依次领纸，向后传纸。

等纸都传完以后，老师又开始发话了：“这张纸呢，不大，让同学们在这张纸上写上你最亲的亲人，只写四位。

”我听后，脑海中不停地浮现出一位位我亲人的面容。

最后，我写上了：爷爷、奶奶、老姑夫和老姑。

接着，栗老师缓慢地说：“我相信，这四位亲人都是你们最亲的人了，但你必须做一次选择，将这其中一位亲人从人单当中划掉。

”这时，我停住了，是划掉谁呢？是关心我的爷爷，疼爱我的奶奶，一直鼓励我、激励我的老姑夫，还是百般爱护我的老姑，我决定了，把爷爷划去了，我的眼神当中流露出了一丝丝伤感。

然后，老师又陆续的让我把两位亲人划掉，在这期间，我一直都不知所措，除了父母，他们将是我最亲的亲人了，在我心里的分量都一样重要。

篇二：难忘的一节课400字一个星期五的下午，第一节课下课时同学们在教室里操场上嘻嬉嬉玩耍，不一会上课铃响了同学们纷纷的跑进教室等待着老师来给我们上课，嘀嗒嘀嗒冯老师慢慢地走了过来老师一进教室老师是面带微笑的走进来，李宗源还在和陶翔在那里讲话，后来陶翔看见老师来了就说“老师来了”李宗源一下子就转了过去座好了。

老师上了一会课时，那个周老师就来看每个班的卫生，但看到我们班时周老师说：“你看看你们的教师到处都是垃圾”冯老师听见了瞧了瞧就说：“你们值日的是那几个长出来，一组的前四个人站了出来，他们一下子就跑去那拖得和扫的来清洁。

有的用手俭有的用扫有的用拖还有的用脚踢的……最后老师又说：“你们意为着样可以了吗？你们再看看你们的桌子不是们不说话我就我不给你们上课了”缺一块就是少一块的，我们就不敢说活了，老师就说：“怎么你们现在不说话了，你们倒是说话呀恩，好啊你一……二……三……几分钟过去了我说：“老师我们以后不敢了我们会爱护好桌椅板登的。

难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）

难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）难忘的一堂课作文范文500字（精选54篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的难忘的一堂课作文范文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！难忘的一堂课作文篇1今天，阳光明媚，我照例去全老师那里“进修”。

课堂上，全老师突然抓住我们班里的熊大——王成，一把将他拖到了门外，轻轻地对他耳语了几句，就把门关上了。

咦？刚刚还好好的，老师怎么一下子发怒了呢？这时，全老师又象换了个人，心平气和的拿出他那世界上最高级的麦克风——红钢笔，开始了他的现场采访。

“你看他今天一点也不熊，我为什么赶他出去啊？”全老师问王成的同桌。

“这个，不知道。

”老师继续问下一位同学，没想到那位同学一上来就摆了个叉，老师立马回敬了一个同样的动作，全场哄堂大笑。

全老师接着提问：“你知道王成今天穿了什么衣服吗？”那位同学想了想，回答说：“穿了蓝色衣服。

”老师又问另一位同学：“那王成今天穿了什么裤子呢？”“恩，绿色长裤。

”全老师做了个请进的手势，说：“现在有请王成同学。

”等王成同学一进教室，大家看到了他的穿着——蓝色衣服和牛仔短裤。

“啊？牛仔短裤，不是说绿色长裤吗？”全老师问。

王成气的说不出话来。

“哈哈……”同学们都被逗乐了。

“不留心观察生活中的小事，就会让身边的人变成熟悉的陌生人。

”全老师说。

是啊，只有留心观察，就可以发现自己优缺点，更可以了解别人的长处和短处。

我们在欢声笑语中结束了一堂课，老师通过一个小事例，让我们生动的体会到，留心观察小事情、小细节，也是多么的重要啊！难忘的一堂课作文篇2我上过许多节课，有奇妙的数学课；有动听的音乐课；有精彩的语文课。

但是最让我记忆深刻的是那一节有趣的“语文课”。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，语文老师走上讲台对同学们说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏好吗？”“好！”同学们异口同声高兴地答道。

一节难忘的什么课作文(9篇)

一节难忘的什么课作文（9篇）[第一条:难忘的一课]我每天都生活在学校里，感受着每天的喜怒哀乐，有喜有悲有泪，但有一课让我最难忘。

一天早上是语文课。

同学们悄悄把老师留的作业写在下面，老师在上面给我们批作业。

突然，门吱的一声开了，另一个班的老师来了。

他对我们老师耳语了几句，老师就和他一起出去了。

起初，教室仍然很安静，但后来声音越来越大。

一些学生在地上扭屁股，一些学生向天花板扔橡皮，一些学生互相玩纸团，一些学生大声喊叫...这时，老师冲进教室，跳上讲台。

砰的一声，老师把尺子砸在桌子上，尺子立刻碎成了两截。

老师把一些最吵闹的学生叫到讲台上，严厉地批评了他们。

后来语文课没人敢说出来。

这对学生来说真是一堂难忘的课。

[第二条:难忘的一课]从高一到高六，最让我难忘的是高四的那堂课。

在那个班里，我有悲欢离合。

可悲的是，老师告诉我们上课前不要读一个字。

然而，我不知道发生了什么，但我似乎很紧张。

看课文的时候多读了一个字，声音很大。

当我意识到我看错了，我的脸变得很热。

老师瞥了我一眼，继续讲课。

我的心好像打翻了五味瓶，很难受。

接下来我冷静下来，主动举手回答老师的问题。

每当我答对一个问题，看到老师的笑容，我都会很开心。

后半节课，我一直在积极举手发言，一直沉浸在这种快乐中。

虽然很少有其他学校的老师来我们班听课，但我们班的学生还是听得很认真，从来没有过，演讲者的数量比平时多得多。

这是我小学生涯中最难忘的一课。

我深深的记起了心里的五味杂陈。

我也深深地记得，在我积极发言，正确回答问题的时候，得到老师的表扬，是我心中的一种快感，这种快感牢牢地印在了我的心里。

两年过去了，这一课一直让我记忆犹新，它会激励我不断进步！【第三条:最难忘的一课】今天下午讲课的时候，一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们，她逗我们笑。

今天下午，听说要去上课。

其他学校的老师来了。

我们有四节课，但最难忘的是第三节课。

第三节课是幽默老师给我们上的。

我们很期待。

上课时，老师对我们说英语，意思是问候。

难忘的一堂课(作文20篇)

难忘的一堂课(作文20篇)作文20篇) 难忘的一堂课作文（一）：在六年的时光里，每一堂课，就像大海中的一滴水，而那一滴水，却让我难忘。

在六年级上册，我们要进行小升初的考试。

这是关于我们升学的考试，这是我们人生中的第一个转折点，每一分都很重要，每一分，就有可能跟一个人差出10几名，必须要重视起这次考试。

这是教师在考试前的千叮咛万嘱咐。

全班同学都腰杆挺直，坐姿端正的看着教师给我们说的要领。

周围很安静，仅有外面鸟儿的叫声，对面班级的讲课声。

班里没有同学再玩儿笔玩儿尺子的了，更没有以前教师在讲台上说话，同学们玩儿东西的玩儿东西，掉尺子的掉尺子。

看来，同学们都很重视这次考试。

语文教师加上旁边的数学教师都开始给我们做思想工作了：这是关于你一生的考试，考不上就没有别的机会了，此刻的英华多好啊，跟邢台一中一齐。

我平时应当复习的都已经给你们复习了，剩下的就看你们的临场发挥了。

记住了，这是关于你的升学考试，大家争取都考上，好同学要考上实验班。

这也关于给你家里省下了很多事。

如果你考上了，是不是就有学上了，如果你考不上，你父母还得请假，带你去考试。

你说，是考好了，考上了很多学校，很多好学校任你选，还是想上也考不上，还得走后门，花一大堆钱进的学校好呀！你考一个好成绩，在新学校教师对你的第一印象就很好，你说你考的不好，还是花一大堆钱进的学校，你说教师对你印象好不好。

所以呀，这个成绩对你来说是十分重要的大家全神贯注的听着，面临第二天的考试。

就这样，教师的口舌没有白费，也没有让教师失望。

这就是令我印象最深的一堂课。

难忘的一堂课作文（二）：在我心里，有这么一堂课，他让我从胆怯到勇敢，它被我珍藏在心中，久久无法忘却。

那节课是我在二年级时上的，那时的我十分胆怯，一向不敢回答教师的问题，因为害怕答错了会被教师罚和责骂，害怕被同学嘲笑。

那一天教师提出问题后，我脑海里浮出了一个答案，但由于害怕我只好缩在角落里等别人回答。

我向四周看了看，发现同学们都是你看看我，我看看你，期望别人能答出来。

最难忘的一堂课作文(4篇)

最难忘的一堂课作文（4篇）最难忘的一堂课作文1上学校四年来，我也上了数百节课了，或幽默幽默，或严厉紧急，或轻松愉悦，或书声琅琅……有的，早已随着时间的消逝，被岁月带走，记得的，也是隐模糊约。

然而，第一节信息课，却令我终身难忘。

那天我值日，快上课了，我走上讲台，轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃，然后恭尊敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐，同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样，非常清静，由于就要上有生以来的第一节信息课了，不免有些紧急和奇怪。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了。

一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。

支配我们排好队，有序进入电脑教室。

这时，同学们开头欢呼起来，“哇，太凉快了，还有空调！”“好整齐呀！”“好洁净哦”。

大家说说笑笑，都找到了各自的电脑。

老师先教我们开机，当我们全部开机后，发觉鼠标不听使唤，光标自己动起来了，同学们你望望我，我望望你，都觉得很惊奇，在家里上网从来没有遇到过这种状况啊。

老师见我们丈二和尚摸不清头脑，嘻嘻一笑说：“我能掌握你们全部的电脑。

”我们这时才恍然大悟。

老师从开机、关机等简洁的操作讲起，然后教我们怎么打字，怎么扫瞄网页，怎么搜寻资料……原来电脑有这么多的功能，以后肯定要好好学习，好好利用。

上课内容讲完了，老师解除了锁定，让我们自由学习、自由扫瞄。

我们找回了自由掌握权利，玩得更快乐了，有的练习打字，有的查找感爱好的学问，有的搜寻动画片观看，有的想玩嬉戏……第一次上信息课的感觉真好，使我久久不能忘却。

最难忘的一堂课作文2我今年12岁了，就要读中学一班级。

以前我所在的班级每年都会换一个老师，他们所上的课很多我都已经忘却了，但是有一堂课，依旧深深的印在我的脑海里。

如今回忆起来心里还是酸溜溜的。

令我难忘的是一堂英语课。

课上，老师讲一张上节课做过卷子。

当将到依据问句找出答语时，说：“这道题谁做错了？举手！”我一听这话，肯定是这道题很简洁，不应当有人做错呀，可是，我却偏偏做错了，我真恨自己，为什么当时没有好好的审题，一看很简洁就胡乱地一连，可是，懊悔又有什么用呢？这时，做错的同学都举起了手，有一股力气告知我，不要举手！会很丢人的！而我最终真的下了确定，不要举手！这下，老师开头批判做错的同学了，老师虽然在批判别人，可是却始终盯着我看，也许老师知道我做错了吧，可是老师为什么不揭发我呢？也许是怕我丢人吧，可假如下课之后老师回到办公室和其他的老师一说，那我的“声威”可就从嗓子眼儿一下子掉到肚脐眼儿了。

5篇难忘的一节课优秀作文

5篇难忘的一节课优秀作文在我的记忆中，有很多难忘的点点滴滴时常在我脑海中挥之不去，偶尔在闲暇时翻动珍藏的同学录，不经意看到一些熟悉的名字，也会让我不禁想起那些深藏心底的那些人和那些事，其中让我最难忘的就是李老师给我们上的最后一堂课!今日小编就为大家整理了关于难忘的一节课作文，仅供参考学习，一起来看看吧难忘的一节课：篇1语文，似花园里的花，使人流连忘返、沁人心脾。

语文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲欢离合。

语文，“语言”与“文字”的结合，心灵的绽放，引人沉思。

流利清纯的语言，独特的书写，甜美的微笑，“语文”一含义的体现。

她向我们绽放“语文”的美―我的语文老师。

我最难忘的一堂语文课，是老师给我们讲的《秋天的怀念》。

上课了，老师从课题引入，层层的深入，使我对文章有了深刻的理解。

老师将这节课上了三节课，每一节课，我都会很“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。

使我深深地懂得了父母是多么爱我们，多么的伟大而无私。

文章从一个简短的语句，人物的一个眼神、动作，都体现的母爱的细微、深刻。

在学习这节课时，我好几次欲哭又止，努力掩饰着自己的情绪。

在老师细心的解析品味中，我渐渐地懂得了父母都是那么的不容易。

记得在这堂课之前，我总是抱怨父母不够爱我关心我，他们已经快两年不在我身边了，我讨厌他们在电话里说有多想我有多关心我，真的希望他们陪在我身边。

他们打来电话时，我总是爱理不理，有时候一句我在写作业，就挂了电话，从不为父母着想。

当老师讲了这篇课文后，我忽然有点喘不过气来，心里不知不觉痛起来，似刀绞一般。

顿时想到了远在老家的父母也不容易，想到了在我发火时父母都依然心平气和的跟我说。

想着想着，心里的委屈与歉疚涌出胸口，眼已湿润。

老师抑扬顿挫的话语惊醒了沉思中的我，我咽下将要流出的泪，深吸一口气，跟着老师的思路走，刺痛的心渐渐平息了许多。

下课铃响了，一节令我成长深思的课，在老师富有哲理的话语中，在我们热烈掌声中结束了。

在结束的那一刻，我相信，并不是我一人长大了，是全体同学都成长了。

难忘的一课作文（精选10篇）

难忘的一课作文难忘的一课作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的难忘的一课作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

上一星期，我们上了一节科学课。

可能有一些小朋友想：这不就是一节科学课嘛，每周都有。

而对我而言，这节课却让我难以忘怀，这是为什么呢？大家来看看吧！“叮铃铃……”这一串清晰的铃声萦绕耳畔。

就这样，科学课开始了！老师先问了我们几个问题，“怎样才可以让水和食盐分离开呢？”话音刚落，全班同学便沸腾一片，有说这，有说那。

老师见同学们答案不唯一，最后就让实验来证明。

首先，阮老师先陆续搬来三脚架、酒精灯、火柴等摆在了讲台桌上。

紧接着，老师把火柴点燃，侧着将火苗移到酒精灯上，全班的同学惊讶的喊道“啊”！紧接着，蒸发皿里的水逐渐减少……很快，轮到了我们组做实验，我学着老师，拿好了材料。

接着，我来点火柴：我在火柴的边上轻轻滑了一下，顿时，火苗便跳动在了火柴上。

我将火苗移到酒精灯上，可以明显分辨出外焰、內焰、焰心。

接着，重要的蒸发皿的气泡开始产生了！只见泡泡一个又一个的增多，水量一滴又一滴的减少。

到最后，水蒸发的一干二净，盐分快而明显的显示在了蒸发皿底部，水和食盐分离开了，说明这次实验成功了！“难忘的一课”不仅让我能在玩中学习，更能让我学到课外知识。

在军训结束后，我们就要正式上学了。

新学期增加了那么多课门，不知道我能否吃得消。

但愿老师手下留情，不给留那么多作业。

不过，我最想见到的还是我各科的老师，不知道他们的教育、性情好不好？这些在我的心里都成了小问号？一天里，我先后认识了温柔的语文老师，见到我们就很激动的政治老师，不想外表上那样威严的英语老师，可爱的生物老师，美丽的地理老师，学历高的历史老师。

这些老师都给我们上过课了。

我最喜欢的要数生物学，我对它可谓是情有独钟啊。

难忘的一节课500字作文8篇

难忘的一节课500字作文难忘的一节课500字作文8篇一：难忘的一节课在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。

其中有一节语文课真令人难忘。

那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。

辩论赛正式开始。

先是双方一辩，再是2、3辩辩论。

后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。

对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去？如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他？对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢？记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗？不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。

作文二：难忘的一节课上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。

接着，李老师开始提问了：“晏子是谁？”“晏子为什么要出使到楚国？”“晏子到楚国后受到了什么待遇？”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。

同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。

李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。

难忘的一堂课作文800字（通用8篇）

难忘的一堂课作文800字（通用8篇）难忘的一堂课作文800字（通用8篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的难忘的一堂课作文800字（通用8篇），希望能够帮助到大家。

难忘的一堂课作文800字1今天的一堂语文活动课真是令我永生难忘，因为我看到了一张未来科学家的照片。

你猜猜这位科学家是谁？告诉你吧，就是我自己。

现在我就告诉你事情的来龙去脉。

一上课，陈老师就在黑板上写了几个字“看未来科学家的照片”，搞得同学们“丈二和尚——摸不着头脑”，用疑惑的眼光望着老师。

胆大的就七嘴八舌地议论起来，“还没到未来，怎么能看到未来科学家的照片？”“不可能的，肯定在耍我们！”“不知道陈老师‘葫芦里卖的什么药我也对同桌说：“陈老师真会耍花招，上次表面上让我们给他提优点，实际上是为了教育我们‘同学之间，不要死盯住别人的缺点，要善于发现别人的闪光点’，这一次不知又想教育我们什么？”正当我百思不得其解时，陈老师开口了：“请大家安静下来，我这个信封里有一张未来科学家的照片，想不想看？”“想！”同学们兴致盎然地齐声答道。

“那我现在先把要求讲一讲，按学号一个一个轮流看，看好后不要告诉下面的同学，否则就看不到真正的科学家了，好吗？”“这下，学号是‘1’的陈超可以首先大饱眼福了。

”我暗自想着。

可不知为什么，他上去看过后竟捧腹大笑起来。

这一来，其他同学更急不可待了。

但是，所有的同学看到“照片”后都会忍不住笑起来。

到底是谁呢？我的好奇心鼓动着我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，为什么同学们看后都会笑呢？终于轮到我了，我迅速地站起身来，跑上讲台低下头，急切从信封拿出“照片”，定睛一看，我的妈呀！原来是一面镜子，镜子里面还有我呢！难道我是未来科学家的照片吗？陈老师拍拍我的肩膀说：“看好了吗？”我赶紧把“照片”塞进信封里！笑着回到了自己的座位上，后面的同学马上小声地问我：“到底是谁呀？”我不做声，只是暗自好笑。

难忘的一堂课作文（10篇）_关于难忘的作文_

难忘的一堂课作文(10篇)难忘的一堂课作文（1）在我的脑海中,让我最难以忘怀的是一节室外实验课。

那是一个星期二的下午，虽说有太阳光，但我们身后有一幢幢、挡阳遮光的墙壁，叮玲玲……上课铃声持续不断地响了起来，同学们从四面八方急匆匆地赶向教室，我们拿着书笔和一个形大无比的白塑料袋，向自然教室飞奔而去。

来到教室后，自然老师用一口流利的普通话对我们说：“同学们，请你们带好书笔、火柴、碟子、塑料袋和凳子再操场上按组号顺序依次站好。

”一切准备完毕后，我们便出动了，转眼间，我们便来到一个用石灰写成的“20”上，老师便开始上课了。

只见，老师拿着一个装有酒精的黄盒子，据说，酒精燃烧后会产生热空气，这样可促进白塑料袋升上天空，周老师给盖子倒上了一满盖的酒精，接着传送给碟子，一会儿，我们都像老师那样倒好了酒精，一下令，我们便点起了小小的火焰。

蹲着看，仿佛有一些固体的热空气，我们按照实验顺序，开始了一个宏伟的计划，我们按上、下东、下南、下西和下北方抓住，在下面形成了一个四方符，扁扁的袋子顿时鼓鼓的，组长王金林一声下令“放”我和陈轲一约而同地放，塑料袋便一下飞到了九霄云外，我们高兴叫好，可是，酒精也会用得完的，渐渐地，白塑料袋向下坠落，仿佛一个正在天空飘落的伞兵从天而降。

实验便因此结束了，我们也和来时一样，收拾好东西回到了自然教室。

自然老师绘声绘色、手舞足蹈地告诉我们这叫热空气，又告诉了我们原理，叮玲玲！一阵阵熟悉的玲声又再次响起，我们便余兴未尽地回到教室。

我真是太高兴了，因为我既学会了实验方法，又明白了两个道理，啊，真是两全其美的实验课。

难忘的一堂课作文（2）又快到教师节了。

我又再一次想起我的老师——刘老师。

刘老师，您知道吗？每当我想起您的时候，心里总是充满着感激、感恩之情，我真想当着您面对您说一声：老师，谢谢您，谢谢您的教诲！您只知道我是您的一个学生，但您可能不知道，您给了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走过了那段艰难的求学道路。

难忘的一堂课优秀作文27篇

难忘的一堂课优秀作文27篇难忘的一堂课优秀作文1星期四的早上，马上就要去做早操的时候，朱老师进来了，我们一阵纳闷，自知今天尹老师一直没来？大家开始窃窃私语，尹老师生病了吗？应该是喉咙痛的老毛病又犯了吧？我听同学们说，尹老师是去医院了，说着我们就去做早操了。

一直到下午的第一节课上课，尹老师才走进了教室，今天尹老师真奇怪，双唇紧闭、鼓着肋帮子、左半边脸有些肿，明显跟右半边脸不对称，而且眉毛皱着，看上去很不舒服。

尹老师没有像以前一样拿起话筒，也没有喊“起立”，而是打开键盘，大屏幕慢慢降了下来，我们大家的目光齐刷刷地看着大屏幕上的字：同学们，有一颗牙折腾了老师很久了，今天让医生给拔了，还不能说话。

大家先做课堂作业本第一题，再校对答案。

教室里一片静寂，只能听见竺在本子上发出“唰唰唰”的声音。

当我做好第一题抬头看大屏幕时，上面已写出了答案，接着同学们开始对答案。

要开始讲回文联了，尹老师不得不开口说话了，先是让我们读回文联，我们整齐地读着，书声朗朗。

读完了，老师让我们在下面准备一些再写在黑板上，大家一个个抢着举手。

就这样打打说说写写，不知不觉下课了。

我想：这堂课我一定忘不了！难忘的一堂课优秀作文2今天，我像以往一样捧着一个鼓鼓囊囊的小包包去上作文课。

心里想：“太好了，又能听老师讲有趣的笑话了。

”来到教室，只见同学们已经开始忙碌，我也不能闲着，随手拿过一张同学的作文纸，开始阅读。

刚开始还挺好，没有发现什么异常现象。

过了一会儿，我觉得头上渗出了一大把汗，好热呀，这究竟是怎么回事？我望了望空调，心想：“该不会是空调出毛病了吧，检查检查。

”我走上前，只觉得一股热风朝我吹来，怎么搞的，空调不会是糊涂了吧？这么热的天还打热风？我连忙把这件事告诉了老师。

经过老师的一番研究，最后得出结论“不知道，可能一会儿就好了吧。

”唉，只好等了。

十分钟过去了······半小时过去了······40分钟过去了，室内温度不但没降，反而升到了38摄氏度，比室外还热。

写最难忘的一节课作文8篇

写最难忘的一节课作文8篇写最难忘的一节课作文8篇导语：我们的学生生涯里，会上许许多多节课，那让你最难忘的是哪节课呢？下面是小编为你整理的写最难忘的一节课8篇，希望对你有帮助！【篇一：最难忘的一节课】在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

记得那节课的时候秦珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。

笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。

”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了，同学们都一拥而上，只见秦老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。

接着，再倒入酒精。

然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，秦老师盖上另一个盘子将火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。

秦老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，秦老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。

“还是让我来告诉你们吧！”秦老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。

另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。

听了秦老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。

这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。

【篇二：最难忘的一节课】在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。

听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。

[字数作文]难忘的一课700字作文八篇

[字数作文]难忘的一课700字作文八篇难忘的一课700字作文八篇【篇一：难忘的一课_700字】在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。

生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。

道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。

我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。

那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎！老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。

忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。

我不解的问：“老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗？”我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。

老爷爷说：“当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗？”老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义务，不光是环卫工人的事。

”我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。

突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。

老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。

老爷爷的话语听似平凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。

这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。

【篇二：难忘的一课_700字】星期五上午最后一节课，王老师带我们去多媒体教室上了一堂语文课。

《搭石》这篇课文昨天晚上我已经读得滚瓜烂熟了，相信没问题。

难忘的一堂课作文42篇

难忘的一堂课作文42篇难忘的一堂课作文1时光如利剑，岁月如流水。

打开记忆的宝匣，里面有大大小小、各色各样、数不清的宝贝，这些，可都是我在小学的宝贵记忆啊！在我记忆的宝匣中，有一颗非常漂亮的一颗钻石——它来源于一堂生动的科学课，这堂科学课就是我记忆匣里珍贵的钻石，它永远在我的脑海里闪闪发光。

那天，我们上贾老师的科学课。

因为，贾老师上课生动有趣，所以同学们都喜欢上他的课。

上课了，贾老师说：“这节课我们要学习什么是物理变化和什么是化学变化。

”接着，老师让我们翻开课本，对我们说：“有些物质变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新物质，这类变化叫做物理变化。

相反，有些变化产生了新物质，这类变化叫做化学变化”接着，老师又给我们按课本上的做实验：贾老师先把小苏打放到一个杯子里，又把白醋倒了进去，接着，杯子里的液体开始翻腾、冒泡。

贾老师又把一根蜡烛点燃，拿杯子一碰蜡烛，蜡烛就熄灭了，同学们都惊讶地：“啊！”喊了一声，贾老师面带微笑微笑地说：“刘谦会变魔术，我贾谦也会！”听了这句话，大家哄堂大笑，然后，贾老师说：“这是小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，二氧化碳具有灭火功能！”同学们恍然大悟似的“原来”了一声这时下课铃响了，贾老师这堂生动的科学课结束了，但他那生动而幽默的语言使这堂课的内容深深印在我的脑海里面，让我终身难忘。

难忘的一堂课作文2在这学期的学习生活中，有一节课，让我终身不能不过忘怀。

那就是某个星期四的班队课“一场辩论赛”。

那天下午，天气晴朗，阳光明媚。

小鸟站在枝头，唱着动听的歌曲。

老师走进教室，教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。

当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时，教室便变得沸腾起来。

首先，老师把我们分为正反两方，正方观点“开卷有益”。

反方观点“开卷未必有益”。

老师两方都选了四位主辩手，一男三女，刚刚好。

我很荣幸被选为主辩手。

心想：我一定要把反方吗个落花流水!过了一会，老师宣布辩论开始，正方开始陈述观点，正方一辩，用一大堆名言来讲读书的益处。

难忘的一课作文

难忘的一课作文•相关推荐难忘的一课作文（通用27篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

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难忘的一课作文篇1每个人都会经历许多事，或是令人痛苦，或是令人感动，或是令人开心……这些事都会让我们成长的经历画上一笔不同的线，让我们记住它。

我的成长线上，有一条笔直的线，这条线线上，它是难忘的，因为它记录了我所经历的一件事。

上课的钟声想起，同学们依依不舍地从那充满欢乐的操场回到了教室，开始了学习之旅。

老师站在讲台上，露出了她那招牌式的微笑。

同学们都在座位上商量着老师葫芦里卖了什么药，因为这个笑容老师通常都不会露在脸上。

“同学们，今天我们来玩个游戏。

”老师张开了“金口”。

此言一出，同学们更疑惑了，都在等着老师的下一句。

老师笑了笑，拿起一支粉笔，转生在黑板上写上这几个字——你来比划，我来猜。

同学们马上闹了起来，一个个都有跃跃欲试的冲动。

于是老师很简单的分了组，游戏便开始了。

首先去表演的是一组的小雨、嘉嘉和浩浩同学。

只见嘉嘉从老师手里拿了纸牌，站在小雨背后举起纸牌。

浩浩看到纸牌上的字，把嘴张地都快掉地上了。

因为上面写的是——鳏寡孤独。

“这怎么读啊！浩浩不禁抱怨。

老师看着浩浩，笑而不答。

就这样，一组挑战失败。

我们第二组上阵了，我、雯雯和小沁走上台，决定给其他组一个下马威。

但没想到……雯雯举起的牌子上，写的是不稂不莠“，我瞬间一脸蒙逼。

于是乎，我们这组很愉快“地败阵下来。

接下来的几组，都因为有字不认识而败阵。

于是，我们班便全军覆灭。

老师走上讲台，拿起纸牌，指着鳏寡孤独鳏“说：这个字读huan，大家要记住。

这个词语的意思是指没有劳动力而又没有亲属供养的人……“接下来，老师把每个词的读音和意思给我们一一讲解，直到我们明白。

钟声再一次响起，下课了。

我们全班通过这堂课，都感觉自己掌握的知识太少了。

难忘的一课作文(精选7篇)

难忘的一课作文（精选7篇）难忘的一课作文700字篇一我上过许多课，但那堂作文课是最让我难忘的。

那堂课上，老师让我们练习场面描写——挤公交车。

这可让大家犯了难——别说挤公交车了，我们连坐公交的机会都很少。

这时，只见老师脸上露出了得意的微笑：“我就知道你们没挤过公交车，为了让大家能有更好的体验，我们来——挤储藏室吧！”没想到老师会有如此新奇的提议，大家都齐声叫好。

随着王老师一声令下，前排的男生如同英勇的骑士一样开始了冲锋；女孩子们也毫不示弱，力争能够先入为主；望一望身边，也有几个懒洋洋的还没站起来。

然而，等我冲到储藏室门口时，里面已经是“人满为患”了。

我的好朋友早已挤在里面了，冲我不断招手：“快！快！要关门了！”但是，任凭我怎样我使劲地往里挤，还是无能为力——里面真的没有空位了。

唉，进不去了，我垂头丧气地望了望老师：“看来我只能在外面等下一班了。

”“公交车关门了！”我和另外几个同学被留在了外面。

这时老师对我们耳语几句，我们会心一笑，教室里立刻响起了我们嘹亮的声音——“卖糖果啦，水果糖、奶糖——”“卖水果啦，新鲜水果呀，好吃又便宜——”“包子！卖包子！刚出炉的包子一元一个咯——”挤储藏室的活动就这样在大家的欢声笑语中结束了。

回到座位上，铺开作文本，刚刚的情景立刻浮现在眼前：正值早高峰，人们焦急地望着公交车来的方向。

一辆车慢慢地驶过来，进站减速了，人们跨下了站台，眼盯着车，拥向车门。

门一开，人们从三面挤向车门。

我被人流裹挟着，脚也离了地，身不由己地被挤进了车门，我连忙抓住车门上的把手，才不至于被挤倒。

“往里面去！往里面去！”司机大声地催促着。

车厢里，燠热的空气紧紧裹住每一个人；车窗外，小贩的叫卖声不绝于耳……那节课，我们的作文写得又快又好，得到了老师的赞许。

写作来源于生活——这句话果然不假。

这真是一堂令人难忘的课！难忘的一课作文700字篇二今天，我们上了一节课。

但是这门课不是给我们在教室里学习的，而是给我们在生存岛上练习的。

一堂难忘的课作文500字5篇

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一堂难忘的课作文1星期一早上，我们上了一节班会课。

老师给我们讲了《老鹰与蜗牛》的故事。

“从前，有一对好朋友，它们是老鹰和蜗牛。

它们都想到达金字塔的顶端。

蜗牛知道，老鹰可以展翅高飞，轻松地到达金字塔的顶端；它也知道，如果自己要爬到金字塔的顶端，不知要花多少天呢。

但是，坚定的信念指引着它，无论风霜雨雪从不停止。

它勇敢地向风雨搏斗，不屈地向雷电抗争，无论多么悲痛，多么疲惫，它总是坚持向上爬。

滑落了，再来；滑落了，再来……不知过了多少年，蜗牛的愿望终于实现了，它终于达到了金字塔的顶端！蜗牛俯瞰着自己脚下的万物，感到无比的激动，也感到了无比的自豪……”老师讲着，同学们听着，不时地发出议论：“我真想像老鹰那样，一飞冲天，这样很快就能飞到金字塔的顶端了！”“我更佩服蜗牛，它能排除一切困难，勇敢地爬上了金字塔的顶端！”听着同学们的议论，老师笑了，说：“是的，你们也许像老鹰，是个有天分的聪明孩子，也许像蜗牛，是一个每天分的普通孩子。

但是，无论你是哪一种孩子，都能达到这‘金字塔’的顶端。

”“真的吗？”我小声嘀咕着。

“是真的。

但是，你们都要努力。

如果你们是普通的孩子，有可能比聪明的孩子花更多的时间。

只要你愿意花时间，你就一定能达到成功的彼岸！”老师坚定地说。

这节课让我久久难以平静。

是呀，无论天资聪明还是普普通通，只要心中有一种信念，行动起来，坚持不懈，你早晚都会成功。

我似乎感到有一个火苗在我心中跳跃，我在心中呐喊，就算你是普通的孩子，你也不能放弃目标，因为只要努力，也一样能够成功！一堂难忘的课作文2今天一下课，大家成群结队地围成一团，都在窃窃私语，议论纷纷。

我好奇地凑过去一听。

哦，原来下节课是由一位外国老师来给我们上课。

难忘的一堂课优秀作文7篇

难忘的一堂课优秀作文难忘的一堂课优秀作文7篇人生中，总有一些课堂，让我们念念不忘。

以下是小编整理的难忘的一堂课优秀作文7篇，供各位阅读和借鉴。

难忘的一堂课作文1六年的小学生活过得飞快，一眨眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅飞翔。

在这6年里，我经历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我永远难忘。

那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。

以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总是从左耳进，再从右耳溜走了。

学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。

”老师振振有辞的说道。

我的心情也受其影响、随之触动。

是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。

我不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚，多么无知。

老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。

”我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。

但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。

就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。

正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的认识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目标……那堂课，我受益匪浅。

我永远也忘不了那堂课。

难忘的一堂课作文2上课的铃声足足响了两三分钟，要来上课的历史老师却迟迟未到，这时候的班长突然有了些冲动，站了起来，响门口走去。

这时，同学们都小声地说：“等等，别去啊。

”这一小声，使整个班都安静了，有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。

这使我们的班长停下了脚步，似失去心跳一般。

过了一会儿，一位老师走了进来，说：“历史老师今天请假了，你们自己自习。

难忘的一课(作文20篇)

难忘的一课(作文20篇)难忘的一课难忘的一课作文（一）：难忘的一课从小到大，不知上过多少节课：课内的、课外的、舞蹈、围棋、奥数、英语、绘画……数也数不清，可最令我难忘的还是那节作文课。

讲解名著、了解名著，做几篇阅读分析，隔几天再写一次作文，每一天有5分钟的下课时间，之后继续上课。

这就是我们所谓的作文课。

但这节作文课和平常的作文课截然不同。

老师笑眯眯地对我们说：”;让我们来上一节’个性’的课吧！”我们不理解”;个性”是什么意思，半信半疑地开始上课。

老师让我们先找一篇以前学过的名著，并说这是一次小测试。

根据自己上课时的笔记向同学介绍。

我们把这场”;考试”不当一回事，只是以为老师在和我们开玩笑（因为老师经常和我们开玩笑，我们每次把他的”;假话”都当真，结果上当。

）介绍时弄出了许多笑话，例如：有的同学因上课不做笔记把作者和文章配错了；有的同学因太紧张，结结巴巴的；有的同学忍不住笑，当场笑场……结果，这场真正的小测试里没有一个是优秀。

最后到下课了。

老师却把同学召集起来：”;我们一齐来做游戏吧。

”说着老师把门关了，灯也关了，教室里黑漆漆的一片。

”;曾同学，你来抓他们，抓住一个，并要说出他们的名字。

”我，不会吧。

在这伸手不见五指的教室里怎样抓人阿？我随便瞎摸，抓到一个算一个。

突然，有一只手抓住了我的脚，我被吓得魂飞魄散，尖叫了一声。

老师立刻开灯，我一看，抓住我的竟是躲在椅子下的小敏。

我边哭边训斥道：”;你明白吗，人吓人，会吓死人的！”我本以为老师这天大发慈悲能不让我们写作文。

这是不可能的，作文题目是：一节——课。

我最后明白老师的”;良苦用心”了。

原先这些游戏都是为写作文而铺垫的。

这节课让我当了一回小老师，做了一次”;受害者”，还写了一篇搞笑的作文。

这节课真是令我难忘阿！难忘的一课作文（二）：难忘的一课我又因为数学作业没有做被温老师叫到办公室，我记不清这是第几次进办公室，也记不清是第几次没做作业。

我忐忑不安地走进办公室，只望见温老师用失望的目光看着我，我站在办公桌前面，老师问我：”;这是第几次没交作业了？”我答不上来，因为我根本数不清。