关于大学生如何看待诚信
大学生关于诚信教育演讲稿（5篇）
大学生关于诚信教育演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX大学XX专业的一名大学生。
今天，我非常荣幸站在这里，为大家带来一场关于诚信教育的演讲。
诚信，是一个非常重要的品质，不仅在我们的个人生活中扮演着重要的角色，也在社会交往、求职就业、学习科研等各个方面都有着不可替代的作用。
然而，面对现实社会中种种欺诈、弄虚作假的现象，诚信已经显得越来越稀缺和珍贵。
因此，作为一名大学生，我们更加需要重视诚信教育，培养和践行诚信的道德观念。
首先，诚信是大学生立身之本。
大学生是社会的中坚力量，是祖国未来的希望。
大学期间，我们所接受的知识和培养的技能，将直接决定我们未来的发展。
在这个过程中，诚实守信的品质是我们最重要的资本。
只有诚实守信，才能获得他人的信任和认可，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
其次，诚信是大学生求职就业的敲门砖。
当前，就业形势日益严峻，竞争异常激烈。
在面对众多优秀的应聘者时，诚信不仅是我们的竞争优势，也是拿到一份满意工作的重要标准。
拥有良好的诚信品质，不仅可以帮助我们在求职过程中展现自己的优势，还能够赢得用人单位的青睐。
相反，如果我们在求职过程中存在夸大事实、隐瞒真相等不诚信行为，必将丢失自己的信誉和机会。
再次，诚信是大学生学习科研的基础。
作为大学生，我们每天都在进行知识的学习和科研的探索。
而学习科研，需要的不仅仅是刻苦钻研和勤奋努力，还需要我们具备高尚的道德品质。
在学习中，我们要真实客观地对待学术成果，勇于承认自己的不足和错误，勇于提出自己的疑问和意见。
在科研中，我们要严格遵守学术规范，不以牺牲他人的利益为代价，不以捏造数据、抄袭剽窃来获得自己的荣誉。
只有诚实守信，我们才能追求真理、创造新知，才能作出有价值的贡献。
那么，如何培养和践行诚信教育呢？首先，我们要树立正确的价值观。
诚信是一种道德品质，是做人的基本准则。
我们要从小事做起，从身边的小事做起。
从拒绝抄袭、拒绝作弊，到尊重他人的劳动成果，我们都应该时刻提醒自己诚信的重要性，将其内化为我们的一种自觉行为。
当代大学生诚信缺失的原因以及当代大学生如何树立诚信
因此，了解大学生诚信 缺失的原因是非常重要
的
当代大学生诚信缺失的原因
1. 教育环境的影 响
首先，学校的教育环境对大学生 的诚信观念有着重要的影响。虽 然学校强调诚信教育，但在实际 操作中，往往存在着一些问题。 例如，有些学校过于注重分数和 就业率，而忽视了学生的道德教 育。这种教育环境下，学生可能 会为了追求高分而采取不诚实的 手段
最后，个人价值观的扭曲也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。有些学生可能没有树立 正确的价值观，或者受到一些不良价值观的 影响，例如个人主义、功利主义等。这些价 值观可能会让他们忽视诚信的重要性，从而 做出不诚实的行为
当代学生如 何树立诚信
当代大学生如何树立诚信
既然我们已经了解了大学生诚信缺失的原因 ，那么如何帮助他们树立正确的诚信观念呢 ？以下是一些建议
当代大学生诚信缺失 的原因以及当代大学
生如何树立诚信
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1 当代大学生诚信缺失的原因 2 当代大学生如何树立诚信
当代大学生诚 信缺失的原因
当代大学生诚信缺失的原因
在我们的社会中，诚信 一直被视为一种重要的
道德品质
然而，在当代大学生中， 诚信的缺失现象却时有
发生
这不仅对个人发展产生 负面影响，也给社会带
当代大学生诚信缺失的原因
2. 社会环境的变化
其次，社会环境的变化也是导致大学生诚 信缺失的原因之一。随着社会的快速发展 ，人们的生活方式和价值观念发生了很大 的变化。一些学生可能会受到社会上不良 风气的影响，例如虚伪、欺骗等行为，从 而导致他们的诚信观念出现偏差
当代大学生诚信缺失的原因
3. 个人价值观的扭曲
当代大学生如何树立诚信
诚信大学生发言稿
诚信大学生发言稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我今天想讲一下诚信大学生的重要性。
在这个竞争激烈的时代，诚信已然成为我们切身所面临的一个核心价值观。
作为大学生，我们更应该将诚信作为自己的准则，坚持做一个诚信的大学生。
首先，诚信是人格的体现。
大学生期望能够在全面发展自己的同时，也能培养健全的人格。
一个能够遵守诚信准则的人，注定会有着坚强的意志和道德操守。
他们不会随意作弊、抄袭，而是会诚实地面对自己的成绩和学习困难。
只有把诚信放在第一位，我们的人格魅力才能真正得到锻造和提升。
其次，诚信是人际关系的基石。
在大学里，我们与各类人群接触交流的机会非常多。
而一个诚实守信的人，必定容易赢得他人的尊重。
诚信使我们更加平等地与他人相处，建立起良好的人际关系。
没有了诚信，我们将失去团队合作的基础，也很难培养出友谊和真诚的交往。
最后，诚信是事业成功的前提。
无论是进入职场还是继续深造，诚信将一直伴随着我们。
在职场中，诚信是赢得客户和同事信任的关键，他们只有相信我们才能真正地与我们合作。
在进修学习中，诚信是学术研究的底线，只有诚实的取得成果才能推动学科的发展。
因此，诚信是我们实现职业目标和人生价值的基石。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，诚信是我们大学生应该具备的基本品质，也是提升人格魅力和才干的必由之路。
让我们以诚信为人生方向，树立起人格的高标准和道德的底线。
让我们共同建设一个崇尚诚信的大学校园，以此推动我们个人的成功和社会的进步！
谢谢大家！。
大学生诚信问题社会实践报告3篇
大学生诚信问题社会实践报告3篇诚信即诚实守信，是一个具有普遍性的道德规范。
大学生是民族的希望，是建设我国社会主义事业的主力军，大学生的诚信状况直接关系着社会的发展与进步。
本文是大学生的诚信问题社会实践报告，仅供参考。
大学生诚信问题社会实践报告一：一：诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条"可持续发展的道路"，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
二：大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括"诚"和"信"两个方面。
《周易》有"君子进德修业，忠信，所以进德也;修辞立其诚，所以居业也。
"孔子曾说："自古皆有死，民无信不立。
"(见《论语•颜渊》)。
古人关于"诚信"的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说："从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。
"因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到2004年才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。
有关大学生应如何诚信做人诚信做事
第一篇大学生应如何诚信做人诚信做事说到诚信，人们会很自然的想到寓言故事《狼来了》中的小男孩,他就因为失信于人,才导致他的羊全被狼吃了。
这个寓言的寓意是非常深刻的,那就是要讲诚信。
不然最后只能是自欺欺人。
现在广告上不是也说吗？“狼来了，并不可怕，失去诚信最可怕。
”这句话为我们敲响了现代社会诚信做人、诚信做事的警钟。
诚信这一范畴是由"诚"和"信"两个概念组成的。
诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。
"诚"与"信"合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。
在现代社会，经济的市场化和国际化、政治的民主化和法制化以及文化的多元化和交往方式的现代化，无不凸显着诚信的价值并要求践行诚信。
我们可以把诚信定义为适应现代市场经济发展要求的、同现代经济契约关系和民主政治密切相关并继承了传统诚信美德的真诚无欺、信守然诺的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
诚信的本质，要从以下几个方面来把握：首先，诚信是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守然诺的行为品质，其基本要求是说老实话、办老实事、做老实人。
诚信之诚是诚心诚意，忠诚不二；诚信之信是说话算数和信守然诺，它们都是现代人必须而且应当具备的基本素质和品格。
在市场经济的条件下，人们只有树立起真诚守信的道德品质，才能适应社会生活的要求，并实现自己的人生价值。
其次，诚信是一种社会的道德原则和规范，它要求人们以求真务实的原则指导自己的行动，以知行合一的态度对待各项工作。
在现代社会，诚信不仅指公民和法人之间的商业诚信，而且也包括建立在社会公正基础上的社会公共诚信，如制度诚信、国家诚信、政府诚信、企业诚信和组织诚信等。
这就是说，任何政府和制度都要按照诚信的原则来组织和建构，亦需按照诚信的原则行使其职权。
一旦背离了诚信的原则和精神，政府就会失信于民，制度就会成为不合理的包袱。
大学生如何处理学术诚信和道德问题
大学生如何处理学术诚信和道德问题学术诚信和道德问题是大学生在学习和研究过程中不可忽视的重要议题。
作为未来社会的中坚力量，大学生的学术诚信和道德观念不仅关系到个人的学术声誉和职业发展，更涉及社会的整体发展。
因此，大学生应该认真对待学术诚信和道德问题，并采取适当的措施来应对和解决。
首先，大学生应该时刻保持对学术诚信的高度敬重和重视。
学术诚信是指在学术研究和写作过程中，保持真实、准确和诚实的原则。
大学生在进行学习和研究时，应该始终遵守学术规范，妥善引用他人的观点和研究成果，并正确署名引用。
不得抄袭他人的作品或代码，并且应该遵循学校和学院的学术诚信政策。
其次，大学生还应该认识到学术诚信和道德的紧密联系。
学术诚信不仅仅是遵守学术规范，更是一种道德和伦理的表现。
大学生应该明确意识到自己的学习和研究行为影响到个人和社会的利益。
他们应该始终坚持道德原则，尊重知识产权，遵循学术道德准则，维护学术研究的公正和公正。
例如，当大学生在论文中引用别人的研究成果时，应该确保正确引用，并遵守学院和学校的引用准则。
他们不应该篡改数据或伪造实验结果，以获得更好的成绩或职业机会。
另外，大学生还应该避免同时向多个学术期刊投稿同一篇文章，这种行为不仅违反了学术规范，也严重损害了学术诚信和道德。
除了遵守学术规范和道德准则，大学生还应该积极参与学术交流和分享。
他们可以通过参加学术会议、写作研究论文、与同行合作等方式来推动学术进步。
同时，他们还应该尊重他人的研究成果，对他人的贡献表示感谢，并正确引用他人的观点和研究成果。
此外，大学生还可以通过课堂教育和学术指导来提高他们的学术诚信和道德水平。
学校和学院可以组织学术诚信和道德教育活动，向学生介绍学术规范和道德准则，并提供引用和写作指导。
这些教育活动可以帮助学生更好地理解学术诚信和道德的重要性，并提供实用的工具和技巧来处理学术诚信和道德问题。
总之，大学生应该认真对待学术诚信和道德问题，并采取积极的措施来应对和解决。
做诚信大学生发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨诚信这一永恒的主题。
诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们大学生应当具备的基本素质。
在此，我谨以“做诚信大学生”为题，发表一下我的看法。
一、诚信的定义及重要性1. 诚信的定义诚信，即诚实守信，是指一个人在言行举止上遵循真实、守信的原则，对人、对事、对己都保持真实、正直的态度。
诚信是做人的根本，是人际交往的基石，是社会的和谐之本。
2. 诚信的重要性（1）个人层面：诚信是一个人品质的体现，是个人在社会中立足的基础。
一个诚信的人，能够赢得他人的尊重和信任，更容易获得成功。
（2）家庭层面：家庭是社会的细胞，诚信的家庭氛围有利于培养下一代的诚信品质，使家庭关系更加和谐。
（3）社会层面：诚信是社会文明的标志，是维护社会秩序的重要保障。
一个诚信的社会，有利于经济发展、社会进步和人民幸福。
（4）国家层面：诚信是国家软实力的体现，是维护国家形象和利益的重要基石。
一个诚信的国家，更容易获得国际社会的尊重和信任。
二、大学生诚信现状及问题1. 大学生诚信现状近年来，我国大学生在诚信方面取得了一定的成绩。
大部分大学生能够诚实守信，遵守学术规范，积极参加社会实践活动，展现出了良好的诚信品质。
2. 大学生诚信问题（1）学术不端现象：抄袭、剽窃、伪造实验数据等现象时有发生，严重影响了学术诚信。
（2）考试作弊：部分大学生为了追求高分，不惜作弊，损害了考试的公平性。
（3）道德失范：一些大学生在人际交往中，存在欺骗、欺诈、背叛等现象，损害了人际关系的和谐。
（4）网络诚信问题：在互联网时代，网络诈骗、虚假信息等现象层出不穷，大学生应提高网络诚信意识。
三、如何做诚信大学生1. 树立诚信意识（1）认真学习诚信教育，了解诚信的重要性和内涵。
（2）树立正确的价值观，自觉抵制不良风气，做到诚实守信。
2. 培养诚信品质（1）从身边小事做起，如诚实做人、守信做事，养成良好的诚信习惯。
如何看待诚信的重要性,请结合自身经历浅谈如何做一名诚信的大学生
5．诚信是立人之本中国索有以诚待人、以诚为本的优良传统。
先圣孔子就把言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，他说：“人而无信，不知其可。
”意即人无信用，不知该怎样立足于社会。
他还说“信则人任焉．”意思是说诚实守信者，才能使人对其所作所为有信心，而敢于对其委以重任。
当今时代，诚信也是一种最基本和最核心的道德品质，现代人际交往的所有行为准则和道德规范，都要以诚实守信的精神素养为基础和前提。
诚信作为一个人思想道德素质最核心的外在表现，是社会度量一个人的“无形资产”，这笔资产如果丰厚，不仅可以获得社会的认可和信赖，还会使人内心充实。
拥有最健康的人际关系，从而帮助人们获得人生的幸福。
当代学子强调实现自我和完善自我，然而，不论高等学府给了他多么高超的学识和技能，倘若他在现在和将来不能以诚信塑造自我。
就无法在人群中竖立起值得信任的人格形象．也就会缺乏凝聚力和号召力，这种情形下，就算事业取得暂时的成功，也根本谈不上真正地实现和完善自我诚信是立身处世的准则，是人格魅力的体现，是衡量品行的道德标准之一。
德国伟大诗人海涅就曾经说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。
未来的社会是诚信的社会，没有诚信的国家将不会安稳，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人将最终为社会所抛弃。
国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信！我们是当代中国的大学生，是中国特色社会主义的建设者和接班人，肩负着全面建设小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的重大历史使命。
我们应从杜绝考试作弊做起，自觉恪守诚信，用自己的点滴行为共铸校园诚信，做一个新世纪诚实守信的大学生。
为此，我们向全省大学生发出如下倡议：一、对人忠诚，对己忠诚。
努力做到待人真诚，为人坦荡，遵纪守法；言必行，行必果，不追求一己之私。
二、对学习忠诚。
尊重科学，端正学习态度,遵守规章制度，实事求是,追求真理,考试不作弊,论文不抄袭，努力打造诚信校园。
三、弘扬诚信正义。
树立与不良风气作斗争的信心和勇气，敢于检举揭发考试作弊行为。
诚信大学生发言稿
诚信大学生发言稿尊敬的领导、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我站在这里，代表着诚信的大学生，发表一下自己的看法。
在我看来，作为大学生，诚信是我们应该具备的最基本的素质。
诚信是人们所能信赖的重要保证，它是一种价值观，也是一种行为准则。
诚实守信、言行一致是体现我们诚信的基本要求。
只有我们做到了诚实守信，才能获得周围人的尊重和信赖，进一步取得成功。
然而，在现实生活中，我们也面临着一些诚信的挑战。
有些同学为了获得好成绩，会选择作弊；有些同学在学术研究中可能存在抄袭等行为；有些同学可能会利用他人的信息泄露做出不正当行为等。
这些行为不仅违背了我们的内心价值观，也破坏了整个社会的公信力。
因此，我们大学生就应当在不断提高自己的专业知识的同时，更要注重培养自己的诚信意识。
要树立正确的价值观念，明白诚信是我们与人交往最重要的基础。
我们应该牢记我们的承诺，并且要始终言行一致。
同时，我们也要自觉地抵制不诚信的行为，勇于说不与违法违规行为保持距离。
只有这样，才能成为真正有价值的人，拥有充实而光明的未来。
作为诚信的大学生，我们要时刻保持头脑清醒，不盲从他人的错误行为。
在面对各种困难的时候，我们不应选择捷径，而应坚持正道，并勇敢地承担自己的责任。
在学术研究中，我们更应该注重原创性，追求真知灼见。
只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，赢得他人的认可和尊重。
最后，我希望每一位在座的同学都能拥有诚信的意识和勇气，将诚信融入我们的日常行为中。
让诚信成为我们的座右铭，让诚信成为我们成才的基石，让诚信伴随我们一生，共同塑造美好的未来。
谢谢大家！。
如何看待诚信大学生如何做到诚信
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大Байду номын сангаас生如何做到诚信
大学生如何做到诚信
那么，大学生如何做到诚信呢？以下是一些 建议
大学生如何做到诚信
遵守承诺：不要轻易做出承诺，一旦做出 承诺，就要尽力履行。在答应别人的事情 时，要慎重考虑自己的能力和实际情况， 不要夸大自己的能力或故意隐瞒实际情况 诚实面对自己的错误：当自己犯了错误时， 要勇敢地承认并承担责任。不要试图掩盖 或逃避自己的错误，这样只会让问题更加 严重 尊重他人：尊重他人的权利和利益，不要 侵犯他人的利益。在与他人交往时，要尊 重他人的意见和感受，不要只顾自己的利 益而忽视他人的感受
遵守法律法规：遵守国家的法律法规，不 违法乱纪。这不仅是对自己负责，也是对 社会负责
保持公正：在处理事务时，要坚持公正原 则，不偏袒任何一方。要站在公正的立场 上，维护公正的秩序
不抄袭、不作弊：在学习和考试中，要坚 持诚信原则，不抄袭、不作弊。这不仅是 对自己能力的检验，也是对自己品德的体 现 建立良好的人际关系：在与他人交往时， 要建立良好的人际关系。要诚实守信、尊 重他人、关心他人，这样才能赢得他人的 信任和尊重 提高自我修养：要不断提高自己的素质和 修养，树立正确的价值观和人生观。这样 才能更好地做到诚信，更好地履行自己的 责任和义务
勇于面对挫折和失败：当遇到挫折和失败时，不要轻易放弃或逃避。要勇敢地 面对，从中吸取经验和教训，不断提高自己的能力和素质
大学生如何做到诚信
建立良好的自我形象：大学 生要注重自己的仪表、言行 和举止，树立良好的自我形 象。这样才能在社会中立足 并发展，为自己赢得更多的
机会和尊重
积极参与社会实践：大学生 要积极参与社会实践，了解 社会、了解国情、增长见识、 培养能力。通过实践，不断 锤炼自己的品质和能力，增
大学生如何树立诚信品质
大学生如何树立诚信品质大学生作为社会的接班人，诚信品质的培养对于其个人发展和社会进步具有重要意义。
诚信是一种道德底线，也是人格的体现。
如何树立诚信品质，让我们一起来探讨。
一、树立正确的价值观树立诚信品质的第一步，是要树立正确的价值观。
大学生应该明确自己的价值追求，树立追求真实、正义、公平的价值观念。
只有抱持着正确的价值观，才能够从内心深处理解诚信的重要性，并且在行为中真正地践行。
二、遵守诺言遵守诺言是诚信的基本要求之一。
无论是在学习、工作还是日常生活中，大学生都应该要言行一致，言出必行。
当我们答应别人时，应该尽力去做到，并且要及时告知对方不能实现的原因。
只有这样，才能够赢得他人的信任，提升自身的诚信形象。
三、尊重知识产权大学生处于知识密集的学习阶段，尊重知识产权是培养诚信品质的重要内容。
在使用他人的作品时，应该遵守法律规定，注重引用和署名，尊重原创作者的劳动成果。
同时，自己的学术研究也要遵守学术规范，杜绝抄袭和剽窃的行为。
四、不作弊作弊是违背诚信原则的行为之一，对于大学生而言更是应该严格避免的。
我们要明确作弊行为的负面影响，不仅会伤害他人和集体的利益，也会损害了自身的学术声誉。
因此，大学生应该树立追求真实和自我价值的观念，拒绝作弊，勇于面对挑战，以真实的成绩来反映自己的实力。
五、尊重他人权益诚信还包括尊重他人的权益。
大学生应该认识到自己的行为对他人的影响，秉持尊重他人、尊重合法权益的原则。
在社交网络上不发布不实信息，不恶意攻击他人；在公共场合秩序井然，不损坏公共财物；对待他人的隐私要保持尊重，不进行侮辱和诽谤等。
只要我们时刻保持对他人权益的尊重，就能够建立良好的社会关系，树立良好的诚信形象。
六、勇于担责勇于担责是诚信品质的体现。
大学生要有勇气承担自己的责任和后果，不推卸责任。
当我们做错了事情时，应该及时承认错误，勇于面对，积极纠正错误。
只有具备勇于担责的品质，才能赢得他人的尊重和信任。
七、培养道德情操诚信品质的培养需要有一定的道德情操作为支撑。
当代大学生如何践行诚信的社会价值观-当代大学生诚信
“诚信”历来是中华民族的传统美德,是一切品德赖以维系的前提,也是文明社会的基石.几千年来,“一诺千金”的佳话不竭于耳.之巴公井开创作诚信”是中国传统品德中最基本的品德规范,也是我国《公民品德建设实施纲要》的基本要求.对今世年夜学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”.年夜学生诚信教育,不单关系到高校的学风建设和人才培养的质量,更影响着和谐社会的品德建设和中国市场经济的明天.可是曾几何时,诚信品德缺失,已成为一个严重的社会问题,我们的校园也难逃一劫.以后年夜学生在诚信方面总的状况是好的,但也存在一些不容忽视的问题.一部份年夜学生呈现了诸如：考试作弊、剽窃作业、虚构个人就业信息、虚假履历,恶意拖欠学费、履约观念不强等诚信缺失现象.试想,对一个不诚笃守信的年夜学生,哪个单元愿意聘请呢？今世年夜学生诚信缺失的原因主要有两年夜方面：一方面是社会环境的影响.以后社会上的失信现象已经渗透到社会生活的各个方面,年夜学生也不成防止地受到影响.另一方面是学校教育制度的偏差.制度是一种无形的环境,公正的制度对建设良好的学校品德风尚有着一种润物无声的力量.可是,许多高校的教育制度却长期存在着一些偏向,影响了学生诚信素质的培养和诚信品质的形成.一是学校德育目标过于笼统,条理不清,序向不明,不能反映学校德育工作的实际需要,可行性缺乏,把持性不强.二是学校为求生存和发展,重智育而轻德育,弱化学生的思想教育,不注重培养学生的品德品格.三是对学生的思想品德教育渠道单一,内容笼统,只重思想灌输,轻品德践行,使许多学生对德育的理解仅仅停留在知性的层面上而没有到达理性的理解,更没有形成内心信念和行为习惯,以至于呈现学生“知其不善而为之”的现象.四是学校德育评价制度不力,而且缺乏惯例性的检查和监督.年夜学生诚信失范现象的普遍存在,很年夜原因在于失信者预期失信本钱小于守信本钱,而失信收益高于守信收益.面对这些年夜学生失信现象,身为年夜学生的我,不由陷入了深深地思考.在我国古代,诚信包括“诚”和“信”两个方面.诚的本意就是诚笃不欺,真实不妄,既不欺人,也不自欺,包括着忠诚于自己和诚笃看待他人的双重规定；“信”在古代的意思是信守诺言,不说假话.信守诺言包括许诺和践诺两方面,这两方面都涉及到一种特定的主客体关系.因此,信不单仅是一种个人品德,而且关系到他人的行为和利益,甚至关系到整个社会秩序的稳定.如果一个国家失失落了诚信,那么哪一个国家又愿意与之发展经济？如果一个企业因为不诚信,失去了消费者的信任,等候企业的就只是破产.如果一个人失去了最起码的信任,那么他又怎么立足于现今这个讲求合作,互助的社会呢？那么我们今世年夜学生应该怎样做到诚笃守信呢?我认为,我们应该先从思想上牢牢树立诚笃守信的世界观和人生观,然后将之付诸日常的生活学习中去.从而做好自己,以影响他人.最后,我们还应自觉承当相关的宣传责任,使社会建立一种良好的氛围,最终社会和谐,人们幸福.一．我们应该深刻理解诚信的重要性年夜学生作为未来社会建设的主力军,我们的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系着良好社会风气的养成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系中华民族的未来.年夜学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必需自觉加强诚信品德建设,把诚信高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根来源根基则1．诚信是年夜学生做人立人的根本年夜学里我们不单要继续努力学习,更重要的是我们要学会怎样去做人,去做事.做人,就要做一个堂堂正正的人,有一身浩然正气,努力做到诚笃守信.《礼记·儒行》中有“不宝金玉,而忠信以为宝”的论断,《易·乾卦》言：忠信所以进德也,无不说明诚信的可贵与重要.这里还有一个关于诚信的寓言故事,希望年夜家看后能有所启发.2．诚信是年夜学生全面发展,进入社会的前提和保证年夜学生只有做到讲诚信,讲品德,言必行、行必果,诚恳做事,诚笃做人,言行一致、内外如一,才华不竭提高自身素质,实现全面发展.进入社会后,如果缺乏诚信,也难以在社会上立足.例如,有个留学德国的高材生,但就因为他有过三次逃票的不良信用记录,直接招致他在找工作时屡屡碰壁.年夜家试想,连几元钱都靠不住的人,谁敢委以重任？二．将我们的诚信诺言付诸行动1.轻诺则寡信我们许诺的前提是我们有能力去实现我们的诺言,当我们不能完成他人的委托时,我们要说“不！”,而不是虚荣地吹法螺.而且说不后不要有自责之心,每个人都不是万能的,你不能做所有的事很正常！固然,一旦我们做出了许诺,就该努力完成任务,牢记一诺千金的故事！2.从身边的小事做起想必年夜家都知道“曾子杀猪”的故事,这个故事告诉我们诚信不是夸夸其谈,而是要在生活的点点滴滴中实践的.试想,一个平时都不诚信的人,他人怎么可能会在关键时刻去相信你?人们常说,细节决定成败,事实就是如此.如果你写关于诚信的论文时,却到网上抄,这就很难让人相信你的真伪. 细节还有很多,如考试的时候不去作弊,提交简介的时候不外分夸年夜等等,都是我们应该注意的细节.3.分清事实,恰当诚信如果一个暴徒要抢劫你时,你还对他报以诚信,讲出个人的真实信息,那就是诚信过头了.我们诚信,是要有利于年夜家的幸福生活,遇到仇敌时,则要见机行事,正确应对.4.“舍生而取义者也”当作到诚信要付出一定的价格时我们该怎样做呢?这确实是一个复杂的问题.但我们应该记住《左传》中的警世恒言“失信不立”和霍桑的一句朴素但有很启人深思的话“纯粹的良心比任何工具都可贵”.具体的情景年夜家自己抉择吧,我相信年夜家能够做出无悔的决定.三．积极宣传,影响他人,造福社会我们年夜学生光自己闭门修身是不成的,我们担当着历史赋予的神圣使命,我们要为建设社会主义和谐社会而努力.为此,我们应该积极地去宣传诚信的意义,增进社会向前发展.最后,希望年夜家能自觉做到诚笃守信,牢记今世年夜学生的历史使命,努力学习,掌握过硬的专业技术,为祖国的现代化建设而努力,同时为了自己和家人的幸福生活而努力！祝愿年夜家能顺利地渡过年夜学的美好时光,拥有光辉残酷的未来！最后,希望年夜家能自觉做到诚笃守信,牢记今世年夜学生的历史使命,努力学习,掌握过硬的专业技术,为祖国的现代化建设而努力,同时为了自己和家人的幸福生活而努力！祝愿年夜家能顺利地渡过年夜学的美好时光,拥有光辉残酷的未来！。
[生活]当代大学生如何看待诚信
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当代大学生如何看待诚信子曰：古者言之不出，耻躬之不逮也。
口头承诺别人很容易，在行动上就不见得能付诸实行。
信义是在任何时代都不会落伍的观念，这是立人处事的基本道理。
在早期没有强制力的完善法制背景下，论语当中就有许多这样的精神，信义；可大可小，见微知著。
这不只可以是个人可以奉行的信念，更可以是一个企业精神。
在许多问题上，若不是处理方式有问题就是没有遵守原则。
生活中，无论是谁，都希望自己在社会交往中建立起良好的人际关系，拥有越来越多的朋友。
要想拥有更多的朋友，最好的办法莫过于讲诚信。
诚，是真诚、诚实，信是信用、守信，讲诚信，既是立身处世之道，也是一种高尚的品质和情操，它既体现了对人的尊敬，也表现了对己的尊重。
做人离不开诚信。
我们常说为人要真诚老实，说实话，办实事。
诚实是一个人应该具备的最重要的品质之一。
1968年，美国心理学家安德森制定了一张表，列出550个描写人的形容词。
他让大学生们指出他们所喜欢的品质。
研究结果明显地表现出，大学生们评价最高的性格品质是“真诚”。
在八个评价最高的形容词中，竟有六个（真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的和可靠的）与真诚有关。
而评价最低的品质是说谎、装假和不老实。
诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。
然而当代大学生面临着一种社会转型时期的严峻的挑战，特别是在当今社会就业方面，这使得大学生的命运更加坎坷。
在社会急剧变化的时期，大学生应对这种急剧变化的情况的素质能力受到自身社会阅历的限制，在诚信方面容易出现偏差。
近几年来不少专家，学者对大学生诚信状况开展了调查研究，调查结果表明当代大学生的主观愿望实在行为中表现出诚实守信，但在现实生活中却表现出知行不一。
人与人相处，朋友之间交往，要建立相互信任，诚实是最起码的要求。
心与心交流、情与情融合，只有拆除了心作的篱笆，才能达到。
当一个人怀着一腔真情、捧出一颗真心，敞开心扉给别人看的时候，谁都不希望面对的是一副虚伪的面孔。
大学生如何正确处理学术诚信问题
大学生如何正确处理学术诚信问题在大学生活中，学术诚信是一项非常重要的品质和价值观。
正确处理学术诚信问题是每个大学生必须面对的挑战和责任。
本文将探讨大学生如何正确处理学术诚信问题，并提供一些建议和方法。
第一，遵守学术道德和规范。
大学生应该明确知道学术道德的重要性，并遵守学术规范。
他们应该尊重他人的知识产权，如引述他人的思想或研究成果时，要标注清楚出处，严禁剽窃。
此外，大学生还应当尊重他人的劳动成果，如不得篡改他人的实验数据或研究结果。
第二，正确引用和参考资料。
在撰写学术论文、研究报告或其他学术作品时，大学生应该正确引用和参考相关资料。
他们应该遵循学术规范，使用合适的引用格式，如APA、MLA等。
此外，他们还应该主动查找和阅读相关文献，以增强学术作品的可信度和学术价值。
第三，独立思考和创新。
大学生在处理学术诚信问题时，应该注重独立思考和创新。
他们应该积极提出独立的观点和见解，并进行充分的论证和实证。
他们应该尊重他人的学术贡献，如引用他人的研究成果时，要表达自己的观点，并进行合理的解释和分析。
第四，遵守课程规定和考试纪律。
在课堂学习和考试过程中，大学生应该遵守课程规定和考试纪律。
他们应该按时完成作业和任务，并且不得以任何形式抄袭他人的作品。
在考试过程中，他们应该严格遵守考试规则和纪律，不得作弊或帮助他人作弊。
第五，主动学习和向老师请教。
大学生遇到学术困难或疑惑时，应主动学习并向老师请教。
他们应该积极参与课堂讨论和学问活动，提高自己的学术水平和研究能力。
此外，他们还应该遵守学术规范，如不得向他人索取或购买他人的作品，这是一种不诚实的行为。
第六，加强学术诚信教育和宣传。
大学和学校应该加强学术诚信教育和宣传工作。
他们应该组织学术诚信讲座、研讨会和培训班，为大学生提供学术诚信知识和技能。
此外，他们还应该设置学术诚信奖励和处罚制度，激励大学生树立正确的学术价值观。
总之，大学生如何正确处理学术诚信问题是一个关键的挑战和责任。
大学生怎样树立诚信品质
大学生怎样树立诚信品质引言诚信是一种重要的品质，尤其对于大学生而言更为关键。
在大学期间，树立诚信品质是培养自己专业能力和综合素质的根底。
诚信不仅是人格的象征，也是社会交往的基石。
本文将探讨大学生如何树立诚信品质。
1. 树立正确的价值观了解自己的价值观是诚信的根底。
大学生需要审视自己的核心价值观和道德信念。
在大学期间，同学们将面临各种诱惑和挑战，如考试作弊、抄袭论文等。
树立正确的价值观使大学生能够在遇到困难时坚守初心，始终保持诚信。
自律是树立诚信品质的重要方式之一。
大学生在学习和生活中需要有自我管理的能力。
通过制定学习方案、遵守纪律和规定，大学生能够更好地控制自己的行为和思维，防止做出不老实的行为。
3. 坚持学术诚信大学生应该牢记学术诚信的重要性。
在完成学术作业时，应遵守学校的规定，不抄袭他人作品，不伪造数据。
同时，学生也应该尊重他人的知识产权，不侵犯他人的作品。
4. 遵守社会标准在校外生活中，大学生也需要遵守社会标准，如遵守交通规那么、尊重他人的隐私、遵守合同等。
这些社会标准是维持社会秩序和公平的根底，大学生作为未来社会的一员，应该以身作那么，提倡老实守信的行为。
大学生在团队活动中可以培养合作精神和诚信品质。
无论是课程工程还是社团活动，团队合作都是必不可少的。
大学生应该树立诚信意识，坚持老实、公平、负责任的原那么，与团队成员真诚合作，共同实现团队目标。
6. 面对失败和挫折要老实大学生在成长过程中难免会遇到失败与挫折。
老实面对自己的错误和失败是树立诚信品质的重要方面。
大学生应该勇于承当责任，并从失败中吸取教训。
这样，不仅可以提高自己的能力，还能树立起他人对自己的信任。
7. 要为自己的承诺负责大学生在日常生活中常常需要做出承诺，无论是对自己还是对他人。
树立诚信品质的一个重要方面是要对自己的承诺负责。
坚持言出必行，做到言行一致，才能建立起他人对自己的信任。
结论树立诚信品质是每个大学生都应该关注和努力实践的。
做诚信大学生的演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨一个非常重要的话题——如何做一名诚信的大学生。
诚信，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为一名大学生，我们肩负着民族复兴的重任，更应该具备诚信的品质。
下面，我将从以下几个方面谈谈如何做一名诚信的大学生。
一、树立诚信意识诚信是做人的根本，是立身处世的基石。
作为一名大学生，我们要树立正确的价值观，深刻认识到诚信的重要性。
首先，我们要认识到诚信是个人品德的体现，是衡量一个人是否成熟、是否有责任感的重要标准。
其次，我们要明白诚信是人际交往的桥梁，只有诚信待人，才能赢得他人的尊重和信任。
最后，我们要清楚诚信是事业成功的保障，一个诚信的人，更容易得到他人的帮助，更容易在事业上取得成功。
为了树立诚信意识，我们可以从以下几个方面入手：1. 学习诚信知识。
通过学习《道德经》、《论语》等经典著作，了解诚信的内涵和意义，不断提高自己的道德修养。
2. 增强法制观念。
学习国家法律法规，明确诚信的法律地位，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法。
3. 参加社会实践。
通过参加志愿服务、社会调查等活动，了解社会现实，增强社会责任感，培养诚信品质。
二、践行诚信行为诚信行为是诚信意识的具体体现。
作为一名大学生，我们要在日常生活中践行诚信，做到言行一致。
以下是一些具体的做法：1. 诚实守信。
在学术上，不作弊、不抄袭，用自己的努力取得成绩；在生活中，诚实待人，不说谎、不欺骗。
2. 遵守承诺。
对于自己的承诺，要全力以赴，做到言出必行。
即使遇到困难，也要尽力去完成。
3. 公正公平。
在与人交往中，做到公平对待，不偏袒，不歧视。
4. 勇于担当。
面对错误，要勇于承认，勇于改正。
在承担责任的过程中，不断提高自己的诚信品质。
三、营造诚信氛围诚信氛围是诚信行为得以发扬光大的重要条件。
作为一名大学生，我们要积极参与营造诚信氛围，为他人树立榜样。
1. 发挥榜样作用。
我们要以身作则，用自己的实际行动影响身边的人，让诚信成为一种风尚。
大学生如何诚实做人诚信做事
大学生如何诚实做人诚信做事大学生如何诚信做人诚信做事诚信是做人的基本准则，也是公民道德的一个基本规定。
但是，近年来，在许多高校里，出现了大学生诚信缺失的现象而且较为普遍。
一些大学生恶意拖欠学费、使用假材料骗取国家助学金、剽窃抄袭论文、考试抄袭作弊、伪造个人简历等。
这些行为给学生个人、学校乃至社会带来了巨大的负面影响。
大学生是国家未来的主力军却如此缺失诚信，者让人不禁深感国家未来希望之渺茫，前途之没落。
诚信是中华民族的传统要求。
诚信包括诚实与守信两方面。
诚实是守信的基础，离开诚实就无所谓守信；守信是诚实的外在表现，也是评判诚实的重要标准。
学校德育开展诚信道德教育，旨在培养学生说老实话、办老实事、老实做人。
某大学生因家庭困难，在学校的帮助下向银行申请了助学贷款，当其毕业后，却对向银行申请助学贷款的事只字不提，当学校教师打电话到其家中学问是，该大学生却一口否认在校学习期间曾向银行申请助学贷款。
这让教过他的老师十分伤心，同时也让学校财政特别受伤。
这次事件不仅说明了当代大学生缺失诚信现象十分普遍，更多的是提醒高校教育部门要加强对在校大学生的诚信教育。
对在校大学生的诚信教育首先要以身作则，并且在日常教育过程中，将学生在作为教育的主体，做到尊重学生、信任学生；其次，深化诚信体验教育，让学生在实际实践中了解与诚信有关的和基本内容；再次，形成诚信道德的舆论宣传与监督，学校学生会以广大在校学生为宣传监督单位，让学生们相互监督，已达到使诚信深化至学生日程生活的一举一动当中；最后，建立相应的道德约束惩罚机制，学校应出台公布一套完整的道德约束惩罚机制，以便用强硬的手段来教育一些屡教不改者，完善严格的道德约束惩罚机制不仅是对违规者的处罚，同时也是对广大在校学生的震慑和警告。
如果学校在《思想道德修养》课的基础上加开《诚信教育》课，那么其教育教学成果必将更加显著。
当然，诚信做人诚信做事是以大学生群体为主体的，一切的一切终究取决于学生本人。
大学生如何正确处理学术诚信问题
大学生如何正确处理学术诚信问题学术诚信问题一直是高等教育领域的重要议题之一。
大学生作为知识的接受者和传承者，应该对学术诚信有清醒的认识，并养成良好的学术行为习惯。
本文将就大学生如何正确处理学术诚信问题进行探讨。
一、明确学术诚信的含义和重要性学术诚信是指学术活动中应当遵循的基本道德规范。
它要求学生在学习、研究和创作中具备自觉真实、正直诚实、尊重知识作者权益的品质。
遵守学术诚信的重要性在于维护学术界的公正、公正竞争和可持续发展。
二、避免抄袭的几种常见方式抄袭是学术领域最常见的违反诚信的行为之一。
为了避免抄袭，大学生需要掌握以下几种常见方式：1.引述和注释：在论文、作业等学术文献中，如果需要引述他人观点或文字，应使用引号，并注明出处。
这样可以明确标示出所使用的内容不是自己的原创作品。
2.参考文献的正确引用：每当引用文献时，要确保准确标注引用的书籍、期刊、网页等来源。
参考文献格式可以根据学校或教师的要求采用相应规范。
3.合理化利用他人的原创作品：大学生可以在自己的学术研究中参考前人的研究成果，但必须明确知识产权的归属，并合法合规地进行引述和批注。
三、加强学术道德教育和宣传大学作为学术道德教育的主阵地，应当加强对学术诚信问题的宣传和教育。
具体措施可以包括：1.开设学术诚信教育课程：学校可以开设与学术诚信相关的课程，包括学术道德基本原则、防止抄袭和学术规范等内容，提高学生的学术诚信意识。
2.组织学术讲座和研讨会：学校可定期邀请资深学者、教授等专家开展学术讲座和研讨会，分享他们在学术道德方面的经验和观点，引导学生正确处理学术诚信问题。
3.建立学术诚信宣传平台：学校可以通过建立学术诚信宣传平台，发布相关诚信案例、经验分享和政策法规等信息，增强学生学术诚信意识，并形成良好的学术风气。
四、监管和惩处违反学术诚信行为学术诚信问题应有明确的监管和惩处机制。
学校和教师应承担起监督学生诚信的责任，并建立健全的违反学术诚信行为的处理办法。
如何看待大学生诚信问题
如何看待大学生诚信问题现在很多地方可以听到人们在呼吁“诚信”。
电视上，报纸上，网络上，常常可以看到报道某某官员功绩作假，某某教授论文抄袭，某某学生谎报学历等等。
这些不诚信的案例与其后果，值得许多像我一样即将踏入社会的社会新人好好思考，要充分认识到诚信的重要性。
也许我们还没有正式踏入社会，还没有真正体会到诚信的重要性。
但其实，诚信是为人之道，是立身处事之本。
诚，是内心之诚。
讲诚信，首先就要对面对自己内心认知的事实。
现在以假乱真的例子，无不是昧着良心，给自己内心的那面镜子盖上幕布。
也许我们会说，不是我们想欺骗自己，是社会、生活让我们“成长”的，否则会过得好艰辛。
但其实，不诚不信才真正会让我们生活困难。
不诚于自己，心中的明镜蒙上灰尘，那么我们看别人也是灰暗不堪的。
自己谎话连篇，就很难做到相信他人。
听着他人陈述，内心猜疑不断。
试问这样如何与他人做到和谐持久相处呢？内心阴暗，疑心重重的人又如何能够有真诚真心无邪的灿烂微笑呢?信，即外信于人。
一个有信之人，必定是信守诺言、言行一致、诚实不欺的，让人觉得可靠可信赖。
无信之人，在社会是寸步难行的。
一个大学生因为搭地铁超过三次没有买票被人记录了下来，毕业之后找工作，用人单位得知后都纷纷拒绝了他，无论他成绩是多么的出众。
信用，就像你手中的木板，你每走一步，都需要诚信作为铺垫，否则在你度过铁索到达彼岸之前，就已经掉入了万丈深渊了。
社会的监控系统太强大，我们的诚信用度又是那么的有限。
作为一名接受高等教育的大学生，千万不能犯这种低级错误，抱着有侥幸心理，拿自己的未来来赌。
诚于己，信于人，才是上上之计。
谈当代大学生如何树立诚信意识
谈当代大学生如何树立诚信意识
当今社会，成在竞争激烈，追求诚信意识显得尤为重要，为此，怎样树立和践行诚信
意识成为大学生重要考量的一个问题。
大学生要谨记诚实守信，经常提醒自己不该说谎，不能撒谎，不要违反诚信原则。
信
誉是靠坚持不懈地积累而来的，因此，违背诚实守信就会使信誉损坏。
我们都知道毁坏一
个字的代价要比修复一个字的代价更加高昂。
诚实守信更是当今社会核心价值观，能够集
中发挥社会正能量，促进和谐相处，维护社会公平正义。
一步一个脚印，只有不贪，不偷，不欺，不走私，不损害别人的利益，才能形成良好
的个人品德，才能真正做到以身作则，在大家的关注和赞许中，发扬自己的诚实守信品质，从而树立良好的诚信意识。
不断加强对学术道德的提示教育，加强专业的入门考核，深入挖掘道德的内涵等，以
培养大学生的职业道德意识。
大学校园也应该通过开设学习诚信素质，兴办诚信文化活动，强调“靠信誉立业”，加强诚信学习，促进大学生良好的诚信意识。
除此之外，应该加强相关重要环节的制度框架规范，如宣传教育、监督规范管理等，
避免在这些环节出现违反诚信之举。
此外，严格选定诚信教育、学习负责人，实施有力有
效的诚信学习考核，构建一种良好的诚信学习环境，增强学术道德联系，从而构建正直彻
底的师生模式，形成良性的学习氛围。
最后，在大学生的精神境界上鼓励他们始终如一地
坚持道德修养的基本原则，诚实守信、言行一致，用言语、行动营造良好的校园道德和学
习环境，并且坚持简洁、节俭、守信、诚实、爱心，积极影响周围同学，把诚实做到深入
到每一个大学生的心灵。
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关于大学生如何看待诚信的调查报告一、 提出问题诚信是做人的根本，是衡量一个人道德水平高低的重要标志。
诚信是人类社会发展的基石，是经济建设不可缺少的支撑。
人无信不立，国无信不强。
一个人讲求诚信，其本身就是宝贵的无形资产；一个充满诚信力的城市，是城市具备竞争力的先决条件，是提升城市竞争力的重要资源，也是发展市场经济的重大动力。
把诚信作为城市精神的基石，可以促进全市经济社会持续、快速、协调、健康发展，基于此，从对大学生“如何看待诚信”的调查报告结果分析中了解我校学生对诚信的看法，及学生是否做到诚信的大概情况。
二、 对象与方法1、对象对本研究的调查对象是特区某高职院校在校年级学生，通过随机抽样，共发放问卷200份，回收有效问卷为198份，回收率99%，其中男生104人（占52。
5%），女生94人（占48。
5%）（表1）。
其中，大一86人（占43。
4%），大二67人（33。
8%），大三45人（占22。
8%）（图1）。
表1.被调查者的性别图1：被访者的年级政治面貌党员36人（占18。
8%），入党积极份子42人（占21。
2%），团员118人占（59。
6%），其他2人（占1%）。
回收 回收率 男 104 52．5% 女9448．5%大一23%图2：被访者的政治面貌学生干部67人（占33。
8%），非学生干部132人（占66。
7%）。
表2.是否学生干部1、方法调查问卷内容主要涵盖五方面的内容：个人基本资料、校园内诚信状况、学生对诚信的要求、学生对学校诚信状况的建议和学生对文明诚信行为规范的要求。
通过对问卷原始数据大致归类后，再利用SPSS 统计软件进行分析。
三、数据与结果1．校园内诚信状况在被访学生当中认为校园诚信状况好的有33人，占16。
67%；较好的有74人，占37。
37%；一般的有69人，占34。
85%；差的有11人，占5。
56%；没感觉的有11人，占5。
56%。
图3：学生对校园内的诚信状况人数 比率 是 67 33．8% 否13266．7%作业是作为学生离不开的，也是必须完成的，在被访者当中认为抄袭作业是不诚信行为的有187人，占94。
44%，回答为否定的有11人，占5。
56%。
人数比率是187 94．44%否11 5．56%表3.抄袭作业是否属于不诚信行为在被访者当中表示自己经常抄袭作业的只有3人，占1。
52%；偶尔有抄袭过作业的有182人，占91。
92%，占了被访者的绝大多数；从来不抄袭作业的也只有13人，占6。
57%；而总是抄袭作业的人数为0。
偶尔图4：是否抄袭过他人作业校园中考试作弊不属于罕见现象，在被访学校中，也同样存在考试作弊现象，见表4。
人数比率经常作弊 2 1．01%只在公共课作弊 4 2．02%前两年不作，大三常作 1 0．51%偶尔作一、两次96 48．48%从不作弊95 47．98%表4．是否会考试作弊可见，在大学校园里的诚信度是比较高的，但仍然存在一些与诚信相悖的现象，比如抄袭他人作业、考试作弊等不良行为。
2．学生对诚信的要求学生们对朋友“诚信”要求的底线中，有81人(占40。
91%)凡是言必信，行必果；73人(占36.87%)对别人如何无所谓，但对自己要讲信用；41人(占20.71%)允许其在特殊情况时有失信行为；3人(占1.52%)无所谓要求，大不了尔虞我诈。
图5: 学生们对朋友“诚信”要求的底线表6．认为大学校园中的诚信应包括哪些方面内容认为大学校园中的诚信应包括的内容一问中，51人(占25.76%)回答在学习上实事求是；63人(占31.82%)回答工作认真负责；78人(占39.39%)回答在生活中待人真诚，恪守信诺；49人(占24.75%)回答说老实话，办老实事，做老实人；11人(占5.56%)回答答应别人的事，即使力所不能及或违反规定也要设法做到；4人(占2。
02%)回答其他。
3.学生对学校诚信状况的建议在如何开展诚信建设的有效途径一问中,与宣传、提高个人素质相关的答案占人数 比率 在学习上实事求是 51 25.76% 工作认真负责63 31.82% 在生活中待人真诚，恪守信诺78 39.39% 说老实话，办老实事，做老实人49 24.75% 答应别人的事，即使力所不能及或违反规定也要设法做到 115.56%其他4 2.02%对别人如所有答案的79。
29%。
见图7。
图7：如何有效开展诚信建设在被访者当中有39人(占19.70%)认为开展诚信工作的“瓶颈”在社会负面环境的影响；有95人(占41.36%)认为个人素质水平良莠不齐；62人(占31.31%)认为工作容易流于形式化；2人(占1.01%)认为其他。
图8:开展诚信工作的“瓶颈”何在4.学生对文明诚信行为规范的要求诚信需要各个方面的支持,在软件上不能一下子改变,而在硬件设施上可以改善和加强。
被访者给学校文明建设方面的建议中有40人(占20.20%)是加强学校硬件建设，如增加垃圾桶数量；有128人(占64.65%)是加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起；有19人(占9.60%)是加强选查，建立监督体制，组织学生文明督导；有11人(占5.56%)是其他。
个人素质水平良莠不易流于形式化1%图9:学生对学校文明建设方面的建议在你认为自己在哪些问题上做到诚信最困难一问中回答谎言可以保护自身的利益时有29人(占14.65%)；回答指出他人缺点时有55人(占27.78%)；回答涉及到自己或他人的隐私问题有109人(占55.05%)；回答其他有5人(占2.53%)。
图10:做到诚信最困难的地方关于改正不良习惯的调查，学生大都表示积极配合，见图11。
20%加大宣传加强选查，建立监督体制，15%涉及到自通过教育图11:学校要求改掉不良习惯,你的态度是这表明，大多数大学生都意识到配合的重要性，而只有小部分的学生仍然处于被动状态甚至拒绝的态度。
四．讨论与建议1．“诚”是诚实，诚心，诚意，不撒谎；“信”是信用，遵守诺言，不违约。
“诚信”两个字，是一个人道德思想与道德行为的体现，是人和人之间相互交往相互理解的亲和力。
一个人赢得诚信，就会赢得尊重，赢得生命的价值。
相反，一个人失去了诚信，他便失去了起码的人格，失去了生命的意义。
诚实的美德、守信的言语，最终体现在诚信的行动上。
诚信於言、行的重要性众所周知，为人处世需要诚信，企业发展同样需要诚信，也一贯所推崇——诚实为人，诚心交友，诚信为商。
2．大学校园内诚信状况良好据调查，我校大学生普遍认为校园诚信状况良好，其比例达到82%，而为什么仍然存在被认为差的结果呢？据统计，超过90%的学生认为抄袭作业是不诚信的表现，但是学生坦然从不作弊的比例只占47。
98%，不过半数，说明作弊现象严重。
3．要推广诚信单靠宣传或单靠提高学生个人素质是不够的，应该两方相结合。
据统计，超过60%的学生认为加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起的重要性；但是也有41.36%认为个人素质水平良莠不齐是开展诚信工作的瓶颈之一，这样充分说明推广诚信必须两者结合，才能达到最佳效果。
4．学生对诚信的要求几乎都是对自身有利为出发点，很少设身处地的为他人着想，因此，会出现很多诚信的漏洞。
作为一名合格的大学生应该更多得站在他人角度思考。
5．诚信是立人之本中国索有以诚待人、以诚为本的优良传统。
先圣孔子就把言而有信看作人们立身行世的基点和最基本的道德要求，他说：“人而无信，不知其可。
”意即人无信用，不知该怎样立足于社会。
他还说“信则人任焉．”意思是说诚实守信者，才能使人对其所作所为有信心，而敢于对其委以重任。
当今时代，诚信也是一种最基本和最核心的道德品质，现代人际交往的所有行为准则和道德规范，都要以诚实守信的精神素养为基础和前提。
诚信作为一个人思想道德素质最核心的外在表现，是社会度量一个人的“无形资产”，这笔资产如果丰厚，不仅可以获得社会的认可和信赖，还会使人内心充实。
拥有最健康的人际关系，从而帮助人们获得人生的幸福。
当代学子强调实现自我和完善自我，然而，不论高等学府给了他多么高超的学识和技能，倘若他在现在和将来不能以诚信塑造自我。
就无法在人群中竖立起值得信任的人格形象．也就会缺乏凝聚力和号召力，这种情形下，就算事业取得暂时的成功，也根本谈不上真正地实现和完善自我。
参考文献：[1]附录[1]大学生如何看待诚信问题调查问卷一、个人基本资料第1 题[单项选择题] 您的性别：A、男B、女第2 题[单项选择题] 您所在年级：A、大一B、大二C、大三第3 题[单项选择题] 您的政治面貌是：A、党员B、入党积极分子C、团员D、其他第4 题[单项选择题] 您是否是学生干部：A、是B、否二、校园内诚信状况第5 题[单项选择题] 您认为校园诚信状况如何：A、较好B、好C、一般D、差E、没感觉第 6 题 [单项选择题] 您认为抄袭作业是否属于不诚信行为：A、是B、否第7 题[单项选择题] 您是否抄袭过他人作业：A、经常抄袭B、总是抄袭C、从不抄袭第8 题[单项选择题] 您是否会考试作弊A、经常作弊B、只在公共课作弊C、前两年不作，大三经常做D、偶尔做一、两次E、从不作弊三、您对诚信的要求第9 题[单项选择题] 您对朋友“诚信”要求的底线：A、凡是言必信，行必果B、对别人如何无所谓，但对自己要讲信用C、允许其在特殊情况时有失信行为D、无所谓要求，大不了尔虞我诈第10 题[多项选择题] 您认为大学校园中的诚信应包括哪些方面内容：A、在学习上实事求是B、工作认真负责C、在生活中待人真诚，恪守信诺D、说老实话，办老实事，做老实人E、答应别人的事，即使力所不及或违反规定也要设法做到F、其他四、您对学校诚信状况的建议第11 题[多项选择题] 您认为如何有效开展诚信建设：A、学院加大宣传力度B、开展形式多样的诚信教育活动C、制定规范条例加以限制D、表彰先进，整改问题E、学习《思想道德修养》课程F、加强平时个人修养，提高思想素质G、其他方式第12 题[单项选择题] 您认为开展诚信工作的“瓶颈”何在：A、社会负面环境的影响B、个人素质水平良莠不齐C、工作容易流于形式化D、其他五、您对文明诚信行为规范的要求第13 题[单项选择题] 您对学校文明建设方面的建议：A、加强学校硬件建设B、加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起C、加强选查，建立监督体制，组织学生文明督导D、其他第14 题[单项选择题] 您认为自己在哪些问题上做到诚信最困难：A、谎言可以保护自身的利益时B、指出他人缺点时C、涉及到自己或他人隐私时D、其他第15 题[单项选择题] 学校要求改掉不良习惯,你的态度是：A、积极予以配合，主动改正B、通过教育引导勇于改正C、在校纪校规的强制下，不的不改D、软抵硬抗。