学生在家学习生活情况问卷调查

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四年级学习生活情况调查表

四年级学习生活情况调查表如何理解四年级学习生活情况调查表四年级，四年级是学校划分学生年级的一个阶段，其学生的年龄一般在9~10岁。

在大多数情况下，学生开始在语言、数学、科学、社会学、艺术和音乐等学科之间进行过渡，以适应中学水平的学习。

在此阶段，孩子们开始在注意力、记忆力、思维能力以及情绪管理等方面有一定的提升。

四年级调查表，四年级调查表是一种用来帮助小学四年级的教师和家长了解学生在课堂上的表现、成绩水平、兴趣偏好、行为习惯等方面的客观工具。

它可以收集有关学生学习能力、社会能力、学习环境和家庭状况等方面的信息，以便教师和家长根据所获得的信息，进行有效的学习指导和辅导。

四年级调查表学习，四年级调查表中学习的定义是：“学习是一种认识和理解，以及通过探索、发现和总结的过程来解决问题的能力。

它不仅可以用于改善知识和技能，而且可以帮助建立创新思维，提升自我管理能力和自我激励能力。

”四年级学习生活情况调查表，尊敬的家长：您好！当前学校正在开展关于四年级学生学习和生活情况调查，为了更好地开展有效服务与改进，现诚邀您填写本表。

本问卷调查所得数据将绝对保密，感谢您的支持和配合！一、学生对于学习的态度：1. 学生的学习是否认真？A. 非常认真B. 认真C. 一般D. 不太认真2. 学生是否喜欢学习？A. 非常喜欢B. 喜欢C. 一般D. 不太喜欢3. 学生是否遵守课堂纪律？A. 总是遵守B. 基本遵守C. 不太遵守D. 极不遵守二、学生的学习习惯：4. 学生是否会利用空余时间复习？A. 经常复习B. 偶尔复习C. 不太复习D. 从不复习5. 学生是否会主动查阅参考资料？A. 经常参考B. 偶尔参考C. 不太参考D. 从不参考6. 学生是否喜欢拖延作业？A. 经常拖延B. 偶尔拖延C. 不太拖延D. 从不拖延三、学生的学习效果：7. 学生的学习成绩如何？A. 很优秀B. 良好C. 一般D. 较差8. 学生的思维能力如何？A. 较强B. 一般C. 较弱D. 极弱9. 学生的社交能力如何？A. 较好B. 一般C. 较差D. 极差四、学生的心理状况：10. 学生是否容易感到压力？A. 容易感到B. 偶尔感到C. 不太感到D. 从不感到11. 学生是否容易放弃？A. 容易放弃B. 偶尔放弃C. 不太放弃D. 从不放弃12. 学生是否容易情绪化？A. 容易情绪化B. 偶尔情绪化C. 不太情绪化D. 从不情绪化谢谢您的配合！为什么需要四年级学习生活情况调查表1、调查表可以使我们对四年级学生的学习情况有一个大致的了解。

学生情况调查问卷模板

尊敬的学生及家长：您好！为了更好地了解学生们的学习、生活及心理状况，为学校的教育教学提供有力支持，特开展此次学生情况调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的班级：（）XX班4. 您的家庭住址：__________________________5. 您的家庭成员构成：（）父母双亲（）单亲家庭（）祖父母抚养（）其他二、学习情况6. 您认为自己的学习态度如何？（）非常认真（）比较认真（）一般（）不太认真（）完全不认真7. 您认为自己在以下学科中的学习情况如何？（多选）（）语文（）数学（）英语（）科学（）体育（）美术（）音乐（）社会（）其他8. 您在课堂上是否能够认真听讲？（）总是（）经常（）偶尔（）很少（）从不9. 您在完成作业时遇到困难时，会怎样处理？（）向老师请教（）向同学求助（）自己独立完成（）放弃（）其他10. 您认为自己在学习上的主要困难是什么？（）学习方法不当（）学习习惯不好（）家庭环境（）心理因素（）其他三、生活情况11. 您认为自己在以下方面的生活习惯如何？（多选）（）饮食（）作息（）卫生（）运动（）娱乐（）其他12. 您在日常生活中遇到困难时，会怎样解决？（）向家长求助（）向同学求助（）自己解决（）其他13. 您认为自己在以下方面的生活能力如何？（多选）（）自理能力（）社交能力（）心理承受能力（）其他14. 您在家庭中是否感到快乐？（）非常快乐（）比较快乐（）一般（）不太快乐（）完全不快乐四、心理状况15. 您是否感到心理压力较大？（）非常压力大（）比较大（）一般（）不大（）没有压力16. 您认为自己在以下心理素质方面如何？（多选）（）自信（）乐观（）坚强（）耐心（）其他17. 您在遇到挫折时，会怎样应对？（）积极面对（）消极逃避（）寻求帮助（）其他五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作有哪些意见和建议？__________________________19. 您对学校的校园环境、设施等方面有哪些意见和建议？__________________________20. 您对学校的管理和教师团队有哪些意见和建议？__________________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷，您的意见和建议将对我们改进工作、提升教育质量具有重要意义。

中小学生问题调查问卷模板

尊敬的家长/老师：您好！为了更好地了解中小学生在学习、生活、心理等方面的现状，以便我们更好地提供针对性的教育支持和帮助，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子/学生性别：□ 男□ 女2. 您的孩子/学生年级：□ 一年级□ 二年级□ 三年级□ 四年级□ 五年级□ 六年级□ 七年级□ 八年级□ 九年级3. 您的孩子/学生所在学校：_______________二、学习情况4. 您的孩子/学生在学校的学习成绩如何？□ 很好□ 较好□ 较差□ 很差5. 您的孩子/学生在家做作业的态度：□ 很认真□ 较认真□ 一般□ 较马虎□ 很马虎6. 您的孩子/学生是否经常参加课外辅导班？□ 是□ 否7. 您的孩子/学生在学习过程中遇到的最大困难是什么？ _______________三、生活习惯8. 您的孩子/学生每天睡眠时间大约是多少？□ 8小时以上□ 6-8小时□ 4-6小时□ 4小时以下9. 您的孩子/学生每天放学后通常做什么？□ 做作业□ 玩游戏□ 参加课外活动□ 其他（请说明）：___________________10. 您的孩子/学生是否有不良生活习惯（如熬夜、沉迷手机等）？□ 是□ 否四、心理健康11. 您的孩子/学生在学校的人际关系如何？□ 很好□ 较好□ 一般□ 较差□ 很差12. 您的孩子/学生是否有心理压力？□ 是□ 否13. 您的孩子/学生遇到问题时，通常如何应对？□ 寻求家长/老师帮助□ 自己解决□ 沉默不语□ 其他（请说明）：___________________五、家庭教育14. 您认为家庭环境对您孩子/学生的学习影响大吗？□ 较大□ 一般□ 较小□ 很小15. 您是否经常与孩子/学生沟通？□ 经常□ 偶尔□ 很少□ 从不16. 您认为家庭教育中最重要的方面是什么？□ 学习成绩□ 心理健康□ 人际交往□ 生活习惯□ 其他（请说明）：___________________六、其他17. 您对孩子/学生的未来发展有什么期望？_______________18. 您对本问卷有何建议或意见？_______________再次感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷结束】。

双减政策下学生家庭作业完成情况分析问卷

双减政策下学生家庭作业完成情况分析问卷为了更好地了解双减政策对学生家庭作业完成情况的影响，我们特制定此问卷，以便收集家长和学生的意见和建议。

请您根据自己的实际情况，如实填写。

我们承诺，您的个人信息和回答内容仅用于本次研究，并将严格保密。

感谢您的参与！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6-10岁- 11-15岁- 16-20岁3. 所在学校：4. 所在年级：5. 家庭住址：家庭作业情况6. 您家孩子每天的家庭作业量大约是多少？- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上7. 双减政策实施后，您认为孩子的家庭作业负担是否有减轻？- 明显减轻- 略有减轻- 没有变化- 略有增加- 明显增加8. 双减政策实施后，您认为孩子的睡眠时间是否有保障？- 更有保障- 略有保障- 没有变化- 略有影响- 影响较大9. 双减政策实施后，您家孩子参加课外辅导的情况如何？- 明显减少- 略有减少- 没有变化- 略有增加- 明显增加10. 您认为双减政策对学生研究成绩的影响是什么？- 提高- 略有提高- 没有变化- 略有下降- 下降较多家长态度与建议11. 您对双减政策的总体评价是什么？- 非常支持- 支持- 一般- 不支持- 非常不支持12. 您认为双减政策在实施过程中存在哪些问题？- 请您列举具体问题13. 您对双减政策的改进有何建议？- 请您提出具体建议14. 请您就双减政策下的学生家庭作业完成情况，给出您的总体评价。

- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差感谢您花时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将综合分析数据，为政策改进提供参考。

祝您生活愉快！。

小学生学习生活调查问卷

小学生学习生活调查问卷亲爱的同学，为了更好地了解你的学习生活，下面是一份关于你的家庭、学校和本人的调查问卷，本调查的结果对于帮助改进教育教学有很重要的作用。

所有的调查结果都是完全保密的，请你根据自己的实际情况填写。

将你选择的选项涂在答题卡各题相应的数字上，并在答题卡上填涂你的姓名和准考证号。

谢谢！1．你的性别：（1）男（2）女2．你是否是独生子女：（1）是（2）否3．你平时上学时每天的睡眠时间大概是多少？（1）少于7小时（2）7-8小时（3）8-9小时（4）9-10小时（5）10小时以上4．一个星期的7天中，你吃早餐的天数大概是？（1）1天（2）2天（3）3天（4）4天（5）5天（6）6天（7）7天5．你想上学上到什么程度？（1）初中（2）高中（3）大学（4）研究生6．你去年一年．．．．．．大约读多少本课外读物（指小说、传记、科普作品、童话、杂志等，不包括．习题集、练习册、作文辅导等）？(1) 没有(2) 1-3本(3) 4-7本(4) 8-12本(5) 12本以上7．你经常阅读的书籍类型是？（可多选．．．）(1) 报刊杂志(2) 网络小说(3) 历史书(4) 科普书(5) 漫画书(6) 故事书8．你现在的具体情况是：（1）父亲在外地打工，自己随母亲在家乡上学（2）母亲在外地打工，自己随父亲在家乡上学（3）父母均在外地打工，自己在家乡上学（4）父母均在本地工作或务农，自己在家乡上学（5）随打工的父亲和（或）母亲在外地上学9．一般来说，你一天中．．．用于做校内老师布置的作业或课外练习的时间大约是多少？（1）没有（2）少于1小时（3）1-2小时（4）2-3小时（5）3-5小时10．你每周．．参加家教补习或课外辅导班的时间大概有多少？（1）没有（2）3小时以下（3）3-6小时（4）6-8小时（5）8小时以上你们一周．．共有几节体育、音乐、美术及综合实践课（如社会调查、课题研究等）？想一下这个学期，你父母的参与情况是？哪个学科的老师符合下面的说法（可以多选也可以不选）？想想你的学校：你在多大程度上同意以下说法？你在多大程度上同意以下说法？你在多大程度上符合下述情况？你在多大程度上同意或不同意以下关于阅读．．的说法？下列情况，是否经常在你的语文课．．．上发生？下列情况，是否经常在你的语文课．．．上发生？在你的语文课．．．上，以下情况发生得有多频繁？在你的语文课．．．上，以下情况发生得有多频繁？。

中学生日常学习生活习惯调查问卷

中学生日常学生学习生活调查问卷为了更好的了解同学们的学习生活状况，特设计此份调查报告，希望各位同学认真对待、如实填写。

1、你认为自己的性格是（）A很内向B偏内向C中性的D偏外向E很外向2、你的家庭经济情况（）A很好B比较好C一般D比较差E很差3、你认为家人对你的期望值（）A很高B高C一般D低E很低4、你从入睡到睡着所需时间大约为（）A很快 B半小时～1小时 C 1小时～2小时 D超过2小时5、如果晚上没睡好觉,第二天你的学习状态是（）A没影响B影响较小 C提不起精神D学不进去6、哪些因素会影响你的睡眠（）A自己有心事B宿舍环境条件C寝室同学干扰D睡觉时做不应该做的事7、你的好朋友经常上网吗？（）A几乎没有B偶尔C有时D经常E总是8、你会因为上网忽略自己要做的事情吗？（）A几乎没有B偶尔C有时D经常E总是9、你在离开网络后会想着网上的事情吗？（）A几乎没有B偶尔C有时D经常E总是10、如果无法上网你会觉得生活空虚无聊吗？（）A几乎没有B偶尔C有时D经常E总是11、你觉得应该怎样对待上网这事？（）A完全有必要B有时可以上C偶尔可以上D现在没必要E应该绝对禁止12、您觉得使用手机的好处是什么？（）A.查阅资料快捷方便B.随时随地上网冲浪C.与亲朋好友联络方便D.听音乐.看视频、读小说、玩游戏放松身心E.其他13、你现在的学习压力（）A、过大B、一般C、还可以D较小E完全没有14、上课时我会认真听课并做好每一个知识点的笔记（）A是的B有时会开小差C听课但不做笔记D聊天或者做作业15、每课的练习作业完成情况（）A按时完成B大多数完成C做了一些D答案抄起了E没必要做16、你对你在高中三年的学习是否有一个目标（）A时刻记得B有时会有C很少想这个D基本上没想17、你是否按照自己制定学习计划学习（）A严格遵守B基本上遵守C偶尔做一下D想做但没有做18、你觉得上大学最重要的是（）A 学习知识B锻炼能力C自由D老师和家长都说很好E其他19、你认为你身边的大学生与非大学生的区别在于（）A为人处世B个人素养C工作能力D知识水平E其他20、在你的同学中，有情侣嫌疑或是情侣的对数是（）A:5对以上B：3-4对C：1-2对D：没有21、你怎样看待高中学生恋爱的？（）A太早B一般C没感觉D晚了22、我觉得有些老师很恐怖或者讨厌（）A都是好老师啊B都是好老师啊C大多老师都还不错D是的23、你和家长说话、打电话的频率（）A有时间就打B每个星期C每一个月D有事才打E几乎没有。

学校学生家庭作业调查问卷(学生篇)

紫荆学校学生家庭作业调查问卷（学生篇）同学们：你们好！为了客观地了解你对课业负担的看法，学校特意组织这项调查。

调查问卷中的备选答案无所谓对和错，我们只想知道你的真实情况和想法。

本调查不写姓名，你的答案不会对你造成任何影响。

因此，请你根据实际情况，客观、真实地回答下列问题。

1、你所在的班级（）你的性别（）2、你每天在学校学习活动时间是：A 6小时 B 7小时 C 8小时3、你所在班级有无集体征订教辅资料：A 有 B 无4、你每天的家庭作业时间一般是 A 1小时以内 B 2小时以内 C 3小时5、你认为老师布置的作业数量：A 很多 B 一般 C 较少6、你认为老师布置的作业难易程度：A 很难 B 较难C 适合 D 简单7、你觉得你的作业负担：A 较轻 B 适当 C 较重8、每学期学校举行几次考试：A 1次 B 2次 C 多次9、学校有没有要求你们节假日到学校上补习班： A 有 B 没有10、；学校开展校园文化活动和体育活动情况：A 经常B 偶尔C不开展11、你感觉上学时背的书包重量怎样?A、很轻B、不太重C、比较重D、很重12、你感觉学习压力怎样?A、没有压力B、有一点压力C、压力较大D、压力很大13、你认为学习压力大的原因是什么?A、作业多B、学得不好C、老师和家长的期望过高D、公布分数、名次14、你每天在学校的时间大约有多长?A、 6 小时以内B、 7-8 小时C、 9-10 小时D、 10 小时以上15、你每天的睡眠时间大约有多长?A、不足 7 小时B、7-8 小时C、9-10 小时D、10 小时以上16、在你的课外生活中,最能吸引你的是什么?A、看电视B、参加体育运动C、玩电脑游戏D、其他17、有人认为自己的学习负担重,你认为造成这一问题的最主要原因是什么?A、要学习的课程多B、学习内容的难度大C、教师教学方法不好D、其他18、你认为老师每天布置的家庭作业量怎样?A、很少B、适中C、较多D、非常多19、是否参加了校外的补习班、培训班?A、参加B、未参加C、参加多个班20、家长是否为你请过家教老师? A、是B、否21、除了完成老师布置的家庭作业外,你是否还要完成家长附加的作业? A、是 B、否22、对目前的学习生活,你感到愉快吗?A、很愉快B、不太愉快C、很不愉快D、以上都不是你对学校的建议：。

七年级学生在家学习生活情况问卷调查

中学生行为习惯养成调查问卷学生姓名：学生班级：家长姓名：尊敬的家长：家庭教育影响人的一生，家庭教育决定孩子的未来。

优秀的家庭教育就是培养孩子良好的行为习惯，而好的行为习惯是孩子成功的基础。

请您仔细阅读以下问卷内容，在括号中填上反映您真实思想的选项，同时也希望您能在今后的生活中，承担起“父母是孩子的第一任老师”的责任，在家庭教育中指导我们的孩子养成良好的行为习惯。

为孩子今后能走上成功的人生之路，让我们携起手来陪同我们的孩子共同健康的成长。

1．您关心孩子学习情况吗（）A很关心常督促检查孩子学习 B有时间会问C没时间问D不在身边2．您和孩子交流学习情况吗？（） A.经常 B.很少 C.没有 D. 无所谓3．您的孩子有自觉、主动学习的习惯吗（） A有 B偶尔有 C从来没有4．您帮助自己的孩子制定过学习计划吗（） A经常 B偶尔 C没有5．您了解孩子学习情况的方式是（）A看考试成绩 B听孩子汇报 C到学校问老师 D没了解过6．您孩子有厌学情绪吗？若有是什么原因？（） A对自身的要求 B父母压力 C.课业重D、没有7．您孩子面对压力是如何处理的？（）A与同学倾诉 B.找父母谈C.找老师 D.不对任何人提及8．您孩子如何完成作业？（）A.边听音乐（看电视）边完成的 B.独立完成 C.从不在家写作业 D.不了解9．您孩子每天在家的学习时间为多长？（）A.1至1.5小时 B.1.5至2.5小时 C.不知道D、不学习10．孩子在家里做作业时，您一般都在：（） A在家里陪着，不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D 一般不在家11．您孩子每天何时睡觉？ ( )A.9：30半以前 B.10：30半以前 C. 11：30半以前 D.12：00半过后12．你能主动就孩子学习情况与老师沟通吗？（） A经常 B偶尔 C不沟通14．孩子每次考试后，您是否过问？（） A每次询问、讨论并制订措施 B偶尔问一下 C从来不问15．发现孩子的成绩下降后，您的做法是（）A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿 C打骂一次 D不闻不问16. 您对孩子在学校的表现了解的程度如（）A了如指掌B基本了解C不想了解那是老师的事17当孩子向你抱怨学习、老师、同学时，你会怎么做？（） A.制止并引导他正确看问题 B顺着孩子说C. 要孩子从自身找问题D. 责骂18.你的孩子是否有上网的嗜好（） A. 没有B有时候玩玩 C. 经常 D.成瘾19.孩子在学校犯错误时，您的态度是：（） A训斥打骂 B抱怨学校、老师 C主动与老师联系，积极处理20.在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？（）A好多道理讲不清 B父母的意见孩子不愿接受 C不知道怎样告诉孩子去适应社会21.您认为孩子的教育问题应该是（）A学校的事情家长不需要管 B学校管学习家长管生活 C家校共同协作22.您最关心孩子哪一方面的事情：（）A学习成绩B身体健康C品德修养23.您觉得有必要培养孩子的文明礼仪吗？（）A：有B：没有C：无所谓24.您和您的孩子常使用日常不文明用语吗？（）①经常用②有时用③不用25.您孩子知道您赚钱辛苦吗？平时懂得节约吗？（）A、知道 B、偶尔会 C 、从来不会28.您会不会经常教育您的孩子要懂得回报、感恩？（）A经常会 B 偶尔会 C似乎没有过 D完全没有29.您觉得孩子健康成长与家庭教育的关系（）A有直接的关系，很重要B有关系，但不重要C没有关系30．据您了解，您的孩子的薄弱科目在 ________________________ (限写三门，按薄弱程度从严重到次严重)。

小学小学生学习生活状况调查问卷

小学小学生学习生活状况调查问卷
您好！我们是咱们学校的老师。

为了进一步了解咱们学生们学习生活状况，特展开此次问卷调查。

本次调查不记名的方式实行，您的宝贵意见将有助于我们了解各位同学们的学习情况和生活习惯，敬请畅所欲言。

非常感谢大家的支持！
请在所选答案的序号上划“√”，或将答案填写相对应的横线上（或空格）。

第一部分基本信息（A）
A1所在年级
A2您的性别①男②女
A3您的年龄：（周）岁
A4您的生源地：①农村②城镇
A5父亲的职业 A6母亲职业：
A19下面哪些因素会影响你的学习？（可多选）
① 家长②电视③环境其他（请注明）
第二部分学习状况（B）
B4您在班级中学习成绩处于什么位置？
① 10名②中间位置③后10名
B5您是如何看待自己的学习成绩？
① 常重视②比较重视③一般④不重视⑤无所谓
B6以下哪个方面认为最为重要？(请至多选择三项)
① 教师②兴趣③学校⑦学校设施的质量其他
B7您的学习态度如何？①非常积极②比较积极③一般④消极
B8您觉得所学的语文数学？①很有趣②一般般③无趣④浪费时间
B9您在上课时，一般在做什么？
① 认真听讲②做笔记③说话聊天④睡觉其他
B10您对自己的学习现状满意吗？
① 常满意②比较满意③一般④不满意⑤非常不满意
B11你回家后第一件事情是什么？
1、做作业
2、吃饭
3、看电视
4、其他。

高校及家庭情况调查表

高校及家庭情况调查表一、调查目的：本次调查的目的是为了了解高校学生的家庭情况以及对其学习和生活的影响。

通过此次调查，我们希望能够探索高校学生的家庭背景是否对其学习表现和心理健康产生影响，并为目标学校提供一些有关学生成长和发展的参考建议。

二、调查内容：1.家庭基本情况调查：（1）家庭人口结构：请填写您家庭的成员人数和年龄分布情况。

（2）家庭经济状况：请填写您家庭的经济收入和支出情况，以及对学习生活的影响。

（3）家庭教育背景：请填写您父母的教育程度和职业情况，以及对您学习和生活的影响。

2.学业情况调查：（1）学习压力：请填写您在家庭中的学习压力情况，并进行阐述。

（2）学习动力：请填写您对学习的动力来源，并进行阐述。

（3）学习时间分配：请填写您每天在学习上的时间分配情况。

（4）学习成绩：请填写您的学习成绩情况，并与家庭情况进行对比。

3.生活情况调查：（1）生活习惯：请填写您的日常生活习惯，包括作息时间、饮食习惯、运动情况等。

（2）社交活动：请填写您在高校的社交活动情况和交友圈子。

（3）精神健康状况：请填写您的精神健康状态，并阐述是否因家庭情况而产生影响。

三、调查方法：本次调查采用问卷调查的方式进行，问卷将以在线形式进行填写。

问卷会保证您的隐私和信息安全，并严格保密。

四、调查结果分析与建议：通过统计和分析问卷结果，我们将对高校学生的家庭情况和学习生活进行综合评估，并提出相应的建议。

这些建议将包括提升学生家庭支持与教育质量，改善学习和生活环境，促进学生的心理健康等方面。

五、调查须知：1.本次调查是匿名调查，所采集的信息将仅用于研究目的。

2.请您如实填写问卷，准确反映您的家庭情况和自身情况。

3.本次调查仅针对高校学生，不包括中小学生。

4.在填写问卷过程中，请遵守问卷所提出的问题，不要进行任何造假行为。

六、致谢：非常感谢您参与本次调查，您的参与将对进一步了解高校学生的家庭情况和学习生活产生积极的影响。

同时，我们也希望通过本次调查收集的数据和分析结果能够为高校提供更加有效的学生发展和教育服务。

高等学校学生及家庭情况调查表

高等学校学生及家庭情况调查表1. 调查目的本次调查旨在了解高等学校学生及其家庭的基本情况，为进一步了解学生的需求和提供帮助提供依据。

通过调查可以获得学生在学习、家庭背景、生活费用等方面的信息，为高校制定相关政策和改进教育提供参考。

2. 调查对象本次调查对象为高等学校在校学生，调查范围包括本科生、硕士生和博士生。

3. 调查内容3.1 学生基本情况•姓名：•性别：•年龄：•民族：•政治面貌：•联系方式：3.2 家庭背景•家庭人口数：•家庭类型（核心家庭、联合家庭、单亲家庭等）：•家庭收入水平：•父亲职业：•母亲职业：3.3 学习情况•学校名称：•专业名称：•学习阶段（本科、硕士、博士）：•学习成绩情况：•是否获得奖学金：•是否参加校内社团或组织：3.4 生活费用•月生活费用总额：•生活费来源（家庭补贴、自己打工、奖学金等）：•是否存在经济困难：•是否享受国家资助（贷款、助学金等）：4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，学校可以通过纸质或在线问卷的形式向学生发送调查表。

学生应如实填写相关信息，确保数据的准确性和可靠性。

5. 数据分析与结果展示根据学生填写的问卷数据，我们将对学生及家庭情况进行统计与分析，并对结果进行可视化展示。

通过分析结果，学校可以了解学生在学习、家庭背景和生活费用等方面的情况，为制定相关政策和改进教育提供参考。

6. 隐私保护为确保学生个人信息的保密和隐私，本次调查将采取匿名方式进行，学生填写的问卷中不需要填写真实姓名和联系方式。

学校将严格遵守相关隐私保护法律法规，确保学生信息不会被泄露出去。

7. 结束语通过本次高等学校学生及家庭情况调查，学校可以更好地了解学生的需求，为他们提供更好的教育和支持。

调查结果将为学校制定相关政策和改进教育提供重要依据，帮助学校更好地满足学生的需求，提高教育质量，促进学生全面发展。

感谢学生们的参与和支持！。

老师家访前调查问卷模板

尊敬的家长：您好！为了更好地了解学生在家庭中的学习、生活情况，促进家校沟通，提高教育教学质量，我们计划进行家访活动。

在正式家访前，请您根据实际情况填写以下问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 学生姓名：（）2. 学生班级：（）3. 学生家长姓名：（）4. 家长联系方式：（）5. 家庭住址：（）二、家庭环境1. 您认为家庭环境对学生的学习有哪些影响？（可多选）A. 家庭氛围B. 家庭经济条件C. 家庭教育方式D. 家庭地理位置E. 其他：（）2. 您家是否有固定的学习场所？（）A. 有B. 没有C. 有，但需调整3. 家庭是否有专门负责学生学习的家长？（）A. 有B. 没有C. 需要调整4. 家庭是否有良好的阅读氛围？（）A. 有B. 没有C. 有，但需加强三、学习情况1. 学生在家中的学习态度如何？（）A. 主动积极B. 一般C. 不太积极2. 学生在家中的学习习惯如何？（）A. 良好B. 一般C. 较差3. 学生在家中的学习效率如何？（）A. 高B. 一般C. 低4. 学生在学习中遇到的主要困难有哪些？（可多选）A. 学习方法B. 学习兴趣C. 父母辅导D. 环境干扰E. 其他：（）5. 学生在家中的学习时间安排如何？（）A. 合理B. 一般C. 不合理四、生活习惯1. 学生是否有规律的作息时间？（）A. 有B. 没有C. 需要调整2. 学生是否有良好的饮食习惯？（）A. 有B. 没有C. 有，但需改进3. 学生是否有适量的体育锻炼？（）A. 有B. 没有C. 有，但需加强4. 学生是否有不良的生活习惯？（）A. 有B. 没有C. 有，但需纠正五、家校沟通1. 您对学校的教育教学有何建议？（）2. 您对班主任和任课老师有何期望？（）3. 您认为家校沟通的方式有哪些？（可多选）A. 家访B. 电话沟通C. 班级微信群D. 线下家长会E. 其他：（）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！我们将对您的意见进行认真分析，努力改进教育教学工作，为学生的全面发展创造良好条件。

学生在家学习生活及有关情况问卷调查

学生在家学习、生活情况问卷调查
同学的家长：
您好！上周学校举行了期中学业水平检测，您孩子的成绩如下
同时请您将孩子在家的学习生活及有关情况如实反馈给学校，以便我们更好的对您的孩子进行指导和辅导。

谢谢合作！
(一)您孩子的在家作息时间：
1．早上起床时间：______，下午放学到家时间：。

2．晚上学习时间(从几点到几点)：____________________。

3、周六、周日学习时间大约多长时间。

(二)自主学习情况：
1．您的孩子是否有自己的学习场所：有□、没有□。

2．学习时是否有家长监督: 有□、没有□。

3．学习自觉性，对学习有没有兴趣：好□、一般□、差□。

4．学校提倡开展课外阅读，您的孩子在家是否阅读有益的书籍：是□、否□。

5．你们的孩子对哪些科目感到比较困难：语文□数学□英语□
6．是否经常到其他同学家里做作业或抄袭作业？是□、否□
（三）其他方面情况
1、您的孩子是否经常上网：是□、否□。

2、您的孩子是否经常和校外的学生联系：是□、否□。

3、您的孩子是否经常和同学聚会：是□、否□。

4、您的孩子是否过于重视穿着打扮：是□、否□。

5、您的孩子是否经常和你要过多的零花钱：是□、否□
6、您的孩子是否和你谈过自己的学习目标：是□、否□
（四）家长意见
家长签名：（回执）。

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7、12班学生在家学习生活情况问卷调查
尊敬的家长:
您好!为了了解您孩子在家学习生活的具体情况,为了您孩子的健康成长,我们特制作了该问卷,请您将孩子在家的学习和生活情况如实反映给我们，以便我们更好的对其进行指导和辅导。

谢谢合作！(答卷说明：1、请家长根据问卷内容及子女情况真实填写。

2、有□的内容请在相应的内容中画“√”。

)
（一）您孩子在家生活情况说明：＜单选＞
1、孩子经常与谁生活在一起（）
A、父母
B、爷爷奶奶、姥姥姥爷
C、其他亲人
您的孩子是否每天按时回家（）
A 每天都按时
B 偶尔不按时
C 经常不按时回家
3、平时帮助父母长辈做家务，（）
A、主动
B、父母长辈要求做，愿意做
C、不愿意做
4回家后的第一件事做什么（）
A、吃东西 B 、看电视 C一边做作业
5、能与父母进行沟通、交流，谈话时注意认真倾听（）
A、经常
B、有时
C、偶尔
D、从不
6 是否经常检查孩子作业
A 经常
B 偶尔
C 不检查
7 您是否认真检查孩子作业
A 认真
B 随便看看
C 只是问一问
8 您认为那科作业偏多（），哪科作业偏少（）
9做家庭作业自觉情况:（）
Ａ、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩。

Ｂ、需要家长提醒甚至监督才做作业。

Ｃ、先玩，到了星期天要到校时，才匆忙赶做作业。

Ｄ、做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。

Ｅ、其他:＿＿＿＿＿＿＿＿10是怎样完成家庭作业的:（）
Ａ、做家庭作业中碰到困难就不能完成。

Ｂ、完成家庭作业有困难，需要翻书。

Ｃ、做语文作业，常在书上找答案完成；做数学作业，碰到困难时，常用看例题、套公式的方法完成。

Ｄ、在理解知识的基础上完成作业，作业中遇到困难，通过看教科书，或请父母讲解，弄懂道理后再完成。

Ｅ、其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

11、关于看电视、上网时间，您的孩子是怎样安排时间的:（）
Ａ、看电视、上网时间很多，连吃饭时都要看，晚上也要看到很晚。

Ｂ、能合理安排时间，作息有规律。

Ｃ、看电视上网时间较少。

Ｄ、几乎不看电视，不上网
12、每天完成作业后能独立收拾东西,整理书包.( )
A、完全能做到
B、基本能做到
C、一切都是父母包办
13、孩子在看书写作业的时候，通常是这样表现的（）
A、姿势端正，专心致志，没有外物干扰，写完就检查并有朗读课文的习惯。

B、一边看电视一边做作业，或是一边听音乐。

C、飞快地做完作业，从不检查，从不背诵朗读。

14、发现孩子的成绩下降后，您的做法是：（）
A、帮助分析原因，制定措施
B、训斥一顿
C、打骂一次
D、不闻不问
15、在教育孩子在，您还有什么好的建议，请您告诉我们：
学生对家长的建议
一、学习方面：
１、在家时对孩子作业看管严些，如遇到难题，希望可以帮助解决，我希望可以知道学习是快乐的，而不是苦闷的；
２、在家里创造良好的学习环境，做作业时不要打扰我，不要把电视声音开得大，不要大声说话；更不要一直唠叨我，使我心情烦躁；
３、考试不好时不要大发雷霆；也不要总是提醒考得不好，打击了我的上进心；４、希望做作业时要多多辅导，而不是“看”我写作业；如果有时间，帮我检查一下作业，数学和英语错误较多；
５、请你们看到我的努力和进步；不要太看重成绩，要多方面看待评价孩子；
６、每周休息日，请家长多督促我们写作业，因为我控制不了自己，总是想玩，不认真做作业；如果能够把本周学习内容提写一下，会更好；
７、不要平常对我们学习不负责任，考不好却训我们，训我们时请不要讽刺。

二、生活方面：
１、尊重孩子的隐私和爱好，相信孩子；有时间多和我们谈心、交流，不要动不动就发火；不要太唠叨。

不要一天到晚都让我们学习，要给我们休息的时间；
２、帮助我改掉“懒”毛病，让我们自己的事情自己做，帮助我们学会自主读书、自主学习；经常锻炼我们的自主能力，包括洗衣服、做饭；
３、不要强迫我干一些我确实不想干的事情；
４、希望家里多一点儿快乐和幸福的味道。

不要把工作上的怨气带回家（含心情不好时），撒到孩子头上；回到家里，我希望看见你们的笑脸，而不是每次都没有好脸色，否则，我会孤僻、厌烦，想做坏事（去网吧、和同学打闹），想到同学那里寻求关心。

５、希望平时多多鼓励我，而不是笑话我；
６、去外边玩不要阻止，但家长可以规定时间；
７、不要总拿我的缺点来说我，或拿我的缺点和别人的优点比，说我不好；要比，应该给我以激励，而不是伤害；
８、帮我改掉“慢”的缺点，帮我检查作业；
９、在家里要给孩子做榜样，不要都让孩子干，自己却什么都不干；更不要一直玩游戏；
１０、希望可以少些应酬，（尤其是晚上，要回家吃饭）周六周日多陪我，不要总是把我一人丢在家里，我很孤单，另外，要知道，我自控能力很差的！
１１、希望严格要求我们，我们也怕自己变坏，误入歧途，不要溺爱我，希望你们能够言而有信，说到做到；
１２、希望能够公平对待我，不要认为什么事情都是我不对，不要总是吆喝、责骂，说我这不好，那不好；我知道错误后，不要一直防备我，不相信我，闹得我老是认为自己做了亏心事。

１３、希望爸爸少喝酒，回来晚，和妈妈吵，很影响我的生活、心情和学习；
１４、每周给适当的零花钱。

三、喜欢什么样的家长：
1、开放（没有代沟）、通情达理、善解人意
2、和颜悦色、温柔、好心、慈祥
3、大方、正直、风趣
4、平等、赏罚分明。