陕西旅游版六年级英语上册第六单元

课

题

Unit6 What did you do last weekend?

课型导学案

课

备课人高引弟审核人授课人

学

习内容陕旅版六年级英语

上册Unit6

学习课时第一课时

学习目标1、能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself 或词组watch a show look after do housework see a friend go away。

2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。

3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。

重点难点行为动词的一般过去时：肯定句：主语+行为动词的过去式+其他

否定句：主语+didn't+动词原形+其他

一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他

Yes,....did No,.....didn’t

学案

导案

预习案1、会读下面词汇并会翻译：

show housework look after

see a friend busy hear go away herself

2.会读下面句子并知道意思。

Are you help at home?

What do you often do?

What did you do last weekend?

3.找出自己不会的句子和词汇及其他困惑，请教其他同学。

__________________________________________________________

课前预习

作业布置

学习过程1.检查预习情况，完成Part A部分。

2.翻译短语，师教读短语，大家跟读Let’s learn,熟练掌握本课的重点

词汇。

3.学会流利的读课文,小组互读Let’s talk.

4.通过小组互助翻译整篇对话。

5.找出本课的知识点讲给自己的同桌。

6.小组共同探讨本课的知识点，派组代表讲解给大家，评出最优小

组。

7.把自己找到了困惑说出来，大家帮忙解决。

8.小结自己的收获，学生谈的不全面的老师适当总结补充.

结合课前学

生预习情况

及存在的问

题加以点

拨。

检测案1、翻译下列短语

make the bed do the dishes clean the windows

cook the meal wash the clothes water the

flowers

2.写出下列动词的过去式。

clean look watch do

see have wash go

happen water

先独立完

成，独立完

成不了的可

以相互讨论

完成。

板书设计

课

后

反

思

课

题

Unit6 What did you do last weekend? 课

型

导学案课备课人高引弟审核人授课人学

习内容陕旅版六年级英语上册

Unit6

学习课时第二课时

学习目标1能熟练掌握单元所学过的单词show housework match work hear happen herself或词组watch a show look after do housework see a friend go away。

2、能够熟练掌握行为动词的一般过去时的用法。

3、熟练运用运用行为动词的一半过去时。

重点难点行为动词的一般过去时：肯定句：主语+行为动词的过去式+其他

否定句：主语+didn't+动词原形+其他

一般疑问句：Did +主语+动词原形+其他

Yes,....did No,.....didn’t

学案

导案

预习案1.学会读并会翻译Part B.Let’s laern more。

2.同桌间相互朗读。

3.完成Let’s play 写一写并说一说。根据图片完成练习。

课前预习

作业布置

学习过程1.读Let’s learn more中的句子并翻译。

2.学习短文中的重点句子并试着自己写出相似的句子。

3.师生一起完成Do a survey下面的练习。

4、讲解重点句型

What happened to her?她怎么了？该句型What happened to sb.?用

来询问某人怎么了，发生了什么事？如：What happened to Wu

Chen?吴晨怎么了？

When she was 8 yeas old ,her mother was ill in bed.在她八岁的时

候，她妈妈生病了。该句是when 引导的时间状语从句，即when

引导的句子在整个句子中作时间状语。

Did she go to school? 她上学吗？该句是一般过去时的一般疑问句。

行为动词一般过去时的疑问句结构为：Did+主语+动词原形......回答

为：Yes, 主语+did. No, 主语+didn’t

结合课前学

生预习情况

及存在的问

题加以点

拨。

检测案一、用所给的适当形式填空。

1、She (make) the bed this morning.

2、My mother (cook) lunch yesterday.

3、It was rainy yesterday. We (stay) at home.

4、Are (help) at home?

5、Jane cleaned the room by (her)

二、根据汉语提示写单词。

1、Would you like to watch a (表演)？

2、There is a (比赛) between Class 1 and Class 2.

3、My father is (忙碌的) every day.

4、Jenny, can you (听到) me ?

5、Today I have too much (工作) to do .

先独立完

成，独立完

成不了的可

以相互讨论

完成。