川教版九下第5课 伟大的十月革命
川教版-历史-九年级下册-第5课伟大的十月革命导学案
第5课伟大的十月革命导学案【课标要求】1、简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
2、了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
3、概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
【学习目标】1、记住俄国二月革命和十月革命发生的时间；二月革命后两个并存政权的名称。
2、简述彼得格勒武装起义的基本过程；3、知道第一个社会主义国家诞生的时间、标志、领导人和首都。
4、概括为巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党采取的重要措施。
重点：十月革命的历史意义。
难点：理解二月革命后出现的两个政权并存的局面。
预习检测一、彼得格勒武装起义1.二月革命：1917年二月革命推翻了___________长达370年的专制统治。
2.二月革命后的俄国（十月革命的背景）（1）俄国二月革命胜利后，形成了________________的局面，一个是________________________，一个是________________。
但是资产阶级临时政府临时政府还承袭沙皇政府的反人民政策，继续进行帝国主义战争。
（2）1917年4月，长期流亡国外的____________党的领袖________回到俄国，在党的会议上明确提出了__________ _____的任务。
（3）7月，俄军在前线惨败的消息使俄国国内局势发生很大变化，布尔什维克党中央及时作出了发动武装起义的决议。
3.彼得格勒武装起义(1)时间：_______年_______月7日 (俄历10月25日)(2)经过：11月6日晚，_________秘密地来到位于彼得格勒的__________________，亲自领导和指挥起义。
经过通宵战斗，到7日（俄历10月25日）晨，20万工人赤卫队员和革命士兵占领了首都几乎所有的主要据点。
当晚，在“__________________”号巡洋舰的隆隆炮声中，革命武装向临时政府盘踞的冬宫发起了猛烈的进攻，推翻了临时政府。
川教版-历史-九年级下-第5课伟大的十月革命 课件(29张)
巩固新生的苏维埃政权
措施：
1、建立新型的无产阶级政权； 一切政权转归苏维埃，人民成为国家的主人
2、将银行、铁路和大工业企业收归国有，实行工人对企业的监 督； 改变了生产资料所有制，建立社会主义经济基础。 3、颁布《土地法令》，没收地主、皇室和寺院的土地，分配给 农民耕种； 满足了广大人民群众对土地的要求。 4、同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战；
苏俄丧失了100多万平方千米领 土、巨额赔款，但摆脱了帝国主义 战争，赢得了调整经济、建立红军、 巩固政权的时机。
《布列斯特和约》签订仪式
1918年3月3日，苏俄政府代表团在布列斯特与德国、奥匈帝国签订和约。规定波兰、立陶宛、 白俄罗斯和爱沙尼亚的一部分属德军占领；俄军应完全复员；苏俄要向德国支付赔款等。1918年11 月11日，德国在第一次世界大战中战败投降。13日，苏维埃政府宣布废除《布列斯特和约》。
俄国十月革命(彼得格勒武装起义）
（1）原因： 第一（次世6界）大经战的过影：响 二月革命后两个政权并存的局面
资产阶级临时政府实行的政策
以列宁为首的布尔什维克党提出的社会主义革命纲领 1917年7月，俄军在前线惨败，使俄国国内局势发生很大的 变化，党中央及时作出了发动武装起义的决议
（2）任务：推翻（资7产）阶特级点临：时政府，全部政权转
②冲破了世界帝国主义阵线，对国际无产阶级 革命运动和被压迫民族的解放运动是一个巨大 的鼓舞和支持；
③开辟了人类历史的新纪元。（世界现代史 的开端）
课堂小结：
一、彼得格勒武装起义
二、第一个社会主义国家的诞生
学习与探究
1、“列宁同志清 扫地球”具体指 俄国发生的什么 事件？
(新)川教版九年级历史下册第5课《伟大的十月革命》精品课件
俄国十月革命发生的主要原因
第一次世界大战的影响；
二月革命后，临时政府继续执行沙皇政 府的对内对外政策； 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针 政策； 俄国工人阶级的力量比较集中。
二月革命以后在彼得格勒的几十万示威游行群众遭到临时政府镇压
俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段 过渡，应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中；不要议会制共 和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成 的共和国；一切官员由选举产生，并且可以随时撤换，他们的薪 金不得超过熟练工人的平均工资；没收一切地主土地，国内一切 土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配；工人代表苏 维埃监督社会的产品生产和分配。
战争期间因食品供应不足而需排队购买面包
第一次世界大战中，俄国人民所受的灾难极为深重。有大约1400万壮丁，先后被驱赶去服兵役。 到1917年初，战争已经夺去了俄国数百万人的生命。那时候，俄国生产遭到破坏，粮食供应紧张， 广大人民饥寒交迫，陷于绝境。沙皇俄国的落后与腐朽充分的暴露出来。
俄国社会民主工党两大对立政治派别
十月革命 1917.11
性
质
革命任务
结
果
二月革命 1917.3 资产阶级民主革命 推翻沙皇统治 无产阶级革命
两个政权并存
推翻临时政府 建立社会主义制度
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
彼得格勒武装起义在 俄国社会主义革命中的地位 揭开了俄国社会主义革命的序幕，苏维埃政 权在各地纷纷建立起来。
进攻冬宫（油画）
攻克冬宫——彼得格勒武装起义高潮
冬宫（Winter Palace）位于彼得格勒市中心的涅瓦河畔，是一座3层楼的建筑，建于1754～1762 年。1917年二月革命前冬宫一直是俄国沙皇的宫殿，后成为资产阶级临时政府所在地。中心城市暴 动、武装夺取政权是十月革命的主要特征。
2013年九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命课件 川教版(新课标)
苏维埃政权的建立与巩固及迁都
莫斯科红场
苏维埃政权建立后，采取了哪些巩固政权的措施？ 1、将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业 的监督； 2、没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种； 3、在做出很大让步的情况下同德、奥签订《布列斯特和 约》，退出了第一次世界大战；
4、1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科；
十月革命前夕，它作为布尔什维克党中央和彼得格勒苏维埃革 命军事委员会所在地，是彼得格勒十月武装起义的战斗司令部。
“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了进攻冬宫的信号
“阿芙乐尔”号巡洋舰，为俄国 波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年 11月7日（俄历10月25日）21时45 分，投入革命阵营的该舰官兵按照
列宁的起义计划，用炮声发出进攻
5、粉碎国内外反动势力，实行“战时共产主义政策”。
《布列 斯特和 约》签 订仪式 1918年3月3日，苏俄政府在做出很大让步的情况下与德 国、奥匈帝国签订了《布列斯特和约》。规定波兰、立陶宛、 白俄罗斯和爱沙尼亚的一部分属德军占领；俄军应完全复员； 苏俄要向德国支付赔款等。第一次世界大战德国战败投降， 苏维埃政府宣布废除《布列斯特和约》。
2.第一个社会主义国家的诞生
1917年11月7日夜，全俄 工兵代表苏维埃第二次代 表大会在彼得格勒举行。 大会宣布一切权力转归工 兵代表苏维埃，成立了以 列宁为主席的世界上第一 个工农苏维埃政府（人民 委员会），世界上第一个 社会主义国家苏维埃俄国 （苏俄）诞生。
列宁宣告苏维埃政府成立
191．人类历史上第一次成功的社会主义革命
5.（2012·攀枝花中考）俄国十月革命和二月革命相 比,不同之处是（ C ） Ａ.采取武装斗争的方式 Ｂ.工人是革命的主力
第5课 伟大的十月革命 课件(川教版九年级下)
BHale Waihona Puke 第一次世界大战爆发后，俄国 马上陷入严重的经济、军事、政 治危机中。1916年，因燃料匮乏， 炼铁炉被迫停火，结果使冶炼厂 只能供应军工所需金属的一半； 因大量劳动力投入战争，全国播 种面积较之1909年下降85%，马匹 减少500万匹，粮食价格上涨5O％， 食品供应紧张，军队仅能得到原 来供应量的一半。由于军需供应
新 政 权 的 巩 固 措 施
①将银行、铁路和大工业等收归国有， 实工人对企业的监督
②没收地主、皇室和寺院的土地，分 配给农民耕种 ③退出一战 ④迁都莫斯科
⑤实行“战时共产主义政策”
1917 十月 年11月 无产阶级 革命
革命
推翻临 推翻临时政府 时政府 建立社会主义
国家
第5课 伟大的十月革命
中国革命与苏联革命的特点不同
十月革命：中心城市暴动、武装夺取政 权是十月革命的主要特征 中国革命：农村包围城市武装夺取政权
(2013· 云南昭通）下列关于俄国1917年二月革命的表述， 不正确的一项是 D A．二月革命推翻了沙皇专制制度 B．二月革命造成了两个政权并存的特殊局面 C．二月革命是一场资产阶级民主革命 D．二月革命是一场和斯莫尔尼宫”这些关键词，能够搜到的历史事件是 A．俄国农奴制改革 B．第一次世界大战 C C．俄国十月革命 D．苏联的建立 (2013· 广东揭阳)人类历史上建立了第一个社会主义国家的 革命是 C A.巴黎公社革命 B.俄国二月革命 C.俄国十月革命 D.新中国成立
资产阶级临时政府
主要的、实际 掌权的机关
二月革命后担任临时政府首脑的克伦斯基检阅军队
俄国资产阶级临时政府承袭沙皇政府的反人民政策，继 续进行帝国主义战争，并企图消灭与之并存的工兵代表苏维 埃政权。
初中川教版历史九年级下册第5课《伟大的十月革命》学案2
第5课伟大的十月革命导学提纲一、彼得格勒武装起义1.二月革命1917年二月革命推翻了___________长达370年的专制统治。
2.二月革命后的俄国〔十月革命的背景〕〔1〕俄国二月革命胜利后，形成了________________的局面，一个是________________________，一个是________________________。
但是资产阶级临时政府临时政府还承袭沙皇政府的反人民政策，继续进展帝国主义战争。
〔2〕1917年4月，长期流亡国外的________________党的领袖________回到俄国，在党的会议上明确提出了________________________________________________的任务。
〔3〕7月，俄军在前线惨败的消息使俄国国内局势发生很大变化，布尔什维克党中央及时作出了发动武装起义的决议。
(1)时间：_______年_______月7日 (俄历10月25日)(2)经过：11月6日晚，_________秘密地来到位于彼得格勒的__________________，亲自领导和指挥起义。
经过通宵战斗，到7日〔俄历10月25日〕晨，20万工人赤卫队员和革命士兵占领了首都几乎所有的主要据点。
当晚，在“__________________〞号巡洋舰的隆隆炮声中，革命武装向临时政府盘踞的冬宫发起了猛烈的进攻，推翻了临时政府。
(3)性质：无产阶级革命(4)任务：推翻______________临时政府(5)意义：揭开了俄国____________________________的序幕，苏维埃政权在各地纷纷建立起来。
二、第一个社会主义国家的诞生1917年11月7日晚，______________________________隆重开幕。
大会上，成立了以__________为首的世界上第一个工农苏维埃政府。
(1)将银行、铁路和大工业等收归_______，实行_______对企业的监视；(2)没收地主、皇室和寺院的土地，分配给______________耕种；(3)在做出很大让步的情况下同德、奥签订?______________?，退出了______________。
川教版世界史第5课《伟大的十月革命》
俄国革命和历史发展的形势 以列宁为首的布尔什维克党的正确领导 工人阶级团结，力量强大
第一学习主题
课堂小结
第1课
伟大的十月革命
1.原因：①
② ③ ④
彼得格勒 武装起义 （十月革命）
2.时间、人物、地点 3.过程： 4.意义 1. 工农苏维埃政府成立
① ② ③
第一个社会主义 国家的诞生
2.巩固新政权的措施： 3.历史意义:
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
十月革命开辟了人类历史的新纪元：
1、十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命 2、建立了世界上第一个由无产阶级领导的、 以工农联盟为基础的社会主义国家 3、冲破了帝国主义阵线 4、对国际无产阶级革命运动和被压迫民族 解放运动是一个巨大的鼓舞
第一学习主题
第1课
背景：
时间：1918年-----1920年
主要内容
农业政策：实行余粮征集制 工业政策：工业国有化 贸易政策：取消自由贸易，一切由国家集中分配；
分配制度：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
十月革命的历史意义
1、十月革命是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义革命 2、建立了世界上第一个由无产阶级领导的、 以工农联盟为基础的社会主义国家（性质） 3、冲破了帝国主义阵线 4、对国际无产阶级革命运动和被压迫民族 解放运动是一个巨大的鼓舞 5、开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史 的开端
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
彼得格勒起义的原因
1、一战使俄国陷入了严重的危机 2、二月革命后，掌握国家政权的临时政府 实行反人民的政策，继续参加一战 3、1917年7月俄军在前线惨败（直接原因） 4、俄国工人阶级的力量比较集中、强大。
九年级历史下册第5课伟大的十月革命教案川教版
答案：十月革命的原因包括俄国经济的困境、政治的腐败、列宁的领导、第一次世界大战的爆发等。
5.请谈谈你对十月革命的理解和看法。
答案：十月革命是一场重要的历史事件，它实现了社会主义从理想变为现实，对世界历史产生了深远的影响。通过学习十月革命，我们可以了解历史的发展和变迁，培养对历史事件的分析和批判性思维能力。同时，十月革命也给我们提供了对社会主义和共产主义理念的理解和启示，帮助我们形成正确的价值观和道德观念。
3.确定教学媒体和资源的使用
- PPT：教师使用PPT展示十月革命的历史图片、地图和相关资料，帮助学生直观地理解革命的过程和背景。
-视频：播放关于十月革命的纪录片或历史片段，让学生通过视听媒体更直观地了解革命的历史场景。
-在线工具：利用在线工具进行虚拟参观革命遗址，让学生身临其境地感受革命的历史氛围。
在知识方面，学生们对俄国历史和社会背景有一定的了解，但可能对十月革命的具体过程和意义不够清楚。他们可能对革命的概念和原因有一定的理解，但对于革命的深层次影响和长远意义可能不够明确。因此，需要通过本节课的教学，帮助他们更深入地理解和掌握十月革命的相关知识。
在能力方面，学生们具备一定的记忆和理解能力，但分析思维和批判性思维能力可能需要进一步培养。他们可能能够记住十月革命的一些基本事实，但对于事件的深层次原因和影响可能需要进一步引导和启发。因此，在教学过程中，需要设计一些互动和讨论的活动，激发学生的思维活力，培养他们的分析思维和批判性思维能力。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
-讲授：教师通过讲解十月革命的历史背景、过程和意义，为学生提供系统的知识框架。
-讨论：学生分组讨论革命的原因、过程和结果，培养学生的分析思维和批判性思维能力。
【配套K12]九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命教案 川教版
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第5课伟大的十月革命【教学目标】1、知识与能力简述俄国1917年彼得格勒武装起义的情况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生，理解其重大意义；了解布什维克党为巩固苏维埃政权所采取的重要措施，培养学生透过现实看本质的能力。
2、过程与方法采取分组收集整理历史资料、分组合作学习等方法，培养学生合作探究、团结协作的能力与意识。
3、情感态度和价值观让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、艰巨性、曲折性和复杂性。
【教学重点】彼得格勒武装起义，第一个社会主义国家的诞生。
【教学难点】苏俄为什么与德奥议和并退出大战的分析评价。
【教学方法】本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。
学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】教师制作多媒体课件。
【课时安排】1课时【教学过程】导入新课：2012年11月7日，以俄罗斯共产党为首的左翼政党和组织在俄罗斯首都莫斯科举行盛大游行集会，纪念十月革命95周年。
游行者高举红旗和标语，标语的内容包括“伟大的十月革命”、“我们的祖国苏联”等。
除游行外，乐队与进行了演奏活动。
作为人类历史上第一个社会主义国家，苏俄是在十月革命的炮声中轰轰烈烈地登上历史舞台的。
社会主义革命为什么没有出现在发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国？一、彼得格勒武装起义教师：1、下面的材料反映了什么呢?学生：1861年改革后，俄国资本主义发展缓慢依然是一个农业国家，依然是一个落后的帝国主义国家。
教师：2.议一议：1861年改革之后，俄国的政治和经济是怎样的？学生回答保留了沙皇的专制统治（政治）；农民的土地要求没有满足（经济）；工人受到残酷的剥削。
教师：3.说一说“一战”给俄国带来的影响？学生：“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。
列宁曾经说：“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。
教师：4.说一说二月革命时间、经过及结果学生：1917年1月22日，俄国首都彼得格勒工人举行15万人参加的反战罢工和示威。
川教版-历史-九年级下册-第5课 伟大的十月革命 导学案
第5课 《伟大的十月革命》导学案点击新目标：2.简述俄国1917年彼得格勒武装起义的情况；3.了解为巩固新苏维埃政权，布什维克党所采取的重要措施；链接旧知识：1.人类历史上第一个新型的无产阶级政权是 ；2.第一次世界大战有哪些重要重要后果？第一次世界大战给人类带来了空前的灾难，也激化了，战争后期， 。
：今天，我们一起来了解这一开辟人类历史新纪元的重大事件。
【课前热身】1.完成 “知识建构部分”的填空。
【新课进行时】）（看P29页图片）“阿芙乐尔号”巡洋舰原为波罗的海舰队的巡洋舰，该舰长124米，宽16.8米，1900年建成下水，1903年起服役。
1905年它曾参加日俄间的对马海役。
“阿芙乐尔”意为“黎明”或“曙光”，在罗马神话中，“阿芙乐尔”是司晨女神，她唤醒人们，送来曙光。
这艘寓意为“黎明”和“曙光”的军舰，在人类历史上有着特殊的贡献，“十月革命的一声炮响”就是从这里发出的。
下面我们一起来了解俄国十月革命的历史，一起重温1917年彼得格勒武装起义的经过！1． 彼得格勒武装起义（1）背景： 使俄国陷入了严重的危机之中。
后出现了两个政权并存的局面 和 ；临时政府承袭 的政策，继续进行 。
1917年7月俄军在前线惨败，使俄国国内局势发生了重大变化。
列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策。
俄国工人阶级的力量壮大。
（2）经过（看P31页图片《彼得格勒武装起义》）：11月6日晚，亲自到位于彼得格勒的斯莫尔尼宫领导和指挥起义，11月7日，和占领了首都的主要据点，11月7日晚，在“阿芙乐尔”号巡洋舰的隆隆炮声中向盘踞的冬宫发起进攻，8日凌晨，攻占冬宫，取得胜利。
（3）二月革命后临时政府继续执行沙皇的什么政策？人民的愿望是什么？（4）列宁和布尔什维克党采取了什么方针政策？2．巩固新政权的措施（1）生产资料公有制是社会主义制度的典型特征，新政权的措施中哪一条最能反映这一特征？（2）结合【史海拾贝】思考：新生的苏维埃政权为什么会签订“丧失了100多万平方千米的领土，付出了巨额赔款”的《布列斯特和约》呢？应如何评价？（3）阅读材料，回答问题。
川版九下历史课件 第5课 伟大的十月革命
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费 自己的时间等于是慢性自杀。 书籍是巨大的力量。 学习，学习，再学习！学，然后知不足。 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。 要成就一件大事业，必须从小事做起。
列宁（化名）
原名弗拉基米尔· 伊里奇· 乌里扬诺夫 1870.4.22～1924.1.21 全世界无产阶级的革命导师和伟大领袖
想想：同学们
还记得第一次世 界大战有哪些重 要后果？
第一学习主题
第5课
伟大的十月革命
彼得格勒武装起义 第一个社会主义国家的诞生
莫斯科郊外的晚上· 中 莫斯科郊外的晚上· 俄 喀秋莎（中文版）
课堂小结
喀秋莎（俄语版）
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
彼得格勒武装起义
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
讨论 ： A. 二月革命后临时政府继续执行沙皇
的什么政策？
临时政府还承袭沙皇政府的反人民政策，继续 进行帝国主义战争。 B. 为什么说沙皇政府的政策是反人民的？人民 的愿望是什么？
人民不要战争，要和平，要过上有面包、有牛
奶的生活。
C.列宁和布尔什维克党采取了什么方针政策？
了解：斯莫尔尼宫、冬宫等重要
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
地点、革命队伍进攻主要路线、 “阿芙乐尔”号巡洋舰的位置等。
第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
现停在圣彼得堡市内的涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰
“阿芙乐尔”（Aurora）号巡洋舰，为俄国波罗的海舰队的巡洋舰，于1917年11月7日（俄历10 月25日）21时45分，投入革命阵营的该舰官兵按照列宁的起义计划，用炮声发出进攻临时政府所在 地冬宫的信号，为十月革命的胜利立下功勋。第二天凌晨2时10分，战斗全部结束。
川教版-历史-九年级下册-第5课 伟大的十月革命
第5课伟大的十月革命教学目标一、识记与理解简述俄国1917年彼得格勒武装起义的情况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义，了解为巩固新苏维埃政权，布什维克党所采取的重要措施。
二、能力与方法通过引导学生观看相关历史影片，典型图片，能够完整讲述事件经过等方法，激发学生学习兴趣，提高学生通过多渠道搜集信息的能力，采取分组收集、讨论等方法，培养学生合作探究、团结协作的能力和意识。
通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因，初步培养学生透过现实看本质，对具体问题具体分析的能力。
通过典型事例，如苏俄为什么与德奥议和并退出大战等问题的分析评价，培养和提高学生分析和评价历史问题，提出解决历史问题的基本方法的能力。
三、情感态度与价值观通过学习十月革命，了解工人、士兵和农民在革命中的无私无畏奉献精神，认识到人民群众是推动历史前进的重要力量。
通过了解苏联在人类社会的现代化过程中首创社会主义的发展模式，让学生了解和认识探索社会主义道路的开创性和艰巨性，真正体会到“万事开头难”的内涵。
学生通过收集整理列宁和布尔什维克党在十月革命中的重要事迹，学习列宁的实事求是和勇于创新的精神，认识领袖人物和革命政党在推动历史前进中的重要作用。
通过引导学生分析俄国十月革命历史发展的进程，让学生懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择，培养学生形成科学的社会主义观，使学生认识十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元。
教学重点和难点一、重点：十月革命的历史意义二、难点：苏俄为什么与德奥议和并退出大战的分析评价。
课型新课教学准备1.提前布置学生搜集有关俄国十月革命的资料、列宁在十月革命的图片和有关列宁的故事。
(结合教材“学习与探究”学习活动建议进行。
提供网址：和。
)2.请长辈们讲一讲星期六义务劳动的来历，或查资料了解。
3.教师整理相关内容制作教学课件。
教学方法读书指导法、谈话法、讨论法。
教学时间1课时教具搜集图片、计算机与课件教学过程一、复习：前面我们学习了第一次世界大战，请同学们回忆一下，回答下列问题：对于第一次世界大战的结束，俄国起到了什么作用？（在学生回答的基础上，老师总结：对，战争给俄国带来了巨大的灾难，战争引起了俄国十月革命，而十月革命的爆发也在一定程度上加速了第一次世界大战的结束、制止了战争。
九年级历史下册第5课伟大的十月革命彼得格勒武装起义素材川教版!
彼得格勒武装起义１１月６日列宁秘密来到起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导武装起义。
从６日夜见到７日上午，二十多万革命士兵和起义工人迅速占领了彼得格勒的各个战略要地。
７日凌晨１时起义部队占领了邮政总局。
２时攻占了波罗的海火车站和尼古拉耶夫斯基火车站。
接着关闭了政府大楼的照明电路，电话局切断了临时政府和司令部的大部分电话。
６时左右，赤卫队员、士兵和水兵已经占领了皇宫大桥。
除了宫廷广场和伊萨基耶夫斯卡广场地区，其他地区几乎都掌握在起义者的手里。
临时政府总理克伦斯基坐上美国大使馆的汽车仓皇逃跑。
１０时，革命军事委员会散发了列宁起草的《告俄国公民书》，宣布临时政府已被推翻，政权已转归苏维埃。
但临时政府仍负隅顽抗，２０００多名军官和士官生继续盘踞着冬宫。
下午５～６时，２万多名革命士兵和赤卫队员、９辆军车包围了冬宫。
革命军事委员会向临时政府发出最后通牒，命令它于６时２０分缴械投降。
８时过后，革命军事委员会向临时政府下达了无条件投降的最后通牒书，遭到拒绝。
晚上九点四十五分，停泊在涅瓦河上的阿芙乐尔号巡洋舰开炮,发出了总攻的信号。
赤卫队员和革命士兵在雷鸣般的“乌拉”声中越过了街垒，迅猛的冲向冬宫，在冬宫的楼梯间里和楼梯上，革命士兵和工人赤卫队员同士官生展开了激烈的白刃战，到８日凌晨１时５０分，临时政府的成员（除克伦斯基逃跑外）全部被擒终于被攻克。
彼得格勒武装起义取得胜利,资产阶级临时政府被推翻。
第二次全俄工兵苏维埃代表大会在攻打冬宫的隆隆炮声中，全俄罗斯第二次苏维埃代表大会在斯莫尔尼宫开幕，大会首先通过了列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，宣告各地全部政权一律归转工人农民士兵代表苏维埃。
１１月８日,大会通过了列宁起草的《和平法令》和《土地法令》。
《和平法令》揭露了帝国主义掠夺性战争，反映了广大劳动人民迫切希望和平的愿望，建议一切交战国立即进行谈判，缔结不割地不赔款的和约。
《土地法令》法令规定立即废除地主土地所有制，全部土地收归国有，交给劳动农民使用。
九年级历史下册 第5课 伟大的十月革命 十月革命素材 川教版
十月革命十月革命（the October Revolution），也称为“布尔什维克革命”或“十月社会主义革命”，俄国工农兵在以列宁为首的布尔什维克领导下推翻资产阶级临时政府建立人类第一个无产阶级专政国家的革命。
十月革命发生于１９１７年11月7日（俄历10月25日），在列宁和托洛茨基等人的领导下，俄国共产党（布尔什维克）领导工人士兵发动武装起义，建立了苏维埃政权这是无产阶级政党领导的第一次成功的社会主义革命。
革命推翻了俄罗斯克伦斯基领导的俄国资产阶级临时政府。
十月革命胜利后颁布了一系列革命法令。
随即苏维埃俄国退出了第一次世界大战。
帝国主义阵营对于无产阶级政权极为恐惧仇恨，他们在１９１８－１９２０年多次发动干涉进攻，并且支持俄国的反动势力妄想扼杀革命，苏维埃俄国在列宁为首的布尔什维克党的坚强领导下在广大工人农民支持下，取得了俄国国内革命战争的胜利。
粉碎了协约国的武装干涉进攻。
经过艰苦卓绝的努力，苏俄各族人民都建立了革命政权，为了实现社会主义革命政权的联合，１９２２年底苏维埃社会主义共和国联盟成立。
二月革命与两个政权并立第一次世界大战爆发后，１９１７年２月，俄国爆发了第二次资产阶级民主革命，彼得格勒的工人因为长期的战争、饥馑而走上街头，派去镇压的军队当场哗变。
在短短的几天时间内，沙皇尼古拉二世失去了对军队和国家的控制。
沙皇被迫退位。
在彼得格勒成立了一个资产阶级的临时政府。
在二月革命中，工人、士兵是反对沙皇的主力军，资产阶级没有领导这场革命。
在革命成功后，工人和士兵组织了自己的领导机构：苏维埃。
资产阶级在苏维埃中没有任何权力。
武装也掌握在工人和士兵苏维埃的手中。
苏维埃掌握了实际的权力，却还有一个临时政府凌架在他们之上。
出现了资产阶级临时政府和士兵代表苏维埃两个政权并立的局面。
苏维埃成员中，孟什维克占了大多数。
布尔什维克则由于在战争中遭受镇压，但是当时，布尔什维克大多数领导人还在监狱和被流放，列宁此时在瑞士、斯大林还在流放地。
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第一学习主题
第1课
伟大的十月革命
名 称 时间
十月革命 1917.11
性
质
革命任务
结
果
二月革命 1917.3 资产阶级民主革命 推翻沙皇统治 无产阶级革命
两个政权并存
推翻临时政府 建立社会主义制度
十月革命一声炮响，给我 们送来了马克思列宁主义。
——毛泽东
彼得格勒武装起义在 俄国社会主义革命中的地位 揭开了俄国社会主义革 命的序幕，苏维埃政权在各 地纷纷建立起来。
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第1课
伟大的十月革命
莫斯科为五海（里海、亚速海、黑海、白海、波罗的海）之港
迁都莫斯科
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第1课
伟大的十月革命
莫斯科（Moscow）红场
红场原名“托尔格”，意为“集市”。前身是15世纪末伊凡三世在城东开拓的“城外工商区”。 1517年，广场发生大火灾，曾被称为“火灾广场”。1658年沙皇确认名称为“红场”，意为“美丽 的广场”。南北长695米，东西宽130米，面积9.1万平方米，约有天安门广场的1/5。地面全部由条 石铺成。
十月革命前夕，为布尔什维克党中央和彼得格勒苏维埃革命军事委员会所在地，是彼得格勒十 月武装起义的战斗司令部。1917年11月6日夜，列宁来到斯莫尔尼宫，亲自领导这次伟大的革命。为 保证起义的顺利进行，当日的中央委员会议决定中央委员不得离开指挥中心斯莫尔尼宫。
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第1课
伟大的十月革命
彼得格勒武装起义（1917年11月6日晚～11月7日晚）——十月革命的开始
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第1课
伟大的十月革命
苏维埃政权的建立和巩固
将银行、铁路和大工业等收归国有，实行工人对企业的监督； 没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种； 在做出很大让步的情况下同德、奥签订《布列斯特和约》， 退出了第一次世界大战； 1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科； 粉碎国内外反动势力，实行“战时共产主义政策”。
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伟大的十月革命
彼得格勒武装起义
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俄国沙皇的改革
第1课
伟大的十月革命
解放农奴 亚历山大二世·尼古拉耶维奇
1818.4.17～1881.3.13 俄罗斯帝国皇帝 尼古拉一世的长子 亚历山大二世于1855～1881年在位。在位期间，国内阶级矛盾尖锐，废除农奴制已势在必行。 为阻止革命的爆发，亚历山大二世在尽量维护贵族、地主利益的前提下，于1861年3月5日签署了废 除农奴制度的法令。进行“自上而下”的资产阶级改革。从此，俄国走上了资本主义的发展道路。 但改革很不彻底。到20世纪初，俄国在西方列强中处于落后地位，社会矛盾尖锐。 此图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放” 的农民伏在地上吻自己主人脚的场面，它表现了这次改革 是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。
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第1课
伟大的十月革命
电影《列宁在1918》片断
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第1课
伟大的十月革命
战时共产主义政策的主要内容
农业政策：实行余粮征集制 余粮征集制，农民除保留口粮、种子粮和饲料粮 外，其余粮食以极低的价格缴售国家； 工业政策：普遍实行工业国有化，将大中企业收归国有，对小企 业实行监督； 贸易政策：取消商品贸易，一切生活必需品都有国家集中分配； 分配制度：强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则。
第一学习主题 第5课
伟大的十月革命
莫斯科郊外的晚上·中 莫斯科郊外的晚上·俄 喀秋莎（中文版） 喀秋莎（俄语版）
彼得格勒武装起义 第一个社会主义国家的诞生 课堂小结
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导入
第1课
伟大的十月革命
攻打冬宫
1917年11月7日（俄历10月25日）晚，随着“阿芙乐尔”号巡洋舰发出的一声炮响，世界上第一 个社会主义国家诞生了。它冲破了世界帝国主义阵线，使一种新的社会制度由理想变成了现实。十 月革命开辟了人类历史的新纪元！十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。
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二月革命
第1课
伟大的十月革命
二月革命
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第1课
伟大的十月革命
俄国社会民主工党两大对立政治派别 俄国社会民主工党 布尔什维克（列宁）：多数派 孟什维克（马尔托夫）：少数派
二月革命期间彼得格勒举行示威游行
1917年1月22日，俄国首都彼得格勒工人举行15万人参加的反战罢工和示威。3月10日（俄历2月 25日）在布尔什维克党彼得格勒委员会的号召下爆发起义。沙皇尼古拉二世忙从前线急调军队，但 已无济于事。3月12日，彼得格勒起义获得胜利，这即是俄国二月革命，它推翻了统治俄国370年的 罗曼诺夫王朝。当晚工兵代表苏维埃（俄文Cobet 意即“会议”或“代表会议”）成立。
——列宁《论无产阶级在这次革命中的任务》（四月提纲）
列宁从瑞士经德国回到彼得格勒
1917年4月16日，列宁从瑞士经德国回到彼得格勒，结束流亡生活。17日（俄历4月4日），列宁 提出《四月提纲》。指出，推翻沙皇专制制度，标志着资产阶级民主革命的完成。现在进入革命的 第二阶段，即社会主义革命阶段。它的任务是推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃共和国。
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穷 人 在 施 粥 棚 内 勉 强 果 腹 上 流 社 会 举 行 豪 华 酒 宴
第1课
伟大的十月革命
俄国农奴制度的废除 和随后的一系列改革，是 由沙皇政府进行的，但按 其内容来说是资产阶级性 质的。这次改革是俄国历 史上从封建生产方式过渡 到资本主义生产方式的转 折点。可是这次改革又是 不彻底的，它没有摧毁地 主土地所有制和沙皇专制 制度，国内保有大量封建 残余，资本主义发展仍受 到一定阻碍。
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第1课
伟大的十月革命
列宁在为起义作出周密的部署（油画）
1917年7月17日以后，临时政府实行恐怖政策，宣布彼得格勒戒严，下令通缉列宁。8月8日，布 尔什维克党在彼得格勒召开第六次代表大会，会议确定了武装起义的方针。
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伟大的十月革命
十月革命指挥中心斯莫尔尼宫（Smolny）
——刘宗绪《世界近代史》
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第一次世界大战中的俄国
第1课
伟大的十月革命
尼古拉二世·亚历山德罗维奇
1868.5.18～1918.7.17 1894～1917在位 俄罗斯帝国末代沙皇
第一次世界大战爆发后，俄国马上陷入严重 的经济、军事、政治危机中。沙皇俄国本来就是 帝国主义列强中经济落后的国家，战争使得沙俄 经济陷入困境。 1916年，因燃料匮乏，炼铁炉被迫停火，结 果使冶炼厂只能供应军工所需金属的一半；因大 量劳动力投入战争，全国播种面积较之1909年下 降85%，马匹减少500万匹，粮食价格上涨5O％， 食品供应紧张，军队仅能得到原来供应量的一半。 1914年8月时，俄国已缺少3O万支步枪，10 月，则缺少87万支。1916年，仍有20万士兵没有 武器，前线每月需2.5亿发子弹，而年生产能力 则仅为5亿发，每月所需炮弹为15O万发，而年生 产能力仅为5万发。 由于军需供应不足，装备落后，军事指挥的 失误，再加上士兵情绪低落，俄国在战争中不断 失利，到1915年8月，俄军在前线已经损失了350 万人。
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国立埃尔米塔日（Hermitage）博物馆
中央的纪念柱是为纪念亚历山大战胜拿破仑而建的。现在冬宫是俄罗斯最大的博物馆——国立 埃尔米塔日（Hermitage）博物馆。有世界最长艺廊之称，若对冬宫的每件藏品看上一分钟，则需8 年时间。与美国大都会、法国卢浮宫并称为世界三大博物馆。
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伟大的十月革命
列宁在拉兹里夫湖畔写作《国家与革命》（油画）
1917年7月，列宁为躲避俄国资产阶级临时政府的搜捕，化装成割草工人，来到圣彼得堡西北的 拉兹里夫湖畔。列宁在一个用树技和干草搭成的窝棚里住了两个月。在这最简陋的“绿色的办公室” 里，列宁写出了伟大的著作《国家与革命》，拟订了许多重要文件，有力地指导着俄国革命。
《列宁同志清扫地球》（漫画）
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伟大的十月革命
第一个社会主义国家的诞生
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伟大的十月革命
列宁宣告苏维埃政府成立
1917年11月7日夜10时40分，攻打冬宫的战斗进行当中，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在 彼得格勒举行。大会宣布一切权力转归工兵代表苏维埃，通过列宁起草的《告工人、士兵和农民 书》，成立了以列宁为主席的世界上第一个工农苏维埃政府（人民委员会）。这样，苏维埃成为新 型的国家政权，世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国（苏俄）诞生。
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伟大的十月革命
苏俄丧失了100多万平方千米领 土、巨额赔款，但摆脱了帝国主义 战争，赢得了调整经济、建立红军、 巩固政权的时机。
《布列斯特和约》签订仪式
1918年3月3日，苏俄政府代表团在布列斯特与德国、奥匈帝国签订和约。规定波兰、立陶宛、 白俄罗斯和爱沙尼亚的一部分属德军占领；俄军应完全复员；苏俄要向德国支付赔款等。1918年11 月11日，德国在第一次世界大战中战败投降。13日，苏维埃政府宣布废除《布列斯特和约》。
为躲避反动派追捕化妆后的列宁护照
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第1课
伟大的十月革命
俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段 过渡，应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中；不要议会制共 和国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成 的共和国；一切官员由选举产生，并且可以随时撤换，他们的薪 金不得超过熟练工人的平均工资；没收一切地主土地，国内一切 土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配；工人代表苏 维埃监督社会的产品生产和分配。
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伟大的十月革命