幼儿中班健康课身边的危险教案
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身边的危险
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设计意图
关注生命,是我们要让幼儿从小就知道的道理, 从身体的细微之处着手,是开展健康教育活动的 切入点,此项活动的重点是让幼儿了解日常生活 中哪些地方存在危险,利用场景表演,形象、生 动地让幼儿了解生活中的不安全因素,在家里, 幼儿园以及马路上需要注意的危险之处,并讨论 解决办法,活动设计层层递进,脉络清晰,使幼 儿逐步把课堂上学习的知识运用到现实生活中去, 把在家里、幼儿园以及马路上的安全隐患给予解 决。
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无盖的窨井边
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马路上
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将手放在门框上源自文库
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在路边捉迷藏
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在楼梯上拥挤
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从高处往下跳
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一、哪些地方有危险呢?请和
连线吧!
在你认为危险的事情的图片旁边画上
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二、想一想,还有哪些地方、做哪些事情是危险的? 不在公路、铁路边玩 不在水塘边追来追去 不玩火 不爬电线杆 不玩鞭炮
不去捅马蜂窝
不要接触沸腾的开水 不用湿手触摸电源
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三、讨论:遇到危险怎么办?
集体讨论:如果自己遇到危险或者看到小朋友遇到危险怎么办? 教师小结:遇到危险首先要大声呼喊,向周围的大人求救,然后想办 法打电话,如110等。在小朋友遇到危险时,一定不要轻易地独自去 救人,因为自己还年幼,没有这个能力,长大了以后才可以这么做。
第六条, 煤气灶,有危险,千万不能去开关,
第七条, 水果刀,大人用,等我长大才能动. 第八条, 家里人,都不在,谁叫我都不离开.
我是爸妈的好孩子,自我保护最安全.
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再见!
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活动目标
1.知道生活中哪些事情和地方有危险。 2.知道不去危险的地方,学会保护自己。 3.懂得一些保护自己的生活常识,逐步形成做事细、注意安全的习惯。
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小河边
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建筑工地旁
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高压电线附近
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四、学习儿歌
小朋友,我问你,自我保护可知道 随你问,随你考,安全保护有八条. 第一条, 最关键,不碰插座不玩电, 第二条, 过马路,两边看,红灯停,绿灯行. 第三条, 星期天,去郊游,小河边上不能走. 第四条, 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边. 第五条, 你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗.
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设计意图
关注生命,是我们要让幼儿从小就知道的道理, 从身体的细微之处着手,是开展健康教育活动的 切入点,此项活动的重点是让幼儿了解日常生活 中哪些地方存在危险,利用场景表演,形象、生 动地让幼儿了解生活中的不安全因素,在家里, 幼儿园以及马路上需要注意的危险之处,并讨论 解决办法,活动设计层层递进,脉络清晰,使幼 儿逐步把课堂上学习的知识运用到现实生活中去, 把在家里、幼儿园以及马路上的安全隐患给予解 决。
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无盖的窨井边
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马路上
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将手放在门框上源自文库
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在路边捉迷藏
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在楼梯上拥挤
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从高处往下跳
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一、哪些地方有危险呢?请和
连线吧!
在你认为危险的事情的图片旁边画上
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二、想一想,还有哪些地方、做哪些事情是危险的? 不在公路、铁路边玩 不在水塘边追来追去 不玩火 不爬电线杆 不玩鞭炮
不去捅马蜂窝
不要接触沸腾的开水 不用湿手触摸电源
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三、讨论:遇到危险怎么办?
集体讨论:如果自己遇到危险或者看到小朋友遇到危险怎么办? 教师小结:遇到危险首先要大声呼喊,向周围的大人求救,然后想办 法打电话,如110等。在小朋友遇到危险时,一定不要轻易地独自去 救人,因为自己还年幼,没有这个能力,长大了以后才可以这么做。
第六条, 煤气灶,有危险,千万不能去开关,
第七条, 水果刀,大人用,等我长大才能动. 第八条, 家里人,都不在,谁叫我都不离开.
我是爸妈的好孩子,自我保护最安全.
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再见!
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活动目标
1.知道生活中哪些事情和地方有危险。 2.知道不去危险的地方,学会保护自己。 3.懂得一些保护自己的生活常识,逐步形成做事细、注意安全的习惯。
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小河边
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建筑工地旁
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高压电线附近
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四、学习儿歌
小朋友,我问你,自我保护可知道 随你问,随你考,安全保护有八条. 第一条, 最关键,不碰插座不玩电, 第二条, 过马路,两边看,红灯停,绿灯行. 第三条, 星期天,去郊游,小河边上不能走. 第四条, 坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边. 第五条, 你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗.