幼儿园中班数学练习题(1) 3
幼儿园中班大班每日一练_数学(1)
日期：评分：_______存在问题：一．按顺序填空1._____9_____11122._____3_____5_____3.11_____13_____15_____4.22_____24_____26_____5._____99_____101_____二.加与减1.3+7=11.7-3=2.7+3=12.7-5=3.7+4=13.7-4=4.6+4=14.6-6=5.6+5=15.6-5=6.6+0=16.10-6=7.6+6=17.10-9=8.10+6=18.11-1=9.6+10=19.11-10=10.10+10=20.11-0=日期：评分：_______存在问题：一、分左右1.圈出左边起第3个三角形：2.圈出右边起第3个圆形：3.圈出左边起第1个三角形：4.圈出右边起第一个圆形：二、加与减1.8+1=11.8-3=2.1+8=12.8-5=3.8+2=13.8-4=4.8+3=14.8-6=5.3+8=15.8-8=6.2+8=16.10-8=7.8+0=17.18-8=8.10+8=18.18-1=9.8+4=19.18-10=10.8+10=20.18-5=日期：评分：_______存在问题：一．加与减1.9+1=11.9-3=2.9+0=12.9-5=3.9+2=13.9-4=4.9+3=14.9-6=5.3+9=15.9-8=6.19+0=16.9-9=7.19+1=17.19-8=8.15+4=18.19-1=9.4+15=19.19-10=10.19+2=20.19-5=三、比大小，填入>、<或=1)19______182)5______33)100______994)97______995)23______256)0______0日期：评分：_______存在问题：一、那些是对称图形，把对称图形圈出来二、认识图形1）把三角形圈出来2）把长方形圈出来，并想一想家里有哪些物体是长方形3）请画一个正方形三、连加减1.1+2+3= 6.9-3-1=2.1+6+2=7.9-5-1=3.2+4+4=8.9-4-4=4.3+3+3=9.9-9-0=5.3+4+4=10.9-5-4=日期：评分：_______存在问题：一．按顺序填空469111379121516二．二十以内加与减1.12+1=11.12-12=2.12+0=12.11-10=3.12+5=13.11+9=4.12+7=14.11-11=5.12+8=15.11+8=6.12-0=16.11+7=7.12-1=17.13+5=8.12-2=18.13+7=9.12-10=19.13-2=10.12-11=20.13-12=。
幼儿园中班数学作业
学员姓名：XXX班级：中班老师：XXX
一、数数练习
1.请数数，写出下面每组物品的个数。
a) ：____个
b) ：____个
c) ：____个
2.宝宝在家中找到了一些彩色气球，请你数数并填写下面的表格中。
颜色数量
红色____
蓝色____
黄色____
【注意】请勿使用铅笔或灰色颜色填写答案，以免影响正常阅读。
8.再来一个问题。请你算一算。
a) 5 + 2 = ____，再加上1等于____。
b) 2 + 2 = ____，再加上2等于____。
五、绘图练习
9.根据下面的指示，用纸和颜色给房子涂色。
a)房子是红色的。
b)太阳是黄色的。
c)草地是绿色的。
----------
家长签名：______
请保证孩子在预定时间内完成作业，并将作业本带回幼儿园。谢谢合作！
a) ：涂成红色
b) ：涂成蓝色
c) ：涂成黄色
6.再来认识一些形状。请你填空。
a) ⬛是一个____。
b) 是一个____。
c) 是一个____。
四、数学问题
7.请仔细观察下面的图示，并回答问题。
a)图中有几朵花？____
b)图中有几只蝴蝶？____
c)花和蝴蝶加起来一共有几个？____
绿色____
二、简单的加法
3.请计算下面的加法算式。
a) 2 + 3 = ____
b) 4 + 1 = ____
c) 5 + 5 = ___= ____
b) 3 + 3 = ____
c) 1 + 5 = ____
幼儿园中班数学题库
幼儿园中班数学题库第一章：数数认识1. 用眼睛看一看，看到多少只小鸟？请在下面的方框中填写正确的数字。
[ ]2. 请数一数方桌上有几只苹果？3. 请你数一数椅子上有几个坐垫？4. 请你数一数书架上有多少本书？5. 请数一数桌子下有几条腿？第二章：形状认识1. 下面是一些形状图，请你画出相应的形状并写上它的名字。
2. 请你找出下面图片中的方形。
3. 下面是一些图形，你能找出圆形吗？4. 请你用红色铅笔圈出下面图中的正方形。
5. 请你找出下面图中的三角形。
第三章：简单加法1. 请你计算一下：1+1=？2. 请你计算一下：2+3=？3. 请你计算一下：4+2=？4. 请你计算一下：5+3=？5. 请你计算一下：6+4=？第四章：简单减法1. 请你计算一下：2-1=？2. 请你计算一下：4-2=？3. 请你计算一下：5-2=？4. 请你计算一下：6-3=？5. 请你计算一下：8-2=？第五章：数的排序1. 请你将下面的数字按从小到大的顺序排列：4、2、1、3。
2. 请你将下面的数字按从小到大的顺序排列：8、5、3、7。
3. 请你将下面的数字按从大到小的顺序排列：10、9、6、7。
4. 请你将下面的数字按从大到小的顺序排列：15、13、17、12。
5. 请你将下面的数字按从小到大的顺序排列：20、18、21、19。
第六章：数量概念1. 请你找出下面图片中有几个桃子。
2. 下面是一些图形，请在每个框内填上相应的数字。
3. 小明有3只球，小红有4只球，他们一共有几只球？4. 请你计算一下：5+2=？5. 小明有6块巧克力，他吃了4块，还剩几块巧克力？第七章：大小比较1. 请你比较一下：2和3哪个大？2. 请你比较一下：5和8哪个小？3. 请你比较一下：7和7哪个大？4. 请你比较一下：6和9哪个小？5. 请你比较一下：4和4哪个大？第八章：简单测量1. 请用尺子测量一下桌子的长度。
2. 请你用手指来测一测你的头长。
幼儿园数学练习题3篇
幼儿园数学练习题3篇第一篇：认识数字数字是我们日常生活中无处不在的，它们承载着丰富的信息和意义。
为了帮助幼儿初步认识数字，并培养他们的数学思维能力，以下是一些适合幼儿园学生的数学练习题。
1. 请数一数自己的手指，一共有多少根？2. 背诵1-10的数字。
3. 用沙子在沙盘上写出数字1-10。
4. 帮助卡通形象“小熊乐乐”完成下面的数字序列：1, 2, 3, __, 5, __, 7, __, 9, 10。
5. 请数一数教室里有多少张桌子？通过这些简单的练习题，幼儿可以通过观察和思考来认识数字，并逐渐掌握基本的计数和数字顺序。
第二篇：简单的加减法加减法是幼儿数学中的基础内容，通过简单的练习，幼儿可以培养对数字的理解和运算能力。
1. 请数一数教室里有多少只玩具熊，再数一数教室里有多少只鸭子，然后把这两个数相加。
2. 解决下面的问题：有3个绿色苹果，又有2个红色苹果，一共有多少个苹果？3. 题目：5个小朋友坐在长凳上，有2个小朋友离开了，现在还有几个小朋友坐在长凳上？4. 解决下面的问题：爸爸给了你5块钱，你买了3个糖果，你还剩下多少钱？通过这些简单的加减法练习，幼儿不仅可以掌握基本的运算技巧，还能培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
第三篇：形状和空间形状和空间是幼儿数学中的另一个重要概念，通过练习，幼儿可以认识各种形状，加深对空间关系的理解。
1. 观察课桌上的物品，找出一个圆形的物品。
2. 请用积木堆砌一个正方形。
3. 找出教室里的一个长方形物体。
4. 观察教室里的窗户和门，描述它们的位置关系。
5. 请用手指指出自己的左手和右手。
通过这些练习题，幼儿可以掌握各种形状的基本特征，同时也能培养他们的观察力和空间想象力。
总结：幼儿园数学练习题可以帮助幼儿认识数字、掌握简单的加减法，还可以培养他们对形状和空间的认知。
通过多样的练习方式和实际操作，幼儿能够在轻松愉快的学习氛围中建立起对数学的兴趣和自信心，为今后的数学学习奠定良好的基础。
幼儿中班数学试卷
幼儿中班数学试卷一、我会填空。
(每空1分，共20分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是多少？2. 把4个球放进抽屉，至少有( )个球放进同一个抽屉里。
3. 56连续减8：56、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
4. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，就比原数大45。
这样的两位数共有多少个？5. 在□里填上合适的数。
6. 小朋友们做游戏，若3人分成一组，则最后余下2人；若4人分成一组，则最后余下3人；若5人分成一组，则最后余下4人。
那么一起做游戏的小朋友至少有多少人。
二、我会选择。
(每题3分，共9分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的( )倍，这个两位数可能是( )。
A. 2B. 4C. 6D. 82. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，新得到的两位数比原数大( )。
A. 9B. 10C. 20D. 303. 一本书有40页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字。
A. 72B. 126C. 73D. 90三、我会计算。
(共31分)1. 直接写出得数。
(每题1分，共10分)6×7= 9×9= 81÷9= 87－36= 28÷4= 45+45=65－8×7= 72÷(6+2)= (3+5)×2= 15－7+30= 2. 看谁算得又对又快。
(每题1分，共5分)15÷3+8= 4×7-6= 100-20÷5= ÷5= 90-(7+7)=。
幼儿园中班数学练习册(1) 3
幼儿园中班数学练习册(1) 3幼儿园中班数学练册(1)
引言
本练册旨在帮助幼儿园中班的孩子们巩固基本的数学概念和技能。
通过有趣而具有挑战性的练题，孩子们可以在游戏的过程中提高他们的数学能力。
练内容
本练册包含以下数学内容：
1. 数字认知：通过图像、游戏和实际操作，帮助孩子们认识数字并理解数字的含义。
2. 数量概念：通过计数、比较和分类等活动，帮助孩子们理解数量的概念。
3. 数字顺序：通过排列数字和完成数字序列等练，帮助孩子们掌握数字的顺序和排列规律。
4. 加法和减法：通过简单的加法和减法练，培养孩子们的计算能力。
5. 图形识别：通过认识和比较各种基本图形，帮助孩子们培养几何形状的认知能力。
6. 尺寸和重量：通过测量、比较和排序等活动，帮助孩子们理解尺寸和重量的概念。
使用方法
1. 练册适合幼儿园中班的孩子使用。
2. 每个练题都包含了简单的说明和示例，帮助孩子们理解题目要求。
3. 鼓励孩子独立完成练，但可以提供必要的指导和解释。
4. 练册的封面上有答案解析，请家长或教师协助检查孩子的答案。
结束语
这本练册旨在让孩子在充满乐趣的研究环境中提高数学能力。
我们相信，通过坚持做数学练，孩子们将在数学方面取得更大的进步。
祝愿每个孩子都能享受数学研究的过程！。
幼儿园中班数学作业(1) 3
幼儿园中班数学作业(1) 3
幼儿园中班数学作业(1)
介绍
这是一份幼儿园中班数学作业(1)的文档，旨在帮助幼儿研究数学。
数学作业内容
本数学作业适用于幼儿园中班学生，包含以下内容：
1. 数的认识：通过观察图片并回答问题，帮助幼儿认识不同数量的物品。
2. 数字的认识和书写：练写出指定数字，并通过连线将数字与相应数量的物品对应起来。
3. 数量的比较：观察不同的图片，并判断哪个图片中的物品更多或更少。
4. 数的排列：将一组乱序的数字排列成正确的顺序。
5. 数的拆分和组合：练将一个数字拆分成不同的部分，并通过相加组合成原始数字。
6. 数的排序：将一组数字按照从大到小或从小到大的顺序排列。
完成方式
幼儿可以在印刷的作业纸上完成这些数学任务。
作业纸上会有
相应的问题和练题目，幼儿可以用铅笔或彩色铅笔进行作答。
完成后，可将作业纸交给老师或家长批改。
研究目标
通过完成这些数学作业，幼儿可以达到以下研究目标：
1. 认识不同数量的物品，培养幼儿的直观感知能力。
2. 熟悉数字的书写和认识，提高幼儿的数学素养。
3. 学会比较不同数量的物品，培养幼儿的数量概念和逻辑思维
能力。
4. 练数字的排列和排序，提高幼儿的排序和整理能力。
5. 学会将一个数字拆分和组合，培养幼儿的分析和计算能力。
希望这些数学作业能够帮助幼儿在数学研究中取得进步。