四年级法制教育主题班会材料
小学班会记录知法守法(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强学生的法律意识，提高学生的自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校于XX年XX月XX日开展了“知法守法”主题班会。
本次班会旨在让学生了解法律知识，树立法治观念，学会用法律武器保护自己。
二、班会流程1. 主持人开场主持人：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解法律知识，树立法治观念。
接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 班主任讲解法律知识班主任：同学们，法律是国家制定或认可的行为规范，是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具。
下面，我将为大家讲解一些常见的法律知识。
（1）宪法：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和根本任务，具有最高的法律效力。
（2）刑法：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是维护社会秩序、保障人民权益的重要法律。
（3）民法：民法是规定民事法律关系、民事权利和民事义务的法律，是调整社会成员之间财产关系和人身关系的法律。
（4）未成年人保护法：未成年人保护法是保障未成年人合法权益、促进未成年人健康成长的法律。
3. 学生分享法律知识学生1：我知道，如果有人侵犯了我的合法权益，我可以向有关部门举报。
学生2：我还知道，我们不能随意侵犯他人的财产权。
学生3：我了解到，如果我们在网络上发表不当言论，可能会触犯法律。
4. 案例分析班主任：接下来，我们通过一个案例来分析一下如何运用法律武器保护自己。
案例：小明在放学路上被一辆电动车撞伤，造成腿部骨折。
小明向交警部门报案，交警部门调查后，认定电动车司机负全责。
在交警部门的调解下，电动车司机赔偿了小明的医疗费用。
5. 学生讨论班主任：同学们，通过刚才的案例，我们了解到法律在维护我们的权益方面起到了重要作用。
那么，在日常生活中，我们应该如何知法守法呢？学生1：我们要认真学习法律知识，提高自己的法律意识。
学生2：我们要遵守法律法规，不参与违法犯罪活动。
学生3：我们要学会用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
小学法制教育班会课教案（通用7篇）
小学法制教育班会课教案（通用7篇）小学法制教育班会课教案（通用7篇）作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的小学法制教育班会课教案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学法制教育班会课教案1活动目标：1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
2、认识邪教的本质特征和危害性。
3、学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。
主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识3、讨论怎样处理以下行为。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴。
5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。
(看录像)(1)、什么是邪教?邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
(2)、邪教普遍具有哪些特征?①所谓教主虽来自弱势群体，却有强烈的出人头地的思想，有强烈的统治欲和政治野心。
②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。
③所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制，大搞神秘主义，追求神秘的心灵体验。
④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。
小学班会记录法律制度(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题是“法律制度”，旨在让学生了解我国的基本法律知识，增强法治意识，培养遵纪守法的良好习惯。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点小学多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 法律知识讲座3. 学生互动环节4. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对全体师生表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，法律制度是维护社会秩序、保障人民权益的重要工具，作为小学生，我们要从小树立法治观念，自觉遵守法律法规。
2. 法律知识讲座（1）法律的定义法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以权利和义务为内容的行为规范的总称。
法律具有普遍约束力，是维护社会稳定和公平正义的重要保障。
（2）我国的法律体系我国的法律体系包括宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等。
宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
行政法是调整国家行政机关与公民、法人之间行政关系的法律规范。
民法是调整平等主体之间财产关系和人身关系的法律规范。
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范。
诉讼法是规定诉讼程序的法律规范。
（3）法律的作用法律具有规范作用、保护作用、教育作用、预防作用等。
法律规范人们的行为，保护公民、法人的合法权益，教育公民、法人遵守法律，预防违法犯罪。
（4）如何维护法律尊严作为小学生，我们要从以下几个方面维护法律尊严：①自觉遵守法律法规，不违法乱纪；②尊重他人合法权益，不侵犯他人权利；③积极参与社会公益活动，传播法治精神；④发现违法犯罪行为，及时向有关部门举报。
3. 学生互动环节在法律知识讲座结束后，班主任组织学生进行互动环节。
学生们纷纷举手发言，分享自己对法律的认识和体会。
有的学生表示，法律就像一把保护伞，让我们在阳光下健康成长；有的学生表示，要从小树立法治观念，做一个遵纪守法的好公民。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，通过本次班会，学生们对法律制度有了更深入的了解，增强了法治意识。
法制教育(教案)小学生主题班会
法制教育（教案）小学生主题班会
活动目标
通过主题班会的形式，让小学生了解和认识法律、培养正确的法律意识和法制观念，提高法律素养和自我保护意识。
活动准备
材料准备
•《宪法》、《法制常识》、《少年儿童公民道德建设读本》等教材资料。
•讲义、PPT等教具。
活动环境
教室内摆放合适的桌椅，一定数量的麦克风，投影仪，保证投影效果清晰。
活动安排
第一部分：预热
由会议主持人宣布活动主题“法制教育”，并介绍本次活动目的和意义，拉近会议气氛。
随后，播放一段法制教育视频，让孩子们通过观看影片感受法制对社会的重要性。
第二部分：知识讲解
1.法制常识的介绍。
通过《法制常识》等教材资料，简要介绍什么是法律，法律的种类，法律的作用，法律是如何制定和执行的等一些法律基础知识。
2.法律实例。
通过一些法律实例的讲解，让孩子们了解什么情况下违法，是如何违法的，以及违法的后果是什么等。
3.宪法知识。
介绍宪法的基本内容、原则、目的，以及宪法对我们的要求和保障等。
第三部分：讨论交流
开展小组讨论活动，让小组对刚才听到的法制常识和实例进行讨论，并提出自己的见解和问题，以检验孩子们对法制知识的理解情况。
第四部分：总结
由主持人总结讨论结果，就本次活动涉及的法制教育知识点和重点内容进行总结并回答师生们的问题。
活动效果
通过本次法制教育主题班会，让小学生了解了法律、认识了法制，提高了法律素养和自我保护意识，保障了他们的合法权益和安全，有助于他们在日常生活中更好地约束自己、保护自己。
同时，也有助于促进学校法制教育的落实，营造法治社会氛围。
小学法制主题班会内容7篇
小学法制主题班会内容7篇小学法制主题班会内容篇1【教学目标】1、整体感知故事梗概，能用最简洁的语言概括课文内容。
2、欣赏斑羚飞渡的悲壮美画面，感受献身精神。
3、探讨置疑，培养学生分析解决问题的能力。
4、培养“珍爱生命、关爱动物”的观念。
5、了解《中华人民共和国野生动物保护法》和《刑法》的部分条款。
6、明辨本文狩猎者行为的是与非。
7、探讨：人与自然界的其他生命应怎样和谐相处？【教学重点与难点】（一）重点：感受斑羚在生死关头所表现出的美德。
（二）难点：理解课文主旨。
【课时安排】一课时。
【教学过程】一、引入新课1、讲述在一次森林大火中，蚂蚁家族迁徙抱团变成球体滚动使种族生命得以延续的故事，导入课题。
2、介绍作家及作品3、关于斑羚知识二、默读课文，整体感知1、用最简洁的语言概括故事内容。
示例：一群斑羚羊被狩猎队逼到绝境，在面临种群灭绝的关键时刻，用牺牲一半挽救另一半的方法成功飞渡。
2、理清文章脉络（1）斑羚飞渡历经的过程身陷绝境（极度危险）——峰回路转（一线生机）——斑羚飞渡（从容一跃）——走向彩虹（英勇献身）（2）给文章分层次飞渡前：被逼伤心崖——身陷绝境飞渡时：老垫小飞渡——脱离险境飞渡后：剩镰刀头羊——走向彩虹三、研读课文，探讨问题问题1：阅读1-2自然段，分析：斑羚羊身陷什么样进退维谷的绝境？这两段描写有什么作用？问题2：阅读4-8自然段，分析：在斑羚群体陷入绝境时，镰刀头羊采取了哪些行动？抓住哪些方面的描写？表现了它哪些美德？（反思：抓住镰刀头羊三次叫声的不同来分析。
）明确：采用了外形、动作、神态、叫声四种描写方法；表现了它富于智慧、有决断力、遇事镇定、临危从容、勇于自我牺牲、视死如归等美德。
问题3：选读课文，找出课文中三次主要写到彩虹的句子，分析其作用。
明确：第一次：渲染一种神秘的色彩，推动情节发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示；第二次：烘托飞渡的气氛，渲染飞渡的悲壮美；第三次：渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
小学生法制教育主题班会(精选7篇)
小学生法制教育主题班会(精选7篇)小学生法制教育主题班会精选篇1教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
宣传法律主题班会(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，法治观念逐渐深入人心。
为了提高同学们的法治意识，培养正确的法律观念，营造和谐、安全的校园环境，我们特此举办本次以“法治之光，照亮人生路”为主题的主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的法治意识，使大家了解法律的重要性。
2. 培养同学们正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
3. 增强同学们的法制观念，提高自我保护能力。
4. 促进同学们健康成长，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会内容1. 开场致辞（主持人简要介绍班会主题、目的，并邀请校领导或老师致辞。
）2. 法治知识讲座（1）邀请法律专家或老师为同学们讲解法律知识，包括宪法、刑法、民法、行政法等。
（2）通过案例分析，让同学们了解法律在实际生活中的应用。
（3）解答同学们在法律方面的问题，提高同学们的法治素养。
3. 互动环节（1）开展“法治知识竞赛”，检验同学们对法律知识的掌握程度。
（2）组织“模拟法庭”活动，让同学们亲身体验法庭审判过程，感受法律的神圣与庄严。
（3）举行“法律名言”分享会，鼓励同学们积极发表自己对法治的理解和感悟。
4. 观看法治宣传片组织同学们观看法治宣传片，通过生动的事例，让同学们深刻认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规。
5. 主题演讲邀请同学们进行法治主题演讲，分享自己的法治故事，传递法治正能量。
6. 结束语（主持人总结本次班会，强调法治意识的重要性，并呼吁同学们从自身做起，做遵纪守法的好公民。
）四、班会总结本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法治意识得到了提高。
以下是本次班会的几点总结：1. 提高了同学们的法治意识，使大家认识到法律的重要性。
2. 培养了同学们正确的法律观念，使大家自觉遵守法律法规。
3. 增强了同学们的法制观念，提高了自我保护能力。
4. 营造了和谐、安全的校园环境，为构建法治校园奠定了基础。
5. 激发了同学们的法治热情，为我国法治建设贡献了力量。
小学生法制教育主题班会记录7篇
小学生法制教育主题班会记录7篇小学生法制教育主题班会记录篇1一、指导思想为组织开展好我校今年的12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”主题活动，营造全校共同关注交通安全的浓厚氛围，根据省公安厅、文明办、教育厅、司法厅、交通运输厅、安监局《福建省20__年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知要求，结合我校实际，制定本方案：二、活动时间20__年11月30日至20__年12月4日三、活动主题守规则、保安全四、活动目的通过多种渠道，开展对全校师生法制和交通安全知识的教育，增强师生法制意识和交通安全意识，从而提高自我保护能力，切实避免交通伤害等事故的发生。
五、活动内容及安排1.在校园内外利用LED、宣传栏、广播台、校讯通等进行一次广泛的宣传活动，围绕“守规则保安全”营造氛围。
（负责人：保卫科）2.进行一次“守规则保安全”交通安全知识讲座。
（12月2日上午课间操，负责人：保卫科）3.部分班级出一期手抄报。
主题是：“守规则保安全”交通安全内容。
（负责人：保卫科）4.组织学生观看一场交通安全教育宣传片。
（12月2日上午写字课，负责人：各班主任、保卫科）5.开展一次主题班队会活动，五、六年级为“守规则保安全”主题班队会活动，一至四年级为“知危险、会避险”交通安全主题班队会活动。
（12月4日下午班队会，负责人：各班主任）6.进行一次公益活动，部分学生上街发宣传单。
（12月2日上午写字课，负责人：保卫科）7.与每一个学生签订一次交通安全承诺书。
（负责人：各班主任、保卫科）8.组织学生观看一次交通安全展板活动。
（负责人：保卫科）六、活动要求1.加强领导，周密组织全校师生要高度重视12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好交通安全和法制宣传活动。
2.做好动员，营造氛围要调动全员参与宣传教育活动，营造“遵纪守法、文明出行”良好氛围。
3.突出主题，注重实效紧紧围绕12.2“全国交通安全日”和12.4“全国法制宣传日”宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
小学生法治教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参加人员：五年级全体学生一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行主题为“小学生法治教育”的班会。
法律是社会的基石，是维护社会秩序的保障。
作为小学生，我们也要学习法律知识，树立法治观念，做一个知法、守法、用法的好公民。
接下来，让我们一起走进今天的班会吧！二、班会内容1. 法治知识普及（1）班主任简要介绍我国法律体系的基本框架，包括宪法、民法、刑法等。
（2）通过实例讲解法律在日常生活中的应用，如交通安全、网络安全、环境保护等。
（3）组织学生观看法治教育视频，加深对法律的认识。
2. 法律法规学习（1）学习《中华人民共和国未成年人保护法》，了解未成年人享有的权利和应尽的义务。
（2）学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，了解预防未成年人犯罪的方法和途径。
（3）学习《中华人民共和国义务教育法》，了解义务教育的性质、任务和保障措施。
3. 案例分析（1）选取典型案例，如校园欺凌、盗窃等，分析案例中涉及的法律问题。
（2）引导学生思考如何运用法律武器维护自己的合法权益。
4. 互动环节（1）开展“法律知识问答”活动，检验学生对法治知识的掌握程度。
（2）组织学生分享自己了解的法律知识，提高法治意识。
5. 法治教育倡议（1）班主任倡议全体学生树立法治观念，自觉遵守法律法规。
（2）学生代表发言，表达对法治教育的认识和决心。
三、班会总结（主持人总结）今天，我们通过学习法治知识、案例分析、互动环节等环节，对法治教育有了更深入的了解。
希望同学们在今后的学习、生活中，能够做到以下几点：1. 树立法治观念，自觉遵守法律法规。
2. 学会运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 积极参与法治教育，传播法治精神。
4. 争当知法、守法、用法的好公民。
最后，祝愿同学们在法治教育的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！四、班会结束（主持人结束语）今天的班会到此结束，感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。
四年级3班法制宣传教育主题班会
四年级3班法制宣传教育主题班会班会目的：
1、为了让学生了解“一二•四”法制宣传日，让学生懂法守法；
2、让学生简单了解《未成年人保护法》《宪法》；
3、鼓励学生做一名知法守法的孩子。
活动过程：
一、介绍活动主题
法制宣传教育
二、讲解“一二•四”法制宣传日，阅读法制宣传标语。
1、弘扬法治精神，推进依法治国
2、弘扬宪法精神，维护宪法权威
3、正确行使宪法权利，依法履行公民义务
4、法以民为本，民以法为天
5、学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争
6、积极繁荣法治文化，营造良好法治环境
7、加强法制宣传教育，提高全民法律素质
8、坚持依法行政，建设法治政府
9、坚持法律之上，维护公平正义
10、和谐与文明同在，法治与发展共存
11、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平
12、开展法制宣传教育是全社会的共同责任
13、加强民主法治建设，努力创建平安校园；
14、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围；
15、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法；
16、贯彻宪法精神，建设法治校园；
17、努力增强公职人员的法制观念和依法办事能力；
18、坚持依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平；
19、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平；
20、深入宣传与群众生产、生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力；
三、播放宣传片
1、观看宣传片。
2、介绍相应的法律知识，大致讲解《宪法》，让学生了解《宪法》是我国的根本大法。
四、教师总结
主讲教师：杨琼波
2016/12/4。
小学法制教育主题班会内容教案
小学法制教育主题班会内容教案一、教学目标1.了解法律、法规和国家的基本法律制度概念。
2.培养学生正确的法律意识和法律常识。
3.培养学生的法律素养和道德观念。
二、教学内容1.什么是法律？–理解法律的概念。
–知道法律的构成要素。
–介绍法律的作用和意义。
2.中国的基本法律制度–介绍中国的基本法律制度。
–学习宪法和法律的制定过程。
–指导学生了解中国的法律体系。
3.学习相关法律知识–学习交通安全法律知识，包括交通标志、交通规则等。
–学习环境保护法律知识，包括垃圾分类、节约用水等。
–学习网络安全法律知识，包括个人信息保护、网络诈骗等。
4.培养正确的法律观念和道德观念–引导学生遵守法律和规章制度。
–培养学生正确的价值观和道德观念。
–培养学生的公民责任感和法治意识。
三、教学过程1.导入环节–通过图片或引述名言等方式引起学生对法律的思考。
2.了解法律–通过故事、案例、视频等方式向学生介绍法律的概念和作用。
–引导学生分析法律的构成要素和法律的意义。
3.中国的基本法律制度–介绍中国的宪法和法律制定过程。
–分组讨论各种法律的制定和修订过程。
4.学习相关法律知识–分小组讨论交通安全法律知识，展示并分享各组的成果。
–环境保护法律知识和网络安全法律知识也以相同的方式进行学习。
5.培养正确的法律观念和道德观念–进行小组讨论，引导学生思考为什么要遵守法律和规章制度。
–分组展示各组的讨论成果，鼓励学生发言。
6.总结与展望–总结本次班会的内容并强调学生的重要性。
四、教学评价1.观察学生的参与和表现程度。
2.结合小组活动的表现进行评价。
3.学生的讨论和发言质量评价。
五、拓展延伸1.组织参观法庭、公安局等机构，加深学生对法律的理解。
2.组织模拟法庭或法律知识竞赛等活动，加强学生的法律素养。
六、教学反思本次班会通过多种方式引导学生认识法律的概念、了解中国的基本法律制度，并学习相关法律知识。
通过小组讨论和展示，培养学生的法律观念和道德观念。
法制教育主题班会
法制教育主题班会法制教育主题班会（精选16篇）在我们的学习时代，大家都接触过主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编精心整理的法制教育主题班会，希望对大家有所帮助。
法制教育主题班会篇1教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程：一、导入社会在不断进步，而未成年人犯罪的案例也在不断增加。
因此保护未成年人健康成长，已成为全社会的共识。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
你对国家的相关法律及司法解释知道多少?1、说出你所知道的法律法规的名称。
（生根据课前掌握资料自由发言）2、师总结并出示课件。
（1）国家相关法律及司法解释1）中华人民共和国宪法2）中华人民共和国未成年人保护法3）中华人民共和国妇女儿童权益保障法4）中华人民共和国预防未成年人犯罪法5）关于办理未成年人刑事案件的若干规定6）关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释等3、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事?（学生自由发言）4、教师小结。
二、案例分析（一）1、出示课件（案例评析一）案例评析一张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通过在溜冰场溜冰认识，结为兄弟。
后结识了在外"混"的程某，五名被告人便在外租房，在程的"暗示"下五人开始盗窃，后发展为抢劫。
五人同吃同住，有钱同花，作案时一起出动，所得赃款平均分配。
案发时，五人正策划购买XX，并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上成了五人中的“老大”。
在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余元。
四年级法制教育主题班会队会PPT课件
（中华人民共和
国大气污染防治 法）等等。
4
故事分析
黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时 候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上 “黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗？ 你们有做过类似的事情吗？
5
6
学习法律知识 做遵纪守法的优秀少年
7
违反法律的结局
药的驾 家车 鑫撞 被人 执后 行又 死刺 刑死
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比
如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒； 故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守 交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富 比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小 同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包 装盒等垃圾随手乱扔等等
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
会非常混乱，大家的人身安
全每天都受到威胁。只有在
夏朝建立后，才通过制定法
律来防止这种混乱。所以法
律是从夏朝开始的。
2
2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？
答：每年的12月4日
3、你知道吗？我们每天来学校学习是
受法律保护的哦 ，为什么？ 答：中华人民共和国义务教育法第五条
规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年
22
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不
良行为习惯，提高法制意识，远离违法 犯罪，做一个文明小学生，做一个合格 的小公民，为社会和谐贡献力量！
23
心里想事，眼中有活
17
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
寓言故事
一个人偷拿了邻居家一根针被告到 法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷 牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为 什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。 没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初
法律班会小学记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国法治建设的不断深入，普及法律知识，提高学生的法律意识，已成为学校教育的重要组成部分。
为了让学生从小树立正确的法律观念，增强自我保护意识，我校决定在全体学生中开展一次以“法律知识教育”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法律知识讲座3. 互动环节4. 法律知识问答5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场（主持人）：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行以“法律知识教育”为主题的班会。
希望通过这次班会，让大家了解法律知识，增强法律意识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
2. 法律知识讲座（主讲人）：首先，让我们来了解一下什么是法律。
法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的规范行为准则。
接下来，我将为大家讲解几个与小学生息息相关的法律知识。
- 《未成年人保护法》：这部法律保障了未成年人的合法权益，规定了未成年人的特殊保护措施。
同学们要认真学习，了解自己的权利和义务。
- 《义务教育法》：这部法律规定了我国义务教育的实施办法，保障了每个孩子接受义务教育的权利。
我们要珍惜学习机会，努力学习，为将来打下坚实的基础。
- 《交通安全法》：这部法律规定了交通安全的基本要求，保障了行人和车辆的安全。
同学们在过马路时要遵守交通规则，确保自身安全。
3. 互动环节（主持人）：接下来，让我们进入互动环节。
请同学们谈谈自己了解到的法律知识，以及如何将这些知识应用到日常生活中。
（学生1）：我知道，如果有人欺负我，我可以告诉老师或者家长，他们可以帮助我解决问题。
（学生2）：我知道，如果我在路上遇到危险，我要立即停下来，找警察叔叔帮忙。
4. 法律知识问答（主持人）：下面，我们来玩一个法律知识问答游戏。
请同学们认真听题，举手回答。
1. 未成年人保护法的主要目的是什么？2. 义务教育法规定，我国实行九年义务教育，指的是哪九年？3. 交通安全法规定，行人过马路应该遵守什么规则？（学生回答问题，主持人点评）5. 总结发言（主持人）：通过今天的班会，我们学习了法律知识，了解了法律的重要性。
小学生的法制教育主题班会(精选7篇)
小学生的法制教育主题班会(精选7篇)小学生的法制教育主题班会（篇1）一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
法制教育主题班会课教案(精选4篇)
法制教育主题班会课教案（精选4篇）法制训练主题班会课教案1教学目的:1培育同学的基本法律意识，关心同学树立守法观念。
2增加同学的自我爱护意识让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。
3通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。
教学过程:一、导入触目惊心:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身缘由很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典:违法--指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害，犯罪--指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。
三、合作沟通:问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?问题2、青少年违法犯罪的自身缘由还有什么?自我预防--勿以恶小而为之，勿以善小而不为大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开头。
青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。
法制训练主题班会课教案2一、活动目的：通过本次活动，使同学了解一些法律学问，能用所学的法律学问解决一些实际问题，加深同学对学法重要性的熟悉。
二、活动过程：1、主持人：没有法规，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。
今日我们团聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际状况中，运用法律爱护自己，我宣布'与法同行"主题班会正式开头。
法制教育主题班会优秀教案（精选13篇）
法制教育主题班会优秀教案（精选13篇）法制教育主题班会优秀教案篇1教学目标：1、大致了解安全常识，尽量保护自己。
2、基本理解常用的安全知识，学会保护自己。
3、知道与生活相关的安全知识，会在不同情况下应用和保护自己。
教学重点：有关安全的一些常识教学难点：在发生特殊情况下的'处理方法教学过程：一、播放歌曲《祝你平安》导入主题：祝你平安，祝愿在场的每一个人一生都平安!但是，天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。
安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
二、1、生活当中有哪些意外情况，或者在哪些方面，我们要注意安全?(个别+补充回答)比如有：火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症，遇见被偷被抢等等。
2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张?为什么?不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
三、接下来，我们逐一看遇见紧急情况如何处理。
1. 案例情景：隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。
而且有蔓延的趋势。
这个时候，你应该怎么办?(讨论回答)方法：打119火警电话。
讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。
在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。
如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。
但是一定要注意自身安全。
2. 用电用煤：：用电时候不小心，触电了。
怎么办?(讨论回答)如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。
然后立刻打120急救电话。
3. 案例情景：半夜起来，忽然闻到煤气味道，怎么办?(小组讨论回答)千万不能开灯。
然后，立刻开窗通风，关掉煤气阀门。
第二天请人来检查煤气管道。
4.案例情景：遇见被偷被抢，你应该怎么办?(小组讨论回答)老师提示：分事前和事后两种情况。
前提：要因地制宜，在保证自己安全情况下与歹徒周旋，要智勇双全。
当时发现，要大声呼喊，恐吓歹徒，请求周围人的帮助，利用时间，及时拨打110报警，事后，可以去公安局报案或者拨打110求助。
法制教育主题班会(优秀9篇)
法制教育主题班会（优秀9篇）法制安全教育主题班会篇一活动目的通过学法、知法、守法的事例，教育学生在社会上要遵纪守法，并懂得首先要从遵纪做起。
活动要点1、学会学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。
2、做遵纪守法的好少年。
活动准备2、课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。
3、幻灯字幕3幅，录音机，录音带。
4、学生思想状况分析：①法律意识淡薄，缺乏对“知法守法”的深刻理解。
②个别学生不能自觉遵纪守法。
活动过程一、导入课题：同学们，讲课之前，老师向你们提出这样一个问题：假如你在马路上行走，有人欺侮了你，你会怎么办？回答得很好，我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概，但这并不是最理想的处理问题的方式，如果遇到拦路抢劫的事，我们最好能运用法律保护自己，做一个知法守法的好少年。
这节课我们一起来学习，请听故事。
二、讲述故事，激情明理：1、创设情境、讲述故事。
（放录音配乐，边讲边出示挂图。
）2、提出问题，引导明理：问题：（投影字幕）①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？③小强为什么能受到别人的称赞？3、带着问题，阅读课文。
4、师生共议，明确道理。
学生议论，教师小结。
小结：①小强在被别人拦住，遭受恐吓的时候，并没有被吓倒，他勇敢地站在那里，冷静地劝说那几个人；当那几个青年强行对他搜身时，小强利用自己所学的法律知识保护了自己，指出了他们的行为触成了犯罪。
假如你是小强，你这时会怎样做？说的很好，我们要用法律保护自己，首先必须知法、懂法，这就要求我们平时必须多学法律知识，只有掌握了法律知识，才能知道什么是违法犯罪，才能在自己受到伤害时保护自己。
②是的，小强清楚地知道：如果哥哥去找他们，一定会用暴力报复他们，而使用暴力去报复人是违法的，因此小强不让哥哥去找他们。
小强这样做有两个好处：一是避免了一场流血的事件，二是使哥哥免于违法。
当然这一切都是与小强知法守法分不开的。
学法知法讲法主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识，提高法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校决定开展以“学法知法讲法”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解法律知识，学会用法律武器保护自己，树立正确的法治观念。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点X年级X班教室四、班会参加人员X年级X班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，法治是国家治理的重要基石，法治教育对于同学们的成长至关重要。
2. 邀请法制副校长授课我校法制副校长X警官受邀为同学们授课。
X警官结合实际案例，深入浅出地讲解了法律的基本概念、法律的作用以及法律在生活中的具体应用。
他强调，法律既是保护我们的有力武器，也是规范我们行为的准则。
3. 同学们分组讨论为了使同学们更好地理解法律知识，班主任将同学们分成若干小组，每组选取一个与法律相关的话题进行讨论。
讨论结束后，各小组代表进行发言，分享讨论成果。
4. 观看法治教育短片为了使同学们更加直观地了解法律知识，班主任组织同学们观看了一部法治教育短片。
短片以生动的故事形式展示了法律在生活中的重要作用，引发了同学们的强烈共鸣。
5. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，班主任组织了一场法律知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛两个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她指出，通过本次班会，同学们对法律有了更深入的了解，法治意识得到了增强。
她希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，做到学法、知法、守法、用法。
六、班会效果本次“学法知法讲法”主题班会取得了圆满成功。
同学们通过聆听法制副校长授课、分组讨论、观看法治教育短片、法律知识竞赛等活动，对法律有了更深入的了解，法治意识得到了显著提高。
以下是本次班会的一些成果：1. 同学们对法律的基本概念、法律的作用以及法律在生活中的具体应用有了更清晰的认识。
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四年一班法制教育主题队会教案活动内容：法制安全教育活动时间：2013年12月日活动地点：四年一班教室参加人员：四年一班全体学生辅导员：杨颖中队长：朱悦主持人：龚露文预备部分（一）小队向中队长报告人数中队长：全体起立，稍息，立正。
各小队报数！各小队报数：第一小队稍息，立正，报数……报告中队长，我第一小队原有队员人，实到人，报告完毕。
回去稍息。
（二）中队长报告大队辅导员报告中队长，我四1中队原有队员33人，实到33人，“法律安全记心间”主题中队会已准备就绪，邀请您参加我们的活动并予以指导！中队长回到原位，“立正”（三）少先队员敬队礼出旗礼毕唱队歌（四）我宣布四1中队“法律安全记心间”主题中队会现在开始，请主持人上场。
活动过程：主持人：各位老师、同学们：大家好！四年级法制安全主题队会现在开始。
一、同学们，法律是什么？法律意味着什么？法律是约束我们行为规定的。
法律是认真的法律是无情的，生活有法制的国度里，我们青少年又应该如何做呢？请听法律安全演讲《走好我们的每一步》。
法制安全演讲《走好我们的每一步》同学们，我们青少年是祖国的未来，民族的希望，为了使我们能健康成长，党的政府为我们的成长提供了良好条件。
我们的生活环境和谐安逸。
我们的学习环境美丽整洁，充满了文化气息。
做为青少年远离伤害和犯罪，一定要从自身做起，让阳光普照校园的每一个角落。
一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
”我们前面的道路还很长，一定要走好每一步。
学会分析，学会辨别，学会拒绝，才能学会自我保护。
我们必须树立自尊、自律、自强的意识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害。
自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是严格约束自己的言行；自强就是甘堕落，奋发向上。
从网上我看到这样一个案例：有两个同班同学，因为曾经发生过矛盾，一天双方都纠集了许多人，在路上殴打起来。
结果造成了一人重伤多人受伤的严重后果。
这是一起聚众斗殴案件，依据相关法律规定，其中三人被判3年以上有期徒刑。
而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾。
俗话说：“退一步海阔天空”。
人生活在活动中，难免相互之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸开阔一些，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，还社会一片和谐安宁。
同学们，我们要树立正确的人生观、处事观，通过读有益的书籍，从中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驱动，去尝试本来不可以做的事情。
生命是美好的，童年是多彩的，有享受这一切必须以人身安全为前提。
因为我们的安全不仅关乎于我们的家人和朋友，甚至还关乎于社会各界关注我们的人士。
提高我们的修养，共享美好的生活吧！二、法律知识竞答（主持人：）下面，请看法律安全小品《今日说法》三、法律安全小品《今日说法》（表演者：李征、李鹏程、陈光杰、刘晴等）主持人（李征）：点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢乐走进本期节目。
今天我们请到的是李明庄学校四年一班的法律知识研究者李鹏程同学。
欢迎你参与我们今天的现场讨论。
我们都知道这样一句话：“儿行千里母担忧”。
有一们母亲因为一夜未归，四处寻找，没有结果，无奈只好心动了警察帮助一同寻找。
请看本台记者发回的报道。
母亲：我们去这爱网吧看看吧。
警察：这家老板因允许未成年人上网被处罚过，去看看。
老板：警察同志，你好你好。
请问有何贵干啊？警察：这几天不未成年人来过吗？老板：没有没有，我怎么能知错犯错呢？不信你们进去查啊？母亲：我儿子一个晚上没回家，急死我了，你看到了吗？老板：真的没看见，如果不信，你们进去看啊。
孩子：爸，快给我钱，要不然那家的老板要打我。
老板：谁叫你去网吧的？我只准别人家的孩子来上网，你竟到外面去上网，真是无法无天了，看我不打你！警察：不准打人，你刚才说只准别人家的孩子来上网是什么意思？老板孩子：昨天不就有一个小孩在咱们家玩了一个晚上吗？老板：你还敢胡说！母亲孩子：妈，你可来了。
母亲：你这孩子，快把妈急死了。
这到底是怎么回事？孩子：昨天我想回家，可是这个黑心老板非让我把钱花完，就是不让我走。
警察：害人害已屡教不改，跟我去趟公安局！孩子：妈，我错了。
咱们回家吧！主持人：针对这件事，李鹏程同学，你有什么看法？研究者：网络就像一把双刃剑，可以为人民服务。
利用不好，就会成为利欲熏心的人和犯罪工具。
主持人：如何应对“网络诱惑”，你有哪些建议？研究者：应对网络诱惑，得靠家长、学校、社会多方面的齐抓共管。
培养孩子的正确的网络爱好。
比如，自己动手制作网页。
在学校教会学生正确使用网络，抵制网吧给学生带来的不良影响。
目前法律滞后网络进程，难以发挥法律的威慑力。
主持人：是的，发挥媒体的引导作用，让学生从中吸取教训，提高明辨是非的能力，从根本上规范自己的行为。
研究者：同学们，虚心听取家长、老师的建议和指导，合理安排好网络空间和现实生活的比重，学生应该以学习为重。
主持人：希望大家，通过本期节目，坚决地与恶习说再见。
告别网络游戏。
学法知法，守法用法，做文明健康的学生。
感谢大家收看今天的〈今日说法〉，下期再见！主持人：同学们，缺乏自我保护意识，就会对学业、健康造成巨大的伤害。
如果交通意识淡薄，那将会失去宝贵的生命。
请听交通安全小故事《让生命之花永远绽放》四、法律安全小故事青少年法律故事一16岁的小兴，自打接触网络游戏CS后，就着了迷，经常往网吧里钻。
苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。
就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通！而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑。
青少年法律故事二身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。
家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。
暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。
孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。
两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。
于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。
两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来！”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。
青少年法律故事三父母从潮阳来广州做生意后，阿龙就跟着奶奶一起生活，奶奶对这个孙子又百依百顺。
2002年，父母把14岁的儿子接到广州来生活。
由于长期缺少沟通，阿龙的父母和儿子已经没什么话可说，只要见儿子有做得不对的地方，夫妻俩就严厉斥责，早被奶奶宠惯了的阿龙哪里受得了，没几天，和父母大吵一番后，阿龙离家出走了。
当年1月30日，阿龙在外面和同学的弟弟、10岁的小文一起玩时，发现身上的钱花得差不多了，阿龙想在小文身上打主意。
阿龙把他带到白云区三元里附近的草地上，勒死后把尸体扔到旁边的沙井里。
第二天上午，阿龙拨通了小文家里的电话，要小文家长拿1000块钱来赎人。
最后压低到600元，在约定地点一手交钱一手交人。
小文家人随即报警。
阿龙几次变换交钱地点，最后约定小文的家人把600元现金放在广州中医药大学附属医院门口左侧垃圾桶里。
当晚10时，阿龙取出垃圾桶里面的钱，然后直奔麦当劳。
饱餐一顿后，阿龙在麦当劳门口被警察抓住。
阿龙几次接受审讯都坦然承认是他干的，为了说服警察相信他，阿龙带着警察找到小文的尸体。
阿龙的行为犯了故意杀人罪，考虑到阿龙犯罪时没有满18周岁，广州中院从轻判处阿龙15年有期徒刑。
同学们，随着社会的飞速发展，我们的生活环境发生着巨大的变化，一条条笔直的公路通向四面八方。
汽车成了人们主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷。
与此同时，它也给我们带来了许多灾难。
下面我就给大家讲一个发生在我们身边的一个小故事。
那是一个下午上学的时候，同学们从不同的方向学校汇集。
只见曾经是我们学校的一位男生，手里拿着一张卡片，一边走一边看，不知不觉走上了水泥路。
而穿过这十几米宽的公路就接近学校了。
公路上穿梭似的车辆竟没有让这位学生感到危险的降临。
说时迟，那时快，一辆载重大汽车呼啸着向他飞驰而来，可他还浑然不觉。
只听“嘭”的一声，他被这巨大的冲击力撞倒在了水泥路上，顿时，鲜血染红了他身下的路面。
就在这一刹那间，一个鲜活的生命消失在了车轮下。
他永远也醒不来了，现也不能回到校园和伙伴们快乐地游戏了了。
一个幸福美满的家庭转眼间破碎不堪了。
交通事故又何止夺走这一个无的生命，又何止毁掉这一家的美满幸福呢？同学们，快警醒吧！属于我们的生命只有一次，让我们珍惜生命，学会自我保护，自觉遵守交通规则。
法律面前人人平等，违法法律必然自食恶果。
让我们把“法”谨记心间，让故事中的悲剧不现发生，让我们的家人不再为我们牵挂，让生命之花永远绽放！五、同学们请你们说说，作为少先队员，我们怎样从自身做起去遵守法律法规？（同学回答）、1、不买小摊上的不洁食品。
2、不参与赌博，不进行有赌博性质的游戏。
3、遵守道路交通安全。
4主持人：在生活中，作为一个少先队员，我们一定要严于律己，洁身自好，触犯法律的事情不去做，发现触犯法律的人和事，要头脑冷静地去处理。
平时也要多学习法律知识，遵守法律法规，做一个合格的少先队员。
请辅导员杨老师讲话。
（五）辅导员总结：同学们，珍爱自己，因为我们是一个家庭的全部希望，我们是中华民族的未来。
不要小视这点点错，小错不改就会铸成大错。
恶习会使青少年一步步滑向深渊。
我们都应牢记：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们共同携手，学法知法，懂法守法，共创和谐的幸福家园！（六）全体起立，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着。
（七）少先队员敬队礼，退旗（八）礼毕，四1中队“法律安全记心间”主题中队会至此结束！谢谢大家！。