2019通州区初三上册语文期末试题(有答案)语文
南通市通州区九年级上学期语文期末考试试卷
南通市通州区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019七下·余杭月考) 阅读下面这段文字，按要求完成小题。
金庸创作的作品真可谓①（A．家喻户晓B．路人皆知），但他作为社会评论家却鲜（A．xiān B．xiǎn）为人知。
对他的评论，不同的人②（A．反映 B．反应）不同。
金庸在作品中，为读者构建了一个武侠江湖，情节曲折，高潮dié▲起。
《笑傲江湖》波诡云谲，《天龙八部》义薄云天，《白马啸西风》儿女情长……郭靖笨拙，学习降龙十八掌锲（A．qiè B．qì）而不舍；令狐冲天生侠义，爽朗豁达；杨过狂狷真性，至情至爱…每一个故事，每一个人物，都那么令人难忘。
（1）给①②两个空缺处选择合适的词语。
（2）填入文中▲最恰当的一个字是（）A . 叠B . 迭（3）给加下划线字“鲜”和“锲”选择正确的读音。
二、综合性学习 (共2题；共4分)2. （3分） (2020七下·嘉兴期中) 根据要求回答问题家国情怀，是一个古老又永（héng）的话题。
在这次新冠肺炎疫情爆发后，许多人自告奋勇前往抗疫第一线，其中有家家户户都知道的钟南山、李兰娟院士，但更多的是名字、经历都鲜为人知的普通人。
他们用勇气坚毅、责任担当（zhāng）显了个人浓墨重彩、波斓壮阔的家国情怀。
孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”古人们也身体力行着这一点。
木兰替父从军，不畏塞外战场“①，②”的恶劣自然环境，这是对国的守护；李白由柳思留，由己及人，一句“③，④”，这是对家的怀恋；刘禹锡“⑤，⑥”一句将简陋居室与自身品德做对比，这是对自我品质的肯定和骄傲；无独有偶，周敦颐对莲花“⑦，⑧”这种不与世俗同流合污的高洁品质的赞扬，这是对自身的反省和追求。
确实，个人与国家的命运是息息相关的，天下兴亡，匹夫有责，做好自己，我们每一个普通人就是英雄。
2019级九年级(上)期末考试语文试题((含答案)
2019级九年级（上）期末考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、基础语文知识及运用（30分）1.下列句子中使用加点字注音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.笨拙．（zhuō）奢侈．（chǐ）铁锹．（qiāo）屏息敛．声（liǎn）B.荧．屏（yíng）佃．户（diàn）脓．包（lóng）怒不可遏．（è）C.翘．首（qiáo）蠕．动（rú）不辍．（chuò）春色撩．人（liāo）D.桔．梗（jié）租赁．（lìng）石碾．（niǎn）匪．夷所思（fěi）2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.憔悴污晦牙膏草长莺飞B.理睬介蒂字帖涣然冰释C.荒僻钉耙希冀目不暇接D.菱角绚丽青睐和辙押韵3.下列句子中加点词语使用有误．．．．的是（）（3分）A.这次的扫黑除恶行动，先逮捕了主要领头者，再以摧枯拉朽．．．．之势清剿了参与者。
B.体育课上，王老师把立定跳远动作示范得惟妙惟肖．．．．，让大家印象深刻。
C.重庆第一高楼环球金融中心（WFC）屹立在渝中半岛，同周围建筑相比显得鹤．立鸡群．．．。
D.朱光亚校友潜心钻研核科学事业，殚精竭虑．．．．，最终获得了举世瞩目的成就。
4.下列各项关于文学常识的表述最恰当．．．的一项是（）（3分）A.《战国策》记述了大量谋臣策士的故事，指导鲁庄公赢得战争的邹忌就是其中的代表。
B.《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。
C.契诃夫的代表作《变色龙》，塑造了警官奥楚蔑洛夫因循守旧、害怕变革的形象。
D.作家茅盾有代表作《子夜》《受戒》等，我们曾学过他的散文《白杨礼赞》。
5.把下面这句话还原到文段中，最恰当．．．的一项是（）（3分）句子：对于文人来说，读书和写作也不外是一种事务或一种消遣。
文段：①现实中，直接面对自己似乎是一件令人难以忍受的事，所以人们往往要设法逃避自我。
九年级语文上册期末综合测试题及答案
2019-2019学年度九年级语文上册期末综合测试题及答案Section targeting内容预览：2019-2019学年度九年级上册语文综合测试题（满分：120分，时间：120分钟）Hi，同学，展示自己的时候到啦，当你走进考场，你就是这里的主人。
只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。
一切都在你的掌握之中，请相信自己。
你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！老师真诚提醒你：1．请你务必在指定的位置填写好班级、姓名、考号。
2. 请你务必严格遵守考试纪律。
3. 请你务必书写认真、工整、规范，卷面干净、整洁、美观。
一、本大题6小题，共12分。
答题提示：第工卷的1-4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；5-6题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上。
考生可以边听边答题，录音只播放一次。
1、听读词语，读音不正确的一项是( )(2分)A．废墟迤逦韬光隐晦B．吞噬风骚孤陋寡闻C．隔膜停滞举止泰然D．筛选稚嫩顶礼膜拜2、听读诗句，停顿不正确的一项是( )(2分)A．单车欲问边，属果过居延。
B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
C．明月几时有？把酒问青天。
D．郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
听读一则新闻，回答3-4题。
3、根据新闻内容，下面不符合报道的一项是( )(2分)A．出席广州2019年亚运会倒计时两周年启动仪式地有广东省省长黄华华，国家××局副局长于再清，亚奥理事会副主席霍震霆等人。
B．启动仪式上，45个亚洲国家和地区的文化符号在大舞台的大屏幕上有节奏地变幻交织。
C．启动仪式现场有4000名观众在读秒，见证亚运倒计时牌正式启动。
D．启动仪式的主题歌是《广州之约》，由郭峰演唱，参加文艺表演的歌手还有满文军、孙悦等，这些歌手为市民献上动感十足的亚运歌曲。
4、下列对启动仪式内容分析错误的一项是( )(2分：A．拉开启动仪式序幕是在晚上8时，的第一通鼓叫“开运鼓”，名称是《鼓舞亚洲》。
2019通州期末试题与答案
通州区2018-2019学年第一学期九年级期末学业水平质量检测语文试卷2019年1月一、基础·运用（共13分）京杭大运河流淌着的不仅是波光粼粼的河水，更是绵延不绝的中华文明。
某学校组织了“走进京杭大运河，感受运河文明”游学活动。
请根据要求，完成1－5题。
1.大运河就是一条流光溢彩的“文学之河”。
我们熟悉的许多文学作品与大运河都有渊源。
如元末明初的罗贯中早年生活在大运河边的、等地，有学者指出，他就是在大运河边的完成了“四大名著”之一的章回体长篇小说。
（1分）2.同学们参观了位于市的“中国京杭大运河博物馆”，下面是该馆的一段文字介绍，请根据要求，完成（1）（2）题。
（共4分）沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅，顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。
抬头即可见序厅屏幕上的影像，将运河从①起的生长脉络娓娓道来，还附配了一幅大运河形成表。
随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点，带你从先开始，走过一个又一个朝代，领略两千余年来大运河的发展演变。
专题列馆更是别有一番风情，地板中央凿空了一条，那是蜿蜒的运河。
展馆的走向参照运河本身的地势来安排，一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山，不免惊叹这自然天工之绮丽。
“运河文化”长廊也设计得②。
大运河所承载的每一种文化，都通过小小的透视窗来展示。
俯身贴近窗口，用手慢慢摇动手柄，画面就在眼前慢慢铺开。
(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（2分）A.瞰（kàn）绮（yǐ）“蜒”字的第八笔是B.瞰（kàn）绮（qǐ）“蜒”字的第八笔是C.瞰（gǎn）绮（yǐ）“蜒”字的第八笔是D.瞰（gǎn）绮（qǐ）“蜒”字的第八笔是（2）结合语境，在这段文字横线处填入的词语，全都正确的一项是（2分）A.①诞辰②惟妙惟肖B.①诞生②惟妙惟肖C.①诞生②别出心裁D.①诞辰②别出心裁3.在游学总结会之前，班长搜集整理了一段发言稿，请你阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
通州区初三上册语文期末试题(有答案)
2019年通州区初三上册语文期末试题（有答案）北京市通州区初三语文上期末考试试卷及答案第Ⅰ卷基础·积累一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狡黠(jí) 悲恸(tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn)B.缄默(jiān) 忸怩(ní) 声名狼藉(jí)C.木讷(nè) 解元(xiè) 珠烁晶莹(shuò)D.兀自(wù) 桑梓(xīn) 煞有介事(shà)2.下列词语的字形完全正确的一项是A.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态3.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A.各行其是——搬弄是非解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。
判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论，引起纠纷。
B.不言而喻——家喻户晓解释：“喻”有“明白、了解”的意思。
判断：“不言而喻”指不用说就可以明白;“家喻户晓”指每家每户都知道。
C. 默默无闻——骇人听闻解释：“闻”有“听到”的意思。
判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论;“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。
D.莫名其妙——不可名状解释：“名”有“说出”的意思。
判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容(说出)。
4.结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是①，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。
例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。
北京市通州区九年级(上)期末语文试卷(附答案解析)
九年级（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共4.0分）1.请补全下面诗句。
不畏浮云遮望眼，______ 。
（王安石《登飞来峰》）______ ，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的是______ ，______ 。
二、现代文阅读（本大题共2小题，共17.0分）2.阅读《渔水谣》，完成下列各题。
渔水谣陈奉生①在我老家附近有两条大河，西边的是白河，东边的是潮河。
站在村前的山岗上，可以看见烟波浩瀚的密云水库。
分带左右的潮河、白河，仿佛是两条柔软的银链，穿起这颗燕山明珠，在蓊郁苍茫的青山翠峰之间波光潋滟。
②七九河开，八九燕来。
小时候，每到开春，南风一吹，就听到水库的冰层“嘎巴、嘎巴”地开裂，不等冰融化干净，老舅就率领四、五只打鱼的木船划到水库深处打鱼。
他们把上百米长几米高的围网围好。
然后用木棒子，敲打着横在船舱上的铁板，“当、当、当……”，鱼儿受惊了，有的“叭--叭--”地跃出水面，有的撞进围网；看光景差不多了，老舅一声令下，大家吆喝着：“起网喽……”几条小船把围网从两头拉起，渐渐地鱼显露在围网的底部，胖头、鲤鱼、花鲢、草鱼欢蹦乱跳简直成了“鱼粥”。
③渔民们边摘鱼边唱着不知哪年、不知是谁留下的渔谣：④千年的草籽/万年的鱼籽/打鱼的孩子/数不清的日子……哎--哎--⑤水库对于周边土地少得可怜的村子而言，那万顷碧波仿佛是他们的“良田”，那四处游动的鱼仿佛是村里男女老少魂牵梦绕的“会跑的庄稼”。
⑥老舅不出船的时候，我和表弟缠着他去水边教我们撒网。
老舅从墙上摘下“漩网”，选一个水较深的河汊子，左手攥紧网绳，把网搭在右胳膊肘上，然后用力一甩，漩网划出一道美丽的弧线像绽开的梨花一样缓缓落入水中。
稍等片刻，老舅便开始收网，他把着沉甸甸的渔网一使劲甩到岸上，让我和表弟捡鱼，并叮嘱我和表弟，把二、三两重的小鲤鱼扔回水里，我感到有些纳闷，问老舅为什么，老舅吧嗒、吧嗒地抽着烟，说：“傻小子，你以为打鱼是吃饭，每天能来那么几回？打鱼呀，就像种庄稼，要先播种，到了秋天才能有好的收成，干什么事情都不能赶尽杀绝呀。
2019九年级语文上册期末试卷(带答案)教育.doc
九年级语文上册期末试卷（苏教版带答案） 九年级语文第一学期期末考试 试卷 一、积累与运用。
（23 分 ） （一）积累。
（10 分） 1. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的 汉字及加点汉字的注音依次写在文后的方格内。
（2 分） 蓦然 回首，初中三年，如花似梦。
高兴时，你曾尽情歌唱 ; 烦恼 时，你曾闷闷不乐。
这三年，老师 （kuì） 赠你一把把 学习的金钥匙 ; 这三年，同学留给你一串串甜美的回忆。
课 堂是你温（X I n ）的港湾，泊着你的理想，送你扬帆远航 ；校 园是你成长的摇篮 , 实现你的梦想，铸就成功的希望。
2. 默写。
（8 分） （1） 蒌蒿满地芦芽短， 。
（ 苏轼《惠崇〈春 江晚景〉二首 （其一）》） （2） ，都护在燕然。
（ 王维《使至塞上》 ）寄》）（7） 剪不断，理还乱，是离愁。
。
（李煜《相见欢》 ） （8） 居庙堂之高则忧其民， 。
（ 范仲淹《岳阳楼记》 ） （ 二 ） 运用。
（13 分 ） （3） 我寄愁心与明月， （ 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此 （4老骥伏枥，志在千里 （ 曹操《龟虽寿》 ） （5） 溯洄从之，道阻且右。
溯游从之， 葭》 诗经 · ； 6） ，似曾相识燕归来 （ 晏殊《浣溪沙》 ）3. 名著阅读。
(5 分)(1) 文学常识填空。
(3 分) 让我们走近名人，去感受文学的魅力：唐代著名诗人杜甫身居茅屋，却心系天下，留下了《》这一不朽诗篇; 前苏联著名作家身残志坚，不懈奋斗，写下了《钢铁是怎样炼成的》这一世界名著; 现代文学巨匠鲁迅虽嫉恶如仇，却有天真童趣，《》这—回忆童年的散文，表现了他对自然的热爱和对知识的追求。
(2) 名著积累。
(2 分) 从下面四位作者中，选出其中一位，完成读书卡片。
吴承恩施耐庵安徒生莫泊桑读书卡片作者作品人物与人物相关的故事4. 下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。
北京市通州区九年级上学期期末考试语文考试题初三语文考试卷与考试题
北京市通州区九年级上学期期末考试语文考试题初三语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】一、基础知识选择题（共12分，每小题2分） 加点字读音有错的一项是（ ）A ：诗情画意——言简意赅解说：两个“意”的意思相同，都是“意境”的意思。
B ：闲情逸致——专心致志解说：两个“致”字意思不同，“闲情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“专心致志”的“致”是“达到”的意思。
C ：照管——照例解说：两个“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。
D ：悠扬——悠闲解说：两个“悠”字意思相同，都是 “闲适”的意思。
参考答案：4（本题2分）【题目】结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）京杭大运河 北京、天津两市， 河北、山东、江苏、浙江四省， 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长1794千米，是世界上最长的运河。
整个流域几乎 我国东部发达地区。
是举世公认的一大奇迹。
A ：“摆开八仙桌，招待十六方”运用对偶，表明茶客多而庞杂。
B ：“相逢开口笑，过后不思量”运用对偶，明说主客关系，暗里掩饰与新四军的关系。
C ：“人一走，茶就凉”，引用俗语，既符合茶馆的情景，有形象地回答了敌人的追问。
D ：“垒起七星灶，铜壶煮三江”与“摆开八仙桌，招待十六方”对偶，表现茶馆生意兴隆。
参考答案：8（本题2分）【题目】表符号使用不当的一项是（ ）A ：“出师一表真名世，千载谁谁堪中间”赞的是韩愈的《师说》。
B ：《变色龙》的作者是俄国小说家、剧作家契诃夫。
C ：《孔乙己》《藤野先生》《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。
D ：《诗经》由于总共选了300首诗，所以后人也称“诗三百”。
参考答案：2（本题2分）【题目】二、综合性活动（17分）根据上下文或提示默写① ，此先汉所以兴隆也。
②蒹葭苍苍，。
③诸葛亮答应先帝出山时的原因是，参考答案：①亲贤臣，远小人②白露为霜③三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事共4分，每空1分，有错字不得分。
2019九年级语文上学期期末测试题附参考答案
2019-2020 年九年级语文 (上学期 )期末测试题附参照答案16 分，每小一、基础知识（下边1---8小题都列有四个选项，均为单项选择题，多项选择无效。
共题2分。
）1、句中加点字读音有误的一项为哪一项（）A．形式与内容的枘凿（ruìzáo）,自己心里的许很多多不行料想的矛盾，都在前程等着你。
B．这样走，能够省（shěng）却许多时间，小胡也可顺道回乡省（xǐng）视双亲。
C．现在不知因我积了什么德，带挈你中（zhòng）了个相公，我因此带酒来贺你。
D．国力强（ qi áng）大的美国在国际事务中老是强（qi ǎng）词夺理，独行独断。
2、以下句中加点的成语有错别字的一项为哪一项：A、在答题卡上涂黑作答，必定要认真认真，不要张冠李戴。
B、做事情应当有自己的主张，不强亦步亦趋地随声附合。
C、革命先烈前赴后继追求真谛的感人事迹真是不胜列举。
D、郑培民以身殉职的事迹见报后，人们无不为之感人。
3、以下句中加点的词语使用不适合的一项为哪一项：A、4 月 26 日，中国公民党主席连战出发前来大陆，英勇地开始了举世瞩目的和平之旅。
B、学习成绩的南昌市需要有一个顺序渐进的过程，想一口吃成胖子，是不确实质的。
C、在平时学习中，假如我们合理运用兼顾方法，就会事半功倍。
D、父亲常常拿成功人士的例子对我进行语重心长的说服教育。
4、以下句子没有语病的一项为哪一项：B、为了防备贫穷生辍学，教育部门做出了免去贫穷生学杂费、书籍费，并补贴生活费。
C 、中国残疾人艺术团在2005 年春节联欢晚会演出出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众遇到好评。
D 、庆贺抗日战争成功60 周年，应当成为我们加强民族自信，重铸绚烂历史的契机。
5、以下作品、作品中的人物、作者、作者生活的年月（或国别）搭配有误的一项为哪一项：A、《故土》－闰土－鲁迅－现代B、《小橘灯》－小姑娘－冰心－现代C、《变色龙》－奥楚蔑洛夫－契诃夫－俄国D、《威尼斯商人》－夏洛克－莎士比亚－法国6、以下说法委宛得体的一项为哪一项：A、当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应当做的。
2019年人教版九年级上册语文期末试卷及答案
人教版九年级上册语文期末试卷（满分120分，考试时间120分钟）注意事项：1.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4.填空题、解答题在答题卡对应题号用0.5毫米黑色字迹笔书写。
第I卷（选择题共20分）一、选择题（每小题2分，共20分）（一）基础知识（共14分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．星宿（xiù）伫立（zhù）刹那（shà）随声附和（hè）B．乘客（chéng）坎坷（kē）镂空（lòu）斤斤计较（jiào）C．憎恶（zēng）巢穴（xué）着落（zhuó）牵强附会（qiǎng）D．提防（dī）笨拙（zhuō）脑髓（suǐ）扣人心弦（xuán）2.下列词语全对的一组是( )A．禀赋忐忑不安锲而不舍兵慌马乱B．玄虚伸居简出才疏学浅战战兢兢C．流连前呼后涌未雨绸缪眼花缭乱D．熟稔奄奄一息金碧辉煌不可思议3.下列加点词语运用不正确的一项是( )A.中国政府对菲律宾妄图在南海牟取非法利益的行为，提出了严正抗议．．．．。
B．在“我是歌手”的舞台上，林志炫的服装精致得体，天衣无缝．．．．。
C．莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓．．．．的人物。
D.习近平主席谈治国的道理时说：“打铁还需自身硬．．．．．．．啊！”4.下面句子没有语病的一项是（）A.通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D.为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5.下列关于文学常识的表述错误的一项是（）A．莫泊桑是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家，是一代短篇小说巨匠。
2019初中九年级的上册的语文期末试卷习题包括答案.doc
2019 九年级上册语文期末试卷及答案一. 语言积累及使用（共21 分）⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。
要求书写规范、端正、整洁，很多于8 个字。
（ 2 分）2 下列 . 加点字注音全部准确的一项是：（）（2分）A. 的（ dí）卢马聒（guō）噪鸿鹄（hú）之志成吉思汗（hàn）B. 恣睢（ suī）诓（ kuāng）骗以数（shù）谏故怒不可遏（è）C.汲（ j í）取狡黠（xiá）度（duó）德量力咬文嚼（jiáo）字D.拮（ ji é）据腆（tiǎn）着咨诹（zōu）善道面面厮觑（xū）3 、下列各组词语书写全都准确的一项是（）（ 2 分）A、旁骛不言而喻强聒不舍灵柩B、浩瀚重蹈覆辙遂用猖獗恢泓C、斟酌恪尽职守涕泗横流扶液D、凭吊无与纶比裨不缺漏忿恚4. 古诗文默写。
（ 6 分）①了却君王天下事，。
可怜白发生。
②鸡声茅店月，。
③《武陵春》是南宋婉约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写“愁”颇有新意的句子是，。
④范仲淹在《渔家傲秋思》中，下面提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是，。
5.下面一段话在字词、标点和句子三方面存有问题，请找出并加以改正。
（ 4 分）豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马；豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你，你永远都微笑着。
豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。
”生活处处充满竟争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。
豁达不是妥协退让，就是大度宽容。
①找出上面文字中的两个错别字，并改正在横线上。
②上面文字中有一处标点有误，请在横线上改正。
③上面文字中有一个句子的关联词语有误，请找出来并改正在横线上。
6.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是() （2 分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，；多一些和谐与温暖，；多一些真诚与团结，。
通州区初三期末语文试题及答案
通州区初三期末语文试题及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：北京市通州区初三语文上期末考试试卷及答案第Ⅰ卷基础·积累一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．狡黠（jí）悲恸（tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn)B．缄默（jiān）忸怩（ní）声名狼藉（jí）C．木讷（nè）解元（xiè）珠烁晶莹(shuò）D．兀自（wù）桑梓（xīn）煞有介事（shà）2．下列词语的字形完全正确的一项是A．跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测B．层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分C．功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三D．流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态3．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A．各行其是——搬弄是非解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。
判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做；“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论，引起纠纷。
B．不言而喻——家喻户晓解释：“喻”有“明白、了解”的意思。
判断：“不言而喻”指不用说就可以明白；“家喻户晓”指每家每户都知道。
C. 默默无闻——骇人听闻解释：“闻”有“听到”的意思。
判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论；“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。
D．莫名其妙——不可名状解释：“名”有“说出”的意思。
判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪；“不可名状”指不能用语言形容（说出）。
4．结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是①，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。
2019年北京市通州区初三(上)期末语文含答案
2019北京通州区初三（上）期末语文2019年1月京杭大运河流淌着的不仅是波光粼粼的河水，更是绵延不绝的中华文明。
某学校组织了“走进京杭大运河，感受运河文明”游学活动。
请根据要求，完成1－5题。
1.大运河就是一条流光溢彩的“文学之河”。
我们熟悉的许多文学作品与大运河都有渊源。
如元末明初的罗贯中早年生活在大运河边的杭州、苏州等地，有学者指出，他就是在大运河边的淮安完成了“四大名著”之一的章回体长篇小说。
（1分）2.同学们参观了位于杭州市的“中国京杭大运河博物馆”，下面是该馆的一段文字介绍，请根据要求，完成（1）（2）题。
（共4分）沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅，顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。
抬头即可见序厅屏幕上的影像，将运河从①起的生长脉络娓娓道来，还附配了一幅大运河形成表。
随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点，带你从先秦开始，走过一个又一个朝代，领略两千余年来大运河的发展演变。
专题陈列馆更是别有一番风情，地板中央凿空了一条，那是蜿蜒的运河。
展馆的走向参照运河本身的地势来安排，一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山，不免惊叹这自然天工之绮丽。
“运河文化”长廊也设计得②。
大运河所承载的每一种文化，都通过小小的透视窗来展示。
俯身贴近窗口，用手慢慢摇动手柄，画面就在眼前慢慢铺开。
(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（2分）A.瞰（kàn）绮（yǐ）“蜒”字的第八笔是B.瞰（kàn）绮（qǐ）“蜒”字的第八笔是C.瞰（gǎn）绮（yǐ）“蜒”字的第八笔是D.瞰（gǎn）绮（qǐ）“蜒”字的第八笔是（2）结合语境，在这段文字横线处填入的词语，全都正确的一项是（2分）A．①诞辰②惟妙惟肖 B．①诞生②惟妙惟肖C．①诞生②别出心裁 D．①诞辰②别出心裁3.在游学总结会之前，班长搜集整理了一段发言稿，请你阅读他的发言稿，完成（1）（2）题。
南通市通州区九年级上学期期末考试语文试题
南通市通州区九年级上学期期末考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累与运用 (共7题；共24分)1. （4分） (2016七上·福州期中) 结合语境，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
历史的星空，因有众多杰出人物而灿烂。
为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁，死而后已”却鲜________为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲________而不舍钻研古代典籍的闻一多：为自己没有过多关心老王而产生愧zuò________心情的杨绛：以及面对丰ráo________的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”誓言的端木麒良，他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏明灯、一枚指南针，引领着我们成长。
2. （6分）根据提示填写出课文内容或相关名句。
①江山代有才人出，________ 。
②沾衣欲湿杏花雨，________ 。
③________，桑榆非晚。
④青山有幸埋忠骨，________。
⑤________，病树前头万木春。
⑥那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，________ 。
3. （2分）下列划线词语不属于词类活用的一项是（）A . 贤者能勿丧耳B . 腰白玉之环C . 天下缟素D . 手自笔录4. （2分）(2016·义乌模拟) 下列句子中划线词的意思完全相同的一项是（）A . 属予作文以记之公将鼓之B . 蹴尔而与之河曲智叟笑而止之C . 先帝不以臣卑鄙皆以美于徐公D . 俟其欣悦，则又请焉且焉置土石。
5. （2分）《水浒》朝廷中是________摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中最后________破了“连环马”。
6. （3分）(2016·南沙模拟) 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
初中三年，光阴荏苒。
忆同学少年，良多趣味。
南通市通州区九年级上学期语文期末质量检测试卷
南通市通州区九年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019七下·福田期末) 请选出下列句子说法正确的一项是（）A . 《资治通鉴》是一部纪传体通史，记载了春秋战国到五代共1362年间的史事，主持编纂者为司马光，他与欧阳修均为北宋政治家，史学家。
B . “我和张老师是在一个偶然积认的，她在大学教德语，我现在和她学德语。
”句中的两个“和”均为连词。
C . 《回忆鲁迅先生》作者萧红，黑龙江呼三（今属哈尔滨）人，作家，代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
D . “谈谈理想、归纳方法、查找原因，新闻记者”均为动宾短语。
二、句子默写 (共1题；共6分)2. （6分）(2019·长春模拟) 默写。
（1）人不知而不愠，________？（《论语·学而》）（2） ________，白云千载空悠悠。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）范仲淹的《岳阳楼记》文中，借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：________，________。
（4）白居易《钱塘湖春行》诗中，点明春游七点和途径，着力描绘湖面春水出涨的两句诗是：________，________。
三、综合性学习 (共2题；共17分)3. （9分）某校为了深入开展“热爱家乡——传承优秀传统文化”的主题教育活动，11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。
请你根据要求，完成小题。
（1）下面是一位同学刚走进展厅的感受，请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项（）走进红庙村灯笼展厅，迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等，让人目不暇接。
若不是讲解员走来，还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。
A . 目不暇接，形容灯笼样式多，有的是工夫看。
B . 目不暇接中的“暇”，这里是空闲时间的意思。
C . 张灯结彩，意思是张挂灯笼彩带，形容场面喜庆。
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2019年通州区初三上册语文期末试题（有答案）北京市通州区初三语文上期末考试试卷及答案第Ⅰ卷基础•积累一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狡黠(jí) 悲恸(tònɡ) 偃旗息鼓(yǎn)B.缄默(jiān) 忸怩(ní) 声名狼藉(jí)C.木讷(nè) 解元(xiè) 珠烁晶莹(shuò)D.兀自(wù) 桑梓(xīn) 煞有介事(shà)2.下列词语的字形完全正确的一项是A.跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测B.层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分C.功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三D.流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态3.依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是A.各行其是——搬弄是非解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。
判断：“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论，引起纠纷。
B.不言而喻——家喻户晓解释：“喻”有“明白、了解”的意思。
判断：“不言而喻”指不用说就可以明白;“家喻户晓”指每家每户都知道。
C. 默默无闻——骇人听闻解释：“闻”有“听到”的意思。
判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论;“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。
D.莫名其妙——不可名状解释：“名”有“说出”的意思。
判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容(说出)。
4.结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是① ，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。
例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。
雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的内心。
② 。
文学作品以情动人，以情育人。
A.①“磨刀不误砍柴功” ②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感B.①“磨刀不误砍柴功” ②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界C.①“滴水穿石” ②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感D.①“滴水穿石” ②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界5.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.天宫一号——即我国第一个目标飞行器，于2019年9月29日在酒泉卫星发射中心发射，标志着中国航天“三步走”战略更进一步。
B.新的《公共场所卫生管理条例实施细则》(以下简称《细则》)实施后，包括茶室在内的20多类室内公共场所开始全面禁烟。
C.北京小吃大约二、三百种，是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清宫廷小吃而形成。
D.古人把正月称为元，初一称为旦。
“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。
6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。
第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。
地上铺了一层白地毯，它如绸、如缎、如银、如玉……极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。
没过多久，孩子们都出来了。
他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的?A.选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。
B.选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。
C.选段中运用“如……”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。
D.“谁能说整个世界不是他们的?”运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。
二、填空(共8分)7.默写(4分)(1)学而不思则罔，。
(《论语》)(1分)(2)山河破碎风飘絮，。
(文天祥《过零丁洋》)(1分)(3)不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》)(1分)(4) ，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)8.名著阅读(4分)《战国策》是一部国别体史书。
是汉代① 在原《国策》《短书》《长书》等基础上整理改编而成。
主要记录了② 时期谋臣策士们的言行。
这些谋臣策士往往采取巧妙的劝谏方法，让君王采纳建议，有所建树。
其中，《邹忌讽齐王纳谏》就写了③ 的故事。
三、综合性学习(共11分)经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语于2019年11月2日在北京正式向社会发布。
学校就此开展学习活动，请你完成下列任务。
9.下面是同学们搜集到的两则材料，请分别概括主要信息。
(4分)【材料一】城市精神对城市的生存与发展具有巨大的灵魂支柱作用、鲜明的旗帜导向作用与不竭的动力源泉作用。
城市精神譬如一面旗帜，凝聚着一座城市的思想灵魂，代表着一座城市的整体形象，彰显着一座城市的特色风貌，引领着一座城市的未来发展。
一座城市没有精神，就没有灵魂，就没有准确的核心理念定位，就没有奋勇争先的精神动力源泉。
只有打造出自己的城市精神，才能对外树立形象、对内凝聚人心，使全市上下团结一致、共谋发展。
【材料二】2019年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。
作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。
北京市委副秘书长傅华表示，“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调、城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。
信息一： (2分)信息二： (2分)10.“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”表述语正式发布后，专家进行了解读。
请你参照专家解读的形式，从“北京精神”的另外三个方面任选一个填在下列横线上尝试解读。
(不少于50字。
4分)解读“爱国”精神：“北京是一个最能彰显中华民族爱国传统的城市。
不管是五四运动、卢沟桥事变，还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会北京市民的参与精神，都显现出这座城市强烈的爱国热情和精神品质。
”——国防大学教授公方彬解读“ ”精神：11. 学校要开展“践行‘北京精神’，争做时代先锋”主题教育实践活动。
请你设计出三个活动形式的名称并简述主要内容。
(3分)名称及内容：① ② ③第Ⅱ卷理解•表达4、文言文阅读(共8分)阅读《师说》(节选)，完成第12—14题。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤! 12.下列词语中“师”字与“不耻相师”中“师”用法不同的一项是(只填字母。
2分)A.或师焉B.则耻师焉C.耻学于师13. 用现代汉语翻译下面的语句。
(4分)(1)小学而大遗，吾未见其明也。
译文：(2)位卑则足羞，官盛则近谀。
译文：14.“其皆出于此乎?”中的“此”指的是什么?(用原文回答)(2分)答：五、现代文阅读(共21分)(一)阅读《听戏》，完成第15—17题。
(共11分)王国华有一年，老爹老妈被我从老家接来。
我问他们：“听过二人转吗?”老爹说：“听过，咱们那边有卖碟片的，都是杂耍什么的，没多大意思。
”我说：“我给你们放一张碟吧，纯唱的。
”我给他们放了《冯奎卖妻》。
开饭时间到了，喊两位老人吃饭，一看，他们正坐在沙发上抹眼泪。
《冯奎卖妻》是典型的苦戏。
这样的戏还有很多。
有个传统相声叫《哭四出》，讲的是一位老太太高高兴兴去看戏，第一出看的是《白毛女》。
白毛女苦啊，老爹被地主逼债，大年初一喝了卤水自杀。
老太太进入情境，跟主人公一起哭个昏天黑地。
有人劝她，老太太，别哭了，演完了，看下一出吧。
下一出是《秦香莲》。
秦香莲带着两个孩子，被韩琦追杀到庙里，上天无路，入地无门，只好向韩琦哭诉详情。
台上秦香莲哭，台下老太太哭。
刚哭完，《孟姜女》又开戏了。
这部戏更惨，孟姜女把长城都哭倒了，老太太能不跟着哭吗?接下来是《祥林嫂》，祥林嫂的命运太悲惨了，老太太哭着说：“我这不是看戏，我是吊孝来了。
”所谓戏剧化，不是复杂化，而是简单化，把纷繁的生活简化为对与错、善与恶、真与假、悲与喜，其中尤以悲喜为最，丑角的插科打诨可以让人笑得肚子疼，而旦角的哭天抢地则把苦情做到了极致。
苦戏经过几百年的打磨增删，字斟句酌，抓主轴情绪的能力炉火纯青。
《窦娥冤》中有一句:“地也，你不分好歹何为地?天也，你错勘贤愚枉做天!”无论用哪种戏剧形式去唱，都感天动地，令人潸然泪下。
中老年人爱看戏，大概就是喜欢这种直逼情绪底线的感觉吧?还有一种戏，就是卖弄唱腔，跳过来跳过去地逗嘴皮子。
京剧以玩唱腔、玩流派、玩源流著称，一字一板都要讲究出处。
这，却也是很多人喜欢它的原因之一。
人到中老年，情感和精神越来越麻木，一方面需要大爱大恨的刺激，一方面也需要没有任何意义的哼哼哈哈，仿佛儿童下意识地随口唱出的小调。
两种方式，都属精神按摩。
是按摩的两极。
公园里，老人们拉着胡琴，“我正在城楼观山景，耳听得城外乱纷纷……”面无表情，不带一点感情色彩。
还有什么需要表达的呢，玩呗!戏剧有着很强的教化功能。
仁义礼智信，一个一个细数端详。
小时候看过一出戏，叫《墙头记》，木匠张老汉有两个儿子大乖和二乖，老汉年纪大了，轮流在儿子家中养老。
因为每个月有长有短，两个儿子都不想多轮上一天，大儿子就把老父亲撂在二儿子家的墙头上。
表演很滑稽，观众都哈哈大笑。
我不经意间一回身，看到一个中年人也在哈哈笑，笑得前仰后合，鼻涕泡都出来了。
他可是村里有名的不孝之子啊!谁家孩子对父母不好，人们就愤愤地说，畜生!你别像某某某一样，打爹骂娘!这出戏简直就是专门给他演的，他应该惭愧才对，怎么倒像个没事人一样看热闹呢?戏剧把问题简单化了，无奈人生是复杂的，各种可能性都有。