《星夜》阅读附答案
教师资格证考试《综合素质(小学)》试卷模拟试题与解析答案
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．下列关于终身教育的说法错误的是（）。
A.终身教育是指非正规教育B.终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗·朗格朗最先提出来的C.终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点D.教师和学生都应树立终身学习的理念答案：A解析：A项说法错误。
终身教育是人们在一生各阶段当中所受各种教育的总和，是人们所受不同类型教育的统一综合，包括教育体系的各个阶段和各种方式，既有正规教育，又有非正规教育。
2．20世纪70年代中期，中国计算机专家王选主持的一项技术发明，为中文出版印刷行业带来了一次革命性的改革，取代了铅字印刷术，这项发明是（）A.新型汉字输入法B.汉字激光照排系统C.新型中文打字机D.中文报纸编排系统答案：B解析：王选，著名计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，被称为“汉字激光照排系统之父”，发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。
所以，正确答案是B。
3．“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( )A.本体性知识B.条件性知识C.实践性知识D.文化知识答案：A解析：解析：“学高为师”“良师必须是学者”强调的是本体性知识，也就是精深的学科专业知识对教师专业发展的重要性。
4．素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。
A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学答案：D解析：课堂教学是素质教育的主渠道，也是教育改革的原点，是学校建设的中心。
5．“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性？（）A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.文化知识答案：A解析：本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。
“学高为师”“良师必须是学者”，正是强调了此类知识。
部编版小学语文四年级下册第9课《短诗三首》阅读专项训练题(含答案)
四年级下册第9课阅读理解训练专项题一、课外阅读理解。
爱繁星之情我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时候我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.用“_____”画出选文中作者联想的句子。
2.选文中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢？选一选。
A．温馨美B．宁静美C．朦胧美(1)无数的星星“悬”在深蓝色的天空中，让我们感受到了一种（______）。
(2)繁星是“半明半昧”的，如萤火虫般的，让我们感受到了一种（______）。
(3)在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”，让我们感受到了一种（______）。
3.对画线句理解不恰当的一项是（）A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。
B．“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C．“我”常年漂泊在海上，每当看到繁星，就会思念远方的母亲。
D．星天——童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的小孩子。
4.选文表达了作者对繁星的____________之情。
二、课外阅读理解。
五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。
麦子是黄黄的，豆荚是青青的。
黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。
于是空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。
湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。
折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子竹笛吹一声，鞭子挥一挥。
世界著名博物馆艺术经典期末考试答案
世界著名博物馆艺术经典期末考试答案1. 介绍本文是关于世界著名博物馆艺术经典期末考试的答案。
这个考试主要是围绕世界上一些著名的博物馆收藏的艺术作品展开的，考察学生对于艺术历史、艺术家和其作品的理解和分析。
下面将给出每个考题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。
2. 考试答案2.1 第一题题目：《蒙娜丽莎》是哪个博物馆最重要的藏品之一？答案：《蒙娜丽莎》是巴黎卢浮宫最重要的藏品之一。
这幅画是意大利文艺复兴时期画家达·芬奇创作的代表作，以其神秘的微笑而闻名于世。
它是世界上最著名的艺术作品之一，每年吸引着数以万计的游客前来观赏。
2.2 第二题题目：梵高的《星夜》收藏在哪个博物馆？答案：梵高的《星夜》收藏在纽约的现代艺术博物馆（MoMA）。
这幅画是梵高于1889年在法国创作的，以其独特的风格和鲜艳的色彩给人留下了深刻的印象。
它是现代艺术中最重要的作品之一，也是纽约MoMA收藏的珍品之一。
2.3 第三题题目：请简要介绍荷兰画家雷姆布兰特的《夜巡》。
答案：荷兰画家雷姆布兰特的《夜巡》是17世纪荷兰黄金时代的代表作之一。
这幅画创作于1642年，展示了荷兰市民武装自卫的场景。
它以其宏伟的规模、细腻的绘画技巧和栩栩如生的人物形象而闻名。
《夜巡》是荷兰国家博物馆最重要的藏品之一，也是世界艺术史上的经典之作。
2.4 第四题题目：在米兰的斯卡拉广场附近有一座以大卫雕像而著名的博物馆，你知道它的名字吗？答案：在米兰的斯卡拉广场附近有一座以大卫雕像而著名的博物馆名叫“卡斯特洛·斯福尔扎科教育文化中心”。
卡斯特洛·斯福尔扎科教育文化中心收藏了大量的雕塑艺术品，其中最著名的就是米开朗基罗的大卫雕像。
这座博物馆不仅仅是艺术的殿堂，也是一个重要的文化交流中心。
3. 总结本文给出了世界著名博物馆艺术经典期末考试的答案。
通过这些答案，我们了解了《蒙娜丽莎》、梵高的《星夜》、雷姆布兰特的《夜巡》，以及位于米兰的卡斯特洛·斯福尔扎科教育文化中心等相关知识。
包头市2024年九年级中考语文试卷附答案解析
包头市2024年九年级中考语文试卷一、基础知识综合阅读下文，完成下列小题。
在苍茫雄浑的莽．原上，在繁星万点的苍穹．下，广袤无垠的祖国北疆，歌声欢腾了数不清的田野毡房、工厂车间。
俯瞰．山川大地，高原上跳荡不息的篝火、清澈见底的流水、根脉相连的小草、竞相绽放的花朵，装点着我们的家园。
时间的脚步，像草原上疾弛的骏马，又像一曲蒙古族长调，起伏而悠长。
“马儿哟，你慢些走慢些走”，是应和．乌兰牧骑热情的蹄音，还是在诠释万马奔腾保边疆的昂扬斗志？长调那么长，是因为草原的路漫长，还是因为无数奋进者唱出的心声浑厚深长？绿意连绵，群山巍峨，迎着初升的太阳，含笑走向广阔的生活。
星夜宛然，歌声在心头飞翔，唱出人生的酣畅淋漓，唱尽人生的大气磅礴。
人活着就要发光发热，______________。
征途漫漫，高擎“让青春在长征路上闪光”的旗帜，步伐是那样坚定和执着，目光里写满坚毅和忠诚，义无反顾地献出自己的青春年华，换来祖国的美丽、富饶、繁荣。
1．文中加点字注音有误的一项是（）A．莽（mǎng）B．穹（qióng）C．瞰（kàn）D．和（hé）2．文中画横线的词语有错别字的一项是（）A．篝火B．疾弛C．巍峨D．高擎3．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（）A．广袤B．浑厚深长C．宛然D．大气磅礴4．填入上面文段横线处的句子，衔接最恰当的一项是（）A．在捷径和长路、索取与奉献之间，不同的人，也可能选择各异B．在索取与奉献、捷径和长路之间，不同的人，也可能选择各异C．在捷径和长路之间，选择跋涉；在索取与奉献之间，选择后者D．在索取与奉献之间，选择后者；在捷径和长路之间，选择跋涉二、名句名篇默写5．请根据语境提示默写。
源远流长的中国文学长河中，美丽的大自然一直被吟咏、传唱。
其中，千姿百态的植物有着别样的魅力与美感。
因此，花草树木常常入诗入文，传情达意。
同样写“花草”，白居易在《钱塘湖春行》中的“（1）________，_______”写出春游的欣悦，范仲淹在《岳阳楼记》中以“（2）_______，__________”传达迁客骚人的览物之喜，而陶渊明在《桃花源记》中则以“（3）________，_________”描绘出桃林的唯美奇幻。
广东省三校2025届高三上学期8月开学摸底考试 语文 Word版含解析(含解析)
广东省三校2025届8月新高三年级摸底考试语文试题卷学校：建文外国语学校、广东碧桂园学校、广州亚加达外国语高级中学注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读：阅读下面材料，完成下面小题。
材料一在艺术的广阔天地中，"天赋"与"技艺"犹如两翼，共同托举起画家的创作之舟，使其在艺术的海洋中乘风破浪。
天赋是与生俱来的，它如同画家心中的火焰，照亮了创作的道路，激发了无限的灵感和创意。
技艺则是后天习得的，它如同画家手中的工具，使灵感得以具体化，使创意得以实现。
让我们以梵高为例，进一步探讨天赋与技艺的结合。
梵高，这位后印象派的巨匠，他的画作《星夜》不仅仅是色彩的盛宴，更是情感与思想的深度对话。
在这幅画中，我们可以看到梵高对色彩的非凡掌控力，他用大胆而富有表现力的色彩描绘了夜空中的星星，给人以强烈的视觉冲击。
同时，这幅画也展示了梵高对传统绘画技法的突破，他不满足于简单的模仿自然，而是将自己的情感和思想融入画作之中，创造出了一种全新的艺术表达方式。
然而，并非所有的画家都能像梵高那样，将天赋与技艺完美融合。
许多画家虽然拥有一定的艺术天赋，但他们往往局限于传统的绘画技法，缺乏创新精神。
这样的画家，尽管技艺娴熟，却难以在艺术史上留下深刻的印记。
他们的作品可能在技术上无可挑剔，但却缺乏那种能够触动人心的力量。
遵义事业单位招聘2021年考试真题及答案解析试题【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版遵义事业单位招聘2021年考试真题及答案解析1：在几千年人类文明进展进程中，亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。
下列文化遗产属于同一个大洲的是（）。
单项选择题《伊索寓言》《星夜》比萨斜塔杰内古城、泰姬陵、《战斗与和平》《麦田里的守望者》《万叶集》《哈姆雷特》《我是猫》《泰戈尔诗选》、马丘比丘2：鸡蛋一般不能洗了以后存放，是由于()。
单项选择题易被细菌侵入变坏易破易变软会带走鸡蛋中的养分3：在公共场所、道旁挖坑等地面施工中，没有实行设置明显警示标记等平安措施造成行人损害的，适用过错推定责任。
即在行人证明白自己受到的损害是由施工人的行为引起的之后，假如施工人不能证明自己无过错，就认定施工人有过错。
由上述文字可以推出地面施工致人损害时：（）单项选择题受害人有义务证明自己受到了损害受害人有义务证明损害由施工人的行为引起受害人有义务证明自己无过错但没有义务证明施工人有过错施工人有义务证明自己无过错，受害人没有义务证明自己无过错4：①现场考察②通过鉴定③争取项目④模拟试验⑤查阅资料单项选择题⑤-③-①-④-②③-⑤-①-④-②③-①-⑤-④-②③-⑤-④-①-②5：有关进展的早期文献几乎都认定，进展中国家由于贫困无力建立社会保障制度。
这一诊断，在很大程度上成为众多进展中国家在普及社会医疗保险方面无所作为的理由。
时至今日，在绝大多数进展中国家，占人口大多数的非正规就业者及其家庭成员一般都被排斥在保险方案之外。
然而事实证明，即使是最穷的国家，也能通过对本国人口中的脆弱群体供应公共支持而制造出丰富多样的社会保障形式来。
这段文字的主旨是（）。
单项选择题社会保障制度与经济社会进展阶段有关进展中国家的社会保障制度很不健全弱势群体应是进展中国家社会保障制度关注的重点贫困不能成为进展中国家对社会保障无所作为的理由6：通话记录：手机（）单项选择题硬盘：计算机遥控器：电视机录音磁带：录音机语音文件：录音笔7：享受资料：指高于生存资料水平、满足人们享受需要的生活资料。
九年级英语艺术大师故事练习题20题含答案解析
九年级英语艺术大师故事练习题20题含答案解析1.Van Gogh is famous for his paintings. He painted many beautiful pictures in his lifetime. He lived in _____.A.ParisB.LondonC.New YorkD.Tokyo答案解析：A。
Van Gogh 曾在巴黎生活过。
B 选项伦敦、C 选项纽约、D 选项东京都不是Van Gogh 主要生活的地方。
本题考查艺术大师的生平事迹中的地点。
2.Picasso is one of the most important artists of the 20th century. His paintings are very unique. He was born in _____.A.SpainB.FranceC.ItalyD.Germany答案解析：A。
Picasso 出生于西班牙。
B 选项法国、C 选项意大利、D 选项德国都不是Picasso 的出生地。
本题考查艺术大师的出生地。
3.Monet is known for his impressionist paintings. He often painted _____.ndscapesB.portraitsC.abstract artD.cartoons答案解析：A。
Monet 以印象派风景画著称。
B 选项肖像画、C 选项抽象艺术、D 选项卡通画都不是Monet 主要绘画的类型。
本题考查艺术大师的绘画主题。
4.Da Vinci is a great artist and inventor. He painted the famous painting “Mona Lisa”. He lived in _____.A.RomeB.VeniceC.Florencean答案解析：D。
Da Vinci 曾在米兰生活过。
六年级美术试题及答案
六年级美术试题及答案六年级美术试题及答案美术是一门充满创意和想象力的艺术学科，它不仅能够培养我们的审美能力，还能够激发我们的创造力。
在六年级的美术课程中，学生们将接触到更多的绘画技巧和艺术知识。
为了检验学生们的学习成果，以下是六年级美术试题及答案，供大家参考。
一、选择题1、下列哪个画家不属于印象派？ A. 莫奈 B. 梵高 C. 毕加索 D. 雷诺阿答案：C2、下列哪种绘画材料最适合用于绘制水彩画？ A. 水粉纸 B. 素描纸 C. 卡纸 D. 宣纸答案：D3、下列哪一幅画作是达芬奇的代表作？ A. 《蒙娜丽莎》 B. 《星夜》 C. 《大卫》 D. 《夜巡》答案：A二、填空题1、“画中有诗，诗中有画”是我国哪位诗人的名言？答案：王维2、油画是由哪个国家的哪位画家发明的？答案：荷兰的凡·艾克3、黑白装饰画中，常见的渐变颜色有、和_______。
答案：黑、白、灰三、问答题1、请简述一下文艺复兴时期美术的特点和对后世的影响。
答案：文艺复兴时期的美术特点在于对人性、自然和科学的关注，强调以人为本。
这种思想对后世产生了深远的影响，推动了现代艺术的发展，促进了人类文化的进步。
2、请介绍一下印象派绘画的特点和代表作品。
答案：印象派绘画强调光影和色彩的变化，注重对自然景观的瞬间感受。
代表作品包括莫奈的《睡莲》、《日出》，雷诺阿的《舞会》等。
3、请描述一下你最喜欢的绘画作品，并说明你喜欢它的原因。
答案：我喜欢的绘画作品是《星月夜》，它是梵高的代表作之一。
我喜欢这幅画的原因在于它充满了生命力，画面中的星空和树木都展现出了独特的个性和无穷的动态。
这种独特的绘画风格让我感受到了梵高对生活的热爱和对艺术的执着。
四、实践题请根据以下关键词，创作一幅创意绘画作品。
关键词：未来城市、、生态环境。
答案：绘画作品应展现出一个未来城市的景象，将与生态环境相结合。
画面中可以出现高楼大厦、智能机器人、绿树成荫等元素，通过色彩和线条的运用，表现出未来城市的繁荣和生机。
八年级初二语文阅读理解(含答案)
八年级初二语文阅读理解（含答案）（一）送花生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。
一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。
那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。
她病得走不动，请你去一下。
”一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。
她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”“买花。
”守墓人应道。
“对，给我儿子。
”“我一次也没忘了放花，夫人。
”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。
死了倒好，活着也没意思了。
我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。
”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。
他苦笑了一下，决定再讲几句。
“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。
”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。
没人闻，没人看，太可惜了！”“你真是这么想的？”△“是的，夫人，你别见怪。
我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。
他们爱看花，爱闻花。
那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”老夫人没有作答。
她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。
守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。
可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。
不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。
（作者：[美]F奥斯勒）1. 解释词语：（1）真谛：（2）奥妙：2. 在有“△”记号的一段话中，“那儿的人”是指。
一年级上册语文6 星夜
正确、流利、有感情的 读课文。激发学生观察自 然的兴趣。
无
目
田
飞
中
人
夜 把 虫高
数
美丽
灯
星夜 高楼 无数 美丽 田野 迷人 银河中 灯笼
光彩夺目
高楼里，也闪着无数的“星 星”，红的、黄的、蓝的……光彩 夺目，十分美丽。
飞来飞去
田野上，顽皮的萤火虫提着小 灯笼飞来飞去。
夜悄悄地来了，一颗颗小星星纷纷 跳进了银河， 把自己洗得亮亮的。
夜悄悄地来了，一颗颗小星星 纷纷跳进了银河，把自己洗得亮亮 的。
wú mù tiān fēi zhōng rén
无目 天 飞 中 人
《星夜》一课，运用了拟人的手法， 形象地描绘了晴朗的夜晚天上繁星点 点、人间灯火辉煌、野外萤火闪烁的 奇妙景色，是一篇让人充满无限联想 的散文。
散文 （文学体裁） 散文是一种作 者写自己经历 见闻中的真情 实感的灵活精 干的文学体裁。
一、照样子，写句子
例：夜悄悄地来了。
（ 小雨 ）悄悄地（ 下起来了 ） （ 小朋友 ）悄悄地（ 走进教室里了 ）
例：多么迷人的星夜呀！ 多么（ 灿烂的阳光啊 ）！ 多么（ 明亮的月光啊 ）！
二、照样子，写词语
例：一颗颗
（一个个）（ 一条条 ）（ 一群群 ） 例：亮亮的 （ 红红的）（绿绿的 ）（ 白白的 ）
夜空，你广博的胸腔 激荡的雷霆，无语的沧海 养育美丽的梦幻 云海，红霞，流岚，极光 流星雨……一切啊 从茫茫然走向茫茫探索
白与黑的界线，生与死的平衡 是瞬息，抑或是永恒 日子呼吸着……沉沉又浮浮 把夜空的脸谱定格成星座 不知我的星在哪儿？我晴朗的夜晚 天上繁星点点、人间灯火辉煌、 野外萤火闪烁的奇妙景色，让 人充满无限联想。
星夜 阅读答案
星夜龙应台他把好几幅画在地上摊开。
小店原本就挤，三张画铺在地上，我们就不能转身，一转身就要踩到画布上了。
这一幅，我指着梵高的《星夜》。
他说，一百块。
我说，六十块。
他做出夸张的痛苦的表情，指着地上的《星夜》说，你看看你看看，画得多么好，画得多么像，就是颜料钱也不只六十块呀，小姐。
我说，那好，我们再逛逛。
他一把拉住，说，算了算了，就六十块吧。
油彩很浓，他用一张薄薄的塑胶膜覆盖在画面上，再把画小心地卷起来。
我走出小店，踏入画家村的街。
一整条街都卖画，颜色缤纷，琳琅满目，气氛像成衣市集，只是挂得满坑满谷的不是衣服，是画。
据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿梵高的画，画得多，画得像，以致于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的梵高。
没几年，荒村已经变成画家一条街。
梵高的画，人人能画，从这里批发到香港的小摊上，和开叉的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等中国风味礼品混在一起，卖给观光客。
回到家，我把《星夜》摊开，仔细端详。
从色彩和结构来说，仿得还真像，该有的笔触，显然一笔都不少。
如果我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻如果，用科学的方法鉴定，仿画的人功夫确实好到完全逼真，好到任何人都看不出破绽来。
我是否能被这幅《星夜》感动呢？爱上《星夜》，是有过程的。
住在大海旁每天看日落月出，就发现有一颗星，总是在黄昏时就早早出场，那样大，那样亮，那样低，使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯？是不是一架飞机停在空中探测气候的动向？是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火？那颗星，低到你觉得海面上的船桅一不小心就会勾到它。
太阳沉下去，月亮起来时，星还在那里，依傍着月亮。
不管那月亮如何地艳色浓稠，这颗星还是堂堂正正地亮着。
有一天黄昏，一个天文学家在我的阳台上，我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下，从云到山到海，冉冉层层拾级而下。
他说：海面上看金星好亮。
我吃一惊，啊，原来它就是金星，维纳斯①。
星夜阅读答案
星夜阅读答案他把好几幅画在地上摊开。
小店原本就挤，三张画铺在地上，我们就不能转身，一转身就要踩到画布上了。
“这一幅，”我指着梵高的《星夜》。
他说，“一百块。
”我说，“六十块。
”他做出夸张的痛苦的表情，指着地上的《星夜》说，“你看看你看看，画得多么好，画得多么像，就是颜料钱也不只六十块呀，小姐。
”我说，“那好，我们再逛逛。
”他一把拉住，说，“算了算了，就六十块吧。
”油彩很浓，他用一张薄薄的塑胶膜覆盖在画面上，再把画小心地卷起来。
我走出小店，踏入画家村的街。
一整条街都卖画，颜色缤纷，琳琅满目，气氛像成衣市集，只是挂得满坑满谷的不是衣服，是画。
据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿梵高的画，画得多，画得像，以致于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的“梵高”。
没几年，荒村已经变成画家一条街。
梵高的画，人人能画，从这里批发到香港的小摊上，和开叉的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等“中国风味”礼品混在一起，卖给观光客。
回到家，我把《星夜》摊开，仔细端详。
从色彩和结构来说，仿得还真像，该有的笔触，显然一笔都不少。
如果——我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻——如果，用科学的方法鉴定，仿画的人功夫确实好到完全逼真，好到任何人都看不出破绽来。
我是否能被这幅《星夜》感动呢？爱上《星夜》，是有过程的。
住在大海旁每天看日落月出，就发现有一颗星，总是在黄昏时就早早出场，那样大，那样亮，那样低，使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯？是不是一架飞机停在空中探测气候的动向？是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火？那颗星，低到你觉得海面上的船桅一不小心就会勾到它。
太阳沉下去，月亮起来时，星还在那里，依傍着月亮。
不管那月亮如何地艳色浓稠，这颗星还是堂堂正正地亮着。
有一天黄昏，一个天文学家在我的阳台上，我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下，从云到山到海，冉冉层层拾级而下。
他说：“海面上看金星好亮。
人教版语文八下小说阅读综合训练(含练习及答案)
小说阅读综合训练课后练习题一：阅读文章，回答问题。
①杜小康注定要在这里接受磨难。
而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。
②那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。
一早上，天就阴沉下来。
天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
杜小康甚至觉得风也是黑的。
临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到末日。
四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
③鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。
因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。
④杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。
这股鸭子大概有六七十只。
它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。
他紧紧地跟随着它们。
他不停地用手拨着眼前的芦苇。
即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。
他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。
他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
他一边迫，一边呼唤着他的鸭子。
然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没离地乱窜。
⑤到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。
⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。
”⑦杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。
”说完，就又走了。
⑧天黑了。
空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。
但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。
他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
⑨杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。
一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。
鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。
眼见着天黑了。
他停住了，大声地呼喊着父亲。
就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。
⑩杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
⑪那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
⑫杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。
他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。
高二英语艺术词汇单选题30题
高二英语艺术词汇单选题30题1.Leonardo da Vinci is famous for his unique _____.A.painting styleB.drawing toolC.art material答案解析：A。
Leonardo da Vinci 以其独特的绘画风格闻名。
B 选项“drawing tool”是绘画工具；C 选项“art material”是艺术材料。
题干中提到Leonardo da Vinci 以独特的什么闻名，显然是绘画风格。
2.The artist used a variety of _____ to create his masterpiece.A.paintsB.brushesC.canvases答案解析：A。
艺术家使用各种颜料来创作他的杰作。
B 选项“brushes”是画笔；C 选项“canvases”是画布。
根据常识，创作杰作需要各种颜料。
3.Which of the following is not a traditional painting tool?A.pencilputerC.brush答案解析：B。
以下哪个不是传统绘画工具？A 选项“pencil”铅笔；C 选项“brush”画笔都是传统绘画工具。
而B 选项“computer”是现代科技产品，不是传统绘画工具。
4.The Impressionist style is characterized by _____.A.bright colors and loose brushstrokesB.dark colors and detailed linesC.pale colors and smooth surfaces答案解析：A。
印象派风格的特点是明亮的色彩和松散的笔触。
B 选项“dark colors and detailed lines”是深色和细致的线条，不符合印象派风格；C 选项“pale colors and smooth surfaces”是浅色和光滑的表面，也不符合印象派风格。
《星夜》阅读练习及答案
《星夜》阅读练习及答案他把好几幅画在地上摊开。
小店原本就挤，三张画铺在地上，我们就不能转身，一转身就要踩到画布上了。
“这一幅，”我指着梵高的《星夜》。
他说，“一百块。
”我说，“六十块。
”他做出夸张的痛苦的表情，指着地上的《星夜》说，“你看看你看看，画得多么好，画得多么像，就是颜料钱也不只六十块呀，小姐。
”我说，“那好，我们再逛逛。
”他一把拉住，说，“算了算了，就六十块吧。
”油彩很浓，他用一张薄薄的塑胶膜覆盖在画面上，再把画小心地卷起来。
我走出小店，踏入画家村的街。
一整条街都卖画，颜色缤纷，琳琅满目，气氛像成衣市集，只是挂得满坑满谷的不是衣服，是画。
据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿梵高的画，画得多，画得像，以致于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的“梵高”。
没几年，荒村已经变成画家一条街。
梵高的画，人人能画，从这里批发到香港的小摊上，和开叉的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等“中国风味”礼品混在一起，卖给观光客。
回到家，我把《星夜》摊开，仔细端详。
从色彩和结构来说，仿得还真像，该有的笔触，显然一笔都不少。
如果——我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻——如果，用科学的方法鉴定，仿画的人功夫确实好到完全逼真，好到任何人都看不出破绽来。
我是否能被这幅《星夜》感动呢?爱上《星夜》，是有过程的。
住在大海旁每天看日落月出，就发现有一颗星，总是在黄昏时就早早出场，那样大，那样亮，那样低，使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯?是不是一架飞机停在空中探测气候的动向?是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火?那颗星，低到你觉得海面上的船桅一不小心就会勾到它。
太阳沉下去，月亮起来时，星还在那里，依傍着月亮。
不管那月亮如何地艳色浓稠，这颗星还是堂堂正正地亮着。
有一天黄昏，一个天文学家在我的阳台上，我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下，从云到山到海，冉冉层层拾级而下。
他说：“海面上看金星好亮。
《星夜》赏析
《星夜》赏析《星夜》赏析《星夜》作于1890年6月，画布油彩，现藏与纽约现代美术馆。
这幅画中呈现两种线条风格，一是歪曲的长线，一是破碎的短线。
二者交互运用，使画面呈现中眩目的奇幻景象。
这显然已经脱离现实，纯为梵·高自己的想象。
在构图上，骚动的天空与平静的村落形成对比。
柏树则与横向的山脉，天空达成视觉上的平衡。
梵·高的生命就如他作品中的星星，在幽蓝的夜空中独自放光。
挚爱深夜的凡·高在阿尔时期曾有两件作品描绘星空，本幅和《夜间咖啡屋》。
这两件作品中，闪烁于碧蓝色夜空中的交通星星，格外夺人眼目。
在圣雷米的初期(1889年6月)所画的这幅画是凡·高深埋在灵魂深处的世界感受。
每一颗大星、小星回旋于夜空中，新月也形成一个漩涡，星云与棱线宛如一条巨龙不停地蠕动着。
暗绿褐色的柏树像一股巨形的火焰，由大地的深处向上旋冒，山腰上，细长的教堂尖塔不安地伸向天空。
所有的一切似乎都在回旋、转动、烦闷、动摇，在夜空中放射艳丽的色彩。
这种回旋式的运动圆形，有如远古时代的土器形体或者装饰在土器表面的螺旋花纹。
在德拉克洛瓦或巴洛克的艺术中也可以看到这种回旋的曲线和旋转的运动，但其真正的源头，恐怕还是来源于人类的潜意识之中，促成凡·高产生这种原始意识的，一是得自于农民以劳动征服大地所带给他的共鸣，再者是他对德拉克洛瓦的佩服，三者是对于日本浮世绘画家北斋和广重的构图主题的把握。
关于《星夜》在西欧传统绘画的远近法中，画家常常从观众席来观察舞台，观察风景与人物。
但是对凡·高来说，在他病情尚未发作之前，已感到被另外一个世界监视着。
他察觉到受苦恼、受烦闷的，不只是他本身或者如向日葵那样的对象，而是能够把一切万物都包括进去的广大范畴。
他在采用大胆的布局的同时，同时又体现出了与这个世界脱离的另一种思维！从而造就了这幅作品的成功！这幅油画是他所画的为数不多的，不靠直接观察对象，而用虚构的形与色，凭想像创造某种气氛的作品中的一幅。
现代文阅读——引用的作用
7、答案要点全且精
妙手稳解题
基础过关
当一个人宣称自己幸福的时候，那不一定是真的幸福。去年冬 天回家的时候，遇到小妹的一个同学，她浑身上下穿着打扮是珠光 宝气，青春的脸上是掩饰不住的笑容，听说她找了一个特有钱的男 朋友，正准备结婚呢。她喜气洋洋的告诉我们：她终于找到了她心 爱的人，找到了她的幸福。我们都真诚地祝福她：祝她幸福美满。 当我再次见到她的时候，时间不过才一年。她面色憔悴，一脸 的萎靡不振，她对我说：姐，幸福是个可望而不可及的东西。我满 以为找到了我的幸福，可我的幸福在哪里呢？原来，她结婚后，男 朋友不再对她瞻前马后，常常是领一帮朋友花天酒地，夜不归宿， 她忍受不了，就找他闹，开始他还好说，后来就动手打她，没奈何， 她只好离婚了。面对她，我无言以对。我能怎么说呢，她当时就是 因为男朋友有钱才看上他的，那些都是表面的东西，有钱怎么能代 表他的涵养和其他的品质呢。 （《收藏幸福》）
onenight诗文典故增加文化内涵哲理故事增强哲理性普通人事例增加感染力神话故事传说吸引读者兴趣充实内容观点一般在附近结构内容必相连结构内容必相连121字迹清楚又工整2充实内容记心上3分点做答要记清观点一般在附近5结构内容必相连6意境气氛时时清7答案要点全且精13当一个人宣称自己幸福的时候那不一定是真的幸福
记忆大考验——引用类答题模式
诗文、典故——增加文化内涵
判类别
神话、故事、传说——吸引读者兴趣 哲理故事——增强哲理性
内容
（充实 内容）
普通人事例——增加感染力
点手法（对比反衬、衬托） 明作用（证明观点、表达感情、
结构
营造意境）
答案细归纳
月考试题
《月，阙也》中第15题文章主体部 分引用了三则神话传说，这样写有什 么好处？（6分）
淮安市淮安区2021年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案
淮安市淮安区2021年八年级下学期《语文》期中试题与参考答案嗨，亲爱的同学，铃声响起，就预示着展示你自己才华的时候到了，坐在考场，你就是这里的主人。
你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！一、积累运用1.阅读下面一段文字，按要求答题。
若念春，便是草长莺飞。
它在我低眉的那一瞬间，轻轻的，轻轻的，栖上了窗外的枝头。
太阳升起的时刻，我将以最和煦的方式，悄悄向你靠近。
待春风吹绿了柳岸，吹红了枝头，让我们一起面朝大海，看________________（春暖花开、阳春白雪）。
还要将希望的种子在春天撒下，因为它们会在四月的暖阳中méng（________________）发，蕴育新的希望。
[1]请在田字格内用行楷临写下面的词语。
面朝大海[2]根据拼音写汉字，给文段中加点的字注音。
草长莺飞（________）méng发（________）[3]改正文段中的一个错别字。
________改为________[4]结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
________________________________________________________________________2.综合性学习习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。
”作为优秀传统文化之一的古诗词以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，育才中学组织开展主题为“我与古诗词”的综合实践活动，请你参与。
[1]为促使活动的有效开展，请为之拟写一条宣传标语。
[2]为了解中学生课外阅读古诗词的情况，活动小组对260名学生进行了问卷调查，调查结果如下，请根据表格内容完成题目。
中学生课外阅读古诗词情况调查表阅读计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划10.1%每读必做0有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%没有计划58.6%从不做75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一是：________________________二是：________________________[3]王刚同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成下面题目。
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阅读下面文章，完成1——4题。
（18分）星夜⑴他把好几幅画在地上摊开。
小店原本就挤，三张画铺在地上，我们就不能转身，一转身就要踩到画布上了。
“这一幅，”我指着梵谷的《星夜》。
他说，“一百块。
”我说，“六十块。
”他做出夸张的痛苦的表情，指着地上的《星夜》说，“你看看你看看，画得多么好，画得多么像，就是颜料钱也不只六十块呀小姐。
”我说，“那好，我们再逛逛。
”他一把拉住，说，“算了算了，就六十块吧。
”⑵油彩很浓，他用一张薄薄的塑料膜覆盖在画面上，再把画小心地卷起来。
⑶我走出小店，踏入画家村的街，一整条街都卖画，颜色缤纷，琳琅满目，气氛像成衣市集，只是挂得满坑满谷的不是衣服，是画。
据说是一个奇人在这深圳的边缘荒村专门模仿梵谷的画，画得多，画得像，以致于国际媒体都纷纷来采访这中国深圳的“梵谷”。
没几年，荒村已经变成画家一条街。
梵谷的画，人人能画，从这里批发到香港的小摊上，和开叉的旗袍、绣着五彩金龙的衬衫、缎料的面纸盒等等“中国风味”礼品混在一起，卖给观光客。
⑷回到家，我把《星夜》摊开，仔细端详。
从色彩和结构来说，仿得还真像，该有的笔触，显然一笔都不少。
如果──我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻──如果，用科学的方法鉴定，仿画的人功夫确实好到完全逼真，好到任何人都看不出破绽来，我是否能被这幅《星夜》感动呢？⑸爱上《星夜》，是有过程的。
住在大海旁每天看日落月出，就发现有一颗星，总是在黄昏时就早早出场，那样大，那样亮，那样低，使我疑惑它是不是渔船顶上的一枚警示灯？是不是一架飞机停在空中探测气候的动向？是不是隐藏在山头里只有云破时才看得见的一盏隐士读书的火？那颗星，低到你觉得海面上的船桅一不小心就会勾到它。
⑹太阳沉下去，月亮起来时，星还在那里，依傍着月亮。
不管那月亮如何地艳色浓稠，这颗星还是堂堂正正地亮着。
⑺有一天黄昏，一个天文学家在我的阳台上，我们一同看那轮绯霞绚烂的夕阳在星的陪同下，从云到山到海，冉冉层层拾级而下。
他说，“海面上看金星好亮。
”⑻我吃一惊，啊，原来它就是金星！无知的人，朝朝暮暮看着它，却不知它的身份。
今天知道了，跟它的关系可就不一样了。
⑼我赶忙上网去看梵谷的《星夜》，因为我记得，他画的是金星。
⑽梵谷在法国南部的精神疗养院里，写信给他的兄弟：“今天早上，天还没亮，我在窗口看了很久，窗外什么都没有，唯有一颗金星，好大的一颗星。
”“夜，”他说，“比白天还要活，还要热烈。
”⑾如果我失眠，披衣起身，走进沁凉的夜里；如果我凑巧走过一个大门深锁的精神病院，那么我一仰脸就会看见在黑沉沉的大楼上有一扇开着的窗，窗口坐着一个孤独的人，正在注视大地的荒芜和人间的荒凉，只有夜空里的星，有火。
他说，“看星，总使我神驰……我问自己：我们摊开地图，指着其上一个小黑点，然后就可以搭乘火车到那个点去，为什么我们到不了那颗星呢？我们难道不可以搭乘‘死亡’到星星那一站？”⑿三十七岁的梵谷真的买了一张死亡的单程票，说走就走了，行囊里只有煎熬的痛苦和无可释放的热情。
《星夜》，在我看来，其实是一幅地图──梵谷灵魂出走的地图，画出了他神驰的旅行路线：从教堂的尖塔到天空里一颗很大、很亮、很低的星，这颗星，又活又热烈，而且很低，低到你觉得教堂的尖塔一不小心就会勾到它。
⒀我会被深圳画家村的《星夜》感动吗？⒁换一个问法：如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了，包括水和盐和气味、温度──他所复制的，请问，能不能被称做一滴“眼泪”呢？小题1:作者在第⑸段中提到，“爱上《星夜》，是有过程的”，请用简洁的语言概括“我”爱上《星夜》的过程。
（4分）⑴住在海边看日落月出的时候，我发现了天空中很特别的一颗星。
⑵_____________________⑶上网查看梵谷的《星夜》后，“我”确认他画的就是我所见的金星。
⑷_____________________小题2:仔细品读下面语句，说说这段话是怎样传达出作者心情的？（4分）《星夜》，在我看来，其实是一幅地图──梵谷灵魂出走的地图，画出了他神驰的旅行路线：从教堂的尖塔到天空里一颗很大、很亮、很低的星，这颗星，又活又热烈，而且很低，低到你觉得教堂的尖塔一不小心就会勾到它。
小题3:文章中两次提到“我会被深圳画家村的《星夜》感动吗？”，作者不能被深圳画家村的《星夜》感动的原因分别是什么？
（4分）小题4:作者在文章结尾为什么要“换一个问法”？科学家复制的“眼泪”到底能不能被称做一滴“眼泪”呢？请结合本文的写作意图说明你的理由。
（6分）参考答案：小题1:（2）和天文学家在阳台看夕阳的时候，我知道了海面上最亮的星是金星。
（4）阅读了梵谷给兄弟的信之后，明白了梵谷的痛苦而热情的内心世界。
小题2:这段文字把油画《星夜》比喻为梵谷灵魂出走的地图，通过对油画内容的具体细致的描绘，写出了梵谷对事物的仔细观察与对生活的热爱，从而表达出作者对梵谷的赞赏和敬佩之情。
小题3:第一次是因为复制油画油彩气味呛鼻，材质低劣；第一次是因为复制油画没有能够体现作品作者的灵魂和内心世界。
小题4: “换一个问法”的目的是运用同类事物的比较，使说理更易于读者理解接受。
科学家复制的“眼泪”不能被称做“眼泪”，因为“眼泪”中包含了喜怒哀乐的感情。
结合本文写作的意图来看，复制的作品只能复制结构、色彩等外在的形似的东西，作品中作者内心的情感和对生活的态度是无法被复制的。
小题1:试题分析：此题考查学生对文章内容的理解和概括能力。
解答此类题，应先把握课文内容，再提取相关信息，进行概括归纳，并要注意梳理其内在的条理性。
本题中根据已列出的（1）和（3)的提示，可以从（7）段中概括出“和天文学家在阳台看夕阳的时候，我知道了海面上最亮的星是金星”，（10）段和（11）段概括归纳出“阅读了梵谷给兄弟的信之后，明白了梵谷的痛苦而热情的内心世界”的意思。
小题2:试题分析：考查对句子的理解与赏析。
解题时，一定要结合上下文理解，首先可以考虑其是否使用了修辞手法，也可以抓住富有表现力的词语去赏析，还可以从该句在结构、内容上的作用去分析。
题目中明确问“怎样传达出作者的心情了”，那就应从修辞上去分析，得出“比喻”的手法，答题时应说明把什么比做什么，有什么作用。
小题3:试题分析：此题是考查通过对关键语句的品味理解蕴含的作者的情感的能力。
解题时认真把握以下相关段落的意思，第一次在（4)段中末尾出现这句话，可从上文“我将窗户打开，让海风吹进来，因为画的油彩气味还呛鼻”得出“油彩气味呛鼻，材质低劣”的原因，第二次在（13）段出现，上文叙述读了梵谷给兄弟的信之后，明白了梵谷的《星夜》是他痛苦而热情的内心世界的体现，而仿画者不过是追求表面的神似，而不是自己内心真实世界的反应，所以作者不能被深圳画家村的《星夜》感动。
小题4:试题分析：此题考查对文章写作目的及情感的理解，同时还要有自己的探究理解。
阅读文章，要明确作者通过叙述自己对仿画《星夜》与原作的情感对比可以看出，作者是要告诉读者应该注重自己内心真实世界的再现，再高明的复制的也只能做到“形似”而不能做到“神似”，这样解答问题就容易了。