小学综合实践活动课《有趣的纸贴画》精品课件
合集下载
四年级下册综合实践活动课件-有趣的纸世界 全国通用(共50张PPT)
今时今日，纸 的种类早已经不是 单一的了。让我们 来欣赏一些图片：
我们的生活中 为什么离不开纸？
纸与我们的生活息息 相关，也与中华文化，风 俗紧密组合在一起。仔细 看看四周，不难发现纸文 化的踪迹，让我们来看看 他们的不同风貌吧！
剪纸艺术
▪
剪纸又叫刻纸、窗花或剪画，区别在创作时
用剪子或刻刀，剪纸是一种镂空艺术，过去常用
这节课我们学会了
5.
4.
3.
2. 1.
纸 的 历 史
制 作 纸 艺 术 品
造 纸 厂 如 何 造 纸
如 何 节 约 用 纸
设 计 纸 制 品
这节课上完了，同 学们是否学会了许多 纸的知识呢？
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草 稿本，
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到 合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸 张。
3、 节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数 字就扔掉。
4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能 用手帕代替的就用手帕代替。
5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
❖ 从目前出土古纸自身的年代 顺序，可以分别排列为：西汉 早期的放马滩纸，西汉中期的 灞桥纸、悬泉纸、马圈湾纸、 居延纸，西汉晚期的旱滩坡纸。 这些纸不但都早于蔡伦纸，而 且有些纸上还有墨迹字体，说 明已用于文书的书写。
放马滩纸
放马滩纸是世界上最早的纸，它是西汉 初期文帝、景帝时期的纸，在1986年出土於 甘肃省天水放马滩汉代墓葬区。这片纸在出 土时放在死者胸部，因墓内积水受潮，仅存 不规则碎片，约5.6 X 2.6厘米。放马滩纸是 一幅麻纸地图，出土时黄色，现褪成黄间浅 灰色，纸薄而平整软滑，最重要之处在於上 有用细黑线绘制的山、河流、道路等图形， 现存甘肃省博物馆。
安徽大学版小学三年级上册综合实践活动第2课有趣的纸艺【课件】
纸艺的制作方法
创意的纸折叠
纸折叠是一种需要耐心和技巧的纸艺制作，可以通过以下步骤 制作一个纸折叠作品： 1. 准备一张正方形的纸。 2. 将纸对角线对折，然后再次对折成一个小三角形。 3. 将小三角形的一边对折到另一边，形成一个更小的三角形。 4. 沿着三角形的一条边，将纸对折成一个更小的三角形。 5. 重复以上步骤，直到无法再次对折。 6. 慢慢展开纸，一个精美的纸折叠作品就完成了。
纸艺的制作方法
有趣的纸模型制作
制作纸模型是一种有趣又具有挑战性的纸艺制作，可以通过以 下步骤制作一个简单的纸模型： 1. 准备一张纸和剪刀。 2. 根据模型的图纸，将纸剪成所需的形状。 3. 将剪好的纸折叠、粘贴成模型的各个部分。 4. 将各个部分组合在一起，形成一个完整的纸模型。 5. 可以在模型上添加细节，如颜色、纹理等，增加模型的逼真 度。
2023
第2课 有趣的纸艺
CONTENTS
有趣的纸艺 纸艺的起源 纸艺的分类 纸艺的制作方法
1 有趣的纸艺
PA R T
有趣的纸艺
制作纸飞机
折纸动物
创意纸艺手工
有趣的纸艺
制作纸飞机
纸飞机是一种简单而有趣的纸艺制作活动。可以根据不同的折 叠方法和设计，制作出各种形状和飞行特性不同的纸飞机。孩 子们可以学习不同的折叠技巧，了解不同形状对飞行性能的影 响，并通过不断调整和改进，提高纸飞机的飞行距离和稳定性 。
纸艺的起源与手工技艺的传承
纸艺的起源与手工技艺的传承密不可分。在古代，纸艺的制作 需要经过长时间的磨砺和积累经验。这些经验和技巧通常通过 师傅传徒的方式传承下来。从古代到现在，纸艺的制作技艺一 直在不断发展和完善，但仍然保留着古代传统的手工工艺。通 过学习和传承纸艺的制作技艺，不仅可以了解纸艺的起源和发 展，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。
小学综合实践活动课《有趣的纸贴画》精品课件
学生在创作中体验了艺术 的魅力，培养了审美情趣 和创新能力，增强了文化 自信。
对未来课程的建议与展望
教学内容
可以进一步拓展纸贴画的题材和表现形式， 引入更多的文化元素和艺术手法，丰富课程
内容。
教学方法
可以开发配套的课程资源包，包括教学视频 、素材库、学生作品集等，方便学生进行自
主学习和拓展学习。
课程资源
和风格。
公共空间装饰
纸贴画也可以用于学校、图书馆 、博物馆等公共空间的装饰，提 升环境的文化气息和审美价值。
纸贴画在创意礼品设计中的应用
1 2
个性化贺卡
将纸贴画应用于贺卡设计，可以制作出具有独特 风格和个性化元素的贺卡，表达特定的情感和祝 福。
手工艺品
纸贴画可以作为手工艺品的创作材料，制作出具 有观赏性和实用性的小物件，如书签、相框等。
引导学生根据主题和创意，选 择合适的色彩搭配方案。
指导学生运用图案组合技巧， 创造出丰富多样的纸贴画效果 。
剪裁、粘贴与装裱技巧
引导学生根据草图设计，将彩纸 剪裁成所需的形状和图案。
教授学生装裱技巧，如选择合适 的背景纸、添加边框和装饰物等 ，提升纸贴画的美观度和艺术性 。
01
教授学生基本的剪裁技巧，如直 线剪、曲线剪和镂空剪等。
通过纸贴画的学习与实践，学生可以了解不 同纸张的特性和表现力，拓展艺术视野。
纸贴画作为一种有趣的手工活动，能够激发 学生的学习兴趣，提高学习积极性。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握纸贴画的基本技法和创作方法， 了解不同纸张的特性和表现力。
过程与方法
通过示范、讲解、实践等多种教学方式，引 导学生积极参与纸贴画的创作过程。
小学综合实践活动课《有 趣的纸贴画》精品课件
对未来课程的建议与展望
教学内容
可以进一步拓展纸贴画的题材和表现形式， 引入更多的文化元素和艺术手法，丰富课程
内容。
教学方法
可以开发配套的课程资源包，包括教学视频 、素材库、学生作品集等，方便学生进行自
主学习和拓展学习。
课程资源
和风格。
公共空间装饰
纸贴画也可以用于学校、图书馆 、博物馆等公共空间的装饰，提 升环境的文化气息和审美价值。
纸贴画在创意礼品设计中的应用
1 2
个性化贺卡
将纸贴画应用于贺卡设计，可以制作出具有独特 风格和个性化元素的贺卡，表达特定的情感和祝 福。
手工艺品
纸贴画可以作为手工艺品的创作材料，制作出具 有观赏性和实用性的小物件，如书签、相框等。
引导学生根据主题和创意，选 择合适的色彩搭配方案。
指导学生运用图案组合技巧， 创造出丰富多样的纸贴画效果 。
剪裁、粘贴与装裱技巧
引导学生根据草图设计，将彩纸 剪裁成所需的形状和图案。
教授学生装裱技巧，如选择合适 的背景纸、添加边框和装饰物等 ，提升纸贴画的美观度和艺术性 。
01
教授学生基本的剪裁技巧，如直 线剪、曲线剪和镂空剪等。
通过纸贴画的学习与实践，学生可以了解不 同纸张的特性和表现力，拓展艺术视野。
纸贴画作为一种有趣的手工活动，能够激发 学生的学习兴趣，提高学习积极性。
教学目标与要求
知识与技能
学生应掌握纸贴画的基本技法和创作方法， 了解不同纸张的特性和表现力。
过程与方法
通过示范、讲解、实践等多种教学方式，引 导学生积极参与纸贴画的创作过程。
小学综合实践活动课《有 趣的纸贴画》精品课件
青岛版三年级数学《有趣的粘贴画》PPT课件
自然的神奇！我喜欢树叶贴画。
.
66
树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队
伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树
叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百
态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩
缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和
最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更
美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，
我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅
图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶
间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提
.
15
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
.
16
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
.
17
再粘贴小松鼠的爪子
.
18
再粘贴小松鼠的躯干
.
19
再粘贴小松鼠的底层耳朵
.
20
再粘贴小松鼠的头部
.
21
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
.
22
再粘贴小松鼠的嘴巴
.
23
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
.
24
学生作品欣赏：猫头鹰
.
25
学生作品欣赏：狮子
.
26
学生作品欣赏：牛
.
27
什么是粘贴画？ 粘贴画有什么特点？ 粘贴画的分类有哪些？
.
28
• 粘贴画：是指某些物质材料通过一定的
.
66
树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队
伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树
叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百
态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩
缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和
最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更
美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，
我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅
图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶
间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提
.
15
第三步：粘贴制作，完成作品
• 首先，将胶水或双面胶均匀涂在叶片底面。
.
16
我们先粘贴底层部分，再粘贴上层 部分。现在，粘贴小松鼠的尾巴。
.
17
再粘贴小松鼠的爪子
.
18
再粘贴小松鼠的躯干
.
19
再粘贴小松鼠的底层耳朵
.
20
再粘贴小松鼠的头部
.
21
再粘贴小松鼠的上面的耳朵
.
22
再粘贴小松鼠的嘴巴
.
23
最后粘贴小松鼠的眼睛，作品完成。
.
24
学生作品欣赏：猫头鹰
.
25
学生作品欣赏：狮子
.
26
学生作品欣赏：牛
.
27
什么是粘贴画？ 粘贴画有什么特点？ 粘贴画的分类有哪些？
.
28
• 粘贴画：是指某些物质材料通过一定的
小学五年级上册美术课件-第6课有趣的纸艺制作广西版(15张)ppt课件
后来，造纸术不断发展，又有了左伯纸、藤纸，经过不断改良，终于成了们
现在常见的白纸。经过以上我对造纸术的介绍，大家都对纸有一定的了解了吧？ 在这段介绍中，我体会到了古人的智慧，造纸术也是他们的劳动结晶之一；同时 ，我还要提醒大家，纸来之不易，我们大家要好好珍惜使用它。
三·纸的种类有哪些？ 纸张可分为：灰底白板纸 白底白板纸 白卡纸 铜板纸 胶版纸 特种纸
四·纸的应用有哪些？ 按照纸的用途可分为：包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公，文化
用纸、生活用纸和特种纸。
有 趣的纸艺贴画
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上欣赏
有 趣的纸艺贴画
一·纸是从何处来的呢？ 二·纸是谁发明的呢？
相传，在公元前105元，蔡伦成功地发明了造纸术，他总结了前人造纸的经 验，经过反复试验，用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等 72道工艺，终于做出了实用的纤维纸，当时称做“蔡侯纸”。这种纸对改革和推 广造纸术有很大贡献。
现在常见的白纸。经过以上我对造纸术的介绍，大家都对纸有一定的了解了吧？ 在这段介绍中，我体会到了古人的智慧，造纸术也是他们的劳动结晶之一；同时 ，我还要提醒大家，纸来之不易，我们大家要好好珍惜使用它。
三·纸的种类有哪些？ 纸张可分为：灰底白板纸 白底白板纸 白卡纸 铜板纸 胶版纸 特种纸
四·纸的应用有哪些？ 按照纸的用途可分为：包装用纸、印刷用纸、工业用纸、办公，文化
用纸、生活用纸和特种纸。
有 趣的纸艺贴画
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上欣赏
有 趣的纸艺贴画
一·纸是从何处来的呢？ 二·纸是谁发明的呢？
相传，在公元前105元，蔡伦成功地发明了造纸术，他总结了前人造纸的经 验，经过反复试验，用树皮、麻绳、破布、旧鱼网等原料经过挫、捣、抄、拱等 72道工艺，终于做出了实用的纤维纸，当时称做“蔡侯纸”。这种纸对改革和推 广造纸术有很大贡献。
小学综合实践活动_布贴画教学课件设计PPT文档25页
小学综合实践活动_布贴画教学课件 设计
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
Hale Waihona Puke 46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
Hale Waihona Puke 46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
综合实践有趣的纸世界ppt课件
天下之事无大小皆决于上。上 至以衡石量书，日夜有呈，不 中呈不得休息。
简牍（—竹—木简—）——《—笨史重记》
帛书 ——昂贵
纸的发明 西汉前期，人们从“积漂絮
成絮片”中得到启示，发明了纸。
西汉早期麻纸（甘肃放马滩出土） （质脆、书写不流畅）
蔡伦改进造纸术
公元105年，蔡 伦改进造纸术。他用 树皮、麻头、破布和 旧鱼网做造纸原料， 扩大了原料来源，降 低了造纸的成本，同 时又提高了纸的产量 和质量。从此，纸逐 步取代竹木简和帛。 为纪念蔡伦的功绩， 人们把这种出亮光。使用这种纸， 即使没有灯光，也能清楚 地看见纸上的文字或图画。
集热纸：美国研制成功一种太 阳能保温纸，它可以将光能转 变为热能。如用它来包裹食物 放在有光线照射的地方，便不 断加热，可将食物加热、温， 直至你将纸张打开，热量才会 散去。
防泄密纸：加拿大研制出一种白纸， 其表面经过特殊处理，需要保密的地 方，只要用配套的专用钢笔划分出来 即可。这种钢笔墨水为透明色，当和 纸面接触后便会产生一条复杂的花纹， 这种花纹不妨碍文章阅读，却可以破 坏复印机敏感元件的正常工作，使复 印后的文章中所需保密的地方出现一 条黑带，从而达到保密的目的。
小记录：
请把找到的纸的历史记录下来。 表格见P2
我的纸样大全
搜集各种纸的纸样，制作纸样大全，比比 谁做得好！
名称： 特点： 用途：
硬皮纸
所有定量较大的纸(如:牛皮纸,白卡纸) 主要用途都是包装.特点主要就是质地比较 硬，定量大 .
印刷纸
多用于供各种印刷物使用的纸的统称。 例如凸版印刷纸、胶版印刷纸、高级光泽 卡纸、新闻纸、书写纸等。其特性是印刷 适应性较好、不透明度较高。
复写纸
一种正面涂有酸性显色剂，背面涂有内含无 色隐染料的微囊的纸，当纸重叠后，因受机械压 力微囊破裂，无色隐染料溢出遇酸而发色，形成 影像。此纸特点是可进行多张重叠使用，多用作 票据。
安徽大学版小学三年级上册综合实践活动第2课有趣的纸艺(课件)
要点标题: 纸艺的实操性
纸艺是一种非常实操性的艺术形式，只需要一些简单的工具和 材料就可以开始创作。学习纸艺可以培养孩子的动手能力、创 造力和耐心。通过制作纸艺作品，孩子们可以提高他们的空间 想象力和手眼协调能力。纸艺还可以作为一种手工课程或者家 庭活动，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
3
2. 纸艺的分类和技巧
1. 纸艺的起源和发展
要点标题: 纸艺的发展
随着时间的推移，纸艺逐渐发展成为一门独特的艺术形式。人 们开始使用不同的纸张、工具和技巧来创作纸艺作品。纸艺作 品的主题也越来越多样化，包括动物、植物、人物、建筑等。 现代纸艺作品不仅可以用来装饰，还可以用来表达情感、传递 信息和展示创意。
1. 纸艺的起源和发展
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
步骤四：粘贴装饰
注意事项一：安全 第一
注意事项二：保持 整洁
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
步骤四：粘贴装饰
完成剪纸和折纸之后，可以开始粘贴装饰。可以使用胶水将不 同的彩纸片粘贴在一起，形成立体的效果。也可以使用其他装 饰物，如贴纸、彩色线等，为作品增添一些细节和亮点。
2023
第2课 有趣的纸艺
CONTENTS
有趣的纸艺 1. 纸艺的起源和发展 2. 纸艺的分类和技巧 3. 纸艺在生活中的应用
CONTENTS
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
1 有趣的纸艺
PA R T
有趣的纸艺
制作纸飞机
折纸动物
制作纸质装饰品
有趣的纸艺
制作纸飞机
纸飞机是孩子们最喜欢的纸艺之一。可以教孩子们制作不同形 状和飞行特性的纸飞机，例如飞得高、飞得远、盘旋等。通过 制作纸飞机，孩子们可以学习到物理学中的一些基本原理，如 空气动力学和重心平衡。他们可以尝试不同的设计和调整，以 获得最佳的飞行效果。
纸艺是一种非常实操性的艺术形式，只需要一些简单的工具和 材料就可以开始创作。学习纸艺可以培养孩子的动手能力、创 造力和耐心。通过制作纸艺作品，孩子们可以提高他们的空间 想象力和手眼协调能力。纸艺还可以作为一种手工课程或者家 庭活动，让孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
3
2. 纸艺的分类和技巧
1. 纸艺的起源和发展
要点标题: 纸艺的发展
随着时间的推移，纸艺逐渐发展成为一门独特的艺术形式。人 们开始使用不同的纸张、工具和技巧来创作纸艺作品。纸艺作 品的主题也越来越多样化，包括动物、植物、人物、建筑等。 现代纸艺作品不仅可以用来装饰，还可以用来表达情感、传递 信息和展示创意。
1. 纸艺的起源和发展
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
步骤四：粘贴装饰
注意事项一：安全 第一
注意事项二：保持 整洁
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
步骤四：粘贴装饰
完成剪纸和折纸之后，可以开始粘贴装饰。可以使用胶水将不 同的彩纸片粘贴在一起，形成立体的效果。也可以使用其他装 饰物，如贴纸、彩色线等，为作品增添一些细节和亮点。
2023
第2课 有趣的纸艺
CONTENTS
有趣的纸艺 1. 纸艺的起源和发展 2. 纸艺的分类和技巧 3. 纸艺在生活中的应用
CONTENTS
4. 制作纸艺作品的步骤和注意事项
1 有趣的纸艺
PA R T
有趣的纸艺
制作纸飞机
折纸动物
制作纸质装饰品
有趣的纸艺
制作纸飞机
纸飞机是孩子们最喜欢的纸艺之一。可以教孩子们制作不同形 状和飞行特性的纸飞机，例如飞得高、飞得远、盘旋等。通过 制作纸飞机，孩子们可以学习到物理学中的一些基本原理，如 空气动力学和重心平衡。他们可以尝试不同的设计和调整，以 获得最佳的飞行效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动要求：
1.设计作品制作方案。（课前完成） 2.根据方案制作纸贴画。 2.全班展示。
小学综合实践课
创作过程:
创构作图过构程图: 时要突出主题，在作品中是 很形后序题，整重摆要，了粘之铅再直要是重粘工 粘 准 勾 们创1内2把用要在看在，图后、、笔用接做纸点贴具贴备画不作容所。的底整粘然案再剪构选剪在剪用剪贴。和是剪，可和需过。色体贴后时装粘形思纸子纸子剪形画纸子准缺材题颜程构卡构时用位框贴：： ：是上 剪 子 练 创贴 、 备 少料材色:图 纸 图 还 胶 置 。是也 做创分将 下 在 习 作画 胶 铅 的:， 、就上美要水不纸就 好作两要 图 纸 和 基是，不再轻能贴的 水 笔 材再 大是 纸纸种剪 形 上 基 础摆边美仔轻错画最 ， 和 料进 小立 贴贴：的 。 剪 本 ，图摆。细地，制后 有 橡 。行 形意 画画1，边看粘最作图 就 力 剪2道 时 皮作 状.在.， 的有的将看，，后的形 可 训 形工 我 擦品 的创确 准的主剪边确画压最是画 以 练们序 。创 纸作备定不要好调定面一后创好了。需。卡作整时工作用工的整没要压一作。，剪要因纸。理先小，有干，道作品画具中然平好画此是好用图最问净平工，的，，的后时形笔要我备