高二数学教案:期末复习(4)
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高二下学期数学复习讲义(4)
两个原理、排列与组合
一、复习目标:
1.掌握分类计数与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题;
2.理解排列组合的概念,掌握排列数、组合数的计算公式和排列组合的性质,并能用它们
解决一些简单问题。
二、基础训练:
1.将5封信投入3个邮筒,不同的投信方法共有
( )
()A 35种 ()B 53种 ()C 3种 ()D 15种
2.已知集合{1,2,3}A ⊂≠,且A 中至少有一个奇数,则这样的集合有 ( )
()A 2个 ()B 3个 ()C 4个 ()D 5个
3.式子591n n n n C A --++的值为 ( )
()A 124 ()B 361 ()C 124或361 ()D 无法确定
4.将()(1)(2)(19)x q x q x q x ------写成排列数的形式是 ( ) ()A 19x x q A -- ()B 20x q A - ()C 19
q x q A -- ()D 20q x q A -- 5.书架上层放有5本不同的语文书,下层放有6本不同的数学书,从书架上取一本书
有 种不同的取法.
6.在直角坐标系xOy 中,已知AOB ∆三边所在直线的方程分别为0,0,2310x y x y ==+=,则
AOB ∆内部和边上整点(即坐标均为整数的点)的总数是 .
7.有13个队参加篮球赛,比赛时先分成两组,第一组7个队,第二组6个队,各组都进行单
循环赛(即每队都要与本组的其它队比赛一场),然后由各组的前2名共4个队进行单循 环决定前4名,共需进行 场比赛.
三、例题分析:
例1.高二(1)班有学生50人,其中男生30人,女生20人,高二(2)班有学生60人,男
生30人,女生30人,高二(3)有学生55人,男生35人,女生20人,
(1)从高二(1)班或高二(2)班或高二(3)班中选名学生任学生会主席,有多少种
不同的选法?
(2)从高二(1)、高二(2)班男生中,或从高二(3)班女生中任选一名学生任校学生
会体育部长,有多少种不同的选法?
例2.用2,3,4,5排成四位数:
(1)无重复数字的四位数有多少个?
(2)无重复数字的四为偶数有多少个?
(3)2在3的左边的无重复数字的四位数有多少个?
(4)2在千位上的无重复数字的四位数有多少个?
(5)5不在十位和个位上的无重复数字的四位数有多少个?
例3.已知集合{,,,},{0,1,2,3}A a b c d B ==,f 是A 到B 的映射,
(1)若B 中每一个元素都有原象,这样不同的映射:f A B →有多少个?
(2)若B 中元素0必无原象,这样的映射:f A B →有多少个?
(3)若f 满足()()()()4f a f b f c f d +++=,这样的映射:f A B →有多少个?
四、课后作业: 班级 学号 姓名
1.三边长均为整数,且最大边长为11的三角形的个数为 ( ) ()A 25 ()B 26 ()C 36 ()D 37
2.若集合7{|21}x A x C =≤,则集合A 中元素个数为 ( )
()A 3 ()B 6 ()C 7 ()D 无数多个
3.某小组共有10名学生,其中女生3名,现选举2名代表,至少有一名女生的当选的不同选
法共有多少种 ( )
()A 27 ()B 48 ()C 21 ()D 24
4.用正五棱柱的10个顶点中的5个做四棱锥的5个顶点,共可以得到 个四棱锥( )
()A 60 ()B 80 ()C 110 ()D 170
5.椭圆22
1x y m n
+=的焦点在y 轴上,{1,2,3,4,5},{1,2,3,4,5,6,7}m n ∈∈,则这样的椭圆的个数为 .
6.甲、乙两个自然数的最大公约数为60,则甲、乙两个数的公约数共有 个 .
7.设含有10个元素的集合的全部子集数为S ,其中由3个元素组成的子集数为T ,则
T S 的值为 .
8.已知567
11710m m m C C C -=,求8m C 的值。
9.现有n 种不同的颜色可用来为下列两块广告牌着色(如图甲、乙),要求在①、②、③、④
个区域中相邻(有公共边界)的区域不用同一种颜色,
(1)当6n =时,为甲着色时共有多少种不同的着色方法?
(2)若为乙着色时共有120种不同的方法,求n 的值。
② 甲 乙
④ ① ① ④ ③ ③ ②
10.用0,1,2,3,4这五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数,
(1)被4整除; (2)比21034大的偶数; (3)左起第二、四位是奇数的偶数。
11.设集合{1,2,3,4,5,6}M =
(1)集合{(,)|,,}P x y x y M x y =∈≠中有多少个元素?
(2)集合P 中含有两个元素的子集有多少个?
12.在编号为1,2,3,4的四块土地上分别试种编号为1,2,3,4的四个品种的小麦,但1
号地不能种1号小麦,2号地不能种2号小麦,3号地不能种3号小麦,那么有多少种不同的试种方案?