2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(附答案)50

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(附答案)50

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(附答案)50一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)________,筋骨之强,________,下饮黄泉,用心一也。

(《荀子·劝学》)(2)多情应笑我,早生华发。

________,________。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(3)________,只是朱颜改。

问君能有几多愁,________。

(李煜《虞美人》)(4)________,申之以孝悌之义,________。

(《孟子·寡从之于国也》)(5)新沐者必弹冠,新浴者必振衣,________,________?(《渔父》)【答案】(1)蚓无爪牙之力;上食埃土(2)人间如梦;一尊还酹江月(3)雕栏玉砌应犹在;恰似一江春水向东流(4)谨庠序之教;颁白者不负戴于道路矣(5)安能以身之察察;受物之汶汶者乎【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。

解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。

连续性默写。

根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。

需要注意的重点字有:蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。

故答案为:⑴蚓无爪牙之力;上食埃土;⑵人间如梦;一尊还酹江月;⑶雕栏玉砌应犹在;恰似一江春水向东流;⑷谨庠序之教;颁白者不负戴于道路矣;⑸安能以身之察察;受物之汶汶者乎【点评】此题考查名句默写的能力。

命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,采用了对比的手法,“________”一句写出了刘裕在战场上的声威气势,“________”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(含答案)

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(含答案)一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中楚王的荒唐行径以及“________,________”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法,使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。

(2)《劝学》中用“________,________”两处设喻,推论出学习可以改造人的品性这一结论。

(3)《出师表》中,诸葛亮明确君臣职责,向刘禅提出应自行谋划,“________,________”,追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。

【答案】(1)众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫(2)故木受绳则直;金就砺则利(3)以咨诹善道;察纳雅言【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“嫉”“蛾”“谣”“砺”“诹”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为:⑴众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫;⑵故木受绳则直;金就砺则利;⑶以咨诹善道;察纳雅言【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中“________,________”两句从一个国家所面临的内外形势角度,揭示了国家灭亡的原因。

(2)《离骚》中,屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________,________?”(3)李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难,而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。

2020高考语文默写练习和答案详细解析

2020高考语文默写练习和答案详细解析

2020高考语文默写练习和答案详细解析一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时,勇于献身正义的崇高精神的句子是“________,________”。

(2)《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________,________”。

(3)美国失去在联合国人权委员会上的席位,证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的,也证明了孟子所说的“________,________”是合乎英明论断的。

(4)《诸葛亮集》中的“赏不可不平,罚不可不均”与《出师表》中的“________,________”两句意思是一致的。

(5)周敦颐《爱莲说》中“________,________ ”两句,赞美莲花洁身自爱、天真自然、不显媚态的品质。

【答案】(1)二者不可得兼;舍生而取义者也(2)逝者如斯夫;不舍昼夜(3)得道多助;失道寡助(4)陟罚臧否;不宜异同(5)出淤泥而不染;濯清涟而不妖【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。

本题属于情境默写,作答时注意审清题干要求,根据理解选准相应语句,注意重点字的写法。

比如“寡、陟、臧、淤、染,濯”等字。

故答案为:⑴二者不可得兼;舍生而取义者也;⑵逝者如斯夫;不舍昼夜;⑶得道多助;失道寡助;⑷陟罚臧否;不宜异同;⑸出淤泥而不染;濯清涟而不妖【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》连用多个比喻,表明君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“________”,通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“________”只是善于利用外物而已。

(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________,________”两句述说自己长年谪居荒僻之地的经历。

(3)《逍遥游》中庄子认为要实现邀游于无穷无尽的境遇,达到真正的逍遥,需要“________,________”。

(4)韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“________”与“今之众人”的“________”作对比,指出是否尊师重道,是圣愚之别的关键所在。

(5)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄侧愁惨的心境的句子是:“________,________。

”(6)《过零丁洋》中“________,________”两句运用比喻的修辞手法表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷。

(7)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:“________,________。

”(8)《雁门太守行》中运用比喻、夸张的手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的句子是:“________,________。

”【答案】(1)(则)知明而行无过矣;君子生非异也(2)巴山楚水凄凉地;二十三年弃置身(3)(若夫)乘天地之正;而御六气之辩(4)(犹且)从师而问焉;(而)耻学于师(5)俄顷风定云墨色;秋天漠漠向昏黑(6)山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍(7)峰峦如聚;波涛如怒(8)黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

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2020高考语文默写练习和答案详细解析一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(任选 3 小题)(1)子曰:“志士仁人,________,________。

”(《论语·卫灵公》)(2)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

________,________。

(李白《蜀道难》)(3)________,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,________。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)________,淡烟暮霭相遮蔽。

夕阳古道无人语,________。

(王实甫《长亭送别》)(5)晨起动征铎,客行悲故乡。

________,________。

(温庭筠《商山早行》)【答案】(1)无求生以害仁;有杀身以成仁(2)飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷(3)秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也(4)疏林不做美;禾黍秋风听马嘶(5)鸡声茅店月;人迹板桥霜【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

此题是识记续接类默写,此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写,注意不要出现错字、漏字、添字情况。

本题易错字:湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶。

故答案为:⑴无求生以害仁;有杀身以成仁;⑵飞湍瀑流争喧豗;砯崖转石万壑雷;⑶秦人不暇自哀;亦使后人而复哀后人也;⑷疏林不做美禾黍秋风听马嘶⑸鸡声茅店月;人迹板桥霜【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。

写错字或漏字、添字均不能得分。

2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)________,________,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

(《论语》)(2)则仆偿前辱之责,________,________?(司马迁《报任安书》)(3)秦爱纷奢,人亦念其家。

2020高考语文复习【理解性默写】精练题汇集三附答案

2020高考语文复习【理解性默写】精练题汇集三附答案

2020高考语文复习【理解性默写】精练题汇集三26、望岳1.《望岳》中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言,表现作者志向高远、坚定的诗句是:“________________,________________。

”2.《望岳》中,借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的诗句是:“________________?________________。

”3.《望岳》中,写细望所见,表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是:“________________,________________。

”4.杜甫在《望岳》中,运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是:“________________,________________。

”5.杜甫《望岳》中的“________________,________________”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。

27、春望1.《春望》一诗中,写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:“________________,________________。

”2.《春望》中,写诗人忧国思家,心情沉重,以致华发稀疏的句子是:“________________,________________。

”3.《春望》中,诗人感时伤别,运用拟人手法抒发伤感之情的诗句是:“________________,________________。

”4.诗文中针对人物的神情、动作的细节描写,有时只要寥寥几字,就能够达到极为传神的效果,杜甫《春望》一诗中此种效果最为强烈的两句是:“_______________,________________。

”5.对于战乱之中身处异地的亲人而言,一封家书的珍贵程度不言而喻,正如《春望》一诗中所说的“________________,________________”。

28、茅屋为秋风所破歌1.《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧国忧民的情怀的主旨句是:“________________,________________!”2.《茅屋为秋风所破歌》中,浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:“________________,________________。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)颜渊喟然叹曰:“________,________。

瞻之在前,忽焉在后。

”(《论语》)(2)元嘉草草,________,________。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(3)________,________,有不得见者三十六年。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)无边落木萧萧下,________。

________,百年多病独登台。

(杜甫《登高》)(5)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

________,________。

(李贺《李凭箜篌引》)【答案】(1)仰之弥高;钻之弥坚(2)封狼居胥;赢得仓皇北顾(3)缦立远视;而望幸焉(4)不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客(5)昆山玉碎凤凰叫;芙蓉泣露香兰笑【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

本题属于后者。

对于语境型默写,考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。

默写的时候要注意如下词语:弥、胥、赢、仓皇、缦、作客、芙蓉。

故答案为:⑴仰之弥高;钻之弥坚;⑵封狼居胥;赢得仓皇北顾;⑶缦立远视;而望幸焉;⑷不尽长江滚滚来;万里悲秋常作客;⑸昆山玉碎凤凰叫;芙蓉泣露香兰笑【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。

默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。

2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

________,________。

(屈原《离骚》)(2)曾子曰:“________,________。

2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析

2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析

2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷附答案详析2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷名句名篇默写1、补写出下列句子中的空缺部分。

1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:_____,________。

2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________,__________。

3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“__________”,从“不变”的角度看“__________。

”2、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“__________”,踮起脚极目远望,也“__________”。

2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。

3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。

形胜之地,匪亲勿居”之说。

李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。

(李白《蜀道难》)3、补写出下列句子中的空缺部分。

1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。

2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________,__________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(附答案)一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中楚王的荒唐行径以及“________,________”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法,使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。

(2)《劝学》中用“________,________”两处设喻,推论出学习可以改造人的品性这一结论。

(3)《出师表》中,诸葛亮明确君臣职责,向刘禅提出应自行谋划,“________,________”,追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。

【答案】(1)众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫(2)故木受绳则直;金就砺则利(3)以咨诹善道;察纳雅言【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“嫉”“蛾”“谣”“砺”“诹”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为:⑴众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫;⑵故木受绳则直;金就砺则利;⑶以咨诹善道;察纳雅言【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。

2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)饭疏食,饮水,________,乐亦在其中矣。

________,于我如浮云。

(《论语》)(2)鼎铛玉石,________,________,秦人视之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)外无期功强近之亲,________,________,形影相吊。

(李密《陈情表》)(4)多情自古伤离别,________!________?杨柳岸,晓风残月。

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)50一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)孔子谓季氏:“________,是可忍也,________?”(《论语》)(2)藏之名山,传之其人,通邑大都,________,________,岂有悔哉!(《报任安书》)(3)________,此时无声胜有声。

________,铁骑突出刀枪鸣。

(《琵琶行》)(4)疏林不做美,________。

夕阳古道无人语,________。

(《长亭送别》)(5)门掩黄昏,________,________乱红飞过秋千去。

(《蝶恋花》)【答案】(1)八佾舞于庭;孰不可忍也(2)则仆偿前辱之责;虽万被戮(3)别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进(4)淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶(5)无计留春住;泪眼间花花不语【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查分直接性默写和理解性默写两种类型。

解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

答题时看清题目要求,本题属于直接性默写,比较简单。

写错字或漏字、添字均不能得分。

此题默写时需注意以下字词书写:佾、孰、偿、戮、幽愁、乍破、暮霭、遮蔽、禾黍、无计。

故答案为:⑴八佾舞于庭;孰不可忍也;⑵则仆偿前辱之责;虽万被戮;⑶别有幽愁暗恨生;银瓶乍破水浆进;⑷淡烟暮霭相遮蔽;禾黍秋风听马嘶;⑸无计留春住;泪眼间花花不语【点评】本题考查古诗文背诵和默写能力,本题属于直接性默写题,解答此题,要求学生在平时的学习中要注意名篇名句的背诵、积累,并注意不能写错别字。

2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)风兮!风兮!何德之衰!________,________。

已而!已而!今之从政者殆而!((《论语》)(2)驾一叶之扁舟,________。

寄蜉蝣于天地,________(苏轼《赤壁赋》)(3)黄鹤之飞尚不得过,________。

2020年高考专题 高三语文名篇名句默写(解析版)

2020年高考专题 高三语文名篇名句默写(解析版)

专题名篇名句默写(解析版)【考点解读】“默写常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查,旨在引导学生重视诵读,培养语感,接受熏陶,提高语文素质。

所谓“常见的”,一是知名度高,二是常被引用。

所谓“名句”,是指在内容方面,或揭示人生的哲理,或反映生活的真谛,或描摹人物的情貌,或表现事物的真相,或抒写爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀,具有思想性、哲理性、艺术性,语言简练,含义深刻;在表现手法方面,构思精巧,想象、联想丰富,角度新颖,手法独特;千百年来一直为人们所喜爱而且常读常新,具有永恒的思想价值和艺术魅力。

具体内容包括格言(含有劝诫意义的语句)、名言警句(语言精练、内容丰富的语句)和名篇中的主旨句等。

所谓“名篇”,是指在人们心目中占有突出地位的篇目。

【命题角度】名篇名句默写为情景式默写,要求学生不仅能够背诵原文,还要能够理解其意思。

在最新模拟试题中,《师说》和《离骚》出现的频率很高,且出现了将6 句合并在一个文段内考查的新题型。

【方法点睛】名句默写要注意字数与字形,字数要不多不少,字形要笔画清晰,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形,另外,需要注意重点字的写法。

名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。

(二)要注意同音异义词。

(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。

【考题精选】一.(2020·湘赣皖十五校高三下第一次联考)补写出下列句子中的空缺部分。

疫情爆发后,很多人谈“鄂”色变,几乎忘了湖北之美,西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是盛景之一。

《三峡》中从色彩上对三峡景物进行了精妙的描写:“______,______”。

黄州赤壁更是因苏东坡的《赤壁赋》而名扬天下,其中,“______,______”写出了江水无边无际和远方天际相接的壮阔景观。

除了自然景观,湖北还具有丰厚的历史文化底蕴,屈原更是生长于此。

如果屈原目睹疫情之下百姓的生活,必然会伤心感叹“______,______”(《离骚》)。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中空缺的部分。

(1)《荀子·劝学》中曾形象地说:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“ ________,________”。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故,刘裕是“ ________”的气概,刘义隆却是“________”的狼狈结局。

(3)在《曹刿论战》,鲁庄公认为自己祭祀神灵时从不虚报祭品的数目,做到了诚实可信,曹刿却认为:“ ________,________”。

【答案】(1)(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子(2)气吞万里如虎;赢得仓皇北顾(3)小信未孚;神弗福也【解析】【分析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法,如“吞”“赢”“仓皇”“孚”“弗”等,要理解字义去记忆,学生记忆的时候应该结合诗句的意思,要立足于对诗句的理解。

现在新课标卷,已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

故答案为:⑴(是故)弟子不必不如师;师不必贤于弟子;⑵气吞万里如虎;赢得仓皇北顾;⑶小信未孚;神弗福也【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。

平时长积累,边读边写。

答题时笔画要清晰,答完后要检查,避免低级错误。

2.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)饭疏食,饮水,________,乐亦在其中矣。

________,于我如浮云。

(《论语》)(2)鼎铛玉石,________,________,秦人视之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)(3)外无期功强近之亲,________,________,形影相吊。

(李密《陈情表》)(4)多情自古伤离别,________!________?杨柳岸,晓风残月。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)50

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)50一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)(1)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

________,________。

(屈原《离骚》)(2)曾子曰:“________,________。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)(3)秦人不暇自哀,而后人哀之;________,________。

(杜牧《阿房宫赋》)(4)盖将自其变者而观之,________;自其不变者而观之,________。

(苏轼《赤壁赋》)(5)独上高楼,望尽天涯路。

________,________?(晏殊《蝶恋花》)【答案】(1)惟草木之零落兮;恐美人之迟暮(2)士不可以不弘毅;任重而道远(3)后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也(4)则天地曾不能以一瞬;则物与我皆无尽也(5)欲寄彩笺兼尺素山;长水阔知何处【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“惟”“暮”“弘”“鉴”“曾”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为:⑴惟草木之零落兮;恐美人之迟暮;⑵士不可以不弘毅;任重而道远;⑶后人哀之而不鉴之;亦使后人而复哀后人也;⑷则天地曾不能以一瞬;则物与我皆无尽也;⑸欲寄彩笺兼尺素山;长水阔知何处【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。

对于上下句的识记性默写,难度不大,难在理解性默写。

需要理解背诵篇目的内容,针对问题选对句子并默写正确。

2.补写出下列句子中空缺的部分。

(1)曾子曰:“________,任重而道远。

________,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)(2)鼎铛玉石,________,________,秦人视之,亦不甚惜。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是:“________。

”(2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说:“________,________。

”(3)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“________,________”两句所写的做法相似。

【答案】(1)盖余之勤且艰若此(2)故不积跬步;无以至千里(3)尔卜尔筮;体无咎言【解析】【分析】本题考查学生名句的识记能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

本题属于前者。

考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。

如第一句中“总结宋濂求学生涯的一句”,第二句中“用行路来形象地论述了积累的重要性”,第三句中“‘便利此月内,六合正相应’所写婚俗”,根据这些提示进行默写。

默写的时候要注意如下词语:“艰”“跬”“至”“尔”“卜”“筮”“咎”等。

故答案为:⑴盖余之勤且艰若此;⑵故不积跬步;无以至千里;⑶尔卜尔筮;体无咎言【点评】此题考查名句默写的能力。

命题改变以往给出上下,填写下句纯记忆型方式,而是改为通过名句含意的提示要求默写,这样就将记忆与理解紧密结合起来。

因此,解题时必须注意:一是语意的提醒;二是注意难写字。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时,勇于献身正义的崇高精神的句子是“________,________”。

(2)《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________,________”。

(3)美国失去在联合国人权委员会上的席位,证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的,也证明了孟子所说的“________,________”是合乎英明论断的。

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析(及答案)50一、高中语文默写训练1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(只选3小题)(1)________,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,________。

(苏轼《赤壁赋》)(2)元嘉草草,________,________。

(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》)(3)________,则芥为之舟;________,水浅舟大也。

(庄子《逍遥游》)(4)________,来者犹可追。

已而!已而!________。

(《论语》)(5)晴川历历汉阳树,________。

________?烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)【答案】(1)余音袅袅;泣孤舟之嫠妇(2)封狼居胥;赢得仓皇北顾(3)覆杯水于坳堂之上;置杯焉则胶(4)往者不可谏;今之从政者殆而(5)芳草萋萋鹦鹉洲;日暮乡关何处是【解析】【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。

此题是识记续接类默写,此类题目简单明确,只要平时按要求背诵,答题时借助记忆, 结合前后句提示,就能迅速默写,注意不要出现错字、漏字、添字情况。

本题易错字:袅、嫠、胥、仓、坳、胶、萋、洲、暮。

故答案为:⑴余音袅袅;泣孤舟之嫠妇;⑵封狼居胥;赢得仓皇北顾;⑶覆杯水于坳堂之上;置杯焉则胶;⑷往者不可谏;今之从政者殆而;⑸芳草萋萋鹦鹉洲;日暮乡关何处是【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李商隐在《无题·相见时难别亦难》中写清冷的月光下,诗人设想对方伤感久别的种种情景的诗句是“________,________”(2)杜甫《登高》中的“________”这一句,和白居易《琵琶行》中“________”一句,都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。

2020年高考语文最新名句默写高考练习题汇总(附答案)

2020年高考语文最新名句默写高考练习题汇总(附答案)

2020年高考人教版语文最新名句情景理解性默写测验题汇总20题(一)1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《记承天寺夜游》中不正面渲染月色,而以“___, ____,”两句,描写了光影产生的错觉,侧面写出月色之美。

(2)在韩愈的《马说》中表现千里马没有遇到伯乐,境遇凄惨的句子是:“_______,_______。

”(3)《三国演义》开篇咏叹“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,表达了历史无情、功业成空的慨叹,这与辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中的“____, ____,”两句有异曲同工之妙。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中直抒胸臆、表白心志。

如“_________,_________”就表明自己对美好德行的追求,至死不渝。

(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“___________”一句,点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋,而“_________”一句则与之形成对比,写出惨败的结果,告诫南宋统治者应吸取历史教训,避免重蹈覆辙。

(3)《三峡》作者写山,用“_______,_______”侧面烘托,寥寥数笔形象地勾勒出三峡山峰雄伟峭拔的风貌。

3、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”。

荀子的《劝学》中,“_________________,_________________”两句也有提到了学习和思考的关系。

(2)《雨霖铃》下片中“_________________,_________________”这二句从感慨个人的离别之苦,推及到一般离人的思想感情,俯仰古今,深沉地思索人们普遍的离别的伤感。

(3)《归去来兮辞》中陶渊明用“_________________,_________________”两句表明人生短暂,要随顺自然的人生态度。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是“_______,_______ ”。

2020年高考语文必刷卷分类汇编:名句名篇默写专题(全国通用版)(含解析)

2020年高考语文必刷卷分类汇编:名句名篇默写专题(全国通用版)(含解析)

名句名篇默写专题全国通用版2020年高考语文必刷卷1(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)孔子在《论语》中的“,”两句说明了学习与思考是相辅相成的,只有将两者结合起来,方能学到切实有用的真知。

(2)苟子在《劝学》中用“木受绳”“金就砺”作类比,从而得出了“,”的结论。

(3)杜甫《登高》中“,”两句诗意深沉,十四字含有八层意思,极写了诗人的羁旅之愁和孤独之感。

【答案】(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)万里悲秋常作客百年多病独登台(每空1分)【解析】考查理解性默写这种类型,要求考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

情境默写成为近几年高考默写的一种新方式,考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。

注意字形复杂字,要在平时默写时反复写。

注意重点字词的写法,如“罔”“殆”“己”“知”等字,默写时要写准确。

全国通用版2020年高考语文必刷卷2(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)在《离骚》中,面对污浊的、看不到希望的环境,屈原感到烦闷忧郁,潦倒失意,孤独而走投无路,他发出了痛苦而无奈的浩叹:“,。

”(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北周亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是“,”。

(3)杜甫的《春望》“”是说“家书”的珍贵,因为是在“”的特殊时期,反映出广大人民反对战争、期望和平安定的美好愿望。

【答案】(1)忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也(2)金戈铁马气吞万里如虎(3)家书抵万金烽火连三月(每空1分)【解析】本题考查默写名句名篇的能力,解题时必须注意语意的提醒,从理解内容方面入手,不要死记硬背。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句出下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形。

2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析

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2020高考语文试卷语文默写题分类汇编含解析一、高中语文默写训练1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中楚王的荒唐行径以及“________,________”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法,使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。

(2)《劝学》中用“________,________”两处设喻,推论出学习可以改造人的品性这一结论。

(3)《出师表》中,诸葛亮明确君臣职责,向刘禅提出应自行谋划,“________,________”,追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。

【答案】(1)众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫(2)故木受绳则直;金就砺则利(3)以咨诹善道;察纳雅言【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。

此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如“嫉”“蛾”“谣”“砺”“诹”要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

故答案为:⑴众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫;⑵故木受绳则直;金就砺则利;⑶以咨诹善道;察纳雅言【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。

题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。

这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。

同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》连用多个比喻,表明君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“________”,通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“________”只是善于利用外物而已。

(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________,________”两句述说自己长年谪居荒僻之地的经历。

(3)《逍遥游》中庄子认为要实现邀游于无穷无尽的境遇,达到真正的逍遥,需要“________,________”。

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2020年高考语文总复习考点【名句名篇理解性默写类题】精选精练卷名句名篇默写1、补写出下列句子中的空缺部分。

1.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评:_____,________。

2.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:__________,__________。

3.苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”阐述了“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“__________”,从“不变”的角度看“__________。

”2、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“__________”,踮起脚极目远望,也“__________”。

2.诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“__________”,而亲近小人,疏远贤臣,“__________”。

3.张载《剑阁铭》中有“一人荷戟,万夫趦趄。

形胜之地,匪亲勿居”之说。

李白化用其意而翻新,唱出“一夫当关,万夫莫开”“__________,__________”的千古名句。

(李白《蜀道难》)3、补写出下列句子中的空缺部分。

1.在《永遇乐·京口北固亭怀古)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________”,但由于行事草率,最终却“__________”。

2.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________,__________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。

3.追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》一诗中“__________,__________”一联,就是对抗金历史的回忆。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

1.陶潜的《归去来兮辞》中“__________,__________”两句表达过去的错误已不可挽回,未来的事还来得及补救,这和王勃《滕王阁序》中的“东隅已逝,桑榆非晚”有同理之妙。

2.《逍遥游》中写宋荣子“__________,__________”,他看淡了世间的荣辱,不会因为世人的称赞而更加奋勉或沮丧。

3.《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己和祖母相依为命,他说如果自己没有祖母,则“__________”;如果祖母没有自己在身边奉养,则“__________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

1.屈原在《离骚》中用“__________,__________。

”两句表达他为了追求心中美好的事物,即使一次次牺牲生命也不足惜的心志。

2.杜甫《登高》中的“__________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“__________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

3.宋濂在《送东阳马生序》中说自己尽管在吃穿方面比不上别人,但却因内心愉悦而浑然不觉的句子是“__________,__________”。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

1.孟子《生于忧患,死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人,其中讲舜的句子是“__________”讲傅说的句子是“__________”。

2.辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有“__________”之雄心,也只怕会有“__________”的结局。

3.《阿房宫赋》中,作者用“__________,__________”指责秦朝统治者对人民极尽剥削和掠夺,并且挥霍无度。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《论语?为政》中“__________,__________”两句,强调了要以端正的态度去求学,不可不懂装懂。

2.韩愈《师说》中指出:古之圣人,“__________”,尚且跟从老师请教疑问;今之众人,“__________”,却以跟从老师学习为耻。

3.我国古典诗词中常用“落日”来表情达意,如王维《使至塞上》中“__________”和范仲淹《渔家傲》中“__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《师说》中,作者先指出人不是生下来就懂得道理的,然后提出“__________”的观点;再说生在我前面的人,“__________”,我应该跟从并把他当作老师。

2.李商隐《锦瑟》中的“__________,__________”两句,用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的思念。

3.《诗经?氓》写氓从求婚到成亲的过程,其间交代占卜的细节,其结果“__________”,婚后氓变心,女主人公直接而强烈地告诫天下女子“__________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

1.酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系:杜甫《登高》中,“__________”写诗人因病戒酒;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“__________”写词人把酒洒在地上祭奠江月,表达自己的情感。

2.《阿房宫赋》中,作者情不能禁,接连慨叹,用两个假设指出爱民与长治久安息息相关:如果六国各自爱护它的人民,“__________”;假使秦王朝又爱护六国的人民,“__________”。

3.《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点事物即可关乎生死,但若“__________”,饥饿的路人也不会接受;若“__________”,即便是乞丐也会拒绝。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

1.人生在世,选择很重要,《孟子·鱼我所欲也》中,面对鱼和熊掌不可兼得,孟子的选择是“__________”;面对生与义不可兼得,孟子的选择是“__________”。

2.《论语·学而》中提到,“__________”,难道不也是快乐吗?“__________”,难道不也是君子的行为吗?3.《荀子·劝学》认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。

“金”要锋利,需“就砺”;人要改造成为“__________”的君子,就要“__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《荀子·劝学》中用“__________”却不如登到高处看得广阔的比喻,强调了人们不能仅靠自身,还必须学会借助工具。

2.白居易《琵琶行》中,诗人多次用“月”这个意象,如以“__________”烘托与朋友分别时的凄凉心情,以四周的寂静和“__________”衬托琵琶女弹奏技艺的高超,以“__________”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。

3.宋濂《送东阳马生序(节选)》中,“__________,__________”两句描写了作者在大雪中远行求学被冻僵后侍女的做法。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

1.屈原《离骚》中“__________”一句表现了诗人选择道路时没有看清楚的悔恨之情。

2.范仲淹《岳阳楼记》中用“__________”描写了有风时水面上月光浮动的样子,用“__________”写出无风时水中月影如璧的情形。

3.苏轼《赤壁赋》中“山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?”描述了曹操被周瑜打败的历史,对这段历史,他在《念奴娇(大江东去)》中是这样描绘的:“__________,__________,__________。

”13、补写出下列句子中的空缺部分。

1.李白《蜀道难》中,以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是“__________,__________”。

2.韩愈《师说》中以为子择师和自己不从师做对比,认为这样做,最终导致的结果是“__________”,作者也直接表明了自己的态度:“__________。

”3.在《醉翁亭记》中,欧阳修用“__________,__________”两句描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮画面。

14、补写出下列句子中的空缺部分。

1.《荀子·劝学》中用“__________”来强调君子要自我砥砺,保持锐气,用“__________,__________”来强调君子要广泛学习、不断反思,提升自己。

2.《离骚》中,屈原在面对违背准绳、竞相苟合的世俗时,发出“__________”的感叹。

3.以乡愁为主题的诗词中,多以明月寄托愁思,李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中就有这样两句:“__________,__________”。

15、补写出下列句子中的空缺部分。

1.杜甫《望岳》中,体现诗人不畏艰险、勇于攀登、俯视一切的雄心壮志的诗句是“__________,__________”。

2.在《锦瑟》中,李商隐借锦瑟自况,传达了对往事的不堪追忆之情,最后无可奈何地感叹“__________?__________”。

3.在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾认为北伐应当做好充分准备,如果像南朝宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“__________”的雄心,也只怕会有“__________”的结局。

答案1.1.固知一死生为虚诞;齐彭殇为妄作;2.寄蜉蝣于天地;渺沧海之一粟;3.则天地曾不能以一瞬;则物与我皆无尽也2.1.不如须臾之所学也;不如登高之博见也; 2.此先汉所以兴隆也;此后汉所以倾颓也;3.所守或匪亲;化为狼与豺解析:【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【试题点评】本题考查“名篇名句”的默写能力,采用的仍然是情景式默写题型,选材涉及初中和高中的内容,延续了以往的命题特点。

从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。

从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。

所考的名句,有一定的迷惑性,因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆,然后要立足于“写”,避免会背不会写的情况。

如本题中“博”容易误写作“搏”,“倾”容易误写作“顷”等。

3.1.封狼居胥;赢得仓皇北顾; 2.惊涛拍岸;卷起千堆雪; 3.楼船夜雪瓜洲渡;铁马秋风大散关4.1.悟已往之不谏;知来者之可追; 2.(且)举世誉之而不加劝;举世非之而不加沮3.无以至今日;无以终余年5.1.亦余心之所善兮;虽九死其犹未悔; 2.万里悲秋常作客;百年多病独登台; 3.以中有足乐者;不知口体之奉不若人也6.1.舜发于畎亩之中;傅说举于版筑之间; 2.封狼居胥;赢得仓皇北顾; 3.奈何取之尽锱铢;用之如泥沙7.1.知之为知之;不知为不知; 2.其出入也远矣;其下圣人也亦远矣; 3.长河落日圆;长烟落日孤城闭8.1.孰能无惑;其闻道也固先乎吾; 2.沧海月明珠有泪;蓝田日暖玉生烟; 3.体无咎言;无与士耽9.1.潦倒新停浊酒杯;一尊还酹江月; 2.则足以拒秦;则递三世可至万世而为君; 3.呼尔而与之;蹴尔而与之10.1.舍鱼而取熊掌者也;舍生而取义者也; 2.有朋自远方来;人不知而不愠; 3.知明而行无过矣;博学而日参省乎己11.1.吾尝跂而望矣; 2.别时茫茫江浸月;唯见江心秋月白;绕船月明江水寒3.媵人持汤沃灌;以衾拥覆解析:易错字:1.跂;2.浸;3.媵,衾。

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