山西省阳泉市郊区七年级下学期期末考试语文试题
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山西省阳泉市郊区七年级下学期期末考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题;共6分)
1. (2分) (2016九下·射阳期中) 下面句子没有语病的一项是()
A . 阅读优秀的文学作品,不仅能丰富人的情感,而且能增长人的知识。
B . 微信等网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。
C . 经过全体师生的共同努力,使射阳实验初中的知名度又上升了一个层次。
D . 能否取得优异的成绩,关键在于同学们勤奋的程度。
2. (2分)下列句子标点符号使用正确的一项是()。
A . 什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
B . 气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
C . 保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D . “把这瓶家乡的水土带在行李箱里,”妈妈说:“它能保佑你一路平安。”
3. (2分)对下列各句所用修辞手法的判断完全正确的一项是()
①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
②于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
③在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近。
A . 比喻引用排比
B . 拟人反语比喻
C . 比喻反语比喻
D . 拟人引用排比
二、书写 (共1题;共4分)
4. (4分) (2020八下·潮南月考) 根据拼音写出相应的词语。
(1)容不得jī bàn________,容不得闭塞。
(2)那时自己对rén qíng shì gù________还不懂。
(3)最惹眼的是yì lì________在庄外临河的空地上的一座戏台。
(4)宫灯,还没见过;总该有cuì yǔliú sū________的装饰吧。
三、默写 (共1题;共8分)
5. (8分)默写填空。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)
(2) ________,山山唯落晖。(王绩《野望》)
(3)大漠孤烟直,________。(王维《使至塞上》)
(4) ________,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(5) ________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6) ________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(7) ________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒·其五》)
(8)东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》)
四、语言表达 (共1题;共5分)
6. (5分) (2017八上·满洲里期末) 阅读下列一则新闻,用一句话概括内容。
据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
7. (7分)阅读下面古诗文,完成1-2题。
中敌对月
【唐】曹松
无云世界秋三五,共看蟾盘上海涯。
直到天头天尽处,不曾私照一家人。
【注释】①曹松,晚唐诗人,七十岁才中进士,被称为“白头进士”。
(1)这首诗的题目是《中秋对月》,诗中“ ________”是“中秋”,“________”是“月”。(填入诗句中的词语)
(2)后两句写中秋夜月光朗照,诗人想借此表达什么样的情感?
六、文言文阅读 (共1题;共12分)
8. (12分) (2019九下·阿城模拟) 阅读《送东阳马生序》选段,回答后面小题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚。手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益幕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉,故余虽愚,卒获有所闻。
(1)解释文中划线的词语。
①走________
②援________
(2)将下列句子翻译成现代汉语。
①天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
②俟其欣悦,则又请焉。
(3)简要概括“余嗜学”的表现。
七、现代文阅读 (共2题;共44分)
9. (25分)(2020·朝阳模拟) 阅读下文,回答问题。
回忆我的语文老师
曹文轩
①我高中时代曾幸运地遇上很多名师,所有的老师都学养深厚,比如说我的数学老师,他讲课绝对不会复习上一节课的内容。因为在他看来,所讲过的知识孩子们就一定懂了,所以他讲过的课永远是一条直线,起点在哪儿,那么就从哪个地方出发。他的板书也特别棒,因为我们特别喜欢他的板书,所以每次他在上数学课之前,我们都不是用黑板擦,而是用湿毛巾反复地擦拭,直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候,一边讲一边从右上角开始写那些公式,那些定理,等把课讲完,正好是一面黑板字。可惜当时没有相机,如果有相机把那个镜头拍下来,今天装裱在家里,挂在墙上,就是非常有装饰感的、现代性很强的一幅画。
②那些老师各有各的品性,各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体长得非常扁平的女人。这个女性是我心目中最高贵,最美丽的人。在以后的生活中,我千百度寻找过,但是也没有找到过像这样的一位女性。
③我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’。”然后她用了两节课的时间,给我们阐释什么叫“语文”。那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。春天是春天的雨,夏天是夏天的雨,秋天是秋天的雨,冬天是冬天的雨。”
④然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都不是一样的。”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口,那个时候,外面有一大片荷花塘,我们至今还记得,千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。这就是我的语文老师。
⑤大概一个星期之后,她走上讲台,那一天是讲作文课。她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上写作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我历届的语文老师都说写作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得坐在大河边上,望着那条大河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”
⑥晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口。我记得不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不