第五届“挑战主持人大赛”活动策划书精品
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、节目名称《挑战主持人》二、节目类型综艺竞技类三、节目宗旨展示主持人才华，选拔优秀主持人四、节目目标通过比赛形式，选拔出具有优秀主持能力和潜力的人才，为电视节目、活动等提供优秀的主持人资源。
五、节目内容1. 报名阶段：在全国范围内进行报名，选手需提交个人资料和主持视频。
2. 初选阶段：对报名选手进行初步筛选，选出符合条件的选手进入复赛。
3. 复赛阶段：通过现场比赛的形式，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：决赛选手进行现场主持比赛，评选出最终的冠军。
六、节目形式1. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力。
2. 评委点评：邀请专业主持人、导演等作为评委，对选手的表现进行点评和指导。
3. 观众投票：设置观众投票环节，增加观众参与度。
七、节目宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、视频网站等进行宣传，发布节目预告、选手介绍等内容。
2. 线下宣传：在各大高校、电视台等进行宣传，吸引更多的选手和观众参与。
八、节目制作1. 制作团队：邀请专业的制作团队，负责节目策划、拍摄、后期制作等工作。
2. 节目播出：在电视台、网络平台等进行播出，提高节目影响力。
九、节目预算1. 制作费用：包括拍摄设备、场地租赁、后期制作等费用。
2. 宣传费用：包括线上线下宣传费用、评委费用等。
3. 奖金费用：为获奖选手提供奖金。
十、节目效果评估1. 收视率评估：通过收视率评估节目影响力。
2. 观众反馈评估：通过观众反馈评估节目质量和观众满意度。
篇二《挑战主持人》策划书一、节目名称：挑战主持人二、节目类型：竞技类综艺节目三、节目宗旨：展示主持人的才华和魅力，挖掘优秀的主持人才，为观众带来精彩的视听盛宴。
四、节目内容：1. 选手选拔：通过线上线下报名、海选等方式，选拔出一批有潜力的主持人选手。
2. 比赛环节：设置多个比赛环节，如自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴演讲等，全面考察选手的主持能力和综合素质。
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：＂挑战主持人＂大赛策划书文档2、篇章2：主持人大赛策划书文档3、篇章3：校园主持人大赛文档4、篇章4：新生杯主持人大赛策划书文档5、篇章5：“声动校园”大学生主持人大赛策划书文档篇章1:＂挑战主持人＂大赛策划书文档为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的VJ吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。
现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
第五届“挑战主持人”大赛策划书
第五届“挑战主持人”大赛策划书淮南师范学院第十一届“挑战主持人”大赛策策划划书书主办：淮南师范学院校团委学生会承办：淮南师范学院校团委学生会学习部第十一届“挑战主持人”大赛策划书一．比赛主题第十一届“挑战主持人”大赛二．比赛宗旨为了丰富校园文化生活，促进和谐校园建设，同时也为展现我校广大学生健康向上的精神风貌。
营造良好、和谐、美好的校园文化环境。
根据共青团淮南师范学院委员会2016年工作要点，校团委、学生会决定举办第十一届“挑战主持人”大赛。
三．主办单位淮南师范学院团委学生会四．比赛时间2016年11月下旬，具体时间另行通知。
五．比赛地点淮南师范学院泉教A501六．参赛对象有我校正式学籍的2016级新生七．参赛要求（1）各系选送选手中，男女比例均衡。
（2）参赛选手身高要求：女生身高不低于158cm，男生身高不低于170cm。
（3）参赛选手，具有标准的普通话水平，有较强的应变能力和较好的台风。
八．比赛流程大赛分为院（系）选拔赛、校级初赛和校级决赛。
（1）院（系）选拔赛：各系自主宣传并开展工作，本着公平公正的原则，选拔2—3名选手上报校学生会，进入校级初赛。
（2）校级初赛：在各系选送的基础上，展开比赛。
（3）校级比赛：经过初赛选拔，取前14名进入决赛。
九．比赛内容本次比赛分初赛和决赛两轮进行。
（一）初赛1.初赛的参赛选手由各系按名额选派，进行比赛。
2.参赛选手按抽签顺序逐个登台，首先作自我介绍（1分钟），然后进行自己准备的模拟主持（2分钟），共3分钟。
3．选手主持结束后，评委将进行打分。
最后，按照排名先后顺序选出晋级决赛的14名选手。
（二）决赛1．晋级决赛的14名选手通过抽签决定比赛顺序。
2．比赛分两个环节进行：（1）闪亮登场闪亮登场：自我介绍和才艺展示。
选手根据比赛顺序逐个登台进行自我介绍（1分钟）及才艺展示（2分钟），自我介绍部分需要选手结合PPT 进行自我介绍，才艺展示可以是唱歌、舞蹈、小品、相声、魔术等。
第五届主持人大赛活动策划
第五届主持人大赛活动策划山东建筑大学校大学生雅言学社第五届主持人大赛策划书活动背景山东建筑大学本着“丰富同学们的可与生活，营造健康向上的校园”为原则，积极推进社团活动，支持和鼓励同学们在各种平台展示自己。
尤其是20XX年度搬至新校区以来，在一个崭新宽广的环境里面，我校的社团活动更是丰富多彩，充分挖掘了和展示了同学们各方面的优异特长。
社团活动，在我校对同学们的素质培养方面扮演着越来越重要的角色。
雅言学社，是我校推广普通话及表达艺术语言类的社团。
过去的时间里，校广播电台、雅言学社与诸多赞助商携手举办了第一届“嘉禾”杯主持人大赛，第二届七喜杯主持人大赛，第三届金山杯主持人大赛和第四届健力宝杯主持人大赛。
作为我校第一个校级主持类比赛，活动取得了巨大的成功。
每次选拔通过近一个月的比赛，不仅为校台选拔了一批优秀的主持人，更在全校范围内起到了推广普通话及主持艺术的作用。
而赞助商的知名度及影响力在我校也有了迅速的提升。
今年，为继续展示和发扬我社团的特色，也为了给学校增添亮点，奉献自己的努力，各社团都在力争打造山东建筑大学品牌活动。
校广播电视台与雅言学社也在努力为第五届主持人大赛做各种准备，争取在过去的基础上做得更加出色.大学生是一个非常特殊的群体，充满活力和影响力，贵赞助商完全可以通过主持人大赛这一平台，提高在社会上的美誉度。
此次策划活动对贵公司来说是一次难得的机会，品牌在师生之间引起的波动会迅速传播出去，贵公司可以借此机会把自己的名号打得更响亮。
让更多的人了解贵公司，巨大社会效益必将给贵公司带去巨大的经济效益！活动主题校园十大主持人评选组织机构主办：山东建筑大学校团委承办：山东建筑大学外国语学院山东建筑大学校广播电台山东建筑大学校大学生雅言学社活动方案一、活动目的随着经济全球化的不断发展，各国间的交流也不断紧密，人与人之间的交流也随之加强，语言表达也显得越来越重要。
为了提高大学生口语演讲水平，增强语言表达能力，进一步丰富广大同学的课余文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，校团委、校广播电台和校大学生雅言文学社联合举办了第五届主持人大赛。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇
＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇"Challenge host" competition planning document编订：JinTai College＂挑战主持人＂大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：＂挑战主持人＂大赛策划书文档2、篇章2：主持人大赛策划书文档3、篇章3：校园主持人大赛文档4、篇章4：新生杯主持人大赛策划书文档5、篇章5：“声动校园”大学生主持人大赛策划书文档篇章1:＂挑战主持人＂大赛策划书文档为了能写出更好的策划书，下面推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考：羡慕那些演讲优秀的同学吗?羡慕那些妙语连珠的主持人吗?羡慕那些舞台上耀眼的VJ吗?想拥有一个属于自己的舞台吗?想在众人面前秀一下自己吗?想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗?主持人--- 一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。
现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生【大赛精神】表现自我，超越自我;张扬个性，尽展风采【主办单位】xxx学院普通话语言文化艺术协会【比赛形式比赛对象】 xxx学院全体学生【比赛时间】活动准备时间：11月中旬举办时间：11月下旬大学生挑战主持人大赛初赛12月上旬大学生挑战主持人大赛复决赛【比赛地点】预赛： xxx学院1#100（阶梯教室）2#100（阶梯教室）复赛：1#100（阶梯教室）决赛：xxx学院大礼堂比赛环节】预赛本阶段主要考察选手基本素质，（依分数排名，淘汰三分之二，进入第二轮）。
主持人比赛活动策划方案5篇.doc
主持人比赛活动策划方案5篇主持人比赛活动策划方案（精选篇1）一、活动目的为广大学生提供一个展示自己的舞台，鼓励同学们多方面的发展。
同时为学校选拔一批优秀的主持人。
二、宣传并报名（一）宣传方式可以为：1、在芙蓉园、银杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂张贴海报2、在俱乐部摆放展板3、在“青春视窗”上进行视频宣传4、“理工之声”广播宣传5、校内网“成都理工大学学生会”网站宣传6、制作两条横幅（可签单）。
7、发放宣传单页（可签单）。
（二）提前半个月与宣传部沟通，对活动所需的海报及展板进行准备（报名海报及宣传海报），数量据情况而定。
（三）做好视频（avi、mpg、jpg格式）后交给宣传部进行播放。
（四）写好100-150字的广播稿，交给“理工之声”播放。
（五）报名方式可以为：1、银杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉园门口坐班2、网站报名3、电话报名4、学院报名（六）制作并答应报名表（可签单）。
（七）与办公室进行协调，安排部门坐班事宜（包括宣传海报、报名表及桌椅的收取）。
（八）进行13学院部长会议，对本次活动进行宣传及统计学院推荐人员（制作活动流程表和要求发放给各学院）。
并确定十三学院代表队的名单（传播科学与艺术学院的播音主持专业不能算与学院代表队，另作为专业组）。
（九）报名时通知参赛人员初赛时间和初赛前的抽签时间（十）安排抽签三、比赛流程策划（一）整场比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
初赛就相当于一次海选，无论什么样的选手都可以参加，但专业组和各个学院的代表队可以不参加初赛，直接晋级复赛。
初赛后将有15余选手晋级复赛。
（二）复赛时将专业组、业余组、学院代表队进行穿插。
专业组一若干人（根据报名情况而定）、业余组一（5人）、学院代表队一(四个学院)、专业组二（同上）、业余组二、学院代表队二、专业组三、业余组三、学院代表队三（最后一组五个学院）。
专业组每组晋级2名选手，业余组每组晋级2名选手，学员代表对每组晋级2支队伍。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着电视媒体的不断发展，主持人作为节目中至关重要的角色，其综合素质和表现能力备受关注。
为了挖掘和培养优秀的主持人人才，提升广大观众对主持艺术的认知和兴趣，特策划举办本次《挑战主持人》活动。
二、活动目的1. 为广大热爱主持的人士提供一个展示自我、挑战自我的平台，发掘具有潜力的主持人新星。
2. 促进主持艺术的交流与发展，提升主持人的专业素养和综合能力。
3. 丰富观众的文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主题“绽放主持风采，挑战无限可能”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象面向全社会招募，年龄、性别不限，只要对主持有热情和兴趣的人士均可报名参加。
七、活动流程1. 报名阶段在指定时间内，通过线上线下多种渠道进行报名，提交个人简历、自我介绍视频等相关资料。
对报名者进行初步筛选，确定入围选手名单。
2. 初赛阶段自我介绍：选手进行简短的自我介绍，展示个人风采和特点。
语言能力测试：考察选手的普通话水平、语言表达能力和逻辑思维能力。
即兴主持：给定一个主题或情境，选手进行即兴主持展示。
根据初赛表现，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段模拟主持：选手选择一个自己擅长的主持领域进行模拟主持，展示专业素养和主持技巧。
知识问答：涉及主持相关的知识、文化常识等方面的问答。
团队合作：设置团队合作环节，考验选手的团队协作能力和应变能力。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
4. 决赛阶段开场秀：全体决赛选手共同呈现一场精彩的开场表演。
个人才艺展示：选手可以展示自己的特长才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。
主题主持：给定一个特定主题，选手进行深度主持，展现对主题的理解和把握能力。
评委点评与颁奖：评委对选手的表现进行点评，宣布最终获奖名单并颁发奖项。
八、奖项设置1. 冠军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
2. 亚军：[具体奖项名称]，奖金[具体金额]，荣誉证书。
挑战策划书范文8篇
挑战策划书范文8篇挑战策划书范文篇1一、活动主题：挑战与梦想飞翔二、活动背景：为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示才艺的舞台，我院在10届同学内举办挑战主持人大赛。
三、活动目的：1、丰富同学们校园文化生活；2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；3、给同学们一次锻炼的机会，增强自信心，为每个人提供一个舞台，展示自己的才华。
4、使参与活动的同学的能力得到不同程度上的提高。
四、活动对象：届艺术学院全体学生五、活动时间：—11—28下午5点六、主办方：艺术学院分团委、学生会承办方：艺术学院学习部、体育部、社团部七、赛前工作安排会场布置：宣传部、体育部、学习部主要负责布置会场，其他部门配合协作。
会场座次安排：学习部会场纪律：体育部和社团部会场签到：秘书处记分人员，坐垫：分团委宣传部、分团委组织部决赛前一天通知老师及各部部长：学习部初选结束后进入复赛选手的个人课件。
介绍选手的个人资料监制部负责当天准备工作：教室钥匙，麦克。
；管理部八、活动形式：本次大赛分为初赛、决赛两个阶段（一）初赛初赛前准备：制定比赛章程下发比赛章程通知各班班长，以班级为单位报名，做好报名工作。
请宣传部同学，出板报，做好宣传工作。
邀请评委、监制部同学、09级学生会同学。
初赛内容：初赛主要以点对点的形式，主要考察参赛选手的咬字音准和临场应变能力，初步筛选出一批普通话较好，语言表达能力比较强的选手进入决赛。
1、自我介绍：新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。
2、评委提问：由评委随机提出问题，看参赛者的临场反应速度，和语言表达能力。
（二）决赛决赛前准备：出板报做好决赛宣传工作。
收集选手信息资料（电子版）挑选主持人、礼仪。
4安排选手培训时间、彩排时间、主持人串稿。
准备证书、奖品、选手号牌、嘉宾名牌。
布置会场，会场钥匙。
决赛内容：决赛考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面自我介绍选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在短时间内建立起自己的'拉拉队。
五大主持人比赛计划书
挑战主持人比赛计划书一、活动背景五月政史，“一班一品牌”活动拉开帷幕，09政治的品牌活动之一是“挑战主持”以展现09政治莘莘学子独特风采，舞动青春，扬我政史，发展我院文化传统。
同时，培养我班同学的口头表达能力，丰富我班的全体同学的校园生活，促进校园文化的发展。
为我班爱好播音主持及有才艺的同学创造一个展现自我的舞台，挖掘我班的新点、亮点、从分展现我班的靓丽风采。
锻炼本班同学的实践能力，发挥自身的特长，在活动中挑战自我、锻炼自我，提高我班同学的综合能力，选出优秀的主持人，也为我班以后活动做准备。
因此我班委决定于2010年5月21日星期五晚举办“挑战主持”大赛二、活动目的（1）为了培养我们班同学的口头表达能力，丰富我们班的全体同学的校园生活，促进校园文化的发展。
（2）为我们班爱好播音主持及有才艺的同学创造一个展现自我的舞台，挖掘我们班的新点、亮点、从分展现我们班的靓丽风采。
（3）锻炼本班同学的实践能力，发挥自身的特长，在活动中挑战自我、锻炼自我。
三、活动主题青春舞台、说出风采五、活动安排（1）时间：五月份（待定0（2）地点：待定（3）宣传：由本版文娱委员在班上通知、鼓励同学积极参与。
（4）邀请函：在活动前一星期有班长送到嘉宾、评委处（5）在比赛日全体班干部共同负责现场布置和现场秩序六、活动具体流程第一环节：自我展示（3分中内完成）分值15分（音准10分。
台风好3分，创新2分）第二环节：今日我主持（5-10分钟）分值40分，音准20分，台风好15分，创新5分）第三环节：才艺百分百（2-5分钟），分值20,（音准10分，现场气氛5分，创新5分）第四环节：危机处理（5分钟内）分值25分（音准10，反应10，创新5）节目穿插：设置文艺节目表演，工作人员统计分数。
主持人公布比赛结果，嘉宾颁奖。
全体人员合影。
七．奖项设置：五名得主，优秀奖若干名，湛师基础教育学院09政治班委会2010.4.10。
策划书 挑战主持人3篇
策划书挑战主持人3篇篇一《挑战主持人策划书》一、活动主题挑战无处不在，主持彰显风采二、活动目的1. 为广大主持人爱好者提供一个展示自我、挑战自我的平台。
2. 挖掘和培养具有潜力的主持人人才，为各种活动输送优秀主持人。
3. 促进校园文化的发展，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全体学生五、活动内容及流程1. 报名阶段（[报名时间]）线上报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，选手填写个人信息和主持视频。
线下报名：在学校内设置报名点，选手填写报名表格并提交相关资料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
自备主持：选手自备一段主持内容进行展示，时间不超过 3 分钟。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
评选结果：根据评委打分，选出晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟主持：选手根据主办方提供的主题或场景，进行模拟主持，时间不超过 5 分钟。
即兴问答：选手随机抽取一道题目，进行即兴回答，时间不超过 2 分钟。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报，吸引选手报名。
2. 线下宣传：在学校内张贴宣传海报，发放传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 比赛过程中，选手需注意语言表达和仪态仪表。
4. 活动组织方需做好安全保障工作，确保比赛顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过选手的参与度和反馈意见，了解活动的吸引力和影响力。
挑战主持人大赛策划书
第五届“挑战主持人”大赛策划书一、比赛主题第五届“挑战主持人”大赛二、比赛宗旨为了丰富校园文化生活，促进和谐校园建设，同时也为展现我校广大学生健康向上的精神风貌。
根据共青团淮南师范学院2010 年工作要点，校学生会决定举办第五届“挑战主持人”大赛。
三、主办单位淮南师范学院学生会四、比赛时间2010 年11 月中旬，具体时间另行通知。
五、比赛地点东区、泉山校区大学生活动中心六、参赛对象具有我院正式学籍的2009 、2010 级本、专科在校学生。
七、参赛要求（ 1 ）各系选送选手中，男女比例均衡。
（ 2 ）参赛选手身高要求：女生身高不低于160cm ，男生身高不低于170cm 。
（3）参赛选手具有标准的普通话水平，有较强的应变能力和较好的台风。
八、比赛流程流程分为各系选拔、分校区初赛和全校决赛。
（ 1 ）各系选拔：各系自主宣传并开展工作，本着公平公正的原则，选拔 2 — 3 名选手上报校学生会，进行院级决赛。
（2）分校区选拔初赛：在各系选送的基础上，分东校区、泉山校区展开比赛。
（3）全院比赛：经过初赛选拔，取东校区前2 名、泉山校区前8 名进入决赛。
九、比赛内容本次比赛分初赛和决赛两轮进行。
（一）初赛1、初赛的参赛选手由各系按名额选派，分东、西校区进行比赛。
2、参赛选手按签到顺序逐个登台，首先作自我介绍（ 1 分钟），然后进行自己准备的模拟主持（2 分钟），共3 分钟。
3、选手主持结束后，评委将进行打分。
最后，按照排名先后顺序选出晋级决赛的选手。
（二）决赛1、东、西校区晋级决赛的10 名选手通过抽签决定比赛顺序。
2、比赛分两个环节进行：（1）闪亮登场和词语扩展闪亮登场：自我介绍和才艺展示。
选手根据比赛顺序逐个登台进行自我介绍（1 分钟）及才艺展示（2 分钟），才艺展示可以是唱歌、舞蹈、小品、相声、魔术等。
词语扩展：主持人手中共10 个签，每个签上有三个相关联系的词语。
选手通过抽签决定自己的比赛词语，然后将其串联成一段话，该段话中要包含该三个词语，时间为 2 分钟。
＂挑战主持人＂大赛策划书
挑战主持人大赛策划书背景随着电视媒体和网络视频的发展，主持人已经成为了社会大众关注的焦点之一。
许多人认为，主持人是一个职业，通过主持各种活动和节目，可以影响和塑造人们的价值观和行为，而这些影响可能会对社会产生深远的影响。
尤其随着电视媒体和网络视频的快速发展，主持人界竞争越来越激烈。
因此，需要为年轻人提供一个展示自己的机会，激发他们对主持人这个职业的热情，提高他们的主持能力，培养更多优秀的主持人。
目的“挑战主持人”大赛是一项为年轻人提供展现自己主持才能的机会，以期培养更多优秀的主持人，提高整个主持圈的整体素质。
参赛条件•年龄在18-35岁之间；•热爱主持事业，有培养成为主持人的意愿和追求；•具备较强的语言表达能力，有较好的国语普通话发音能力；•没有参加过电视台和网络媒体的正式主持人招募等类似比赛；•拥有高清视频录制的设备，并能保证网络环境良好。
内容和形式比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个环节。
1.初赛：通过线上投稿，参赛者录制一段5分钟以内的自我介绍视频，介绍内容包括自己的基本信息、主持经历、主持风格等。
初赛评选出标准差最小的前100名选手进入复赛。
2.复赛：100名参赛者将会接受一场知识竞赛考核，分为多个环节来进行。
考核内容包括但不限于英语口语、常识智力、话题评论等方面。
复赛将评选出表现最佳的前50名选手进入半决赛。
3.半决赛：50名参赛者将接受主持任务，分别主持50个不同场景的活动，包括宣传片制作、现场主持表演等。
半决赛将评选出表现最佳的前10名选手进入决赛。
4.决赛：10名参赛者将升级至决赛。
决赛环节将采用相互PK的模式，对决赛选手展开个人主持表演和团体表演。
最终评选出1名优胜者和2名优胜者的亚军和季军。
奖励1.首奖：参加电视台或网络媒体的主持人招募，获得一份1年以上的工作合同，签约薪资15万元以上；2.亚军：获得10万元奖金，优先参加省市电台电视台品德模范和策划特别活动；3.季军：获得5万元奖金，优先参加省市电视台电台一次现场活动及品德模范策划活动。
＂挑战主持人＂大赛策划书及商家赞助方案策划方案
“挑战主持人”大赛策划书及商家赞助方案策划方案嘿，各位小伙伴，我将用我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一份超燃的“挑战主持人”大赛策划书，以及一份吸引眼球的商家赞助方案策划。
准备好了吗？那就开始吧！一、大赛背景及目的咱们这次大赛的背景嘛，很简单，就是希望通过这次比赛，挖掘出一批具有潜力的主持新秀，为我国主持界注入新鲜血液。
同时，也是为了给大家提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
二、大赛主题及内容1.主题：燃烧激情，挑战主持巅峰2.内容：初赛：选手进行自我介绍，展示个人才艺，评委进行评分；复赛：选手分组进行主题演讲，评委进行评分；决赛：选手进行现场主持，评委进行评分。
三、大赛流程1.海选：选手报名，提交个人简历、主持作品等；2.初赛：选手进行自我介绍、才艺展示，评委评分；3.复赛：选手分组进行主题演讲，评委评分；4.决赛：选手进行现场主持，评委评分；5.颁奖典礼：公布获奖选手，颁发奖品。
四、大赛亮点1.强大的评委阵容：我们将邀请业界知名主持人、导演担任评委，为选手提供专业指导；2.丰富的比赛形式：涵盖自我介绍、才艺展示、主题演讲、现场主持等多种形式；3.实时直播：比赛将进行网络直播，让更多人关注选手的成长；4.独家合作媒体：我们将与多家媒体合作，为大赛提供宣传支持。
五、商家赞助方案策划1.赞助权益赞助商品牌logo出现在大赛宣传海报、现场背景板、选手服装等；赞助商享有大赛现场广告位；赞助商可提供产品作为大赛奖品；赞助商享有媒体宣传权益；赞助商可获得大赛决赛现场门票。
2.赞助等级金牌赞助商：独家赞助，享有最高曝光度；银牌赞助商：享有较高曝光度；铜牌赞助商：享有一定曝光度。
3.赞助金额金牌赞助商：人民币100万元；银牌赞助商：人民币50万元；铜牌赞助商：人民币20万元。
4.赞助回报提升品牌知名度：大赛将吸引众多选手、观众关注，为赞助商提供广泛的宣传平台；增强品牌形象：赞助商与大赛联合举办，彰显企业社会责任；拓展市场份额：大赛将为赞助商带来大量潜在客户。
策划书《挑战主持人》3篇
策划书《挑战主持人》3篇篇一《挑战主持人》策划书一、活动背景随着现代社会对沟通和表达能力的要求越来越高，优秀的主持人在各个领域都发挥着重要作用。
为了挖掘和培养具有潜力的主持人才，特举办本次“挑战主持人”活动。
二、活动目的1. 提供一个展示主持才能的平台，让参与者有机会展现自我。
2. 发现和培养优秀的主持人，为相关领域储备人才。
3. 丰富校园文化生活，增强学生的综合素质。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传与报名阶段通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生报名参加。
报名者需提交个人信息及简短的自我介绍。
2. 初赛阶段组织初赛，每位选手进行限时自我介绍和才艺展示，评委根据选手表现进行评分，选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段复赛选手进行模拟主持环节，包括新闻、娱乐、访谈等不同类型的节目主持，考察选手的主持能力、应变能力和语言表达能力。
根据评委打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（1）开场表演，营造热烈氛围。
（2）决赛选手依次进行个人风采展示、即兴主持和知识问答环节。
（3）评委现场打分并点评。
（4）根据最终得分评选出冠军、亚军、季军及其他奖项。
（5）举行颁奖典礼。
六、评分标准1. 形象气质（20 分）：包括仪表仪态、舞台形象等。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、流畅，表达清晰、准确。
3. 主持能力（30 分）：节目设计合理、有创意，能很好地掌控现场。
4. 应变能力（10 分）：对突发情况的应对能力。
5. 知识储备（10 分）：在知识问答环节的表现。
七、奖项设置1. 冠军一名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 亚军一名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 季军一名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳风采奖、最佳口才奖等若干单项奖，颁发荣誉证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品、证书等费用：[X]元。
挑战主持人大赛计划书.
挑战主持人大赛计划书
挑战主持人大赛我院团委学生会为丰富学生的课余活动,丰富校园文化,选拔优秀人才而举办的活动。
由于本活动每年都有,所以,在某些方面会缺乏新颖,会让广大学生感到枯燥、乏味。
于是乎,我们应该在活动中增加新的元素,来给本活动增添新的色彩,给同学们带来新的感觉。
首先,在比赛方面,应该添加饶舌百分百这一环节,即以绕口令为主,主要测试参赛者的发音水平和口齿的清晰度。
其次,在试题的设置方面,应该以实事为主,由参赛者抽取题目,发表对事件的看法,这是为考察参赛者的应变能力和价值观的好方法。
本活动最重要的部分就是决赛,决赛既是最终获奖的揭晓,更是本活动的最大热点。
我认为在决赛中,应该不仅要体现出大学生的朝气、青春活力,更应该展现出新一代青年所特有的民族风采。
所以,在节目上,应该增加一些武术类的节目,这样会更好的调动观众的热情,还应该添加一些舒缓的节目,唱一些抒情的歌曲,或者是演奏一些曲子,这样又不会让气氛太活跃。
再有就是会场布置,由于经费的问题,一些常规的布置,是可以满足节目的需求的。
最后,预祝挑战主持人大赛圆满成功。
杨延泽。
策划书 挑战主持人3篇
策划书挑战主持人3篇篇一《挑战主持人策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台，让他们在比赛中锻炼自己的能力，提高自己的水平。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 加强与其他学校或组织的交流与合作，提高学校的知名度和影响力。
三、活动主题挑战自我，超越梦想四、活动对象全体在校学生五、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动的目的、主题、对象、时间、地点、流程等信息。
在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴活动海报，吸引学生的注意。
设立报名点，接受学生的现场报名。
报名时需填写报名表，提交个人简历、照片、自我介绍视频等材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对报名者进行资格审核，筛选出符合条件的选手参加初赛。
初赛采用面试的形式，主要考察选手的语言表达能力、沟通能力、应变能力、知识储备等方面。
面试内容包括自我介绍、即兴演讲、模拟主持等。
根据面试成绩，评选出前[X]名选手进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）对进入复赛的选手进行培训，邀请专业的主持人或教师为他们授课，提高他们的主持水平和综合素质。
复赛采用比赛的形式，主要考察选手的主持能力、舞台表现力、团队协作能力等方面。
比赛内容包括主题演讲、才艺展示、现场互动等。
根据比赛成绩，评选出前[X]名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）对进入决赛的选手进行包装和宣传，制作宣传海报、视频等，提高他们的知名度和影响力。
决赛采用晚会的形式，邀请学校领导、教师、学生代表等作为评委和观众。
决赛内容包括开场秀、个人展示、团队展示、现场互动等。
根据评委打分和观众投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名，并颁发证书和奖品。
七、活动宣传1. 线上宣传在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知、海报、视频等，宣传活动的目的、主题、对象、时间、地点、流程等信息。
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第五届“挑战主持人大赛”活动策划书
一、活动目的：
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现九职学子的风采。
九江职院语言文化艺术协会，借此机会策划并组织了九江职业技术学院第五届校园挑战主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让温科院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采。
”此
次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
主持人大赛给了广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
展示自我的机遇，放飞梦想的舞台，互动节目贯穿全场，精彩纷呈，让你我共同期待！想成为耀眼的闪亮之星吗？青春由你主宰，舞台因你活跃！实现自己的梦想吧！赶紧报名吧！Join us!
二、活动说明：
九江职业技术学院第五届挑战主持人大赛是全院师生共同参与的一次大型文艺活动，根据自我介绍，才艺表演，素质展示，模拟主持等环节考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力，筛选出初赛人数*30%同学参加复赛，决赛将在10月下旬在大礼堂举行，通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取1 8进1 2的方式进入最后的总决赛.根据比赛的要求和效果，会安排主持,播音方面的讲座，提高选手在主持播音方面的能力及技巧.在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动，届时九江电台播音员和主持人以及九江市各大高校广播站干部等都将应邀出席本次决赛晚会，相信这次比赛不仅是展示的舞台，也是大家交流的平台.
三、主办单位：校团委
承办单位：校语言文化艺术协会
四、活动全称：九江职业技术学院第五届主持人挑战大赛
五、活动主题：“一个舞台一个梦想”
六、活动安排：
参赛对象：九江职业技术学院全校各级学生。
比赛形式：分初赛、复赛和决赛。
活动宣传：宣传板块、海报、宣传单、条幅。
报名时间:20XX年9月25日一20XX年10月9日；
报名地点：进取桥、馨园广场、10#宿舍楼
初赛时间：10月9日下午2:30地点：4栋教学楼230 231
复赛时间：10月11日晚2: 30 -地点：4栋教学楼230
决赛时间：10月28日晚7：30 -地点：大礼堂
七、大赛流程：
赛前准备：
1•向全校同学（大一每班）发出通知，张贴海报、拉出条幅在教学楼前的宣传栏里及显眼张贴处张贴海报。
2•向评委和嘉宾发出请柬。
3.在每次比赛之前准备好所需物品。
4•明确各工作人员的分工，如收发计分条、计算分数、现场拍照、赛场秩序维持等。
5•决赛前，各参赛选手将自己才艺表演所需的物品交与工作人员。
初赛：
时间：10月9日下午2：30
地点：4栋教学楼230 - 231
评委：学生会干部、协会部长
内容：
1•自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。
（一分钟）
2•特色主持
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。
（二分钟）
3•即兴问答
评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺
活动相关说明：活动可根据情况增减比赛项目。
复赛
时间：10月11日下午2：30
地点：4栋教学楼230
评委：学生会干部、院广播站站长、协会会长
活动流程：
(1)选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介
绍(时间不得超过30秒)
⑵自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活
动的流程
抽签的形式给每位选手安排一档节目，让选手即兴主持自己抽取的那
档节目，考察台风及主持能力(时间不得超过两分钟)
(5)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，考察选手的随机应变能力
(6)评委选出晋级选手,18进10,角逐总决赛。
(7)评分标准：考查选手的普通话标准程度，语方表达能力，语言组织能力，台风，形象气质，应变等方面的能力。
决赛晚会流程：
决赛时间：10月28日晚7：30
地点：大礼堂
评委：各邀请的老师、学生干部等
1.开场演出（5分钟）
2.介绍评委及嘉宾、致词（5分钟）
3.主持人宣布评比规则（5分钟）
4.主持人宣布比赛开始：十位选手的个性登场，进行面向观众的自我
介绍。
（1分钟/人）、进入比赛环节
5.中间穿插舞蹈，由舞协提供节目（10分钟）
6.分时间段进行现场观众的抽奖（5分钟）
6.评委打分
8.主持人致闭幕辞
八、评分标准：见评分细则
九、奖项设置：•一等奖1人.•二等奖2人.•三等奖3人
•最佳风采奖1人. •优秀奖若干.
获奖者均有荣誉证书和精美礼品一份.
协会工作人员评出活动积极分子若干名.
十、经费预算：
宣传单1000份.......................... ¥200 元条幅2条 ..................... ¥120 元
决赛场地布置 ....................... ¥120 元
奖品（可由赞助商支持）................... ¥100 元
决赛背景布¥60 元
水和饮料.......... ........... ¥60 元荣誉证书12份............ ........... ¥42 元决赛门票........ ........... ¥40 元宣传海报20张............. ........... ¥20 元请柬20份 .......... ........... ¥20 元其他......... ........... ¥100 元共计 ......... ........... ¥882 元。