2018小学节能宣传周活动方案
小学节能宣传周和全国低碳日活动方案
小学节能宣传周和全国低碳日活动方案在学校开展节能宣传周活动可以进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围。
下面是由PQ小编推荐的小学节能宣传周和全国低碳日活动方案，欢迎大家阅读。
篇1：小学节能宣传周和全国低碳日活动方案一、活动主题“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、活动时间6月8日—14日为全国节能宣传周，6月10日为全国低碳日。
三、活动内容1.开展“五个一”活动。
校团委发出一封“节能低碳”的倡议书;各班开展一次有关节能减排的主题班会;德育处举行一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”集体签名活动;各班举行一次节能减排知识专题讲座;校团委制作一期节能低碳宣传图版;通过上述活动，将节能减排理念深入人心，增强师生的资源忧患意识和节约意识，培养学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。
2.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
6月10日是“全国低碳日”，当天全校各班同时停开风扇，关闭公共区域照明;最大限度减少用水量，以实际行动支持节能减排。
四、活动要求1.高度重视。
各班要充分认识节能工作的重要意义，高度重视节能宣传周活动，精心安排，周密部署。
2.突出重点。
各班要把倡导绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯作为宣传的重点，充分运用黑板报、主题活动班会广泛宣传节约能源、倡导低碳的重要性，增强师生的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。
篇2：小学节能宣传周和全国低碳日活动方案一、宣传主题节能宣传周和低碳日主题是“节能有道节俭有德”。
二、宣传时间6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
三、活动内容：学校研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，并利用升旗仪式发出倡议，要求各班主任利用班会课时间向学生宣传，增强节能减排的意识和信心。
2.注重节能知识宣传。
通过节能主题班会、征文、手抄报等形式，宣传节能低碳知识，倡导节能低碳行为，营造浓郁活动氛围，推进节能宣传周活动顺利开展。
3.上好一堂节能低碳主题课。
小学节能宣传周活动方案文档4篇
小学节能宣传周活动方案文档4篇Primary school energy conservation publicity Week pro gram document编订：JinTai College小学节能宣传周活动方案文档4篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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小学节能宣传周活动方案【一】6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，为引导学生从自身做起自觉参与节能减排、践行绿色低碳生活，华林小学根据上级文件制定节能宣传周和全国低碳日活动方案：一、活动主题：全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：（一）围绕活动主题，准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
（二）结合学校实际，认真组织开展活动一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识;二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。
小学节能宣传周活动实施方案
小学节能宣传周活动施行方案小学节能宣传周活动施行方案〔一〕 20xx年6月x 日至x日为全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日，本次节能宣传周的主题是“节能有道节省有德”。
为深化开展节能宣传教育，进步广阔师生的资忧患意识、责任意识和节能意识，土主镇中心校扎实开展“践行节能低碳，建立美丽校园”主题教育活动。
一是扎实开展节能教育宣传活动。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，张贴节能宣传标语，充分利用黑板报、宣传栏、“致学生家长一封信”、主题班会等多种形式开展节能减排宣传教育活动，进步学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
二是号召学生人人争做节能环保“小宣传员”和“小监视员”。
建议全校家庭做节能减排、保护环境的倡导者、理论者、志愿者。
各班将学生每天在学校、家庭生活中节能减排的典型事例，报送学校播送站进展宣传。
学校利用校园播送开展节能环保知识讲座，大力宣传珍惜资、保护环境的重要意义，积极营造“节能减排”校园文化，将节能环保意识传播到每个人，树立节约荣耀，浪费可耻的观念，营造人人讲节能、人人讲减排的良好气氛。
三是开展废品回收箱进校园。
学校大队部门口常年摆放两个大大的垃圾桶，孩子们将回收的各种可回收垃圾分门别类，每月变卖一次。
每月各班评选一名节约小天使学校予以表彰。
这样既进步了学生变废为宝的意识又维护了校园的环境。
据理解本项活动已经坚持3年。
四是开展“光盘行动”。
学校举办主题签名活动，宣传节约粮食反对浪费的重要性，要求食堂工作人员积极配合参与，抓好食堂的管理，倡导带头践行“光盘行动”，努力营造节约节省的言论气氛，让广阔师生真正把节俭节约内化为实际行动和个人生活习惯。
五是开展循环教材的整理工作。
要求每位老师认真保管好自己手里的循环教材、并要求在学期完毕统一上交教诲处循环使用防止浪费。
同时也针对学校图书资匮乏等问题号召学生在班内开展“大家有书共享”的活动，将自己的书带到校的图书室，大家共同分享共同使用共同学习。
小学节能宣传周活动实施方案2篇
小学节能宣传周活动实施方案2小学节能宣传周活动实施方案2精选2篇（一）小学节能宣传周活动施行方案一、活动宗旨通过举办小学节能宣传周活动，引导学生养成节约用电、水、纸张等各方面资的好习惯，增强学生环保意识，培养他们的节约意识和才能，努力构建节约型学校。
二、活动内容1.主题演讲：请邀请能专家或教育专家进展有关节能环保方面的主题演讲，传授相关知识和技巧。
2.竞赛活动：(1)节约用电知识竞赛：组织学生参加有奖知识竞赛，以进步学生对电能的理解，并培养他们的平安用电意识。
(2)节约用水行动：在校内开展“向浪费说不”环保行动，组织学生测算学校的用水情况，并通过宣传活动，引导学生节约用水。
(3)环保创作大赛：开展环保创作大赛，邀请学生以绘画、摄影、写作等形式表达对环境保护的理解和关心，激发学生的创造力和想象力。
3.主题讲座：请环保机构或老师进展讲座，介绍节能环保相关知识，开展节约用电公益讲座，教育学生如何正确使用家用电器。
4.校园巡展：通过校园巡展的形式，展示学校在节能环保方面的成果和经历，并邀请家长和社区居民参观，促进学校与社区的合作与交流。
5.宣传挂图：制作节能环保宣传挂图，张贴在教室、走廊等明显位置，提醒学生节约用电、用水和减少浪费。
6.学校特色活动：开展特色节能活动，比方组织学生参与绿植种植、垃圾分类等，让学生亲身参与到环保活动中，培养他们的环保意识和责任感。
三、活动方案1.提早准备阶段：(1)确定活动宗旨和目的，并成立组织筹备小组。
(2)制定活动方案和时间表，明确各项任务分工和完成时间。
(3)联络邀请演讲嘉宾和组织机构，确定活动的详细内容和形式。
(4)申请活动经费，准备宣传物资和奖品。
2.活动施行阶段：(1)开展主题演讲和讲座活动，邀请专家向学生宣传节能环保知识。
(2)组织各类竞赛活动，如知识竞赛、环保创作大赛等。
(3)开展宣传挂图和校园巡展活动，展示学校在节能环保方面的成果。
(4)进展学校特色活动，让学生亲身参与环保理论。
小学生节能宣传周活动方案
小学生节能宣传周活动方案•相关推荐小学生节能宣传周活动方案（通用8篇）为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的小学生节能宣传周活动方案（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生节能宣传周活动方案1一、活动主题：全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。
全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。
二、活动安排：（一）围绕活动主题，准确把握宣传重点广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。
通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。
（二）结合学校实际，认真组织开展活动一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识；二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。
在师生中大力宣扬“光盘行动”。
三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯；四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。
小学生节能宣传周活动方案2为贯彻落实上级要求，充分调动全校上下参与节能降碳，普及应对气候变化知识，提高师生低碳环保意识，引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，积极开展20xx年节能宣传周活动，特制定本活动方案。
一、活动主题今年节能宣传周活动的主题是“绿色发展，低碳创新”。
小学节能宣传周活动方案
小学节能宣传周活动方案一、活动主题“小手牵大手，共建绿色家园”——以“节能、环保、低碳、绿色”的理念为主题，通过开展多项富有趣味性的活动，鼓励学生从自身出发，从小事做起，培养节约用电、保护环境的意识和习惯，促进家庭、学校和社会的节能环保共建行动。
二、活动目的1. 提高学生节能环保意识。
通过活动，让学生深刻认识到资源的有限和保护环境的重要性，培养崇尚节约、保护环境的良好习惯和社会责任感。
2. 传播节能环保知识。
通过推广各种公益广告、展板、话剧等形式，让学生了解节能环保的科学知识，认识节能环保所涉及的多个方面。
3. 牵引家庭共同参与。
通过在学校开展的活动，唤起学生对能源消耗和环保的关注，鼓励学生回家后与父母一起开展共建绿色家园活动，共同落实节能环保理念。
三、活动形式1. 环保主题画展——学生通过绘画的方式创造属于自己的“环境保护世界”，将节能减排、保护环境等主题元素、理念融入作品，发挥主题宣传和启发思考的作用。
2. 知识竞赛——学生通过形式多样的竞赛，学习节能环保的相关知识，对节约用电、减少碳排放、保护环境等知识点有更深入的了解，同时可以从参与中增强学生知识储备和团队合作意识。
3. 环保演讲——通过进行主题演讲、经验分享等方式，帮助学生更加深入地认识到环保工作的重要性和必要性，并且能够为学生提供展示自己的机会。
4. 垃圾分类游戏——邀请垃圾分类专家来校，为学生讲解垃圾分类的基础知识和技术细节，并在实地开展垃圾分类游戏活动，加深学生对于垃圾分类的认识和了解。
5. 家庭节能环保计划制定——学校向学生发放有关“家庭节能环保计划”标准模板，鼓励学生回家后制定个性化的节能环保计划，倡导节约用电、减少碳排放、保护环境的理念贯穿家庭生活。
四、举办时间为期一周，时间为每年的10月份，配合国庆节、防灾减灾日，既渲染了祖国母亲的丰沛滋长，也向青少年们传达了节能环保的信仰。
五、活动预算制作展板：50元/人×100人=5000元奖品及道具：2000元教育宣传册：1500元嘉宾费用：500元布置场地：500元交通费用：1000元总预算：1.2万元通过各种形式的宣传，学生们将更加自觉地重视环保问题，探究疑惑与问题，积极思考自己在保护环境、推动节能减排方面的作用和责任，并乐于行动起来，成为生态文明发展的主力。
小学节能减排宣传周活动方案
小学节能减排宣传周活动方案小学节能减排宣传周活动方案背景：随着全球气候变暖问题的不断加剧，节能减排已成为国家和全球范围内的重要议题。
而身为未来国家的接班人，小学生们的环保意识和环保行动至关重要。
因此，为了提高小学生的环保意识，树立良好的环保习惯，小学节能减排宣传周活动应运而生。
一、活动目的1.宣传环保知识，提高小学生环保意识；2.激发小学生的环保行动，推行节能减排行动；3.树立良好的环保习惯，让小学生成为环保的传播者和实践者。
二、活动组织与实施1.确定活动时间。
通常选择节能减排的重要时间节点，比如“世界水日”“地球日”等；2.开展环保讲座。
邀请环保专家、社会公益组织等开展环保讲座，让小学生了解环保的重要性，学习节能减排的具体方法和实践技巧；3.参观环保展览。
带领小学生参观公园、生态园、环保博物馆等地点，让小学生通过实践了解环保科技和环保成果以及社会公益组织的重要性；4.开展节能行动。
组织小学生到义务植树、节约用水、垃圾分类等地点进行实践行动，通过体验环保行动，激发小学生节能减排的行动意识，并树立环保习惯；5.组织环保宣传展演。
让小学生通过口号、画像、小品等形式，展现环保行动的重要性，加强学生的环保意识和行动力；6.开展大使任职活动。
组织学生广泛参与环保大使的选拔活动，选出优秀的环保代表和形象，作为节能减排宣传的形象代言人，向更多人传递环保理念和行动力；7.制作环保作品。
鼓励学生发挥创意，用废品或日常物品制作手工作品，展现环保的重要性。
三、活动执行的时间和地点活动一般可以在学校内部、附近公园、生态园、环保博物馆等地点开展，时间一般选择在节能减排的重要节点时间，比如“世界水日”“地球日”。
四、活动的预算和组织者活动由学校或社会公益组织组织，经费由学校或组织提供，更好地保证了活动的质量和效果。
同时，活动的组织者和志愿者也应当在活动中发扬自己的能力和技巧，充分利用自己的资源和专业知识，为活动的开展贡献力量。
2018年节能宣传周活动方案
2018年节能宣传周活动方案
根据中央、国务院和省委、省政府关于节能工作的部署，为进一步加大节能宣传力度，提高全民资源忧患意识和节约意识，增强建设节约型和环境友好型社会的紧迫感和责任感，营造决战“十X大、效果更好，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。
具体安排是：
1、2018年6月7日前向省发展改革委、省工信委上报我市节能宣传周活动方案。
2、成立市2018年节能宣传周活动领导小组，组成单位由市经委、发改委、教育局、科技局、环保局、财政局、建设局、交通局、农业局、统计局、广电局、商务局、国资局、质量技术监督局、总工会、团委、妇联等组成。
并于6月13日召开领导小组成员单位参加的节能宣传周专题会议，对宣传周工作进行全面安排部署。
各成员单位根据节能宣传周专题会议要求，明确分工，落实责任。
3、2018年6月11日前将我市宣传周活动方案发至各县区、重点耗能企业。
各县区及重点耗能企业结合本地本部门实际制定公众参与度高、有社会影响力的宣传实施方案，开展形式多样、各具特色的宣传活动。
5、节能宣传周活动期间，电视、广播、报纸等媒体播出、刊登倡导节能低碳生活的公益广告，并以新闻、专刊等多种形式集中开展节能宣传；手机信息利用中国移动短信平台发送节能宣传信息。
6、节能宣传周活动期间，商务部门进行高效照明产品及节能产品展示。
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学校节能宣传周活动方案
学校节能宣传周活动方案为了提高学生的环保意识和节约能源意识，我们学校将举办一系列的活动，以庆祝学校节能宣传周。
通过这些活动，我们希望能够激发学生们的积极性，让他们从小事做起，为保护环境、节约能源做出自己的贡献。
以下是我们为学校节能宣传周设计的具体活动方案：一、主题演讲比赛：以“节能环保，从我做起”为主题，鼓励学生们积极参与演讲比赛。
比赛内容可以包括环保知识、节约能源的方法和学生们的环保实践经验等。
通过演讲比赛，我们希望能够提高学生们的环保意识，并鼓励他们在日常生活中实践所学知识。
二、环保实践活动：组织学生参与一系列的实践活动，如垃圾分类、节水节电、植树造林等。
通过亲身参与环保实践，学生们可以更深刻地理解环保的重要性，并将环保意识转化为实际行动。
三、节能宣传展览：搭建一个节能宣传展览的展台，展示各种与节能相关的图片、文字和实物展品。
通过展览，向学生们传递节能知识，让他们了解到节能的重要性，并了解到一些简单易行的节能方法。
四、节能主题讲座：邀请专家学者来学校进行节能主题讲座，为学生们传授更多的环保知识和节能技巧。
讲座内容可以包括太阳能利用、电器用电安全、能源的合理利用等方面的知识。
通过专家的讲解，学生们可以更加深入地了解节能环保领域的前沿知识。
五、创意征文比赛：组织学生参与创意征文比赛，要求学生们以节能为主题撰写文章。
比赛的作品可以是故事、诗歌、散文等形式，鼓励学生们通过文字表达自己对节能环保的理解和思考。
六、节能标语设计大赛：开展节能标语设计大赛，鼓励学生们发挥想象力和创造力，设计出富有创意和吸引力的节能标语。
优秀作品将被用于学校的节能宣传工作中，提高宣传效果。
七、绿色校园行：组织学生们参观当地的绿色校园或节能示范区，让他们亲身体验到节能环保的成果和优点。
通过参观活动，学生们可以更加直观地了解到节能的实际效果，从而更加积极地参与到节能行动中来。
八、校园宣传展示：在学校各处张贴海报、悬挂横幅等宣传物料，将节能环保的理念渗透到学生们的生活中。
小学全国节能宣传周的活动方案（精选5篇）
小学全国节能宣传周的活动方案（精选5篇）小学全国节能宣传周的活动方案（精选5篇）小学全国节能宣传周的活动方案1一、活动主题20xx年全国节能宣传周和全国低碳日，我们幼儿园的活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。
二、活动内容（一）宣传发动，营造氛围（园部负责）。
（二）节能和低碳宣传主题活动（xx、xxx负责）。
1、宣传教育。
向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。
2、结合课程开展节粮教育。
在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。
3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。
孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。
教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。
4、家园配合，开展节粮行动。
发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的一份饭菜。
5、大班组节能和低碳宣传展示活动1）大班组幼儿集体操节展示（世界真美好）；2）大二班古诗诵读和武术表演：悯农；3）大一班时装秀：我光盘、我光荣；4）大三班相声表演；5）节粮知识趣味问答。
小学全国节能宣传周的活动方案2节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
根据太教发财〔20xx〕6号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观统揽全局，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围节能减排低碳绿色目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。
二、领导机构为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。
小学开展节能宣传周低碳日活动方案
在科学或环保课程中融入节能减排和低碳生活的知识，提前进行相关教育。
活动策划
制定详细的活动方案，包括具体活动内容、分工安排和所需材料。
活动流程ห้องสมุดไป่ตู้
开幕式
主题讲座：邀请环保专家或老师为学生讲解节能减排的重要性和低碳生活的方法。
宣传片播放：播放关于节能减排的宣传片，帮助学生直观理解节能的意义。
节能减排
知识竞赛
形式：组织班级之间的知识竞赛，以问答形式测试学生对节能减排知识的掌握情况。
奖品设置：为获胜班级和个人颁发奖状和小奖品，激励学生积极参与。
低碳创意
作品展示
作品要求：学生利用废旧材料制作低碳创意作品，如环保手工艺品、节能小模型等。
展示与评选：在校园内设置展区，展示学生的作品，并进行评选，给予优秀作品奖项。
节能行动
实践
活动安排：在校园内开展节能减排实践活动，如整理教室电器、节水行动等。
记录行动：学生记录当天的节能行动情况，制作节能行动记录表，提交给老师。
环保游戏和
互动环节
游戏内容：设计环保主题的游戏，如“节能大挑战”、“垃圾分类竞赛”等，让学生在游戏中学习环保知识。
互动活动：组织学生讨论环保话题，分享个人的节能减排经验。
活动总结与反馈
总结报告
编写活动总结报告，总结活动效果，评估活动的成功与不足，提出改进建议。
成果展示
在学校官网或公告栏展示活动成果，包括活动照片、学生作品和活动反馈等。
反馈收集
通过问卷或讨论的形式收集学生和教师的反馈意见，了解活动的影响和改进方向。
注意事项
活动安全
确保所有活动在安全的环境下进行，尤其是涉及动手操作的环节，要注意安全。
小学开展节能宣传周低碳日活动方案
2018年节能宣传周活动方案
2018 年节能宣传周活动方案导读：是在1990年* 第六次节能办* 上确定的。
从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。
鉴于全国性的缺电状况，xx 年全国节能宣传周活动由原来的11月改为6 月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。
2018 年节能宣传周活动方案（一）根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市2018年公共机构节能宣传周* 精神，6月8日至14日开展2018年公共机构节能宣传周活动。
现将有关事项通知如下。
一、活动主题围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《* 厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。
二、活动时间节能宣传周时间6月8日—6月14日三、活动安排1. 主题宣传活动。
通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。
2. “低碳日”能源紧缺体验活动。
6 月10 日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗; 开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动; 鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。
3. 张贴节能宣传画。
4. “节能公益短信”宣传活动。
节能宣传周期间，利用短信、QC群等形式发送“节能公益短信”。
四、组织措施1. 成立活动领导小组。
由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。
局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。
2. 充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。
小学节能有我、绿色共享“节能宣传周”活动方案
小学节能有我、绿色共享“节能宣传周”活动方案一、活动背景与意义随着全球能源资源的日益紧张，节能减排、绿色生活已成为社会发展的必然趋势。
作为培养未来社会公民的小学教育，我们有责任引导孩子们从小树立正确的节能意识，养成良好的节能习惯。
为此，我校特举办“小学节能有我、绿色共享”节能宣传周活动，旨在通过丰富多彩的活动，让学生在参与中学习节能知识，体验节能实践，共同为建设绿色校园、绿色家园贡献力量。
二、节能知识普及在节能宣传周期间，我们将组织一系列节能知识讲座和展览，邀请专业人士为学生们讲解节能的重要性、节能的方法和技巧，以及日常生活中的节能小窍门。
同时，我们还将利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传节能知识，营造浓厚的节能氛围。
三、节能实践体验为了让学生们更好地理解和应用节能知识，我们将组织一系列节能实践体验活动。
例如，开展“节能小卫士”行动，鼓励学生观察并记录家庭和学校中的能源消耗情况，提出节能建议并付诸实践；举行“变废为宝”手工制作大赛，引导学生利用废旧物品进行创新设计，培养环保意识；开展“绿色出行”活动，倡导学生步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出行。
四、绿色校园建设绿色校园建设是节能宣传周的重要组成部分。
我们将组织师生共同参与校园绿化美化活动，种植花草树木，美化校园环境；推广使用节能灯具、节水器具等环保产品，降低校园能耗；建立节能监督机制，鼓励师生相互监督，共同维护绿色校园。
五、家庭节能宣传家庭是节能宣传的重要阵地。
我们将通过发放节能宣传手册、举办家庭节能知识竞赛等方式，向家长普及节能知识，引导家庭成员共同参与节能行动。
同时，我们还将邀请家长代表参与学校的节能实践活动，形成家校共育的良好氛围。
六、节能成果展示在节能宣传周结束之际，我们将举办节能成果展示活动。
学生们可以通过展示节能实践成果、分享节能经验和故事等形式，展现他们在节能行动中的收获和成长。
同时，这也是对全校师生节能成果的一次总结和表彰，激励大家继续努力，为节能减排事业做出更大贡献。
小学节能宣传周活动实施方案
小学节能宣传周活动实施方案节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。
全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，下面是由编辑为大家整理的“小学节能宣传周活动实施方案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
小学节能宣传周活动实施方案（一）20xx年6月x日至x日为全国节能宣传周，6月x日为全国低碳日，本次节能宣传周的主题是“节能有道节俭有德”。
为深入开展节能宣传教育，提高广大师生的资源忧患意识、责任意识和节能意识，土主镇中心校扎实开展“践行节能低碳，建设美丽校园”主题教育活动。
一是扎实开展节能教育宣传活动。
在学校醒目处悬挂宣传横幅，张贴节能宣传标语，充分利用黑板报、宣传栏、“致学生家长一封信”、主题班会等多种形式开展节能减排宣传教育活动，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
二是号召学生人人争做节能环保“小宣传员”和“小监督员”。
倡议全校家庭做节能减排、保护环境的倡导者、实践者、志愿者。
各班将学生每天在学校、家庭生活中节能减排的典型事例，报送学校广播站进行宣传。
学校利用校园广播开展节能环保知识讲座，大力宣传珍惜资源、保护环境的重要意义，积极营造“节能减排”校园文化，将节能环保意识传播到每个人，树立节约光荣，浪费可耻的观念，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围。
三是开展废品回收箱进校园。
学校大队部门口常年摆放两个大大的垃圾桶，孩子们将回收的各种可回收垃圾分门别类，每月变卖一次。
每月各班评选一名节约小天使学校予以表彰。
这样既提高了学生变废为宝的意识又维护了校园的环境。
据了解本项活动已经坚持3年。
四是开展“光盘行动”。
学校举办主题签名活动，宣传节约粮食反对浪费的重要性，要求食堂工作人员积极配合参与，抓好食堂的管理，倡导带头践行“光盘行动”，努力营造节约节俭的舆论氛围，让广大师生真正把勤俭节约内化为实际行动和个人生活习惯。
五是开展循环教材的整理工作。
要求每位教师认真保管好自己手里的循环教材、并要求在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。
小学节能宣传周活动方案（精选20篇）
小学节能宣传周活动方案（精选20篇）小学节能宣传周篇120xx年6月为我市第十个“环境月”，其中第3周（6月11至17日）为全国第27个“节能宣传周”。
为全面贯彻绿色发展理念，加强公共机构节能管理，拟开展“节能宣传周”系列活动：一、活动主题节能有我、绿色共享二、活动安排1、举行一次主题宣讲（6月12日）利用周一国旗下讲话，举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。
准备：司令台用横幅“节能有我，绿色共享——实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”；主题计宣讲内容2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。
（6月13日）6月13日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天；倡导低碳出行，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次废旧电池回收活动（6月14日）先由班主任集中回收，并清点数量，其中手机电池和普通电池要分开装袋。
于6月14日上午12：00前或下午三节课后，由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。
4、开展发送节能公益短信活动。
节能宣传周期间，各班利用“教育APP”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。
短信参考内容：亲爱的.家长你好！本周是全国第27个“节能宣传周”，建议您——绿色出行：1公里步行、3公里骑自行车、5公里公交车，倡导节能减排；绿色用餐：文明用餐，不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”；绿色行动：积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动，减少纸杯等一次性物品的消耗，分类处理垃圾。
——实验小学宣三、有关要求1、高度重视，精心组织。
各办、各班要高度重视导，统一安排，周密部署，确保取得良好宣传效果。
各位老师要以身作则，积极参加“低碳日”能源紧缺体验等主题活动，充分发挥模范带头作用。
2、把握重点，深入宣传。
采取丰富多样的宣传形式，以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点，增强全体师生的责任意识和节能意识。
xx市实验小学20xx.6.12小学节能宣传周活动方案篇2一、宣传主题二、宣传时间6月15日至19日为全国节能宣传周、6月15日为全国低碳日。
小学节能宣传周教案
小学节能宣传周教案小学节能宣传周教案小学节能宣传周教案1（一）教学目的1、常识性了解什么是能源利用率。
2、常识性了解节能的重要性、紧迫性明确节能是每个公民的职责自觉树立节能意识培养节能的良好习惯。
3、常识性了解人类从根本上解决能源问题的出路是依靠科学技术进步。
（二）教学过程1、指导学生自学教材告诉学生这节课主要采取自学教材和分组讨论的方式来学习节约能源的问题。
要求学生在自学中就下面板书的几个问题做好参加讨论的准备。
板书：（1）举例说说什么叫能源利用率？（2）提高能源利用率、节约能源的重要性？（3）提高能源利用率、节约能源的根本措施？（4）人类从根本上解决能源问题的出路在里？（5）如果每人一年节约用电1千瓦时那么全国近12亿人一年节约的.电能相当于多少吨标准煤完全燃烧放出的能量？（标准煤的燃烧值为2.93×10焦/千克）2、学生阅读教材教师巡视了解学生阅读情况3、组织学生分组讨论4、由各组推出代表向全班汇报本组的讨沦结果5、教师进一步归纳学生的讨论结果进行这节课的总结在总结中着重强调：（1）节能的重要性和紧迫性。
由于目前人们使用的能源主要还是煤、石油和天然气或者是由煤和石油转化而来的电能。
因此节约能源不仅能提高经济效益缓解能源供应紧张的局面而且能减少对环境的污染。
例如每节约1千瓦时电能如用于工业生产则可增加约8元的工业产值；而少烧1吨煤则可少向大气中排放约20千克二氧化硫、440千克二氧化碳和15千克烟尘。
可见提高能源利用率、节约能源对促进国民经济发展和保护环境都有很重要的意义。
现在我国的能源生产和供应情况与社会主义现代化建设的需求还有较大差距。
据报纸公布的资料介绍：近几年全国工农业生产因缺能而少创造的产值每年都高达千亿元以上。
另一方面由于设备、技术、管理等各方面的原因不少地方存在着高能耗、低效益的问题。
例如每生产1万块砖大工厂的耗能量是0.87吨标准煤而农村砖厂的耗能量则是1.05—3吨标准煤。
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2018小学节能宣传周活动方案
为了深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，根据三亚市节能宣传周和低碳日活动方案，结合本校实际，我校于近日开展了节能减排系列宣传活动，及时在全校范围内积极开展了“节能有道，节俭有德”的活动，以提高全校师生员工的节能减排意识，发扬艰苦奋斗精神，树立勤俭节约思想，树立“节约能源人人有责”的主人翁意识，减少浪费能源的不文明行为。
进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况总结如下：
一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
二、开展了一次环保科普知识讲座。
本校通过红领巾广播的方式， * 师生举办了一期以《 * 节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。
通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。
三、认真组织了“节能进校园”为主题的班队会。
同时，还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。
四、利用各班多媒体，通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目，进一步提高了大家的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。
树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。
五、采取措施，加强管理，树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”“长流水”现象。
在公共场所自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。
同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。
通过宣传和学习，使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔，地大物博”的国家，但是人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。
随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。
本次节能宣传活动周，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建 * 和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为 * 建设节约每一点资源。
此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
2018年6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日，本次节能宣传周的主题是“节能有道节俭有德”。
为深入开展节能宣传教育，提高广大师生的资源忧患意识、责任意识和节能意识，土主镇中心校扎实开展“践行节能低碳，建设美丽校园” * 活动。
一是扎实开展节能教育宣传活动，在学校醒目处悬挂宣传横幅，张贴节能宣传标语，充分利用黑板报、宣传栏、“致学生家长一封信”、主题班会等多种形式开展节能减排宣传教育活动，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
二是号召学生人人争做节能环保“小宣传员”和“小监督员”，倡议全校家庭做节能减排、保护环境的倡导者、实践者、志愿者。
各班将学生每天在学校、家庭生活中节能减排的典型事例，报送学校广播站进行宣传。
学校利用校园广播开展节能环保知识讲座，大力宣传珍惜资源、保护环境的重要意义，积极营造“节能减排”校园文化，
将节能环保意识传播到每个人，树立节约光荣，浪费可耻的观念，营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围。
三是开展废品回收箱进校园。
学校大队部门口常年摆放两个大
大的垃圾桶，孩子们将回收的各种可回收垃圾分门别类，每月变卖一次。
每月各班评选一名节约小天使学校予以表彰。
这样既提高了学生变废为宝的意识又维护了校园的环境。
据了解本项活动已经坚持3年。
四是开展“光盘行动”。
学校举办主题签名活动，宣传节约粮食反对浪费的重要性，要求食堂工作人员积极配合参与，抓好食堂的管理，倡导带头践行“光盘行动”，努力营造节约节俭的舆论氛围，让广大师生真正把勤俭节约内化为实际行动和个人生活习惯。
五是开展循环教材的工作，要求每位教师认真保管好自己手里
的循环教材、并要求在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。
同时也针对学校图书资源匮乏等问题号召学生在班内开展“大家有书共享”的活动，将自己的书带到校的图书室，大家共同分享共同使用共同学习。
六是积极创建节约校园。
为深入贯彻《 * 厉行节约反对浪费条例》，该校制定了《土主镇中心校水电使用管理试行办法》，倡导节约用水用电，使用节能灯具，杜绝“白昼灯”、“长流水”，实行管
理责任到人，学校不定期检查，对违规使用水电的人、事及时处理。
要求全校师生养成“厉行节约，勤俭办事”的作风，努力使节约成为全校师生的自觉行动。
如今在该校校园里，随手关灯的现象多了，浪费水电的现象少了，“节水节电、节能减排”的新风气正在逐渐形成。
内容仅供参考。