13《白鹅》(完整)PPT课件
合集下载
《白鹅》精品优质完整教学PPT课件(精选4篇)
“鹅老爷”: “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一
种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊 “地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现 得“架子十足”。
如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得,它 吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
如果不是高傲的性格,吃饭 时怎会非有一个人侍候不可?
过渡段
鹅高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
这句话既是文章的中心句,统领全文,集中概括了鹅 高傲的特点,又是过渡句,不仅承接了上文“好一个高 傲的动物”,还引起了下文鹅高傲的表现,使文章衔接 自然,条理清楚。
真是一只高傲的白鹅!
叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢? 请读一读课文的第四自然段。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 鸭的步调急速,有局促不安之相。
京剧是我国的国粹,其中有五种角色:生、旦、净、末、丑。 “净角”是京剧中的一种角色,通称花脸。
它常傲然地站着,看见人 走来也毫不相让; 有时非但不让,竟伸过颈 子来咬你一口。
“好一个高傲的动物!”
白鹅的高傲表现在哪些方面?
叫声
步态 吃相
自读课文第三自然段,看一看鹅 的叫声如何?为什么说它高傲?
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣; 甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫, 不亚于狗的狂吠。
如果鹅会说话,猜猜它会说些什么?
见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊: 当篱笆外有人走路时,它会敞开喉咙大吼道:
的确是一只高傲的白鹅!
其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢!不信,请你读读课文的 5、6、7自然段。
01 它需要三样东西下饭。 02 吃法:三眼一板,一丝不苟。 03 循规蹈矩,不会变通。
白鹅ppt课件完美版
、羽绒被等。
装饰用途
白鹅羽毛具有美丽的外观,可用来 制作工艺品和装饰品,如扇子、挂 件等。
传统中医用途
在传统中医中,白鹅羽毛被用于中 药制剂,具有一定的药用价值。
其他价值
观赏价值
白鹅体态优美,羽毛洁白如雪,具有很高的观赏价值,常被饲养于公园、庭院等 公共场所。
文化价值
在中国传统文化中,白鹅常被赋予美好的寓意,如忠诚、纯洁、高贵等,成为文 学、艺术创作的灵感来源。
加强宣传教育
提高公众对白鹅保护的 意识,倡导人们尊重自
然、保护生态。
科学研究
开展白鹅生态学、繁殖 生物学等方面的研究, 为保护工作提供科学依
据。
制定法律法规
制定相关法律法规,对 破坏白鹅生存环境的行
为进行惩罚。
繁育技术和方法
人工孵化
选择育种
通过人工控制温度、湿度等条件,提 高孵化成功率。
根据白鹅的遗传特性和生长性能,选 择优良品种进行繁育,提高后代品质 。
养殖技术
提供适宜的养殖环境,合理配置饲料 和水源,保持卫生和防疫措施,提高 白鹅生长速度和繁殖能力。
THANK YOU
变质。
疾病防治
防疫措施
制定合理的防疫程序,定期进 行疫苗接种和驱虫。
卫生消毒
定期对鹅舍、饮水用具和饲养 环境进行清洗消毒,保持饲养 环境的卫生。
疾病治疗
发现病鹅及时隔离治疗,注意 选用安全、有效的药物,严格 执行用药剂量和用药期。
无害化处理
对病死鹅进行无害化处理,防 止疾病传播。
03
白鹅的经济价值
根据鹅的不同生长阶段采用不同的饲养方 式,如地面平养、网上平养和笼养等。
饲料与饮水
日常管理
根据鹅的营养需求合理配制饲料,提供充 足、清洁的饮用水,保证饮水器具不漏水 。
装饰用途
白鹅羽毛具有美丽的外观,可用来 制作工艺品和装饰品,如扇子、挂 件等。
传统中医用途
在传统中医中,白鹅羽毛被用于中 药制剂,具有一定的药用价值。
其他价值
观赏价值
白鹅体态优美,羽毛洁白如雪,具有很高的观赏价值,常被饲养于公园、庭院等 公共场所。
文化价值
在中国传统文化中,白鹅常被赋予美好的寓意,如忠诚、纯洁、高贵等,成为文 学、艺术创作的灵感来源。
加强宣传教育
提高公众对白鹅保护的 意识,倡导人们尊重自
然、保护生态。
科学研究
开展白鹅生态学、繁殖 生物学等方面的研究, 为保护工作提供科学依
据。
制定法律法规
制定相关法律法规,对 破坏白鹅生存环境的行
为进行惩罚。
繁育技术和方法
人工孵化
选择育种
通过人工控制温度、湿度等条件,提 高孵化成功率。
根据白鹅的遗传特性和生长性能,选 择优良品种进行繁育,提高后代品质 。
养殖技术
提供适宜的养殖环境,合理配置饲料 和水源,保持卫生和防疫措施,提高 白鹅生长速度和繁殖能力。
THANK YOU
变质。
疾病防治
防疫措施
制定合理的防疫程序,定期进 行疫苗接种和驱虫。
卫生消毒
定期对鹅舍、饮水用具和饲养 环境进行清洗消毒,保持饲养 环境的卫生。
疾病治疗
发现病鹅及时隔离治疗,注意 选用安全、有效的药物,严格 执行用药剂量和用药期。
无害化处理
对病死鹅进行无害化处理,防 止疾病传播。
03
白鹅的经济价值
根据鹅的不同生长阶段采用不同的饲养方 式,如地面平养、网上平养和笼养等。
饲料与饮水
日常管理
根据鹅的营养需求合理配制饲料,提供充 足、清洁的饮用水,保证饮水器具不漏水 。
《白鹅》PPT课件
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷 的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边 窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、 吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努 力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬 狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着 静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、 吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把 它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的 时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大骂, 似乎责备人们供养丌周。
白鹅
13
白 鹅
白鹅
“好一个高傲的动物!”
白鹅
鹅的高傲,更表现在它的叫声、 步态和吃相中。
白鹅
默读课文第3—7自然段:
画一画,画出表现白鹅高傲的 词句。 读一读,有滋有味地读好画出 的句子。 品一品,仔细体会其中的情趣。
白鹅
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉 声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅 等于养狗,它也能看守门户。后来 我看到果然如此:凡有生客进来, 鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人 走路,它也要引吭大叫,丌亚于狗 的狂吠。
白鹅
厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
( ( (
)伸长脖子大喊大叫 )用很严厉的声音训斥。 )非常严厉的大声的吵闹。
白鹅
厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
(引吭大叫)伸长脖子大喊大叫 (厉声呵斥)用很严厉的声音训斥。 (厉声叫嚣)非常严厉的大声的吵闹。
白鹅
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;
甚至篱笆外有人走路,它 也要引吭大叫,丌亚于狗的狂吠。
白鹅
作业设计
1、摘抄描写鹅的叫声、步态、吃 相的词语及课文中优美生动的句子。 2、背诵自己喜欢的部分。 3、课外再读读作家笔下的动物的 文章。
白鹅
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣; 甚至篱笆外有人走路,它也要引吭 大叫,丌亚于狗的狂吠。
白鹅
13
白 鹅
白鹅
“好一个高傲的动物!”
白鹅
鹅的高傲,更表现在它的叫声、 步态和吃相中。
白鹅
默读课文第3—7自然段:
画一画,画出表现白鹅高傲的 词句。 读一读,有滋有味地读好画出 的句子。 品一品,仔细体会其中的情趣。
白鹅
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉 声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅 等于养狗,它也能看守门户。后来 我看到果然如此:凡有生客进来, 鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人 走路,它也要引吭大叫,丌亚于狗 的狂吠。
白鹅
厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
( ( (
)伸长脖子大喊大叫 )用很严厉的声音训斥。 )非常严厉的大声的吵闹。
白鹅
厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
(引吭大叫)伸长脖子大喊大叫 (厉声呵斥)用很严厉的声音训斥。 (厉声叫嚣)非常严厉的大声的吵闹。
白鹅
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;
甚至篱笆外有人走路,它 也要引吭大叫,丌亚于狗的狂吠。
白鹅
作业设计
1、摘抄描写鹅的叫声、步态、吃 相的词语及课文中优美生动的句子。 2、背诵自己喜欢的部分。 3、课外再读读作家笔下的动物的 文章。
白鹅
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣; 甚至篱笆外有人走路,它也要引吭 大叫,丌亚于狗的狂吠。
《白鹅》PPT课件
咏鹅
骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
白 鹅
丰 子 恺
头颈 奢侈 窥伺 侍候
姿态 倘若 敏捷 蹲着
狂吠 堂倌 郑重 邻近
颇像 脾气 京剧 净角
jǐng
tà i
fè i
pō
头颈
shē chǐ
姿态
tǎng
狂吠
guānBiblioteka 颇像pí奢侈 kuī sì 窥伺 shì 侍候
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和 吃相中。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉(lì )声 呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗, 它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡 有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiāo);甚 至篱笆外有人走路,它也要引吭(há ng)大 叫,不亚于狗的狂吠(fè i)。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和 吃相中。 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相 似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅 的步调从容,大模大样的,颇(pō)像京剧 里的净角(jué )出场。它常傲然地站着,看 见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸 过颈子来咬你一口。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像 饭馆里的堂倌(guān)一样。因为附近的狗,都知 道我们这位鹅老爷的脾(pí )气,每逢它吃饭的时 候,狗就躲在篱边窥(kuī)伺(sì )。等它吃过一 口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就 敏(mǐn)捷(jié )地跑过来,努力地吃它的饭。 鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗 立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再 走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上 来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的 时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责 备人们供(gōng)养不周。这时我们便替它添饭, 并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗 又来蹲着窥伺了。
骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
白 鹅
丰 子 恺
头颈 奢侈 窥伺 侍候
姿态 倘若 敏捷 蹲着
狂吠 堂倌 郑重 邻近
颇像 脾气 京剧 净角
jǐng
tà i
fè i
pō
头颈
shē chǐ
姿态
tǎng
狂吠
guānBiblioteka 颇像pí奢侈 kuī sì 窥伺 shì 侍候
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和 吃相中。 鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉(lì )声 呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗, 它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡 有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiāo);甚 至篱笆外有人走路,它也要引吭(há ng)大 叫,不亚于狗的狂吠(fè i)。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和 吃相中。 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相 似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅 的步调从容,大模大样的,颇(pō)像京剧 里的净角(jué )出场。它常傲然地站着,看 见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸 过颈子来咬你一口。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像 饭馆里的堂倌(guān)一样。因为附近的狗,都知 道我们这位鹅老爷的脾(pí )气,每逢它吃饭的时 候,狗就躲在篱边窥(kuī)伺(sì )。等它吃过一 口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就 敏(mǐn)捷(jié )地跑过来,努力地吃它的饭。 鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗 立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再 走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上 来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的 时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责 备人们供(gōng)养不周。这时我们便替它添饭, 并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗 又来蹲着窥伺了。
《白鹅》完整版ppt
我会写
fèi
吠
狂吠 犬吠
小明家养了只狗, 生人一进门,它就 狂吠不止。
二、新课讲解
cù
促 促使 促进 pō
颇 颇有 偏颇
学习可以促进人的思想成熟。
由于他不了解情况,所 以看法未免有些偏颇。
二、新课讲解
jù
剧
喜剧 看《平凡的世界》这部 剧本 剧本很有意义。
gǒu
苟
苟且
我们做事情要一丝不苟。
一丝不苟
二、新课讲解
mǐn
敏 敏捷 过敏
jié
捷 捷报 捷径
小松鼠动作敏 捷地爬上树梢。
经过他的多方努 力,捷报频传。
二、新课讲解
áng
昂
gōng
供
高昂 昂头
与积极的人在一起, 做事情信心高昂。
供养不周 鹅便昂首大叫,似乎
供养
责备人们供养不周。
tiān
添 添加 增添
请把这段文字添加到 文章中。
二、新课讲解
二、新课讲解
pì
譬 譬如 譬证
读书譬如饮食,从容咀嚼, 其味必长。
二、新课讲解
shì 服侍
侍 侍从
guǎn 饭馆
馆 旅馆
那个人生病了,小芳无 微不至地服侍他。
那个饭馆弄的 饭菜好吃。
二、新课讲解
fù
附 附加 附近
pí
脾 脾气 脾性
小花狗看见附近没人, 就偷吃了碗里面的骨头。
我没有按时完成作业,妈妈 冲我发脾气了。
叫声——“不亚于狗的狂吠”
对比
步态——“大体上与鸭相似,但……”
颇像京剧里的净角出场。 比喻
鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。 拟人
写一写
fèi
吠
狂吠 犬吠
小明家养了只狗, 生人一进门,它就 狂吠不止。
二、新课讲解
cù
促 促使 促进 pō
颇 颇有 偏颇
学习可以促进人的思想成熟。
由于他不了解情况,所 以看法未免有些偏颇。
二、新课讲解
jù
剧
喜剧 看《平凡的世界》这部 剧本 剧本很有意义。
gǒu
苟
苟且
我们做事情要一丝不苟。
一丝不苟
二、新课讲解
mǐn
敏 敏捷 过敏
jié
捷 捷报 捷径
小松鼠动作敏 捷地爬上树梢。
经过他的多方努 力,捷报频传。
二、新课讲解
áng
昂
gōng
供
高昂 昂头
与积极的人在一起, 做事情信心高昂。
供养不周 鹅便昂首大叫,似乎
供养
责备人们供养不周。
tiān
添 添加 增添
请把这段文字添加到 文章中。
二、新课讲解
二、新课讲解
pì
譬 譬如 譬证
读书譬如饮食,从容咀嚼, 其味必长。
二、新课讲解
shì 服侍
侍 侍从
guǎn 饭馆
馆 旅馆
那个人生病了,小芳无 微不至地服侍他。
那个饭馆弄的 饭菜好吃。
二、新课讲解
fù
附 附加 附近
pí
脾 脾气 脾性
小花狗看见附近没人, 就偷吃了碗里面的骨头。
我没有按时完成作业,妈妈 冲我发脾气了。
叫声——“不亚于狗的狂吠”
对比
步态——“大体上与鸭相似,但……”
颇像京剧里的净角出场。 比喻
鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。 拟人
写一写
四年级语文上册第13课白鹅精品PPT课件
伸长头颈 严肃郑重 供养不周 奢侈 颇像
狂吠 一丝不苟
饮水
倘若
邻居 一日三餐
譬如
窥伺
侍候
京剧 脾气 蹲着 堂倌
厉声呵斥 引吭大叫 厉声叫嚣 厉声叫骂 昂首大叫
⑴ 鹅伸着脖子,放开喉咙大叫。 (引吭大叫 ) ⑵ 用严厉的声音,大声责备。 (厉声呵斥 )
⑶ 用严厉的声音大声叫喊,吵闹。(厉声叫嚣 )
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
⑷ 鹅抬起头大声地叫喊。
(昂首大叫 )
⑸ 用严厉的声音大声地骂。
( 厉声叫骂 )
•
⑴ 它伸长了头颈,左顾右盼,我一看
这姿态,想道:“好一个高傲的动物!
•
⑵ 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;
甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不
亚于狗的狂吠。
•
⑶ 鹅的步调从容,大模大样的,颇像
京剧里的净角出场。
•
⑷ 譬如吃一口饭,倘若水盆放在远处,
• 一、读一读,连一连。
zhèng zhòng pí qì jīng jù kuáng fèi gōng yǎng bù zhōu
• 供 养 不周 狂 吠 京 剧 郑 重 脾 气
• 二、比一比,组词写一写。
• 傲(
)(
) 厉(
)(
)
熬(
)(
) 历(
)(
)
• 侍(
)(
) 蹲(
)(
)
• 待(
)(
) 尊(
它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口
水,再大踏步走去吃泥,吃草。
你觉得这是一只怎样的鹅呢?
《白鹅》PPT课件
即将 姿态 高傲 狂吠 局促 京剧 譬如 侍候 饭馆 附近 脾气 敏捷 昂首 供养 一丝不苟 空空如也
1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点?
雪白
高傲
2.作者从哪几个方面来写白鹅的高傲?
叫声
步态
吃相
Hale Waihona Puke 高傲是作者对白鹅的第一印象,作者怎 么会有这样的印象呢?读了第一自然段, 你就会明白了。
它伸长了头颈,左顾右盼。
联系实际,想想看, 如果你到了一个陌生的环 境,你会是什么表现?
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
过渡句就是连接上下文,由一个问题过渡到 另一个问题的句子。往往出现在段落末尾或段落 开头,有时也独立成一段,内容上这个句子和上 下两端都有联系。
自读第3~7自然段,学习步骤如下:
画一画,画出表现白鹅高傲的词句。 读一读,有滋有味地读好画出的句子。 品一品,仔细体会其中的情趣。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁 侍候,像饭馆里的堂倌一样。
理解“侍候”,一般侍候谁?人们是怎么样侍候它的?
白鹅
侍候:一般用于 人,多用于对长 辈或地位高者的 服侍、伺候。
像饭馆里的堂倌一
样,作者这样写有意降 低了自己的地位,显出 了鹅的尊贵。
“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人,对人没 有礼貌,作者为什么用这个词来形容白鹅?作者对 白鹅怀着一种这样的感情?
用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写得富有灵性。 作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现,显然是把鹅 当成了自己生活中的一个朋友,读来有亲切感。
其次,也表达了作者对白鹅的喜爱之情。
课文用准确的词语和生动的事例写 出了鹅的高傲。你愿意把自己当作一只 高傲的白鹅,向别人介绍自己吗?
谢 谢 观 看!
四年级第十三课白鹅课件.ppt
读出高鹅傲的是作高者傲对白鹅的第一印象,作者
怎么会有这样的印象呢?读了第一自然段,
凡有你就生会客明进白来了。,鹅必然厉声叫嚣;甚 至篱它笆伸外长有了人头走颈路,,左它顾也右要盼引吭大叫 不亚于狗的狂吠。
想想看,如果你到 了一个陌生的环境,
你会是什么表现?
真是一只高傲的白鹅!
步态
鸭的步调急速,有局促不安之相; 鹅的步调从容,大模大样的,颇 像京剧里的净角出场。
鹅的怎么叫会声有,这音样的调印严象肃呢郑?读重了,第似一厉自然声段呵, 斥。你就会明白了。 凡有它生伸客长进了来头,颈鹅,必左然顾厉右声盼叫嚣;甚 至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫 不亚于狗的狂吠想。想看,如果你到
了一个陌生的环境, 你会是什么表现?
我是“鹅语”小翻译:
凡有生客进来,甚至篱笆外有人走路, 鹅必然厉声叫嚣,好像在说: “____________”
猜谜
头戴一顶红帽子, 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子, 唱着歌儿伸脖子。
谜底:白鹅
(打一动物)
咏鹅
唐 骆宾王
鹅 , 鹅, 鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
13 白鹅
丰子恺 (1898—1975) 我国著名漫画家、散文家。 漫画多以儿童作为题材, 幽默风趣。
jǐng
头颈
shē chǐ
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
先吃一口冷 饭
再喝一口 水
三眼一板 一丝不苟
然后到别处去吃一 口泥和草
鹅的吃饭
它需要三样东西下饭:一样是水, 一样是泥,一样是草。
就连吃饭都这么讲 究,怎能ห้องสมุดไป่ตู้它不高傲呢?
为了突出白鹅傲慢的特点,作者 怎样称呼鹅?
鹅老爷
四年级上册语文课件-13《白鹅》 |人教新课标 (共12张PPT)
鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可, 真是架子十足。
作者又是采用什么手法来突出这一特点的?
• 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆
外有人走路,他也要引吭大叫,不亚于狗的 狂吠。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促 不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像 京剧里的净角出场。
鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿• 水,红掌拨清波。
思考:诗中你能发现鹅有哪些特点吗?
• 丰子恺 原名丰润,又 名丰仁,浙江桐乡石门 镇人。我国现代画家,散 文家,美术和音乐教育家、 翻译家。他的文章风格 雍容恬静,漫画多以儿 童作为题材,幽默风趣, 反映社会现象。丰子恺 给孩子们写了一封信 《给我的孩子们》,书 籍《我的苦学经验》深 受读者喜欢。
பைடு நூலகம்
头颈 姿态 厉声 叫嚣 狂吠 颇有 奢侈 譬如 倘若 堂倌 脾气 窥伺 侍候 净角 引吭大叫 一丝不苟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足
• 自读课文,想一
想:这只白鹅有哪些 特点?具体表现在哪 些方面?
叫声
白鹅 高傲 步态
吃相
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至 篱笆外有人走路,他也要引吭大叫,不 亚于狗的狂吠。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有 局促不安之相;鹅的步调从容,大模大 样的颇像京剧里的净角出场。
它常傲然的站着,看见人走来也毫不相 让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你 一口。
但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在 旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
• 作者对白鹅有着怎样的感情?你 是从哪些词句中体会到的?
因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可, 真是架子十足。
作者又是采用什么手法来突出这一特点的?
• 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆
外有人走路,他也要引吭大叫,不亚于狗的 狂吠。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促 不安之相;鹅的步调从容,大模大样的颇像 京剧里的净角出场。
鹅 骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿• 水,红掌拨清波。
思考:诗中你能发现鹅有哪些特点吗?
• 丰子恺 原名丰润,又 名丰仁,浙江桐乡石门 镇人。我国现代画家,散 文家,美术和音乐教育家、 翻译家。他的文章风格 雍容恬静,漫画多以儿 童作为题材,幽默风趣, 反映社会现象。丰子恺 给孩子们写了一封信 《给我的孩子们》,书 籍《我的苦学经验》深 受读者喜欢。
பைடு நூலகம்
头颈 姿态 厉声 叫嚣 狂吠 颇有 奢侈 譬如 倘若 堂倌 脾气 窥伺 侍候 净角 引吭大叫 一丝不苟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足
• 自读课文,想一
想:这只白鹅有哪些 特点?具体表现在哪 些方面?
叫声
白鹅 高傲 步态
吃相
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至 篱笆外有人走路,他也要引吭大叫,不 亚于狗的狂吠。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有 局促不安之相;鹅的步调从容,大模大 样的颇像京剧里的净角出场。
它常傲然的站着,看见人走来也毫不相 让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你 一口。
但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在 旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
• 作者对白鹅有着怎样的感情?你 是从哪些词句中体会到的?
《白鹅》PPT课件
人侍候不可?
真是一只高傲的白鹅!
姓名:白鹅 高傲 性格特点:________ 自我介绍: 我是一只_____的白鹅。
_________________________
_____________________。
高傲 傲慢 发笑 引吭大叫 严肃郑重 步调从容 从容不迫 厉声呵斥 大模大样 架子十足 厉声叫嚣
吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
它需要三样东西下饭:一样是 水,一样是泥,一样是草。
就连吃饭都这么
讲究,怎能说它不
高傲呢?
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老 爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在 篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去 喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑 过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归, 伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往 篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再 走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏 捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如 也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不 周。
丰子恺, (1898—1975)是中 国现代漫画家、翻 译家、文学家、音 乐教育家。
丰子恺笔下的白鹅给你留下什么
样的印象?(也可以说有什么特 点?)
高傲是作者对白鹅的第一印象,
作者怎么会有这样的印象呢?读了第 一自然段, 你就会明白了。
联系实际,想想看, 如果你到了一个陌生 的环境,你会是什么 表现?
一日三餐 一丝不苟
白鹅的高傲具体表现在哪些地方?
叫声 步态
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
步调从容、大模大样的 颇像京 剧里的净角出场 三眼一板、一丝不苟、从容不迫
吃相
的确是一只高傲的白鹅!
其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑
真是一只高傲的白鹅!
姓名:白鹅 高傲 性格特点:________ 自我介绍: 我是一只_____的白鹅。
_________________________
_____________________。
高傲 傲慢 发笑 引吭大叫 严肃郑重 步调从容 从容不迫 厉声呵斥 大模大样 架子十足 厉声叫嚣
吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
它需要三样东西下饭:一样是 水,一样是泥,一样是草。
就连吃饭都这么
讲究,怎能说它不
高傲呢?
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老 爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在 篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去 喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑 过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归, 伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往 篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再 走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏 捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如 也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不 周。
丰子恺, (1898—1975)是中 国现代漫画家、翻 译家、文学家、音 乐教育家。
丰子恺笔下的白鹅给你留下什么
样的印象?(也可以说有什么特 点?)
高傲是作者对白鹅的第一印象,
作者怎么会有这样的印象呢?读了第 一自然段, 你就会明白了。
联系实际,想想看, 如果你到了一个陌生 的环境,你会是什么 表现?
一日三餐 一丝不苟
白鹅的高傲具体表现在哪些地方?
叫声 步态
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
步调从容、大模大样的 颇像京 剧里的净角出场 三眼一板、一丝不苟、从容不迫
吃相
的确是一只高傲的白鹅!
其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑
13.《白鹅》PPT课件(完美版)
鸭的步调急速,有局促不安之相; 鹅的步调从容;大模大样的,颇像京剧
里的净角出场。
精选可编辑ppt
28
鹅
对比
鸭
傲慢
高傲
鹅的步调从容,大模大样的, 颇像京剧里的净角出场。它常傲傲然然地站着, 看看见见人人走走来来也也毫毫不不相相让让;有时非但不让让, 竟伸过颈子来咬咬你你一一口口。
精选可编辑ppt
30
叫骂,狗立刻逃往篱边 也,鹅便昂首大叫,似
,蹲着静候.
乎责备人们供养不周。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老
爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在
篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去
喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑
过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归
,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃
往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,
精选可编辑ppt
16
温馨提示:
你觉得这是一只怎样的鹅呢?
高傲、傲慢、固执、一丝不苟、 三眼一板、大模大样、有趣的、 可爱的……
精选可编辑ppt
17
丰子恺笔下的白鹅给你留下什么
样的印象?(也可以说有什么特 点?)
高傲
精选可编辑ppt
18
高傲是作者对白鹅的第一印象, 作者怎么会有这样的印象呢?读了第 一自然段, 你就会明白了。
猜谜
头戴一顶红帽子, 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子, 唱着歌儿伸脖子。
(打一动物)
精选可编辑ppt
谜底:白鹅 1
精选可编辑ppt
2
精选可编辑ppt
3
咏鹅
骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
《鹅》这首诗着眼于鹅的形象 ——色彩的美丽和姿态的优雅
里的净角出场。
精选可编辑ppt
28
鹅
对比
鸭
傲慢
高傲
鹅的步调从容,大模大样的, 颇像京剧里的净角出场。它常傲傲然然地站着, 看看见见人人走走来来也也毫毫不不相相让让;有时非但不让让, 竟伸过颈子来咬咬你你一一口口。
精选可编辑ppt
30
叫骂,狗立刻逃往篱边 也,鹅便昂首大叫,似
,蹲着静候.
乎责备人们供养不周。
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老
爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在
篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去
喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑
过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归
,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃
往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,
精选可编辑ppt
16
温馨提示:
你觉得这是一只怎样的鹅呢?
高傲、傲慢、固执、一丝不苟、 三眼一板、大模大样、有趣的、 可爱的……
精选可编辑ppt
17
丰子恺笔下的白鹅给你留下什么
样的印象?(也可以说有什么特 点?)
高傲
精选可编辑ppt
18
高傲是作者对白鹅的第一印象, 作者怎么会有这样的印象呢?读了第 一自然段, 你就会明白了。
猜谜
头戴一顶红帽子, 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子, 唱着歌儿伸脖子。
(打一动物)
精选可编辑ppt
谜底:白鹅 1
精选可编辑ppt
2
精选可编辑ppt
3
咏鹅
骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
《鹅》这首诗着眼于鹅的形象 ——色彩的美丽和姿态的优雅
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
作者怎样具体描写鹅的吃相? 食料:一日三餐、水、泥、草三样东西下饭 吃法:三眼一板、一丝不苟、从容不迫;
先……再……然后…… 老爷脾气 :每逢……就……责备、架子十足 有人侍候:堂倌、非……不可
高傲 你感受到什么?
如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。 怪不得,它吃饭时,非有一个人侍候不 可,真是架子十足。
说唱脸谱
高傲
鹅的步调从容,大模大样的, 颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着, 看见看人见走人来走也来毫也不毫相不让相;让有时非但非不但让,不 让竟伸竟过颈子来咬你咬一你口一。口
的确是一只高傲的白鹅!
白鹅的高傲具体表现在哪些地方?
叫声
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
步态
步调从容、大模大样的 颇像京 剧里的净角出场
漫画作品
散文作品:《白鹅》
左顾右盼 厉声叫嚣 局促不安 g供ōng养不周 扬长而去 三眼一板
严肃郑重 厉声呵斥 引吭大叫 步调急速 大模大样 一丝不苟 不胜其烦 从容不迫 架子十足 步调从容 头颈 倘若 脾气
“脾”字怎么写?
白鹅给 你留下怎样 的印象?
“好一个高傲的动物!”
鹅的高傲,更表现在 它的叫声、步态和吃相中。
京剧是我国的国粹,其中有五种角 色:生、旦、净、末、丑。“净角” 是京剧中的一种角色,通称花脸。
阴险,疑诈 的人物形象.
如:曹操
枭勇,凶猛 的人物,如:
典韦
忠贞,英勇的人 物性格,如:关羽.
刚强,骁勇,有 心计的人物性 格,如:窦尔敦.
净角
“好一个高傲的动物!”
它需要三样东西下饭:一样 是水,一样是泥,一样是草。
真是一只高傲的白鹅!
“好一个高傲的动物!”
白留鹅恋白鹅
丰子恺
我的小屋易主的前几天,我把这鹅送 给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几 天内,颇有异样的感觉。这感觉与诀别一 个人的时候所发生的感觉完全相同,不过 分量较为轻微而已。原来一切众生,本是 同根,凡属血气,皆有共感。所以这禽鸟 比这房屋更是牵惹人情,更能使人留恋。
鹅的叫声,音调严
肃郑重,似厉. 声呵斥。
A 严格
B 严厉
C 凶猛
请问,哪个是鹅 的叫声?
A B C
凡有生客进来,鹅 必然厉声叫嚣;甚至篱 笆外有人走路,它也要 引吭大叫,不亚于狗的 狂吠。
凡有生客进来,鹅厉声叫嚣,好象
在说:“
。”
篱笆外有人走路,鹅引吭大叫,
好Hale Waihona Puke 在说:“。”“好一个高傲的动物!”
吃相
其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑 呢?不信,请你读读课文的5、6、7自然 段。
1、它需要三样东西下饭。
2、吃法:三眼一板,一丝不苟。
3、循规蹈矩,不会变通。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人 在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附 近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气, 每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
先吃一口冷饭,再喝一口水, 然后再到别处去吃一口泥和草。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在 远处,它一定从容不迫地大踏步走上 前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥, 吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
白鹅
这样从容不迫地吃饭,必须有 一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌 一样。因为附近的狗,都知道我们 这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的 时候,狗就躲在篱边窥伺。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与
鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安
之相;鹅的步调从容;大模大样的,颇
像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,
看见人走来也毫不相让;有时非但不让,
竟伸过颈子来咬你一口。
对比
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与 鸭相似,鹅的步调从容;大模大样的。 它常傲然地站着,看见人走来也毫不相 让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你 一口。
鹅狗争食记
鹅狗争食(1)
?
附近的狗,都知道我们1这位鹅老爷的脾气,每逢 它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等鹅吃过一口 饭,踏着方步去喝水吃泥吃草的当儿,狗就敏捷地 跑过来,努力地吃它的饭。
鹅狗争食(2)
鹅狗争食(3)
鹅老爷偶然早归, 伸颈去咬狗,并且厉 声叫骂,狗立刻逃往 篱边,蹲着静候.
等到鹅再来吃饭的 时候,饭罐已经空空如 也,鹅便昂首大叫,似 乎责备人们供养不周。
猜谜
头戴一顶红帽子, 身穿一件白袍子。 脚蹬一双红鞋子, 唱着歌儿伸脖子。
(打一动物)
谜底:
咏鹅
骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
13 白 鹅
作者简介及写作背景:
丰子恺, (1898—1975)是中国 现代漫画家、翻译家、文学家、音 乐教育家。
《白鹅》写于1946年夏天。抗 战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊 外一座荒村里。当时正值战时,生 活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作 者排遣苦闷的一种寄托。
白鹅
姓名:白鹅 性格特点:___高__傲___ 自我介绍:
我是一只_____的白鹅。 _________________________ _____________________。
高傲 傲慢 发笑 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 步调从容 大模大样 一日三餐 一丝不苟 从容不迫 架子十足
因为附近的狗,都知道我们这位鹅老 爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲 在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方 步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏 捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷 偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂, 狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃 了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥 的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭 吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时 候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫, 似乎责备人们供养不周。
我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放 在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。 然而它所必须的泥和草,所在的地点远近无 定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。
“鹅老爷”
“老爷”一词原是旧时代对有身 份、有地位的人的一种尊称。作者用以 称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊 “地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅 也就有理由表现得“架子十足”。
如果不是高傲的性 格,吃饭时怎会非有一个 人侍候不可?
白鹅的高傲具体表现在哪些地方?
叫声
严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫
步态
步调从容、大模大样的 颇像京 剧里的净角出场
吃相 三眼一板、一丝不苟、从容不迫
“这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍 候,像饭馆里的堂倌一样。”