河南省郑州市二年级下学期语文期末测试卷(3)

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河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)A卷

河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)A卷

河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)A卷一、拼音乐园。

(24分) (共3题;共24分)1. (10分)“橱”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。

按部首查字法先查________部,再查________画。

意思________,能组成词语________、________。

2. (8分)请写出画线字的读音________ ________一册地壳3. (6分)我是拼音小能手________________________佛教繁多情节二、字词积累。

(38分) (共6题;共38分)4. (6分)把下面的句子补充完整。

①________的白雪公主,在森林里________地走着。

②王后叫来(一)个________人,________地说:“快,快把白雪公主带到________里,________她,拿她的肺和肝来见我!”5. (15分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

挪________ 趴________ 扭________ 供________娜________ 扒________ 纽________ 拱________6. (4分)写出带有下列偏旁的字口:________宀:________心:________7. (6分)把下列词语补充完整。

烟雾________ 奇花________ 丰富________8. (2分)写出近义词依偎________ 矗立________ 耻辱________9. (5分)选择正确的意思填空。

(只填序号)Ⅰ“风光不与四时同”中,“与”的意思是________①和,跟②给③交往,友好Ⅱ“接天莲叶无穷碧”中,“穷”的意思是________①缺乏财物②处境恶劣③达到极点Ⅲ“两个黄鹂鸣翠柳”中,“鸣”的意思是________①发出声音②鸟兽或昆虫叫③声明,发表意见、情感三、句子天地。

(共3题;共24分)10. (10.0分)我会连词成句,并加上标点。

河南省郑州市二年级下学期期末语文试卷

河南省郑州市二年级下学期期末语文试卷

河南省郑州市二年级下学期期末语文试卷在河南省郑州市,二年级下学期的期末语文考试就像一场小小的知识冒险。

这份试卷,承载着孩子们一学期的努力和成长。

试卷的第一部分通常是基础知识的考查。

拼音、字词,那一个个小小的符号和方块字,就像是孩子们语文世界的基石。

拼音的题目,要求孩子们准确地读出声母、韵母,分清平舌音和翘舌音,还要能熟练地进行声调的标注。

字词的题目则会考察孩子们对生字的书写、认读和理解,比如“勇敢”的“勇”字怎么写,“热闹”这个词的意思是什么。

再看句子的部分,改写句子、造句,这些题目锻炼着孩子们的语言组织和运用能力。

把“把”字句改成“被”字句,对于二年级的小朋友来说,可是个不小的挑战。

他们需要清晰地理解句子的主语和宾语,才能做出正确的转换。

造句的时候,孩子们要充分发挥自己的想象力,用学过的词语造出通顺、有趣的句子。

阅读理解是试卷中的一个重要环节。

短文的内容可能是关于小动物的有趣故事,也可能是描述美丽的风景。

孩子们需要认真阅读,理解文中的意思,然后回答问题。

这些问题可能会问短文里讲了什么事情,某个小动物有什么特点,或者让孩子们从文中找出一个喜欢的句子并说明原因。

这不仅考查了孩子们的阅读能力,还培养了他们的思考和表达能力。

最后是写作部分。

二年级的写作要求通常不会太高,但也需要孩子们能够有条理地表达自己的想法。

题目可能是“我最喜欢的季节”“一次有趣的活动”等等。

孩子们要用简单的语言,写出自己喜欢的理由,或者把活动的过程描述清楚。

在这份试卷中,每一道题都有着它的意义和价值。

它不仅检验了孩子们在课堂上学到的知识,还反映了他们在语文学习中的思维能力和表达能力的发展。

老师们通过批改试卷,可以了解到每个孩子的学习情况,发现他们的优点和不足之处,为下一学期的教学提供参考。

家长们拿到孩子的试卷,也能从中看到孩子的成长和进步。

对于考得好的孩子,这是一份鼓励和肯定;对于成绩不太理想的孩子,这也是一个查找问题、继续努力的机会。

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)C卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)C卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。

(共6题;共49分)1. (12分)认真观察再填空咬叫啃唱①我发现这些字都是________旁,与________有关,这样的字还有________、________等。

蝴蜓蝶蚁②我发现这些字都是________旁,与________相关,这样的字还有________、________等。

猴猪狮狼③我发现这些字都是________旁,与________相关,这样的字还有________、________等。

2. (13分)读下列句子,回答问题风大作时,能逆 ____吹牛马使倒____ 行,或擎____ 之高二三丈而坠 ____ 。

(1)在横线上给划线字注音。

逆________ 倒________ 擎________ 坠________(2)解释下面各字在句中的含义。

①作:________②逆:________③擎:________④坠:________(3)用自己的话说说这句话的意思。

3. (6分) (2020四下·涧西期末) 根据“折"在《现代汉语词典》中的部分解释,完成练习。

(1) "枝折花落"中“折”的读音是________,意思是________。

(2)“爸爸买的股票折了。

”这句话“折”的读音是________,意思是________。

(3)“老师布置的任务,我们要不折不扣地完成。

”这句话中“折"的读音是________,意思是________。

4. (6分)在横线上填上合适的词语。

________的声音 ________的窗户________的眼睛 ________的网________地爬进 ________地响5. (6分)选一选,填上正确的关联词。

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)B卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)B卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。

(共6题;共43分)1. (4分)形近字组词尘________ 内________尖________ 纳________2. (14分)填空,并给生字加上相同的部首,写出新字再组词。

(1)我知道带“氵”的字大部分都和________有关,我会为“氵”找到好朋友,组成新字,再组词。

________+军=________ 组词:________________+气=________ 组词:________(2)我知道带“扌”的字大部分都和________有关,我会为“扌”找到好朋友,组成新字,再组词。

________+包=________ 组词:________________+甫=________ 组词:________3. (10分)给形近字组词疾________ 投________ 犹________ 渐________ 境________ 病________ 没________ 忧________ 惭________ 镜________4. (3分) (2019二下·新会期中) 听写词语和句子我能行。

词语:________句子:①________②________5. (9分) (2020六上·期末) 综合运用。

(1)春节,一家人外出聚餐,期间爸爸饮了两杯啤酒,餐后他要开车回家,他认为这点酒不影响他的驾驶技术。

遇到这种情况,你的观点是什么?怎么说才能让爸爸同意你的观点?(2)仿照诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的特点,把下面酒驾警示语补充完整,选填其中两个。

A.司机一杯酒,亲人________;B.你一杯我一杯杯杯催命,伤一家赔一家________。

C.车祸猛于虎,平安________;D.酒后驾车生命轻如鸿毛,安全行车责任________。

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)A卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)A卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。

(共6题;共57分)1. (10分)给形近字组词喷________ 驰 ________ 烧________ 焰________ 膝________愤________ 拖________ 浇________ 陷________ 漆________2. (18分)读下面的短文,然后回答问题。

大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗(补、朴)衣服,您(己、已)经几夜没(和、合)眼了。

您这么大年(纪、记),能支持得(住、往)吗?快回家(休、体)息吧!为什么(摇、谣)头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。

八年来,您给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难,我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

您〔______〕着全村妇女,〔______〕着打糕,〔______〕着炮火,〔______〕过硝烟,〔______〕到阵地上来给我们吃。

这真是〈_____〉啊!(1)选择括号内恰当的字。

洗________(补、朴)(己、已)________经(和、合)________眼年________(纪、记)支持得________(住、往)(休、体)________息(摇、谣)________头(2)把划线的字的读音,写在横线上。

________________________________________暂供应难空(3)在〔〕里填上恰当的动词。

您〔________〕着全村妇女,〔________〕着打糕,〔________〕着炮火,〔________〕过硝烟,〔________〕到阵地上来给我们吃。

(4)在〈〉里填上恰当的词,并用它造句。

这真是〈________〉啊!3. (12分)填空。

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)D卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)D卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。

(共6题;共66分)1. (4分)(2018·浙江模拟) 选出下列各组词语中有错别字的一项。

①A.专心致志 B.莫名其妙 C.坐无虚席 D.意想不到 ________②A.优哉游哉 B.实事求事 C.不知所措 D.截然不同 ________③A.语重心常 B.零七八碎 C.见微知著 D.怒气冲冲 ________④A.卓有成效 B.焦燥不安 C.抑扬顿挫 D.欣喜若狂 ________2. (13分)我会查字典。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(1)用音序查字法查“晓”。

①先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“________”。

②再找到音节________,在正文的第________页。

③翻到正文的第________页,找到________,接下来就可以查到“晓”字了。

(2)填一填。

生字大写字母音节页码组词眠________________________________啼________________________________3. (10分)查字典填空。

(1)“厢”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

(2)“致”用部首查字法,应查________部,再查________ 画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。

4. (12分)加偏旁组字,再组词。

居—________ ________ 才—________ ________ 甚—________ ________斩—________ ________ 贵—________ ________ 页—________ ________5. (22分)按要求写句子(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。

河南省郑州市二年级下学期语文期末模拟试卷(三)

河南省郑州市二年级下学期语文期末模拟试卷(三)

河南省郑州市二年级下学期语文期末模拟试卷(三)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共11题;共93分)1. (5分)读一读,数一数有________个翘舌音音节分别是________ ________ ________ ________一zhī小老shǔ,zhēng rì 叫zī zī。

人们都讨厌,一起来打shǔ。

2. (3分)先解释词语的意思,再翻译句子的意思。

挈妻子而去之走。

挈:________妻子:________句意:________3. (6分)比一比,再组词。

正________ 止________称________ 秤________钱________ 线________4. (6分)读一读,连一连。

疑晚念月前头夜________ 思________ 怀________ 床________ 举________ 望________5. (4分)读古诗《草》,按课文内容填空。

离离 ________,一岁一 ________ 。

野火 ________,春风 ________ 。

6. (14分) (2020三下·) 按要求填词语。

(1)照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________(2)补充词语:滥竽________ 刻________求________ 杯弓________(3)在括号里填上合适的词:________的陶罐________的鹿腿________的河流________的货船________躺着________地说________地争辩________地喘气7. (8分)看拼音写词语。

yè tǐcháng wèi fèi wùpái xiè________________________________yǎng qìjǐng tìzī rùn xún huán________________________________8. (12分)数笔画填空。

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)(I)卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)(I)卷

河南省郑州市二年级语文下学期期末试卷(3)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。

(共6题;共35分)1. (8分)给下面的字加部首再组词。

寿——________——________ 旁——________——________委——________——________ 气——________——________2. (8分)(2019·康平) 按要求填空。

(1)“鹤”字查字典,要先查________,然后再查音节________,它的结构是________,共有________画,组词________。

(2)“钩”字的音序是________,部首是________,共有________画。

3. (4分)形近字组词。

狡________ 锤________纹________ 捶________4. (7分)照样子,写一写。

(1)柔软(由两个意思相近的字组成的词语)________ ________(2)毛茸茸(ABB式)________ ________ ________(3)快乐(形容高兴的词语)________ ________5. (4分)理解题意,完成练习。

(1)恍然大悟:________ 苦心孤诣:________苦心孤诣造句:________(2)风筝是春的使者,请你写出一句有关“风筝”的诗句。

________6. (4分)照样子写词语。

例:仔细—仔仔细细马虎—________ 认真—________ 许多—________ 高兴—________ -二、阅读短文,完成练习。

(共1题;共16分)7. (16分) (2017六上·金山期中) 阅读下文,完成小题口哨(节选)①我会吹口哨。

②是妈妈教我吹口哨的。

那时我大约六七岁。

③那时我整天躺在病床上,我的脊背上重叠着很长的刀口,我的腿不能动,我的胳膊不能动,我的脖子更动不得,假如我不小心活动一下,就会引起脊背伤口的剧痛。

河南省郑州市二年级下学期语文期末考试试卷

河南省郑州市二年级下学期语文期末考试试卷

河南省郑州市二年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识(28分) (共3题;共28分)1. (8分)按拼音写汉字tiān zhú________jī ná________táng sēng________2. (10分)填上恰当的词语。

________的河水________的太阳________的梦香甜的________ 美丽的________ 雄伟的________3. (10分)选择合适的搭配。

大海________ 沙滩________ 浪花________ 贝壳________小小的雪白的黄黄的蓝蓝的二、积累运用(49分) (共5题;共49分)4. (8分)照样子写词语。

①暮气沉沉________ ________②参与参与________ ________5. (12分)在横线上填上合适的词语。

________小溪________细雨________小路________荆棘6. (7.0分)把以下名句补充完整(1) ________,卧看牵牛织女星。

(2)有所期诺,________;有所期约,________。

7. (16.0分)选字填空。

峰枫疯蜂蜜________ ________树境静净镜平________ ________子季记纪计________节________住8. (6分)按要求改写句子(1)去就去,你不怕,我还能怕?(改成陈述句)(2)突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

(缩句)(3)乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。

”(改为第三人称转述句)(4)你胆子那么小,如果我去旅游了,你一个人难道不害怕吗?(改为肯定句)(5)女店主脸上带着甜甜的微笑。

微笑掩盖不住她极度的疲劳。

河南省郑州市二年级下学期语文期末质量监测试卷

河南省郑州市二年级下学期语文期末质量监测试卷

河南省郑州市二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、知识积累运用 (共10题;共100分)1. (5分) (2019二下·龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。

(录音念两遍,注意加上标点符号)2. (20分)选词填空。

得意满意愿意①看到我主动给老人让座,爸爸露出了________的笑容。

②妈妈很________接受老师的邀请,去参加中队活动。

③李林的风筝飞得很高,他________极了,在草地上跑得更欢了。

3. (8分)根据拼音写汉字________(pí)酒________(yǐ)在船头上________(xuàn)晕4. (8分)一字组多词周________ ________ 丽________ ________5. (8分)选择正确的读音。

散失________(sǎn sàn)淹没________(méi mò)暖和________(huo hé)埋怨________(mái mán)树冠________(guān guàn)挨近________(āiái)渗进________(shèn shèng)擦去________(cāchā)河堤________(dī tí)6. (12分)连一连。

壮花捉纸船一股白云腿色搭鱼虾一颗清香偏观折积木五支红枣浇脚照水桶三座铅笔颜要提镜子几朵大山7. (6分)选择合适的搭配。

大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的8. (5分) (2017五上·福田期末) 积累运用。

(1)【感受诗文里的意象】一轮明月,千缕乡愁。

明月,寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。

比如:袁枚的“________,年年相见在他乡”;王安石的“春风又绿江南岸,________”。

河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)B卷

河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)B卷

河南省二年级下学期语文期末测试卷(3)B卷一、拼音乐园。

(24分) (共3题;共24分)1. (10分)按拼音写汉字。

jù lè bùyā què wú shēng chén mò________________________jú miàn xiàn mùqíng bùzì jīn________________________2. (8分)按照课文《买木雕的少年》,看拼音写词语。

chūshòu duān zhèng biāo zhǔn biàn rèn________________________________fàn guǎn gòu sītāo chūfùqián________________________________3. (6分)看拼音,写词语。

xūn jiàn xùn zhíduàn liàn yí tǐ________________________________wèi wèn xī shēng bēn fùchóu chú________________________________二、字词积累。

(38分) (共6题;共38分)4. (6分)填入恰当的词语。

________地说 ________地问道 ________地说着 ________地写5. (15分)小小书法家。

①有些好书,读之愈久,愈觉mò míng qí miào________。

②李老师一生qín miǎn________,为人诚实,深受学生爱戴。

河南省郑州市部编版二年级下册期末考试语文试卷有答案

河南省郑州市部编版二年级下册期末考试语文试卷有答案

河南省邓州市部编版二年级下册期末考试语文试卷一、填空题1. 听写。

二、书写拼一拼,写汉字。

xiū xi mín zú zhōu wéi shì jiè用所给的偏旁写字,再填空。

1.贝:,这些字大多与________有关。

2.火:,这些字大多与________有关。

三、信息匹配给加点字选择正确的读音。

(打“√”) 尽⋅管(jǐn jìn ) 喝⋅彩(hē hè)炸⋅酱面(zhá zhà ) 磨坊⋅(fáng fāng )目的⋅(de dì ) 倒⋅水(dǎo dào )四、填空题把下面的词语补充完整。

1.________的田野 ________的阳光________的花园 ________的微风2.神(________)大地 葱爆(________)(________) 尽心(________)力 色(________)斑斓 悲观失(________) (________)手(________)脚照样子,写词语。

1.笑⋅嘻嘻、________、________、________2.破涕为笑⋅、________、________、________五、语言表达造句。

l.经过(路过):________________经过(通过):________________2.一会儿……一会儿……一会儿……________________按要求写句子。

1.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

(仿写)________________2.小毛虫费了九⋅牛⋅二⋅虎⋅之⋅力⋅,才挪动了一点点。

(用加点词造句)________________六、填空题照课文填空。

1.与其________,不如________。

2.________必寡信。

3.夏满(________)夏(________)相连。

4.两个黄鹏(________)翠柳,一行白鹭(________)(________)(________)。

2021-2022学年河南省郑州市金水区二年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年河南省郑州市金水区二年级下学期期末语文试卷

2021-2022学年河南省郑州市金水区二下期末语文试卷1.拼写看拼音,写词语。

jiào shì jiān nán tònɡ kǔ zāi hài xǐ zǎowū hēi shānɡ diàn shāo kǎo mǎn yì fǎn fùliàn liàn bù shě wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn2.给加点字选择正确读音用“√”给加点字选择正确的读音。

小明拿扫.(sǎo sào)帚把地上的垃圾扫.(sǎo sào)进簸箕里。

3.给加点字选择正确读音尽.(jǐn jìn)管会遇到很多困难,但我一定会尽.(jǐn jìn)力完成这个任务。

4.给加点字选择正确读音梧桐树叶似.(shì sì)手掌,银杏树叶像扇.(shān shàn)子似.(shì sì)的,我很喜欢收集漂(piāo piào)亮的树叶。

5.填空组词。

加一加,组成新字,再组词。

冫()衤()宀()氵()礻()穴()6.填空比一比,再组词。

原值般该愿植股刻7.填空照样子写词语。

(1) 例:教诲柔软例:上下高低例:碧绿..碧绿例:五.颜六.色(2) 例:采.蘑菇()蝴蝶()故事()夕阳()野果()鹊蛋()星星(3) 例:一首小诗几()话一()山一()马(4) 例:葱郁..的森林()的阳光()的天空()的微风()的校园8.选择填空选一选,把序号填在括号里。

(1) ①瓣②辨③辩④辫()论()别编()子花()(2) ①扑②挂③压④推⑤垂满天的乌云,黑沉沉地()下来。

一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。

雨停了,()开窗户,清新的空气迎面()来。

一条彩虹()在天空。

河南省郑州市2023-2024学年二年级下学期期末语文试卷(PDF版 无答案)

河南省郑州市2023-2024学年二年级下学期期末语文试卷(PDF版  无答案)

二年级下册语文期末素养评价(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给下列多音字选择正确的读音,画“√”。

(8分)的(díde )确炸.(zházhà)酱面喝.(hèhē)彩待.(dāi dài )一会儿尽.(jìn jǐn )管一泡.(pào pāo )尿扫.(sào sǎo )帚磨坊.(fán ɡfān ɡ)二、看拼音,写词语。

(10分)三、比一比,再组词。

(8分)坐()桶()搬()注()座()痛()般()住()四、按要求完成词语练习。

(14分)1.把你积累的词语写下来。

(6分)形容生气的词语:愤怒带有“笑”字的词语:傻笑AABB 型词语:摇摇晃晃2.在括号里填上恰当的动词。

(8分)()星星()电影()野果()蘑菇五、读一读,比一比,选字填空。

(只填序号)(8分)【①值②植】3月12日是()树节,轮到我和爸爸()日——买树苗。

【①睛②精】我们早早来到苗园,看到大大小小的树苗已经堆在路旁。

顿时,我的眼()发亮,马上就去挑选看起来很()神的树苗。

【①该②孩】我和爸爸分头挑选,不一会儿,就听到爸爸在叫我了:“()子,挑好了吗?我们()走了。

【①员②原】大家都没猜到他()来是一名航天()。

六、根据所学内容,在正确说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”。

(4分)1.在宇宙飞船里,是没有办法用普通杯子喝水的。

()2.“华夏儿女”“炎黄子孙”是我们中华儿女共同的名字。

()3.“端午节、乞巧节、国庆节、清明节”都是传统节日。

()4.《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们:做事太过急于求成,反而会把事情办坏。

()七、按要求写句子。

(6分)1.玲玲害怕极了....,慌慌张张....地躲进了被子里。

晨晨,地走进了教室。

2.升起来了太阳慢慢地从东方(连词成句)。

3.荷叶碧绿碧绿的,就像..一把绿色小伞似的..。

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河南省郑州市二年级下学期语文期末测试卷(3)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、拼音乐园。

(24分) (共3题;共24分)
1. (10分)看拼音写词语。

hū yù
________wú xiá
________
yōng jǐ
________
zūn yán
________
jiāng yìng
________
2. (8分)看拼音,写词语。

huá dǎo juécǎo chén jī
________________________
yuán gùyáo huàng gān hé
________________________
3. (6分)给划线的字选择正确的读音。

水分________(fēn fèn)空________(kōnɡkònɡ)地应该________(yīnɡyìnɡ)好________(hǎo hào)客盛________(shènɡchénɡ)装葡萄干________(ɡānɡàn)
二、字词积累。

(38分) (共6题;共38分)
4. (6分)读《星星和鲜花》,根据课文填空
夜晚,小明对着天空在数________ ;
夏天满地开满________ ;
5. (15分) (2018五下·云南期末) 比一比,再组词
甘________ 暇________ 郎________ 敛________
柑________ 瑕________ 朗________ 脸________
6. (4分)按要求填空。

“摘”字按部首查字法先查________部,再查________画。

能组成词语________。

7. (6分)把下列词语补充完整。

________地而起________假虎威波________汹涌无边无________连蹦带________ ________在咫尺________苗助长________水千山
8. (2分)我会根据解释写出相应的词语。

①开拓发展。

文中指把原来荒着的地开垦出来。

________
②口头指派或命令。

________
③由于喜爱或敬重而愿意接近。

________
④(相貌、样子或穿着)好看;有气派。

________
⑤挤压出油来。

________
9. (5分)解释下列词语。

①识:________。

②真面目:________。

③山重水复:________。

④柳暗花明________。

⑤箫鼓:________。

⑤缘:________。

⑦此山:________。

三、句子天地。

(共3题;共24分)
10. (10.0分)连词成句,并加上标点。

①好张明是朋友我的________
②哪儿在大会开呀________
11. (4分)照样子,写句子。

例:老老师我们爱老师。

同________ ________
什________ ________
12. (10.0分)我会填。

①少壮不努力,________
②书山有路勤为径,________
③读书破万卷,________
④旧书不厌百回读,________
四、阅读小木屋。

(8分) (共1题;共10分)
13. (10.0分)阅读下文,回答问题啊,时间
我在最富有幻想的年龄,读了朱自清的散文《匆匆》,懂得了时间就在洗脸的水盆里,就在吃饭的筷子尖上,就在人们的脚下奔走。

从此,我觉得天空大地、一草一木,无一不是时间的化影:那流水不是时间在流淌?那轻风不是时间在飞舞么?
可是,什么是时间?是地球的转动?是日升月落星移斗转?是生命的一始一终?还是表针的圆周运动?
我也曾坐在大地的边沿上,望着深邃的星空,想:永恒的宇宙不像地球那样转动,拿什么来标志它的时间呢?哲学家所说的没有起点也没有终点的流淌就是时间么?为什么多少年过去了,也只不过是“弹指一挥间”呢?我怕我匆匆地走来又匆匆地走去也只是“弹指一挥间”,因此,我不再陷入冥冥的空想了,只是想着怎么样使用时间,把时间留住。

后来,我读了苏联作家格拉宁的小说《奇特的一生》。

主人公柳比歇夫驾驭着时间的飞马,一生写出了科学史、遗传学、植物保护、哲学、昆虫学、动物学、无神论等领域的许多著作,此外,他还写过回忆录和大量日记……我从柳比歇夫身上学会了在公共汽车上背外语单词,在睡前阅报纸。

时间的“下脚料”被我一分一秒地用上了,但是时间。

总是潺潺地流淌着。

在杯盘狼藉的叮当声中,醉醺醺的是时间么?为什么有的人活着却已经死了,有的人死了却还活着?除了“创造”这唯一的标准外,还能用别的什么来说明吗?
寸金难买寸光阴。

但创造和改革却可以赢来永恒的光阴。

时间只有在人类的创造活动中才有价值。

啊,我似乎明白了:时间就是不停的学习创造。

(1)作者认为时间是________。

(2)你知道“弹指一挥问”和“寸金难买寸光阴”的意思吗?
(3)时间是一去不复返的,但作者为什么说“创造和改革却可以赢来永恒的光阴”呢?
五、看图写话。

(10分) (共1题;共10分)
14. (10分)提示:①图中有些什么人?②他们在做什么?③心情怎么样?
参考答案一、拼音乐园。

(24分) (共3题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、字词积累。

(38分) (共6题;共38分)
4-1、
5-1、6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、句子天地。

(共3题;共24分) 10-1、
11-1、
12-1、
四、阅读小木屋。

(8分) (共1题;共10分) 13-1、
13-2、
13-3、
五、看图写话。

(10分) (共1题;共10分) 14-1、。

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