中学生在家学习调查表

中学生在家学习调查问卷一、请对于你平时的学习情况进行评价：1）你平时的课余时间是怎样分配的(假设每周课余总时间为100%, 请给出百分比的分配)：1)作业复习预习________% 2) 看电视 ________% 3) 玩游戏机________%4) 户外体育运动________% 5) 看课外书________% 6) 与同伴玩________%7) 用计算机上网________% 8) 做家务 ________% 9) 其他________%2）请你说明你在停课期间是怎样分配的(假设每周课余总时间为100%, 请给出百分比的分配)：1）作业复习预习________% 2) 看电视 ________% 3) 玩游戏机________%4) 户外体育运动________% 5) 看课外书________% 6) 与同伴玩________%7) 用计算机上网________% 8) 做家务 ________% 9) 其他________%3）请你说明你上网时主要做什么(假设每周上网总时间为100%, 请给出百分比的分配)：(1)人际交流________% (2)查找下载学习资料_____% (3)收发电子邮件_____%(4) 娱乐_________% (5)远程管理和维护________% (6) 网上漫游________% (7)了解计算机信息________% (8)购物________% (9) 其他4）你在停课期间采用下列哪些学习方式用得更多，(假设上网总时间为100%, 请给出百分比分配)：1) 看书自学 __________ % 2)与同学互相讨论________% 3)收看空中课堂________%4) 通过网络学习________% 5）其他（请注明）_______ _______%5）你通过空中课堂主要学习的科目（可多选）：1）语文 2）数学 3）外语 4）物理 5）化学 6）生物 7）历史 8）地理 9）政治6）你通过空中课堂学习的动力主要来自（可多选）：1）学校和老师的要求 2）家长的要求 3）自己主动学习 4）考试要求7）你在空中课堂主要学习的内容（可多选）：1）复习、巩固旧的知识 2）学习新课 3）电视答疑 4）专题讲座 5）其他（请注明）_______8）你选择网络学习时学习的主要内容是（可多选）？1）同步的学习内容 2）复习内容、专题及题库 3）在线和离线答疑4）查找学习相关信息、知识5）其他（请注明）_______9）你认为空中课堂更适合学习哪些内容（可多选）？1）复习、巩固旧的知识 2）学习新课 3）电视答疑 4）专题讲座 5）其他（请注明）_______10）你认为通过网络更适合学习哪些内容（可多选）？1）同步的学习内容 2）复习内容、专题及题库 3）在线和离线答疑4）查找学习相关信息、知识5）其他（请注明）_______注意：请在括号中用字母o来标记您的选择二、“空中课堂”主要指通过教育台电视节目的学习方式，“网络学习”主要指通过校园网的学习方式, 请按题目要求选出符合你真实情况的答案。

1、在空中课堂的学习中极不同意不同意不确定同意非常同意1）我相信自己能取得好的学习效果( )( )( )( )( )2）我能很快适应这种学习方式( )( )( )( )( )3）我担心自己的成绩会下降( )( )( )( )( )4）空中课堂与一般课堂的进度没有区别。

( )( )( )( )( )5）我不太适应空中课堂教学的进度安排。

( )( )( )( )( )6）空中课堂教学的老师教学水平很高。

( )( )( )( )( )7）通过空中课堂老师的讲授，我收获很大( )( )( )( )( )8）我们所学习的知识远远超出了原有课程内容( )( )( )( )( )9）我听不懂空中课堂老师的讲授( )( )( )( )( )2、在校园网的学习与一般课堂学习相比较：更差比较差没变化好一些好得多1）我的注意力更加集中。

( )( )( )( )( )2）我通常会很紧张。

( )( )( )( )( )3）我通常会觉得没有精神。

( )( )( )( )( )4）我的学习效率会比平时更高。

( )( )( )( )( )5）通常我都不能深入地学习和思考。

( )( )( )( )( ) 6）提高了学习的自由度。

( )( )( )( )( ) 7）对我的自学能力是一种促进( )( )( )( )( ) 8）使我难以控制自己。

( )( )( )( )( )3、以下是你对于学校校园网学习时的一些看法。

很差较差一般较好很好1）校园网的稳定性( )( )( )( )( )2）校园网的网速( )( )( )( )( )3）提供的学习资源的有用性( )( )( )( )( )4）下载讲义对于复习功课的帮助( )( )( )( )( )5）校园网提供的学习问题答案( )( )( )( )( )6）搜寻校园网资源的便捷性( )( )( )( )( )7）校园网学习资源的完备性( )( )( )( )( )8）校园网信息对我学习的帮助( )( )( )( )( )9）校园网学习课件对于自学的帮助( )( )( )( )( )10）校园网的心理咨询服务功能( )( )( )( )( )11）校园网的交流的互动性功能( )( )( )( )( )4、校园网沟通与面对面沟通相比较：更差比较差没变化好一些好得多1）理解教师讲述的教学目标( )( )( )( )( )2）教师解答学习中出现的问题( )( )( )( )( )3）教师布置学习任务的明确性。

( )( )( )( )( )4）教师批改作业和给予反馈的效果。

( )( )( )( )( )5）教师及时准确地了解大家的学习情况。

( )( )( )( )( )6）针对学习中的问题教师给予的指导。

( )( )( )( )( )7）与老师、同学直接沟通的效果比较。

( )( )( )( )( )8）与同学、朋友之间的沟通关系。

( )( )( )( )( )9）表达对他人的关心之情( )( )( )( )( )10）心烦时寻求朋友支持的效果( )( )( )( )( )11）与老师之间的感情联系( )( )( )( )( )三、以下问题涉及到不同的人在这段时间提供给你的支持：1、在家期间，你的老师从来不偶尔有时候经常总是1）了解你的学习情况。

( )( )( )( )( )2）布置了各科作业。

( )( )( )( )( )3）根据学习进度提供相应的辅导。

( )( )( )( )( )4）针对学习问题给予指导和建议。

( )( )( )( )( )5）鼓励你学习。

( )( )( )( )( )6）你心情不好时，老师关心你。

( )( )( )( )( )7）鼓励你与其他同学沟通和交流。

( )( )( )( )( )8）表示你做得很好。

( )( )( )( )( )2、在家期间，你的家长从来不偶尔有时候经常总是1）了解我的学习情况( )( )( )( )( )2）协助我制定学习计划( )( )( )( )( )3）针对学习问题给予我指导建议( )( )( )( )( )4）检查我的作业完成情况。

( )( )( )( )( )5）提高我的学习积极性。

( )( )( )( )( )6）我心情不好时，给予及时的关心和帮助。

( )( )( )( )( )7）支我与同学们的沟通和交流。

( )( )( )( )( )8）会及时表扬我( )( )( )( )( )9）和我的关系亲密( )( )( )( )( )3、在家期间，你的同学从来不偶尔有时候经常总是1）了解你的学习情况。

( )( )( )( )( )2）了解你的生活情况。

( )( )( )( )( )3）你了解同学们的学习情况。

( )( )( )( )( )4）你了解同学们的生活情况。

( )( )( )( )( )5）你与同学们有学习上的交流。

( )( )( )( )( )6）你与同学共同完成过学习任务。

( )( )( )( )( )4、在家期间，自己的行为表现极不同意不同意不确定同意非常同意1）作息时间安排有规律。

( )( )( )( )( )2）有明确的学习计划和目标。

( )( )( )( )( )3）学习有积极性。

( )( )( )( )( )4）学习效率高。

( )( )( )( )( )5）与家长关系亲密。

( )( )( )( )( )6）跟同学们之间的关系好。

( )( )( )( )( )7）仍然感觉自己是班上的一员。

( )( )( )( )( )四、请您评估下列风险对大众生活的影响大小。

前两项请您为它们的威胁性排序；后两项请用百分比直接估计可能性：1.未来一年的威胁(请排序:1为最大)2.未来十年的威胁(请排序:1为最大)未来一年受感染的可能性（给出％）感染后死亡的可能性（给出％）1）非典( ) ( ) ( % ) ( % )2）流感( ) ( ) ( % ) ( % ) 3）肺癌( ) ( ) ( % ) ( % ) 4）艾滋( ) ( ) ( % ) ( % ) 病/HIV5) 霍乱/( ) ( ) ( % ) ( % ) 鼠疫( ) ( ) ( % ) ( % ) 6) 痢疾/伤寒五、下列条目是描写人们在非典这一灾难事件时可能有的应对方式。

请认真阅读每一条后，判断您在这些行为或出现这些想法的频次，然后选出代表自己的情况的选项，请每条都回答：从来没有偶尔有有一些经常有总是有1）适当地发泄自己的情绪( )( )( )( )( )2）就象什么事情都没有发生一样( )( )( )( )( )3）能努力保持自己的情绪稳定( )( )( )( )( )4）和其他人交谈，以便了解更多有关情况。

( )( )( )( )( )5）有问题时，多想想自己方面的原因( )( )( )( )( )6）希望出现某种奇迹让灾难消失( )( )( )( )( )7）为使事情变好，积极做些事情( )( )( )( )( )8）寻找新的信念或信条( )( )( )( )( )9）做一些不一定能解决问题的事，但至少我在做事( )( )( )( )( )10）努力从光明、积极的一面看待灾难( )( )( )( )( )11）让其他人少知道一些关于灾难的负面消息( )( )( )( )( )12）接受他人的关心和理解( )( )( )( )( )13）责怪或批评自己( )( )( )( )( )14）通过吃东西、抽烟、药物等方式,使自己感觉好些( )( )( )( )( )15）集中注意力去考虑下一步该怎么办( )( )( )( )( )16）重新找到生活中重要的方面( )( )( )( )( )17）做一些冒险的尝试( )( )( )( )( )18）试图忘记曾发生过的灾难或疫情的事情( )( )( )( )( )19）认真思考自己该说什么，该怎么做( )( )( )( )( )20）与人交谈，倾诉内心的烦恼( )( )( )( )( )21）为自己的行为道歉，并做一些事情来弥补( )( )( )( )( )22）祈祷神灵或祖先保佑自己永不染上灾难( )( )( )( )( )23）我知道该怎么做，所以加倍努力( )( )( )( )( )24）希望自己能改变事件或者改变自己的感受( )( )( )( )( )六、下列问题是对于您最近一个月来行为方式的描述, 与过去相比，您目前的实际情况是：减少很多减少一些没有变化增加一些增加很多1）储备生活用米面盐、食品、水果，以防万一( )( )( )( )( ) 2）为自己或子女购买人寿保险( )( )( )( )( ) 3）考虑自己或家人的学业、家庭规划的时间( )( )( )( )( ) 4）到银行提取现金以备急用( )( )( )( )( ) 5）为及时掌握新闻，花在电视、报纸上的时间( )( )( )( )( ) 6）对于自己的衣着、打扮的关注( )( )( )( )( ) 7）与家人、亲友的电话联系的时间( )( )( )( )( ) 8）与学习或业务有关的电话联系的时间( )( )( )( )( ) 9）与朋友、同事聚会或者逛商店花费的时间( )( )( )( )( ) 10）到外地或娱乐花费的时间( )( )( )( )( ) 11）如果我现在生病了，去医院看病( )( )( )( )( )七、以下问题是关于您近期心理状态的描述,请仔细阅读下面的每一句话，然后判断你这种状况的频度。