丰台区初三期末语文试题及答案
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丰台区 2016—2017 学年度第一学期期末练习
初三语文
2017.01
学校
姓名
准考证号
一、基础·运用(共 20 分)
汉字不仅是我们书面表达的工具,而且作为中华文化的符号存在于生活的方方面面。 请你根据要求,完成 1—5 题。(共 15 分)
1.“合”字体现出中华民族对自然与社会的基本态度。阅读下面文字,完成(1)—(2) 题。(共 4 分)
四合院是北京地区传统民居形式,其格局为一个院子四面建有房屋,将庭院合围在中
间,故名四合院。整个院落布局敞亮、严整、精巧,中间舒展,廊槛曲折,有露有藏,使
人有舒适雅静之感。 ,它将很多元素,包括精神的和物质的都“合”在了
一起。“庭院深深深几许”,只有在这古老的院落中间,才能感受到这中国式的诗境。 (1)对文中加点字的注音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2 分)
A .曲(q ǔ)折 “老”字的笔顺是:
B .曲(q ū)折 “老”字的笔顺是:
C .曲(q ū)折 “老”字的笔顺是:
D .曲(q ǔ)折
“老”字的笔顺是:
(2)根据语意,在横线处填入语句,最恰当的一项是(2 分) A .“合”字的精髓体现在整个四合院中 B .“合”字的精髓不止体现在四合院中 C .四合院的精髓就在于一个“合”字 D .四合院的精髓不止是一个“合”字
考 生 须 知
1.本试卷共 12 页,共五道大题, 24 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
2.大多数的汉字是合体字,由两个或两个以上的意义相关或音义相连的部分组合而成。组合之中,体现着中国人独有的智慧。阅读下面文字,完成(1)—(2)题。(共4 分)南朝时的江淹,年轻时才思敏捷。一天他与文友在江边漫游,吟诗作对。见有养蚕农家,一位颇负的文人即兴吟出:“蚕为天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”,
,难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞过,江淹灵感触发,对出一联,顿时博得一片喝彩。(1)文段横线处填入词语,没有错别字的一项是(2分)
A.胜名
C.盛名
别出心裁
别出心材
B.胜名
D.盛名
别出心材
别出心裁
(2)根据文段内容和你所掌握的相关知识,试拟出江淹所对的一联:。(2分)
3.谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点,集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化,读起来饶有趣味。下面不是谐音歇后语的一项是(2 分)
A.擀面杖吹火——一窍不通
C.油画卷门神——话里有话
B.狐狸们吵架——一派胡言
D.寿星弹琵琶——老生常谈
4.古人的智慧通过文字语言传承下来,成为我们民族文化的宝贵财富。阅读下面连环画,选出与这个故事有关的成语。(2分)
1. 公元前663年,齐桓公发
兵讨伐孤竹国,管仲随军出征
2. 齐军因不熟悉孤竹国的地
理,凯旋途中迷失了道路。
3. 齐军误入山谷,齐桓公赶
忙派出人马,分头寻找出路。
4. 可是山高谷深,到处陡壁
5. 管仲对齐桓公说:“老马
6. 齐军跟后面,走出了山谷,
。
A .马到成功
B .老骥伏枥
C .按图索骥
D .老马识途
5.匾额以文字艺术为核心,将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体。右图
是故宫的养心殿,这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方。请你从下面左 侧四块匾额中挑选一块悬挂在大殿上,并说明理由。(3 分)
A
B
C
D
6.默写(共 5 分) 选项:
理由:
(1)蒹葭凄凄,
。所谓伊人,在水之湄。(《蒹葭》)(1分)
(2)可以调素琴,阅金经。 ,
。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
(3)“位卑未敢忘忧国”,在中国浩瀚的文学史中,忧国之思是诗歌创作中一个重要的主
题。诗人用他们的笔墨表达忧国忧民的情怀,留下了许多感人肺腑、引人深思的诗 篇。请写出体现“忧国之思”的两句诗:
, 。(2 分)
二、文言文阅读(共 12 分)
悬崖,派出的人怎么也找不到 出去的路。
之智可用也。”吩咐将几匹马 辔缰解开,放他们自由行走。
摆脱了困境。
阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成 7–11 题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,
猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆, 受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝
之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽
钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益, 进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则
责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗 诏。臣不胜受恩感激。 (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】夫国之大务,莫先于戒备。若夫失之毫厘,则差若千里,覆军杀将,势不逾
①
息,可不惧哉!故有患难,君臣旰 食而谋之,择贤而任之。若乃居安而不思危,寇至不
知惧,此谓燕巢于幕,鱼游于鼎,亡不俟 夕矣!传曰:“不备不虞 ,不可以师。”又曰:
“豫 备无虞 ,古之善政。”又曰:“蜂虿 尚有毒,而况国乎?”无备,虽众不可恃也。 故曰,有备无患。故三军之行,不可无备也。 (选自《将苑》)
注:①[逾]超过。 ②[旰]念 ɡàn,晩;迟。③[俟]念 sì,等待。④[虞]准备,防范。⑤[豫]预先;事 先。 ⑥[虞]忧虑,忧患。⑦[虿]念 chài),蝎子一类的毒虫。
7.解释下列语句中加点词的意思。(2 分)
(1)先帝不以臣卑鄙
(2)不可以师
卑: 师: 8.下列各句中“于”和“躬耕于南阳”中的“于”意义相同的一项是(2 分) A .兴复汉室,还于旧都 C .此谓燕巢于幕
B .三顾臣于草庐之中 D .夫国之大务,莫先于戒备
9.用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 由是感激,遂许先帝以驱驰。
翻译:
10.“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”是《论语·为政》中的一条语
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦