必修三第四章第1节《种群的特征》导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四章第1节种群的特征
课前预习学案
一、预习目标
预习“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”实验,初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。
二、预习内容
用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度实验
1.实验原理:用取样法或取样法,对草地(自确定)双子叶植物进行计数,并计算出其种群密度。
2.目的要求
(1)掌握初步辨别单子哪植物和双子叶植物的方法。
(2)。
3.材料用具
4.实验步骤:
(1)通过小组讨论,确定要探究的问题:
(2)制定计划:
在老师的指导下确定调查地点和范围;
确定的调查时间:;
需要携带哪些材料用具;
你在小组内的分工是。
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
(1)说出种群的基本特征有哪些;画出各特征间的相互联系并说出其原因。
(2)说出调查种群密度的方法有哪些。
(3)能够表达出教材探究实验的方法原理及注意事项。
二、学习过程
(一)种群的基本特征
探究一:种群的基本特征有哪些呢?
1、回忆初中知识,种群的概念是什么;能否举例说明:。
2、种群的基本特征:
其中最基本的特征是:,你能简单说明原因吗?
探究二:种群的各特征之间是怎样相互影响,又怎样相互联系的,请完成相关的概念图:
思考完成:
能够预测种群密度的变化方向的种群特征是,它又上怎样预测种群密度的,请画出它的类型并加以标注:
(二):调查种群密度的方法
1、种群密度的调查方法有
其中样方法适于调查哪些生物
标记重捕法适合调查生物的特点是
2、
假定在调查区域中,捕获M个个体进行标记,然后放回原来的自然环境,经过一段时间后进行重捕,重捕的个体数为n,其中已标记的个体数为m,可得调查区域种群数量
(三):探究草地某双子叶植物的种群密度
1、简单说出单子叶植物与双子叶植物不同点:
2、想一想本实验要用到哪些工具和用具
3、用样方法进行本实验的基本原则是
4、根据实际情况你要调查的双子叶植物是,用怎样的取样方式样方的面积是,你在小组内的工作分工是。
5、请你设计出调查对象的计数表格:
6、在调查过程中出现的问题有哪些:
7、对本实验还有哪些需要改进的地方:
三、反思总结
完成概念图并说明原因
四、当堂检测
1、下列生物中属于种群的是()A.一个校园里生长着的各种各样高大的树
B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟
C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱
D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥
2、用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()
A.该种群数量可用N表示 B.该种群数量大约为88只
C.该种群数量大约为100只 D.N= 39×34÷15
3、下列各项中可以称为种群密度的是()A.一平方公里内的人口数量
B.一个池塘中各种鱼的总数
C.一片森林里的全部生物
D.稳定型生物种群的个体数量
4、我国的计划生育政策为“提倡一个夫妇只生一个孩子”,这种措施直接调节()A.种群密度B.年龄组成C.性别比例D.出生率
5、下图为种群的年龄结构图,请据图回答:
(1)图中B表示稳定型,A表示_______型,C表示________型。
(2)B型的年龄结构特征是___ 。
(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________.
(4)C型种群密度的发展趋势是________________.
6、在调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:
①选取40cm×40cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方
③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
课后练习与提高
1、种群是指一定环境中()A.同种生物所有成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和
C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和
2、下面是对某种双子叶草本植物种群密度的取样调查,操作步骤正确的是()
①确定调查对象②选取样方③计数④计算种群密度
A.①②③④
B.①②④
C.①④
D.①③②④
3、进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是()
A.选取多种植物为调查对象
B.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方
C.计算各样方内的平均值
D.样方内各年龄段的植物均需统计
4、按一对夫妇一两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,美国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于()A.种群数量和密度B.种群年龄结构
C.种群性别比例D.出生率和死亡率
5、与种群密度有关的非种群特征是 ( ) A.年龄组成B.施用农药 C.性别比例D.出生率和死亡率
6、在种群的下列特征中,对种群个体数量的变动起决定作用的是()A.种群密度B.年龄组成 C.性别比例D.出生率和死亡率
7、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,害虫的种群密度下降的主要原因是()A.食物减少 B.出生率下降 C.死亡率增大 D.天敌增加
8、下图是一个种群的年龄分布图。哪个种群绝灭的机会最大()
A B C D
9、一个种群中如果幼体较少,成年和老年个体较多,那么这个种群密度会 ( ) A.越来越大 B.保持稳定C.越来越小D.无法预料
10、(1)如下图如果要调查面积为100m²草地中播娘蒿这种杂草的种群密度,可用_____样方____法,根据样方法步骤算出该杂草的种群密度: