语文二年级下册第六单元写话练习
部编版二年级语文下册写话习作专题：怎样写好小动物6篇例文
写话习作专题：怎样写好小动物（含范文6篇）写小动物是小学写作训练的一项重要内容，因为描写小动物的训练不但可以学到不少写作知识和一些基本的生物学知识，而且可以培养我们热爱自然、关心生物世界的思想感情。
那么，怎么样写好小动物作文呢？一、首先要从心底上热爱小动物这是写好小动物作文的第一步。
只有这样，才会去仔细观察它们，写出好的作文。
另外，通过对小动物素描训练，可以养成科学的观察方法，对小动物某些特征的了解又可以培养分析、比较的能力，并且活跃思维。
二、要挑选十分熟悉和十分了解的小动物来写要熟悉这小动物的长相、外形，要准确地抓住它们的特点，要了解它们的生活习性。
这是写好这类作文的基础，如果不很了解你写的小动物，又怎么能写得惟妙惟肖、栩栩如生呢!三、写作时要注意技巧练习时要遵照从简单到复杂，从静态到动态，从一般描写到个性化描写，从观察描写到想象描写的步骤，逐步提高表达水平。
四、要有真情实感选择写作对象时，要有一种发自内心的喜爱之情。
写的时候，通过挖掘小动物内在品性，抒发自己的喜爱之情。
如抓住小猴子、小白兔、小松鼠等体形上小巧灵活的特点，表现它聪明、活泼、淘气、可爱，写出它们通人性的一面，抒发作者的感情。
《我喜欢的小动物》范文范文一我喜欢的小动物呀，她鼓鼓眼，阔嘴巴，全身鳞片包着它。
游来游去真自在，玻玻璃缸里来安家。
小朋友，你们可能猜到了，这就是小金鱼。
小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的，长在头的两边，它还有一张小巧的嘴巴，在水里的时候，嘴巴总是一张一闭的，看上去好像在什么地方都要呼吸。
小金鱼有一身漂亮的鱼鳞，这身鱼鳞的颜色是橘红色的，色彩鲜艳，非常漂亮。
在灯光的照射下显得亮晶晶的，很好看。
她的肚子大大的，就像吃了好多鱼食一样，非常滑稽。
小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样，很美丽。
我喜欢可爱的小金鱼。
范文二我喜欢的小动物---蚕宝宝我喜欢蚕宝宝。
因为蚕宝宝浑身都是宝，它褪下来的皮能入药。
吐出的丝能做衣服，排出的便便能做枕芯，它也很可爱。
统编版语文二年级下册第六单元随文读图写话 课件
随文读图写话 二下
2．读图，写句子。
（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 碧绿的莲叶无边无际，一直延
伸到水天相接的地方。在阳光的映 照下，荷花显得格外艳丽。 【看图仿写】碧绿的莲叶 层层叠叠 ，一直延伸到水 天相接的地方。在阳光的映照下，荷花_绽__开__了__美__丽__的__ 笑脸 。
随文读图写话 二下
随文读图写话 二下
随文读图写话 二下
示例： 为什么夜晚是黑暗的？为什么天上的星星会眨眼
睛？为什么星星的位置是会变化的？为什么阴天的时 候看不到星星？
为什么大海是蓝色的？为什么海水是咸的？为什 么海螺是螺旋形的？为什么贝壳是五颜六色的？为什 么大海会涨潮？
随文读图写话 二下
（3）为了能平稳地走路，航天员都_穿__鞋__底__带__钩__的__鞋___ 子 ,好牢牢地钩住带网格的地板。
随文读图写话 二下
2．这样做会发生什么趣事？发挥想象写 一写。
（1）宇航员在飞船舱里行走，稍__一__用__ 力__，__身__体__就__会__飘__到__半__空__中____。
（2）天似穹庐，笼盖四野。 敕勒川的天空啊，它的四面
与大地相连，看起来好像牧民们 居住的毡帐。 【看图仿写】敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连， 看起来好像 一块巨大的幕布 。
16.雷雨
（小笔沙沙写写雨）
1．读图选词。（填序号）
①斜风细雨
②倾盆大雨
④雨过天晴
⑤杏花春雨
随文读图写话 二下
③山雨欲来 ⑥雷雨
小明，我来告诉你：_示__例__：__中__午__太__阳__在__南__方__，__树__ 影__就__在__北__方__。_____________________________________
部编版二年级语文下册看图写话填空练习20篇(带答案)
二年级语文下册专项训练看图写话填空参考答案1蘑菇伞（早晨），小白兔去（朋友）家（玩耍）。
在（回家）的路上，（下起）了雨。
小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。
它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当做（雨伞）。
于是，它（高兴）地回家了。
2拔河比赛老师为了让我们（锻炼身体），（组织/带领）同学们进行一（场）拔河比赛。
（哨声）响起，比赛（开始）。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们（团结一致），每个队员（紧紧地）抓住绳子，脚（用力地）踩着地，上身往（后）倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队（高兴地）喊道：“（我们赢了，我们赢了。
）”（这时），好像(天空的)小鸟也在说：“（胜利啦，胜利啦！）”我们都（好开心/非常高兴）！3小白兔过河（一天早晨），小白兔（高兴）地（挎/提）着（篮子）出门（采蘑菇）。
走到河边，小白兔（发现）河水（很深），又没有（小桥）。
怎么办？（突然），小白兔看见大象伯伯在河边（洗澡）。
小白兔（有礼貌）地对大象说：“（大象伯伯，您能背我到河对岸去吗）？”大象说：“（好的，没问题，你上来吧）！”小白兔（连忙）跳到大象的（背上），对大象说：“（大象伯伯，我们出发吧）！”于是，大象伯伯就（驮）着小白兔到了河对岸。
小白兔（连声）说：“（谢谢您，象伯伯）！”小白兔（跳）了下来，采了许多（又大又香）的蘑菇。
4我爱大熊猫（星期天），（爸爸）带我到（大熊猫自然生态保护区/动物园）游玩。
现在正值（春天/春季），一个个（鲜嫩的）竹笋破土而出，一棵棵（翠绿的）竹子挺直了腰杆。
一只（可爱的/胖乎乎的）大熊猫宝宝正（津津有味地）吃着竹叶。
它的样子（真是可爱极了！）我（非常喜欢它！）5保护青蛙（放学了），小明（高高兴兴地）走在回家的小路上。
（忽然），他看见一（个）小贩提着一（只）网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的（呱呱地叫），有的（使劲乱跳）。
苏教版二年级下册语文看图写话练习(精选15道)
苏教版二年级下册语文看图写话练习（精选15道）一、我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：图上画了哪些动物？它们在什么地方？它们送了什么东西？说了什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
比喻句二年级下册第六单元仿写
比喻句二年级下册第六单元仿写1、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!2、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
3、一艘银灰色的气垫船，像是一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上凌日而过。
4、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
5、小鸟好肥，整个身子似的一个柔软的球儿。
6、小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
7、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看起来真像是一个调皮的大苹果。
8、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
9、威尼斯小艇行动轻快有效率，仿佛田沟里的水蛇。
10、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
11、天上的朵朵白云像是羊群一样东游西荡。
12、天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
13、泰山峰上的松树，看起来就像是人的颧骨上横着的一道剑眉。
14、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
15、太阳可以闪烁，可以咳嗽，像是个大火球。
16、他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟飞也似的逃跑了。
17、水帘落下来，有如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。
1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
2、天渐渐下集，淡青色的天空镶有几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
3、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。
4、邱少云像是千斤巨石一动不动摸在火堆里。
5、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。
6、你看看，她那光亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像是一株茁壮成长的向日葵呀！7、小男孩儿正睡得香甜，圆圆的苹果脸上，半开半合的小嘴儿像一颗含苞欲放的花蕾，在睡梦中常常笑出声来。
8、柳树的枝条就似的无数根绿色的丝带一样。
9、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
10、刺猬的身体如同一个布满了钢针的小圆球。
11、近来，姐姐像吃过一枚“顺心丸”，脸上老漂着笑影。
12、春风像是个慈祥的母亲，倚着你的脸颊，并使你深感杨开第，心旷神怡。
13、她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习（精选15道）一、看图写话。
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
看下图，把第一和第三幅图看懂后，再想想第二幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一写这个故事。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。
部编版二年级语文下册《看图写话造句》练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《看图写话造句》练习题（附答案）1.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么晚上我在家看书。
早上，一只公鸡在农场里叫。
春节，我们到游乐场去玩。
中午，妈妈在床上用电脑打字。
2.造句：一边……一边……公鸡一边叫一边吃虫子。
啄木鸟一边捉虫一边笑。
我一边玩一边吃东西。
外公一边写字一边教我认字。
3.写话：假如爸爸妈妈过生日……假如爸爸妈妈过生日的话，那么我给他们买蛋糕。
还有，我要把我所有的朋友全请来，唱歌跳舞，庆祝爸爸妈妈生日。
4.造句：什么时候、谁、在什么地方、做什么早上，一只老虎在森林里找食。
中秋节，我们在家里吃月饼。
下午，我在屋里做作业。
中午，我在客厅吃饭。
5.写话：说说你的文具我的书包是我妈妈买的，它很漂亮。
我的铅笔盒是我姐姐赠送我的。
它色彩缤纷，我很喜欢。
很可惜，它的盖子盖不上了。
我的铅笔是米老鼠牌的，它上面还有英语字母。
6.写对话：小光问：“亮亮你吃点心了吗？”亮亮答：“我在吃点心。
”小李问：“你弹琴了吗？”小温答：“我刚睡觉了，还没弹呢。
”7.造句：有……有……还有……在森林里有老虎，有兔子，有小鹿，还有狼，他们在玩。
在花园里，有菊花，有荷花，有桂花，还有桃花，这座花园鸟语花香。
剧场里有我，有姐姐，还有妈妈，我们在看戏。
8.请写出你知道的颜色：火红草绿雪白墨黑墨绿桔黄粉红桔红海蓝天蓝彤红乌黑血红9.造句：常常星期六，我常常去我表姐家玩。
冬天，我常常到北京去打雪仗。
我妈妈常常加班。
10.写话：你都喜欢什么花儿？为什么？我喜欢白玉兰，因为它是我们的市花。
我喜欢水仙花儿，因为它很漂亮。
我喜欢菊花，因为它在秋天也开放。
11.造句：一边……一边……电视机一边“说话”一边放影。
我一边唱歌一边跳舞。
12.有……有我家有我、有妈妈、有姐姐，还有外公。
我的玩具有“墨鱼”有“汽车”，还有“小象”。
13.写写哪些动物要冬眠青蛙要冬眠，熊要冬眠，蛇要冬眠，乌龟要冬眠，刺猬要冬眠。
14.造句：……是……学习用品是我们的好伙伴。
部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了
部编版二年级下册语文课内写话专项练习,附范文!太实用了写话训练（1）——我的好朋友姓名：要求：1、从三个方面写：他是谁？长什么样子？你们经常一起干什么？2、要写清楚，句子要通顺。
尽量不写拼音。
读完后读3遍检查。
建议：1、抓住人物外貌的特点（与众不同的地方）来写会更出彩。
2、好词：又高又瘦、中等个子、小巧玲珑、落落大方、虎头虎脑、又浓又密、鹅蛋脸、瓜子脸、月牙似的眉毛、柳叶眉、浓眉大眼、眉清目秀、水汪汪、又黑又圆、炯炯有神、樱桃小嘴我的好朋友我的好朋友叫月月，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。
她有一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红，她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候两颗大门牙特别好看。
我们天天一起上学，一起放学，我们就像彼此的影子。
勤学的她我有一个好朋友，她叫何佳欢。
她的个子高高的，身体特别瘦。
在她长长的脸上，长着一双又弯又长的眉毛。
她的眼睛又圆又亮，好像黑色的宝石。
她的嘴巴的，笑的时候弯弯的，生气的时候就翘起来了。
她特别爱看书，有一次，她在看两本书，她坐在那一动不动，看了好长好长时间。
放学的铃声响了，大家都开始忙收拾书包，她还是一动也不动。
原来她还不知道现在已经放学了。
后来，旁边的同学把她的书拿走，她才知道放学了。
你说她好学吗？我的好朋友我有一个好朋友叫小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，一半张的嘴巴，笑的时分暴露两个小酒窝，很可爱。
他是个生动可爱的小男孩，平时老是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。
他也很调皮好动，只需是举动时间他总要到球举动，有时分我们玩游戏时他常来捣乱。
他是个爱吃零食的孩子，常常拿钱到小店肆买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，举动课常常和我们一起打乒乓球。
有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：“我要受苦练习超过你，把你打败。
苏教版二年级下册语文看图写话专项练习(15道)
苏教版二年级下册语文看图写话专项练习（15道）一、开心写话。
仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎么样？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话平台仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话乐园。
部编二年级语文下册口语交际句子写话复习资料(
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料（全册共8个单元）【第一单元】一、句子积累：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？比喻句：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉．．田野，去寻找春天。
．．棉袄，冲出．．家门，奔向用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有：《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的，将写景和写人结合起来，抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉，把柳条喻为丝带，把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们：植树绿化要世世代代传下去。
日积月累：《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风春色满园关不住，一枝红杏出墙来3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编人教版小学语文二年级下册第六单元检测卷(5套含答案)
小学语文二年级下册第六单元测试卷（一）一、给加点的字选择正确的音节，画“√”。
容．易黄鹂．永．远rónɡyónɡlílìyǒn yǒnɡ饮．用水渠．博．览yěn yǐn qǘqúbébó二、看拼音，写词语。
yǔzhòu bānɡzhùléi yǔxīhúshān lǐnɡwūhēixiànɡdǎo yùshìchuíxià三、连一连，组成新字再组词。
牛禾巳木雨今只寺反寸口田（）（）（）（）（）（）四、反义词，连一连。
普通容易舒服失去困难特别得到难受五、选一选，填一填。
指点指导1．老师正在（）学生做实验。
2．雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你（）方向。
帮助帮忙3．大自然有很多天然的指南针，会（）你辨别方向。
4．要是碰上阴雨天，大树也会来（）。
六、照样子，写一写。
例：闪电越来越亮。
1．雨越______越______。
2．______越______越______。
例：航天员要想喝到水，得使用饮水袋。
航天员要想喝到水，得使用（一种）（带吸管的）饮水袋。
3．树上落下叶子。
树上落下（）（）叶子。
4．路边有野花。
路边有（）（）野花。
七、补充诗句。
1．四海（）（）（），（）（）犹饿（）。
2．接（）（）（）无穷碧，映（）（）（）别样红。
3．窗（）（）（）千秋雪，门泊（）（）（）里船。
八、课外阅读。
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．西沙群岛上有____________种海鸟。
其中最多的是______，最大的是______。
2．“成百上千”的意思是________________________________。
统编版语文二年级下册看图写话练习题(含答案)
第五周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话我们在平时的生活中，可以积累一些动作的表达。
看图写话时，还要插上联想的小翅膀，理清楚过程中动作发生的顺序。
下图中，小猴子提着一篮子桃子在路上走着，一不小心被井盖绊倒。
接下来会发生什么事呢?请恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。
二、阅读训练小老鼠去海滨一只小老鼠对他的父母说，他要到海边去旅行。
父母叫道:“世界上到处充满了危险，你可千万不能去!”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我没有看到过大海，我早该去了。
”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧!”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来，“我要吃掉你!”猫说。
旁边有一条窄的小路，小老鼠才能逃走。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得数次迷了路。
傍晚，小老鼠爬上最后一座小山。
这时，晚霞铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道。
小老鼠坐在山顶，沉浸在安宁和满足之中。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
1.小老鼠去海滨途中经历了差点被猫吃掉、、的磨难。
2.下列对文章主题理解正确的一项是（）A.父母阻止小老鼠是觉得它太弱了，没能力独自出门。
B.父母最终同意是因为看到了小老鼠的决心。
C.小老鼠自大不收劝，遇到困难完全不值得同情。
3.读了这篇短文，你懂得了什么?请你补充下面的对话。
（1）我能用原文概括:（2）我选词语（）概括：A.忆苦思甜 B.自讨苦吃 C.苦尽甘来第六周画中有话专项练习班级：姓名：座号：一、看图说话标点符号歌句号（。
）表示说完话。
逗号（，）句内停顿要用它。
顿号（、）并列词语点中间。
冒号（：）要说的话写后边。
问号（?）表示一句问话完。
感叹号（！）表示惊喜和感叹。
引号（“”）内放引文或对话。
省略号（……）表示意思还没完。
提示：仔细看图，图中的小朋友在路边发现了一只怎样的小鸟？他是怎么做的？结果怎样？恰当使用标点符号，写一段语句通顺的话。
部编版二年级下册语文第6单元测试题含答案
部编版二年级下册语文第6单元测试题含答案第六单元测试题（一）时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
（49分）1.看拼音，写字词。
（7分）2.我会选。
（12分）（1）下面加点字的读音正确的一项是（）（2分）A.毕竟．（jìn）西湖六月中。
B.映．（yìng）日荷．（hé）花别样红。
C.在野外我们可以靠太阳来辨．（bàn）别方向。
（2）给多音字选择正确的读音，将相应的字母写在横线上。
（8分）A.两行．B.行．走C.银行．D.行．为xíng：háng：（3）下列汉字书写正确的一项是（）（2分）3.选字填空。
（4分）（1）一只蜘蛛从网上（）下来，逃走了。
（2）一弯新月（）在天空中。
（3）池塘里的荷花（）出迷人的芬芳。
（4）打开窗户，清新的空气迎面（）来。
4.找出句子中的一组反义词填在括号里。
（6分）（1）这件事说起来容易，但做起来却很困难。
（）—（）（2）这件事情你可得保密，不能泄露消息。
（）—（）（3）下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。
（）—（）5.按要求写词语。
（14分）（1）填合适的词。
（6分）（）的乌云（）的空气（）的指南针（）地压下来（）地走路（）地观察（2）仿写。
（8分）例：宇（宇宙）（宇宙飞船）科（）（）展（）（）航（）（）体（）（）6.用加点的词语写句子。
（6分）（1）即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
_______________________________________________________________（2）天气越来越．．．热，知了开始唱起欢乐的歌。
_______________________________________________________________二、综合展示厅。
（8分）7.图书角里的图书种类太多，为了便于同学们借阅，图书管理员们对图书进行了分类。
请简单列举四类。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习(15道)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习（15道）一、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图，图上是什么地方？谁在干什么？发挥你的想象力，用几句通顺的话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新人教版二年级下册语文看图写话练习(15道)
新人教版二年级下册语文看图写话练习（15道）一、看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
图上都有些谁？它们在干什么？请发挥你的想象写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
06二年级下册语文看图写话专项练习33篇
——第一部分——常考看图写话11篇1、爱护益鸟很显然，这是一篇爱护益鸟的看图写话，那么怎么写呢？首先要看清楚每张图片的人物和时间：图1 小明看见一个小弟弟拿着弹弓想要打鸟。
图2 小明和小弟弟看见有人在玩航模。
图3 小明和小弟弟一起做航模。
图4 小明和小弟弟一起做的航模飞上了天空。
那么这篇看图写话就可以这样写：范文有一天，小明到公园里玩，公园里鸟语花香，环境非常优美。
忽然，小明看见一个小男孩正拿着弹弓，对着树上的一只小鸟。
小明连忙跑过去，对小男孩说：“小弟弟，小鸟是人类的好朋友，我们不能伤害它。
”接着，小明带小弟弟到广场上，他看见广场上有人在玩飞机模型，小男孩看得入了神。
小明对小男孩说：“我教你做航模好不好？”小弟弟高兴地点了点头。
小明带小男孩到了科学馆，拿了几张印着飞机零件的厚纸板，小男孩小心翼翼地把这些部件剪出来，再拼起来。
飞机拼好了，他们又来到公园里，他们把飞机往天空一扔，飞机飞得又高又远！小男孩高兴地说：“谢谢你！大哥哥，比打鸟好玩的事情多多了，我以后再也不打鸟了，我也要告诉我的好朋友不要打鸟。
”2、不要乱丢垃圾范文一天小明一边吃着香蕉，一边高高兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。
旁边的女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红了。
于是，小明马上转身，捡起香蕉皮，扔进垃圾桶里。
小朋友，举手之劳，让我们的城市更加美好。
3、给小鸟疗伤范文一天，小明在公园里散步，走着走着，发现一只受伤的小鸟。
于是，他赶紧从家里拿来药箱，给小鸟消毒，包扎，然后，小明把小鸟带回家细心照顾。
过了几天，小鸟康复了，小明把小鸟带回公园，送回大自然。
4、象鼻桥范文：森林里有一条小河，小河上有一座独木桥。
有一天下大雨，桥被水冲走了，小动物们都没法过河。
两头大象看见了，就站在小河的两边，把鼻子搭在一起来，变成一座象鼻桥。
就这样，小动物们高高兴兴地过了桥。
5、小猫偷吃鱼范文：一天，主人不在家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六单元写话练习
跟我写：
小华同学上课迟到了，正巧今天你是值日生，你会怎么处理？
一、我会想：
1.如果我记录小华迟到的话，自己班级就不能得到，同学们还会责怪自己。
2.如果我不记录的话，我就没有。
所以我很为难。
二、我会选。
如果是你，你会怎么选？为什么？
小练笔：
为了为班级争取了荣誉，你来说说说几个你班同学所做的几件事情，用几句话赞美他们，写在横线上！
我要赞美他们，因为
我要赞美他们，因为
我要赞美他们，因为
参考答案：跟我写：一、1.流动红旗 2.做到公正二、如果是我，不管别人怎么说我，我都会公平公正，照样写下来。
小练笔：结合自己班上同学的情况说说。