人教版(PEP)小学英语课文翻译四年级下

人教版（PEP）小学英语课文翻译四年级下

一单元

首页这是我们的学校！这是食堂。看！那是操场。噢！不！这是图书馆！对不起！这是计算机室吗？不，这是教师办公室。那也是教师办公室吗？不，那是图书馆。

A部分

Let’s learn食堂在哪里？它在一楼。

Let’s do去花园。给花浇水。去图书馆。读故事书。去食堂，吃面条。去教师办公室，交作业。去操场，踢足球。

Let’s talk欢迎来到我们学校！这是教师办公室。那是我的教室。你们班里有多少名学生？45名。你们有图书馆吗？是的。你们在学校吃午餐吗？是的！食堂在一楼。请这边走。看！这是我们的操场。哦，你们学校真漂亮。

Let’s play那是食堂！

Read and write我们有一个新计算机教室！喔！让我们去那吧。看，一个写字板，两个风扇，四盏灯……还有十台新计算机！我喜欢这台。对不起。这台是我的计算机！那台是你的计算机。哦——哦！

B部分

Let’s learn绘画教室在哪儿？在二楼。

Let’s chant学校生活，学校生活。多么的有趣啊！在图书馆里看书。在绘画教室里画画。在食堂吃饭。在体育馆里做游戏。学校生活，学校生活。多么的有趣啊！

Let’s talk 看，这是我的学校。太棒了！这是图书馆吗？是的，它是。那是绘画教室吗？不，它不是。它是音乐教室。绘画教室在一楼。那是电视机房吗？不，它不是。它是计算机教室。哇!你的教室太酷了！谢谢你。

Let’s play

仔细看。这是电视机房吗？不，它是卫生间。对了！

Read and write这是老师办公桌吗？是的，它是。桌子上面有什么？让我们去看一看。这是一台电视吗?不，它是一台计算机。那是一张图画吗？不，它是一张地图。这是地板。那是墙。是的，你是对的。

C部分

Task time 1设计你的学校地图。2讨论你的学校这是图书馆吗？是的，它是。这是操场！太漂亮了!

Good to know在图书馆里要保持安静。不要在计算机教室吃东西或喝饮料。不要践踏花园的草坪。不要在门厅推挤。不要在食堂浪费食物。

Story time①欢迎到我们学校来。这边请。太漂亮了！②这是图书馆。这里有许多书。我喜欢故事书。噢！我饿了。③那是音乐教室吗？是的，它是。④这是计算机教室吗?不，它不是计算机教室。它是老师办公室。⑤这是体育馆。它可真大。那是食堂吗？是的，它是。

⑥吃午饭的时间到了。祖姆在哪儿？祖姆？我知道！我吃饱了。

二单元

首页祖姆，几点了？嗯……伦敦中午12点 12点了。是吃午餐的时间了。北京下午8点是看电视的时间了！开罗下午2点 2点了。让我们去踢足球吧！悉尼下午10点 10点了。是上床睡觉的时间了。晚安，妈妈。纽约上午7点几点了？7点。该起床了。巴西利亚上午9点快点！上学的时间到了！

A部分

Let’s learn 9点了。到上英语课的时间了。

Let’s do早餐时间到了。喝些牛奶。午餐时间到了。吃点鸡肉。晚餐时间到了。吃些米饭。体育课时间到了。跑跑跳跳。英语课时间到了。读读写写。音乐课时间到了。唱唱歌跳跳舞。

Let’s talk 放学了。让我们去操场吧。好的。让我们回家吧，约翰。现在几点了？5点。再玩一会儿吧。回家吧，孩子们。几点了？6点了。是吃晚饭的时间了。噢!让我们跑

回去吧！

Let’s play几点了？九点十分。

Read and write看！一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。十只钟！现在几点了！两点。那只钟是正确的。

B部分

Let’s learn 6︰30 起床 7︰05 去上学 4︰35 回家 9︰00 上床睡觉七点零五分钟了。到上学的时间了。

Let’s chant一，二，三，四。温迪在教室门口。五，六，七，八。吃盘子里的面条。九，十，十一，十二。嘀嗒，嘀嗒。温迪在她的钟旁边睡觉。

Let’s talk噢！六点半了。到起床的时间了。早餐准备好了！快点。七点零五分了。到上学的时间了。糟糕。几点了？八点了。到英语课的时间了。我准备好了！

Let’s find out 我们必须在六点钟回家。我们可以看哪场电影?让我看看……

Read and write看我的钟。几点了？八点半。是上音乐课的时间了。滴答，滴答，时钟在说话。九点四十五分了。是上数学课的时间了。两点五十了。是上语文课的时间了。十一点零五分了。是上英语课的时间了。四点二十了。是上体育课的时间了。噢！太有意思了。我能试一试吗？糟糕！短针在哪儿？

C部分

Task time 1制作表盘1。找一张纸盘。2在上面写上数字。画两个指针。把它们剪下来。3将指针固定在纸盘上。说出时间。 2和你的同班讨论时间几点了？三点了。是上音乐课的时间了。几点了？七点了。是起床的时间了。

Good to know纽约现在是几点？是一点。伦敦悉尼

Story time①醒醒，祖姆。该起床了。嗯。我想睡觉。②现在是起床的时间了。③看！都几点了？④八点了。噢！天啊！我上学迟到了。⑤等等！祖姆，看那只钟。⑥是七点，顽皮的次波！愚人节！

三单元

首页迈克，这是你的夹克衫吗？不，它是约翰的。这些是他的裤子。次波，你在哪里？嘘…..

那是谁的帽子？那是我兄弟的。妈妈，看他的鞋子。它们太好笑了。

A部分

Let’s learn棕色夹克衫白色羊毛衫蓝色连衣裙红色衬衫黄色T恤衫我喜欢这条白色羊毛衫配绿色短裙。我喜欢这条蓝色连衣裙。

Let’s do穿上你的T恤衫。挂起你的裙子。脱下你的夹克衫。叠好你的连衣裙。洗洗你的衬衫。收好你的羊毛衫。

Let’s talk我的短裙在哪里？它是什么颜色的？蓝色。艾丽斯，这是你的短裙吗？是的，它是。谢谢你。我的T恤衫在哪里？爸爸，那是你的T恤衫吗？不，它不是。它是谁的？它是我的T恤衫。这是谁的？哦！它是你弟弟的！

Let’s play我的夹克衫是棕色的。我的夹克衫是灰色的。这是我的夹克衫吗？不，它不是。它是张鹏的。它是谁的？它是你的夹克衫。

Read and write红色，蓝色，黄色，绿色和白色。哦，这么多的颜色！请把我的T恤衫递给我。这是你的T恤衫吗？不，它不是。我的T恤衫是红色的。这件小的？是的，谢谢你。我的T恤衫是黄色的。我的T恤衫是白色的。

B部分

Let’s learn牛仔裤长裤袜子鞋子短裤

我的袜子在哪里？什么颜色的？白色。

Let’s chant我的衬衫是红色的。我的夹克衫是蓝色的。我的连衣裙是旧的。我的羊毛衫是新的。我的袜子是白色的。我的鞋子也是。我的长裤是旧的。我的短裤是新的。

Let’s do约翰，看这些。它们是什么？这些是小时候的裤子。哇！它们太小了。那些是我的鞋子吗？是的。但是为什么？我们的邻居有了一个新生儿。

Let’s find out 这些是我的牛仔裤。它们是蓝色的。那是我的连衣裙。它是粉色的。Read and write快点，现在五点了。等一会儿。蓝色短裙？黄色衬衫？绿色夹克衫？哦，对了！我为我的生日晚会准备了一件新的连衣裙。它是什么颜色的？它是白色的。这件红色T恤衫真的很漂亮。

C部分

Task time 11.设计你喜欢的衣服。你需要彩色纸或布，剪刀和胶水。2.与你的同伴讨论一