小学三年级作文《静等花开》400字(共7页PPT)
静等花开含义作文
静等花开含义作文哎呀,说起“静等花开”,这事儿我可有得聊了。
记得那是一个阳光明媚的下午,我坐在我家小院儿里,手里拿着一本闲书,眼睛却不由自主地溜到了墙角那株不起眼的小花儿上。
这花儿,说来也奇怪,它不像玫瑰那样娇艳,也没有牡丹那么雍容华贵,它就是那么一小撮,默默无闻地生长在角落里。
我平时忙忙碌碌的,很少注意到它。
但那天,我忽然心血来潮,决定好好观察一下它。
我放下书,凑近了看。
这花儿的叶子绿油油的,边缘还带点锯齿,摸上去有点糙糙的,但感觉挺实在。
花骨朵儿小小的,紧紧地包裹着,好像里面藏着什么秘密似的。
我心想,这花啥时候能开呢?是不是得等个十天半个月的?就这样,我每天只要有空,就会去小院儿里看看它。
有时候,我会给它浇点水,有时候,就只是静静地看着。
我发现,这花儿虽然不起眼,但它好像也挺享受这种被关注的感觉。
慢慢地,它的花骨朵儿开始有了变化,一点点地膨胀起来,颜色也从深绿变成了淡淡的粉。
终于有一天,当我再次来到小院儿时,惊喜地发现那花儿竟然开了!花瓣儿一层一层地展开,中间是嫩黄的花蕊,整个花朵散发出淡淡的香气。
那一刻,我突然明白了“静等花开”的真正含义。
这不仅仅是等待一个过程,更是一种态度。
在这个快节奏的社会里,我们总是急于求成,想要立刻看到结果。
但有时候,慢下来,静静地等待,你会发现生活中有很多美好的事物,它们需要时间去酝酿,去成熟。
就像这朵花,它没有因为我的急切而提前开放,它按照自己的节奏,慢慢地绽放。
这让我意识到,无论是对待生活,还是对待身边的人,我们都需要更多的耐心和理解。
所以,从那以后,每当我遇到急事,或者看到别人急躁的时候,我就会想起那朵花。
我会告诉自己,也告诉别人:“别急,静等花开。
”因为美好的东西,总是值得等待的。
你看,这就是我关于“静等花开”的一点小感悟。
生活里,不就是要有这样的小确幸,让我们在忙碌之余,也能享受到一份宁静和美好吗?。
静等花开作文
静等花开作文静等花开。
春天,是一个充满希望和生机的季节。
在这个季节里,大地回春,万物复苏,花儿也在悄悄地准备着盛开的时刻。
我喜欢在这个时候,静静地等待着花儿的绽放,因为在这个过程中,我能感受到生命的力量和美好的期待。
每当春风拂过,我总是能闻到一股淡淡的花香,仿佛是花儿在向我招手,告诉我它们即将绽放的消息。
于是,我就会找个安静的角落,坐下来,闭上眼睛,静静地等待着花开的那一刻。
我喜欢这种等待,因为在这个过程中,我能够感受到内心的宁静和平静。
等待花开的过程并不漫长,但却是令人期待的。
当花苞渐渐饱满,色彩渐渐鲜艳时,我知道,离花儿绽放的时刻已经不远了。
这时,我会更加用心地等待,因为我知道,花儿的绽放是一种美丽的奇迹,而我有幸能够亲眼目睹这一刻,是一种无法言喻的幸福。
当花朵终于绽放时,我总会被它们的美丽所震撼。
无论是玫瑰、茉莉还是牡丹,它们都以各自独特的方式展现着自己的美丽。
我会仔细地观察每一朵花,欣赏它们的花瓣、花蕊,感受它们所散发出的清香。
在这一刻,我会感到心灵得到了净化,内心也变得更加宁静和美好。
静等花开,是一种享受,也是一种修行。
在这个过程中,我学会了耐心,学会了感受生命的美好。
我明白,生命就像一朵花,需要时间和耐心去等待,才能看到它最美丽的一面。
而在这个等待的过程中,我也在慢慢成长,变得更加坚强和美好。
静等花开,也是一种对生活的态度。
在快节奏的生活中,人们往往忽略了身边的美好,忽略了内心的平静。
而当我们懂得去静静地等待花开的时刻,我们也会懂得去感受生活中的美好,去珍惜身边的一切。
这样的生活态度,会让我们变得更加从容和幸福。
静等花开,是一种心灵的修行。
在这个过程中,我学会了感受生命的美好,学会了珍惜每一个绽放的瞬间。
而当我再次闭上眼睛,静静地等待着花儿的绽放时,我知道,我所等待的不仅仅是花朵的绽放,更是一种对生命的感悟和对美好的追求。
因为在这个过程中,我已经懂得了,静静地等待,也是一种幸福的开始。
静待花开作文
静待花开作文(1)静待花开作文花开是一种梦想,花开是一种期盼,我想,等待一朵花的开放,应该是这世上最为美妙的事了。
欲见花开,是急不得的。
急,便无法感受花开的美好。
静等花开,是个惬意而享受的过程,就像等待一个新生命的诞生与成长,等待的人内心澎湃与激动着,那种心情自是无法言表的。
等待花开的到来,尤其是花期将至未至之时,是内心备受煎熬之时。
天天浇灌,松土,施肥,盼望,呵护,关怀,只为那初露的花苞。
当绿叶中刚露出那一丝艳丽清新的一抹红色时,心便安了,静静望着,心中笼罩的氤氲便全部散开,充满着淡淡的花香。
静等花开是一个人与花进行心灵交流的过程,把焦躁的心沉淀下来,静静体味生命的历程,等待可以让你看开世间一切浮华,把心放归美好。
人生亦如花开,花期只有一世,或许你开得芳香满园,或许你开得淡然无香。
朴实无华也好,气质华贵也罢,若要这人生之花开得灿烂,需静静地等待,静静地享受。
若只为浮躁的东西牵绊,就好似花儿生长在糜烂的土壤里,吸收争抢着焦躁浮华的养分,到头来只得到身心的残缺,枯枝凋零,后悔时,花期已尽。
因了这些内涵,《静等花开》文学社像一朵羞答答的玫瑰静悄悄地开放了,它开在贫瘠的土地上,虽开得不那么热烈,不那么浓郁,但它真得开了,开在众人的期盼中,开在热爱文字的孩子的视野里。
亲爱的同学们,《静等花开》是为你们开垦的一片文字的花园,它是贫瘠的,期待你们用丰富的内涵来装点它。
在这片花园里,愿你们用炽热的心感受人生,用真诚的笔触摸生活,书写花季雨季的喜怒哀乐,记录心灵历程的酸甜苦辣;在这片花园里,愿你们真情与实感交织,情感与智慧碰撞,让纯净的文字流泻在青春的彩页上,让快乐之泉流进每一个人的心中。
或许,前行的路上会磕磕绊绊,但我相信,你们能透过淡淡的墨香来感受彼此的呼吸与心跳,透过厚重的文字共享彼此的喜悦与惆怅。
或许,花开的过程中会跌跌撞撞,但我坚信,你们能用热情点燃创作的激情,能用真心浇灌我们的文字花园。
真的,我愿用一颗真诚的心,静静地等待你们花开美丽。
静等花开作文
静等花开作文静等花开。
春天,是一个充满生机和希望的季节。
在这个季节里,大地回春,百花争艳,一切都充满了生机和活力。
在这个美好的季节里,我常常会选择一个安静的角落,坐下来,静静地等待花开的那一刻。
等待花开,并不是一件简单的事情。
它需要耐心,需要等待,更需要心灵的宁静。
在这个快节奏的社会里,人们总是匆匆忙忙,很少有时间去等待一朵花的绽放。
但是,我却喜欢在这样的时刻,静静地等待。
因为,在等待的过程中,我能感受到那份宁静和美好,我能看到花朵一点点地绽放,我能听到春风拂过花瓣的声音,我能闻到花香的气息。
这一切,都是那么美好,那么值得等待。
等待花开,也是一种对生活的态度。
生活中,我们总是忙碌着,为了生计,为了梦想,为了家人,为了自己。
但是,我们是否忽略了生活中那些美好的瞬间?是否忘记了在忙碌中停下脚步,去感受生活的美好?等待花开,就是一种提醒,提醒我们要懂得享受生活,要懂得珍惜每一个美好的瞬间,要懂得用心去感受生活的美好。
在等待花开的过程中,我也学会了耐心。
生活中,很多事情都需要耐心去等待。
比如等待工作的机会,等待爱情的出现,等待梦想的实现……这一切都需要耐心。
而在等待的过程中,我们也会变得更加坚强,更加勇敢。
因为只有耐心等待,才能看到生活的美好,才能收获生活的果实。
静等花开,也是一种修行。
在等待的过程中,我们可以倾听自己内心的声音,可以思考人生的意义,可以反思自己的成长。
这样的修行,让我们更加懂得珍惜,更加懂得感恩,更加懂得拥有。
因为只有在等待的过程中,我们才能看清生活的本质,才能找到自己的定位,才能更加坚定地走好每一步。
静等花开,并不是一种消极的等待,而是一种积极的心态。
在等待的过程中,我们可以做好自己,可以准备迎接生活的挑战,可以让自己变得更加美好。
因为只有在等待的过程中,我们才能更好地迎接生活的变化,才能更好地把握自己的命运。
所以,让我们学会静等花开,学会在忙碌的生活中停下脚步,学会用心去感受生活的美好。
静等花开1
静等花开江边明德小学:陶艳珍(小学高级)雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰。
只要我们用爱心呵护,用平和的心等待,一切都会变得美好。
生活中如此,教学中也亦然。
那年夏天,姐送给我一株君子兰,我拒绝:“君子兰我家有好几盆,不想再栽了。
”姐说:“拿去吧,这种君子兰品种好。
”也许是可怜它单薄的根茎,蔫头耷脑的叶片。
我才勉强把它带回家。
我找来一个不起眼的花盆,配好土壤,极认真地把它栽下去。
它虚弱得不敢抬头,蔫蔫的叶片在风中瑟缩着,似乎不敢直视其他的花木。
就那么卑微地“安家了”。
我给它浇足水后,将它移到一个相对安全的茂叶底下。
再看看阳台上那几株君子兰,经过春天雨露的滋润,夏天阳光的爱抚,它们肆无忌惮地生长,对生的叶片像四面铺展,就那样你追我赶,绿叶似乎遮盖了整个花盆,每一片绿叶都透着生机与活力。
我没有给予太多的服侍,它们依然那样安好!快过春节了,阳台上大多数花都禁不住寒风的侵袭,已早早的萎谢,阳台上呈现一派残花败叶的景象,还好有那几盆君子兰增添了些许绿意。
走近一看,发现每一株君子兰都从叶片中心抽出粗壮的茎,茎上十几个含苞待放的花蕾被一层薄如蝉翼的白色绒片精心地包裹着,它们都要开花了!有了这些花儿的装点,春节过得十分惬意和舒坦。
我忽然记起夏天我栽的那一株君子兰,赶紧跑到阳台上,从一个大花盆后面把它移出来,惊喜地发现,它活了!拔出盆中的杂草,清楚地看到原有的两片绿叶中又抽出两个新的叶片,它坚强地挺立在盆中。
我突然为没有悉心地照料它而心生愧疚。
我小心地拂去花盆上的尘土,用湿毛巾把叶片上的灰尘擦去,捧起花盆,心疼地对着叶片吹了又吹,像母亲对受伤的孩子那样百般疼爱、抚慰。
春天来了,我给它松松土,又加了一些肥土进去,想让它长得旺些,更旺些!喝饱了春天的甘露,吸足了充分的养料,它果然不负厚望,从最先的两片叶增加到四片、六片……叶片绿得发黑,比其他几株的原片更肥厚,很有规则地左右两边排列,排得那么齐整,那么均匀,绝不旁逸斜出。
难怪姐说这株君子兰的品种好呢。
静等花开
放慢脚步,静等花开网上很流行的一篇文章《牵着一只蜗牛去散步》,感触颇深。
现在人们工作、学习、生活的节奏越来越快,身心感觉越来越疲惫。
快速发展的社会环境对孩子要求也越来越高,迫使家长在教育孩子上付出更大的努力、更多的精力。
于是,家长们每日奔命于孩子的教育和工作之间,不断地感叹“今日之孩子竟如此难养”。
其实孩子的成长有必然也有偶然,家长需要的是调整自己的心态,就像文中牵蜗牛的人一样,放慢自己的脚步,欣赏“蜗牛”成长中的每一个脚步!教育孩子是漫长的过程,也是艰辛的过程。
以前我对儿子要求不高,只希望他健康快乐每一天。
有什么能比快乐更重要的呢?儿子班上的一个同学去韩国旅游回来和他们讲,韩国小学生只要上半天的课。
儿子回来一直跟我讲,很羡慕韩国小学生,还责怪我为什么不把他生在韩国。
其实我也很希望我们国家也能这样,更多地关注孩子的能力,而不是用一张试卷来测量他们。
记得十多年前上大学的时候,我的一个外国教育史的老师每次讲课都会说中国的教育体制是有问题的,但是他又无能为力。
他很极端,不喜欢中国的教育,也不让自己的孩子去学校读书,选择了让他的孩子在家里自学。
一个二年级学龄的孩子能做四年级的试卷并能拿到高分,这是这位老师一直自豪的事情。
但是他也发现了弊端,他的孩子很渴望和同龄人一起玩,但是同龄人都在学校念书。
为了弥补孩子这个遗憾,他最终让孩子上了离家最近的一所农村小学,只为有更多的玩伴,因为我们都是社会的人,是离不开群体的。
教育儿子,有时候真的很急躁。
儿子字写得不好,我会让他重写。
他有时候会不解,我告诉他,我很在乎他的学习态度。
儿子上课不认真听讲,我在家很严厉地批评他。
我告诉他,我也在乎他的学习品行。
阅读最关键。
我就天天逼着儿子看书,虽然他非常不喜欢看书。
带孩子去野外会比在课堂学到更多的东西。
我就利用节假日带着儿子去玩。
回来和他聊聊在外见闻,我想至少对他的写作是有帮助的。
有时他冷不防冒上一句,也会让我有惊喜,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
静等花开
静等花开我刚接六(5)班时,那时一个纪律差的班级,全班学生就像一盘散沙,懒懒散散,毫无纪律性可言。
在班级里,有几个特别调皮捣蛋的学生,他们的所作所为,令我头疼,尤其是那个叫扬辰的学生。
他整天吊儿郎当的,上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,没有一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,经常与别的同学打架;作业不做,即使做了,也做不完整,字迹相当潦草……天天都有学生向我告他的状。
于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,按时完成作业,争取进步,争取做一个让人喜欢的好孩子。
他开始是一副爱理不理的样子,后来虽然口头上答应了。
可他“涛声依旧”,毫无改进。
此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是个“不可教的孺子”。
但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,必须面对现实!为了有针对性地做工作,我决定首先与他家长进行交流,我了解到扬辰的父亲在外打工,只有母亲在身边,并且他不肯听从母亲的教导,做事我行我素,经常被母亲批评和打骂。
同时我了解到扬辰是一个十分倔强的孩子,强迫他,不会有丝毫作用。
于是我再次找他谈话,谈话中,我了解到他心里怨恨父母,认为父母对他的关心不够。
针对他的这一想法,我列举了父母亲关心、疼爱他的许多事例,让他逐渐打消对父母的怨恨,并且耐心给他讲一些道理。
我还常常找他聊天,想法设法跟他交朋友,尽量找一些他感兴趣并且能做的事让他去做。
虽然开始时没有什么成效,但我总在心理激励自己,只要我耐心教育,他肯定会有改变的。
直到一天晚上,我接到一个出乎意料的电话,竟然是扬辰同学打来问我今晚的作业情况。
当我听到他说“老师,今天有什么语文作业,我忘记抄了。
”这句话时,我心里一震,有好一会儿说不出话来。
我意识到他正在逐渐改变自己。
后来,无论是在纪律上,还是在学习上,他都有了明显的进步。
当他有一点进步时,我就及时给予表扬、激励他,使他处处感到老师在关心他。
他也逐渐端正了学习态度,明确了学习的目的,懂得了许多做人的道理。
静等花开作文
静等花开作文静等花开作文静等花开作文1静坐在院前回想起了往事,许久再没这样坐在院前静下心来好好赏一赏眼前这花绽放的场景。
那年春天,我母亲从邻居家要了这花的种子,播下,春天便开了,它开花的时候真的很美很美,我便以后每年春天待它绽放找个时间好好欣赏它一番。
自从步入初中以后成绩显得有些下滑,我是个较内向的女孩儿,所以即使有什么问题或有是有什么烦恼也不敢向老师或亲人倾诉,也就那么一直闷在心里,不敢吱声。
原以为没什么大不了的,可以当考试成绩下来才知道事情的严重性,成绩已经严重下滑了快被甩到后面不着踪迹了。
可这又能怎样,我又该怎么做,只好继续藏着掖着心事重重,闲来无事便来院子里欣赏着花的绽放,这时才不会有什么花开就如我一般,原来的辉煌也已成为了过去,再美也成了如今这般落魄,没有了灵魂一般,任他人忘却。
既然花一落,又何必再挣扎,母亲告诉我,这并不是真正的结束,这次的花落是为了下年更好的绽放,如果人生这花一直会开,又有什么可令人期待的呢,有时候静等花开才是最好的绽放。
是啊,我惊醒了过来,人生的花朵也是有枯萎的,也有生长,如果一帆风顺的,生长,那这世界上岂不所有人都能成功吗?只要用心花中会来,只要给它浇水施肥,只要静静的品味等待花开那一刻便好。
静等花开作文2当你的才华还撑不起你的野心时,应该静下心去学习——题记冬日里暖暖的阳光从窗口爬进来,接连几日的冷空气终于没能阻挡住它的步伐!阳光呀阳光,你会不会才停留一会就要离开,就要去追逐另一片阴影?任时光匆匆、岁月流走,我还记得你,相聚与分别仿佛就在昨日,曾与我密不可分的人儿们,你们如今可好?时光飞逝,终于懂得时间不会因为谁的颓唐而停滞不前,也不会因为谁的快乐而流连忘返,它迈着匆匆的步伐,头也不回的把我甩在身后,一张张老照片打开记忆的闸门。
照片里我俩稚嫩纯真的容颜,依稀苍凉的背景,那个陪伴我童年的人儿,你如今过得怎样?记忆中你是个孩子王,你很活泼,鬼点子很多,喜欢拉着我满世界的跑,小时候我是个乖孩子,放学回到家,就会自觉的拿个小板凳坐在门口写作业,你总是悄悄地躲在我家屋檐下等我写完功课,然后带我去冒险,印象中你很畏惧,因为爷爷对我总是很严厉,即使有如迟强大威慑力也不能阻碍我们作为孩子好奇爱玩的天性,有时我也会耍耍“小聪明”,对家里的爷爷撒个小谎:要出去上厕所。
中小学作文《静等花开》
中小学作文《静等花开》是只鹰,总会飞翔;是棵树,总会长大;是朵花,总会花开……该来的,便总会来临,不必心急,不必强求。
曾记小时候学过画画,每一个缤纷的下午都有妈妈陪我到画室度过。
那一幅对我来说复杂的不堪设想的画,在妈妈的指导下,每根线条仿佛就更加清晰了,一笔一画便轻松勾勒出一幅画。
渐渐我长大了,便对画画没了那么多兴趣,终于有一天,我丢下画笔,冲妈妈喊道:“我不画了,画画有什么用呢?反正又成不了画家,没什么大不了的收获,付出这么多,一点都不值得!”只见妈妈拾起画笔,在白色的纸上勾勒出一朵含苞待放的花。
妈妈说:“你看!一朵正准备开放的花,相信它再努力几日,便会在那一霎那绽放出它最美的一面。
”儿时对这句话,似有似无的理解,如今,终觉那真正的含义。
是啊,是花总会花开,何必太心急呢?在那花儿开放前,是努力,是期待!漆黑房间里,微弱灯光下,奋笔疾书为明日备考。
我坚信,努力终会有回报,付出总会有收获。
浏览一本又一本书,穿越数字王国,遨游英语世界,泡在知识的海洋里,心无杂念,一心看书复习。
困意来袭,坚持奋斗,不放过每一个知识点,坚信今日每分每秒的复习,定会在明日发挥出强大无比的威力。
是啊,是花总会花开付出终有回报,在那花儿开放前,是坚持,是不放弃!经过那永恒的信念,我攀上了山顶,在那悬崖边上,一朵小野花的花蕾吸引住了我的眼球,每一片花瓣都长得那样坚定。
想必它在悬崖边上,一定受了不少苦。
然而在石缝中不肯放弃一丝生的希望,它坚信自己一定会开出花,就不苟一丝努力。
付出了,不怕不会花开,不付出了便一会被世人遗忘在石缝里,至少活给自己看!是啊,是花总会花开,坚信自己是最美的花便能开花!在那花儿开放前,是要有坚定的信念!树上的鸟巢中雏儿学习飞翔,它坚信,天空是最好的游乐场,坚信自己会拍打着翅膀与白云并肩,终于,他学会了飞翔。
沐浴无数风吹雨打,经过无数次努力,流过无数滴汗,终有一日,便会从那含苞待放开放出最美的花,成为一道亮丽的风景线!中小学作文《给妈妈的一封信》亲爱的妈妈:您好!如果不是老师的作业要求,我可能永远都不会给您写一封信。
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静等作文篇一:静等花开我静静地坐在那里,等待它开花之时。
我家有盆兰花,它曾经绽放过美丽,香气扑鼻的鲜花,后来,就再也没有看到过它开花时的优美姿态,曾有一天,我翻出她开花时的惊艳的照片,不禁概叹,它的宁静让我忘了它的存在。
人们经常用淡泊,高雅形容兰花,的确如此,她不屑将自己打扮得妖艳用以吸引人们的眼光,不会争强好胜,宁静淡泊的使人忽略掉她的存在。
我萌生了等她再一次开花的念头。
或许她会很难开花,也或许永远不会开花,但我终希望在我的细心呵护下,绽放出最美的花朵。
我从此之后精心灌溉多日,等候多时,焦心的等它绽放光彩,绽放最美的花儿来回报我的付出,却迟迟不见动静,他的拒绝让我愤怒,我终于被他磨掉了耐心,放弃让他开花的念头。
我不在注意到它,不去管它,当我快又一次忘掉他时,却惊讶的发现,它绽放除了美丽的花儿。
我倍感交加,悟出了花的道理:与其焦急的盼着花开,不如静静的等待它开花。
我有些惭愧,我没有炼成静等花开的清闲、平静的境界,生活中的我为学业忙的焦头烂额,却始终没有静下心来梳理自己所学过的知识,每天觉得自己已很努力,自己的成绩却始终提不上,却不知道要循坏渐进,不易焦躁,不应有一步登天的幻想,应脚踏实地,慢慢的一个一个台阶的上,这样,我相信,终有一天,我会以平静的心态看待我的成功。
静下来,等一等还未开红花的花儿,不要放弃他们,相信,终有一天,他们会绽放最美丽的花朵。
篇二:静等花开学校的玉兰花开了,花香四溢。
对于玉兰花的开放我们期待了很久。
在两个月以前,有位教师惊奇的发现我们学校的玉兰树结了很多的苞蕾,就把这一情况向其他老师说了,大家都很惊喜。
虽然玉兰花去年也开了,但是很是不巧,花开的季节正好赶上麦收的季节,所以很少有人去关注,再说,没有今年的花蕾那么多。
渐渐的老师们的关注被学生们发现了,每天玉兰树下仰望花蕾的同学越来越多。
同学们很是好奇,这么多,这么大的花蕾到底开出的是什么样的花朵。
可是,我们又发现,同学们的好奇有点过了。
静等花开
茁壮每一棵苗艳丽每一朵花锣场学校许翠时光荏苒,转眼间,我已从一个花季少女成长为有着20年教学经历的人民教师。
岁月抹去的是我的青春年华,积淀的却是我对学生、对教育厚重的爱!这份爱支撑着我立志做一个平凡但不平庸的农村教师!我要用这份爱启迪孩子的智慧,净化孩子的心灵,我要用这份爱点亮农村教育的希望,点亮民族振兴的希望!2011年的确是不平凡的一年,就在这一年的秋天,我和全省40多万教师们一起,积极响应省教育厅“课内比教学、课外访万家”的号召,荆楚大地顿时因我们的奔走而生动、精彩。
“访万家”它像一阵旋风,吹开了教师多年的迷茫,吹开了学生尘封的心房,更吹开了家长和学校之间那面厚厚的墙!我是学校一年级语文老师,我给班级起了一个悦耳的名字——“蓓蕾班”,“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”就是我们的班级格言。
每天看着这么一群活泼可爱的孩子,我多么希望他们都能在我慈母般的关怀下茁壮成长啊!一位老师曾这么说过一句话,“为着共同的理想,我和学生携手同行,你是否曾耐心等待一朵小花的绽放,你是否曾悉心倾听一粒种子破土的脆响……”很多时候我扪心自问,我真的都了解孩子们的全部吗?我真的都知道家长们的想法吗?我真的走进了每一位学生的心灵吗?……我不能只做思想的巨人,我要用脚底的泥土来诠释对孩子、对家长、对教育的真情!我和无数的老师们一样,在华灯初上,万家灯火时分;在他人亲友团聚,杯光烛影之际,奔走在家访的路上,我要把爱传递给乡间小路,传递给千沟万壑。
我们锣场学校,是一所农村小学,我班虽然只有35名学生,却分布在长湖、向湖、锣场等几个村。
何启雄是最远的一个,由于经常迟到、不能按时完成作业,没少挨我批评。
可这次家访却让我羞愧不已,从校门口出发,吴老师用摩托车带我竟然走了20多分钟,多长的路啊!我不能想象一个7岁的孩子,拖着稚嫩的身体每天在路上要奔波多少时间,而作为他的老师,却认为他在偷懒,没有了解情况就批评孩子,我又是多么的不合格啊!在家访中,我印象最深的要数卢安琪了。
静等花开作文800字
静等花开作文800字静等花开在春天到来的时候,万物生长也逐渐复苏。
大自然的花儿们就像人们一样,都开始了新的征程,它们一点点变得灵敏,成长并绽放着自己美丽的花朵。
人们在静静等待的过程中,更能感受到这美丽的瞬间。
静态的姿态下,蕴含着无穷的美好。
静态的等待,通常伴随着生命的成长。
这样的静态,在每一个春天中,都是那些花儿们开始崭新生活的标记。
因为那些花儿们经历了漫长的冬天,有着无尽的等待和思考。
在这过程中,储存起无穷的精华。
只有经历了那样的等待,那样的磨难,花儿们才能在春天到来的时候,焕发出无限的光芒。
类似的现象,在生活中也有着极大的可观性。
例如,考试的时候,你只有认真的上课,做好充足的准备,在投入到迎接考试的阶段中,才能拥有更高的分数。
在事业上,也是如此。
如果你在职场上沉着冷静,平时便认真的充实自己。
在迎接机遇的时候,你就能准确的抓住自己的机会。
在静待花开的过程中,沉淀整个身心,让自己变得更加优秀和强大,以应对接下来的一切。
静观花儿的生长,让我们了解了自己的心境。
就像看着开放的鲜花一样,心情得到了心灵的解脱和平静。
从花朵的生长中,我们可以总结出许多人生的经验和启示,例如,心灵不宁的时候,静心等待,便能拥有更多的收获;在困难的时候,也需要等待,相信会有一片新的天空等着我们去开拓。
这些感悟都是从花儿们身上看到的,与我们身上的阅历有着密不可分的关系。
明灯暗逝,时间匆匆;而唯有深入灵魂中,静待花开,稍许的等待和耐心,在慢慢的充电中碾成坦然和强大的信仰和精华。
人生犹如阳光灿烂的春天,充满了无限的希望和生机,只有在积累了无数的冬天之后,才能更好的的感受这些美好。
因此,我们要静候花儿的绽放,也要审视自己的成长。
只有这样,方能在光与影的交织中,找到真正属于自己的彩虹。
静等花开
迷迷糊糊地度过小学最后一年的时光,又模模糊糊地踏入中学的校门。
我猛然意识到,自己已经是一个初中生了。
我不记得和母校告别时是多么心如刀绞,不记得毕业那天是怎样哭着到家的,但我知道,我的毕业班——六一班,是我人生中第一盏照亮我前进的路的灯塔。
当时的我怀着忐忑不安的心情踏入对于那时的我来说陌生的班级,我处处小心翼翼,除了和几个特别要好的朋友一起之外,几乎不怎么和别人说话。
简单地说是,不合群。
作者:六(1)班肖倩记得那时钱老师总会按时选出几篇文章,让我们自己做主编,把作文工工整整地誊抄到纸上。
第一次做“主编”,我激动又不安。
害怕自己弄砸了。
于是,构图,画线,上色,每一步我都一丝不苟的完成,虽说最后的劳动成果不能和别人的媲美,但这毕竟是我努力的结果啊!看着自己的“作品”,别提有多开心了!我久久凝视,然后发自内心地笑了。
老师把这些来自各个学生的作文剪订成一本图册,我至今还记得那碎花红底上清晰的几个大字——静等花开。
这本图册像是有了魔力,我开始和更多的人交往,不会与班级格格不入了。
也许是因为看到了同学们赞许的笑容,也许是因为在这个过程中我拥有了自信,也许是您——钱老师,您的声声鼓舞,让我能够更积极地融入到这个大家庭中去。
是啊,天底下有哪个老师不快点盼望着自己的学生能开出成功之花?如冰心所说,这条路上总少不了奋斗的泪泉和那牺牲的血雨。
当自己的学生一批又一批地被自己送入中学,心情怎会不凝重?
这也许是全天下老师的愿望吧,静等花开。
恩,很美的一句话。
静等花开作文800记叙文
静等花开
你可曾见过昙花盛开的模样?你可曾见它努力等待盛开的模样?你可曾见过它盛开过后落败的模样?它为了展现自己的价值积蓄了一生,换来的只是那刹那间的美,足以让人铭记。
我们理应像昙花那样,努力学习,积累知识,展现我们的价值。
这就需要我们在学习中做到——坚持,忍耐,等待花开。
坚持。
贝多芬是德国伟大的音乐家,从小体弱多病的他,为了自己的梦想努力地坚持着。
正由于他的坚持,使他学有所成,但就在他功成名就时,却又意外查出失聪。
他并未消沉,乐观积极创作,最终成为举世闻名的大音乐家。
他的人生,坎坷不断,却从未放弃,这就是他成功的重要原因之一。
只有承受了别人难以承受的,才能获得别人所未获得的成功。
付出和收获是成正比的,命运对每个人都是公平的,掌握在自己手中。
忍耐。
“越王勾践破吴归,义士还家尽锦衣。
”越王勾践被吴王打败后,不甘落败,于是忍辱偷生,留在夫差身边,受尽百般羞辱。
最后率领三千精兵,直捣黄龙,打败吴王,成功灭吴,一雪前耻。
十几年的忍耐,换来的是最后的胜利花开。
这是一个漫长而
又艰辛的过程。
过程中也许满是荆棘,困难险阻不断,但我们决不能轻言放弃。
在等待花开的过程中应该忍耐,等到成功之时让所有人都为之惊叹,在别人的惊叹声中倾听那花开的声音。
等待花开,是一种信念,一种力量,更是一种哲学,它诠释了我们努力的过程中的美好。
梦境中,我似乎看见花的世界,而我站在花海中,沐浴着花的芬芳,一切变得如此美好。
静等花开作文600
静等花开作文600
静等花开。
哈哈,春天来了,那些花儿都急着要露头呢!看那边,花骨朵儿一个个都躲藏在绿叶下,跟小姑娘似的,害羞得很。
它们啊,就在等那么一个合适的时机,突然蹦出来给大家一个惊喜。
哎,说起来,我们小时候也这样吧?一群小伙伴在田里疯跑,笑声像鸟叫一样清脆。
那时候哪懂什么等待啊,开心就笑,不开心就哭,活得简单又纯粹。
不过话说回来,现在的咱们都忙得很,哪有时间等啊等啊?但说真的,有时候忙里偷闲,静下心来等等也挺好。
等车的时候,你可以看看周围的人和事;等饭的时候,你可以跟家人聊聊天。
等,其实也是一种享受。
再说啊,你晚上抬头看过星星吗?那些星星啊,都是老远老远的地方发出来的光,它们不知道已经飘了多少年才被我们看见。
所以啊,我们人生虽然短暂,但偶尔停下来等等,也未尝不可。
总之啊,静等花开也是一种态度,就像咱们对生活的态度一样。
等,不代表停滞不前,而是为了更好地前进。
所以,大家别急着赶路,偶尔停下来,等等那些还没开的花,也许你会发现更多的美好呢!。
静等花开为题的作文
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静等花开演讲稿作文
静等花开演讲稿作文英文回答:As we wait for the flowers to bloom, we are reminded of the beauty and wonder of nature. The process of waiting for the flowers to bloom can be a metaphor for the patience and perseverance required in our own lives. Just like the flowers, we must endure the challenges and obstacles that come our way, knowing that in the end, we will bloom and flourish.The act of waiting for the flowers to bloom also teaches us the value of mindfulness and being present in the moment. Instead of constantly rushing and worrying about the future, we can learn to appreciate the present moment and find joy in the anticipation of what is to come.In a world that is often filled with chaos and uncertainty, the simple act of waiting for the flowers to bloom can bring a sense of peace and tranquility. It is agentle reminder that everything happens in its own time, and that there is beauty in the waiting.中文回答:当我们静待花朵绽放时,我们会想起大自然的美丽和奇妙。
精选优秀作文静等花开
时光荏苒,白驹过隙,又是一年深秋。
我静静地翻开一本泛黄的相册,一张陈旧的老照片,占据了我的视线,继而模糊了我的双眼。
几年前的一天,天气也是这般冷酷无情,外婆离开了人世。
她是一个再普通不过的人,唯独与花有种特殊的渊源。
她在家经常坐着板凳,在阳光下小憩。
一次,我在她身旁嬉戏。
她用她那饱经风霜的手轻抚着我的头,目光落在一个刚从土中探出脑袋的幼苗。
她嘴里嘟囔的那几句话,我还依稀记得,“你要快快长大,挺起你的胸膛,高举你的额头,怒放你的风采。
”我不知这句话是对谁说的,是对花,还是对我。
没过多久,她突然不能再端坐在那棕黑色的略显破旧的木凳上,而是躺在了一张银白色的床上。
阳光透过窗子,映在她的脸上,憔悴的脸显得更苍白。
那花作文https:///放在她床边,好似安然地熟睡中的孩子,露出鲜绿的花茎,却仍没有一丝要开花的痕迹。
与之前相比,外婆的眼睛少了些光泽,脸也比之间削瘦了些许,她拉着我的手,虚弱地说:“这花开放时,我还能看到吗?”“放心外婆,你一定能看到她的盛开,我会和你一起静静等待。
”看着她那充满希望的眼神,我虽想故作放松,但是发出得却是哽咽的声音。
她笑了,我知道,这是对我笑,而非对花。
第二年春天,那花在一方润土上盛开,而外婆却已无缘看到,只有我一个人独自守在花旁,静静地看着她的绽放。
旧相片在灯下熠熠生辉,而我眼前却是朦胧一片。
今天,花依旧,人却不在。
我已经从懵懂的儿童变成了花季少年,在时光的积淀中,懂得了外婆说的话,其实,花就像我,她一直在盼着我长大……当我得知自己晋升为长辈时,并没有半点欣喜,坐在车上,机械般任由父母载着我前行。
百无聊赖之中,我望向窗外,深秋,万物已然凋零,一切都显得落寞而惆悵。
疾驰的汽车,扫过凄冷的柏油马路,卷起枯黄的落叶,转瞬间,就随同汽车尾气,被甩在视线之外。
前行的路,似乎漫无目的。
车子缓缓停下了,下车,上楼,打开门的刹那,一声啼哭,牵拉着我的视线,这是一个全新的生命,他洁净,柔软,我的铁石心肠一瞬间被暖化,望着这个小东西,我突然懂得了什么叫宠爱。
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静等花开
400字
我静等花开什么?我静等花开
寒假快到来。
在寒假里,我可以去冰雪乐
园玩,多开心呀!
我梦见现在就在冰雪乐园玩。我
项目 在玩其中一个
——滑旱冰。刚
有点 开始我还
怕,爸爸妈妈鼓励
我:你要尝试假,
可以,冰雪,乐园,开心,梦见,现在, 冰雪,乐园,其中,一个,项目,滑旱冰, 开始,有点,爸爸妈妈,鼓励,尝试,说 不定,滑上去,好玩。
小学三年级作文《静等花开》
我兴奋地叫道:“我成功了,我是滑
冰运动员!”不料,我一不
小心摔了个四脚朝天。“哈哈,这才
爸爸 叫好玩!”原来这是
的嘲笑
疼痛 声。我忍着
站起来,很不服
气,又滑了一圈、两圈……终于,我 可以自然地在滑冰。
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员,不料,一不小心,四脚朝天,哈哈, 好玩,原来,爸爸,嘲笑声,疼痛,起来, 不服气,一圈,两圈,终于,可以,自然, 滑冰。
小学三年级作文《静等花开》
妈妈说:“你真勇敢,你是我们
的骄傲……”叮铃铃!我突然醒了,原 来刚刚只是个梦啊!
我静等花开寒假快到来,可
是还有好久,因为今天才9月16号呢!
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突然,原来,刚刚,只是,寒假,到来, 可是,还有,好久,因为,今天,16。
小学三年级作文《静等花开》
每天告诉自己一次,“我真的很不错”。
再见
小学三年级作文《静等花开》
经过多次鼓励,我终于尝试了一下:
我轻轻地用脚碰了一下,旱冰场
好像在迎接我的到来。“好像不是那
么可怕嘛。”我兴高采烈地说。随后,
双臂 我张开
,慢慢地滑啊滑,滑
啊滑。渐渐地,我越滑越快,最后像
只快速侠一样绕着整个旱冰场滑了几
圈。
关键词:经过,多次,鼓励,终于,
尝试,一下,轻轻地,一下,旱冰场,好 像,迎接,到来,好像,不是,那么,可 怕,兴高采烈,随后,张开,双臂,慢慢, 渐渐,越快,最后,快速,一样,整个, 旱冰场,几圈。