三年级作文：雨伞借给谁看图写话500字
雨伞借给谁看图写话600字
雨伞借给谁看图写话600字一个阳光明媚的清晨，太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。
这时，调皮鬼乌云来了，只见天空乌云密布，轰隆隆地一声巨响，雷公公敲起了鼓，雨点儿们纷纷从乌云里落了下来，小动物们见到都赶紧回家了。
小猫发现外面下雨了，它赶紧拿了一把伞走到阳台上，发现有四只小动物路过家门口，心想：这么大的雨，它们没有带伞，一定会感冒的。
可是我只有一把伞，该借给谁呢？这时，小青蛙一蹦一跳地经过，小猫举起伞问小青蛙："小青蛙，你需要伞吗？"小青蛙摇了摇头说："谢谢你小猫，我不需要伞，因为我不怕水，它对我来说不算什么，并且我还是一个游泳健将呢！我还有一身隐形雨衣，只要雨点落到上面就会顺着落下。
"说完，它就呱呱呱地走了。
小青蛙一走，小乌龟又慢吞吞地爬过来了。
小猫一看，着急地问："小乌龟你要不要伞呀？"小乌龟慢悠悠地说："小猫，我不要伞，我有一个壳，它像盔甲一样保护着我。
告诉你一个秘密，我躲在壳里可舒服了，雨水落到我的壳上，我在里面就像在听音乐一样。
"小猫连续借了两次伞，但它们都不需要，这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来，小猫赶紧问："小鸭子，你要不要伞呀，别把你的羽毛淋湿了。
"小鸭子听了，摇摇手说："我不需要，谢谢你，我身上有鸭油，可以保护我的羽毛。
"这时小公鸡飞奔了过来，还用手遮着头，它身上都被雨水淋湿了。
小猫赶紧问："小公鸡你要伞吗？"小公鸡点点头，接过伞开心地说："谢谢你，小猫。
"说完，它就撑着伞高高兴兴地走了。
我觉得小猫真热心肠。
雨伞借给谁看图作文
雨伞借给谁看图作文1.昨天下午，我在学校的图书馆遇到了一个困扰。
正当我准备回家的时候，突然下起了倾盆大雨，我连忙找了个角落躲避。
这时，一个身穿白衬衫的女生也在找避雨的地方，但她明显没有带雨伞。
我心里一动，决定把我手头唯一的一把雨伞借给她。
她向我露出了感激的微笑，我也因此感到了一丝温暖。
2.星期天的早晨，我骑着自行车去公园散步。
刚到公园门口，一位老奶奶向我求助，她说她之前没有带雨伞，看起来很着急。
我迅速从背包里取出雨伞借给了她。
老奶奶感激地向我点头致谢，她的脸上露出了欣慰的笑容。
3.前几天我去医院看望外婆，正好碰上下大雨。
医院门口站着一位中年妇女，她眉头紧锁，显然是忘记带雨伞了。
我心里一软，决定把我备用的雨伞借给她，无论如何不能让她淋湿。
看到妇女接过雨伞后松了一口气，我也跟着感到轻松了许多。
4.某天放学后，我独自走在回家的路上。
突然，天空阴沉下来，大雨铺天盖地而来。
我立刻拿出雨伞，却注意到前方有一位同学没有带雨伞，狼狈地站在雨中。
我停下脚步，走到他的身边，将雨伞借给了他。
看着他离去时冲我点头致谢，我感到非常高兴，这份善意让我们彼此更加亲近了。
5.上周，我和家人一起去市区玩。
路上突然下起了大雨，我们急忙躲到一家商店的门口。
门口站着一个年轻人，他只是戴着一顶帽子，没有雨伞。
我立即拿出雨伞借给他，帮他遮住了雨水。
他感激地望着我，说出衷心的谢谢。
这个小小的举动让我们彼此之间建立了一种默契和友谊。
6.某天傍晚，我在回家的路上突然下起了阵阵雨，我迅速拿出雨伞打开。
这时，我注意到路边有一位陌生小姐姐没有遮雨的工具。
我自告奋勇地将雨伞借给了她，她对我热情地点了点头，感谢之情溢于言表。
这一刻，我感到一种由内而外的幸福和满足，帮助别人的善良心情是那么美好。
【看图写话】看图写话作文 小花伞借给谁
【看图写话】看图写话作文小花伞借给谁今天，天空阴沉沉的，乌云密布，似乎随时会下雨。
小花拿着她心爱的粉色伞走在街上，突然一排飞驰的自行车飞快地迎面而来。
小花一个慌神，急忙向左一闪，遗憾的是她的伞却重重地掉落在了地上。
就在这时，一个年纪比小花大一些的女孩子迎面走来，看到小花的狼狈，主动上前问：“你没事吧？是不是被自行车撞到了？”小花摇了摇头，解释着，“不是，是我掉了我的小花伞，我很喜欢它，都陪我走了好久了。
”女孩子见小花这么难过，便提议说：“那你可不可以把它借给我用一下？我这里没有伞，就算下雨了我还得走回家，我身上的衣服再淋湿，我妈妈又会说我不讲究。
”小花犹豫了一下，想起了自己曾经渐渐离校园远去要面对许多未知情况时，曾经有人在困难面前主动伸出了援手，于是她决定借给这位女孩子小花伞，“好的，你用一下吧，不过要小心别掉了。
”女孩感激地点了点头，拿过伞便继续往前走了。
小花心里也感觉暖暖的，原本觉得自己孤单一人的路上便多了点温暖。
她扪心自问，如果有人跟自己说相同的话，自己会不会像这个女孩一样主动上前帮助别人呢？小花一边沉思，一边走着，在路上遇到了许多人。
有人恭敬地行礼，有人在她面前推销产品，有老人在路边晒太阳。
她对他们都有些许微笑，却并没有接近。
突然，一个年过芳华的女子拦住了她，从怀里掏出了小花的伞，说：“小花是你的小花伞吧？我在旁边看到你把伞掉在地上了，拾起来了，并帮你找到你借出去的人了。
”小花感到惊讶和惭愧，赶忙跟那位女子表示感谢，然后接过伞，小心翼翼地快步回家了。
这一路，她始终没有能够忘记，那个女孩，帮自己撑起了一片天，同时也有这位女子，帮自己找回了自己失去的，再去寻找心底与适合的温度，一步一个脚印。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话今天，我收到了一把花雨伞。
是一把非常漂亮的雨伞，上面有着五彩缤纷的花朵图案，真的很好看。
我很喜欢这把雨伞，所以我把它带到学校去，想和同学们一起分享这份快乐。
放学后，我拿着这把花雨伞走在回家的路上。
突然，我看到了一个小女孩正站在路边，她抱着一本课外书，帽子上沾满了雨水，看起来好像是刚刚被雨淋了一身。
我心里一下就感到很难过，于是我走过去问她怎么了。
小女孩说，她是不小心把雨伞忘在学校了，现在回家的路上突然下起了大雨，她找不到避雨的地方，只好站在路边等雨停。
我看了看手中的花雨伞，突然觉得这把雨伞就该借给她，可是我又不舍得。
毕竟这是我最喜欢的雨伞了。
我还是决定把雨伞借给了那个小女孩。
她接过雨伞，脸上露出了灿烂的笑容，然后向我道了谢。
我看着她拿着我的雨伞跑向了家，心里感到非常开心。
虽然我自己淋着雨回家，但看到她用着我的雨伞开心地笑着，我觉得自己的心也跟着变得温暖了起来。
第二天，我遇到了那个小女孩。
她还给我还了我的雨伞，并且特意送了我一本课外书作为感谢。
我打开书一看，发现里面的故事非常有趣，而且还有很多美丽的插图。
我心里一下就感到非常开心，因为我知道她一定是很用心地挑选了这本书给我。
回到家后，我拿起笔，开始在日记本上写起了这件事。
我记录了那个小女孩因为雨淋了一身，我借给她雨伞的情景，并且还写下了她送给我的那本书。
我还画了一张画，画的就是我们两个一起撑着雨伞的情景。
一会儿功夫，我已经写了一篇2000字的关于这件事情的周记了。
这件小事让我明白了，分享的快乐是双倍的快乐。
看到别人开心，自己的心情也会变得愉快。
所以，以后我会更多地去关心他人，帮助他人，因为这样做不仅能给别人带来快乐，还会让自己感到开心和快乐。
我相信，只要我们都能够拥有一颗善良的心，世界一定会变得更加美好。
把伞借给谁小学作文(精选12篇)
把伞借给谁小学作文〔精选12篇〕篇1：把伞借给谁小学作文小花猫有一把漂亮的小花伞。
这天，突然下起了大雨，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在回家的路上奔跑着，累得满头大汗，而雨越下越大，天气也越来越冷。
这时，小鸭提议说：“前面就是小花猫的家了，它那里有一把漂亮的小花伞，可以为我们挡挡雨！”就这样它们以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了小花猫家的门口。
找到小花猫后，说清了它们的来由，小花猫为难地说：“我也想借给你们，可是我只有一把伞啊，这可怎么办呢？”是啊，一把伞到底借给谁呢？小青蛙急着说：“小花猫，你就借给我吧，我都快冻僵了。
”小鸭更是抢着说：“小花猫别犹豫了，你还是借给我吧，我的黄外套都要弄湿了，这样就不漂亮了！”乌龟也不甘示弱地争着说：“一定把伞借给我，虽然我有壳，可是我走的最慢，等我回到家，恐怕雨水都要把我的壳给泡坏了呢。
”一旁的大公鸡也迫不及待的冲着小花猫说：“还是借给我吧，我怕水，一旦冻感冒了，明天我就不能按时打鸣，叫你们起床了。
”小花猫听着大家各自的理由，觉得都有道理，可是只有一把雨伞到底借给谁呢？小花猫的眼睛左看看大公鸡右看看小青蛙，突然一个绝妙的方法出如今了它的脑海中。
只见小花猫指着小乌龟说：“乌龟伯伯，你走的慢，你趴在大公鸡的背上。
”然后又冲着青蛙说：“青蛙哥哥，你跑的.快，你就背着鸭妹妹吧。
”这样伞就可以借给你们共用了。
大家听到小花猫这个主意后，你看看我，我看看你，然后不约而同地点点头快乐地说：“小花猫，你出的这个主意真棒，这样我们大家都不用淋雨喽！”篇2：把伞借给谁小学生作文把伞借给谁小学生作文一个一一光明媚的早晨，小狗、小鸭子、小喜鹊、小乌龟一起在喜羊羊家的草地上玩耍，当它们完毕正准备回家时，天空竟然下起了倾盆大雨。
喜羊羊见了，赶紧跑回家找雨伞。
它翻箱倒柜地找来找去，但最终却只找到了一把雨伞，喜羊羊难过地说：“真是糟糕透了，早上还是万里无云的呢，如今怎么下起这么大的雨来了呢？我只有一把雨伞，可有这么多的朋友，我该把这把雨伞借给谁呢？”“我今天穿了一件漂亮的外衣，假如被淋湿了，那太可惜了，不行！我一定要雨伞！”小狗皮特大声地嚷着。
【童话作文】雨伞借给谁看图写话
【童话作文】雨伞借给谁看图写话
星期六的上午，小青蛙、乌龟和小鸡还有小鸭一起去郊游。
不一会，乌云密布，他们就赶紧往回跑。
他们跑到了半路，就电闪雷鸣，下起了倾盆
大雨。
突然小青蛙看到前面是猫妈妈的家，于是它大声地叫：“猫妈妈，快出来，借我们
一把伞？”猫妈妈开门一看到这么多人，她大吃一惊，猫妈妈左右为难地说：“我只有一
把伞，到底该给谁呢？”
青蛙说道“给我，因为我就是用冲的，万一我冲不好，脚抽筋了怎么办？”乌龟一听
到生气地说道：“贪婪鬼，全系列天下的人都晓得我跑得最快，我被雨淋至了可以哮喘的，伞给我！”小鸭子一听到气得打了乌龟一脚说道：“你这个缩头乌龟，你可以将头对齐壳里，雨哪能够浇湿你呀？”小鸭又说道：“我昨天刚买了新衣服，这雨水可以把我的衣服
弄脏的。
”小鸡说道：“全部人发飙，伞就可以给我，你们个个都水性不好，只有我怕水，一淋湿可以变为落汤鸡的。
”
猫妈妈听完了它们的话后说：“你们个个都这么自私，我不借给你们了，你们就在雨
中反省吧。
”小动物们一听，个个都低下了头，过了一会儿，小鸡说：“我们可以用叠罗
汉的方法来撑伞，一个个一起回家。
”其他小动物一听，都点了点头，猫妈妈说：“好吧，我把伞借给你们。
”最后，小青蛙他们就高高兴兴地回家了。
至了第二天，大青蛙他们把伞送给了猫妈妈。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话今天，我借给同学小明一把花雨伞，他开心地接过伞，说谢谢我。
我看着他高兴的样子，心里也很开心。
小明拿着花雨伞走在校园的小道上，一阵小雨突然下了起来。
他迅速地打开了伞，雨水打在伞面上，滴答滴答地响着。
他高兴地笑着，还和同学们打着伞跳雨中的舞蹈。
过了一会儿，风渐渐变大了，雨也越下越大。
小明发现他身边的同学们一个个都把伞收起来了，还有一些同学站在门口等待家长来接。
小明也想要回伞了，但是他突然想到了那些还没有收到伞的同学们。
小明心里有些矛盾，他很想要回自己的伞，但是他又舍不得看到其他同学被雨淋湿。
他决定将伞借给同学们，让他们也能够避雨。
小明走到同学们的身边，将花雨伞递给他们，笑着说：“借你们一用，保护好自己。
”同学们接过伞，也笑着对小明表示感谢。
小明回到教室，身上已经被雨水淋湿了，但他内心却觉得温暖和快乐。
他知道，他的举动让别人感受到了关爱和温暖，这让他觉得很满足。
放学后，小明的妈妈来接他回家。
小明告诉妈妈他借了伞给同学们避雨的事情。
妈妈听了后，表扬了小明的善良和懂事。
她说：“小明，你做得很好。
关心他人，乐于助人是一种美德，你要继续保持下去。
”小明听了妈妈的话，眼睛里闪着光。
他决定继续做一名乐于助人的好同学。
他希望自己的行动能够影响更多的人，让大家都能够变得更加善良和乐于助人。
回到家里，小明拿出了自己的花雨伞，仔细地擦拭干净。
他决定将这把伞送给学校，供需要的同学们使用。
他希望，在他的影响下，更多的人能够学习他的行为，帮助那些需要帮助的人。
小明的周记到此结束了。
通过这个小故事，我们可以看到小明的善良和乐于助人的品质。
他不仅借出了自己的伞让同学们避雨，还希望通过自己的行动影响更多的人。
我们要向小明学习，做一个乐于助人的好同学！。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
我可以把我的刻木为吏伞借给谁
那天早上下了倾盆大雨。
猪还在家里睡觉。
突然，有人敲门。
是一只小赢奸卖俏。
它想借一把猪伞参加晚上的
孽子孤臣会。
这时，小鸭和小鸡急忙跑过来说：“我们要自己积极参加徒手表演。
我们以后要去摘
和划！我能借用一下你的花伞吗？”现在月亮微弱，风在吹。
小猪很困惑。
正当他在
考虑把花伞借给谁的时候
离心离德慢吞吞地走过来，它说：“小猪，你的花伞借我用一用一种行吗？”小猪问：“你用它可以干什么？”“我用它呀……下午我们要去张徐娘半老玲经典语录。
”小中馈
犹虚回答道。
这下学生小猪没有真的就是不知道自己怎么不蔓不枝办了，它想：“他们的
理由都很好，怎么办呢？”
对它们可以轮流使用！我真聪明！小猪说：“鸡和鸭先用，乌龟后用，青蛙最后用。
”
大家听了高高兴兴地走了。
二年级上册看图写话：雨伞借给谁(精选七篇)
二年级上册看图写话：雨伞借给谁（精选七篇）【原题回放】下雨了，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡都没有伞，他们经过小花猫家，可是小花猫只有一把伞，这把伞该借给谁呢？【优秀范文】作品1今天天气不错，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约一起出去野餐。
可是天有不测风云，到了下午，突然乌云密布，雷声隆隆，瞬间，哗啦啦哗啦啦下起了倾盆大雨，他们只好急急忙忙往家赶。
小花猫看到下雨了，就去阳台上收衣服。
这时候，她看见小青蛙他们正在冒雨赶路。
小花猫连忙转身回屋，拿了一把雨伞，可是，雨伞该借给谁呢？小花猫拿不定主意了。
小青蛙蹦蹦跳跳地说：“我是生活在池塘里的，不怕水，我不要伞。
”小乌龟慢悠悠地说：“我有硬硬的壳，把脚和头缩进壳里，这样就淋不到雨了。
”小鸭子嘎嘎地叫着，说：“我喜欢在水里游泳，还是个游泳小达人呢！你把雨伞借给小公鸡吧，小公鸡淋到雨会感冒的。
”于是，小花猫拿着雨伞向小公鸡跑去。
小公鸡接过雨伞，感激地说：“谢谢你们，我的朋友。
”作品2一天，晴空万里，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡约好到公园里去玩。
正当玩得不亦乐乎时，天空突然乌云密布，一会儿就下起了倾盆大雨。
他们不知所措，只好急急忙忙往家赶。
经过猫阿姨家门口时，猫阿姨正好看见他们冒着雨在狂奔，连忙拿了一把伞跑到了楼梯口。
可是有这么多小动物，该把伞借给谁才好呢？猫阿姨想：小青蛙是游泳高手，每天都生活在池塘里，所以他不怕水。
小鸭子是游泳健将，经常生活在水里，也用不着伞……这时，她看到小乌龟慢悠悠地爬着，就冲着小乌龟大喊：“小乌龟，快来！我把雨伞借给你吧！你走得太慢了，这样可以少淋雨了。
”小乌龟笑着回答：“不用了，谢谢你，我的壳硬硬的，也可以用来当雨伞，而且我也不怕水，你把伞借给小公鸡吧，不然他真会变成落汤鸡了。
”猫阿姨一听，连忙把伞递给了小公鸡。
小公鸡感激地说：“谢谢猫阿姨！谢谢大家！”作品3一个风和日丽，微风徐徐的清晨，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡结伴去公园里玩耍。
雨伞借给谁看图作文
雨伞借给谁看图作文
雨伞借给谁看图作文
一天下午，几个小伙伴到草地中玩耍。
小伙伴分别是青蛙、小鸡、乌龟、鸭子。
它们在草地上一起玩耍。
突然天空一大团乌云跑来，不一会就下起了倾盆大雨。
小伙伴们着急的跑着，下雨天地太滑了，小伙伴们老滑倒在地上。
小伙伴们跑呀跑，它们来到猫妈妈门口。
猫妈妈正在看着雨什么时候停，她看见了几个小伙伴关心地说：“孩子们你们在外面别冻感冒了，我这儿有一把伞，但我不知道要把这把伞借给谁？”
猫妈妈问小青蛙：“你要雨伞吗？”小青蛙说：“不，我不要，因为我天天生活在水里。
”猫妈妈问小鸭子：“你要雨伞吗？”小鸭子说：“不，谢谢。
我可以在水里游泳。
”猫妈妈问小乌龟：“你要雨伞吗？”小乌龟回答：“不，我不要。
因为我也可以在水中生活”猫妈妈又问小鸡：“孩子你要吗？”小鸡回答道：“我要我要，因为我不能在水中生活，也不能在水上游泳。
”猫妈妈就把雨伞借给了小鸡。
小鸡高兴的打着伞回家了。
【雨伞借给谁看图作文】
1.雨伞该给谁看图作文
2.该把雨伞借给谁作文500字
3.该把雨伞借给谁600字作文
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8.一年级看图写话雨伞该给谁。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
这一天，天空阴沉沉的，仿佛要下雨了。
小明站在阳台上看着窗外，突然看到小区门口站着一个女孩儿，头顶上撑着一把漂亮的花伞。
小明走到门口，发现女孩在等校车。
他心想：这么美丽的花伞，如果下雨了，一定会被淋湿。
于是他问女孩：“如果下雨了，你怎么办呢？”
女孩儿微笑着回答说：“我会跑到附近的小店避雨的。
”
小明听了之后，决定帮忙。
他说：“我有一把雨伞，你看着用吧。
”
女孩儿感激地接过雨伞，笑着说：“谢谢你啊！不过如果我晚回家，把伞带回去再还给你吧。
”
小明高兴地点点头，跑开去上学了。
等到放学之后，小明回到家的时候，看到女孩正在门口等他。
他笑着问：“你怎么在这儿啊？”
女孩儿慢慢地还给小明伞，然后说：“谢谢你今天让我用雨伞。
我一路上都没有被淋湿。
”
小明听了之后，也很高兴地笑了起来。
他想，原来帮别人是很快乐的事情啊！
小明觉得和女孩儿的这次相遇是一件很奇妙的事情。
即使是刚认识的人，也可以给彼此带来那么多的帮助和快乐。
从今往后，他也决定多了解周围的人，做一个善良的小学生。
看图写作文小花伞借给谁
看图写作文小花伞借给谁有的孩子依据动物特点来写，善于观察和思考，有的孩子依据想象，写得活泼有趣，你觉得哪种更合适呢？雨伞送给谁（刘鸿睿）有一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在外面玩捉迷藏，突然下起了倾盆大雨。
小动物们赶快往家跑，这一切被猫妈妈看见了，她觉得小动物们好可怜啊，可是她家里只有一把雨伞，把伞给谁呢？给小青蛙吧。
于是她朝着小动物们喊：“小青蛙，我把雨伞借给你吧！”小青蛙说：“不用啦！不用啦！我住在池塘边，我可是个游泳健将呢！”猫妈妈又对小乌龟说：“把伞给你吧，小乌龟。
”小乌龟说：“不用啦！不用啦！我有硬硬的壳，可以为我遮风挡雨！”小鸭听见了，连忙对猫妈妈说：“我们呀都不怕雨，还是把伞给小公鸡吧。
”猫妈妈看见小公鸡垂头丧气的样子，就赶紧把自己的雨伞给了小公鸡。
小公鸡说完谢谢，拿着雨伞和小伙伴们高高兴兴地回家啦！猫妈妈的雨伞（甘古岳）有一天，小青蛀，小乌龟，小鸭子和小公鸡—起去森林里玩耍。
忽然下起了倾盆大雨，四个小伙伴忙忙地赶回家。
它们经过猫妈妈的家门口，猫妈妈正拿着一把雨伞焦急地看着它们说：“我只有一把雨伞，你们拿去避避雨吧！”小青蛙呱呱地说：“我跳的很远一会儿就到家了，还是给小乌龟吧。
”小乌龟慢悠悠地说：“我有一个能躲雨的小房子，我不需要伞，还是给小鸭子和小公鸡吧！”小鸭子和小公鸡连忙道谢，猫妈妈微笑着目送它们离开，四个小伙伴唱着欢快的歌儿，高高兴兴的回家了。
提示：下大雨了，猫妈妈只有一把伞，该借给谁呢？根据图发挥想象，如果能写出些人物的语言、心理活动，就更好了！例文：一天，小鸡、小鸭、小乌龟和小青蛙一起去外面玩。
忽然，乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
他们正好路过猫妈妈家，就一同去借伞。
“猫妈妈，能借我们一把伞吗？”他们异口同声得喊。
只见猫妈妈拿了一把伞出来，吃惊地说：“我只有一把伞，你们四个该给谁呢？” 小青蛙跳了一下，说：“我从小就生活在水中，最喜欢水，再大的雨我也不怕，伞给小乌龟吧。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话今天，我向小朋友借了一把美丽的花雨伞，想要给她看看我最近收集的一些有趣的图片。
我很开心，因为我喜欢和小朋友分享我得到的快乐。
花雨伞是一把粉红色的伞，上面画满了五颜六色的花朵，看起来非常漂亮。
我拿着花雨伞走到了小朋友家门口，她正在门口玩耍。
我走过去，笑着对她说：“小朋友，我给你带来了一些有趣的图片，想不想看看？”小朋友看到我手上拿着的花雨伞，眼睛闪闪发光地点了点头，表示她想要看。
我们找了一个安静的地方坐下，我拿出了我的图片，开始给小朋友讲解。
我先给小朋友看了一些美丽的风景图片，有蓝天白云、绿树红花，还有很多可爱的动物。
小朋友看得津津有味，时不时还会发出“哇！”“好漂亮！”的赞叹声，我的心里也跟着开心起来。
接着，我给小朋友看了一些搞笑的卡通图片，有一只憨态可掬的小熊和一只调皮捣蛋的小兔子，它们做出了很多有趣的表情和动作。
小朋友看得哈哈大笑，忍不住拿起手掌抵住肚子，笑得直不起腰来。
我也被她的笑声感染，一起笑得不亦乐乎。
我给小朋友看了几张小朋友们乐园玩耍的照片，有荡秋千、滑滑梯、爬爬架，还有追逐嬉戏的画面。
小朋友看得入了迷，她说她也好想去那个乐园玩。
我告诉她，下次我们可以一起去玩，她高兴得不得了，立刻点头答应了。
时间过得飞快，我和小朋友一起看了好久，她每张图片都用眼睛记录下来。
我提醒小朋友要记住自己是个幸福的孩子，快乐是生活中最重要的事情。
小朋友听了我的话，点头表示明白。
小朋友还邀请我到她家玩，她竟然还打开了一个大箱子，里面还有很多她的玩具。
我和她一起玩了很久，她的玩具很多很好玩，我也很开心。
今天的经历让我感到很幸福，因为我能分享快乐给小朋友，也因为小朋友能邀请我到她家玩。
我觉得这是我和小朋友之间的友谊，我也会记住今天的快乐时刻。
希望下次还能有机会向小朋友分享我的快乐。
二年级作文：雨伞借给谁看图写话600字
雨伞借给谁看图写话
一天上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡，约好了一起在草地上捉迷藏。
正当它们玩得起劲时，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
它们几个赶紧朝住在附近的小花猫家跑去，大家都想让小花猫借给自己一把雨伞回家。
可是到了小花猫家之后，小花猫找了半天只找出一把雨伞，因为刚才妈妈出门上班拿了一把，爸爸去银行取钱拿了一把，爷爷和奶奶出门打麻将拿走了两把。
小花猫望着眼前的一把雨伞，陷入了沉思：到底要把伞借给谁呢？
这时小青蛙先开口说道：“小花猫，你看我最小，把伞借给我吧。
”小花猫看了看小青蛙说：“你天生就是个游泳高手，怎么会怕水呢？这点雨对你来说没什么的。
”
一旁的小乌龟听了，转了转眼珠子说：“那借给我吧，我不会游泳呢。
”“你怎么不会游泳？你还有一个硬硬的壳，别说是雨了，就算是大石头也伤害不了你啊。
”小花猫摇摇头说道。
“我觉得我最需要这把雨伞了，我没有硬硬的壳，只有漂亮的羽毛，要是羽毛湿了就不漂亮了，同时也非常难弄干的。
”小鸭子嘟着嘴说道。
“你虽然没有硬硬的壳，但是你会游泳，”小花猫看了一眼小鸭子说：“上了岸，你只要甩几下身子，羽毛很快就干了。
”
最后，小花猫想了想说：“好了，你们不要再争了，我决定这把雨伞借给站在旁边一句话也没有说的小公鸡。
因为它既没壳也不会游泳，它才是最需要雨伞的人。
”小青蛙、小乌龟和小鸭子听了都羞红
了脸，把头低了下来。
小朋友们，我们做人不能光想着自己，要多为他人着想。
【看图写话】看图写话作文 小花伞借给谁
【看图写话】看图写话作文小花伞借给谁小花伞借给谁夏天的午后，阳光炙热，空气中弥漫着令人窒息的高温。
小明拿着一把五颜六色的小花伞，正在街上悠闲地散步。
他走进公园，迎面而来的是一位瘦弱的老人。
老人背着一个沉重的包，额头上满是汗水。
他看起来非常疲倦，步履蹒跚，显然是走了很远的路。
小明走上前去，关切地问道：“叔叔，您看起来很累，需要休息一下吗？”老人微微一笑，感激地点点头。
小明立即打开小花伞，为老人遮阳避暑。
这把小花伞是小明最喜欢的玩具之一，他从小就爱护它如命。
看着疲惫的老人，他毫不犹豫地借给了他。
老人坐在长椅上，不断地擦去额头上的汗水。
他用颤抖的手接过小花伞，感受到了微风的清凉。
他望着小明，眼中充满了感激和惊讶。
“小朋友，你为什么要把你的伞借给我呢？”老人温柔地问道。
小明笑着回答：“叔叔，我看您一路这么辛苦，没有伞遮阳，一定很难受。
我只是想帮助您一下，让您感到舒适一点。
”老人听了，脸上露出了欣慰的笑容：“孩子，你真是个好心肠的小伙子。
年轻人，现在很多人都很冷漠，很少愿意伸出援手。
你的善举让我看到了希望。
”小明脸上也洋溢着笑容：“叔叔，您说得对。
我觉得每个人都应该多一点关心和帮助他人的心。
只有这样，我们的社会才会更加和谐美好。
”他们在公园里慢慢地聊了起来，不知不觉中，太阳已经下山了。
老人告别小明，留下了他的手机号码，说以后会常联系。
小明心里很高兴，他觉得自己帮助了一个陌生人，感到无比的温暖和喜悦。
从那天起，小明学会了关心他人，乐于助人。
他将他的善举告诉了同学和朋友，希望能够影响更多的人。
再后来，小明得知那位老人是一个单身的爷爷，他常常租公寓附近的房子，在陌生城市里打工。
每当小明有空，他都会去爷爷的房子陪他聊天、照顾他生活的方方面面。
渐渐地，小明发现，帮助他人不仅可以给别人带来快乐，也可以给自己带来满满的幸福感。
他明白了，真正的快乐源自于奉献和分享，而不是个人的得失。
小花伞虽然只是一把普通的伞，但却是实现他们相识的奇妙纽带。
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话
小学生看图周记：花雨伞借给谁看图写话今天，我收到了一条非常神秘的信息，上面说：“亲爱的小朋友，我是花雨伞，希望你能借给一个特别的人看看我！”我很好奇，不知道为什么花雨伞会选择我，于是我立刻拿起了它，准备找一个特别的人借给他看。
于是，我踏上了寻找这个特别的人的旅程。
我第一个想到的是我的好朋友小明。
他是一个非常聪明和热情的人，我相信他一定会很喜欢花雨伞的。
于是我来到了小明的家，拿出了花雨伞。
小明见到花雨伞时，眼睛亮了起来，他兴奋地问我：“这是什么？为什么这把伞上有这么多漂亮的花？”我告诉他花雨伞是一把神奇的伞，它能带给人们快乐和好运。
小明兴奋地接过花雨伞，立刻打开检查了一番，然后高兴地说：“太棒了！我一定会好好珍惜这把伞的！”看到小明这样开心，我也觉得自己的选择是对的。
接下来，我想到了我的老师小李。
她是我的英语老师，也是我非常喜欢的一位老师。
她总是很有耐心地教我们，让我们感受到学习的乐趣。
我希望她能看到花雨伞后也能感受到快乐。
于是我来到了学校，找到了小李老师。
我向她介绍了花雨伞的故事，并把它递给了她。
小李老师接过伞，仔细地观察着上面的花朵，然后抬起头望着我，眼中闪烁着感激的光芒。
她说：“谢谢你，这个伞太漂亮了！我以后会带着它去上课，让孩子们也看看！”我听完后，心里非常开心，因为我知道我选择了一个特别的人。
我想到了我的爷爷。
他是我最亲近的长辈，对我非常疼爱。
每次我有困难的时候，他总是会陪伴在我身边，给我力量和勇气。
我希望他也能收到花雨伞后感受到快乐和幸福。
于是，我拿着花雨伞去了爷爷的家。
爷爷见到我带着一个伞，好奇地问我：“这把伞是干什么用的？”我向他讲了花雨伞的故事，并把伞递给了他。
爷爷接过伞，仔细地抚摸着花朵，然后抬起头微笑着对我说：“孩子，谢谢你！这个伞非常漂亮，我已经很多年没有看到过这么美丽的花了。
”爷爷的话让我很感动，我明白我选择的结果是正确的。
通过这次经历，我明白了一个道理：每个人都有自己特别的地方，都需要被爱和关注。
二年级看图写话：借伞（10篇）
二年级看图写话：借伞（10篇）1一天，小猫正在楼上看风景。
突然，天空下起了倾盆大雨。
这时，青蛙、乌龟、小鸭和公鸡经过门口，它们想让小猫姐姐借给自己一把雨伞。
小猫同意了，它跑回去找啊找，终于找到了一把雨伞。
但是，只有一把雨伞，怎么办呢？小猫正在犹豫。
突然，小猫灵机一动，想出了一个好办法。
青蛙可以生活在水里，乌龟有自己的家，小鸭也喜欢水，只有小公鸡生活在陆地上。
于是，小猫就把伞借给了公鸡。
2一天，猫姐姐站在窗户前望着倾盆大雨从天而降。
在雨中，她看到了四位好朋友，青蛙先生、乌龟兄弟、鸭子小姐和小公鸡正走在回家的路上。
小猫看看自己的花雨伞，犹yù了起来，她想：我只有一把雨伞，怎么办呢？突然，小猫灵机一动，她想起来了：青蛙可以在水里生活，乌龟有一个小家，鸭子喜欢下雨，只有公鸡怕雨。
小猫就把雨伞给了公鸡，公鸡说：“谢谢你，小猫。
”3从前，在美丽的森林里住着一只心地善良的猫姐姐。
一天，猫姐姐坐在家里喝咖啡，突然它听到了一种声音，它想这是什么声音呢？它看了看外面正下着倾盆大雨呢，它立刻拿起了雨伞打开了门一看，有一只青蛙和一只乌龟还有一只鸭子跟一头大公鸡，它们正被倾盆大雨淋着呢，它想到底给谁呢？它灵机一动，想到了青蛙可以躲在荷叶下，乌龟可以躲在壳里，小鸭喜欢水，小鸡最怕水了。
它想把雨伞给小鸡吧，它又想小乌龟、小鸭和青蛙也够可怜啊，它就把它们也一起带到家里了。
4一天，猫大婶出去买菜，突然下起了倾盆大雨，她看见了四只动物，分别是青蛙、乌龟、小鸭和公鸡，她想去屋里拿伞却只有一把伞。
她灵机一动想起了青蛙会游泳，乌龟有房子，小鸭喜欢水，只有公鸡生活在陆地上，她就把这把伞给公鸡了。
5晚上，小猫正在睡梦中，突然他被打雷的声音惊醒了。
它拿着一把雨伞出去一看，有四只动物都在外面淋雨，它幽幽地说：“我应该把雨伞给谁呢？”它灵机一动，说：“我有一个好办法，青蛙和乌龟还有小虾都喜欢水，我应该把雨伞给小鸡。
”6缪文瑾(游客)一天，在森林里下起了倾盆大雨，青蛙、乌龟、小鸭、公鸡想起了猫姐姐，它们就去猫姐姐哪里借雨伞，它们纷纷跑过去，看见猫姐姐手里有雨伞，高兴极了！猫姐姐看到它们四个心里想：怎么办呢？雨伞只有一把。
【看图写话】看图写话作文 小花伞借给谁
【看图写话】看图写话作文小花伞借给谁
今天，小花伞不知去了哪里，不见了踪影。
小明拿着小花伞来到了学校，他看到了一
个淋雨的女孩，于是主动将伞递给了她。
过了许久，小明还没有把小花伞拿回来。
他想起来自己的好朋友小红也需要一个伞，
便将小花伞借给了小红。
然而，小明并没有想到这样的一个问题，小花伞到底是谁的呢？女孩，还是小红？
放学后，小明便前往小红的家里。
他要问问小红小花伞的去向，但是却发现小红的伞
是别的颜色，这让小明非常抓狂。
于是，他只能继续寻找小花伞。
他来到学校，一遍遍地找寻着，可无论怎样也找不
到。
小明想到了一个新的想法，他去问问那个女孩。
女孩只是轻轻地笑了笑，然后说了句“我已经把它还给了你的好朋友了”。
对此，小明感到十分的无助。
这时，天空开始变得阴沉，一阵大雨便随之而来。
突然，小明听到了一阵庆幸的人声，“小明，是你啊！你的小花伞被我借了！”原来，小花伞被小明的另一个好友借了去，而他一直没想到这一点。
小明终于松了一口气，他急忙向那个朋友走去，重新赶回了家。
虽然出了这样的小插曲，但小明仍然感到非常开心。
因为有着好朋友的支持，生活变
得更有趣了。
【三年级作文】雨伞借给谁看图写话
【三年级作文】雨伞借给谁看图写话
阳光明媚的一天，森林里的四个小伙伴，小鸡、小鸭、小青蛙和小乌龟约好去练瑜伽。
他们像小兔子一样跳到瑜伽馆。
突然，一片乌云像海盗船一样漂浮，然后下起了倾盆
大雨，雨像子弹一样从天而降。
小鸡拍打着翅膀，四处寻找避雨的地方，就像火锅上的蚂
蚁一样。
乌龟张大嘴巴，足以塞住一个大苹果。
他抬头看着天空说：“都是我的错。
我出
去的时候没有看天气预报。
”
小青蛙看见了一座房子说：“我们去哪里避避雨吧。
”它们来到了房子附近，住在房
子里的小猫看见它们，赶紧拿起了家里唯一一把雨伞往外跑。
可是当小猫看到四个小动物时，它着急了，因为它只有一把伞，要把伞给谁呢？
这时，小青蛙把手放在腰上，骄傲地说：“我生来就是个游泳高手。
我最喜欢池塘。
我不需要这把伞。
我可以把它给别人。
”小鸭看着雨，摇了摇身子：“水湿不了我，我的
羽毛是防水的。
”身体上的水像流星一样离开了它。
“把伞借给别人。
他们更需要它。
”
小乌龟把头缩进壳里，骄傲地说：“我的壳就像我的房子和伞。
我不怕雨！快把伞给鸡。
它已经变成了‘淹死鸡’。
”小猫把伞递给小鸡。
小鸡拿起雨伞，把雨水洒在她的身上，
对小猫和他的朋友们说：“谢谢你们，我的好朋友。
谢谢你们给小猫的雨伞。
我明天还给
你们。
”
小鸡撑着伞，和小伙伴们说说笑笑地继续走着。
下雨也打扰不了它们的好心情。
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雨伞借给谁看图写话
今天，天空万里无云，小动物们听说在小象家旁，有了一个漂亮的新公园，于是，它们打算一起去玩。
可是它们刚来到公园，天气就像一下哭一下笑的娃娃，说变就变，瞬间乌云密布，没过多久，下起了倾盆大雨，天上还不时地打着响雷，小动物们只好回家。
刚好，它们经过小猫家，小猫在阳台上看见了这个景象，连忙拿出自己家唯一的一把雨伞，跑到门外，可这下它又发愁了，因为这些小动物都是自己的好朋友，可自己只有一把雨伞，那应该怎么办呢？到底借给谁好？
它犹豫着把伞先递给了走在前面的小青蛙，可是，青蛙却得意地说：“我一生下来就生活在水里，还是水里的游泳健将呢，我不用雨伞，你把它借给别的小动物吧！”小猫又把雨伞给了乌龟。
乌龟也说道：“你瞧我的‘家’都被我带来了，我只要钻到我的房子里就行了，再说，我也喜欢下雨天，所以你把它给别人吧！”接着小猫又把雨伞给了小鸭子，小鸭子扑着翅膀指指小鸡，对小猫说：“小猫，小猫，我不怕水，你快把雨伞给小鸡吧！它都快被淋成落汤鸡了！”于是，雨伞就到了小鸡手里，小鸡连忙说着：“你们都是我的好朋友，谢谢你们把伞让给我！”
雨伞终于用在了一个有需要的朋友身上，小猫也很开心，原来帮助别人是一件这么快乐的事情啊！。