《车的颜色是天空的颜色》读后感
三年级课外阅读记录卡
三年级课外阅读记录卡曾维祎课外阅读记录卡班级：姓名：尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，将在开展活动家长给予指导、帮助，写出读书笔记我根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。
敬请家长们大力协助!谢谢您的合作!推荐书目：（家长选择书目，自愿购买，或家委会统一购买一套，捐到班级读书角互相借阅）中国部分（251、大林和小林张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。
想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。
）2、寄小读者冰心用书信的形式送来爱的温馨。
3、严文井童话严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。
）4、高士其科普童话高士其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。
很著名的有《我的土壤妈妈》等。
）5、陈伯吹童话陈伯吹（很有浪漫气息的童话。
）6、金近童话金近（他的童话很像他的儿童诗，很优美。
）7、叶圣陶童话叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）8、小坡的生日老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默。
）9长生塔巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。
）10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。
）11、管家琪幽默童话系列管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。
是不是这书名，就够幽默的？）12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。
《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。
这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。
）14、幽默三国周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。
让你耳目一新。
原来换种方式读书也很有趣呢）15、魔法学校葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。
米楠就是这学校的学生。
还有另外的续集哟，值得一看。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案10_儿童文学
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题10_儿童文学（时间：90分钟 分值：100分） 一、【英】安东尼·布朗的创作风格 1、根据安东尼·布朗的创作风格判断，以下哪本绘本是他的作品？（ ） 2、安东尼·布朗的创作风格被称为什么主义？（ ） 3、（多选）以下哪些是安东尼·布朗的创作特点？（ ） 4、安东尼·布朗的第一本绘本作品是什么？（ ） 二、安东尼・布朗《隧道》赏析 1、（多选）仔细观察《隧道》中这最“可怕”的跨页，你能发现森林还隐藏有哪些东西？（ ） 2、关于《隧道》中哥哥和妹妹的特点，哪一项说法是错误的？（ ） 3、关于《隧道》这本书，哪一项说法不是正确的？（ ） 4、关于《隧道》一书的前后环衬，哪一项说法是错误的？（ ） 三、安东尼・布朗《形状游戏》赏析 1、在《形状游戏》一书中，安东尼·布朗用什么表达人物的不同心情？（ ） 2、（多选）这幅画中的线索非常多，猜猜被画圈的半个苹果，暗示着什么内容？（ ） 3、事实上，《形状游戏》一书的文字也和图画一样非常精彩，例如文中的这一段话：“‘为什么猩猩的鼻孔特别大？’‘我不知道。
’乔治说。
‘因为他们的手指头大啊！’爸爸说”从这段爸爸和乔治的对话中，能看出爸爸是个什么样的人？（ ） 4、关于《形状游戏》这本书，以下哪一项说法是错误的？（ ）○……………………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 四、【英】罗尔德·达尔的创作风格1、通常在罗尔德·达尔的作品中，构成对立的双方是什么？（ ）2、以下哪个词语与罗尔德·达尔的作品风格无关？（ ）3、关于罗尔德·达尔喜欢把成年人设定为反派角色的原因，理解错误的是哪一项？（ ）4、（多选）以下哪些是罗尔德·达尔的作品？（ ） 五、罗尔德・达尔《查理和巧克力工厂》赏析 1、查理凭着什么，最终继承了巧克力工厂？（ ） 2、从《查理和巧克力工厂》一书，主要通过什么方面的描写，彰显了罗尔德·达尔的浪漫想象？（ ） 3、和达尔的其他作品一样，《查理和巧克力工厂》中也有十分鲜明的对立，对立的双方是谁？（ ） 4、（多选）从《查理和巧克力工厂》一书能看出罗尔德·达尔哪些创作特点？（ ） 六、罗尔德・达尔《女巫》赏析 1、“她选定对象非常慎重，选定以后就像猎人在林中悄悄地跟踪小鸟一样跟住这个倒霉的孩子。
椋鸠十动物小说全集
椋鸠十动物小说全集《椋鸠十动物小说全集》读后感（一）大家可能对我国的动物小说大王沈石溪非常熟悉，可是你知道在日本非常有名的动物小说家椋鸠十吗？说实在的，我是第一次读椋鸠十和他的作品。
拿到《金色的脚印》这本书后，想不到其中有一往篇《金色的脚印》是六年级课本上的一篇文章。
果不其然，在对作者介绍的文字中这样写道：“《金色的脚印》一文被选入我国人民教育出版社六年级语文教材”。
由此可见，椋鸠十的动物小说深受日本乃至世界读者的喜爱。
《金色的脚印》这本动物小说专辑中，收入了六篇以狐狸为主角的小说，如：《红色的脚印》、《八咫狐一家》、《消失的狐狸》、《好动狐，嚷嚷狐》、《红狐狸，蓝狐狸》、《金色的脚印》。
在每一篇文章中，椋鸠十对狐狸的描写都倾注了无限美好的感情，一改人们心目中那个狡猾的形象。
其实，动物也跟人类一样，我们共同生活在一个世界上，每种动物都有自己的生存法则，每种动物都有存在的价值和意义，我们只有和谐共处，整个世界才会变得更加美好！《椋鸠十动物小说全集》读后感（二）《椋鸠十动物小说全集》这本动物小说专辑中，收入了六篇以狐狸为主角的小说，如：《红色的脚印》、《八咫狐一家》、《消失的狐狸》、《好动狐，嚷嚷狐》、《红狐狸，蓝狐狸》、《金色的脚印》。
在每一篇文章中，椋鸠十对狐狸的描写都倾注了无限美好的感情，一改人们心目中那个狡猾的形象。
其实，动物也跟人类一样，我们共同生活在一个世界上，每种动物都有自己的生存法则，每种动物都有存在的价值和意义，我们只有和谐共处，整个世界才会变得更加美好！我们一起来看看《金色的脚印》这个故事：正太郎家的佣人从山上捉来一直小狐狸，把它拴在一根木桩上，两三天了，小狐狸不吃东西，正太郎想摸摸它是不是还活着，想不到，小狐狸猛地蹿起来咬了正太郎的手掌。
听着小狐狸凄厉的叫声，正太同情起小狐狸来。
可这时，意外发生了，小狐狸的父母对正太郎发动了袭击，爸妈听到呼救，赶快来吓跑了大狐狸，并放狗加强了戒备。
薛瑞萍推荐给孩子读的书
薛瑞萍推荐给孩子读的书《笨狼的故事》《火鞋与风鞋》《奥菲丽亚的影子剧院》《失落的一角遇见大圆满》《小鼠弟的红背心》《你看起来很好吃》宫西达也《小海豚心灵成长故事》汤素兰《兔子坡》《小巫婆》《柳林风声》《爱心企鹅》诗歌《新编365夜儿歌》（适合一年级）《神奇的窗子》（适合二三年级）《用绳子牵着的月亮》（适合三年级）《三字经》《台湾童谣》故事《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《抱抱丛书》《晚安故事》《小蜡烛》新美南吉《森林游唱》《小狐狸买手套》新美南吉《小巴掌童话》张秋生《车的颜色是天空的颜色》《小小的乘客》《春天的乘客》《拒载山猫》《笨狼和他的爸爸妈妈》《土土的故事》《小王子》《阁楼精灵》汤素兰《米切尔·恩德作品集》《万花筒》英国伊列娜·法吉恩《爱吃苹果的鼠小弟》《床边的小豆豆》《爱的教育》绘本《爱心树》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》五味太郎《失落的一角》《红鞋子》《猜猜我有多爱你》《小鼹鼠的土豆》《我就是喜欢我—学会对自己有信心》马克斯思《桥下一家人》《白蝴蝶》新美南吉《活了100万次的猫》《袋鼠袋袋里住了一窝鸟》《逃家小兔》《驴小弟变石头》威廉·史塔克·维尔修《你真好》《彩虹色的花》《石头汤》美国玛西娅·布朗《犟龟》《彼得王子和泰迪熊》《等一会儿，聪聪》《蚯蚓的日记》新蕾出版社的“注音版国际大奖小说系列”河北少年儿童出版社的“国际安徒生获奖作家书系列”二十一世纪出版社的“彩乌鸦系列”《妈妈走了》小企鹅心灵成长故事。
二年级学生《十万个为什么》读后感
二年级学生《十万个为什么》读后感二年级学生《十万个为什么》读后感1这个暑假，我读了《十万个为什么》，共八本小册子，它内容非常丰富，囊括了各种各样的问题，深深地吸引了我。
这套书解决了我许多一直以来都不明白的疑问，使我长了见识，令我受益匪浅。
我知道了含羞草为什么会害羞。
原来，含羞草的叶柄基部有一个膨大的组织，叫做“叶枕”，里面有很多的水分。
当我们触碰叶子，叶子震动的时候，叶枕里面的水便向叶枕的前部流动，叶枕后部凹陷，叶柄下垂，导致叶片合拢，像一位“含羞”的小姑娘。
过了一段时间，水分又流回叶枕下部，叶子又张开了。
无花果有花吗？这个问题我一直都不理解。
无花果，顾名思义，当然没有花咯。
其实，我们误解了，看不见花并不代表无花果没有花。
每年春天，无花果树上开始结出“小果子”，它们是由花托膨大后形成的。
把“小果子”摘下来，剖开，用放大镜仔细观察，会发现里面有许许多多的凸起。
难道那就是无花果的花吗？没错，那就是。
无花果的雌雄花是分开来长的。
但它们是怎么传粉的呢？不用担心，无花果里面有一种连肉眼都看不见的昆虫，叫做小山峰，在里面爬来爬去，为无花果的花传粉。
还有许许多多各类问题，如：为什么冬天的青菜有甜味；鸡为什么要吃小石子；河蟹为什么会吐泡泡；牛吃草为什么要吞吞吐吐；为什么不能用汽油擦手等等。
每当我翻开这套书时，常常忘了时间的流逝，因为它实在是太好看了。
我看了一遍又一遍，以至于我都把它翻烂了。
这套书是我的良师益友，伴我走过儿童时代。
二年级学生《十万个为什么》读后感2暑假，我读了很多书，其中《十万个为什么》这一套书我非常喜欢，因为这套书内容丰富，帮我开阔了视野、从中增长了不少知识。
通过读书我认识了美丽的地球、神秘的宇宙，了解了奇妙的人体、健康的生活，结识了更多可爱的动物、有趣的植物。
通过读书我知道了海洋为什么是蓝色的？为什么会发洪水？为什么雪花是六角形的？为什么我们走，月亮也跟着走？通过读书我明白了为什么眼泪是咸的？为什么人会出汗？为什么糖果不能多吃？为什么人会发烧？通过读书我了解了为什么孔雀要开屏？为什么水母没牙会咬人？为什么马站着睡觉？为什么杨树会掉“毛毛虫”等等。
《红绿灯》读后感
《红绿灯》读后感《红绿灯》读后感1这篇文章，从梧桐树的角度来写所思所感，与《红绿灯》原文中的红绿灯和高楼上的孤灯相应和。
Find your voice。
寻声。
Find yourself。
寻踪。
我是一棵城市里的梧桐树。
这十字路口并不算宽敞，几排车并行已经显得拥挤而劳碌。
我面前是黑白分明的斑马线，整齐而简短，犹如得意其乐的泊船，承载了很多行色匆忙的到达与离开。
一天一天，像一个个不能回头的瞬间。
在这些漫长的瞬间里，我始终在计数。
数着斑马线的节奏，数着上下班高峰里的脚步的鼓点，数着间或咆哮而过的消防车，数着雨天交通拥堵时不耐烦的喇叭声，数着永久在赶路的快递骑手，数着等待里的出租车和疲乏的乘客，数着自己的深深浅浅的年轮，数着对面的红绿灯兢兢业业的轮番睁开的双眼。
红绿灯，他始终站在那儿。
红色的眼睛睁开，他看起来有点生气，似乎心里有座小小的火山捧出了沸腾的岩浆。
绿色的眼睛睁开，他看起来平安无害没有攻击性，似乎泠泠溪水淌过碧玉般的草原。
红灯停，绿灯行，他在上下起伏的心情里饶有架势地指挥着公路上略显单调的乐章。
高架桥上的风从不远处吹来，将人群不断聚集，又离散。
我喜爱夜晚。
白昼在声嘶力竭地表演了十几个小时之后，最终沉睡于水泥森林深处。
红绿灯在他的身前交替着清静地投出一小片带有颜色的光影，在路灯的陪伴下，像一章朦胧的童话。
我不确定红绿灯和路灯会不会相互聊谈天，讲讲我没有方法听懂的静静话，这或许，可以让他不像看起来那么孤独。
我不能妄加推断，虽然都是灯，却不肯定意味着投缘。
假如能在一段黑暗里照亮彼此，是不是已经足够幸运。
有位年幼诗人写过，“灯把黑夜，烫了个洞”。
我抬起头，被大厦割裂的天空里只有一弯清瘦的娥眉月，星星公开在流云之后，不知所踪。
楼层的高处，还亮着一盏灯。
窗口的青年，站在窗前凝视着红绿灯。
我看不清他的表情。
他是不是也在深夜里查找童话？是不是也能在互相对望的踌躇里得到些许劝慰？是不是也会哼唱一首可惜不如怀念的流行歌曲？“黑暗城市独剩一盏孤灯，安静世界喧嚣的心更冷，伫立窗前一任思绪翻腾，迷离于你编织的美梦，沉醉其中，泪眼迷漫。
文学_《天蓝色的彼岸》读后感(15篇)
《天蓝色的彼岸》读后感(15篇)《天蓝色的彼岸》读后感1《天蓝色的彼岸》这是一部感人至深、触动灵魂的人性的寓言。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸妈妈姐姐老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上了一个叫啊瑟的幽灵，啊瑟带着哈里偷偷地溜回了人间，向亲人好友告别，并向他们表示歉意和爱。
我看完后不由泪流满面，书里单纯清晰温暖的文字唤起了我心中最美好纯洁的感情。
它告诉我：学会关爱和珍惜生命。
安妮宝贝说人与人之间最大的区别，其实是他们对待生死的态度，他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。
小男孩哈里死了，可是他无法去天蓝色的彼岸，因为他还有一件事没有完成——对他的姐姐说一声：“对不起，我爱你，姐姐。
”哈里死前与姐姐发生了纠葛，他出门前对姐姐说的最后一句话是：你等着吧！如果哪一天我死了，你会后悔的！所以，为了对姐姐表达歉意和爱意，哈里用尽了身上最后一丝力气，但他满足了，他微笑着飞向了天蓝色的彼岸。
既然现在我们都活着，为什么不好好对待生命，对待生命中的每一个人呢？在心里对那些爱着我们关心着我们的每一个人说声谢谢。
开始哈里曾一度自私地认为没有了自己，别人都会为自己难过一生而怀念自己，这样该多么光荣啊。
后来他见过他的同学父母和姐姐以后，他明白了这是多么的自私，让别人悲痛一生吗？不。
如果你爱他们，就不该看着他们难过，既然自己已经虚脱了，就该圆满地离开了，而他们也将有一个新的开始！生命是美丽的、无私的、纯洁的。
因为生命中有了爱的存在，人与人才能走得更近，世界才会更美好。
如果一个人活着却没有爱，他不会明白生命的意义与快乐！既然我们的生命中有了爱和其他美好的事物，我还能看不开生死？安妮宝贝说：死不是绝对的终结和虚无。
要珍惜生命，但别畏惧死。
衡阳11。
3火灾事故中的官兵们，为了保护藏羚羊的人们，等等，他们面对死亡镇定自若，毫不退缩，他们的生命就不是终结，而是一种开始。
想想，看看天上的云，有什么不可以呢？珍惜生命的每一秒，让生命留下我们的辉煌，那么死又有何惧？死，永远是个忌讳的话题，但只要有了爱的填充，就会是美好的。
各年龄孩子阅读书目
各年龄段阅读书目分段推荐11-12岁阅读书目推荐：11-12岁是阅读理解能力渐渐接近成人，但仍然喜欢幻想和游戏的年龄，这时他们最青睐的是幻想小说和情节曲折的异域故事，并且已经可以津津有味咀嚼大部头作品，但同样不排斥内容有趣的短故事除了给孩子更自由的阅读选择，还应加强他们表达能力的培养，可以选一些有趣的方式，如交笔友、写日记、让孩子做推荐卡给其他孩子荐书，这会让他们更有提起笔来的欲望阅读书目内容简介阅读方式花猫一只寻找自我的猫让孩子自主阅读“噼啪”及其它故事民间故事确实饱含了人生的智慧，只是还需要一双慧眼加以发现让孩子自主阅读比克多尔城堡乔治桑的优雅文字，给这个童话增添了一种别样的魅力让孩子自主阅读格列佛游记环游世界，洞察人生让孩子自主阅读两个意达只要有爱，和足够的时间，任何伤痕都能抹平和孩子一起阅读，交流读书感想魔鬼出租车短篇科幻小说集让孩子自主阅读外星人谁不知道E.T呢，但你知道电影和书的不同吗让孩子自主阅读西顿动物故事莽林中，雪野上，生命无处不在和孩子一起阅读海蒂送给每个内心温柔、善良的女孩大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书安房直子童话最唯美的日本童话故事和孩子一起阅读苦儿流浪记这是另外一种人生，它有苦有酸，但不该被忘记和孩子一起阅读，交流读书感想蓝色海豚岛听，自然在对海岛说话大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书金银岛海盗，财宝，贪婪，谁能不在乎地离开，谁才是最后的赢家大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书红头发安妮女孩之书让孩子自主阅读汤姆·索亚历险记非做不可的，就不再是游戏，一本小说里隐藏了多少这样的生活真谛让孩子自主阅读哈克贝里·芬历险记不知道这本书，就不了解美国和孩子一起阅读狮子、女巫和衣橱纯正的英国魔幻世界，由这里进入大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书毛毛——时间窃贼和一个小女孩的故事一个关于时间、和我们应该如何度过自己的时间的故事和孩子一起阅读，在阅读后和他讨论书中的情节艾尔韦斯和他的秘密寂寞让这个故事如此美丽和孩子一起阅读米欧，我的米欧一个孤独的男孩如何战胜了自己内心阴影的童话和孩子一起阅读，交流读书感想狮心兄弟一个关于死亡的故事让孩子自己阅读时代广场的蟋蟀一只乡下蟋蟀在城里的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书鬼怪森林一个迷失的女孩，一座诡异的森林和孩子一起阅读，交流阅读感想小川未明童话风格清新的短篇童话故事让孩子自己阅读小王子来自外星球的小王子，在沙漠中流浪，寻找着爱的意义和孩子一起阅读一个孩子的宴会一幅幅孩子们的动人肖像大声为孩子朗读其中的片段一只兔子般纯白的猫一只来无影去无踪的猫儿，和一个孩子在一幢公寓大楼里的奇遇让孩子自己阅读水孩子扫烟囱小孩汤姆的奇遇大声为孩子朗读其中的片段，并让他自己阅读全书昆虫记神奇奥妙的昆虫世界和孩子一起阅读，并鼓励他自己描写一些观察植物动物的短句短文金墨儿的故事渐渐地，学会长大让孩子自主阅读小碗的故事有些事情只有花和女孩才懂让孩子自主阅读本事唱唱无忧的歌曲，看看我们本来的样子和孩子一起阅读12岁以上阅读书目推荐：12岁以后的孩子已经可以广泛阅读各类书籍，阅读的深度和广度已经突破儿童文学的范畴，这时能体验人生各种丰富情感的作品是他们的最爱，同时他们也开始了对人生和自我的深度思索除了阅读和写作，此时应该更多让孩子把他的阅读理解力和语言表达能力发挥到其他领域，如可以参与校园辩论队，朗诵比赛等等阅读书目内容简介阅读方式天使飞过人间一部无对话的黑白电影让孩子自主阅读寻找亚特兰提斯对生命的探寻，是超越死亡的唯一方法让孩子自主阅读通往太阳之路一部科幻哲学片让孩子自主阅读伊甸园现代都市里，每个人都需要一个心灵的伊甸园让孩子自主阅读好好照顾我的花有关爱情让孩子自主阅读巨人和春天似乎和《自私的巨人》一样，但是，王尔德说的是分享，郝广才说的是自由让孩子自主阅读意大利童话辛辣的嘲讽让孩子自主阅读大座钟的秘密逝去的时光，留下的温暖让孩子自主阅读城南旧事北京城中的骆驼铃声让孩子自主阅读罗西与苹果酒独特的心和眼睛，给我们一个别样的童年体验让孩子自主阅读我的小鸟儿孤独的城市，笼中的鸟儿让孩子自主阅读永远讲不完的故事一本书中之书，一个童话中的童话让孩子自主阅读纸牌的秘密在我们学会像大人一样说大道理之前，先要学会像孩子一样玩哲学让孩子自主阅读苏菲的世界一个小女孩，一部哲学史，一个不朽传奇让孩子自主阅读喂，有人在吗？以科幻的形式讲述哲理让孩子自主阅读万花筒什么也没有变化，变化莫测的只是时间让孩子自主阅读森林历险记一个包含了许多故事的故事让孩子自主阅读不老泉我们在逃避死亡的时候，也总是逃避了生命让孩子自主阅读小舟一个花样女孩眼中的世界，一片记忆海上飘荡的小舟让孩子自主阅读小时候就在想的事黑柳彻子的一些生活随笔让孩子自主阅读绿色素描静美，从容，感动让孩子自主阅读王尔德童话唯美的极致之作让孩子自主阅读黑珍珠黑色的珍珠，黑色的现实让孩子自主阅读金蔷薇爱文学，也必然爱此书让孩子自主阅读，鼓励他摘录一些自己喜欢的语句我们周围的仙境诗人，只能生活在大自然中让孩子自主阅读清新的野外呼吸一口都市外的空气让孩子自主阅读长腿叔叔以日记体的形式，描写了一个小孤女快乐的大学生活让孩子自主阅读红帆一个老人异想天开的一句话，成了萦绕小女孩一生的美梦让孩子自主阅读童年一个生活在社会底层的孩子那困苦而难忘的童年让孩子自主阅读缘缘堂随笔一个父亲对自己的孩子充满深情的心情记录让孩子自主阅读小银和我一位诗人和一头小银驴的感人友谊，一幅幅抒情诗般的画面让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读宫泽贤治童话充满想象力的短篇童话集让孩子自主阅读寄小读者冰心的儿童散文，充满爱与美的人生体验让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读秘密花园一个关于生命的故事让孩子自主阅读一岁的小鹿一只小鹿，改变了一个孩子的生活让孩子自主阅读母亲的诗充满母性温情的散文诗让孩子自主阅读，摘选部分喜欢的做朗读一个城市的眼睛属于文字的素描本子让孩子自主阅读记忆盒子把曾经的酸楚，放进回忆，酿成甘甜让孩子自主阅读雾里看花漪然的书评集让孩子自主阅读，鼓励他选择一些自己喜欢的书籍写点读后感。
读《天蓝色的彼岸》有感
读《天蓝色的彼岸》有感读《天蓝色的彼岸》有感（通用20篇）当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的读《天蓝色的彼岸》有感，希望对大家有所帮助。
读《天蓝色的彼岸》有感篇1天蓝色，是天空的颜色，给人一种明亮、空旷的感觉。
读了《天蓝色的彼岸》给我无限遐想。
哈里，是故事的主人公，他因车祸突然去了“另一个世界”，却无时无刻不牵挂着“这边”的亲人。
在另一个世界的朋友帮助下他“溜回”“这边”，与亲人、朋友一一告别。
书中，一个句子让我明白了许多以前从未想过的道理。
“我特别怀念那种感觉，风吹在脸上”——这是哈里回到人间时在学校里说的话，他开始怀念在这边的生活，就连风吹的感觉。
对于风吹的感觉我们并不曾重视，但我们又错过了多少“风吹在脸上”的感觉呢？不要因为麻木而错过，不要因为错过才知道珍惜。
所有事物都值得珍惜，哪怕是一些无关紧要的“小事”。
我们应该为植物的一枚新芽而惊喜；为一个肯定的目光而快乐；为夏日的一丝凉意而开心。
微小，一样值得开心。
珍惜身边的一切，是多么重要的事情啊！千万不要错过每一丝“风”。
《天蓝色的彼岸》谢谢你，让我在生命与死亡的意义上有了更深一层的领悟，让我明白了许多。
在今天这么好的学习环境和生活条件下，我将努力学习热爱生活，我将珍惜一切，珍惜生活中的每一缕“风”。
读《天蓝色的彼岸》有感篇2《天蓝色的彼岸》这本书，是英国作家希尔的作品，这部作品道出了作家对生命的感叹，对生命的渴望。
让人看后，会激起自身对生命和死亡的深刻思考。
此书讲的是一个被卡车撞死的小男孩哈里。
在他去天蓝色的彼岸（天堂）的路上，因为割舍不开对活在人间的亲人和小伙伴的那份亲情和挂念。
与刚认识的幽灵伙伴阿瑟。
又返回人间，发生了很多事情。
面对自己的死，爸爸妈妈的痛苦，姐姐的内疚，以及同学的想念。
让他重新认识了自己。
同时也使他感受到了与亲人生离死别的无奈和痛苦。
车的颜色是天空的颜色
车的颜色是天空的颜色作者：［日］阿万纪美子来源：《文学少年(小学版)》2009年第04期典藏大师阿万纪美子：1931年出生，毕业于日本女子大学。
主要作品有获日本儿童文学者协会奖、野间儿童文艺推荐作品奖的《车的颜色是天空的颜色》(1968)、获产经儿童出版文化奖的《絮状云的远方》(1978)、获旺文社儿童文学奖的《黄金船》(1980)、获日本绘本奖的《狐狸的神仙》(2004)等多部。
《车的颜色是天空的颜色》(三部曲)获得了日本第三十一届赤乌文学奖特别奖?如果你在街上看到了天空颜色的车子，那一定是松井的出租车。
如果你招招手，坐到了后面的座位上，“请问您去哪里?”于是，一趟奇妙的旅程就开始了。
“这是柠檬的味道吧?”从护城河边上来的一个绅士乘客，问道。
“不是，是夏橘。
”红色信号灯。
出租车司机松井刹住了车，笑嘻嘻地回答乘客。
今天，是六月的头一天。
夏天好像突然就开始了，一个火辣辣的日子。
松井和乘客都把雪白的衬衫的袖子，卷到了胳膊上。
“嗬，夏橘的味道这么浓啊。
”“刚刚摘下来的新鲜果子。
昨天，乡下的母亲用‘特快专递’给我送来的，是想把夏橘的气味一起送给我吧。
”“哦，哦。
”“一时兴起，我就挑了一只最大的橘子，放到了车里面。
”信号变成了绿色，无数辆车子一齐开动起来。
下了大路，车子驶进了一条窄窄的小道时，绅士抱着脱下来的上衣，下了车。
正要踏油门，松井吃了一惊。
唉哟，一顶小小的帽子。
离车道那么近，风再稍微刮大一点点，就被车轮给压扁了，浓绿的柳树下，端端正正地躺着一顶白色的小帽子。
松井下了车。
就在他掀开帽子的一刹那间，不知是什么东西，冷不防从里头飞了出来。
是只白粉蝶!他慌忙用帽子去捉，可就在松井眼前，白粉蝶愈飞愈高，飞过了一排高高的绿树，看不见了。
“啊呀呀，帽子是谁特意扣在这里的呀。
”帽子里面还用红线，绣着小小的字：竹山幼儿园竹野武夫。
松井捏着小帽子，唉声叹气。
一个胖乎乎的警察，在一边直勾勾地看着他，走了过去。
“好不容易抓到的猎物没了，那孩子，该是怎样的失望啊?”就在这时，松井耸耸肩，像是想起了什么主意，急忙钻回到了车里。
小学生课外阅读推荐书目(200种)
接力出版社
《森林大熊》
[瑞士]约克·史坦纳/著，约克·米勒/图，孔杰/译
新星出版社
《团圆》
余丽琼/文，朱成梁/图
明天出版社
《老糖夫妇去旅行》
朱自强/著，朱成梁/图
中国少年儿童出版社
《时代广场的蟋蟀》
[美]赛尔登/著，傅湘雯译
中国少年儿童出版社
《柳树间的风》
[加]露西·蒙哥马利/著，马爱农/译
中国少年儿童出版社
《校舍上的车轮》
[美]迈·狄扬/著，潘辛、吴焱煌/译
辽宁少年儿童出版社
《莫吐儿传奇》
[美]肖洛姆·阿莱哈姆/著，姚以恩/译
少年儿童出版社
《艾尔韦斯的秘密》
[瑞典]玛利亚·格里珀/著，傅定邦 等/译
河北少年儿童出版社
《不老泉》
[美]娜塔莉·巴比特/著，吕明/译
《我的妈妈是精灵》
陈丹燕/著
春风文艺出版社外
《窗下的树皮小屋》
冰波/著
长江少年儿童出版社
《推开窗子看见你》
金波/著
长江少年儿童出版社
《我喜欢你，狐狸》
高洪波/著
长江少年儿童出版社
《糊涂大头鬼》
管家琪/著
浙江少年儿童出版社
《肚皮上的塞子》
周锐/著
春风文艺出版社
《蓝皮鼠大脸猫》
葛冰/著
接力出版社
《七个老鼠兄弟》
[芬兰]托夫·扬松/著，任溶溶/译
明天出版社
《小鹿斑比》
[奥]费利克斯·萨尔腾/著，何野/译
湖南文艺出版社
《白比姆黑耳朵》
[苏联]特罗耶波尔斯基/著，苏玲 等/译
外国文学出版社
《五颜六色的公交车》(日)tupera tupera译者宋三三绘画(日)读后感
《五颜六色的公交车》(日)tupera tupera 译者宋三三绘画(日)tupera tupera读后感第一篇范文《五颜六色的公交车》(日)tupera tupera 译者宋三三 绘画(日)tupera tupera 读后感《五颜六色的公交车》是一部来自日本的绘本，由tupera tupera创作，宋三三翻译，以其生动的绘画风格和富有想象力的故事情节，吸引了不少读者的眼球。
这本书不仅是一本儿童读物，更是一本可以让成年人反思的寓言。
书中描绘了一个充满奇幻色彩的世界，公交车不再是单一的色彩，而变成了五颜六色，载着孩子们去往一个又一个奇妙的地方。
作者通过这种独特的视角，向读者展示了一个充满无限可能的童年。
“在这个世界上，有一种公交车，它的颜色五颜六色，就像彩虹一样美丽。
这种公交车，它会带你去很多神奇的地方，让你遇到很多奇妙的事情。
”这段原文描绘了书中的主题——探索与发现。
它激发了孩子们对未知世界的好奇心，同时也唤起了成年人对童年的美好回忆。
书中文字犀利，旁征博引，触类旁通。
例如，作者通过描绘公交车的颜色，引导读者思考现实生活中的多样性。
这不仅体现了作者对生活的独特见解，也使作品具有了更深刻的内涵。
“红色的公交车，热情似火，它会带你去一个热情的地方。
黄色的公交车，温暖如阳光，它会带你去一个充满希望的地方。
”这样的描述既形象生动，又寓意丰富，让人不禁陷入对美好生活的向往。
读完这本书，我对其整体看法是：它不仅是一部富有想象力的儿童读物，更是一本具有哲理的成人寓言。
这本书告诉我们要保持对生活的热情，对未知世界的好奇心，以及在现实生活中寻找美好事物的能力。
《五颜六色的公交车》以其独特的视角，生动的绘画，犀利的文字，为读者展现了一个充满奇幻与想象力的世界。
它让我们相信，生活原本就是五颜六色的，关键在于我们是否有发现美的眼睛。
这本书不仅适合孩子们阅读，也能让成年人收获颇丰，值得我们一读再读。
第二篇范文《五颜六色的公交车》(日)tupera tupera 译者宋三三 绘画(日)tupera tupera 读后感在繁忙的都市生活中，我们常常忽略了身边的色彩，而《五颜六色的公交车》正是这样一部能够唤醒我们色彩感知的绘本。
天蓝色的彼岸读后感(精选15篇)
天蓝色的彼岸读后感(精选15篇)天蓝色的彼岸读后感1《天蓝色的彼岸》这是一本英国人写给大家的书，不觉见发现眼前走过形形色色的成年人都是显得健康而强壮的，而这本书的主人公是一位叫“哈里”的男孩子，他是在骑车上学的路上被卡车撞飞的，他试图回到活着的世界，见到他的学校，家庭，还有他的姐姐，并且想和她说我不该和她说那些过分的话，以及那些他曾经爱过恨过的人。
完成这一系列的告别后，“哈里”他也循序渐进的发现了他不在后的一些真相。
是的，在“生”的时光里，你有没有体会到生命的真谛，或许是亲情的关爱，或许是友情的依伴，可是当你死过一次之后，你就会完完全全地认识到：死亡是空虚的，他没有归途，因为它就是归属。
我见过的死亡，是一个人肉体的彻底停顿。
因为这一停顿，他所有的爱恨、需索、贪恋、失望，以及苦心经营的一切都要消失了，失去了任何的意义。
面对死亡，你也会觉得生的时间太短，因为当你死去的时候，不会在有时间观念，这世界的一切时间都属于你，在那一刻你就会明白，那里没有“时间就是生命”的概念，你已经没有了生命，却拥有了无限的时间。
当活着的时候，享受季节的轮回，食物，繁花似锦，各种气息及味道，和人的感情，温柔的，哭泣的，愉悦的……细微的如一阵突然铺面而来的风，告诉你，你该珍惜这种感觉，因为你死后就不会有种感觉了。
当然也有些人，或者根本不去考虑这个问题的，在某一天自己会死亡，所以肆无忌惮地生活。
印象最深的是城市患了一种严重的传染病的时候，所有的人在假象中死亡逼近的时刻，才开始想到给自己的家人和身边的朋友打个电话，问候他﹙她﹚们，彼此说出温暖的语言。
这本书同时适合那些视生命如儿戏的人。
这个世界想结束自己生命的人太多太多，可是你想过养育你的父母吗？想过你身边的朋友吗？如此草率的结束自己的生命，是真正的解脱吗？或许你们该给自己的生命一个笑脸，让“生”的时间更精彩，细数给生命笑脸的：印度海啸中那些敬畏生命的人，狂风可以席卷海岸，狂风可以摧毁房屋农田，可是吹不走人们求生的欲望，彼此手拉手与自然的灾害抗争，他们不也是给生命一个坚强的笑脸吗？这就是多彩的生命，这就是笑脸的生命，这就是生命的价值。
《目送》的读后感(优秀10篇)
《目送》的读后感(优秀10篇)《目送》的读后感(优秀10篇)《目送》的读后感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的《目送》的读后感样本能让你事半功倍，下面分享【《目送》的读后感(优秀10篇)】，供你选择借鉴。
《目送》的读后感篇1一次次的目送，像一片片散落的灵魂碎片，慢慢拼凑出我们的人生。
——题记一本《目送》，积聚了三代人的情感，父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失落、无奈、放手，写出了目送包含的浓浓的一份情，一份爱。
正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。
”作者身为女儿，面对痴呆的母亲一遍遍地问她是谁，面对病重的父亲低垂着头，生活不能自理，面对飘着雨的火葬场里，躺在棺木里缓缓向前滑行的双亲，她心上落着刀，眼里落着泪，最后深深凝望，希望记得最后的目送。
作者亦身为母亲，为自己的儿子付出自己所能付出的一切，她看着儿子一点点地成长，追赶着儿子成长的脚步，她无怨无悔，最终却不得不在无奈与落寞中停下脚步，不再追赶，只能目送他在自己的人生路上一步步地走远，她在儿子身后目送着，眼眶中盈满了泪水，她明白，这是儿子自己的路，只能由他自己走。
每个人都有自己的活法，有自己的生活，相同的，就是那一次次的目送。
记忆里比较深刻的，是我六年级的一天。
那天，我捧着自己满分的作文从学校欢欢喜喜地赶回家，让妈妈也高兴高兴。
一到家，却发现妈妈正整理着行李，这才得知妈妈要去杭州进修一周，明天清晨就要出发，这一切发生得太快，我一下子反应不过来，昏昏沉沉地吃了饭，头一遭失了眠，大概是因为妈妈头一次要出去这么长时间。
第二天，天还没亮，就听见门外传来窸窸窣窣的响动和隐隐约约的说话声，我知道，妈妈要到车站去了，一晚上的辗转反侧，使我不得不接受了“一周看不到妈妈”的事实，我极快地穿好衣服，打开门，冲进楼下正准备出发的爸爸的车的后座，他俩大概是以为我还在睡觉，这会子见到我，脸上满是讶异，只一会儿，便在电话的催促下赶紧出发了。
新课标小学3-4年级课外阅读推荐书目《车的颜色是天空的颜色》读后感
《车的颜色是天空的颜色》读后感
《车的颜色是天空的颜色》是一本充满幻想和魅力的书，它带领读者进入了一个神秘且充满奇遇的世界。
当我第一次翻开这本书的时候，我就被它轻灵、奇妙的情节和松井司机的奇遇深深吸引住了。
在这本书中，主要讲述了一个名叫松井的司机，他驾驶着一辆天空颜色的出租车，遇到了各种令人惊奇的乘客。
这些乘客有装成人的小狐狸、奇怪的鱼，甚至还有身穿肥大黄衣服的小丑、大眼睛的女孩和穿金褐色玩偶服的熊。
这些乘客的出现，使得原本平淡无奇的出租车司机的生活变得充满了惊奇和趣味。
我非常喜欢这本书，因为它让我见识到了幻想的魅力。
这些奇妙的乘客和他们的故事，让我认识到了我们常规生活以外的另一个世界，一个充满无限可能和想象力的世界。
这本书也启发了我，让我更加积极地寻找和探索生活中的各种可能性，更加深入地挖掘自己的想象力和创造力。
此外，这本书也让我明白了，每个人都有可能成为别人生活中的一部分，我们都有可能成为别人生活中的英雄或者指引者。
就像松井司机一样，他虽然只是一个普通的出租车司机，但是他的善良和热心使他成为了一些人生活中的英雄和指引者。
总的来说，《车的颜色是天空的颜色》是一本非常有趣的书，它让我体验到了幻想的魅力，启发了我对生活的思考，也让我更加热爱生活。
我相信，这本书也会对你产生深远的影响，让你成为一个富有想象力和充满魅力的个体。
赶乌云的小兔子中星期五的火车读后感
赶乌云的小兔子中星期五的火车读后感篇1:嘿，大家好！我是小兔子，今天我来给大家讲讲我读了《赶乌云的小兔子中星期五的火车》这本书后的感受。
哇，这本书太有趣了，就像我最喜欢的巧克力一样，让人吃了还想再吃！“小兔子，你又在看什么书呢？”妈妈问我。
“妈妈，我在看《赶乌云的小兔子中星期五的火车》呢！这本书里的小兔子就像我一样，总是跑来跑去的，好可爱！”我兴奋地回答。
“哦？那你最喜欢书里的哪一部分呢？”妈妈好奇地问。
“我最喜欢小兔子赶乌云的那一段！就像我有时候赶跑家里的灰尘一样，小兔子用它的小短腿跑啊跑，把乌云都赶跑了，天空一下子就亮堂堂的，像我做完作业后的心情一样！”我手舞足蹈地说。
“哈哈，那你学到了什么呢？”妈妈笑着问。
“我学到了，不管遇到什么困难，都要像小兔子一样勇敢，不怕困难，一直往前冲！”我挺起胸膛，像个小英雄一样。
“那小兔子是怎么赶乌云的呢？”妈妈继续问。
“小兔子用它的小短腿跑得飞快，就像风一样，把乌云都吹散了。
我觉得这就像我们用扫把扫灰尘，一扫就干净了！”我比划着说。
“那你最喜欢书里的哪个比喻呢？”妈妈又问。
“我最喜欢把小兔子的短腿比作风火轮，跑起来就像哪吒的风火轮一样，呼呼的，超级快！”我眼睛闪闪发光。
“那你觉得这本书给你最大的启发是什么呢？”妈妈耐心地引导我。
“我觉得，就像小兔子一样，我们也要勇敢地面对生活中的‘乌云’，不管它们有多大，有多黑，只要我们不停地跑，总有一天能把乌云赶跑，让阳光照进来！”我坚定地说。
“哇，小兔子，你说得真好！”妈妈夸奖我。
“嘿嘿，妈妈，我以后也要像小兔子一样，做一个勇敢的小朋友！”我开心地跳了起来。
“好，妈妈相信你一定可以的！”妈妈温柔地摸了摸我的头。
这就是我读《赶乌云的小兔子中星期五的火车》的感受，希望大家也能像小兔子一样，勇敢地面对生活中的每一个挑战，把乌云都赶跑，让阳光照进我们的心里！耶！篇2:哎呀，我读了《赶乌云的小兔子中星期五的火车》这本书，真是太好玩啦！“嘿，你知道吗？这本书里的小兔子，就像我们一样，有时候也会遇到不开心的事情。
儿童绘本颜色的秘密读后感
儿童绘本颜色的秘密读后感《儿童绘本颜色的秘密读后感》读《儿童绘本颜色的秘密》是一次非常有趣的体验。
读到这本书的时候，我感觉仿佛进入了一个色彩斑斓的奇幻世界。
书中用生动而可爱的图画，把每种颜色的独特之处展现得淋漓尽致。
刚翻开书页，那大大的色块扑面而来，我立刻被吸引住了。
红色那一页，热情似火的画面跃然纸上，我看到作者勾勒出的红苹果、红玫瑰以及奔跑中的红色小火车。
这让我想起小时候第一次看到春节时满大街的红灯笼，那种充满生机活力的感觉，红色就像是蕴含着无尽的热情在其中。
特别触动我的是对蓝色的描绘。
蓝色那一页，深邃的海洋布满了整个画面，还有浅蓝色的天空中飘着几朵淡淡的云。
这里对蓝色深浅不同层次的展示实在太精妙了。
我琢磨着蓝色那种宁静和神秘的感觉，就像在夏日夜晚仰头看到浩瀚星空时内心的那种宁静又充满好奇的感觉。
书中对颜色的混合也解释得十分巧妙。
比如黄色和蓝色混合变成绿色，它不仅仅是简单地把这个结果告诉我们，而是用了孩子非常容易理解的例子，像是草地上长着黄色的小花。
对于这种呈现方式，我觉得作者想表达的是要让孩子用自己最直观的感受去理解颜色之间的关系。
可是这中间也有让我稍感疑惑的地方，它对于色彩混合在实际生活中的更多复杂呈现讲述得比较少。
像是在我们美术课上，有时候混合颜料会因为比例不同而产生不同的色彩效果。
我当时就在想如果能稍微多一点这些拓展就好了。
后来我明白了，这是一本针对儿童的绘本，或许不需要太复杂的解释。
不过这也让我进一步思考，我们可以在孩子读完这本绘本的基础上去做更多的拓展式教育。
这本绘本开启了我对颜色新的认知大门。
它不但是孩子学习颜色知识的有趣读物，对于我们成年人来说，也是一次重新感受世界色彩的机会。
从这本书里，我得到的未来启发是，无论是教育孩子还是自己观察世界，都要从最基础最直观的层面出发，然后不断地去探索和挖掘其背后的奥秘。
而且对待不同认知层次的读者，讲述知识的方法要有所调整，就像这本绘本巧妙地运用孩子能理解的画面来传达颜色奥秘一样。
《飞鸟集》读后感15篇
《飞鸟集》读后感15篇《飞鸟集》读后感1泰戈尔我喜欢泰戈尔，更喜欢他的作品，尤其《飞鸟集》，不但这首诗中的每一句话，短小而精炼。
而且从字与字的空隙里无不揭示着人生的真谛。
我是循序渐进的认识这本书的，我读了很多遍。
正所谓“温故而知新”，每读一遍，我都能从中体会到更深的含义。
开始，我是概括着读的，只感觉到语言的好。
每天读几行，好像可以忘掉一切烦似的，但从中并没有体会到什么。
当我读第二遍时，速度放慢了些，细心地体会文字，渐渐地发现原来，世界上一切微小，不起眼的事物，而在泰戈尔敏锐的眼神中，却如此生动而富有感情。
泰戈尔真不愧是世界文坛中的大诗人啊！他那硕大的形象深深地烙印在了我的身上。
在欣赏《飞鸟集》的同时，我也在认识泰戈尔。
他钟情于自然界的一山一水，一草一木。
他对年轻一代表示了亲切的期望与真诚的关怀。
总之，他的诗，可以算是世界的总结。
我喜欢他，就是因为他无时无刻都不会拒绝生命，而能说出生命本身的可贵。
我对《飞鸟集》的感情，一向是“敬”而不“畏”。
对《飞鸟集》的感觉，一直是和蔼而温暖的。
现在，我的日记本上，时而也会出现像《飞鸟集》里的小诗。
《飞鸟集》里的语言，是和谐，美妙的音乐。
它里的每一首诗，都是一件精美的艺术，都蕴涵着深刻的哲理。
事实上《飞鸟集》已经不单单是一首诗了，它完全可以称为是是一种哲理。
《飞鸟集》读后感2《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔笔下。
第一遍读这本书时，我这是怀着一种完成任务的心态，心不在焉的读了一遍。
读完后，便对妈妈说：“《飞鸟集》到底讲了什么啊？为什么看这个和看文言文一样，云里雾里的。
”“泰戈尔可是大文豪、诺贝尔文学奖获得者。
”妈妈听了我的话后对我说道，“要是这么好理解，那你们老师为什么让你们读？你再认认真真读一遍，不懂得问我。
”大文豪？诺贝尔文学奖？这两个头衔安在泰戈尔头上，这让我对《飞鸟集》这本书产生了浓厚的兴趣。
深蓝的封面，白色的“飞鸟集”三个字刚劲又端庄。
金色花边，围绕着这三个字。
《天蓝色的彼岸》读后感
《天蓝色的彼岸》读后感《天蓝色的彼岸》读后感范文（精选37篇）细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《天蓝色的彼岸》读后感范文，欢迎阅读与收藏。
《天蓝色的彼岸》读后感篇1读这本书的时候，我常常有种想流泪的感觉。
这是一本感人至深、触动灵魂的人性寓言。
小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。
阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……这本书教给我们很多道理，比如，不要诅咒和憎恨别人，否则，你前一秒诅咒、憎恨了别人，后一秒钟就会受到惩罚，故事的主人翁哈里就是这样，前一秒还在跟他姐姐雅丹不借他文具而大打出手，后一秒出去买文具就被车撞了。
还有一些道理，如我们要学会关爱身边的人，要珍惜生命……尤其是我们这些小孩，过马路时、玩耍时要注意安全，不要让父母操心……读完这本书，我流下许多眼泪，为哈里和阿瑟感动着、祝福着。
《天蓝色的彼岸》读后感篇2《天蓝色的彼岸》的作者是艾莉克斯。
希尔写的，这本书讲述了一个名叫哈里的男孩，因为车祸而来到了另一个世界就是人们口中所说的天堂，在那里哈里认识了阿瑟，哈里和那些人都有着一个共同的目的地那就是——天蓝色的彼岸。
读完后，我深有感受。
里面的主人公“哈里”讲述着一个故事哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，等待新生命的轮回。
但他还挂念着很多很多的人。
哈里不知道如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。
哈里化作幽灵和阿瑟重返人间，向亲人和朋友们告别，并向他们表是歉意和爱。
他发现，教室后面整整一面墙都是关于纪念他的专题，所有的同学留了言，他昔日最好的朋友写了长长的怀念文章并发动大家在校园里为哈里种了一棵树。
家里的气氛令人心酸，爸爸妈妈仍然沉浸在失去儿子的悲痛中，总是失魂落魄的样子他的姐姐雅丹在房间里望着他的照片发呆，潸然泪下。
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《车的颜色是天空的颜色》读后感
导读: 《车的颜色是天空的颜色》读后感
我读了很多充满幻想的书，其中就包括《车的颜色是天空的颜色》这本书，总觉得这本书格外的好看也很有趣，感触很多。
这本书主要讲了一个开着一辆天空颜色出租车的叫松井的司机的奇遇。
他第一次遇到的是两个装成人的小狐狸；第二次是遇到了一群奇怪的鱼；第三次讲法国梧桐路三段……一次比一次有趣。
其中，我最喜欢半夜的乘客，主要写松井司机开车到半夜12点的时候，开着开着他遇到了一个身穿肥大黄衣服的小丑、一个大眼睛的女孩、一头穿金褐色玩偶服的熊。
松井问去哪里啊？小丑她们说：“我们也不知道啊！”松井就一直往前开，往前开，这时后座的小丑们唱起了歌：月亮的光辉……
女孩说刚才不是从玩偶大道上下来的吗？我们都是玩偶。
松井司机和它们一起玩了起来，他明白了只有12点它们才会出来，松井在大会结束后把它们送回家。
这本书对我启发很大，因为我可以通过这本书了解更多的幻想，从而写出好的作文。
我喜欢这本书。