高三1班珍爱生命,学会自护主题班会

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《珍爱生命学会自我保护》主题班会活动方案

《珍爱生命、学会自我保护》主题班会活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落，孩子们青春洋溢的脸庞显得格外生动。

在这个充满活力的时刻，我们开展一场关于《珍爱生命、学会自我保护》的主题班会，旨在提高孩子们的安全意识，增强自我保护能力。

一、活动背景随着社会的发展，青少年安全问题日益突出，如何让孩子们在遇到危险时，能够沉着应对，是我们教育工作者必须关注的问题。

为此，我们特开展此次主题班会，希望通过活动，让孩子们认识到生命的珍贵，学会自我保护。

二、活动目标1.提高孩子们的安全意识，让他们明白生命的可贵。

2.培养孩子们在遇到危险时的应对能力，增强自我保护意识。

3.增进同学间的友谊，提高班级凝聚力。

三、活动准备1.课件制作：包括活动主题、活动流程、相关知识点等。

2.宣传材料：制作海报、宣传单，提前在班级内进行宣传。

3.活动道具：如急救包、安全帽、防毒面具等。

4.活动场地：选择宽敞、安全的教室或操场。

四、活动流程1.开场：主持人简要介绍活动主题、目的和意义，引导同学们关注生命安全。

2.观看安全教育视频：通过观看安全教育视频，让同学们了解一些基本的安全知识和急救技能。

3.讲解安全知识：邀请专业人士或老师，为同学们讲解交通安全、消防安全、地震逃生等安全知识。

4.情景模拟：设置一些危险情境，让同学们分组进行应对，培养他们的应急能力。

5.安全技能培训：组织同学们进行简单的急救技能培训，如心肺复苏、止血包扎等。

6.互动环节：开展安全知识问答、安全小游戏等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

8.结束：播放安全教育歌曲，提醒同学们时刻关注自身安全。

五、活动效果评估1.通过问卷调查，了解同学们对安全知识的掌握程度。

2.观察同学们在日常生活中是否能够自觉遵守安全规定。

3.定期开展安全教育活动，巩固同学们的安全意识。

六、后续工作2.加强与家长的联系，共同关注孩子的安全问题。

3.定期开展安全演练，提高同学们的应急能力。

自我防护珍爱生命主题班会三篇

自我防护珍爱生命主题班会三篇“珍爱生命，自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生，大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里，安全是我们最为关注的重点!下面是小编带来的三篇自我防护珍爱生命主题班会,希望对大家有所帮助!自我防护珍爱生命主题班会1“珍爱生命，自我保护”主题班队会第一环节：老师导入1、(配合幻灯，老师讲解)：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱!这个世界最生机盎然的就是生命。

生命給大地带来勃勃生机，他就像幼苗一样，給大地带来无限希望。

每个学生都是一个个鲜活的生命，因为你的存在，家庭才变得如此的幸福;学校才变得如此的活跃，国家才变得富有生机。

(《播放歌曲，配歌词在我生命中的每一天》)2、“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的。

二一班《珍爱生命，自我保护》主题班会现在开始!第二环节：学生主持班队会《珍爱生命，自我保护》主持人：老师们、同学们,大家下午好!二一班“珍爱生命,学自我保护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来!伴随着一声清脆的啼哭，一个新的生命诞生了，标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富，从这一刻起，多少人关注你，希望你快快长大，我们有了生命才能欢歌笑语。

但人的生命又是非常脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。

所以“珍爱生命，自我保护”应成为我们永恒的主题。

作为学生，大部分时间都在学校生活。

在这个特殊的环境里，安全是我们最为关注的重点!让我们齐读《自护歌》，再次来提醒我们，珍爱生命，自我保护。

生看幻灯齐读：同学们，要牢记;生命得来不容易，危险面前要警惕。

保护自己是前提，千万不要逞意气。

机智应对好样的。

若是知法又懂法，自我保护更得力!现在开始我们今天的第一个活动——知识问答请听题：(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?( 3月份的最后一个星期一)——正确。

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书主题：珍爱生命学会自护目标：通过本次班会活动，提高学生对生命的珍视意识，培养学生的自护能力。

一、活动前期准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合进行班会的时间和地点，确保能够如期进行活动。

2. 确定活动内容和形式：通过讨论和调研确定活动内容和形式，可以采取讲座、小组讨论、游戏等形式。

3. 精心准备班会材料：根据活动内容准备相关的PPT、视频、图片等材料，以便于向同学们展示。

4. 邀请相关嘉宾：根据活动内容，邀请相关专家或者警察、医生等有关领域的人士出席并进行讲解或互动。

5. 分工合作：根据活动需要，将相关任务分工给班级的学生负责人，确保活动的顺利进行。

二、活动实施1. 开场白（主持人）大家好，欢迎大家来到我们班级的主题班会。

今天的主题是《珍爱生命学会自护》。

生命只有一次，我们要善待自己、保护自己。

（介绍活动目的、意义）2. 专家讲座（邀请相关嘉宾）邀请相关专家讲解一些常见的意外事故和自救方法，如火灾、交通事故等。

讲解过程中要重点强调如何正确拨打报警电话、如何正确使用灭火器等。

3. 视频观看播放一些相关的真实案例视频，引发同学们对生命的思考和珍视意识。

可以选择一些震撼人心的视频，如火灾逃生、救人溺水等。

4. 分组讨论根据同学们的年级、性别、兴趣等因素，将同学们分成小组进行讨论。

每个小组选择一个代表，就自我保护和意外事故防范方面的问题进行讨论，并给出自己的观点和解决方法。

5. 成果展示每个小组派代表上台进行观点和解决方法的汇报，其他同学可以提问或者进行补充。

主持人对各小组的表现进行评价和点评。

6. 互动游戏针对意外事故和自救方法，设计一些互动游戏，加深同学们对知识的理解和记忆。

例如，设置火灾逃生模拟，让同学们在规定时间内尽快逃生，看谁的速度最快。

7. 总结发言总结本次活动的目的、内容和意义，强调学会自护的重要性，并鼓励同学们将所学的知识运用到实际生活中。

三、活动后期整理和回顾1. 活动总结由活动负责人整理活动过程中的问题和收获，并制作一份《珍爱生命学会自护》主题班会的活动总结报告。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案（精选8篇）

珍爱生命学会自我保护主题班会教案（精选8篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的珍爱生命学会自我保护主题班会教案（精选8篇），希望能够帮助到大家。

珍爱生命学会自我保护主题班会教案1背景：进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。

这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。

在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。

希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。

活动时间：20xx.3.10班会课活动地点：教室活动目的：１、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母２、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母活动步骤：一．引入：1．高静园春景图2．视频：春之声二．珍爱生命1．从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应2．看一段母亲爱孩子的广告3．思考：你能举出父母爱你的故事吗？4．你能举出你爱父母的故事吗？三．心存感激1．文章：《爱的代价》2．3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？3．文章：《给儿子的一封信》4．文章：《冷》5．孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6．我们能为爸爸妈妈做些什么？7．《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命学会自我保护主题班会教案2一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。

二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

自护自救安全主题班会三篇

自护自救安全主题班会三篇对于学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害的发生。

下面是带来的三篇自护自救安全主题班会，希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

活动过程：首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。

生命权和健康权是其它一切权利的基础。

打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。

打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。

《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。

“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。

按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。

法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。

16周岁(包括16周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。

有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。

“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。

具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。

打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。

根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。

这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。

同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。

珍爱生命,从自护自救开始：学生班会教案

珍爱生命，从自护自救开始：学生班会教案珍爱生命，是每个人都应该牢记的底线。

而如何保护自己，在面对危险时保持冷静，学生们不仅需要掌握知识和技能，更需要从小培养正确的安全意识，从自护自救开始。

本文将介绍一份适合学生班会教案，从自护自救开始，让学生们掌握正确的安全知识和技能，为自己和他人保驾护航。

一、教学目标通过开展本次班会，让学生了解到自我保护、自救互救的知识和技能，掌握处理各类突发事件时的基本方法和步骤，提高学生安全意识和自我保护能力，加强班级安全文化建设。

二、教学重点1.学生自我保护的技能和知识；2.突发事件处理的重要步骤和方法；3.班级安全文化建设的意义和措施。

三、教学内容1.自我保护的技能和知识（1）学习正确的自我保护技能让学生了解以下几点：①爱护自己，不贪图小便宜；②学会自我保护技能，避免受害；③不轻信陌生人，不随意透露个人信息；④听从学校和家长的安排，离家出门一定要告诉家长；⑤出门要有一定的安全意识，特别是路不熟的时候，不要贸然前往不安全地点。

（2）学习正确的自我保护方法让学生了解以下几点：①不要让自己处在危险的位置，远离危险；②学会喊叫求救，让身边有人注意到自己的情况；③学会逃脱，寻找可以躲避危险的地方；④学会自我保护的常用器具，如防狼喷雾等。

2.突发事件处理的重要步骤和方法（1）学习应急处理的重要步骤掌握以下几点：①不慌张，保持冷静；②立即暂停行动，评估危险性质和程度；③判断是否紧急处理；④做好相应的应急处置工作。

（2）学习常见突发事件应对措施①交通事故：迅速报警，指挥车辆安全停靠，救助伤者；②火灾：迅速向安全出口方向疏散，用湿毛巾捂住口鼻，避免触电；③地震：尽量躲在坚实的桌子下，远离玻璃、照明设备和钢筋水泥等；④雷击：远离高大建筑物、金属设备及高地等，并躲在低洼地带。

3.班级安全文化建设的意义和措施（1）培养一定的学生应急反应能力在班级安全文化建设的过程中，为学生普及突发事件的应急知识和技能，让学生在遭遇危险时能够迅速、应对果断、冷静沉着地进行逃生和救援。

学会自护主题班会 (2)

建立自我尊重
鼓励学生珍视自己的身体和情感健康，并尊重他人的权利和感受。
掌握自护技能
应对欺凌和暴力
教育学生如何应对欺凌和暴力行为，包括寻求帮助、报告问题和
保护自己。
网络安全技能
教授学生如何安全地使用网络，包括保护个人信息、识别网络风险和应对网络欺诈。
急救技能
教育学生基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
教育孩子学会与家人沟通，建立健康的家庭关系，避免家庭暴力的发生。
寻求帮助
教会教育孩子在遭受家庭暴力时，要及时向老师、家长、社会机构等寻求帮助。
应对家庭突发情况
突发情况类型
教育孩子了解可能遇到的突发情况类型，如地震、火灾、水灾等。
应对方法
教育孩子掌握应对突发情况的基本方法，如地震时躲在桌子下，火灾时用湿毛巾捂住口鼻等。
保护个人信息
不要随意透露个人重要信息，如身份证号、银行卡号等。
谨慎转账
遇到要求转账的情况，务必先核实清楚，不要轻易转账给陌生人。
应对社会突发事件
了解应急知识
01
学习掌握基本的应急知识，如火灾、地震等突发事件的应对方
法。
保持冷静
02
遇到突发事件时，保持冷静，迅速采取正确的应对措施。
寻求帮助
03
遇到无法处理的情况，及时寻求他人帮助，如老师、家长等。
建立积极友好的人际关系
学生应积极与同学建立友好关系，互相尊重、理解和支持，避免冲突和争吵。
应对突发事件
了解常见的突发事件
学生应了解常见的突发事件，如火灾、地震、食物中毒等，并知道如何应对。
学习应急处理方法
学生应学习应急处理方法，如火灾逃生、地震避险等，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的措施保护自己和他人的安全。

自救自护安全班会三篇

自救自护安全班会三篇同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。

下面是带来的三篇自救自护安全班会，希望对大家有所帮助!自救自护安全班会1教学目的：通过本次教学，让学生学习自救自护安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生自救自护的素质和能力。

培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力，能珍爱自己的生命，能时时、处处、事事注意安全，从而确保学生安全、健康、快乐成长。

教学课题：自救自护安全教育教学形式：小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等教学地点：_班教室教学过程：一、导入主持人a：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。

主持人b：珍惜生命，爱护生命，毕竟他只有一次，不可以像男生打游戏机那样就算是gameover也可以无限次的重来，也不像女生看vcd可以无限次的倒带。

生命只有一次!千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑!珍惜生命!2、哑剧《小燕的故事》主持人b：下面请观看哑剧表演，表演之后请大家讨论解决方法。

女同学表演哑剧内容：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。

当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。

不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。

表演到这时暂时落下了帷幕。

主持人b：请问同学们，小燕家为什么被盗?同学们踊跃发言。

主持人a：2016年8月24日下午15时许，湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻，当巡至100公里处时，看到有一少年在高速公路上行走。

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书

《珍爱生命学会自护》主题班会策划书主题：珍爱生命，学会自护一、活动目的：1. 提高学生的安全意识和自我保护能力，培养他们的生命观念和自护意识。

2. 传授学生基本的急救知识和技能，让他们在必要时能够及时处理突发事件。

3. 培养学生团结协作的精神，宣传生命安全的重要性。

二、活动时间：约60分钟三、活动内容：1. 引导活动（5分钟）a. 轻松的音乐，氛围热烈。

b. 主持人简单介绍活动内容和目的，激发学生的兴趣。

2. 视频分享（15分钟）a. 播放相关人道主义组织制作的一段珍爱生命的宣传视频。

b. 观看视频后，进行简短的讨论，引导学生对生命的重要性有更深刻的认识。

3. 演讲环节（20分钟）a. 邀请一位专家或者相关行业人士进行演讲，分享生命安全的重要性以及自护的基本技能和方法。

b. 结合实际案例，让学生更直观地了解生命安全问题，并引出自护的重要性。

4. 集体讨论（10分钟）a. 将学生分成小组，让他们就所提供的生命安全问题展开讨论，共同寻求解决方案。

b. 每个小组派代表进行发言，主持人引导和总结。

5. 急救示范（10分钟）a. 邀请专业的医疗人员或急救教师进行简单的急救示范，教授学生基本的急救知识和技能。

b. 每位学生可分两人进行模拟演练，互相学习和指导。

6. 总结与提醒（5分钟）a. 主持人对本次活动进行总结，并再次强调生命安全的重要性。

b. 提醒学生将学到的知识和技能应用到日常生活中，遇到突发情况能够冷静应对。

四、活动准备：1. 播放设备：电视、投影仪等。

2. 演讲者：专家或相关行业人士。

3. 急救教材和相关道具：模拟器材、医疗用品等。

4. 小组讨论题目准备。

5. 活动宣传物料的制作和发放（可选）。

五、活动评估：1. 观察学生的参与度和态度，通过小组讨论和演练的表现来评估他们的学习效果。

2. 邀请学生填写问卷，评价本次活动的内容和效果，以及提出建议。

六、活动延伸：1. 组织学生参观当地的急救中心或者医院，加深他们对急救知识的了解。

学生自护自救主题班会教案设计(通用8篇)

学生自护自救主题班会教案设计（通用8篇）学生自护自救主题班会教案设计通用篇1一、活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程：(一)引入：甲：同学们，大家好!“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。

乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

(二)课件展示--几例交通事故录象1、畅所欲言，谈谈观后的感想2、师生举身边发生的事例。

(三)小品表演：(人物：A、B。

时间：放学路上。

准备：足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面)A：哇，好漂亮的球，啥时候买的?B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在?A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧!(A、B踢球两个来回)A：看球!(球被踢到公路中间)B：怎么办?我的球……A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。

(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢?(四)全班同学诗歌朗诵--《生命没有彩排》乙：我们的成长多么的不容易!我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲：生命是宝贵的，每个人都只有一次。

乙：她不像财富能失而复得。

甲：她不像离离原上草周而复始。

乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

高三1班珍爱生命学会自护主题班会

“珍爱生命，学会自护”主题班会一、活动目标1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、教育特色:1、教育学生是一项系统工程,它需要学校、老师的教育氛围。

学生在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我们设计很多情境,引发学生设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用不同的形式。

三、组织形式：小品、短剧、知识问答等四、教育过程:(合):老师们、同学们,大家下午好!高三（1）班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临!(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。

希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说是最重要的吗? 对,就是生命。

生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。

前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西北地区发生地震,可能将要危及到我们地区。

]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。

(全体行动。

)10秒之后吹哨停止。

察看同学们的做法。

(学生静止动作)(女):(选取不同做法的同学说理由)学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案(一)

珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案(一)珍爱生命、学会自我保护主题班会活动方案一、活动目的珍爱生命、学会自我保护是我们每个人都需要了解和掌握的知识，尤其是在面对突发事件或灾害时更为重要。

本次主题班会的目的在于通过相关的宣传、教育、讨论等方式，让每位同学更深刻的认识到珍爱生命、学会自我保护的重要性，加强自身的防范能力和应变能力，提高自身的安全意识和防范意识。

二、活动内容1.开场：珍爱生命，学会自我保护，提高安全意识，刻不容缓。

活动开始前，播放一段关于生命安全和自我保护意识的宣传片，以引起同学们对本次活动的重视和关注。

2.生命安全常识的普及：请相关的专业人士为同学们进行讲解，介绍生命安全知识和自我保护方法，包括火灾、地震、道路交通安全、自然灾害等各方面的常识和防范措施。

为了让同学们更直观地了解生命安全的相关知识，可以通过图片、视频的形式进行现场演示。

3.小组讨论：在讲解完相关的知识后，分成小组进行讨论，让同学们对讲解中所提到的危险和安全措施进行自由讨论，看看在具体的情境中学生有没有掌握正确的应对方法，让大家从讨论中得出结论，加深对生命安全的理解和认知。

4.反思和总结：本次活动的核心是珍爱生命、学会自我保护，思考自身应对突发事件的能力，从小事做起，提高自己的安全意识。

通过本次活动的宣传、教育和讨论，同学们可以更加深刻地认识到生命安全的重要性，理解生命与安全的关系，并加强自身的法律意识和安全意识。

三、活动策略1.形式多样：本次活动涉及火灾、地震、道路交通安全、自然灾害等方面的常识和防范知识，因此活动形式应当多样化。

通过图片、视频呈现，小组讨论、反思和总结等多种方式，使同学们更全面地了解和掌握相关知识。

2.重点突出：针对不同的危险事件，应当重点突出相关知识的普及和防范措施的介绍。

例如，地震应震旦毙教育，道路安全应当强调过马路要看左右、行人要走人行道等基本礼仪。

3.实践活动：讲解、演示、讨论能够帮助学生掌握相关知识，但在实际情况下，实践是检验能力的重要途径。

学会自我保护主题班会

学会自我保护主题班会
自我保护——保护自己的安全
班会宗旨：学会正确的自我保护方式，保护自己的人身安全，增强个人保护意识。

班会内容：
1. 引导学生认识到自我保护的重要性：自我保护是每个人应该具备的一项基本能力，它能帮助我们避免危险和伤害，保护自己的人身安全。

2. 讲解自我保护的基本原则：遇到陌生人不轻易接触、不随意向陌生人透露个人信息、寻找安全场所避难、遇到危险情况保持冷静等。

3. 分析并讨论常见的危险场合和危险物品：如火灾、地震、抢劫等，介绍应对措施和自救方法。

4. 学习正确的求助方式：教育学生怎样应对紧急情况，如拨打紧急电话、向周围人寻求帮助等。

5. 模拟情境演练：通过角色扮演让学生在模拟的情境中尝试运用自我保护技巧，提高应对紧急情况的能力和反应能力。

6. 强调安全习惯的养成：从日常生活中的细节出发，教育学生养成良好的安全习惯，如保管好个人物品、勿独自外出夜晚、
不乱扔垃圾等。

7. 实施个人保护计划：要求学生列出自己的个人保护计划，包括如何应对危险情况、区分好坏人等方面的规划。

8. 鼓励学生传递保护知识：通过小组或班级活动，鼓励学生将自己学到的自我保护知识分享给其他同学，帮助他人增强保护意识。

班会总结：自我保护是每个人应该具备的一项重要能力，学会正确的自我保护方式能够保护自己的人身安全。

通过本次班会学习，我们深入了解了自我保护的基本原则和方法，同时也明白了养成良好的安全习惯的重要性。

希望同学们能够牢记自我保护的要点，提高自己的防范意识，增强自我保护能力，确保自身安全。

自救自护的安全意识班会三篇

自救自护的安全意识班会三篇今天的学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。

但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。

为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，下面是带来的三篇自救自护的安全意识班会，希望对大家有所帮助!自救自护的安全意识班会1一、设计背景：地震是一种对人类产生巨大威胁的自然现象,在当前全世界地震预报还没有过关的情况下,从印度洋地震引起海啸、唐山大地震、汶川地震等造成人员和财产巨大损失的教训中,我国在防震减灾知识的教育和普及方面应该怎么做,枣庄地区处于郯庐地震带，更要加强学生的防震减灾意识方面.使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

二、教育目标：1.通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2.让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3.增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

三、前期准备：活动分工：一组：课前搜集地震相关知识。

二组：搜集地震有关图片。

三组：搜集地震献爱心活动图片。

四组：协助辅导员制作ppt课件。

四、活动过程：主持人上场。

请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。

请全体队员坐下。

宣布活动开始、进行活动。

活动一、防震意识记心间感受地震给我们带来的巨大灾难。

1.主持人甲展示地震后的相关图片。

乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受) 2.主持人甲播放唐山大地震、汶川地震视频乙：哪位同学谈一谈观看图片后的感受?(学生谈感受)甲：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。

乙：“防险之心不可无”。

地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?甲：恶魔总是来找无知的人。

今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

(高三主题班会)《珍爱生命》主题班会教案内容

珍爱生命主题班会教案内容增强班内学生的平安意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的平安知识，到达积极预防危险的发生并提高学生根本自我保护的能力。

这里给大家分享一些关于珍爱生命主题班会，希望对大家有所帮助。

珍爱生命主题班会1【活动目的】培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命，热爱生活的人。

【活动内容】朗诵、采访、演讲、歌唱等。

【活动时间】20__年11月25日【活动准备】1、查找青少年轻生的事例、图片;2、查找青少年与病魔抗争，自强不息的事例。

3、查找生命之歌、明天会更好活着，就是一首好诗生命交响曲等材料。

【活动地点】高二(4)班教室。

【活动过程】一、生命如歌甲主持人：人，最珍贵的是生命。

乙主持人：生命对每个人只有一次。

甲、乙(合)：这仅有的一次生命应当怎样度过呢学生一齐背诵：每当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，临死的时候，他能够说，我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。

甲主持人：是啊，保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言，作为跨世纪的年青一代，我们应该怎样对待生命，创造人生的价值呢甲、乙(合)：泰兴市扬子江高级中学高二(4)班“珍爱生命〞主题班会，现在开始。

乙主持人：请听配乐诗朗诵活着，就是一首好诗。

(背景音乐为生命交响曲)活着，就是一首好诗生命是宇宙间的一个奇迹，生命中本来有更多的欢笑和快乐。

生命的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与成熟，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画，别太苛求自己，好好活着，活着就是一首好诗。

珍惜此刻，尽情享受每一天，想想自己已经拥有的，学会珍惜，试着去感恩。

生命中的每个日子，都有其内在的美丽。

给心灵一个沉静的时候，笑看生命中那些美丽、愉快的瞬间，体味那种无以名状的感动。

秋夜，在树下静听秋虫的低吟;冬晨，在原野欢呼漫天的飞雪;夏天，在海边望远方云彩漫卷飘摇;春天，在草地上为整个世界被唤醒而鼓舞。

安全教育主题珍爱生命班会教案11篇

安全教育主题珍爱生命班会教案11篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1)一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

(3)下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

珍爱生命学会自护主题班会活动方案与教案

珍爱生命，学会自护，这是一条永恒的座右铭。

作为一名学生，保护好自己的生命健康，是我们应该时刻牢记的思想认识。

为此，在学校中开展主题班会活动，引导学生牢固树立珍爱生命的理念，学会自我保护的知识和技能，让他们成为具有自我保护意识和生命意识的青少年。

一、活动方案1. 活动名称：珍爱生命，学会自护2. 活动目的：增强学生的自我保护意识和生命意识，让他们学会应对突发事件和危险情况，提高自我保护能力。

3. 活动时间：一周内，共计三次班会活动4. 活动内容：第一次班会活动：珍惜生命，不自虐自伤在活动中，班级将会观看有关自虐自伤的影片，并由班主任引导学生进行相关的讨论。

同时，班主任将会通过现实案例告诫学生们珍惜生命，要有抵制自虐自伤的能力。

第二次班会活动：自我保护知识和技能讲解这次班会活动，我们将邀请公安局的民警前来为同学们进行自我保护知识和技能的讲解。

民警将会为学生们讲解如何预防一些常见的突发事件，提高学生的自我保护能力和应对能力。

第三次班会活动：应急处理技能学习这次班会活动将以学习应急处理知识和技能为主题，让学生了解突发事件发生后，该如何正确、快速的应对。

除了民警的现场演示，还将有救护车的到场，进行实地演练。

5. 活动评估：每次活动将会进行班级评估，通过测评达成了解学生们掌握情况，并有针对性的进行补充教育。

二、教案1. 活动名称：珍爱生命，学会自护2. 教学目标（1）了解珍爱生命的重要性，明确生命的意义和价值。

（2）掌握一些常见的自我保护知识和技能，提高应对突发事件和危险情况的能力。

（3）培养学生珍惜生命、自我保护和人道主义精神。

3. 教学内容（1）珍爱生命，不自虐自伤1）观看影片，进行班级讨论。

2）班主任介绍自虐自伤的危害性，现实案例告诫学生们珍惜生命。

（2）自我保护知识和技能1）公安局民警介绍自我保护知识和技能。

2）学生自行模拟实践，掌握必要的自我保护知识和技能。

（3）应急处理技能学习1）学习应急处理知识和技能。

自护、自救安全教育主题班会教案(精选3篇)

自护、自救安全教育主题班会教案（精选3篇）教案一：自护安全教育主题班会班会主题：自护安全教育班会时间：XX年XX月XX日班会地点：教室主持人：XX同学参与者：全班同学一、开场（5分钟）1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。

2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。

二、自我介绍与预热（10分钟）1. 主持人介绍“自护”的概念和重要性。

2. 让几位同学分享自己遇到过的危险情况，并引发同学们对自护的思考。

三、演讲环节（15分钟）1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自护技巧，如火灾逃生、地震安全等。

2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。

四、案例分析（15分钟）1. 根据真实案例，介绍过去发生的事故，并分析事故原因。

2. 讨论如何避免类似事故再次发生，并提出自己的想法。

五、小组活动（15分钟）1. 分成小组，让同学们扮演出各种危险情况，并根据自护知识展示如何应对。

2. 鼓励同学们彼此交流，并即时纠正错误。

六、总结与展望（10分钟）1. 主持人总结学习内容，并强调学习自护知识的重要性。

2. 鼓励同学们将所学知识应用到生活中，并传播给身边的人。

七、闭幕（5分钟）1. 邀请同学们给班会主题做一个简单评价，提出意见和建议。

2. 下一次班会主题的宣布和提醒。

教案二：自救安全教育主题班会班会主题：自救安全教育班会时间：XX年XX月XX日班会地点：教室主持人：XX同学参与者：全班同学一、开场（5分钟）1. 主持人引入班会话题，介绍班会主题和目的。

2. 背景音乐：播放一首具有激励作用的歌曲。

二、自我介绍与预热（10分钟）1. 主持人介绍“自救”的概念和重要性。

2. 让几位同学分享自己曾经或身边人遇到的紧急情况，并引发同学们对自救的思考。

三、演讲环节（15分钟）1. 邀请一位专业人士或老师进行演讲，详细讲解常见的自救技巧，如心肺复苏、止血和逃生等。

2. 请同学们做好记录，提出问题并与演讲者进行互动。

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计

《珍爱生命学会自护》主题班会活动设计一、活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌控一定的吉翁科学知识，使学生在碰到紧急情况时，学会淡然看待，不胆怯，不惊慌失措。

二、前期准备：1、融合本学期争戴的雏鹰争章手册，积极开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：要说，挚爱生命，学会自我维护的方法，对于我们小学生非常关键。

前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追上，导致在楼梯口处，一些同学挤迫并致死伤。

相似的事件除了很多。

（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是，同学们？小组1：我们小组排演了一个大剧本，想要演出给同学们，告诫大家特别注意。

主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人（男）：哎，你是不是一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

同学们，说道了这么多了，不如下面我们就去个吉翁科学知识抢夺答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。

答对有奖品。

主持人：同学们，恳请挚爱这仅有的一次生命吧，从小学会吉翁方法，将受惠一生。

最后，使我们在这四句话中完结今天的班会吧。

学生姓名：朱登谈话时间：10月23日谈话目的：努力学习，完成作业。

谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、父亲为你交书费难吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你必须听课用心听讲按时顺利完成作业。

学生认识态度：一、重新认识了就是为自己、为祖国读书，不是父亲必须我念。

二、答应把作业写工整。

效果：进步不明显。

自我防护珍爱生命主题班会

自我防护珍爱生命主题班会前言自我防护是一项非常重要的技能，在现今社会中尤其如此。

生命只有一次，珍爱生命就是要保护它。

在本次主题班会中，我们将探讨如何通过自我防护来珍爱我们的生命。

一、自我防护的重要性自我防护，就是在生活和工作中时刻保持警惕，让自己避免受到不必要的伤害。

而且，到达安全地点时，注意力也应该保持高度集中。

自我防护不仅仅是为了避免身体伤害，还可以避免信息泄露、财产损失等等。

在我们的日常生活中，有很多例子可以说明自我防护的重要性。

比如在街头行走时注意安全，加强密码保护，保护财产不被盗窃，注意饮食卫生等等，这些都是我们常见的自我防护措施。

二、自我防护的具体实践下面，我们将分享一些常见的自我防护实践方法。

1. 交通安全在驾车时，要注意遵守交通规则，保持车距，不要超速等。

在走路时，要走人行道，注意行人、车辆、自行车，遵守交通信号灯，过马路时不要乱闯红灯，不要玩耍。

2. 信息安全要保护好自己的个人信息，不轻易透露自己的账号密码、身份证号、银行卡号等重要信息。

在使用互联网时，最好使用具有较高安全性的浏览器和反病毒软件，勿在陌生网站填写信息。

3. 生活饮食睡眠和饮食是维持身体健康的必需品，要保证足够的睡眠和健康的饮食。

此外，遵守饮食习惯，卫生防疫等也同样重要。

4. 突发事件处理对于突发事件，要冷静应对，不要惊慌失措。

先确定自身安全，寻找安全地点，提高自我保护能力。

对于不同的突发事件，有不同的处理方式。

三、其他自我防护方法1. 练习自我防卫一些非常规事件可能会导致身体伤害或生命威胁，如敌人攻击或自然灾害等。

因此，要学习一些自我防卫技术，增强自我保护能力。

2. 远离不良信息和行为要远离毒品、赌博等不良娱乐活动，避免被不良信息诱导。

同时也要避免或控制悲伤、愤怒、焦虑等负面情绪，让自己遇到困难有冷静的处理能力。

四、结论在我们的生活中，自我防护非常重要，而且很多时候需要我们自己来完成。

我们应该用这些方法来珍爱我们的生命。