世界历史材料解析题精选
【历史】部编九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(含答案)
【历史】部编九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(含答案)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪末20世纪初，德国经济发展迅速，从称霸欧洲的“大陆政策”转向夺取全球霸权的“世界政策”。
后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。
因此，英德之间的矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾。
材料二战争主要是在同盟国和协约国之间进行。
德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国同属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
大约有6500多万人参战，1000万人丧生，2000万人受伤。
战争造成了严重的经济损失。
（1）根据材料一指出，指出英德之间的核心矛盾是什么？（2）根据材料二指出此次战争的特点是什么？【答案】（1）瓜分殖民地和势力范围（2）参战国家多，战争破坏性大，造成大量人员伤亡，经济损失巨大。
【解析】【详解】（1）根据材料一“后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况，新老帝国主义瓜分殖民地和势力范围的斗争尖锐起来。
”可知，英德之间的核心矛盾是瓜分殖民地和势力范围。
（2）根据“德意志帝国、奥匈帝国、奥斯曼帝国、保加利亚王国同属同盟国阵营，大英帝国、法兰西第三共和国、俄罗斯帝国、意大利王国和美利坚合众国则属协约国阵营。
”可知，这次战争参战国家多，根据“这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。
大约有6500多万人参战，1000万人丧生，2000万人受伤。
战争造成了严重的经济损失。
”可知，此次战争的特点还有战争破坏性大，造成大量人员伤亡，经济损失巨大。
2．某班同学对“第一次世界大战后的两次国际会议”进行探究。
请结合所学知识，回答问题。
（1）图一中引起德国“仇恨”的条约是什么？（2）图一中的会议暂时调整了战胜国在哪一地区的关系？（3）图二中的会议是哪国主导召开的？会议上针对中国签订的条约是什么？该条约有何影响？（4）在两个会议的基础上，得以重建的战后国际秩序通常被称为什么？通过两次会议你有何启示？【答案】（1）《凡尔赛条约》。
世界历史精选材料题及答案
一、材料一1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。
”材料二人文主义小说《巨人传》描写道：“1533年是人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
”材料三文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料四18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复过代传统。
请回答：（1)结合材料一、二说明“已经湮没的事物”指的是什麽？被淹没的原因是什麽？（2）就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就格局一例，并指出他们是否属于被淹没的事物及理由。
（3）材料四与前三条材料中的那一条有矛盾？表现在何处？（1）希腊、罗马古典文化。
“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教神学的文化统治。
（2）文学：《十日谈》、《神曲》；艺术：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《西斯廷圣母》不属于，因为它们属于资产阶级新文化。
（3）材料三。
材料三指出文艺复兴是“精神的新生”，而材料四说“恢复古代传统”二、阅读材料“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。
”请回答：（1）分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。
（2）材料中所指“旧政治制度”是什么？（3）“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？（4）为什么说是“欧洲范围的革命”？（2）封建专制制度（3）资本主义制度英：君主立宪制的资产阶级专政法：资产阶级共和制《权利法案》（4）因为英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕，法国大革命动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。
三、从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制度，获得了政治统治权。
九年级部编版历史材料解析题含答案解析
九年级部编版历史材料解析题含答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．材料一：欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之：种族的特殊性。
我们将会看到，欧洲兴起的工业革命......是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之：从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。
欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
——弗兰克《白银资本》材料二：工业革命推动资本主义世界市场基本形成。
随着英国世界殖民霸主地位的确立，广阔的殖民地为其带来巨大的市场和商业利润，工场手工业不能满足市场的需要，在18世纪下半期以蒸汽机应用为标志的工业革命兴起了，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮，在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。
——何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》材料三：第二次工业革命后，资本主义国家将资本输出作为金融资本对外扩张的重要手段，从而加速了资本的跨国流动，发展起国际资本市场和金融市场......在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家，其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家，这时，世界上形成了两大类国家：一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国，另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。
——改编自千枝松《科技革命与国际分工》（1）据材料一，归纳欧洲工业革命兴起的因素，“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径？（2）根据材料二，说明工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。
结合所学知识，分析19世纪中期英国在推动世界市场形成过程中发挥重大作用的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出第二次工业革命促进全球化的表现。
2．创新是促进社会发展的动力，创新是推动历史进步的杠杆，创新是维系民族生存的灵魂。
九年级部编版历史材料解析题含解析(2)解析
九年级部编版历史材料解析题含解析(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．阅读材料回答问题材料—1500年左右，它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。
一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
——《现代世界史》材料二（两次工业革命）给工业化各国带来了空前的经济繁荣。
在（两次）工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。
19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》材料三“原始积累的方法决不是田园诗式的东西。
”……“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
”——马克思《资本论》（1）结合材料一和所学，哪一事件导致“它（大西洋）一变而成一座桥梁，一个启程之地”。
这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?对美洲人的灾难主要是指什么？（2）根据材料二指出两次工业革命给世界带来怎样的变化？（3）归纳材料一、二的相关内容，佐证材料三中马克思的观点。
2．阅读材料，完成下列要求。
材料一英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》材料二材料三 1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。
它奠定了美国政治制度的基础。
1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》（1）根据材料一，结合所学知识写出“新的政治制度”的具体名称，并概括该制度对英国历史发展产生的影响。
（2）根据材料二，指出美国民主共和制呈现的最显著特点，比较美、英国家元首在权力方面的不同之处。
中考历史材料题大全
中考历史材料题大全（二）一．材料解析题（本题共2小题，第26题7分、第27题11分、计18分）26.读图及相应材料并结合所学知识，回答问题：（7分）材料一对于人类历史来说，那些不朽的名字和著作发出了振聋发聩的呐喊……颠覆了君王的绝对权力，告诉人们自由和平等的价值，从而将世界带入理性的时代。
——《大国崛起》（1）材料一体现了欧洲的哪一思想解放运动？举出其中一位代表人物。
（2分）材料二来克星顿枪声（见右图）（2）“枪声”是哪一国家战争开始的标志？写出这场战争的转折点。
（2分）材料三那些粗大林立的烟囱，喷出浓浓的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》（3）材料三的景象最早出现在哪个国家？“新的时代”是指什么时代？（2分）（4）三则材料反映了18世纪中后期不同领域的三件大事，从经济角度来看，它们有何共同作用？（1分）27．某校九年级同学准备组织一次走复兴路，圆中国梦的“追梦之旅”活动，请你根据材料和图片并结合所学知识回答下列问题。
(11分)【痴人说梦】“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。
……”——1793年乾隆帝致英国国王书（1）“天朝”实行的是什么样的对外政策？（1分）【梦想破碎】帝国主义列强入侵的炮声摧毁了大清王朝的沉梦，一个个不平等条约撕碎了中国美丽的山河。
——《复兴之路》第一章《山河祭》（2）哪一条约的签订，彻底“摧毁了大清王朝的沉梦”？(1分)【艰难寻梦】“四千年大梦之唤醒，实自……，偿两百兆始。
”——梁启超（3）什么条约的签订使“吾国四千年大梦之唤醒”？（1分）之后，以梁启超等人为首的先进中国人掀起了什么样的救亡图存运动？（1分）【奋斗之梦】1927年8月，……起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
同年9月……毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定……改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地…… ——人教版八上教材（4）8月的起义发生在哪个城市？中国第一个农村革命根据地叫什么名称？（2分）【圆梦之旅】27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日的决定。
九年级历史材料解析题及答案(1)解析
九年级历史材料解析题及答案(1)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．材料一：1688年，英国从海外请来一位荷兰人做自己的国王。
至此，历时近半个世纪的政治风暴才得以止息。
国王在资产阶级和新贵族的多次选择中被保留下来，英国最终选择了君主立宪制。
这是一种既克制专制的国王，又能保持一般的王权，从而避免社会动荡的最好的解决方法。
君主立宪制的建立适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级革命的成果，又承继悠久的传统，照顾了人民的心理承受力，因此可以说，君主立宪制的建立是英国历史和现实相结合的产物。
——摘编自汪效驷《论君主立宪制在英国的建立及影响》材料二：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。
蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
——乔治•勒菲佛尔《拿破仑时代》材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。
17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》（1）根据材料一，概括英国君主立宪制得以建立的因素。
（2）根据材料二，概括拿破仑对近代欧洲发展的历史影响？（3）根据材料三并结合所学知识，指出三国革命中第一部伸张“人权”所颁布的法律文献。
这三场革命体现了人类社会怎样的发展趋势？2．在世界古代史的长河中，古代人民用自己的勤劳、智慧创造和传播了许多光辉灿烂的文化，给我们留下了大量珍贵的文化遗产。
阅读下列材料，回答问题。
（早期的文明）材料一（1）根据表格要求填写相应的史实或结论。
①______________________________②_____________________________（文明的碰撞）材料二马其顿国王亚历山大继承王位后，历经十年（公元前334年—前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了一个空前庞大的亚历山大帝国。
高中历史练习题及讲解世界史
高中历史练习题及讲解世界史高中历史练习题及讲解：世界史一、选择题1. 以下哪一项是文艺复兴时期的重要成就？A. 哥白尼的日心说B. 牛顿的万有引力定律C. 爱因斯坦的相对论D. 达尔文的进化论2. 第一次工业革命的标志性发明是什么？A. 蒸汽机B. 电灯C. 电话D. 计算机3. 一战后成立的国际组织是：A. 联合国B. 国际联盟C. 世界贸易组织D. 欧洲联盟答案解析：1. A. 哥白尼的日心说。
文艺复兴时期，哥白尼提出了日心说，挑战了长期以来的地心说，是科学革命的重要标志。
2. A. 蒸汽机。
第一次工业革命期间，蒸汽机的发明和应用极大地推动了工业生产的发展，是工业革命的标志性发明。
3. B. 国际联盟。
一战结束后，为了维护世界和平与安全，成立了国际联盟，这是第一个全球性的国际组织。
二、简答题1. 简述启蒙运动对欧洲社会的影响。
2. 描述冷战时期美苏两大阵营的主要对抗方式。
答案解析：1. 启蒙运动对欧洲社会产生了深远的影响。
首先，它推动了科学、哲学和艺术的发展，促进了知识的普及和思想的解放。
其次，启蒙思想家们提倡理性、自由和平等，这些理念逐渐成为社会变革的推动力。
最后，启蒙运动为后来的法国大革命和美国独立战争提供了思想基础，对现代民主制度的形成产生了重要影响。
2. 冷战时期，美苏两大阵营的主要对抗方式包括：军事对抗，如军备竞赛和代理人战争；政治对抗，如意识形态的宣传和争夺第三世界国家的支持；经济对抗，如贸易禁运和经济援助的竞争；以及科技对抗，如太空竞赛。
这些对抗方式虽然没有直接引发大规模战争，但加剧了国际紧张局势，对全球政治格局产生了深远影响。
三、材料分析题阅读以下材料：“二战后，世界格局发生了重大变化。
一方面，欧洲国家普遍衰落，美国和苏联成为两个超级大国；另一方面，殖民地和半殖民地国家纷纷独立，形成了一大批新兴国家。
”请分析二战后世界格局的变化及其对国际关系的影响。
答案解析：二战后，世界格局经历了重大变化。
九年级历史材料解析题
材料解析题1．阅读下列材料，回答问题。
材料一二战结束，世界并没有走上平坦的和平之路。
战后，一张厚厚的、阻隔东西方的“铁幕”缓缓降临，美苏之间的“冷战”局面就此形成，并主宰了此后近半个世纪的世界格局。
————摘自北师大版《世界历史》九年级下册材料二20世纪90年代以来，世界格局发生了根本变化。
美国作为世界惟一超级大国，试图凭借其强大的的国力称霸世界，建立美国主导的单极世界。
————摘编自人教版《世界历史》九年级下册材料三 1999年3—6月，以美国为首的北约越过联合国安理会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
5月8日，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。
其间，美国打出“人权高于主权”的旗号。
————摘编自人教版《世界历史》九年级下册请回答：（1）材料一中“冷战”开始的标志是什么？（2）材料一中“近半个世纪的世界格局”指什么格局？这一格局结束的标志性事件是什么？（3）20世纪90年代以来，世界政治格局的发展趋势是什么？（4）20世纪90年代以来，美国为了称霸世界，建立美国主导的单极世界，采取了哪些措施？（5）美国称霸世界，建立美国主导的单极世界，必然遭到国际社会的强烈反对。
当今牵制美国称霸世界、建立美国主导的单极世界的重要力量有哪些？（6）材料三中涉及战争的名称是什么？如何评价？答案．（1）杜鲁门主义出台。
（2）两极格局；苏联解体。
（3）多极化趋势（或暂时形成“一超多强”的局面，世界格局朝着多极化方向发展）。
（4）美国重新制定全球战略；利用“北约”军事集团随意干涉其他国家和地区的事务；还大力发展高科技武器，加紧研制和部署导弹防御系统。
（5）欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。
（6）科索沃战争；评价：科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
科索沃战争严重损害了南联盟和中国的主权。
九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(附解析)
九年级历史下册材料第一次世界大战和战后初期的世界材料分析题专项练习(附解析)一、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题1．看下图回答问题：（1）请写出图中字母所代表的国家。
A是，B是。
（2）以B为中心形成的军事集团是。
（3）在同盟国集团中，（国家），为了自身利益，最终加入协约国作战。
（4）两大军事集团扩军备战带来的后果是导致什么战争爆发？【答案】（1）法国；德国（2）同盟国（3）意大利（4）第一次世界大战【解析】【分析】【详解】（1）依据所学知识可知，为了争夺霸权，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成三国同盟；英国、法国、俄国组成三国协约，因此图中A是法国，B是德国。
（2）依据所学知识可知，B国指的是德国，德国作为新兴的资本主义国家，要求重新分割世界，以德国为中心、再加上奥匈帝国和意大利，共同组成了帝国主义的侵略集团——三国同盟。
（3）依据所学知识可知，第一次世界大战爆发后，意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，参加到协约国一方作战。
因此本题的答案是：意大利。
（4）依据所学知识可知，一战前形成的三国同盟和三国协约两大军事集团，为了瓜分世界，争夺世界霸权，这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，因此本题的答案是：第一次世界大战。
2．观看下面两幅照片并阅读相关文字介绍,回答问题图一 1928-1937年,苏联进行了两个五年计划,建设了包括钢铁发电、机械制造水泥、采矿等工业。
马格尼托哥尔斯克钢铁公司就是这一时期建立的最大的钢铁联合企业。
卫国战争期间,苏联坦克用的装甲板有50%都是该公司生产的:10年间苏联工业产值增长了4倍以上,到1940年,生铁已达到1500万吨,钢达到1830万吨,煤达到1亿6千万吨,石油达到3100万吨……这就是伟大的卫国战争前苏联所拥有的物质基础。
图二二战期问,苏军总共生产火炮834万门:坦克,自行火炮:108万辆、门:飞机15万架;汽车:205万辆。
初中历史部编版九年级上册重要材料解析练习(世界近代史1)(附参考答案)
九年级历史上册重要材料解析题练习班级考号姓名总分1．浩瀚的海洋吸引了中外航海家不懈的探索。
不管他们探索的目的如何。
航海技术的进步是支持他们完成航行的基本条件。
阅读下列材料，回答问题。
【材料一】《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域（外国），示中国富强。
”【材料二】恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
”（1）根据材料一，郑和下西洋的目的是什么？郑和下西洋为人类的航海事业做出了什么贡献？（2分）（2）材料二中最先实现横渡大西洋到美洲的是哪位航海家？材料二反映了他航行美洲的目的是什么？（2分）（3）结合所学知识回答，成功实现一、二的航海活动的技术条件有哪些？（2分）2．（10 分）自古以来，人类不断突破自身生活的区域，走向更广阔的世界。
阅读材料，回答问题。
【材料一】中国主要出口丝织品，也出口肉桂、大黄和优质铁。
作为回报，中国也得到了各种物产，如来自中亚的毛皮、毛织品、玉石和牲畜，来自波罗的海的琥珀，以及来自罗马诸省的玻璃、珊瑚、珍珠……——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【材料二】美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。
东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——《共产党宣言》（1）材料一中的中西方贸易得益于哪一条商道的开辟？该商道的开辟对社会发展有什么意义？（3分）（2）根据材料二，概括新航路开辟的影响。
并以英国为例谈谈对划线部分的理解。
（4 分）（3）从交通方式和活动区域两方面，比较材料一中的商道与新航路的不同。
你从中体会到了人类交往的什么趋势？（3分）3．（10分）听人类理性的声音，看法治前行的足迹。
阅读材料，回答问题。
【材料链接】2015年，我国立法机构又一次启动民法典编纂，通过网络、调研和座该会等形式广泛征求意见，不断完善《中华人民共和国民法典》（草案）。
世界近代史材料分析题及答案
世界近代史材料解析题材料分析题1、阅读下列材料材料一：下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。
这条路，据我们所知，迄今无人走过。
——录自《中世纪晚期的西欧》材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。
主宰赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。
——《哥伦布的遗嘱》材料三：陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。
如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。
如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》（1503年）回答：①哥伦布为什么“不走通常的东行路，而走向西的海路”？②材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二、三看，他们的目的又是什么？③你怎样认识材料三中的“公平交易”？2、“美洲和东印度洋的发现，扩大了交往……冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
”①为什么说新航路的开辟“产生了历史发展的一个新阶段”？②我国远洋航海业起步早，但为何未能使我国历史发展进入一个新阶段？3、阅读下列关于文艺复兴的材料材料一：1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生”。
材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗，相继而来的将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三：文艺复兴时期，人们对文学名术等方面的巨大成就极为欢欣。
世界历史材料解析题精选
世界历史材料解析题精选1、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
①上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过？这个文件颁布的目的是什么？②该文件限制了什么人的权利？又维护了哪个阶级的权利？③该文件有什么作用？④对英国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？）2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。
材料二：1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。
第三次，与德、意、法政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。
①慕尼黑会议召开于哪一年？参加的首脑有哪几位？②慕尼黑协定的主要内容是什么？③为什么说慕尼黑会议是个大阴谋？④张伯伦的预言正确吗？为什么？⑤慕尼黑会议的最严重后果是什么？⑥简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？3、政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术。
鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
——《世界历史》第一册阅读以上材料，结合课文内容回答：①上述材料是日本历史上哪一次改革的内容？②这次改革的性质是什么？③通过这次革命，日本的社会性质发生了什么样的变化？④明治维新前，日本政府的对外政策上什么？⑤日本明治维新对我国的现代化建设有何启示？（从材料内容看，你认有哪些）4、阅读下列材料，然后根据所学知识，回答问题：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”－－初中《世界历史》课本①这段史料摘自哪一文献？这一文献是何时由何机构发布的？②这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争？其领导者是谁？③这一文献的发表有什么意义？5、“分析了阶级斗争在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级发生、发展的过程，揭示了资本主义必然为社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史使命。
《世界现代史》习题及参考答案
《世界现代史》习题及参考答案篇一：世界现代史材料解析题答案世界现代史材料解析题答案（1）“一战”爆发的真正原因：是由于帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地。
（或鸦片战争爆发的真正原因：英国威廉打开中国市场，获取高额利润，用武力保护肮脏的鸦片贸易。
）（2）举出一个符合事实的例子即可。
如：坦克、飞机等大规模杀伤性武器首次在“一战”中使用；抗日战争的胜利是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放斗争。
（3）举出两个能批驳谬论的事例即可。
如：731部队用健康活人代替动物做实验，进行细菌战和毒气战；对占领区的杭日根据地进行“扫荡”，野蛮实行“三光”政策。
（1）A：三国同盟；三国协约；B：以同盟国的失败而高中，给各国人民带来了深重的灾难。
（1）美国和苏联；（4）世界格局多极化趋势；（1）一战：萨拉热窝事件（1分）二战：1929~1933年经济危机的打击（1分）（2）第二次工业革命（1分）广岛（1分）长崎（1分）（3）残酷性（1分）破坏性（1分）（与之意思相近即可）战争是残酷的，给人类带来了巨大的灾难；我们要珍爱生命，远离在战争；珍惜来之不易的和平等(1)A德国，三国同盟；(2分)B英国，三国协约。
(2分)影响：两大军事集团的形成，使国际关系日趋紧张，最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)原因：日本偷袭珍珠港(美国遭到了日本的突然进攻)，第二次世界大战规模进一步扩大。
举措：1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，正式形成世界反法西斯同盟。
(2分)意义：壮大了反法西斯国家力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。
(2分)(3)两次世界大战伤亡人数多，经济损失大，给人类带来了巨大的灾难，是人类历史上的浩劫。
1）萨拉热窝事件（1分）（2）三国同盟或同盟国、三国协约或协约国（答出任意一个即可，1分）（3）慕尼黑会议或有慕尼黑字样即可（1分）；绥靖政策或牺牲小国利益，安抚侵略者（4）《联合国家宣言》（有无书名号都可，1分）；雅尔塔会议（1分）（1）法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒。
世界政治格局变迁高考历史材料分析题真题解析
世界政治格局变迁高考历史材料分析题真题解析近代以来，世界政治格局发生了翻天覆地的变化，这其中涉及到了众多国家和地区的兴起、发展和衰落。
了解和掌握这些政治格局变迁的历史材料，是高考历史科目中的一个重要内容。
本文将针对某真题进行分析和解析，帮助考生更好地理解和答题。
题目：19世纪末至20世纪初，随着经济全球化的推进，世界政治格局经历了巨大变化。
请根据以下材料，分析世界政治格局变迁的特点。
材料1：19世纪末至20世纪初，以英、法、德、俄为代表的资本主义强国竞相通过殖民主义扩张开展全球争霸，形成了英法两强、德俄两强相互对峙的局面。
材料2：随着近代科学技术的进步，美国成为新兴的工业资本主义国家，迅速崛起并取代了英、法成为世界第一强国。
其经济和军事实力在世界上首屈一指。
材料3：拜占庭帝国的衰落和奥斯曼帝国的兴起，导致了欧洲东部地区的政治格局发生重大变化。
东欧国家相继独立，波兰、匈牙利等国重新恢复独立国家身份。
材料4：第一次世界大战后，德国的战败和巴黎和约的签订，促使了相对新兴的美国在世界政治格局中崛起。
而英、法等老牌强国的实力明显受损。
分析：根据上述材料，我们可以得出以下关于世界政治格局变迁的特点：1. 资本主义强国的竞争和冲突：19世纪末至20世纪初，以英、法、德、俄为代表的资本主义强国通过殖民主义扩张，争夺全球霸权。
这种竞争和冲突导致了英法两强和德俄两强相互对峙的局面。
2. 美国新兴的工业资本主义国家：随着科学技术的进步，美国成为世界第一强国，取代了英、法的地位。
其经济和军事实力在世界上占据重要地位。
3. 拜占庭帝国衰落和奥斯曼帝国的兴起：东欧地区的政治格局发生重大变化。
拜占庭帝国的衰落导致东欧国家相继独立，波兰、匈牙利等国重新恢复独立国家身份。
4. 第一次世界大战后的影响：德国的战败和巴黎和约的签订，促使了相对新兴的美国在世界政治格局中崛起。
同时，英、法等老牌强国的实力明显受到损害。
综上所述，19世纪末至20世纪初的世界政治格局变迁展现出资本主义强国之间的竞争和冲突、美国的崛起、东欧地区的变化以及第一次世界大战的影响等特点。
世界历史材料分析题
世界历史材料分析题1、当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。
（1）这则材料反映的氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？母系氏族社会。
（2）这一阶段什么人在社会中占有主导地位？女性在经济中发挥重要作用，在社会中占有主导地位。
（3）这一阶段后来被哪一阶段所取代？最根本的原因是什么？父系氏族社会生产力水平的提高。
2.阅读下列材料：“法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：‘你不是我的主人’耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
”请回答：①这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？汉谟拉比法典，古巴比伦汉谟拉比②制定这部法典的目的是什么？为维护奴隶主的利益③这部法典的世界地位怎样？它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典3．阅读下面材料：材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：他们编造说：“造物神用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。
因为高低贵贱的区别，下一等级的人没资格从事上一等级的职业，不同等级的人不能通婚。
材料三：国家一切权力属于全体公民，公民大会是国家最高权力机关。
凡内政、外交、战争、和平、国家重要官员的任免等一切大事，皆由公民大会讨论决定。
国家一切官职向各等级公民开放，国家各机关的一切官员均由选举产生。
①上述三则材料所反映的奴隶制各是什么地区的？古代巴比伦、古代印度和古代雅典。
②三个地区的奴隶制的特点各是什么？古巴比伦奴隶制奴隶主对奴隶拥有绝对的所有权；古代印度奴隶制等级非常森严；古代雅典实行奴隶主民主政治。
4．阅读下列材料：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。
执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。
世界古代史材料题
世界古代史材料题精选一、看图回答问题：图一图二图三请回答：1请根据图片信息为三则图片命名..2它们都各是哪些国家奴隶制度文明的象征3你能分别对这些图片的内容作一个客观的评价吗4你对哪幅图片的内容感兴趣;请指出并说明理由二、看图回答问题：请回答：1两幅图片中的人物各是谁他们各是哪两个国家的最高统治者2请用概括性的语言写出他们在历史上的贡献..3结合他们做为最高统治者的称呼;来分析比较这两个国家的制度有何不同4你支持哪一种制度你从中可以得到哪些借鉴三、阅读下列材料材料一：公民大会由年满20岁的全权公民组成;大约每10天在雅典卫城召开一次会议..在会上;公民都可以登台演讲;对事关国家的议案发表自己的意见..材料二：元老院由300名元老组成..元老或是贵族显要;或是退职高官..元老院拥有军事领导权、外交权、财政权和宗教监督权;实际上是国家最高的行政和监督机构..执政官有两人;是共和国的首脑和军事统帅;由选举产生;权力均等;任期一年..请回答：1材料一和材料二中的公民大会和元老院分别是哪两个国家的什么样的机构2这两个国家的统治存在着哪些异同3材料一的民主存在着哪些局限性四、阅读下列图片回答问题：1 请说出上面A、B、C三种文字名称及分别出现在哪些大河流域2 除了文字;上述地区分别出现了哪些文明成就各一五、上图为“古代亚非文明区域’’分布情况示意图;观察上图;回答下列问题：1请西向东依次写出亚非四大文明古国的名称..8分2结合教材;说说亚非四大文明区域的形成和发展有何共同之处4分3亚非四大文明区域都创造了灿烂的古代文明;请各举两例除中国外..6分六、阅读下列材料：法典规定;奴隶可以被任意杀死;凶手只要赔偿奴隶主的财产损失;无须偿命..1上述材料和图片右图反映的是世界古代史上哪个国家的哪部法典2该法典在世界历史上的重要地位或价值是什么3从法典内容看;它实质上维护的是谁的利益七、改革是历史进步的根本动力..在日本历史上有两次成功的改革——大化改新和明治维新..请回答：1日本大化改新时在位的天皇是谁2这次改革对日本产生了什么影响3日本改革成功很大程度上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习这对中国今天的发展或对你的学习有什么启示图一龙门石窟奉先寺图图二佛教早期域外传播路线图1结合图片指出龙门石窟艺术主要受到什么宗教的影响这一宗教发源于什么地方2分2两幅图反映了人类文明交流中的什么方式从中国古代史中再举一个符合这种交流方式的例子..2分3史料分为文献史料、实物史料和口述史料;龙门石窟属于其中的哪一类1分八、阅读下列材料回答问题：材料一随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽;世界在发生巨变..在神学笼罩的黑暗中;思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上;勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路;腐朽的封建城堡在风雨中动摇;资本主义新时代即将到来..——川教版世界历史九年级上册材料二如果可以把1492年看着全球化的开始;那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……——摘编自白海军著2049;相信中国1材料一中“思想文化的巨人”有哪些2分2根据材料一和材料二中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”;回答新航路开辟的意义..2分九、一、在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时;西班牙人向西进行横渡大西洋的探险..意大利人哥伦布相信地圆学说;深信穿越大西洋的航行可以到达印度..1492年8月3日;率领船队从西班牙的巴洛斯港出发;驶入茫茫的大西洋..10月;到达巴哈马群岛的一个小岛..——摘自世界历史教学参考请根据所学知识回答下列问题：1欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家2分2中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪;请问这个壮举是什么1分中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同2分二、在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时;西班牙人向西进行横渡大西洋的探险..意大利人哥伦布相信地圆学说;深信穿越大西洋的航行可以到达印度..1492年8月3日;率领船队从西班牙的巴洛斯港出发;驶入茫茫的大西洋..10月;到达巴哈马群岛的一个小岛..——摘自世界历史教学参考请根据所学知识回答下列问题：1欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家2分2中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪;请问这个壮举是什么1分中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同2分三、材料一在中世纪;人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下;处于睡眠或半醒状态..这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的;透过它向外看;世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利;这层纱幕最先烟消云散..材料二文艺复兴时期;人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣..他们认为这是一次精神的新生;而不是像花开花落那样;只是周而复始的重复..材料三我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后;我回到长勒提尔;见王上;而王上依据我的陈述;命令我进行第二次航行以求新的发现;并在我所发现的土地上建立殖民地.. ——摘自哥伦布日记请回答：1材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么1分在意大利什么思想使人觉醒;让这层纱幕最先烟消云散1分2列举一文艺复兴在艺术上的代表人物及其成就1分3你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生;而不是像花开花落那样;只是周而复始的重复”的2分4哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分;请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误;并加以改正..2分从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的..1分5文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响1分四、1837年;18岁的维多利亚继位英国国王;维多利亚时代开始..维多利亚在位的63年1837-1901间;英国进入全盛时期;经济繁荣;资本主义政治制度巩固、完善、英国成为世界霸主;占有相当于本土面积111倍的殖民地;自称日不落帝国..阅读下列材料;回答相关问题..材料一：1 材料一与哪一重大历史事件有关这一事件对英国历史产生了什么重大影响3分材料二：据“中央社”报道;日本发生史上最大规模地震;灾情惨重;英国女王伊利莎白二世闻讯后十分震惊;特别向日本天皇表达哀悼；英国政府并表示将提供人道援助..---中新网3月12日电2依据此材料二;结合所学知识回答;英国最高权力机构是___________..材料三：从18世纪70-80年代起;一直到19世纪30年代;……英国出现了这样一幅奇特的景象；保守主义的君主立宪制政治与快速发展的经济同行.. ——刘成等英国：从称霸世界到回归欧洲3 材料三中“经济迅速发展”与哪一重大事件有关它给人们生活带来哪些影响4分材料四：经过几百年在印度极其殖民地的疯狂掠夺和剥削;英国获取了无数的财富和生产原料……“这种悲惨的境况;在商业史上是无与伦比的、棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了..”4 依据上述材料;结合所学知识回答;为什么英国19世纪能成为世界一流强国3分五、进入近代;欧洲文明强势崛起;法国是近代欧洲文明的重要发动机之一..探究历史;回答问题..材料一“14日;星期二;无事..”这是路易十六对1979年7月14日的描述;显然这一天在国王看来十分平常;甚至有些平淡..但是;路易十六认为无事的这一天;却成为一个改写该国历史的最重要的日子..7月15日早晨;路易十六听到了大臣的汇报..他吃惊而困惑地问：“怎么;造反啦”大臣回答说：“不;陛下;是一场革命..”1材料一中的“革命”是法国历史上的哪次革命运动这次革命对欧洲和世界历史发展产生了怎样的影响材料二“起来;饥寒交迫的奴隶；起来;全世界受苦的人满腔的热血已经沸腾;要为真理而斗争”——国际歌2法国建立了世界上第一个无产阶级政权..请写出这个政权的名称;并结合材料二国际歌的歌词内容与所学知识;谈谈这个政权所表现出来的精神..巨人风采3拿破仑是法国近代史上的一位风云人物;有人赞他为“欧洲雄狮”;也有人说他是“科西嘉怪物”..你的看法如何并说明理由..六、材料一：我们的制度之所以被称为民主政治;是因为政权在全体公民手中;而不是在少数人手中..在解决私人争执的时候;每个人在法律上都是平等的..——伯里克利材料二：2010年5月12日;英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相;并授权他组建新一届政府..……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征;却不掌握国家的最高权力;是统而不治的君主.. ——摘自新华网材料三：在权利方面;宣扬人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现；各个公民都有言论著述和出版的自由..……财产权是神圣不可侵犯的权利..——摘自人权宣言请回答：1根据材料一;说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称..2分2结合所学知识;判断材料二所反映的是英国什么政治制度2分该政治制度是怎样在英国确立起来的3分3概括材料三所体现的法国资产阶级的理想追求..人权宣言的发表有何历史意义2分4结合上述材料;谈谈你对西方民主政治的认识..2分七、材料一、“未经国会同意;国王无权废除法律或停止法律的执行；未经国会同意;国王不得征税；未经国会同意;国王不能在和平时期维持常备军；国会的选举不受国王干涉..”材料二、人们生来是自由的;在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的..1材料一出自哪国的什么文件该文献是哪一年颁布的它限制了国王哪些权力2材料二出自法国的什么文献为什么说它在当时有进步意义3材料一、材料二在本质上有什么相同点八、“我们以这些殖民地善良人民的名义和权利;谨庄严地宣布并诏告：这些联合殖民地从此成为独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系;而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系亦完全从此废止..”1、这段材料出自什么文件这一文献是何时由何机构发布的这是在什么战争期间颁布的这一文件2、材料中提到的殖民地当时有多少个“自由独立的合众国”叫什么名字3、英王被迫解除一切隶属关系是在哪一年该材料的发表有何意义4、这一文献是在什么战争期间颁布的其领导人是谁他指挥的什么战役成为战争的转折点5、这一文献的发表有什么意义九、政治方面;“废藩置县”;加强中央集权；b.经济方面;允许土地买卖；引进西方技术;鼓励发展近代工业；c.社会生活方面;提倡“文明开化”;努力发展教育..1、上述材料是日本历史上哪一次改革的内容这次改革比中国的戊戌变法早了多少年2、这次改革的性质是什么3、通过这次改革;日本的社会性质发生了什么样的变化4、此前;日本政府的对外政策是什么十、材料一：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了..”材料二：农民获得“自由”的时候;已经被剥夺得一干二净..1、根据材料一;1861年改革的真正目的是什么2、1861年改革是因为当时出现了什么危机3、农民为什么会被剥夺得一干二净4、1861年改革对俄国社会产生了什么影响十一．12分阅读下列材料;回答问题..材料一此时的英国;正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式;后世称之为“工业革命”.. ——大国崛起解说词材料二蒸汽机的历史意义;无论怎样夸大也不为过..它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段.. ——斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三1838--1870年英国铁路里程变化情况表1据材料一;写出“工业革命”开始的标志性发明..3分2材料二中“蒸汽机”的改进者是谁2分3据材料三;写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称..3分4结合以上三则材料和所学知识;说明科技发明创造对英国社会发展的作用..4分十二．8分美国华裔能源部长朱棣文曾说：“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活;但成本却带来让人类暴露在二氧化碳的污染下..下次工业革命将会使人类在享受便利能源之余;对于环境的污染也会相对减少..”据此回答下列问题：1第一次工业革命首先发生在哪个国家1分这次工业革命中“让人类摆脱劳力与使用牛马等动物帮忙的生活”的重大发明是什么2分2第一次工业革命中“让人类暴露在二氧化碳的污染下”的能源是什么2分3“下次工业革命”中的“便利能源”是指什么2分这次工业革命使人类社会进入到什么时代1分十三、材料一：1825年9月的一天;“旅行者号”机车拖着30多节小车厢正式试车;车厢载有450名乘客和90吨货物..当时;铁路两旁人山人海;许多人兴奋地跟着火车跑材料二：1885年本茨制成一辆三轮汽车;此后汽车发展迅速;成为陆上主要交通工具..1903年12月的一天;莱特兄弟制成飞机并试飞成功..1、材料一中的火车是哪次工业革命的成果它以什么为动力它是谁发明的2、材料二中的汽车和飞机中哪次工业革命的重要成果它们都以什么为动力3、试联系实际谈谈火车、汽车和飞机的发明对人类生活的影响十四、阅读下列材料;回答问题..材料一到了工业革命差不多结束的时候;英国在当时煤的产量占了世界的三分之二;铁的产量占了二分之一;棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和..材料二一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大;煤的燃烧量急剧增加;大气污染的环境问题不断发生..如1873、1880、1882、1891、1892年;英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件.. ———刘少康编著环境与环境保护导论材料三1材料一反映了工业革命使英国拥有怎样的国际地位1分2材料二反映了英国伦敦出现了怎样的问题1分依据材料二;分析出现这种问题的原因..2分3材料三反映出上海世博会采用了哪种清洁能源1分这种做法体现了怎样的理念1分4根据以上材料和所学知识;你认为在发展经济时应该注意些什么1分十五、材料一：现代的文明的美国史;是从一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始.. -------- 列宁：给美国工人的信材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的;而是两种社会制度之间的斗争；之所以爆发;是因为两种制度不能在北美大陆和平共处..-------- 马克思美国内战材料三：美国内战;它的结局无疑的将决定美国今后几百年的命运..------ 恩格斯致魏德迈①材料一中的战争指的是哪次战争为什么说它是真正革命的战争②材料二中的两种社会制度指的是什么为什么这两种制度不能在北美大陆和平共处③根据材料三;说说恩格斯关于美国内战诊断的理由十六、2013·云南玉溪古往今来;成为强国是许多国家孜孜以求的目标..回顾历史;一些国家根据国情;采取不同的方式探索强国之路..材料一回顾西方资本主义大国的崛起;在每一个节点上;都用制度加以巩固..英国光荣革命后;权利法案成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继;以人人生而自由平等;私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展;设计国家方向……材料二在美洲大陆北部;有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹..至今;在美国首都华盛顿;林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望..有人说;是华盛顿创立了美国;是林肯拯救了美国..材料三150年前;日本遭遇巨大的生存危机时;将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇..“天皇”开启了富国图强的大幕;从此;日本进入了一个新时代;成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌;顺利实现现代化的国家..请回答：1材料一中权利法案颁布后;英国确立了什么制度2分法国通过哪一部纲领性文件提出“人人生而自由平等;私有财产神圣不可侵犯的新理想”2分2根据材料二说出使星条旗在北美上空飘扬的战争名称..2分“拯救了美国”的战争在美国历史上起到了什么作用2分3材料三中;开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件2分该历史事件的性质是什么2分十七、2013·云南昭通14分美国和俄罗斯是当代世界较有影响力的国家;让我们共同探索他们的过去..阅读下列材料;回答问题1～6..材料一在那个距今二百多年的时代里;殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事..宣布独立的北美13个殖民地;在欧洲的法兰西等国家的支持下;与大宗主国的战争一直艰苦地打了8年;才最终赢得独立..1材料一中的“北美13个殖民地”宣告独立的文件是什么文件1分材料一中的“大宗主国”指的是哪国1分2根据材料一;结合所学知识回答;宣布独立的北美13个殖民地与大宗主国的战争指哪一战争1分战争中领导北美人民的领袖是谁1分材料二自1863年1月1日起;在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面;其人民将视为背叛联邦;而一切被据为奴隶的人们;应当立即和永远获得自由;美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由;并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力.. ——中华书局版世界历史3据材料二指出该宣言是什么文献1分该文献在美国资本主义经济发展中起到什么作用2分颁布该宣言的总统是谁1分请结合所学知识对这位总统进行评价..材料三农民和他们的地主之间存在着敌对情绪;不幸的是由于这种敌对情绪;发生了一些不服地主管束的事情..我深信;我们迟早会解决这个问题..我想;诸位是同意我的意见的;因而从上面解决要比由下面解决好得多..——俄国沙皇亚历山大二世4材料三中提到的“迟早会解决的问题”;亚历山大二世是怎么解决的1分材料四19世纪中期;工业革命的浪潮已经波及到俄国..不过;此时的俄国仍旧实行农奴制;农奴主们对使用机器并不热心..他们认为;买打谷机要花钱;坏了要修理;还要为它养马最初的打谷机是马拉的;而农奴的劳动却可以一文不费..既然机器完成的工作农奴同样可以完成;为什么要花这份冤枉钱呢——中华书局版世界历史5材料四反映出当时俄国经济发展过程中出现的矛盾是什么2分6根据以上材料和所学知识回答;19世纪资本主义的发展表现出什么样的整体趋势1分十八、读下列两幅人物图像;回答有关问题：图A 图B1图A.图B分别是谁2他们共同创立了什么科学理论体系它主要有哪些组成部分3 图A人物在中学毕业考试的作文中写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业;我们就不会为它的重负所压倒……”；图B人物中学毕业后就被父亲安排学习经商;但他刻苦自学;成为一名学识渊博的人..1844年他们在巴黎相会;从此开始了长期的合作..他们汲取前人的思想精华;结合工人运动实践;共同创立了这一科学理论体系..作为一名中学生;你觉得应该学习他们什么样的高尚情操十九、阅读材料材料一“一切人生来就是平等的;他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利;其中有生命、自由以及追求幸福的权利..”材料二让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧..无产阶级在这个革命中推动的只是锁链..他们获得的将是整个世界..请回答：1材料一和材料二各选自什么文件交说出这两个文件各自发表的时间..2材料一和材料二分别代表什么阶级的利益二十、阅读下列材料公民们你们的公社已经建立了..3月26日的投票确定了革命的胜利..卑鄙无耻的政权掐着你们脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强近你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外..——公社每一次宣言1870年3月30日请回答：1材料中的“公社”指的是什么政权它成立于哪年2材料中的“政府”指的是什么政府3“公社”的建立在国际工人运动史上占有何种地位。
世界近代史材料解析题总结
世界近代史材料解析题总结第一篇：世界近代史材料解析题总结世界近代史材料解析题总结欧美主要国家的社会巨变1.阅读下列材料，回答问题。
材料一为自由而战，寻求正真的的解放。
女王的荣光、查理的断首，都刻着“王在议会，法在习惯”的字样。
材料二独立与自由根植于美利坚民主深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救出来。
材料三革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？“王在议会，法在习惯”，把国家的权利关进法律的笼子是该国颁布的什么文件？（2）材料二中“与母邦兵戎相见”是指哪一历史事件？为什么要“与母邦兵戎相见”？该事件中具有决定性的战役是什么？美利坚的民众为争取民族独立发表了什么文件宣告了美利坚合众国党的诞生？材料中“伟大的总统”的历史功绩是什么？（3）材料三中“革命的烈焰”发生在哪个国家？该国革命爆发的标志性事件是什么？材料中三中“推上断头台”的国王是谁？（4）上述材料中，三国人民的共同追求是什么？所反映的重大事件有什么共同作用？2.阅读下列材料，回答问题。
材料一1688年政变是辉格党和托利党的联合行动，是资产阶级和地主贵族之间的一场妥协。
由于没有经过答得流血冲突取得了成功，这场政变为英国人所津津乐道。
材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权力”。
“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
”“议会的选举应该是自由的”。
“议会内的演说自由，辩论或议事的自由，不应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾和询问。
”（1）根据材料一并结合所学知识回答政变推翻的人物是谁？为什么这场政变为英国人所津津乐道？（2）材料二是哪部文献的内容？他的颁发有什么重大意义？殖民扩张和殖民地人民的抗争3.阅读下列材料，回答问题。
九年级部编历史材料解析题及答案解析
九年级部编历史材料解析题及答案解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．全球化与逆全球化成为人们热议的话题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。
欧洲人的发现导致新的全球性种族分布，实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。
今天，这一格局已彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。
……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业经济仿佛从天而降。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》材料三1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。
三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。
——《新全球史》材料四近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。
“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。
——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》（1）根据材料一并结合所学知识回答，1500年前后世界发生了什么重大事件？当时，最先为此实践的是哪两个国家？说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。
（2）最早开始工业革命的是哪个国家？工业革命开始的标志是什么？根据材料二回答，为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？（3）根据材料三并结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？（4）根据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。
综上所述，谈谈你对经济全球化的认识。
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世界历史材料解析题精选
1、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；
不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王
的干涉。
①上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过？这个文件颁布的目的是什么？
②该文件限制了什么人的权利？又维护了哪个阶级的权利？
③该文件有什么作用？
④对英国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？）
2、材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策
达到了顶峰。
材料二：1938年夏至秋，英国首相张伯伦三次会见希特勒。
第三次，与德、意、法
政府首脑在德国慕尼黑城签订协定后，他飞回伦敦对群众说：“这是我们时代的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”
材料三：搬起石头砸自己的脚，这是张伯伦政策的结果。
①慕尼黑会议召开于哪一年？参加的首脑有哪几位？
②慕尼黑协定的主要内容是什么？
③为什么说慕尼黑会议是个大阴谋？
④张伯伦的预言正确吗？为什么？
⑤慕尼黑会议的最严重后果是什么？
⑥简要谈谈你对材料三“搬起石头砸自己的脚”的理解？
3、政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术。
鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
——《世界历史》第一册阅读以上材料，结合课文内容回答：
①上述材料是日本历史上哪一次改革的内容？
②这次改革的性质是什么？
③通过这次革命，日本的社会性质发生了什么样的变化？
1。