初二英语上册复习资料
英语八上复习资料
英语八上复习资料英语八上复习资料英语是一门全球通用的语言，学好英语对于我们来说非常重要。
而在初中英语学习中，八年级上册是一个重要的阶段。
下面，我将为大家提供一些英语八上的复习资料，希望能够帮助大家更好地备考。
一、语法篇1. 时态的运用英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握好各个时态的用法是学好英语的基础。
在复习时，可以通过做一些时态转换的练习题来加深对时态的理解。
2. 名词的单复数英语中名词的单复数形式有一定的规律，如大部分名词加s表示复数，以s、x、sh、ch结尾的名词加es表示复数，以辅音字母+y结尾的名词变y为i再加es表示复数等。
复习时可以通过做一些名词变复数的练习题来加深记忆。
3. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级也是英语学习中的重点内容。
在复习时，可以通过做一些形容词比较级和最高级的练习题来巩固掌握。
二、阅读篇1. 阅读理解阅读理解是英语学习中的重要部分，也是考试中常见的题型。
在复习时，可以选择一些八年级上册的阅读理解题目进行练习，熟悉题目的类型和解题技巧。
2. 短文填空短文填空是考查学生对文章整体内容的理解能力。
在复习时，可以选择一些短文填空题目进行练习，提高对文章的整体把握能力。
三、词汇篇1. 单词记忆英语中有大量的单词需要记忆，如动词、名词、形容词等。
在复习时，可以通过做一些单词拼写和单词选择的练习题来加深对单词的记忆。
2. 词组搭配词组搭配是英语学习中的重点内容之一。
在复习时，可以选择一些常用的词组搭配进行练习，提高对词组的掌握能力。
四、口语篇1. 对话练习口语是英语学习中的重要部分，也是实际应用英语的重要方式。
在复习时，可以选择一些对话进行模仿和练习，提高口语表达能力。
2. 角色扮演通过角色扮演的方式，可以模拟实际情景，提高对话的流利程度和语言表达能力。
在复习时，可以选择一些情景进行角色扮演，加深对话的理解和应用能力。
以上就是关于英语八上的复习资料，希望对大家的备考有所帮助。
八年级英语上册复习资料大全
新目标八年级英语上册第一单元复习I. 应掌握的词组：1. go to the movies 去看电影2. look after=take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. exercise=take (much) exercise=do sports锻炼8. eating habits 饮食习惯9. take more exercise 做更多的运动10. the same as 与什么相同11. once a month一月一次12. be different from 不同13. twice a week一周两次14. make a difference to 对什么有影响15. how often 多久一次16. although=though虽然17. most of the students=most students大多数学生18. shop=go shopping=do some shopping 购物19. as for至于20. activity survey活动调查21. do homework做家庭作业22. do house work做家务事23. eat less meat吃更少的肉24. junk food垃圾食物25. be good for 对什么有益26. be bad for对什么有害27. want to do sth 想做某事28. want sb to do sth想某人做某事29. try to do sth 尽量做某事30. come home from school放学回家31. of course=certainly=sure当然32. get good grades取得好成绩33. some advice34. help sb to do sth帮助某人做某事=help sb with sth35. a lot of vegetables=many vegetables许多蔬菜36. hardly=not nearly / almost not几乎不37. keep/be in good health保持健康II. 应掌握的句子：1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？How often + 助动词do(does或did) + 主语+ do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, someti mes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
八年级上册英语期中复习资料
⼀、重点单词1、against 可以⽤来表⽰跟某⼈/某个班级等进⾏的⽐赛。
如：We are going to have a basketball game against Class Three on Sunday.2、win sth. 例如：win a game, win a race, win a gold medal, win first place【注意】win不能⽤于win sb.，要说打败某⼈，应该⽤beat /defeat sb.3、join：①join sb.表⽰“加⼊某⼈的⾏列，和某⼈⼀起”如 Will you join us?你愿意加⼊我们吗?②join +组织表⽰“加⼊某个组织”如 I am going to join the school music club.我打算加⼊学校⾳乐俱乐部。
③join in +活动表⽰“参加某项活动”如 Jane is going to join in the volleyball match next week.简打算下周参加排球赛。
【联想】take part in+活动(相当于“join in +活动”)，表⽰“参加某项活动”。
要注意与join的⽤法区别，join要加某⼈或某个组织，join in才能加“某项活动”(= take part in+活动)。
4、ski现在分词为skiing [同学们不要觉得怪怪的，就是这样⼦]5、row要变成ing形式时，直接加ing，即rowing，因为ow是字母组合。
6、dream(“梦，梦想”之意)是可数名词。
7、job是可数名词，work是不可数名词(work还可以做动词)。
8、exercise①跟体育运动有关的运动、锻炼，是不可数名词。
但要注意如果是做早操或眼保健操exercise要加s②指书本上的练习、作业，是可数名词。
9、①ill不能作定语，⼀般作表语。
②sick可作定语也可作表语。
The child is ill. 也可说The child is sick.a sick child(不能说 an ill child)10、competition竞赛 [可数名词]11、score ⑴作为动词是“得分”的意思。
八上英语背记知识点
八上英语背记知识点一、名词复数的不规则变化一般情况下，直接在名词词尾加s。
例如：book（书）——books（书）。
以s, x, sh, ch结尾的名词，在词尾加es。
例如：bus（公共汽车）——buses（公共汽车）。
以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加es。
例如：city（城市）——cities（城市）。
以f或fe结尾的名词，把f或fe变成v再加es。
例如：knife（刀）——knives（刀）。
以o结尾的名词，有些加es，有些加s。
例如：photo（照片）——photos（照片），zoo（动物园）——zoos（动物园）。
二、动词第三人称单数形式动词第三人称单数形式是在动词后面加“-s”或“-es”。
例如：play（玩）——plays（玩）。
有些动词第三人称单数形式比较特殊，需要单独记忆。
例如：be动词原形是“be”，第三人称单数形式是“is”。
三、情态动词情态动词是表示可能性、必要性、意愿等情感的动词，常用的情态动词有can、may、must 等。
can表示可能性，常用于否定句和疑问句中。
例如：I can’t swim. 我不会游泳。
may表示可能性或请求许可，常用于肯定句和疑问句中。
例如：You may go now. 现在你可以走了。
must表示必要性或必须，常用于肯定句中。
例如：You must finish your homework. 你必须完成作业。
四、现在进行时现在进行时是表示正在进行的动作或存在的状态，其结构是“be+动词-ing”形式。
be动词用现在进行时的形式是“am/is/are”，根据主语人称而定。
例如：I am watching TV. 我在看电视。
动词-ing形式由动词原形+ing构成，其形式与现在分词相同。
例如：swimming（游泳）、playing （玩）、eating（吃）。
五、一般现在时一般现在时是表示经常发生的动作或存在的状态，其结构是“主语+动词原形”或“主语+动词第三人称单数形式”。
英语八年级上册重点知识归纳
英语八年级上册重点知识归纳一、词汇知识1. 重点单词：这部分包括名词、动词、形容词、副词等不同类型，名词如class、subject、grade、time、week等；动词如learn、play、write、read等；形容词如happy、excited、angry、afraid 等；副词如well、good、often、usually等。
此外，还有一些常用短语和固定搭配，如play basketball、go to school、every day等。
2. 重点词组：这部分包括一些常用的短语和固定词组，如介词短语、动词短语、形容词短语等，这些词组在英语中应用广泛，需要重点记忆。
二、语法知识1. 句式结构：八年级上册英语需要掌握一些基本的句式结构，如陈述句、疑问句、祈使句等，同时还要熟悉there be句型和have句型等。
2. 时态用法：在这个阶段，需要掌握一般现在时、现在进行时和一般过去时等时态的用法，并能够正确使用时间状语，如often、usually、every day等。
同时，也要注意一些常用的语态，如进行时态、完成时态等。
3. 句子成分：了解和掌握句子成分是学好英语的重要一环，需要重点掌握主语、谓语、宾语、定语、状语等概念，并能够正确分析一个句子的结构。
三、阅读理解1. 能够理解文章的主旨和大意。
2. 能够理解文章的细节和事实。
3. 能够根据上下文猜测生词的意思。
4. 能够理解作者的观点和态度。
5. 不断提高阅读速度和理解能力。
四、写作知识1. 写作技巧：掌握一些基本的写作技巧，如正确的语法、拼写和标点符号，以及正确的文章结构等。
2. 写作实践：通过不断的写作练习，提高自己的写作能力。
除此之外，八年级上册英语还需要注意以下几个方面：1. 听力训练：每天坚持进行听力训练，提高听力理解能力。
2. 口语表达：鼓励学生多进行口语练习，提高口语表达能力。
在口语表达中要注意语音、语调和语速等方面的问题，同时也要注意表达的准确性和得体性。
八年级上册英语必考点
八年级上册英语必考点
以下是八年级上册英语必考点：
1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进
行时等。
2.数词：包括基数词和序数词的用法。
3.代词：包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。
4.名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及单数形式和复
数形式的转换。
5.动词：包括及物动词和不及物动词的用法，以及动词的时态和
语态的转换。
6.形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级的用法。
7.冠词：包括定冠词和不定冠词的用法。
8.介词：包括表示时间、地点、方向和方式等的常用介词的用法。
9.疑问句和陈述句的转换：包括疑问词的使用和疑问句的构成。
10.宾语从句和定语从句：包括宾语从句和定语从句的引导词和构成。
11.情态动词：包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would、have to和need的用法。
12.倒装句：包括将助动词、情态动词或系动词放在主语之前的构成和使用。
13.同义词和反义词：包括常见的同义词和反义词的词汇搭配和用法。
以上是八年级上册英语必考点的一些内容，具体还需根据教材内容和学校要求进行复习。
英语八年级上册1~3单元知识点
英语八年级上册1~3单元知识点一、单元一：Hello ！1. 问候和自我介绍1.1 问候语在日常交流中，问候是非常基础而且重要的部分，例如：Hello！Hi！Good morning/afternoon/evening！1.2 自我介绍当你第一次见到某人时，你需要用英语介绍自己，包括自己的尊称、芳龄、爱好等信息。
例如： My name is Tom. I'm 14 years old. Ilike playing basketball and listening to music.2. 询问及回答2.1 询问对方的尊称和芳龄询问对方的尊称和芳龄是交流中的基本内容，例如：What's your name? How old are you?2.2 回答询问当他人询问你尊称和芳龄时，你需要会做简单而又礼貌的回答，例如：My name is Lily. I'm 13 years old.3. 介绍自己的朋友3.1 描述外貌在介绍朋友时，需要用英语描述对方的外貌特征，例如：He has short black h本人r and big blue eyes.3.2 描述性格和爱好介绍朋友的性格及爱好也是非常重要的部分，例如：She is outgoing and she likes singing and dancing.二、单元二：My Day1. 时间表及日常活动1.1 表述时间在日常生活中，我们需要学会用英语表达时间，例如：It's seven o'clock. It's time for breakfast.1.2 描述日常活动描述日常活动是非常重要的，通过用英语描述，可以让对方更好地了解你的生活，例如：I get up at six thirty in the morning.2. 描述一天的安排2.1 早上在英语中，描述早上的活动需要用适当的词汇和句子结构，例如：In the morning, I usually have breakfast at seven o'clock.2.2 中午描述中午的安排也需要合适的表述方式，例如：At noon, I have lunch with my classmates.2.3 下午形容下午的活动也需要用英语来描述，例如：In the afternoon, I play basketball with my friends after school.3. 时间状语及延续性动词3.1 时间状语在描述一天的安排时，时间状语能让你的描述更加清晰和连贯，例如：At eight in the evening, I do my homework.3.2 延续性动词在描述日常活动时，延续性动词的使用极为重要，能够更准确地表达你的日常习惯，例如：I'm reading a book at the moment.三、单元三：At Home1. 家庭成员及家庭关系1.1 家庭成员描述家庭成员时，需要用英语进行表述，例如：My mother is a teacher and my father is a doctor.1.2 家庭关系通过用英语描述家庭成员之间的关系，能够更好地展现出你的家庭情况，例如：My parents are very kind to me and my sister.2. 描述家中的布置2.1 房间及家具通过用英语描述家中的布置，能够让对方更好地了解你的家庭环境，例如：There is a bed, a desk and a ch本人r in my room.2.2 家居摆设描述家居摆设也是非常关键，通过合适的表述，可以给对方留下深刻的印象，例如：There are some photos on the wall and some plants on the table.3. 家庭活动及家务3.1 家庭活动描述家庭活动时需要用英语进行表述，例如：We often watch TV together on weekends.3.2 家务描述家务活动同样需要用合适的方式表述，例如：I help my mom with the cooking every evening.以上是英语八年级上册1~3单元的部分知识点，希望同学们能够认真学习，掌握这些知识，提高英语的表达能力。
初中英语总复习资料——八年级上(人教版)
初中英语总复习资料——八年级上(人教版)一．知识网络【重点内容概要】1．形容词、副词的比较级和最高级的基本用法以及比较级和最高级的规则变化和不规则变化。
2．理解和使用一般讲来时be going to的用法。
3．提建议的表达方法及答语。
4．表示需要和询问对方和向对方提出建议。
5．一般过去时及其一般疑问句的回答。
6．反义疑问句。
7．介词in, on, at的用法。
8．There be结构的一般过去时态。
9．一般讲来时will的用法。
10．感叹句。
11．邀请和应答；打电话；谈论天气、季节；请求许可。
【句型、词组精讲】1. May I have a piece of paper, please? 请问，能给我一张纸吗？May I…? 是表示请求对方许可的句型，多用于较正式的场合。
这个句型的肯定回答:(1) Yes, please (2) Certainly. (3) Of course. (4) Sure. (5) That’s OK/all right. (6) Yes, you may /can. 等。
否定回答是:(1) No, you can t. (2) Certainly not. (3) Of course not.也可婉转地回答:I’m sorry, but …或: I’m afraid not. 如:—Ｍay I borrow your bike ,please ? 我能够借你的自行车吗？—Certainly! Here you are. (Sorry .I’m using it. )当然能够！给你。
（对不起，我正用着。
）2. Don’t you usually come to school by bike? 难道你通常不是骑自行车上学吗？这是否定疑问句，常用来表示责怪、惊奇、建议等，可译成“难道不……吗？”回答时若事实是肯定的用Yes (不)，若事实是否定的则用No(是)，注意不要受汉语的干扰。
8年级上册英语全部知识点
8年级上册英语全部知识点一、Unit 1 Where did you go on vacation?1. 重点单词。
- anyone pron. 任何人，常用于否定句和疑问句中。
例如：Did you meet anyone interesting?- anywhere adv. 在任何地方，用于否定句和疑问句。
如：I can't find my pen anywhere.- wonderful adj. 精彩的；绝妙的。
可以用来形容经历、事物等，例如：We had a wonderful time on the beach.- few adj. & pron. 不多；很少，修饰可数名词复数，表示否定意义。
例如：Few students like this difficult subject.- quite a few相当多；不少，后接可数名词复数。
例如：There are quite a few books on the shelf.- most adj., adv. & pron. 最多；大多数。
例如：Most students in our class like English.- something pron. 某事；某物，常用于肯定句中。
例如：I have something important to tell you.- nothing pron. 没有什么；没有一件东西，例如：There is nothing in the box.- everyone pron. 每人；人人；所有人，例如：Everyone should follow the rules.- myself pron. 我自己；我本人，是反身代词。
例如：I can look after myself.- yourself pron. 你自己；您自己，例如：You should believe in yourself.2. 重点短语。
初二上册的英语复习资料
初二上册的英语复习资料初中二年级是一个非常关键的阶段，对于英语这门学科来说也是如此。
在学习初二上册英语课程时，学生们需要尽力提高自己的英语水平，充分准备考试。
本文将为您提供一些可行的初二上册英语复习资料，帮助您更好地掌握这门学科。
1. 单词和短语学习英语的重要一步是掌握基础单词和短语。
在初二上册的英语课程中，学生们需要掌握一些与日常生活相关的单词和短语。
例如，数字、时间、颜色、服装、家庭成员和职业等等。
建议学生们将这些基础单词和短语逐步分类、记忆和复习。
在找到一些适合的单词表和短语练习册时，学生们可以尝试用贴纸或标签贴在物品上来提高记忆效果。
他们还可以在空闲时间内听英语音乐或看电视节目，以帮助记忆和使用这些基础单词和短语。
2. 句型和语法在初二上册英语中，学生们需要掌握并使用一些基础句型和语法。
这包括简单句和复合句、肯定句和否定句、疑问句、被动语态、时态、情态动词、第三人称单数等。
学生们可以通过观看教学视频、做练习、上辅导课程等方式来提高自己的语法水平。
此外，学生们应了解自己的常见语法错误，例如主谓不一致、时态使用不当、动词不规则变化等，然后集中进行训练。
他们还可以从课本中找到练习，做一些练习和测试来巩固自己的语法知识。
3. 阅读和写作英语阅读和写作技能也很重要。
在初二上册英语中，学生们需要学会阅读理解以及写作各种类型的英语文本。
建议学生们在学习英语时推荐阅读英语文章或小说，看看英语杂志和报纸上的文章，以了解不同的语法、词汇和句子结构，以及提高阅读技能和扩大词汇量。
当学生们参加英语写作比赛或者客观题时，他们需要掌握一些常用的写作技巧，例如遵循基本的结构，使用合适的动词时态和语气，在作者自己的体验和分享时也需要掌握正确的用语和语气。
4. 听力和口语初二上册英语学习过程中，学生们也要掌握听力和口语技能。
学习英语最好的方法之一是听英语音频或者英语电视剧，跟着音频和影片进行听说练习，这样有助于学生们提高听力和口语技能。
八年级上册英语考点复习资料
Unit 1on weekends 在周末go to the movies 去看电影watch TV 看电视surf the Internet 上网冲浪twice a week 一周两次once a month 一月一次be good for 对……有好处junk food 垃圾食品how often 多久一次look after 照看eating habit 饮食习惯as for 就…而言stay / keep healthy 保持健康make a big difference 有很大不同、对…很重要1.What does she do on weekends? 她在周末常干什么？2.She often goes to the movies. 她经常去看电影。
3.I watch TV every day. 我每天都看电视。
4.We often surf the Internet. 我们经常上网。
5.I read English books about twice a week. 我大约一周两次看英语书。
6.I shop once a month. 我每月购物一次。
7.She says it’s good for my health. 她说这对我的健康有利。
8. How often do you eat junk food? 你多久一次吃垃圾食品？9.I look after my health. 我照看我的健康。
10. My eating habits are pretty good. 我的饮食习惯相当好。
Unit 2have a sore throat 喉咙痛see a dentist 看牙医yang foods 阳性食物be stressed out 压力大a balanced died 平衡饮食healthy food 健康食品go to bed 上床睡觉listen to music 听音乐conversation practice 对话练习a lot of 很多、很厉害1.I have a sore throat. 我喉咙痛。
八年级上册英语重点知识点
八年级上册英语重点知识点英语重点学问点一、重点短语1. on time2. best wishes3. give a talk4. for example5. short for6. a waste of time7. go on a field trip8. go fishing9. I agree10. next week11. the day after tomorrow12. have a picnic13. have some problems doing sth.14. go the wrong way15. hurry up16. get together17. in the open air18. on Mid-Autumn Day19. come over20. have to21. get home22. agree with23. in the country24. in town25. all the same26. in front of27. on the left/right side28. next to29. up and down30. keep healthy31. grow up32. at the same time33. the day before yesterday35. last Saturday36. half an hour ago37. a moment ago38. just now39. by the way40. all the time41. at first二. 重要句型1. have fun doing sth.2. Why dont you?3. Were going to do sth.4. start with sth.5. Why not?6. Are you going to?7. be friendly to sb.8. Youd better do sth.9. ask sb. for sth.10. say goodbye to sb.11. Good luck(with sb)!三. 交际用语1.Welcome backto school!2.Excuse me. Im sorry Im late, because the traffic is bad.3.It doesnt matter.4.Happy Teachers Day !5.Thats a good idea.6.What are you going to do?7.Where are we going ?8.What are we going to do ?9.Im good at10.Its not far from11. Are you free tomorrow evening?12.Would you and Lily like to come over to my home for Mid-Autumn Festival?13.Im glad you can come.14.Thanks for asking us.15.How about another one?16.May I have a taste?17.Let me walk with you.18.What do you have to do?19.Do you live on a farm?20.Which do you like better, the city or the country?21.Which do you like best, dogs, cats or chickens?22.Shall we go at ten? Good idea!23.---Lets make it half past one. ---OK.24.---Why not come a little earlier? ---All right.25.Excuse me. Wheres the nearest post office, please?26.Its over there on the right.27.Im sorry I dont know.28.Youd better29.Thank you all the same.30.Which bus do I take?31.Go along this road.32.What day was it yesterday?33.Im sorry to hear that.34.I hope youre better now.35.Why did you call me?36.I called to tell四. 重要语法1.be going to的用法;2.形容词的比拟级、最高级;3.形容词和副词的比拟4.一般过去时五.重要学问点讲解1. on the street / in the street表示在街上时，on the street 和in the street 都可以，在美国多用on the street, 在英国多用in the street. 例如：We have a house in the street. 我们在街上有座房子。
英语八年级上册复习资料
英语八年级上册复习资料英语八年级上册复习资料英语是一门国际通用语言，在现代社会中具有重要的地位。
对于学生来说，掌握好英语不仅可以帮助他们更好地与世界沟通交流，还能为将来的学习和工作打下坚实的基础。
而对于八年级的学生来说，英语的学习更是至关重要的。
下面是一些英语八年级上册的复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、单词复习1. 动词词组- go to school 上学- get up 起床- have breakfast 吃早饭- go shopping 去购物- play sports 进行体育运动- watch TV 看电视- listen to music 听音乐- do homework 做作业- visit grandparents 拜访祖父母- go to bed 上床睡觉2. 名词词组- school bag 书包- pencil case 铅笔盒- dictionary 字典- notebook 笔记本- computer 电脑- basketball 篮球- football 足球- guitar 吉他- piano 钢琴- bicycle 自行车3. 形容词词组- tall and thin 高而瘦- short and fat 矮而胖- long and curly hair 长而卷曲的头发- short and straight hair 短而直的头发- big and round eyes 大而圆的眼睛- small and narrow eyes 小而窄的眼睛- beautiful and kind 美丽而善良- handsome and friendly 英俊而友好- clever and hardworking 聪明而勤奋- lazy and careless 懒惰而粗心二、语法复习1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态。
句子结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）。
八年级上册英语必考知识点
八年级上册英语必考知识点八年级上册英语的学习是初中英语学习的关键阶段，涵盖了丰富的语法知识和词汇。
为了帮助同学们更好地备考，本文将梳理八年级上册英语中的一些必考知识点，帮助大家系统地复习和巩固所学内容。
一、重点词汇八年级上册英语涉及了大量新词汇，其中包括一些常用的动词、名词、形容词和副词等。
例如：动词：include, suggest, compare, prefer, provide等名词：environment, pollution, invention, education等形容词：important, necessary, convenient, useful等副词：always, usually, often, sometimes, never等二、基本语法本学期的语法学习主要集中在一般现在时、一般过去时、现在进行时和一般将来时四种时态上。
同时，也会接触到一些基本的复合句和状语从句。
时态：一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：I usually goto school by bus.（我通常乘公交车去学校。
）一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，如：I went to the zoo last weekend.（我上周末去了动物园。
）现在进行时：表示正在进行的动作或发生的情况，如：She is studying for the exam.（她正在为考试而学习。
）一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，如：I will meet my friend at the park tomorrow.（我明天会在公园和朋友见面。
）复合句：主句和从句构成的句子，如：I think（主句） that he will come（从句）.（我认为他会来。
）状语从句：用来修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句，如：If it rains（条件状语从句）, we will stay at home.（如果下雨，我们就会待在家里。
八年级上册英语总复习(知识点汇总)
八年级上册英语总复习(知识点汇总)
一、基本语法知识点
- 词汇：掌握八年级上册涉及的词汇，如名词、动词、形容词、副词等。
- 时态：熟悉一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和
用法。
- 句子结构：了解简单句、并列句和复合句的组成和使用方法。
- 语态：理解被动语态的构成和用法。
二、听力技巧
- 注意听力材料中的关键词，并对比选项进行判断。
- 注意听力材料中的语音语调，辨别重要信息。
- 注意时间、地点和人物等信息的提取。
三、阅读技巧
- 预览文章段落，了解大意及文章结构。
- 注意文章中的关键词，理解整个文章的主旨。
- 根据文章内容填写相关信息、选择正确答案或完成文章概述。
四、写作技巧
- 了解不同类型的写作任务，如叙述、说明、议论等。
- 练使用适当的词汇和句型表达自己的观点和想法。
- 注意书写格式、语法和拼写，提高写作质量。
五、语言知识
- 重点掌握八年级上册课本中的课文及相关练的语法、词汇和
常用句型。
- 针对容易出错的语言知识进行专项练，加深理解和记忆。
六、口语练
- 进行口语练，提高口语表达能力。
- 多参与英语口语交流，积累口语表达经验。
七、其他技巧
- 多听英语广播、看英文电影或电视剧，提高英语听力水平。
- 多做英语练题，培养解题技巧和思维能力。
以上为八年级上册英语总复习的知识点汇总，希望对你的学习有所帮助！。
八年级上册英语全部知识点
八年级上册英语全部知识点八年级英语是一个重要的阶段，这个阶段主要通过学习英语语法，掌握基础词汇和语言技能，提高对英语的理解能力和运用能力。
下面是八年级上册英语全部的知识点：语法1. 现在进行时：be+现在分词- 表示现在正在发生的动作- 常用时间状语：now, at the moment等2. 过去时：动词过去式- 表示过去发生的动作- 常用时间状语：yesterday, last week等3. 一般将来时：will+动词原形- 表示将要发生的动作- 常用时间状语：tomorrow, in the future等4. 情态动词- can/could, may/might, will/would, shall/should, must等- 表示能力、推测、意愿、命令、必须等情态5. 被动语态- be+过去分词- 表示动作的承受者是主语，强调动作的结果而非动作的执行者6. 宾语从句- 引导词包括that, if, whether, how等- 在句中作宾语7. 定语从句- 引导词包括that, which, whose, who等- 在句中修饰名词或代词词汇1. 常用动词- be, have, do, go, take, make, come等2. 易混淆词汇- good/well, bad/badly, usually/often等- 意义相近的单词3. 常用名词- person, place, thing, time等4. 常用形容词- big, small, tall, short, interesting, boring等5. 常用副词- slowly, fast, loudly, softly, well等语言技能1. 听力- 听懂基础日常英语对话和简单文章- 通过听写、跟读等训练来提高听力水平2. 口语- 练习日常英语对话，提高口语表达能力- 练习独白和演讲，提高流利度和语感3. 阅读- 阅读简单的英语文章，掌握基础单词和表达方式- 阅读英文小说和资料，提高阅读理解能力4. 写作- 练习书写英文单词和句子，提高写作质量- 练习写作各类文章，如日记、信件、作文等以上就是八年级上册英语全部知识点。
英语八上复习资料
英语八上复习资料英语是一门全球通用的语言，因此，学习英语对于每个人都有很大的好处。
特别是对于中学生而言，在英语学习中打下基础是非常关键的。
在英语八年级学习中，各类知识点纷繁复杂，那么如何复习呢？下面，我就向大家分享一些英语八上的复习资料。
一、语法知识1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等等。
2. 动词时态：一般现在时、一般过去时、过去完成时、现在进行时、过去进行时。
3. 动词语态：主动语态、被动语态。
4. 名词：可数名词、不可数名词、所有格。
5. 形容词：限定性形容词、非限定性形容词。
二、听力英语八年级的听力部分相比七年级难度有所提高，更加注重学生对语音语调、重音和后缀等的理解。
1. 听力小对话：能听出对话双方所表达的情感和观点，这部分平时要多听多练。
2. 听力短文：要求听懂关键句子和意思，考虑结构和语境等。
3. 听力长对话：听出对话双方所表达的观点并简述内容，理解语音语调和重点。
三、阅读阅读是英语学习的重点之一，英语八年级的阅读比七年级要求更高，篇幅也会加长。
有效的阅读方法可以帮助学生提高阅读速度和理解能力。
1. 阅读技巧：了解主题思想，抓住关键词，理解篇章结构。
2. 阅读理解题型：完形填空、短文填空、阅读理解、信息匹配、写作任务等。
3. 阅读材料：文化知识类、旅游信息类、自然科学类、经济财经类、人文社科类等。
四、写作英语写作是考察学生英语应用能力的重要环节，其中涉及语法、拼写、字数、逻辑思维等方面。
1. 写作技巧：事先构思，注意语法和拼写错误，注意文章结构。
2. 写作模板：信函、日记、作文、演讲等。
3. 写作要点：注意篇章结构，正确表达思想，加强语言修辞。
五、词汇英语八年级涉及到的单词和短语非常多，学生需要不断地记忆和复习。
以下是常见的要求：1. 开放性单词：根据语境找出正确的词汇，体现学生词汇灵活运用的能力。
2. 词形变化：了解单词的其他词性，如动词变现在分词、形容词变副词等。
英语八年级上册重点知识归纳
英语八年级上册重点知识归纳
摘要：
一、英语八年级上册的重点知识归纳
1.语法：名词、冠词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、动词、句子结构
2.词汇：常用词汇、核心词汇、词汇搭配
3.阅读理解：技巧与实践
4.写作：写作技巧与实践
正文：
英语八年级上册的重点知识归纳主要包括以下几个方面：
一、语法
1.名词：名词的分类、名词的数、名词的所有格
2.冠词：不定冠词、定冠词的用法
3.代词：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、相互代词的用法
4.数词：基数词、序数词的用法
5.介词：介词的分类和常用介词的用法
6.连词：并列连词、从属连词的用法
7.形容词：形容词的分类、形容词的顺序、比较级和最高级的构成和用法
8.副词：副词的分类、副词的位置、比较级和最高级的构成和用法
9.动词：动词的分类、时态、语态、情态动词的用法
10.句子结构：简单句、复合句的构成和用法
二、词汇
1.常用词汇：根据教材内容，整理出常用词汇，方便学生记忆和应用
2.核心词汇：根据课程标准和考试要求，筛选出核心词汇，要求学生熟练掌握
3.词汇搭配：整理出常用的词汇搭配，帮助学生更好地理解和使用英语
三、阅读理解
1.技巧：提供阅读理解的方法和技巧，如快速浏览、寻找关键词等
2.实践：通过阅读理解练习题，让学生在实际操作中掌握阅读理解的技巧
四、写作
1.写作技巧：教授英语写作的基本技巧，如如何开头结尾、如何组织段落、如何使用连接词等
2.实践：通过写作练习，让学生在实际操作中掌握写作技巧，提高写作水平。
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八年级英语上册复习要点Unit 1 How often do you exercise？Ⅰ、短语：1多久一次how often 2照顾look after=take care of=babysit 3上网surf the internet 4至于as for 5 几乎不hardly ever 6对什么有益be good for 7饮食习惯eating habits 8保持健康keep healthy=stay healthy 9健康的生活方式healthy lifestyle 10去滑冰go skate boarding 11与…相同the same as 12不同于be different from 13一月一次once a month 14一周两次twice a week 15尽力去做某事try to do sth／试着去做某事try doing sth 16想去做某事want to do sth 17 一周三次three times a weekⅡ、语法、话题及句型：对话1 What do you usually do on weekends？（你在周末通常做什么？）I usually play soccer。
（我通常踢足球）2 What does he do on weekends？（他在周末做什么？）He sometimes watches TV （他有时候看电视）3 How often do you shop？（你多久购物一次？）I shop once a week。
（我一周购物一次）4 How often does he watch TV ？（他多久看一次电视？）He watches TV twice a week。
（他每周看两次电视）恰当的使用频率副词，并知道如何介绍自己的饮食习惯以及如何保持一个健康的生活方式Unit2 What’s the matter？Ⅰ、短语：1感冒have a cold 2头痛have a headache 3发烧have a fever 4牙疼have a toothache 5咽喉疼have a sore throat 6胃疼have a stomachache 7躺下lie down 8加蜂蜜的热茶hot tea with honey 9看牙医see a dentist 10多喝水drink lots of water 11有压力的be stressed out 12此刻at the moment 13太多too much+不可数名词，too many+可数名词复数／实在太much too+形容词14看医生see a doctor 15听音乐listen to music 16有些a few+可数名词复数a little+不可数名词17没有few+可数名词复数，little+不可数名词Ⅱ、语法、话题及句型：1 what’s the matter with you ? =what’s w rong with you? =what’s the trouble with you? 你怎么了？I have a stomachache我肚子疼。
2 What’s the matter with her？她怎么了？She has a cold。
她感冒了3 She has a toothache。
她牙痛She should see a dentist她必须看牙医（should“应该”是情态动词，其否定形式是shouldn’t，后接动词原形）4 It’s important to eat a balanced diet。
膳食均衡很重要（It’s+形容词+for sb to do sth对某人来说做某事是怎样的）如何谈论健康问题，并就所产生的疾病能够给出合理的建议，掌握should 和shouldn’t的用法Unit 3 What are you doing for vacation？Ⅰ、短语：1照顾babysit 2去野营go camping 3在家休息relax at home 4玩得高兴have a good time = have fun = enjoy oneself 5把…给某人看show sb sth = show sth to sb 6返回到get back to／come back to 7下周next week 8 去观光go sightseeing 9去骑车go bike riding 去钓鱼go fishing10去散步take walks／take a walk／go for a walk 11 思考think about／of+动词ing 12决定做某事decide to do sth／decide on sth ／动词ing 13计划做某事plan to do sth 14迫不及待做某事can’t wait to do sth 15花费时间/金钱做某事spend+钱／时间on sth；spend+钱／时间in doing sth 16动身去某地leave for 17忘记去做某事（未做）forget to do sth；忘记做过某事（做了）forget doing sthⅡ、语法、话题及句型：1. what are you doing for vacation ?你假期准备做什么？I am visiting my grandmother我准备去拜访我的外婆What is she doing for vacation？她假期准备做什么？She is going camping她准备去野营（be动词+动词ing表将来）2. Who are you going with ?你准备和谁去？I am going with my parents我准备和我父母一起去3 How long are you staying ?你准备待多久？I’m staying for three weeks.我准备待三个星期（for+时间，表示持续一段时间）4 When are you going？你准备什么时候去？I am going on the 12th。
我准备12号去5 Where are they going？他们准备去哪里？They are going to Loudi。
他们准备去娄底会使用be动词+动词ing来写假期计划，掌握相关的词组，句型，特别是要掌握现在进行时表将来的用法Unit 4 How do you get to school？Ⅰ、短语：1 乘地铁take the subway 2乘公共汽车take the bus 3乘火车take the train （乘坐某种交通工具take+the／a+交通工具，是一个动词短语结果，位于主语后）4乘公共汽车by bus（乘坐某种交通工具by+交通工具，是一个介词短语，位于动词短语后）5 骑自行车ride a bike 6步行on foot 7到达get to 8决定于depend on 9全世界around the world ／all over the world 10许多a number of+可数名词复数11 担心某人worry about sbⅡ、语法、话题及句型：1 How do you get to school？你怎样到达学校？I ride my bike。
我骑我的自行车2 How does he get to school？他怎样到达学校的？He walks to school=He gets to school on foot。
他走路去学校的。
3 How long does it take？它要花费多长时间？（how long 是就多长时间来提问）It takes about forty minutes。
要花费40分钟4 How far is it from your home to school ?从你家到学校要多远？It’s about 10 kilometers。
大约10公里。
（How far就距离／多远来提问）5 It takes us two hours to get to school。
到达学校需要两个小时。
（It takes+时间／金钱+to do sth去做某事要花费多少时间／金钱，其中take 的过去式took）学会合理安排行程和交通工具，懂得运用该单元的知识来描绘行程Unit 5 Can you come to my party？Ⅰ、短语：1上钢琴课have a piano lesson 2准备考试study for a test 3后天the day after tomorrow 4整天the whole day =all the day 5顺便来访come over to+地点6为…而感谢Thanks for+动词ing 7邀请某人做某事invite sb to do sth 8不得不have to+动词原形其否定形式don’t have to9在星期五晚上on Friday evening（在具体某天的早中午用介词on，年月日／月日／日前都用on）10看医生go to the doctorⅡ、语法、话题及句型：1 Can you come to my party？Sure，I’d love to（can为情态动词，后接动词原形）Can she go to the movies？No，she can’t。
She is playing soccer。
Can he go to the basketball game？No，he can’t。
He has to study。
2 What’s today？／What day is it today？今天是星期几？It’s Monday the 14th今天是星期一，14号What’s the date today？今天的日期是什么？It’s November 30th今天是十一月三十日学会用can 来向对方提出，拒绝，接受邀请，并知道如何用E-mail的形式来写邀请书；Unit 6 I’m more outgoing than my sisterⅠ、短语：1共有的in common 2超出more than 3在某些方面in some ways 4看起来一样look the same 5看起来不同look different 6 像…一样the same as7和…（不）一样（not）as／so +形容词+ as 8 讲笑话tell jokes 9和…相处好be good with sb 10更外向的more outgoing 11更擅长运动的more athleticⅡ、语法、话题及句型：He is funnier than Jim（他比吉姆更有趣）She is taller than Lily（她比莉莉更高）We are both quiet（我们都是安静的）We both like sports（我们都喜欢运动）both用在be动词后，实义动词前I am a little taller than her(我比她要更高一些)在形容词比较级前可以用much，any，a bit ，a little等词来修饰掌握形容词／副词比较级的的五条规律，只有当两个事物进行比较时，才使用比较级结构：对象+be动词+形／副的比较级+than+比较对象“…比…更…”；会用比较级的形式描述人物特征Unit 7 How do you make banana milk shake ？Ⅰ、短语：1. 一个香蕉奶昔a banana milk shake2. 削苹果peel the apples3. 切碎cut up4. 打开（水、电、气等）turn on …，关掉turn off，声音关小turn down，声音调大turn up5. 把…倒入pour…into…6、水果沙拉fruit salad 7. 让我想想let me think /see 8. 多少how many+可数名词复数，how much+不可数名词9. 混合在一起mix up 10. 两杯蜂蜜two cups of honey 11.一茶匙左料one teaspoon of relish 12. 把…加到…上add…to…13. 把…放进…Put…i n／into 14. 鸡肉三明治chicken sandwiches 15. 一片面包a slice of bread 16. …的烹饪法a recipe for…Ⅱ、语法、话题及句型：1对话：How many bananas do we need？We need three bananas.How much yogurt do we need？We need two cups of yogurt.How do you make a banana milk shake？Peel the bananas.Peel the bananas改为否定句Don’t peel the bananas.(祈使句改为否定形式在句前加Don’t)2会写某食品的制作说明（instructions）用first、next、then与finally（以动词原形开头的祈使句）。