20172018学年高中语文专题十一“极其工”“极其变”的南宋词满江红(怒发冲冠)教师用书苏教版选修《唐诗宋
满江红(怒发冲冠)
满江红（怒发冲冠）原文：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。
朝天阙。
创作时间：这首词名为《满江红》，与岳飞之死密切相关的一首词。
之所以这么认为，是因为这首词的写作时间恰好是在岳飞入狱前不久，而在入狱后不久，岳飞就被残害含冤而死。
为什么说这首词的写作时间是在入狱前不久呢？原因有三：一是“三十”：即三十年的功名。
封建社会的功名是从幼时求学开始的。
岳飞自幼时习武读书到入狱前，正好30年上下，是个约数；二是“尘与土”与“云和月”：前者是指一钱不值，因为岳飞到入狱时才清醒地认识到自己历来非常重视的功名原来毫无价值。
后者是指竹篮打水，岳飞十年征战，功毁一旦。
三是“怒发冲冠”和“仰天长啸”：从字面看，显示岳飞的愤怒到了极致。
在那段时间里，岳飞究竟何时最为愤怒？在班师途中，岳飞撕心裂肺悲愤交加:“所得诸郡，一旦都休！社稷江山，难以中兴！乾坤世界，无由再复！”随后，岳飞又被剥夺了兵权，听命于可耻屈辱的和谈。
但真正令岳飞“怒发冲冠”的，当是得知对自己的陷害之时：从不许胜利到屈膝求和，再到陷害忠良，要加害自己，此时的岳飞终于忍不住“怒发冲冠”而“仰天长啸”。
查张宪入狱应该是在绍兴十一年九月上旬后，岳飞是十月上旬下庐山的。
因此，《满江红》的诞生理当就在其间的二十多天里。
译文：我怒发冲冠，独自登高凭栏，阵阵风雨刚刚停歇。
我抬头远望天空一片高远壮阔。
我禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年的功名如同尘土，八千里经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康年间的奇耻大辱，至今也不能忘却。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾上战车，踏破贺兰山口。
我满怀壮志，发誓喝敌人的鲜血，吃敌人的肉。
“极其工”、“极其变”的南宋词
虞美人·听雨
蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
第三，观念的解放。 南宋词人的思想与审美观念，比前代大为开放。他们冲破了词为艳科
的藩篱，打破了“花间”以来传统的束缚，成为了开放性极强的体系。使 词的思想内容、艺术风格与表现手段丰富多彩，花团锦簇。
南宋词不仅在词艺探索方面气象万千，令人目不暇接，乃至攀上词史 巅峰，而且自始至终响彻了反对妥协投降、力主反攻复国的强音。不仅在 当时有气壮山河、振聋发聩的效应，即使在整个文学史上，也是极其辉煌 的一页。
南宋词在词史上的高峰状态
首先是“众星罗秋旻” 南宋词人为数众多，名家辈出。在《全宋词》可考的873人中，北
宋227人，南宋则有646人。他们不仅是以数取胜，更有许多伟大杰出 的词人出现在这一历史时期。中国词史上最杰出的两位女词人——李 清照和朱淑真也都出现在南宋词坛。
任何一个时期不论从词人的个体性，还是从词史阶段的群体性来 考察，能够从总体上掩盖他们的光辉，或者超越并凌驾于他们之上， 已经是不可能的了。
其次是“文质相炳焕” “文”是指形式和艺术技巧，“质”则是指歌词的内容、思想和情感。 南宋以前兴起期的词，虽不乏浑融之作，但整体上内容停留在娱宾
遣兴、花前月下之上，所以文胜于质。 南宋以后的词，又因为文与质的游离或跌落而形成衰落期。到清代，
为挽救这一衰落态势奋起努力，为使二者完美结合而促其复兴。 只有南宋词在题材的广阔、感情的深细、技巧的精致、风格的多样、
姜尧章词最为突出。”
——清·朱彝尊《词综·发凡》
“极其工”是指南宋词人对词的内在规律能继续深入探讨，在词体、 音律、声韵等方面达到了更高水平。在这方面成就卓著的首推姜夔，他 与北宋周邦彦并称“周姜”。他精于音律，能自制曲牌，他留下的词谱 成为流传至今唯一完整的宋代词乐文献。
高中语文专题十一“极其工”、“极其变”的南宋词满江红(怒发冲冠)选修《唐诗宋词选读》一等奖公开课pp
文本拓展
阅读下面这首词，然后回答问题。 满江红
登黄鹤楼有感 岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。 万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何 日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
二、诗词故事
莫须有 岳飞被高宗连下十二道金牌召回临安，立即被秦桧、张俊等人诬 告“谋反”而下狱、严刑拷打。绍兴十一年(1141)农历除夕夜被杀害。 岳飞父子之死激起了全国不满。抗金名将韩世忠当面质问秦桧，秦桧 支吾其词“其事件莫须有(也许有)”。韩世忠当场驳斥“‘莫须有’三 字，何以服天下？”岳飞临死前在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭” 八个大字。
答案
3.这首词是一首穿云裂石、激昂悲壮的杰作，词中很多名句至今具有 激励人心、启迪人生的作用。请反复诵读作品，从中摘出你最喜爱的 句子，说说你喜爱的理由。 答案 提示：“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白 了少年头，空悲切”、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等名句， 都具有激励人心、启迪人生的作用，只要能言之成理即可。
这首词没有《满江红》(怒发冲冠)一词知道的人多，可是咏后同样令 人称绝赞叹。读岳飞的这两首词，感觉豪情与浪漫并存，文才共武略 生辉，读罢令人心情激荡，试比较分析这两首词。 答案 ①从两首词来看，作者通过对不同画面的描述，形成今昔鲜明 的对比，表现了他强烈的爱国感情，刻画了一位以国事为己任，决心 “待从头、收拾旧山河”的爱国将帅高大威武的形象。可以体会岳飞 下笔时的一腔忠愤、满怀壮志，让人感佩不已。 ②不同之处在于，本词的上阕“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作” 极写歌舞升平的景象，以反衬自己不平静的内心。
苏教版高中语文唐诗宋词选读《极其工”、“极其变”的南宋词 满江红(怒发冲冠)》公开课教案_2
《满江红》教学设计【教学目标】1、有感情地朗读全词，把握作者的情感。
2、从历史背景中理解词作的思想内容，感受词作悲壮豪迈的风格。
3、体会岳飞的英雄气概和爱国思想，培养爱国主义情操。
【教学重点】从历史背景理解体会词中的思想感情。
【教学难点】以读促学，赏析词的意境。
【教学方法】诵读法、讨论法。
教学设计：一．导入同学们，知道我们今天学习的课文课题叫什么?(齐读课题)1、介绍满将红《满江红》为词牌名，风格古朴、激昂、大气。
这首词是谁写的呢?2、介绍岳飞PPT展示岳飞图片：岳飞，抗金名将，精忠报国3.PPT展示学习目标，学生齐读二．学习新课（一）初读词作，读准字音发、冠、车、缺、血、朝、阙（二）再读词作，知人论世，读出节奏1.了解作者PPT展示岳飞：字鹏举，北宋相州汤阴县人。
从小天资聪悟，爱读《左氏春秋》,《孙吴兵法》。
臂力超人，十一岁随刀枪手陈广学武艺，成为一县无敌的枪手。
后拜周同为师学射箭，练就了能挽弓三百斤，左右开弓箭无虚发的本领。
二十岁，首次从军，带兵首战告捷，活捉贼首。
二十四岁，转入开封宗泽部，带兵一战汜水关，二战竹芦渡，清水亭一仗杀得金兵横尸十五里，斩获金军大小军将首一百七十五颗，在建康南面的牛头山设下伏兵痛击金兵，斩首三千余，生俘三百余，收复了大片国土，岳家军威名大振，人民感恩岳飞，为他建了生祠祭祀。
绍兴三年春，岳家军已达一万八千人。
同年九月九日，高宗在临安召见岳飞父子，并赐“精忠岳飞”锦旗，授江州建置制置使司等官职。
岳飞在江州写下了振铄千古的《满江红》词。
绍兴五年(1135年)岳飞奉命平定了洞庭杨幺，仅用八天时间，一举获胜，收编六万降军入岳家军，扩充了抗金力量。
并在顺昌、郾城大捷中粉碎了金“拐子马”、“铁浮图”不可战胜的神话，朱仙镇大捷，威振敌胆、金兀术叹呼“撼山易、撼岳家军难！”正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月十七日连下十二道金牌，强令岳飞班师。
绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。
《满江红 怒发冲冠》解析及释义
《满江红·怒发冲冠》解析及释义
《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金英雄岳飞的一首词作，被广泛认为是岳飞的代表作之一。
这首词以强烈的爱国情怀和深深的忧国忧民之情为核心，表现了岳飞对中原沦陷的悲愤，对前功尽弃的痛惜，并表达出他继续努力争取壮年立功的心愿。
“怒发冲冠”，形象地描绘出岳飞愤怒至极的情绪状态。
接下来的“凭阑处、潇潇雨歇”则描绘出了一幅雨后的景象，以此作为背景，更突出了岳飞的孤独和凄凉。
抬望天空，仰天长啸，其情绪激昂，壮志满怀。
岳飞抒写了自己对于民族敌人的深仇大恨，对于祖国统一的殷切愿望，以及对于国家朝廷的赤胆忠心。
“三十功名尘与土，八千里路云和月。
”这两句词揭示了岳飞虽然已有三十年的功名，但这些功名在他看来都是微不足道的，因为他的主要目标是为了收复失地，统一祖国。
“莫等闲、白了少年头，空悲切。
”警示人们要抓紧时间为国家建功立业，不要等到老了只能空悲切。
最后的“靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！”更是将岳飞对国家的忧虑和愤怒推向高潮。
全词情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者报国立功的信心和乐观奋发的精神。
《满江红·怒发冲冠》充分展现了岳飞的英勇无畏和深沉的爱国情怀，是他一生为抗击金兵、收复故土、统一祖国而努力奋斗的真实写照。
《满江红·怒发冲冠》岳飞宋词注释翻译赏析
《满江红·怒发冲冠》岳飞宋词注释翻译赏析以下是作者为大家准备的《满江红·怒发冲冠》岳飞宋词注释翻译赏析（共含10篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：《满江红·怒发冲冠》岳飞宋词注释翻译赏析作品简介《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金民族英雄岳飞创作的一首词。
这是一首传诵千古的名词，表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。
这首词以义愤填膺的肖像描写开篇，极力展现对北宋灭亡的愤怒。
“潇潇雨歇”，壮中寓悲；“三十功名”，回顾自己的战斗生涯；“八千里路”展现自己战斗历程。
“莫等闲”三句是对未来的期许，激越悲壮。
接下来直陈丧国之痛。
“驾长车”数句，表达报仇雪耻的决心。
“壮志”“笑谈”一联，运用夸张手法，表示对入侵者彻底战而胜之的信心与豪情，词语之间可听金鼓之鸣，可闻血腥之气，显示出一代英雄的精神风貌。
结尾三句，是为前几句作结，也是前几句合乎逻辑的发展与结局，是“壮志”与“笑谈”的余韵。
英烈气概烁人，读之令人奋起。
作品原文篇2：《满江红·怒发冲冠》岳飞宋词注释翻译赏析怒发（髪）冲冠①，凭栏（阑）处、潇潇②雨歇。
抬望眼，仰天长啸③，壮怀激烈。
三十功名尘与土④，八千里路云和月⑤。
莫等闲⑥、白了少年头，空悲切！靖康耻⑦，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山⑧缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙⑨。
作品注释①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。
形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
②潇潇：形容雨势急骤。
③长啸：大声呼叫。
汉·司马相如《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。
”宋·岳飞《满江红》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
”许地山《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。
“④三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。
⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。
满江红全文注释及其赏析
满江红全文注释及其赏析《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金民族英雄爱国将领岳飞创作的一首词。
表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。
满江红全文注释及其赏析，我们来看看下文介绍。
诗词原文满江红·写怀怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙！注释译文词语注释怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。
形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
潇潇：形容雨势急骤。
长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。
三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。
八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月等闲：轻易，随便。
靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。
朝天阙：朝见皇帝。
天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。
作品译文我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。
抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。
作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。
我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。
待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！鉴赏爱国将领岳飞这首《满江红》，是很引人注目的名篇。
为什么这首词第一句就写“怒发冲冠”，表现出如此强烈的愤怒的感情？这并不是偶然的，这是作者的理想与现实发生尖锐激烈的矛盾的结果。
苏教(部审)版高中唐诗宋词选读《极其工”、“极其变”的南宋词 满江红(怒发冲冠)》精品教案_10
教学设计一、学习目标：1、有感情的吟诵《满江红》,并体会作者爱国思想和民族自豪感2、分析岳飞的人物形象，体会岳飞的英雄主义气概3、让学生培养爱国主义思想，树立正确的价值观。
二、新课导入播放歌曲屠龙纲《精忠报国》，这是一首让人热情澎湃、激情昂扬的歌曲，这首歌不自觉的让我们联想起古代那些奔赴沙场、为国杀敌的英勇将士们。
让时光回溯到800多年前，有一位民族英雄骑着战马、披着铠甲缓缓向我们走来，他为了收复失地而奔走呐喊，为了国家兴衰而怒发冲冠，这个人是谁？——岳飞（学生齐答）三、人物介绍（让学生自己看《非常学案》）岳飞（1103—1142），字鹏举，河南汤阴人。
南宋民族英雄，抗金名将。
少时家贫，日间耕田割草，晚上以柴照明念书习字，尤喜读兵书。
岳飞体魄强健、寡言淳厚、刚直义气且勇力过人，十几岁已能拉300斤硬弓、960斤腰弩，能左右开弓射箭，枪法“一县无敌”。
20岁从军参加抗金斗争，凭着“精忠报国”的壮志，凭着他的才能和执著，很快成长为南宋抗金的重要将领。
被秦桧以“莫须有”的罪名杀死在风波亭，年仅39岁。
有《岳武穆集》。
《全宋词》录其三首老师总结：通过学案上的介绍，可知岳飞年少之时就英勇过人，可惜壮年之时受小人陷害，死于非命，让人痛惜。
关于岳飞的经典小故事——《岳母刺字》“精忠报国”是岳飞一生的追求，而《满江红》是最好的诠释，让我们一起走进岳飞的《满江红》四、展示学习目标（教师强调）这首词写于什么样的背景之下呢？（让一学生介绍背景）五、背景介绍绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。
但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军回到鄂州。
他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。
生于北宋末年的岳飞，亲眼目睹了华夏的山河破碎，国破家亡，他少年从军，以“精忠报国”、“还我山河”为已任。
苏教版高中语文唐诗宋词选读《极其工”、“极其变”的南宋词 满江红(怒发冲冠)》公开课教案_3
《满江红》教学设计教学目标：1、能够在理解作品的同时，有感情地吟颂《满江红》。
2、体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想。
3、在自主学习，主动参与的实践活动中，培养学生的合作精神、情感态度、价值观。
教学重点：从历史背景入手理解作者的爱国情怀。
教学难点：以读促学，赏析词的意境。
教学方法：诵读法、设疑解思法教学时间：1课时教学过程：一、导入：师：曾经有一位深明大义的母亲，她对儿子一生的愿望浓缩成四个字“精忠报国”。
母亲的名字无人知晓，儿子的名字却无人不知。
大家知道他是谁么？师：没错，他就是响当当的“岳飞”。
今天就让我们一起走进岳飞，亲身感受它的爱国情怀。
二、走进作者：师：同学们你们有谁知道关于岳飞的小故事么？或者你认识的岳飞是什么样的？和大家一起分享你找到的资料吧。
生：岳飞是南宋人。
生：岳飞是将军也是诗人。
生：岳飞带领的岳家军声名远扬。
师：看来大家都非常喜欢岳飞，对他如此了解。
那请看一看我眼中的岳飞吧！（幻灯片）（岳飞简介：岳飞(1103-1141)，南宋军事家，民族英雄。
少时勤奋好学，练就一身好武艺。
19岁时投军抗辽，开始了他抗击金军、保家卫国的戎马生涯。
传说岳飞临走时，其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字，这成为岳飞终生遵奉的信条。
岳飞善于谋略，治军严明，其军以“冻死不拆屋，饿死不掳掠”著称。
绍兴六年，岳飞出兵北伐，但由于朝廷昏庸，秦桧等奸臣当道，致使岳家军当时既无援兵，又无粮草，不得不撤回。
岳飞独上高楼，栏杆拍遍，仰天长啸，写下了千古绝唱《满江红》。
）三、诗词赏析1、教师范读，划分断句师：今天我们一起来学习岳飞的《满江红》，感悟作者情吧！师：首先请同学们拿出国学书，翻开第71页，手拿书的底端，倾斜45度角，认真听老师范读，将停顿的地方在书上用“/”标注，划分断句。
（怒发/冲冠，凭阑处/潇潇雨歇。
抬望眼，仰天/长啸，壮怀/激烈。
三十功名/尘与土，八千里路/云和月。
莫等闲，白了/少年头，空/悲切!靖康耻，犹/未雪；臣子恨，何/时灭？驾长车，踏破/贺兰山缺。
中考文言文《满江红》(怒发冲冠)全文详细翻译
中考文言文《满江红》（怒发冲冠）全文详细翻译导读：满江红
作者：岳飞
愤怒得头发直竖冲开高冠，凭借着栏杆之处，潇潇的雨声刚好停歇。
抬头朝着远方放眼，仰起首来对着天空大声呼啸，奋发图强的志气激动剧烈。
年已三十，虽建立了一些功业却象尘土，八千里路的行军战斗有如披云戴月。
一定不要轻意地让少年的头发华白，换来空空的悲伤凄切。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康二年北宋的大辱奇耻，还未洗雪，为人臣的愤恨，何时才能息灭!驾驶战车，冲破阻拦象踏破贺兰山的空缺。
英雄的志气要象饥饿一样狠狠吃掉敌人的肉，要在说说笑笑之间口渴了喝尽敌人的血，等待着从头收拾整理旧时的山河，然后朝拜皇帝的宫阙。
靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车、踏破贺阑山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
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苏教版高中语文唐诗宋词选读《极其工”、“极其变”的南宋词 满江红(怒发冲冠)》公开课教案_5
满江红教案一·用屠洪刚的<<精忠报国>>歌曲导入二．学习目标1、能够在理解作品的同时，有感情吟诵《满江红》。
2、体会岳飞的英雄气概，感受词中的爱国主义思想和民族自豪感三．作者简介1103年，岳飞生于相州汤阴（今河南汤阴）一个农家，出生之时有大鸟飞鸣掠过屋顶，故取名飞、字鹏举。
少时家贫，日间耕田割草，晚上以柴照明念书习字，尤喜读兵书。
岳飞体魄强健、寡言淳厚、刚直义气且勇力过人，十几岁已能拉300斤硬弓、960斤腰弩，能左右开弓射箭，枪法“一县无敌”。
1135年夏，岳飞率军镇压洞庭湖地区杨么起义，被朝廷封为开国公。
岳家军由于收编起义军人数猛增。
次年，岳家军第二次北上出击，收复洛阳西南险要之地，夺取烧毁伪齐粮秣，逼近黄河。
因朝廷不供军粮，功败垂成。
虽升职太尉，壮志难酬，填《满江红》抒怀。
1142年1月，岳飞被以“莫须有”（即或许有）罪赐死，岳飞手书：“天日昭昭，天日昭昭？”后，将毒酒一饮而尽，时年39岁。
岳飞死后，全家被抄，五子中除岳霖被人收养，余皆或充军岭南，或逃往湖广。
甚至下属也被株连罢免或处死。
直至高宗退位，孝宗为鼓士气，平民愤。
才追复岳飞官职，孝宗时追谥武穆，将其遗骸依礼迁葬于西湖栖霞岭下。
宁宗时，追封岳飞为“鄂王”；立岳庙；理宗时改谥忠武岳飞一生俭朴，不置田产，不积私财，不为后代钻营利禄。
岳飞治军严谨，纪律严明。
人称：“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。
“撼山易，撼岳家军难”。
打仗时他身先士卒，与土兵共甘苦，从不居功自傲，赢得了历代人民崇敬和同情。
人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人，造象为双手反剪面，向岳坟跪着，墓阙上悬联：“青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。
”今天我们读岳飞，就是读人的傲然脊梁，读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑。
四．写作背景绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。
满江红怒发冲冠原文
满江红怒发冲冠原文
《满江红·怒发冲冠》是南宋大英雄岳飞创作的一首词。
此词是脍炙人口的名篇。
它表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神，流传很广，深受广大人民的喜爱。
下面我们一起来看看满江红怒发冲冠原文，希望对大家有所帮助。
满江红·怒发冲冠
作者：岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
注释
怒发冲冠：形容愤怒至极，头发竖了起来。
潇潇：形容雨势急骤。
长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音,为古人的一种抒情举动。
三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。
《满江红·怒发冲冠》翻译赏析
《满江红·怒发冲冠》翻译赏析《满江红·怒发冲冠》翻译赏析《满江红·怒发冲冠》出自宋词三百首，其作者是宋朝文学家岳飞。
下面是《满江红·怒发冲冠》翻译赏析，供大家欣赏！【原文】怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
【前言】《满江红·怒发冲冠》是南宋抗金大英雄岳飞创作的一首词。
表现了作者抗击金兵、收复故土、统一祖国的强烈的爱国精神。
【注释】①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。
形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。
②潇潇：形容雨势急骤。
③长啸：大声呼叫。
汉·司马相如《上林赋》：“长啸哀鸣，翩幡互经。
”宋·岳飞《满江红》词：“抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
”许地山《空山灵雨·生》：“它在竹林里长着的时候，许多好鸟歌唱给它听，许多猛兽长啸给它听。
"④三十功名尘与土：三十年来，建立了一些功名，如同尘土。
⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月。
⑥等闲：轻易，随便。
⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。
⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。
一说是位于邯郸市磁县境内的贺兰山。
⑨朝天阙：朝见皇帝。
天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。
又，明·王熙书《满江红》词碑作“朝金阙”。
【翻译】我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。
独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。
抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。
好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
苏教版高中语文唐诗宋词选读《极其工”、“极其变”的南宋词 满江红(怒发冲冠)》公开课教案_7
极其工极其变的南宋词之——《满江红》教学要点：学习《满江红》(怒发冲冠)教学过程：一、导入每一个人的思想感情是瞬息变化。
跟随着情感的起伏变化，把它在文学语言上恰如其分地显示出来，就是韵位平仄转化的词。
今天的这节课就让我们跟随着岳飞的《满江红》去体验他精忠报国、一腔热血的英雄气概。
二、作者介绍：岳飞：南宋抗金名将，出生农家。
少时习武，喜读兵书、《左传》。
宣和中，以敢战士应募入伍。
靖康元年(1126)，复投军于赵构大元帅府抗金，因作战勇敢升秉义郎。
建炎中，为东京留守宗泽部下统制。
泽死，南下。
建炎四年（1130），拦截南掠后被撤金兵，收复建康。
绍兴间，与伪齐、金兵战，屡立战功。
四年（1134），授清远军节度使，湖北路、荆、襄、潭州节度使。
七年，拜太尉，湖北、京西路宣抚使。
九年，进开府仪同三司。
十年，受少保、河南北诸路招讨使。
挥师北伐，连克蔡州、郑州、洛阳，取得郾城大捷，高宗连下十二道金牌命退兵。
次年，授枢密副使，被罢兵权，寻为秦桧陷，被害于大理寺狱，年仅39。
孝宗朝，复官。
淳熙五年（1179），追谥武穆。
宁宗朝追封鄂王。
宝庆元年（1225），改谥忠武。
《宋史》有传。
二、背景介绍：《满江红》是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
词中表达了作者抗金救国的坚定意志和必胜信念，体现了大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义的激情。
岳飞工诗词，虽流传极少，但这首《满江红》英勇而悲壮，深为人们所喜爱，在群众中广为流传，产生了非常深远的社会影响。
接下来我们来了解一下它的创作背景。
这首词大约作于宋高宗绍兴初年。
当时由于广大军民奋起自卫反击，金兵连连受挫，战争形势发生了有利于南宋方面的变化，驱逐敌寇收复失地的可能性正在出现。
词中所表达的那种对敌人的无比愤怒和仇恨，对还我山河振兴宋朝充满信心的壮志豪情集中反映了当时的时代精神。
三、听、读1、欣赏名家朗诵，初步感受岳飞的豪情壮志和英雄气概。
2、学生朗读体验。
四、赏析《满江红》1、上片：抒写作者渴望卫国杀敌立功的情怀和抱负。
“极其工”、“极其变”南宋词
“极其工”、“极其变”的南宋词
赏析：莫道不销魂，帘卷西风，人似黄花瘦。
（1）造语含蓄，意蕴丰富。诗人借 气氛的渲染、贴切的比喻构成西风 瘦菊，佳节冷落，对花兴叹的艺术 画面，离别之恨、相思之苦尽含其 中。 （2）比喻新奇传神。以黄色的菊花 比相思的诗人，兼用菊花品节高洁 之意，形神兼备，耐人寻味。
“极其工”、“极其变”的南宋词
总结
词中通过多方渲染烘托，刻画了一个日夜 想念丈夫，愁情满怀的少妇形象。
上 作者由“永昼”的无聊到“半夜”的寒凉写 阕 自己的孤单寂寞，含蓄地抒发自己对
丈夫的思念之情,情景交融。 下 写重阳节赏菊饮酒，面对菊花，消愁 阕 无计，抒发离别的极度悲苦。
“极其工”、“极其变”的南宋词
美神”，她以沧桑的生
命之躯连接了北宋和南
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
宋。
“极其工”、“极其变”的南宋词
西香 风盈 ，袖东 人。篱 似莫把 黄道酒 花不黄 瘦销昏 。 魂后
，， 帘有 卷暗
纱销
厨金 ，兽薄
醉
半，雾 夜佳浓 凉节云
花 阴
初又愁 透重永 。阳昼
，，
李 清 照
玉瑞
枕脑
“极其工”、“极其变”的南宋词
清晨薄雾缭绕，久久不散，继而天空浓 云密布。这白天啊，怎么这么漫长，金兽炉 中的瑞脑熏香已经燃尽，四顾寂寥，悄无人 声。又到了美好的节日重阳，恍恍惚惚难以 入睡。睡在碧纱厨里头枕瓷玉枕头，夜半时 分感觉分外寒凉。
• 词人运用哪些景物来烘托心情？运 用哪些人物行动来渲染心情？
景物：薄雾、浓云、瑞脑、金兽、 玉枕、纱厨、西风、黄花。 人物行动：独坐、孤眠、自斟。
“极其工”、“极其变”的南宋词
极其工、极其变的南宋词
《醉花阴》是李清照前期夫妻暂离但 又彼此眷恋的幸福生活的写照，是一首惆 怅的幽怨的相思之愁的思夫绝唱。这种相 思之愁我们在“不见复关，泣涕涟涟”中 感受过，在“涉江采芙蓉，兰泽多芳草” 中体味过，在“落花人独立，微雨燕双飞” 中遥想过，在“你寂寞的容颜如莲花的开 落“”中领略过，甚至我们在恋爱中的哥 哥、姐姐落寞的眼神中发现过。
满江红
岳飞
岳飞（1103.03.24-1142） 民族 英雄、军事家、抗金名将。字鹏 举，谥武穆，后改谥忠武。河北 （今河南）相州 汤阴永和乡孝 悌里人（今安阳市 汤阴县城东 30里的菜园镇程岗村）。
岳飞19岁时投军抗辽。绍兴 十一年（1142年）十二月二十九 日，秦桧以“莫须有”的罪名将 岳飞毒死于临安风波亭，1162年， 宋孝宗时诏复官，谥武穆，宁宗 时追封为鄂王，改谥忠武，有 《岳武穆集》。
李清照（1084-约1155），号易安
居士，济南章丘人。出生于爱好文学 艺术的士大夫家庭，十八岁嫁与太学 生赵明诚，夫妻志趣相投，婚后生活 美满。然而好景不长，遭遇靖康之变， 两人躲避战乱于江南，南渡不久，丈 夫病死，李清照精神上受到沉重打击， 最后，怀着对家国之思，在极度的愁 苦和孤寂中死去。 李清照在诗词文赋上都有极高的 成就，最擅长的还是词，是婉约派代 表词人，创“词，别是一家”之说， 其词被称为“易安体”，词集《漱玉 集》。被认为是中国古代第一位女诗 人，亦称“一代词宗”。
• 词义 • 面对金人的侵略，真使我怒发冲冠，这口气难 噎。当潇潇的雨声停歇，我倚着高楼的栏杆。 抬头远望那沦陷的田野，真恨得我放声大叫， 报国的斗志未酬，情绪何等激烈。我三十多岁 正当壮年，个人功名微不足道，为抗金报国， 转战南北，披星戴月。时间，时间，不可等闲 对待，要为国雪耻赶快建功立业。一转眼少年 变成白头翁，如果一事无成，到那时后悔莫及， 岂不是白白悲切！ • 靖康年间亡国亡君的耻辱，这个仇恨还没有洗 雪，臣子心中的怒火，何时才能消灭。我要驾 着战车，踏破金人的边界，怀着灭敌的雄心壮 志，满腔愤怒，生吞胡虏肉，喝尽敌人血！等 到收复中原，统一祖国，就去朝廷，向天子报 捷。
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满江红(怒发冲冠)
一、词人名片
岳飞(1103～1142)，字鹏举，相州汤阴(今属河南)人。
家贫而勤学，尤好《左氏春秋》、《孙子兵法》。
少时有气节，沉厚寡言，力大，善挽弓射箭。
徽宗宣和四年应募从军，勇武机智，为东京留守宗泽赏识，称其“古良将不能过”，并传授阵图。
后累立战功，历任清远军节度使、校检少保、河南北诸路招讨使等。
高宗绍兴十年，金人违背和约，复取河南、陕西等地，岳飞率兵出击，接连大败金兵，正欲渡黄河直捣黄龙府，一日内，朝廷连下十二道金牌令其班师。
次年奉诏回临安，授枢密副使，不久被秦桧以“莫须有”罪害死于狱中。
孝宗时昭雪，以礼改葬，赐谥武穆。
后追封鄂王，改谥忠武。
岳飞一生致力北伐，反对议和，为南宋抗金名将。
其诗、词多自抒怀抱，表现精忠大义，惜传作不多。
有《岳武穆遗文》，今存词三首。
二、诗词故事
莫须有
岳飞被高宗连下十二道金牌召回临安，立即被秦桧、张俊等人诬告“谋反”而下狱、严刑拷打。
绍兴十一年(1141)农历除夕夜被杀害。
岳飞父子之死激起了全国不满。
抗金名将韩世忠当面质问秦桧，秦桧支吾其词“其事件莫须有(也许有)”。
韩世忠当场驳斥“‘莫须有’三字，何以服天下？”岳飞临死前在供状上写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。
三、文题背景
此词是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
绍兴六年(1136)，岳飞率军节节胜利，大有一举收复中原，直捣金国老巢之势。
但宋高宗一心议和，命岳飞立即班师。
岳飞痛感坐失良机，
在百感交集中写下了此词。
其词英勇悲壮，高亢激越，唱出了千百年来爱国热血之士精忠报国的英雄气概，抒发了扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念，反映了深受分裂、隔绝之苦的南北人民的共同心愿。
一、诵读，整体感知
1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词，感知大意。
怒发/冲冠，凭栏/处、潇潇/雨歇
△。
抬/望眼、仰天/长啸，壮怀/激烈
△。
三十/功名/尘与
土，八千/里路/云和月
△。
莫/等闲、白了/少年/头，空/悲切
△。
靖康/耻，犹未/雪
△。
臣子恨，何时/灭
△。
驾/长车/踏破，贺兰/山缺
△。
壮志/饥餐/胡虏/
肉，笑谈/渴饮/匈奴/血
△。
待/从头、收拾/旧/山河，朝/天阙
△。
2．在前面的基础上有感情地朗读该词。
提示全词声情激越，气势磅礴。
开篇六句破空而来，通过刻画作者始而怒发冲冠、继而仰天长啸的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的汹涌激荡的心潮。
接着，“三十功名”二句，上句表现了他蔑视功名，惟以报国为念的高风亮节，下句则展现了披星戴月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。
“莫等闲”二句既是激励自己，也是鞭策部下：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。
耿耿之心，拳拳之意，尽见于字里行间。
下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。
“靖康耻”四句，句式短促，而音韵铿锵。
“何时灭”，用反诘句吐露其一腔民族义愤，语感强烈，力透纸背。
“驾长车”句表达自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。
“壮志”二句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，见出作者对不共戴天的敌寇的切齿痛恨。
结篇“待从头”二句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山一统之后，再回京献捷。
全词由民族的深仇大恨转化而来的勇猛无畏的战斗豪情、洗雪国耻的迫切愿望和必胜信念，配合着铿锵有力的语言，激昂雄壮的旋律，凝结成词史上辉煌的乐章，具有撼人心魄的艺术魅力。
二、悟读，诗情画境
鹏举空怀报国收复事，不观时局误鸿程。
流了多少英雄泪，风波星陨寒丹心。
奸佞误国终害己，忠良柱厦垂英名。
是士常怀报国志，敢挑日月理昆仑。
志在“直捣黄龙”，冤魂却飘在“风波”。
史册留有岳飞名，今朝犹唱满江红。
三、品读，鉴赏评析
1．词中的哪几句是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的原因？请加以分析说明。
答案“三十功名尘与土，八千里路云和月”和“靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭”分别是作者“仰天长啸，壮怀激烈”的主、客观原因。
“三十功名尘与土，八千里路云和月”是作者从时间和空间两个方面，写自己长期以来，为收复中原，统一祖国，披星戴月，转战南北，但已经三十岁了尚且壮志未酬，中原未复的悲愤心情。
在这里作者认为国难未已，国耻未雪，那么自己就谈不上有什么功劳，有什么名声。
个人的功名、事业在国难面前就如同尘土一般，微不足道，表达了一种强烈的爱国之情。
而“仰天长啸，壮怀激烈”最主要的原因还在于“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”。
靖康之耻，不能申雪，是作为臣子的遗憾和耻辱。
而迎二帝回朝，向君王报捷，是岳飞的强烈愿望，也是他忠君思想的体现。
2．这首词的韵脚字押的全是入声韵，这样能收到怎样的表达效果？
答案《满江红》(怒发冲冠)中，只有“冠”、“头”、“河”三字是安排在句脚的平声，其他的句脚全是仄声；尤其是偶句用仄声收脚，就好像是硬碰硬，没有调和的余地。
这样就把激壮拗怒的“声”(声韵美)和激昂豪壮的“情”(情感美)和谐地统一了起来。
3．这首词是一首穿云裂石、激昂悲壮的杰作，词中很多名句至今具有激励人心、启迪人生的作用。
请反复诵读作品，从中摘出你最喜爱的句子，说说你喜爱的理由。
答案提示：“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”等名句，都具有激励人心、启迪人生的作用，只要能言之成理即可。
阅读下面这首词，然后回答问题。
满江红
登黄鹤楼有感
岳飞
遥望中原，荒烟外，许多城郭。
想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。
万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。
到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。
民安在？填沟壑。
叹江山如故，千村寥落。
何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。
却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
这首词没有《满江红》(怒发冲冠)一词知道的人多，可是咏后同样令人称绝赞叹。
读岳飞的这两首词，感觉豪情与浪漫并存，文才共武略生辉，读罢令人心情激荡，试比较分析这两首词。
答案①从两首词来看，作者通过对不同画面的描述，形成今昔鲜明的对比，表现了他强烈的爱国感情，刻画了一位以国事为己任，决心“待从头、收拾旧山河”的爱国将帅高大威武
的形象。
可以体会岳飞下笔时的一腔忠愤、满怀壮志，让人感佩不已。
②不同之处在于，本词的上阕“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”极写歌舞升平的景象，以反衬自己不平静的内心。