关于小学教师实习心得体会范文5篇
师范生小学实习心得体会（通用5篇）
师范生小学实习心得体会（通用5篇）师范生小学篇113周是我们专业的见习周，这次我们一共见习了3天时间，地点是城中小学的三(4)班。
我觉得没有见习满一周，是这一次令我最失望的地方。
这一次我们的见习与以往的都不同，这一次我听得课不光是英语课，其他的课也都一一的听了。
下面我从以下几点来说一下我在这三中得出的一些结论。
我们听得第一节课是语文老师的课。
在我看来，丁老师做的非常的好，她善于运用惩讲制度。
一个班级总共分为四大组，如果哪一个组表现好，就会获得一颗星;反之，则扣掉一颗星。
丁老师抓住了处于这个时期的孩子们喜欢受到表扬的特点，这个方法可以让孩子们很快安静下来，也可以是孩子们积极地参与到课堂的学习中。
这种做法比一些老师只知道对孩子们发火来的更有效，也不会让孩子们应为害怕老师而渐渐老师。
我想，在若干年后，我们也会成为一名教师，我们可以借鉴丁老师的这种做法用在班级以及课堂的管理上，这样可以使我们成为孩子的良师益友。
从数学老师朱老师的身上，我学到了要给孩子们更多的自学的机会，给每一位孩子成为小老师的机会。
徐老师上课的时候，他不会讲很多，更多的时候是在引导孩子学习和思考，让孩子们自己讲题目，她会让孩子指出同伴回答中出现的问题，如果孩子们一直搞不懂，她会在黑板上一步一步的重新开始讲，照顾到各个层次的人。
我认为，朱老师这种教学方式很值得我们去学习，以学生为主体，让孩子们自己学会学习和思考。
在未来的教学中，我们要以孩子们为主体，而不能一直向学生们进行填鸭式的灌输，我们也要照顾到各个层次孩子们的学习，尤其要关注最底层孩子们的学习状况。
在这次的见习中，我认为最不好的便是教英语的朱老师。
她在教学过程中不能够考虑到孩子们的学习情况，耐心也不足，讲话声音也特别的小，后排的学生照顾不到。
其中有一个片段是：她让学生读单词，由于她用英语说要求以及语速很快，估计很多孩子还没有明白过来，一个孩子便没有很快的反应过来，她用是她讲课的两倍声音对学生叫到“It’s your turn，轮到你了”，孩子当时就有点蒙了。
小学教师实习心得体会(8篇)
小学教师实习心得体会(8篇)小学教师实习心得体会篇1在暑假期间经过一段时间的学习，使我对这份工作有了新的认识，也有了更深的体会，刚开始选择这个学校的时候，说实话有一份好奇心在里面，同时也认为自己可以接受这个挑战，但是通过各位老师的讲解，使我明白了自己认识的不足！在没有学习之前对于问题想的太简单了，听了各位老师的认真讲解才明白了更多，才知道听力缺陷和视力缺陷都分为很多种，才明白因为视力或者听力的缺陷，聋童和盲童都有各自的心理特点以及生活习惯。
作为一名特殊教育的老师如果连这些都不懂，怎么能成为一名合格的老师呢！通过各位老师的讲解也使我明白在以后的生活和学习中，自己应该怎样去做！作为普通学校的老师最幸福的时刻，莫过于桃李满天下。
但是根据我们学校学生的特点我们学校老师最大的幸福来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长，这一点一滴普普通通的改变包涵了老师的多少心血和付出，同时也包含了父母的多少希望与期待！所以我觉得从事这项职业，虽然也会失去很多，但是能从中体会到更大的幸福感和满足感，正像各位老师说得那样，一个残疾儿童改变了整个家庭的生活，也有许多家庭因此陷入悲痛之中，我们所做的不仅是面对一个孩子，同时也可以改变一个家庭的命运！所以我觉得自己更应该珍惜自己所从事的事业！也许有一些人会对残疾儿童有偏见，因此会对我们的老师有偏见，这些我都不怕，既然已经选择了这条路，就会用心去做好，努力走下去！刚开始的时候认为自己只要对这里的孩子多付出爱心就够了，现在才明白，不仅是爱心，更要有耐心，恒心和责任心！同时作为一名教师，一定要严与爱相结合！当然作为一名普通师范毕业的学生，从事这份工作有一个很大的挑战，那就是手语和盲文。
在学习的这一段时间里，通过老师的讲解，对于盲文和手语也有了初步的了解和学习，但是这些使远远不够的，我将通过自己的努力尽快的掌握手语和盲文，多向各位老教师学习，同时也多和学生交流，是自己尽快掌握这两项技能，以便更顺利的开展工作！同时作为一名新教师，没有教学经验，仅凭一腔热情是不够的。
小学教师实习心得(12篇)
小学教师实习心得(12篇)小学教师实习心得篇1在XX的一个月的实习转眼间已经画上了句号。
从初到学校的茫然困惑再到后来的紧张充实，最后是离开学校的依依不舍。
这一个月里，我收获了太多太多，不只是观摩到了优秀教师的精彩课堂，也不只是拥有了和同学们珍贵有趣的回忆，更多的，我对教师这个职业有了重新的定义。
认真负责不知是有幸还是不幸，我被分配到了六年级。
六年级和其他年级一个最大区别就是他们即将面临小升初考试，而南外仙林的同学们还要面临分流考试。
是以，压力可想而知。
而社会上对教师这个职业有着很大的误解，在他们眼里教师是个清闲的职业，不光有周末的双休，还有寒暑假将近三个月的休息时间。
实际情况并不如此。
我的指导老师杨老师是为教学经验丰富，且非常负责的优秀教师。
在她的要求下，我每天7:30到校，5:00离校，在这期间是不停止的工作。
每天中午是和同学们一起用餐的，而一旦吃完饭，便马上赶到班级批改作业，甚至连其他课的上课时间杨老师也会带着我坐在班级后面批改学生的默写、试卷，维持班级纪律。
其中最开心也最痛苦的就是批改作文。
有时候你会为你学生的真情实感奇思妙想而惊叹感动，但更多的时候由于作文要求精细批改我们要耗费许多的思考和时间来帮学生一篇作文。
因杨老师身兼德育建设方面的工作，批作文的重任就落到了我的头上。
六(4)班一共45名学生每人写了四篇作文，也就是说，在一个月中，我将近批了180篇作文，这其中不乏令人抓耳挠腮、无从下手的文章。
而在实习的最后一个星期，他们进入期中考试复习周，随之而来的是成堆的作业、默写、试卷。
这使得我几乎整日埋头于批改这些资料中，片刻的休息都可能延缓班级的学习进度。
杨老师跟我说，她有一日累得连衣服都没脱，直接爬上床就睡着了。
是以，教师的工作强度可见一斑。
一个没有教育情怀和认真态度的人是难以承担起教师这个角色的。
教学智慧在实习期间，我获得了两次宝贵的上课机会。
这也是我第一次真正地体验课堂教学的全过程。
从备课开始，就是一次试炼。
小学教师实习心得(通用15篇)
小学教师实习心得(通用15篇)小学教师实习心得1在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
3月下旬到4月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。
学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。
3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有jq，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。
4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。
5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做好准备。
6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。
在整个实习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。
小学教师教育实习经历心得五篇
小学教师教育实习经历心得五篇小学教育是学生全面发展的重要阶段,小学教育带有指向性的重要作用，小学教育是学生心智开发的宝贵时期。
下面是为你精心整理的小学教师教育实习心得五篇，仅供参考，希望对你有所帮助。
#小学教师教育实习心得1#我在__市__区__中心小学进行了为期三个多月的教育实习工作。
本次的教育实习工作的基本内容主要是包括三个部分：教育教学工作、班主任工作和课外活动。
在专业指导老师关顺菊老师和班主任刘效婷老师的悉心指导与帮助下，我能较好地完成本次教育实习的工作。
在教育教学工作中，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从“学”到“教”的角色转变。
在实习的第一阶段，我用心地听课，学习老师们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，认真总结每一位老师的教学特点及课堂上学生的反应。
在实习的第二阶段，我深入分析教材、分析学生、征求关老师的意见认真备课、说课。
通过教学实践，我把自己的教学理论知识付诸实践，而且在课后认真听取关老师的意见以及与学生交流，对自己进行深刻的教学反思，认真总结自己的优缺点。
经过反复的练习，我的课堂教学能力和课堂组织能力得到了增强。
但是，我也还存在一些不足，例如：板书不美观;知识点之间的过度不太连贯以及课堂的组织能力还有待加强。
总的来说，我能做到认真备课，所设计的教案规范准确。
课堂教学中，教学效果较好，学生能当堂消化、巩固所教内容，教学重难点突出、明确，能比较顺利地完成每节课的教学任务。
在课外，我耐心地辅导学生，认真地批改作业。
在班主任工作中，我的班主任刘老师给予了我无微不至的指导，而且大力地支持与鼓励我参与到班级管理与各项工作中。
在她的支持与指导下，我积极检查学生的早读与晚自习的纪律与班级的卫生情况，成功地开展了“呵护友谊之花，珍惜每份友情”的主题班会活动，并得到了老师和学生的肯定。
从班主任的工作中，我基本熟悉了各项工作的方式及流程，从中学到了许多管理班级和学生的经验。
小学教师实习感悟心得（精选13篇）
小学教师实习感悟心得（精选13篇）小学教师实习感悟心得篇1一,准备阶段也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.二,实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的.三,提高阶段也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和莱州一中师生告别时感人的场面.x年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"莱州一中,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的证明.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的.总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!我在今年4月10日到凤山中心小学报到，担任二年(4)班语文实习老师。
小学教育工作的实习总结5篇
小学教育工作的实习总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在小学教育领域的实习工作已经结束。
回首这段时间的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。
在这篇总结报告中，我将对实习期间的工作和学习情况进行全面总结，希望为未来的教育工作提供有益的借鉴和参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践教学，提升我的教育理论素养和实际教学能力。
在实习过程中，我计划重点提高以下几个方面：课堂教学组织能力、学生管理能力、家长沟通能力以及自我反思与学习能力。
希望通过实习，我能更好地理解和掌握小学教育的规律和特点，为未来的教育工作打下坚实基础。
二、实习工作内容在实习期间，我担任了小学某年级的数学老师，负责数学学科的教学工作。
具体工作内容包括：1. 课堂教学：我严格按照教学大纲进行备课和授课，确保每节课都能达到预期的教学目标。
同时，我注重课堂氛围的营造，通过生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
2. 学生管理：我关心每一位学生的成长，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
在课余时间，我会与学生交流，了解他们的学习情况和心理状态，及时发现问题并解决。
3. 家长沟通：我积极与家长保持沟通，及时反馈学生的学习进步和存在的问题。
同时，我也听取家长的意见和建议，不断改进自己的教学方法和策略。
4. 自我反思与学习：我每天都会对自己的教学行为进行反思和总结，找出自己的不足之处并寻求改进方法。
同时，我也会阅读相关的教育理论和案例，提升自己的教育素养。
三、实习成果与收获通过实习，我取得了以下成果和收获：1. 课堂教学能力得到提升：我能够熟练掌握小学数学的教学内容和教学方法，能够灵活应对各种教学情境，提高学生的数学素养。
2. 学生管理能力得到加强：我注重学生的个体差异和需求，能够根据学生的特点进行有效的管理和引导，促进学生的全面发展。
3. 家长沟通能力得到提高：我能够主动与家长沟通，了解学生的家庭情况和成长需求，为学生的全面发展提供有力的支持。
4. 自我反思与学习能力得到提升：我养成了良好的自我反思习惯，能够不断总结自己的教学经验和教训，提升自己的教育素养。
小学教师实习心得体会范文（通用5篇）
小学教师实习心得体会小学教师实习心得体会范文（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的小学教师实习心得体会范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师实习心得体会1人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。
从2月26号开始，我在宁晋县第三实验小学开始了实习。
顶岗实习对于我们师范生是非常重要，在实习开始之前，老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。
在两个月的实习过程中，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。
在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。
实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
当我漫步在校园里，那出自学生的一声声“美术老师好”，“美术老师好”的感觉真好。
听了一周的课之后，我开始走上讲台。
当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。
针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。
帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
小学教师实习心得（通用10篇）
小学教师实习心得（通用10篇）小学教师实习心得（通用10篇）对于大学生来说，实习是一个必不可少的阶段，通过实习我们才能够真正体验工作，那么对以后正式就业也有一个初步准备。
以下是小编准备的小学教师实习心得范文，欢迎借鉴学习。
小学教师实习心得篇1感谢学校再次给我们这个到小学学习的机会。
上次在长安小学见习所在班级是六年级，班主任细心的向我们介绍工作经验，每天都有优秀教师精心准备的公开课。
对于小学毕业后初次深入小学生活的我们来说，真的是学到很多东西。
这次见习所在学校是新华小学，幸运的是这次我被分到低龄段二年级，正好与上次的高龄段六年级区别开。
不同阶段的尝试会让我们学习到更多东西。
见习第一天，我们先观看了升旗仪式，每个学校都有自己的特色，新华小学的升旗仪式就安排了两个小学生做主持人，从小锻炼他们的表达能力和组织能力。
第一节课我们就被分配到各个班级，我所在的班级是二年五班，本以为低龄段的孩子年龄小，容易听老师的话，其实不然。
正是因为他们年龄较小，可塑性弱且又思想活跃，完全不具备自我控制的能力，这就意味着班主任肩上的重担的分量之重，责任之大，想让小学生既信服又听你的话实在不是一件容易的事。
班主任李老师就做到了这一点，升为优秀教师的她细心观察揣摩每个孩子的性格特点，按特点分其别类，在制定相应的教育方案。
在给我们介绍工作经验的时候，他说让孩子真正学到东西才是最重要的，才是老师的职责，学生身上有缺点，就应该及时的帮他改正，纵容只会害了他。
把班级里的学生都当做自己的孩子，用爱浇灌，用学识与耐心做土壤，而不是溺爱。
这样，他才能茁壮的成长。
这一周的时间我分别听了语文数学，思品这些课，尤其是数学语文，小学都是由班主任教，对于低龄段的学生引导学习是很重要的。
语文课学习生字时，老师要同学们养成自主学习的习惯，自学后向老师汇报，分别从音，形，义汇报。
然后用自己认为能记住的方法记。
如顺口溜方法。
“团”一口成才组成团。
“解”一角拿一刀解剖一头牛。
小学教师实习心得体会与收获【5篇】
小学教师实习心得体会与收获【5篇】实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作,从学校走进职场的机会,让大家真实的接触职场。
以下是小编精心收集整理的小学教师实习心得，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学教师实习心得1通过一段时间的实习，我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳，更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。
接下来我介绍一下我的体会及所做工作。
一、实习体会以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识而已。
可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。
几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。
听第一节数学课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好。
正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。
结合这次__小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。
因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。
之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。
此外，通过这次实践活动，给我感受颇深的是：教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。
这几天的实践活动，发觉这里的教师有一个共同点是：教师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。
一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。
另外，这次实习给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。
作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。
小学教师实习心得体会(精选5篇)
小学教师实习心得体会(精选5篇)小学教师实习心得体会（篇1）顶岗实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。
因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。
实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。
教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。
对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。
随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
作为语文老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研，革新观念，使自己成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士，实实在在地为传播人类文明贡献出一份绵薄之力。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。
良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。
教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我们不能只为了讲而讲，应该更注重学的结果，应以学生为中心。
实习是一次锻炼的机会，它教会了我许许多多大道理，把我从幻想中一下子带到了现实的生活中，弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在，是这样样的真实，触手可及。
小学教师实习总结(7篇)
小学教师实习总结（7篇）篇一：小学教师实习总结在本次小学教师实习中，我真正地深刻领悟到了当一名教师的艰辛、责任和快乐。
在实习期间，我认真观察老师的教学方法和教学态度，虚心向老师寻求帮助和指导，努力学习，勤于思考，积极思考如何能够更好的提高自己的教学能力。
同时，在教学中要注意与学生的互动，关心学生，帮助学生。
很快，实习结束了，我收获了很多。
首先，我发现学生的教育是非常复杂的，需要从很多方面来考虑。
其次，我明白了教育不仅仅是知识传递，它还有关心、支持和理解。
最后，自己收获了宝贵的经验，学到了南无宝掌班的不少细节，学会了更好地与学生交流，引导学生自主学习，增强了自己的教学能力。
最后，再次感谢老师对我的指导和帮助，感谢学校对我的支持和鼓励，希望能够将自己学到的知识和经验运用到将来的工作中，做出更大的贡献。
谢谢！篇二：小学教师实习总结在这次教师实习中，我深入了解了教师岗位的职责和要求，学到了如何更好地组织教学过程，提高了自己的教学能力。
首先，在课堂教学中，我细心观察了老师的课堂教学方法和教学领导能力。
发现老师和学生平等相处，让学生在放松和愉悦的氛围中学习。
老师用丰富的教学方法唤起了每个学生的学习热情，启发学生发散思维，提高了学生的学习兴趣。
其次，在学生管理方面，我学会了如何与孩子沟通并互相协商，掌握了管理学生的技巧和方法，能够使用一些管理技巧帮助学生预防犯错误、解决问题。
同时，我学到了如何以学生为主体，以教参为辅助，在课堂上学会自主学习，提高了学生的学习效果。
总之，这次教师实习让我深入了解了教学管理流程，提高了自己的实践和实现能力。
谢谢这次实习让我受益匪浅。
篇三：小学教师实习总结在这次小学教师实习中，我通过观察教学方法和教学过程，学会了如何更好地组织教学，管理学生，同时也学会了与孩子互动沟通，引导学生并帮助学生培养正确的学习态度。
首先，在教学过程中，我深刻了解了老师的课堂教学方法和掌握了课程组织方法。
发现在课程设计中，我们要注重安排科目的难度、关注学生记忆规律，同时还要关注学生的兴趣点，鼓励学生学习，让学生乐在其中。
小学教师个人实习总结5篇
小学教师个人实习总结5篇篇1时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。
我于20XX年XX月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师陈老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。
对我参加工作一年来的情况汇报如下：一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏。
在教学过程中，我及时发现并纠正学生的错误态度和方法，提出了有益的建议，取得了较好的效果。
在讲台上可以得心应手了，课堂气氛活跃了，学生成绩也有了显著提高。
我觉得要做好这些，首先，自己要对教学方面的专业知识有所熟悉。
其次，我也要跟其他有经验的老师请教。
第三，学生需要一个安静、和谐的课堂氛围，而这个课堂氛围是需要老师来引导的。
第四，对教学过程中出现的问题的解决方法。
在批改作业的时候发现很多学生都抄袭答案，那么对这样的学生只能多加强监督，对这部分学生的作业进行面批，对他们进行思想教育。
第五，对学生成绩的掌握。
每次测验完我都会评讲试卷，并分析学生的考试情况，在课堂上重点讲解学生存在的问题。
二、个人素养方面作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能和深厚的专业学识。
作为一名新老师，我到现在已经有一年的教学经验了。
为了能上好课，我做了下面的工作：（一）课前准备：备好课。
1. 认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
小学教师实习报告总结五篇
小学教师实习报告总结五篇本文为大家准备的小学教师实习报告总结五篇，供您参考学习！小学教师实习报告总结篇一我叫xxx，从在xx二附小学进行了为期一个月的实习。
在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
实习生活中，我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。
这些难能可贵的经历敦促我进步、成长；收获了许多在学校从未学过的知识，在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。
期间，但也有着苦涩和教训。
成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里奋发向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财富。
在教学方面，通过实习，我将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。
并争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任教师这个角色。
通过与学生的接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。
这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获”，只有尽了自己的努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
期间，我认识到以下几点：1、善于学习、乐于学习教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。
对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。
小学实习心得体会通用(精选5篇)
小学实习心得体会通用(精选5篇)小学实习心得体会通用篇1时间过得真快，我已经在向阳小学实习有六周时间了。
对于实习单位的工作环境和时间安排也已渐入佳境。
我依旧代自然课的同时，一有时间就跟着师傅听她的数学课。
每一次的听课，都对我来说是莫大的学习与提高。
学校其他年轻的数学老师曾羡慕地对我说：“你有机会跟着张老师听课，真好!多学学啊!”呵呵~张老师上课的教学方式和小朋友说话的方式包括她上课的一些细节等等，我都打心底佩服她。
说实话，在这段时间里，从师傅身上不仅学习到了很多，还与她建立了良好的友谊。
如果两个月实习结束了，还真舍不得我的师傅啊!她会笑着说：常回来看看。
本周五对我来说是个值得纪念的日子。
我上了人生中真正意义上的第一堂数学课，一年级第三章“20以内的数及其加减法”的第一节内容“海底世界”。
通过前期备课的准备以及师傅对我的指导。
在上课时，虽然刚开始由于些许的紧张，口齿不太清楚之外，而后的我，越来越进入状态，并有一些现场发挥。
课后，师傅赞许我上得不错，但同时要注意自己的言语把握，有些话要再简练一些，不要冗长啰嗦。
上完课的我，如释重负，但同时，我知道自己需要改进的地方很多，学习的地方也很多。
不过，我会继续努力的，我对自己有信心。
对于自然课的备课，我承认，自己就没有数学课那么用心。
不过对于自然课，学生的反响还是挺不错的，他们喜欢这种放松的科目。
只是上这类副科时，课堂纪律的把握就稍有些难度，还是要进行适当的“软硬兼施”，但有时往往得不到效果。
比如，本周一的一堂四(6)班的自然课，可能是第二天要去秋游的缘故，同学们异常兴奋，竟然还有人大声喧哗拍打桌子?我这个实习生，没辙了。
只能动用最后的“武器”：寻找其班主任来治理。
效果倒是不错，但我同样担心，下一次的课，情况会是如何呢?尽请期待吧。
周二的秋游，对于总校的小朋友是第一次，我可是第二次去同一个地方了，只是时隔了整整两周。
不过我依旧带着好心情和一(2)班的小朋友一同前往。
小学教育工作的实习总结6篇
小学教育工作的实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为实习生，我有幸参与了本小学的教育工作，全程观摩并参与了教师的日常工作，从而深入了解了小学教育的教学理念、教学模式以及管理流程。
本次实习的主要目的在于将理论知识与实际工作相结合，提高教育教学能力，培养团队协作精神和管理能力。
二、实习内容与过程1. 教学实践在实习期间，我参与了语文、数学、英语等科目的教学工作。
通过实际教学，我深刻认识到教育工作的复杂性和挑战性。
针对不同年龄段的学生，我调整了教学策略，运用多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
例如，在语文课上，我组织学生进行角色扮演，让他们亲身体验课文中的情境，从而加深对课文内容的理解。
2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任助理的工作，协助班主任管理班级日常事务。
我积极参与班级文化建设，组织班级活动，增强班级凝聚力。
同时，我也学会了如何与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，争取家长的支持与配合。
3. 教研活动我还观摩了多位教师的课堂教学，参加了教研会议。
在教研活动中，我学习了如何制定教学计划、如何进行课程评估以及如何进行教学反思等。
通过这些活动，我不断提高自己的教育教学水平。
三、实习收获与体会1. 提高教育教学能力通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提高了教育教学能力。
我学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同完成任务。
在这个过程中，我学会了如何与同事沟通、如何分工合作以及如何处理团队中的矛盾。
3. 提升管理能力通过担任班主任助理的工作，我提升了自己的管理能力。
我学会了如何组织和管理班级活动，如何与家长沟通以及如何处理学生问题。
四、存在问题与建议1. 教育教学方面虽然我在实习过程中取得了一定进步，但仍存在一些不足。
例如，我在教学过程中的语言表达能力、板书技巧等方面还有待提高。
为此，我建议加强师范生的教育教学技能培训，提高我们的教育教学水平。
小学教师实习心得体会（通用5篇）
小学教师实习心得体会（通用5篇）小学教师实习心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。
应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学教师实习心得体会（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学教师实习心得体会1初为人师，是一件富于兴趣而又极具挑战的事情。
20xx年10月15日至20xx年11月2日，这为期三周的实习时间是极为宝贵的，我怀着兴奋和激动的心情来到了学校，我被分到三年级五班，开始了我人生的第一次上课之旅。
实习期间，让我重温了小学校园生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学教师工作的艰辛勤奋。
实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。
在这三个星期里，我紧张过、匆忙过、努力过、开心过、也伤心过，低落过。
这些从未有过的经历让我成长，进步，学到了书本上没有的知识，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特别是我实习班级的班主任表示深深的感谢。
下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。
在课堂教学方面，可以分为两个阶段。
第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。
这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的知识，而现在我们听课的重点却是观察老师怎样讲课，学会老师如何传授知识，如何驾驭课堂，如何把自己的知识转化为学生的知识。
前者是结果，后者则注重过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的知识传授给学生。
听课其实也是需要技巧的。
我们不在乎听的多，而是要听的广，集百家之所长，融会贯通，把别人的经验积累起来形成自己的风格。
同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。
仔细体会老师再课堂上的每个细节，知道这个细节中所蕴含的意味，因为教师在课堂上的每个动作都应该是为教学服务的。
在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是知识结构。
2020小学实习教师心得体会5篇
2020小学实习教师心得体会5篇为期三个多月的实习，让我重温了小学校园里丰富多彩的生活，也感受到了教学工作的明快节奏，那么是应该写好实习心得了，以下是小编给大家整理的小学实习教师心得体会，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!小学实习教师心得体会1转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。
记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到x小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。
我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。
我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。
回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。
作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。
下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。
一、听课在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。
听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。
虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。
从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。
二、充分的备课作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对是占主要地位。
每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。
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关于小学教师实习心得体会范文5篇教师，是教育改革的关键，是实施创新教育的保证，认真对待教育实习工作，写好实习心得，帮助总结更多的实习经验。
下面是小编给大家带来的关于小学教师实习心得体会范文最新5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!小学教师实习心得体会范文1作为一名大学生，我很荣幸能到小学参加教师实习，这次安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习机会。
信息源于实习吧在小学教师实习期间，我记得最清楚的就是有幸去听了指导老师的数学课，老师用游戏的方式导入，整节课又有不同的游戏穿插其中。
分别使用了纸条、气球、粉笔、小圆片等做媒介。
顺利的、成功的将个位数的减法教给这些可爱的小宝贝们。
一年级的孩子刚走进正式的课堂，如何让他们安静下来，实属不易。
指导老师用游戏的方式进行导入，吸引孩子的有意注意力。
这正是对小孩子心理的正确判断，这样就可以将孩子的注意力引导到课堂上来，以便教学的顺利进行。
通过反复创设不同的情景，反复的练习减法。
对于低年级的学生，反复是个不错的选择，熟能生巧。
蒙老师的课堂掌控能力也是很强的，能根据学生、课堂的发展趋势灵活的进行教学，很值得我借鉴。
小孩子天真的童音感染着每一个听课的老师，我很想用手摸一摸这些小宝贝的脸蛋，又怕别把小孩吓着。
看到他们，所有的烦恼都风消云散了。
在纯真面前我们的虚伪总是伤的体无完肤。
今年的一年级小孩子特别胆大，面对着全班30多位同学和10几位听课的老师一点都不畏缩，老师让唱歌，一人起头，其他会唱的都回去认真的去附和。
至今那首歌还萦绕在我的耳边。
实习期间我发现，和孩子们沟通是一件很快乐，很开心的事情，有许多事情如果能说开，就会避免很多不必要的猜测和误会，对小学生也是如此，要对他们敞开心扉。
我告诫自己要试着和孩子们多沟通交流，我说了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的结果，我的小学教师实习越来越好了，我也会将它一点一点的完善。
在实习期间我发现自己在很多时候，总是那么的胆小，因为胆小，我失去了很多很多，不能再失去了。
我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。
以上就是我这个大学生小学教师实习期间的心得体会，总的来说，这次实习让我受益匪浅。
小学教师实习心得体会范文2从初秋的凉爽到初冬的萧瑟，从桂花飘香到雨雪霏霏，为期三个月的实习即将告一段落，起初本抱着随遇而安的态度，不以为然，现在却颇有些感慨，还有些许不舍。
在人际关系方面，和老师们朝夕共处，建立起了深厚的革命友情，和学生们相处也很开心;在专业教学方面，不仅积累了丰富的经验，更重要的是由外而内各方面的综合素质都得到了提升。
春雨润万物细无声，我感到了自己一点一滴的变化与成长，很感谢学校能给予我这次珍贵的机会。
首先，我在实习期间严格遵守了本校和实习学校的规章制度，不迟到早退，每天八点前到校，四点零五离校，若有事则向两方老师请假。
全身心参与实习学校的各类活动，如制作家长会反馈表格、评选中国好问题、打印运动会奖状、区调研活动迎宾，以及一周专为督导检查打印整理近五年的纸质资料，由于工作量大所以还加班了四天。
无论大事小事，只要需要我，我都会尽心尽力。
我在其中感受到学校是一个庞大的组织，任务繁多，人员众多，不可协调的矛盾必然存在，只有合理分工，每个人才能各司其职，学校才能发展得更好。
其次，教学实习是重中之重，不能有丝毫倦怠。
观课时边记录边思考，备课时才能融入自己的想法，在基本框架内灵活上课，最后及时反思总结，同步更新动态发布博客。
因为学生是主要的不可控因素，每个课堂各不相同，所以一切要从实际出发，以学生为主体来考虑。
我遇到的主要问题是纪律控制，刚开始我有些忧虑，没有自信也就没有威严，乱哄哄的情况下任何教学都属于无效。
仔细观察指导老师如何控制纪律后，我发现关键是装出真生气的样子，语气、眼神不能少，直到完全安静下来再继续教学，也可以通过说教、控屏等有效措施，必须要让他们明白课堂是严肃的场合。
也许是慢慢和学生变熟悉了，也许是我有了作为老师的底气和自信，控制纪律也没有那么困难了。
每个学生都是独立的个体，观察他们也是件很有意思的事，与他们交流还能了解00后们的想法，课上课下每时每刻都充满了教育契机，我尽可能把正面的积极向上的价值观灌输给他们，不管他们学到了多少，也不管他们学到了什么，我都觉得自己的付出是有价值的。
再次，班主任实习也不可或缺。
每天早上和四班同学们一起出操，看着他们在运动会上为班级荣誉而战，秋游时欢天喜地的兴奋劲儿，做数学题时愁眉苦脸的表情，好像自己有了一群熊孩子，每次碰到时的一声“小王老师”都让我倍感亲切，特别是上过班会课后，我和他们的关系又近了一层。
作为班主任需要高度的责任感，把每位学生视为己出，为他们欣慰一笑、为他们怒不可遏，这种不属于血缘关系的羁绊却会真真切切地渗入每个稚嫩的心灵中。
班主任还需要具备管理机智，最终目的是使学生自制，从指导班主任身上我学到了如何通过制度来调动学生进行公平民主的自治自理。
此外，我通过多次面试和招聘会等实践活动也间接参与了教研活动。
试讲后虚心接受资深教师的指正，更新自己的教育理念，通过乐高比赛拓宽了视野，通过招聘会明确了教师的专业性是立足之本。
微课题研究从学生实际生活出发，设计了调查问卷，收集信息并分析，根据原因提出解决方法。
这些活动也在一定程度上影响了我，比如发扬自身的优点来克服不足之处，面对挑战如何调整心态、把握机会，以及待人接物的基本常识。
最后，日久生情也弥足珍贵。
办公室氛围轻松和谐，指导老师亦师亦友，也与其他实习生成为了朋友。
我们无话不谈，老师们以亲身经验谆谆教导，上至人生道理、下至教学疑问统统囊括，还记得曾把咖啡言欢，高谈阔论“职业幸福感”。
当重大任务降临，我们分工明确，为学校齐心协力，也不在乎牺牲业余时间，一颗螺丝钉虽不起眼，但少了也不行。
每个人的背景不同，面临的烦恼不同，我们不会选择逃避，而是努力再努力，我们不会斤斤计较得失，而是放平心态，这个相同特质让我们产生共情，惺惺相惜。
本次实习还让我清楚了自己前进的方向。
他率先完成作品后想获得表扬而满脸期待，他不声不响完成独具创意的作品，他贫嘴老是问些无关紧要的问题，他人高马大却总是一副无所事事的样子，她在课后给了我一颗润喉糖，她们甜甜的问候，我他们是“问题学生”从不听课却津津有味地搭起乐高，他们互相帮助还互相嘲讽，他们七嘴八舌却不动脑筋，他们竟然能解决我都发现不了的故障，他们每次都会和我告别......学生都是可爱而单纯的，出言不逊、违法乱纪的表象下仍是孩子的本质，我很喜欢他们，更喜欢教他们，也喜欢被他们尊重并喜欢着。
原本是心不甘情不愿，只是因为专业而选择往这方向靠拢，而沉浸式实习带给我的体验推翻了此类消极想法。
我所学的知识并不是一无是处，而是如蝴蝶效应般影响着每个个体，意义非凡。
教师一职让我很有成就感，这是我用了四年去学习的事，是我正在做的事，是我能做好的事，也是目前我唯一想继续做下去的事。
从本次实习中我收获到的一切都将会以非易失性ROM的形式存于脑中，再以RAM的形式另存为一个又一个新文件，我还远未达到自己心目中优秀教师的形象，所以在今后的职业生涯中时刻我必会用高尚的标准来要求自己，用人民教师的良知告诫自己。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
小学教师实习心得体会范文3光阴似箭，日月如梭.转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。
在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个半月的时间不长，但感受颇多。
现将在实习中的心得总结如下：一.教师要有自己独到之处虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。
随着二期课改的实施，赋予我们教师更多的要求。
这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。
让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。
二.初为人师，为人师表教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。
因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。
在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：1.投身于教育实习中。
虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。
从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。
首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。
为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。
然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。
我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。
我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。
与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三.做老师容易，做好老师难做一名老师容易，做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。
然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。
在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。
经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。
在以后的工作上我会有争取更大的进步。
相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心!小学教师实习心得体会范文4一眨眼，在新民小学实习已经两个月了。
在这两个月，学会了很多东西。
首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们082班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。
在这两个月，收获了很多，恩，整理整理给大家看看……我们的指导老师庞老师是非常好的老师。
我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。
结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。
有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。
庞老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多很繁琐的事情;在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课!经过庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好……最后还是要说，谢谢庞老师!在082班的日子，是喜怒变化最多的日子。