规划精彩人生__打造锦绣前程.pptx

• 在明确自己想干、能干的专业领域的同时，依据社会 需求确定最佳方案。
制定计划
了解各个职业目标的具体要求，其后具体执 行计划，并根据社会需求调整方案和计划，以 适应职业发展的需要。
着手准备
• 参加与自己的职业目标相关的实习，提高自己的能力，培养 自己对职业规划的直观了解。
• 这里要特别指出的是，无论你的职业规划如何，有些能力是 必备的，这也是大学中出现考证热的原因。
• 对于绝大多数的同学来说，上大学最直接的目的就是学习 知识，培养素质和能力，为将来成为社会有用之材做好准 备。
• 上大学不是人生的目标，而是实现人生目标的一条重要的 途径，面对人生这个大舞台，每个人都渴望成功。而人生 的成功包含着丰富的内容，大学生涯成功是人生成功的重 要内容之一。
• 大学阶段是非常重要的职业准备阶段，这个阶段准备的充 分与否，将直接影响个人整个人生的职业生涯发展。
我们要成为什么样的人？
• 人裁 • 人材 • 人才 • 人財
人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！ 人才——能力挺强，就是态度太差。真是难用呀！
人材——态度不错，就是干不了事。再培养吧！ 人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！
全面审视自己
• 在大学期间，挖掘出真正令自己感兴趣的领 域，从而确定自己的职业方向。
可以有较高的职业发展起点、有较高的就业质量 有较强的职业发展后劲，少走职业弯路 满足社会更高层次的应用型人才需求，实现个人价值 对国家、对社会可以做出较大贡献，实现社会价值
上大学能给你带来什么样的改变？
开阔眼界 学习知识、培养能力 训练思维、改变观念 提高个人修养 积累人脉 ……
上大学到底是为了什么？
志存高远 树立目标
• “空虚啊，郁闷啊！”这是很多大学生的口头禅。 他们总觉得大学没事做，大学好无聊。他们除了上课以外，就是睡觉、 上网；甚至有些人连课也不去上。过着犹如“猪”一般的生活。
• 原因：他们没有了目标，失去了方向。 大学不像高中一切都是为了高考，似乎失去不停努力、不断学习的动力 。进入了大学没有了高考，就会感到无所适从、不知所措；就会感到空 虚郁闷，无事可做。
• 了解自己的价值观，有助于搞清自己以什么 样的心情看待周围的世界和以什么样的方式 生活。
• 正确地对自己评价，知道自己的兴趣、能力 、价值观和理想，优势和劣势。
设计方案
• 为自己的规划目标设计几种方案、研究每个方案所需 要的能力和条件。
• 当然任何一个方案，都应该根据自己的专业特点而设 计，因此如何基于自己的专业进行职业，正是每个大 一新生就应该认真思考的问题，了解专业特点以及各 专业主要面向的职业领域，是规划目标设计的前提。
• 策略指导：向老师和高年级同学请教；有选择性 地参加学生会和社团活动；熟悉本专业的培养目 标和就业方向；开始接触、进行职业规划、树立 职业意识
探索定向期（第二学期）
• 特征：环境已经熟悉，但对未来依然迷茫；有了 相对稳定的交际圈子；对大学生活和就业方向有 了自己的看法
• 规划任务：确定合适的定位；制定能力提升计划 ；对职业环境和职位进行探索
• 努力实施制定的计划。
总结
• 我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大 学生涯！
• 我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的 选择方向决定的！
• 我们选择怎样的未来方向是由自身的特点 和环境决定的！
为什么要设计大学生涯？
• 一是更好的学习专业知识； • 二是了解更多的社会实践； • 三是丰富自己的课外生活； • 四是扩充自己的交往圈子； • 五是合理做好时间的管理； • 六是尽早参加实习和就业； • 七是培养良好的职业心态； • 八是为毕业后就业打基础；
大学生涯我们要做哪些准备呢?
大学生活的特点
一、调整心态，从零开始。 二、做自己的财务管理。 三、虚心请教，学会合作。 四、“家里”突然多了五个操着各地口音的兄弟(姐
妹)。
首先我们要做到:
学业成绩不能差 能力锻炼不能少 人生经历尽量多 开阔眼界停不了 成功习惯要养成 人际资源储备好
规划未来的重要
• 在大学里面树立一个目标是非常的重要。 目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果 你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧。
• 遇到抉择时，目标是最好的天平。 这个选择能帮助我达到目标吗？
目标的意义
成功就等于目标，其他的一切都是这句 话的注解。
----美国潜能大师：伯恩•崔西
• “一切等毕业后再说” 进入大学并不是大学生们的最终目的，大学只不过是步入职业 生涯前的充电加油场所而已，每个人最终要走出校园去实现自 己的梦想。然而，事实上许多在校大学生并不在意自己以后会 做什么，也不清楚自己能够做什么，更没有考虑过筹划自己的 未来。
• 直至临近毕业就业时才感慨： “曾经有一次好好的大学放在我面前，我没有去珍惜。直到毕业 了我才后悔莫及。人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能给 我一次再来的机会，我一定会从大一开始就规划自己的职业生 涯”。
设计大学生活的流程
明确目标
了解自我
寻求距离
设定初步计划
设定详细计划
告诉身
边的人
按照计划逐步落实
不断修正
大学生涯设计走向成功的四个 阶段
• 适应期 • 探索定向期 • 拼搏期 • 冲刺期
适应期（第一学期）
• 特征：新环境、新学习和生活方式；人际关系复 杂化；目标缺失或模糊
• 规划任务：尽快熟悉、适应新环境、新学习和学的学习目标。
• 策略指导：全面分析自身特点；明确自己的兴趣 和目标；通过职业实践发现自己适合做什么；参 加社会活动锻炼自己的组织能力、团队协作精神 等
拼搏期（第三、四学期）
• 特征：开始专注于自己的目标；专业课的学习进 入深化阶段；开始反思自己的规划，并进行调整
前言
• 经过数年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想 ，我们跨进了大学的校门，上大学对人生的发展意味着什 么？
• 为什么要上大学？上大学的目的是什么？这个大学阶段我 们应该怎么度过?
• 是为了就业？还是为了获取文凭？ • 在跨进大学之门的时候,你们是否认真地思考过这些问题呢
？
我们上大学，是因为：