关于初一写人叙事作文

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写人叙事的初一作文5篇

写人叙事的初一作文5篇

写人叙事的初一作文5篇相信大家对作文都不陌生吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文要求语言通俗易懂,贴近生活实际。

写这类作文需要注意哪些事项呢?为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于写人叙事的初一作文,欢迎阅读!写人叙事的初中作文1游走于校道上,穿梭于课室间。

时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的糊口已竣事。

但在即将成为一位高中生的同时,我傲然难忘曾学习过的学校,难忘曾的同窗,更难忘我中学三年的启蒙老师——倪晓琴老师。

我心中涌起深深的深切留念之情。

难忘我敬爱的老师,您的身影每一每一出现在我的面前,蔼然可亲的笑颜,有时候像水波涌动的沧海那样宽阔,有时候又像花朵绽开时的灿烂雄姿。

您的笑颜使我勇敢地面对种种坚苦,使我在您的轻轻抚摸里不停地发展。

每一当我做错事的时候,老师会微笑着攻讦我;每一当我做功德的时候,老师就会用鼓舞勉励的微笑表扬我。

难忘我敬爱的老师,您的谆谆教育回荡在我的耳畔,娓娓悦耳的话语尤如春雨点儿点入土汩汩涌入我求知的内心,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学气势气魄,像一把开启心智的钥匙,教我认识文字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个无邪懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了敦实的根蒂根基知识,养成为了良好的学习习气。

难忘我敬爱的老师,您的眷注陪同我中学三年的发展,学习、糊口、游戏,朝夕相处,形影相随,无时不倾泻您的心血。

您深入浅出地教会我很多做人的原理,像我人活路上前行的指示灯,给予我无微不致的眷注,在发展的路上你为我遮风挡雨,让我洗澡阳光雨露,你把整个身体以及精神都投入在咱们的身上,每一当我身板不适、遇到坚苦以及挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切眷注。

倪老师,我中学结业了,依依不舍地脱离您,但您的笑颜、教育、眷注将永恒留在我的影象中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!写人叙事的初中作文2生活是一部剧本。

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)

初中优秀写人写事作文(精选10篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写。

写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家收集的初中优秀写人写事作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀写人写事作文1朋友是温暖春季里的一阵春风,轻轻的拂去你身体每一寸角落的疲惫;朋友是炎热夏季里的一台风扇,凉爽的带给你身体每一处肌肤的清凉;朋友是凉爽秋季里的一片蓝天,宽容的带给你内心无限的遐想;朋友是寒冷冬季里的一个暖炉,默默的温暖你内心每一处的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盏明灯,为你排除内心的阴暗;朋友是午睡后的一杯浓茶,为你消除整日的疲惫……提起朋友,提起友谊,我会很珍惜,是朋友给了我自信与力量,给了我敢于拼搏的心,让我可以勇敢的去争取,努力学习,努力向上。

记得那次的考试风波,我成绩很不理想,为此我伤心极了,满脸忧愁,情绪很是低落,上课也没有原先的认真专注了,每天心中似乎都有着数不尽的悲伤,也失去了从前的乐观心态。

朋友见我这番模样,很是担心,经常安慰我,鼓励我,可还是无法掩盖我的悲伤,但他们毫不气馁,还是经常关心我,并为我花了大量心思—————那天,她们像往常一样又来安慰我,只是没有以往一样直接,他们很耐心的给我讲了一个故事,并讲诉了主人公成功的原因,要我好好思量。

听着她们所说的一字一句,再看看他们认真的神态,可见,她们为我付出了多少工夫,看着她们,我心里很不是滋味,觉得很对不起她们。

随后她们微笑着对我加油,让我可以努力乐观,说完,便离开了。

看着她们远去的背影。

我低头仔细想了想她们所说的,回忆了那位主人公成功的故事,这才明白了她们的良苦用心—————是想让我领悟故事的主人公成功的原因,想让我从挫折中重新站起来,去努力学习,努力追求自己的理想啊。

想完后,我感动得流下了眼泪,对朋友们充满了无尽的感激,无尽的感谢。

初中生写人叙事优秀作文10篇

初中生写人叙事优秀作文10篇

初中生写人叙事优秀作文10篇初中生写人叙事优秀作文精选篇1大宝是我的开心果。

这话并不是我说的,而是大宝本人说的,记得当时我只是点头笑笑,不知不觉就记住了这句话。

大宝是个很可爱,很单纯的女孩,和她在一起我常哈哈乱笑,像个无忧无虑的孩子。

她总是可以不顾一切地为我开天辟地,排山倒海,这常常让我感动不已。

好朋友能走到这一步,我真的觉得很够了。

虽然我们也会争执,但总是不超过十分钟就和谐了,我觉得不可思议,但这确是一件好事情。

大宝的名字很搞笑,是我给她取的,一开始我只是随便叫叫,没想到现在越叫越随便了。

记得当时她说,大宝不好听,要叫就叫小宝。

我振振有词地回答她,大比小更亲切呀,人家王治郅不是还叫大郅么?她嘿嘿地笑了两声,以后就没再抱怨过了。

那时我真觉得她好单纯。

大宝的成绩算中等,我常常告诉她希望她能在乎多一点学习,因为这样我们就可以一起考高中,她认真地告诉我,放心吧,我一定会努力的。

也许就是因为她的单纯可爱,我们才会越来越亲密,我真的想告诉她,就算全世界变得面目全非,她也依然是我眼里那个开心的大宝。

初中生写人叙事优秀作文精选篇2老爸虽然只是一位普普通通的农民,半辈子和他的土地为伍,半辈子与他的羊群作伴。

平日里自己也省吃俭用,可是,对家人来说,却总是很大度的。

记得小的时候,家里经济条件并不好。

可是,每当遇上赶集,老妈想去的时候,老爸从来都是很大度的让去。

每次回来以后,老妈就会在灯下让我们算她白天从家走的时候拿了多少钱,赶集花了多少钱,买了些什么东西,钱和东西能不能碰到一块去。

每当这个时候,老爸总是说,算那些干嘛了,我知道你没有出去给了别人。

这几乎成了老爸的口头禅。

小的时候总也听不出其中的意思,现在想想,那是夫妻间的一种绝对的信任啊。

而我想,老妈听到这句话的时候,一定是高兴的吧。

后来,我们姐妹们去外地上学,每次走的时候,老爸总会叮嘱老妈,多给孩子带点钱,出门在外的,多带点钱方便。

虽然有的时候,家里钱也不多,可是,老爸就说,我们守着家呢,怕什么,出门在外的,多带点钱爸妈放心。

初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)

初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)

初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)相信大家对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是通过记叙人的活动来反映人物特点的文章。

那么大家知道优秀的写人作文是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生写人叙事作文1打开窗户,北风呼呼地刮着,敲打着一根根树枝,发出“吱吱”的响声。

树叶随着阵阵寒冷的北风开始慢慢摇摆,晃动。

树干则轻轻的扭起了它的“细腰”,仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞,十分的显眼,十分的妩媚。

然而,母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发的无比让我感到深深的爱与温馨。

周末的一天早晨,我早早的被冲牛奶的声音吵醒,朦胧的睡意中,听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门,拉开了窗帘,见我正在意犹未尽做着梦,又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。

过了一会,我起床了,走到客厅,飘逸着一股浓浓的奶香味,看见母亲依旧在厨房忙碌的身影,不由得感慨万分,母亲,辛苦了。

母亲的味道是那么的质朴,是那么的淳厚。

匆匆洗漱完毕后,看了看表,发现里培训班的时间马上就要到了,便背起书包,拉开门想离开,却被母亲的一声严厉的训斥,愣愣的站在门口,母亲递给我一杯热气腾腾的牛奶,然后摆出了一副命令我必须喝完才能走的架势,我顿时向后退了退,直到回过神来,便开始向母亲撒娇,恳求先让我去上课,牛奶回来再喝。

于是,快速的冲下楼梯,由于天气寒冷,我的小手红通通的,整个人直哆嗦。

突然听到身后的一声声急切的喊声“均均”,我不由自主的回过头,一看是母亲正端着那杯牛奶,疾步如飞。

那时的我眼泪已经在眼眶打转,却强忍着,不让流下,接过那杯牛奶,手温暖了许多,母亲也不断为我搓手,喝完牛奶后,身体仿佛注入了一股暖流,一种温暖,一种幸福。

母亲为我戴上了手套与围巾,刹那间,看见母亲的手上已布满了一条条皱纹,手已不如原来的细腻,柔和。

初一写人叙事满分作文

初一写人叙事满分作文

初一写人叙事满分作文初一写人叙事满分作文1我有一个表妹,名字叫晨晨,今年8周岁了。

长得可爱极了。

她有一双明亮的眼睛,小而有神,好像会说话一样。

她有一张能说会道的小嘴。

虽小但很会说话,每当听到她那童稚的声音,就会让你的心像吃了蜜一样甜。

她有两个甩来甩去的辫子,长又可爱,是她那天真可爱模样的最佳“配角”。

她有一个小巧的鼻子,小而翘,好似小鸟的落脚之处。

她还有两弯大眉毛,浓又黑,皮肤红润有光泽,绝对是中国的健康孩子。

我的表妹有着宝石般的心灵和高尚的品质。

记得有一次,我和她一起走在路上,碰到一位衣衫褴褛的`老爷爷向我们乞讨,我悄悄地对她说:“我们快走吧!他太脏了。

”表妹说:“不要,不要,看这位老爷爷多可怜啊!”边说边从口袋里掏出了她妈妈让她买作业本的五元钱给了老爷爷。

她的行为让我很惭愧,她是那么的乐于助人。

她那高尚的品质像一颗闪亮的星星。

还有一次,我和表妹捡到20元钱,我让她拿着买点吃的,表妹却把钱交给了老师。

多么美好的心灵啊!她的品质像一颗璀璨的明珠。

她的行为是我学习的榜样,我一定学习她那乐于助人,拾金不昧的品质。

她还有一些坏习惯和小毛病。

她做事拖拖拉拉。

举个例子吧,每天早上穿衣服就用半个小时。

写作业也慢,每次作业都是拖到最后才做,导致每天晚上都熬夜。

她还有一个爱哭的毛病,如果把她惹哭了,至少得哭半个小时,怎么劝说也没有用,直到自己发泄够了也就停下来了。

我想有时妹妹不要经常哭鼻子,那该多好啊!她还有很多爱好呢!目前,她的国画已过六级了……这就是我那可爱的表妹。

总之,无论如何,我那亲爱的表妹都是最天真可爱的!初一写人叙事满分作文2他经历了太多苦楚,于是变得那么严肃,冷漠且难以捉摸。

当他看到女儿的呱呱坠地,当他听到儿子的第一声啼哭,他便下定决心:一定不要让儿女再受伤害!他要用他坚实的臂膀为儿女支起保护的屏障,可同时他也清楚地明白:他不可能永远生活在儿女身边,他要让自己的孩子强于别人!胜于自己!———学会坚强!他对儿女的要求甚高,信奉“严师高徒,棍棒教子!”他固执地相信儿女终有一天会明白他的良苦用心,可那幼稚的.孩子啊!又怎会看到父亲那严厉的外表下滴血的心!他们曾经谋划逃跑,一起反抗,他们怎会明白无言父爱的伟大?又怎会了解父亲的真正情怀?直到有一天,孩子终于长大,曾经的无知被深深的愧疚所埋没。

初中写人叙事优秀范文28篇

初中写人叙事优秀范文28篇

初中写人叙事优秀范文28篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初一写人写事作文600字(精选5篇)

初一写人写事作文600字(精选5篇)

初一写人写事作文600字推荐文章•听几米唱歌读后感初一范文热度:•论语别裁读后感初一范文热度:•童话初一作文600字热度:•家乡变化初一作文热度:•写人的一年级作文热度:初一写人写事作文600字(精选5篇)要写作文了,你再去找资料,是不是有点晚了。

所以就培养了孩子的阅读能力。

这也是写作文对孩子的好处。

这里给大家分享一些初一优秀写人写事作文600字,希望对大家能有所帮助。

初一写人写事作文600字(篇1)除夕夜晚我们一家人正有说有笑的坐在沙发上看春节联欢晚会,每个人都有自己的建议。

妈妈称赞到:这支舞蹈跳的不错。

一会儿爸爸又:夸赞到这相声说的真好笑。

姐姐夸奖到:她的歌声真好听。

我又赞扬到:这个魔术表演的真神了。

每种节目表演的时候我们一家人脸上的表情几乎都是一样的。

说相声的时候我们都是开怀大笑的。

唱歌时我们都竖起耳朵认真听。

表演魔术的时候我们都目不转睛的看,连眼睛都不眨一眨生怕会错过一个好镜头同时更希望能看出一点破绽。

表演舞蹈时我们都是全神贯注旁若无声。

不管是什么表演我们的表演几乎都是一致的。

我最喜欢的是魔术表演,我向大家说说吧:魔术师是一个台湾人,他在表演前先做了一个小演示。

魔术师拿出两根牛皮筋,把两根牛皮筋弄在一起使它们拉不开,然后随着魔术师嘴里发出的一声清脆的响声两根牛皮筋就可以拉开。

之后魔术师就上台开始真正的表演一了。

他手拿着一块硬币让主持人签上名,然后魔术师拿出两只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。

然后把硬币捏在手里,这时候台下的人都屏息凝神眼睛睁的大大的。

与此同时魔术师也紧皱眉头手紧紧一捏,“当啷耳当”硬币不知什么时候从魔术师手里掉进了大杯子套住的小杯子里了。

就在这一刻全场一片掌声,掌声声盖过了台上话筒的说话声。

下一个表演的魔术是把戒指变到鸡蛋里。

魔术师首先把戒指变没了。

然后打开鸡蛋用钳子把戒指钳了出来,不用说现在的掌声比刚才响的多。

春节联欢晚会看到十二点。

12:00时整个绍兴城各家个户都放起了烟花,五颜六色的烟花照亮了整个绍兴城。

初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)

初中生优秀写人叙事作文800字(精选6篇)

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初中生写人叙事作文1打开窗户,北风呼呼地刮着,敲打着一根根树枝,发出“吱吱”的响声。

树叶随着阵阵寒冷的北风开始慢慢摇摆,晃动。

树干则轻轻的扭起了它的“细腰”,仿佛婀娜多姿的少女在风中跳舞,十分的显眼,十分的妩媚。

然而,母亲那丝丝浓浓的亲情味道却散发的无比让我感到深深的爱与温馨。

周末的一天早晨,我早早的被冲牛奶的声音吵醒,朦胧的睡意中,听见母亲蹑手蹑脚的轻轻推开我的房门,拉开了窗帘,见我正在意犹未尽做着梦,又轻手轻脚的挪着优雅的步伐走了出去带上房门。

过了一会,我起床了,走到客厅,飘逸着一股浓浓的奶香味,看见母亲依旧在厨房忙碌的身影,不由得感慨万分,母亲,辛苦了。

母亲的味道是那么的质朴,是那么的淳厚。

匆匆洗漱完毕后,看了看表,发现里培训班的时间马上就要到了,便背起书包,拉开门想离开,却被母亲的一声严厉的训斥,愣愣的站在门口,母亲递给我一杯热气腾腾的牛奶,然后摆出了一副命令我必须喝完才能走的架势,我顿时向后退了退,直到回过神来,便开始向母亲撒娇,恳求先让我去上课,牛奶回来再喝。

于是,快速的冲下楼梯,由于天气寒冷,我的小手红通通的,整个人直哆嗦。

突然听到身后的一声声急切的喊声“均均”,我不由自主的回过头,一看是母亲正端着那杯牛奶,疾步如飞。

那时的我眼泪已经在眼眶打转,却强忍着,不让流下,接过那杯牛奶,手温暖了许多,母亲也不断为我搓手,喝完牛奶后,身体仿佛注入了一股暖流,一种温暖,一种幸福。

母亲为我戴上了手套与围巾,刹那间,看见母亲的手上已布满了一条条皱纹,手已不如原来的细腻,柔和。

初一写人叙事满分作文5篇

初一写人叙事满分作文5篇

初一写人叙事满分作文5篇初一写人叙事满分作文篇1我的成长一直都沐浴在爱的光辉中。

爱我的人非常多。

我要谢谢爱过我的人。

老师就是爱大家的人。

老师对大家学生会有两种爱。

第一种是关心的爱,第二种是严厉的爱。

两个词汇虽不是同一个定义,不过都是爱。

老师会告诉大家读什么书有趣,我就听老师的话,读了那本书。

读了后,确实非常有趣。

这是关心的爱。

当老师批评我上课不认真听课,心不在课堂上,考试成绩非常差。

之后,我认真念书,考试都考高分,这就是严厉的爱。

这两种爱给我的感受非常大。

第一个爱老师告诉了我哪一本书对自己有好处,这个爱是无私的,老师让我增加常识爱大家。

第二个爱批评我,不让我将错就错,怕大家走进歧途。

老师是真的非常爱大家。

同学也会给我真诚的友爱。

以前,每次我遇到了学习上的难点,我会乱写一通。

是同桌同学把我从歧途上救了出来。

遇到了难点,同学就会教我这一题如何写,不让我一错再错,启发我动脑子考虑。

同学对我太好了。

这件事让我知晓了,同学的爱是无私的,他们让我掌握了自己去探索常识的奥秘。

同学的关爱太有用了。

我成长的路还非常漫长,一路上会有爱的阳光伴随着我。

前面的路虽然有的辛苦,但爱的阳光会使我充满活力。

我会在爱的光辉下前进成长。

初一写人叙事满分作文篇2〃世上无难事,只怕有心人。

〃谁不想尝试成功的滋味呢?作为一个成功的追求者,不可能是一帆风顺,也不可能是一步登天,而是要经过无数次考验、无数次磨练,精心浇灌娇嫩的〃成功之花〃,才可能收获这朵〃成功之花。

记得有一次,妈妈告诉我要去参加古筝比赛,我那激动的心情像一股清泉流泻下来。

但是,要想成功,可不是件简单的事,我不仅一次次对自身说:〃我能行,我肯定能行。

〃要想成功,得多下点功夫。

从那将来,我变得忙碌了。

每天放学后我就十万火急地跑回家,开始训练比赛曲目。

我坚持听音乐,时间长了,我便找出了我们的问题,我开始纠正,可如何也改不过来,于是我想退缩了。

可每当想到“没有付出,哪有回报〃这句名言,退缩的心理又在我的心中烟消云散了,继续坚持,再坚持。

初中叙事写人作文范文5篇

初中叙事写人作文范文5篇

中学叙事写人作文范文5篇1.中学叙事写人作文曾经耳边的酷热,和那有力的心跳声都已化为乌有,如今回应我的,竟只剩下冰冷的墓碑。

我闭着眼睛,任凭眼皮在阳光下晒出血红色,风就顺着我的脸划过,一大滴泪珠也就恰好从睫毛下溢出,在我稚嫩的脸颊上划出一道灼热的痕迹,却也因这风变得冰凉,冰的刺进皮肤似的痛,但心里却照旧暖着,快要溢出似的暖着。

我在这,你的墓碑前,竟站得那般直,那般坚决,这就你说过的成长么?我在大太阳下闭着眼睛走着,就像小时的我一样,在那个满是花香的地方,伸长了两双小手,闭着眼,在花园里试图要找到你,我随着那股艾草的芳香一跌一撞地跑着(由于曾祖母的衣服里总会放着一个香囊似的装满艾草的.小包),突然地,我飞到了半空似的被你背起来,笑声,一下子充斥了整个花园,那时你的背竟那样坚挺,我就这么靠在你的背上,你身上酷热的温度混杂着艾草的芳香顺着我的耳朵淌满了全身,踏实地昏昏欲睡了,这时,你用你温文地声音在我耳边说:“钱囡,你什么时候长大了,奶奶就不背你……”回忆到这,眼泪又不由自主地掉下,在脚下的草丛里系上思念。

到了快要上学的日子了,妈妈要把我接去杭州,我分明看到你眼里快要坠落的泪珠,你却笑着拍拍我的头,用那样憔悴的声音,像是对着我说,又像是在喃喃自语:“钱囡长大了,要读书了。

”我趴在你身上,听你哼着从未听过的调调,从家门口一贯到妈妈的车子里,你的背也变得粗糙了,积满了的是汗的味道,原来的艾草味也朦拢的快要闻不到了。

“奶奶,你怎么了?”好多年以后了,我再回到这里,你已是另一个样貌了,原来土黄色的皮肤变得像褐色一般,岁月在你脸上留下了不知多少条痕迹,原先直挺的背已是弯得不成外形了,我不知不觉地流下了眼泪,你和我说,你老了,背不动我了。

我却转过身大笑,静静拭去眼角的泪珠。

那天你坐在花坛上,听我讲着我的故事,太阳大得和今日一样,暖暖得撒在你身上,听着听着,你就靠在我的肩上睡着了,我什么时候,也变得可以让你依靠了?这是你说的成长么?风吹过,竟是满满的艾草香,是你在这儿么?2.中学叙事写人作文金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来老师节。

初中七年级写人叙事作文5篇

初中七年级写人叙事作文5篇

初中七年级写人叙事作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中七年级写人叙事作文5篇1自从入学以后,有许许多多教过我的老师,但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。

张老师中等身材,一双乌黑发亮的眼睛下,有一个“能说会道”的嘴巴。

每次上课,她都滔滔不绝地将剪纸知识传授给我们。

她的双手十分灵巧,一张普通的红纸,只要经过她的精心裁剪,像变魔术似的,立刻就成了一件栩栩如生的艺术品。

她的剪纸很有名,在网上很容易就能搜到。

张老师上课非常有耐心,一幅剪纸作品她分解成好几个步骤教我们,先易后难。

每剪一个步骤,她都会走下讲台,仔细查看每位同学剪得如何。

如果哪位同学的图案比例有问题或者不会剪这个步骤的图案,她便走过去亲自教,直到同学学会为止。

如果有人剪完了,她就会认真地帮同学将剪纸作品粘到彩色卡纸上。

她一边粘一边告诉你这幅剪纸作品的优点和不足之处,以及类似图案的剪纸技巧。

名师出高徒,张老师教过的学生里,经常有人的作品获奖,其中就有我的好朋友——赵菲菲,她的一幅剪纸作品获得了一等奖,最近正在市图书馆二楼大厅展览,非常漂亮。

张老师很辛苦,她是平煤神马集团的一名职工,周一到周五在单位正常上班,周六下午在市图书馆为我们上剪纸公益课。

周日还要去新城区上少儿剪纸公益课。

每次上课,她来得最早,走得却最晚。

记得有一次,她为了辅导我们几个同学参加剪纸比赛,连早饭和午饭都没顾上吃。

张老师很细心,有一回她生病了不能上课,为了不让我们白跑一趟,她提前给每位家长发了一条短信通知,要求家长收到后再回复她一下。

我妈妈当时刚好有事,没看手机短信,张老师又特意给我家打了电话,这件事令我印象深刻。

这就是教我剪纸的张老师,一位心灵手巧默默无闻地传承我们中国传统文化的张老师。

初中七年级写人叙事作文5篇2如果我们是一只小船,那么老师就是呵护我们的港湾。

如果我们是一只小鸟,那么老师就是让我们展翅飞翔的蓝天。

如果我们是一个满头大汗的人,那么老师就是给予我们一片绿荫的大树。

写人叙事初一作文范文三篇

写人叙事初一作文范文三篇

写人叙事初一作文范文三篇【篇一】写人叙事初一作文俗话说:“失败乃成功之母。

”只须坚持下去就可以成功。

以前我的字写得“龙飞凤舞”,像蚂蚁在扭曲身体。

老师因此而每天向我母亲告状。

当我妈被老师一次次的告状而心烦意乱,终于毅然决然地让我去学习书法。

书法是我的弱点,由于字写得不好,所以常常被其他人嘲笑,而我的自尊心很强,书法就成了我最不想提及的一方面。

我向妈妈表示出“誓死”不学习书法时,妈妈的脸色瞬间从“晴天”变成了“阴天”,冷冷地说:“必须要去学,是否知道由于你的字写得不好,我的脸都给你丢尽了……”妈妈开始滔滔不绝、口若悬河地说着书法有哪些好处啊什么的。

等她一阵唾沫横飞结束后,我的脸上早已满是口水,耳朵都起茧了,就算我再如何不想,也得想了,我可不想再受一次噪音和口水的“轰炸”了。

我拿着书法袋,很不情愿的走进书法教室。

老师教大家练字,可我的字太差了,又在书法方面没什么天赋,被同学们落下了一大截。

书法班的同学也在嘲笑我,况且这里是书法班,着重书法,他们愈发嘲笑我。

我感到很自卑,觉得自身很没用,看见他们就低下头匆匆地走了。

有一次,我再也忍不住他们的冷眼和嘲笑,在书法课上哭了起来,老师过来问我为何哭,我告诉了他。

老师听了并没有责备我,而是鼓励我不怕困难,坚持就是胜利。

我得到了很大的启发,不再理那些嘲笑我的人。

我开始拼命训练,早上练完,下午练,下午练完,晚上练……终于在我的不懈的努力和坚持下,我的字有了很大的进步,甚至比书法班的同学写的还好。

我没有嘲笑他们,由于我知道要坚持不懈地练字,书法才能更上一层楼。

后来我参加了书法比赛,获得了一等奖……其实失败不可怕,放弃才可怕。

敢于拼搏的人才是成功的人。

要敢于拼搏、敢于挑战,这样才能克服人生道路上的种种困难。

只须坚持就能胜利,只须拼搏就能胜利。

这个道理会陪我一直走完人生漫漫的。

【篇二】写人叙事初一作文成功,一个多么神圣的字眼.人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。

初中写人叙事作文(精选24篇)

初中写人叙事作文(精选24篇)

初中写人叙事作文(精选24篇)初中写人叙事作文1说到我的老妈,她最让人受不了的一大特点就是太容易善变了!她就像孙悟空一样会七十二变。

有一次,数学与语文两张卷子同时发了下来,我语文考了九十九分,数学吗……只得了个“致命”的九十二分。

我忐忑不安的回到家里。

妈妈满脸高兴地望着我,说:“晓晓啊,你这次语文数学各考了几分啊?”我支支吾吾的说:额……我语文考了九十八分。

“妈妈高兴的说:”恩恩,不错,继续努力。

“”那数学呢?“妈妈又问。

”……我考了……九十二分。

”“啊?九十二分?”怎么这么低呢?”‘你这是怎么了,脑子坏了吗?是不是水喝多了,水不知道去哪儿,跑到你的脑子里去了啊?“我就像一只被即将宰掉的小羊。

而妈妈呢,完全就是一个屠宰手!原本满脸笑容的老妈,脸上满是乌云。

我站在老妈面前,等待被训。

幸好我的幸运星——老爸,及时的回来了,回来帮我解决现状,把我从悬崖边拉了回来。

我溜回了房间,安静的做起了作业。

我的老妈就是这么的善变,好了今天就说这一变了,剩下的七十一变,下次再跟你们分享咯拜拜哦!有一个人,无论你走到哪里;都舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这的人叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,这是伟大的爱。

每当怀念往事,我总会想起母亲对我付出的一切:在我成绩不理想时,她总会安慰我、鼓励我;在我生病时,她总会关心我、呵护我;在我遇到困难时,她也会激励我、帮助我。

我的妈妈是一位普通的家庭妇女,她每天起早摸黑,照顾我的衣食住行。

记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安的到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊。

可我只能看着母亲在雨中独行,而我却在淋不着的地方,我想大声对妈妈喊:“妈妈您快点回家别淋感冒了。

”我急急忙忙地跑进了教室,带着沉重的心情上课。

写人叙事的初一作文5篇

写人叙事的初一作文5篇

写人叙事的初一作文5篇有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。

这里给大家分享一些关于写人叙事的初一作文,方便大家学习。

写人叙事的初一作文篇1每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。

而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。

白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。

灯旁坐着祖孙儿俩。

小孙女坐在祖母怀里。

祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。

一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。

小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?“唉——祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。

可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。

她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。

白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。

就这样连续了好几天,好几天。

终于帽子织好啦。

祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。

祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。

小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。

然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。

祖母笑着说。

小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。

她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。

这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

七年级写人写事作文

七年级写人写事作文

七年级写人写事作文关于七年级写人写事作文6篇描写人物的方法主要有外貌描写、心理描写、动作描写和语言描写。

写好人物稿件,采访沟通、资料整合以及写作构思是非常关键的一环。

下面是小编给大家带来的七年级写人写事作文,希望能够帮到你哟!七年级写人写事作文篇1我是一个活泼好动的女孩,有着一张圆圆的小脸,肤色有些黑;黑黑的眉毛下,一对眼睛像夜空中一眨一眨的星星;高高的鼻梁上挂着一副眼镜。

我已经13岁了,还喜欢摆弄一些娃娃之内的玩具。

我喜欢给小娃娃们做各种各样好看的衣服或设计美丽的发型。

每当做出了一件衣服,我心里就特别高兴。

我还要别人说我做的衣服好看,不然我会生气的。

我呀!还是个书虫,一有时间我就在书里钻来钻去。

我读书不太快,一两个星期可以读一本二三厘米的书。

我的书种类很多,有文学名著,少年童话,作文评析,幽默笑话……我可是名副其实的书虫,看书痴迷的程度经常忘了自己是在卫生间或爸妈喊吃饭。

我最大的缺点是个子小。

比起全班同学来,我就像是六年级的学生。

妈妈说我天生缺乏营养,所以长不高。

可大人们说长得有快也有慢。

哎!但愿如此吧!我的成绩一般,我还喜欢唱歌,希望这些可以为班级争光。

我的理想是做一名服装设计师。

小朋友们想认识我吗?怎么样和我交个朋友吧!七年级写人写事作文篇2笑在心底吴霖上课,老师走来的路程犹四万千米的赤道般长,但此刻本应闹成一片的我们,却早早地回到了座位,静,是唯一的,充斥在空气里。

未见其人,脑海中却浮出那满脸的笑。

果不其然,她来了。

一手是两本书,一手握一戒尺,满脸的笑,迎面走来,却惟让人格外寒颤。

她是我们的张海会老师,任课地理。

爱笑,她笑时,眼睛常眯成一条线,其神秘的笑总让人琢磨不透。

海会老师的笑,如冬日里的寒风,令人肃然。

步入教室,书,往讲桌一放,手中的戒尺却从不离手。

“啪”戒尺往桌面一拍,寂静的空气也显得格外骇人。

满脸笑容:“请__同学上来一下”待他上台去,见海会老师脸色一变,快速地在黑板上写下“大”平洋三个字,抓起戒尺问“这是什么字?”那人已吓得直哆嗦:“大……大平洋”“你还知道它叫‘大’平洋?我是这么教你的吗?怎么别人就没写错呢?”这一声声的呵斥,才得以压制住我班顽皮的性质。

写人叙事作文初中7篇

写人叙事作文初中7篇

写人叙事作文初中7篇写人叙事作文初中【篇1】期盼已久的“东方之珠”——香港,我来啦!第一次坐上飞机的我很兴奋,像妈妈说的那样,飞机起飞时我心里七上八下,有点耳鸣。

飞机飞上云端,望着外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飞进了“棉花糖”的世界,真想尝一口这“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸还是苦?来到欢乐的迪斯尼乐园,它和我梦里的不太一样,梦里的它是粉红的,眼前的它却是七彩的。

走进迪斯尼乐园,我就遇到了迪斯尼游行队伍,所有的动画人物也出场了,有米奇、米妮、唐老鸭;有白雪公主、贝儿公主、仙蒂公主、美人鱼……它们随着音乐跳起了优美的舞蹈,我和姐姐钻进了人群,来到了最前面,欢呼着边看边照相,真想换上公主裙和他们一块儿跳舞呀!然后我们玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飞船”……晚上还来到了“睡美人城堡”看烟花,五颜六色的烟花一起绽放,美丽极了!我忽然觉得自己仿佛就是美丽的烟花,穿着五颜六色的衣裳,在空中绽放,我蹦到了星星旁边,星星告诉我夜间巡逻的快乐;我蹦到了月亮旁边,月亮告诉我迪斯尼夜晚的美好!香港的海洋公园很特别,它分两部分,分别建在山上和山脚下。

我们在山上的主体公园,参观了熊猫馆、海洋馆,观看了海豚、海狮表演。

坐上观光缆车,原来海洋公园建在这么陡峭的山上,我心里害怕极了,生怕从缆车里摔出来。

这次的香港之旅虽然很累,但我的收获不小,不但买了自己喜爱的贝儿公主的全身装备,还拍了很多美丽的照片。

到了要和香港说再见的时候了,我依依不舍地坐上了回程的飞机,回想着这次奇妙而精彩的旅行。

写人叙事作文初中【篇2】当我今天和父亲说话时,看到父亲双鬓已经发白,深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来,不禁感慨这不是父亲这个年纪该有的样子啊,命运啊,你对父亲是如此的不公啊!父亲在4岁时,爷爷就得病去世了,奶奶当时要照顾两个姑姑,大伯还有父亲,父亲是四个孩子中最小的,寡妇面前是非多,奶奶在外面受了什么气就往父亲身上撒,想必当时父亲也没有少挨奶奶的棍子,至今我都不敢想象父亲跪在地上挨打的样子……父亲从小就是被放养长大的,在那个年代没有父亲的孩子经常是要被欺负的,父亲从上幼儿园开始,经常要挨其他孩子的打,上下学路上,学校里永远都少不了一个瘦的风一来就好像要把他吹倒的孩子双手抱头任其他孩子打的画面,因为家里很穷,父亲的营养根本跟不上,遇到挨打时根本没有机会反抗,当回去灰头土脸的回到家时,奶奶总是不分青红皂白,埋怨父亲不好好学习,只会打架,父亲不想奶奶担心,只能哑巴吃黄连,什么哭都只往肚子里咽,就这样,父亲上到五年级时就辍学了。

初中写人叙事作文

初中写人叙事作文

初中写人叙事作文初中写人叙事作文(精选5篇)相信大家都写过作文吧,特别是具有教育意义的写人作文,写人作文是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

如何把写人作文做到重点突出呢?以下是小编精心整理的初中写人叙事作文(精选5篇),欢迎大家分享。

初中写人叙事作文1月光静静地洒在这栋6层高的房子上面,窗外的风呼呼地吹着使人感到几丝悲凉。

钟表上的秒针,嘀嗒嘀嗒地响着,回荡在这所房子里。

不知有多少人曾经在这流下了孤独的眼泪,也不知道多少人孤独地在这里度过了晚年。

我的外公,他在村子里曾经是一个蛮厉害的人呢。

他是村里的村长,村里但凡有什么大事,都要经过我外公出面解决,因此他算是村里一个很重要的角色。

前些年,我外公他身体还特别健壮,每天都自己烧水做饭,上山砍柴,下地种田。

去年我外公身体开始变得不太好,孤零零地一个人住在乡下。

在他的身上应验了一句古话:“人老了,越来越不中用了。

”再后来,外公就瘫痪了,动不了,傻外公硬是又不肯来来我们家住,如果他来深圳我的家住,我们还可以好好地照顾他,让他安度晚年。

最后我妈妈很无奈地把外公送进了市里条件最好的福利院,一个我去到就觉得很独孤的地方。

有一回去看外公,我记忆犹新,每每想起来都莫名地冲动想回去看看我可怜的外公。

那是一个难得清闲的周末,母亲果断地买了高铁票带我和哥哥回去看外公。

母亲是个有孝心的人,她的孝心可不是嘴巴说说而已,而是只要有空,她都尽量回去看外公,哪怕奔波劳累,她就怕外公孤独难过。

我们看到母亲这样做,也觉得应该有空就回去陪外公才安心。

在高铁上,母亲好像是闲聊又好像是在教育我们说:“宝贝啊,妈妈总是觉得很对不起外公!福利院的护工有一次对妈妈说元宵节的时候,福利院里的老人很多都有家属来看他们,而妈妈因为要上班,无法赶回去跟外公过元宵节,迟了一周回去。

外公当时看到其他老人的家属就大哭,说是不是自己的子女不要他了!妈妈很难过啊,所以现在只要我们有空,我们就要回来陪外公玩玩。

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爬起来后,我发现膝盖被小石子划破了,豆腐抛在石头上,摔碎了。当我准备去捡碎豆腐时,一只长满意老茧的手把我拉住,递给了我一块更大的豆腐。我说“我没有钱,不能要你的豆腐。”他说:是我三轮车的车轮碰着了你,是我的责任,应该赔你一块。“说完,他骑上三轮车就走了。嘴里不停地喊着:买豆腐呦”
他是一个地地道道的农民,收入并不高,靠卖豆腐为生。但他又是一位伟大的农民,宁可自己受损失,也不让别人吃亏。望着他那远去的背影,心想:他只是一位普通人啊!
任老师就是这样采用游戏的方式,引导我爱上读书的。我非常感谢她。
关于初一写人叙事作文篇3
医生阿姨,在我的记忆里,您是和蔼可亲的,人们通常这样誉您“华佗再世”、“妙手回春”。可是上个月发生的一件事,使我改变了对您的看法。
那是个阴雨天,我发高烧了,妈妈带我到医院看病。大概由于季节变换,那天来看病的人特别多,从诊室一直排到走廊。我和妈妈只好排在队伍后面耐心地等候。队伍非常缓慢地向前挪,十个、九个、八个……就快轮到我们了。正在这时候,一个老农急匆匆地挤过来,后面跟着一个老妇,怀里抱着一个生着重病的小妹妹。她脸色腊黄,嘴唇发白,豆大的汗珠从她的额角上掉下来,嘴里直哼哼,露出痛苦的表情。他们走到您的身边,哀求道:“大夫,这孩子病得很重,求您开开恩,先给她治吧!明天,我儿子一赶回来,就把钱送来。”我以为您肯定会答应的,没想到您看到她衣着寒酸,把脸一沉,大声喝道:“不行!你没看到我正忙着吗?再说,医院规定要先交钱后看病!”看着眼前的一幕,我不由得愣住了,心里像被千万根针扎了似的。医生啊!您担负着救死扶伤的重任,规矩是死的,但人是活的,您怎么能这样?!看着旁边不停地抹眼泪的农夫,我的心里真不是滋味。难道您作为一个医生、一个为人民服务的医生,就忍心眼睁睁地看着一个被无情的病魔折磨着的病人受痛苦吗?
关于初一写人叙事作文
我急中生智,在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了:“老师,是杂字吗?”“恭喜你,你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上面写着:读书破万卷,下笔如有神。接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书,成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
医生阿姨啊,假如那位小妹妹就是您的女儿、那对农民夫妇就是您的双亲,您着急吗?假如因为您的耽误,使小妹妹永远地离开她还来不及欣赏的五彩世界,您内疚吗?假如她将来是位杰出的科学家,您……
阿姨,医生的使命是什么?医德是什么?如果您回答正确,一定会成为德高望重的医生的。“德”不高,威望自然不能受到人们的尊重。
这时,正在烧饭的妈妈喊:“展文,快帮妈妈买一块豆腐。”望着窗外火辣辣的太阳和冒着白烟的大地,我正准备推辞时,妈妈抛给了我一元钱,并嘱咐:“你快点儿去买,我急着用。”没办法,我只好冒着难熬的酷暑去买豆腐。站在空无一人的大街上,心想“这种鬼天气谁出来卖豆腐,我边找边发着牢骚。
突然,我看见一个衣服打着补丁的豆腐贩子推着一辆破旧的三轮车艰难地走过来。我急忙跑上前去。还没等我开口,他就和蔼可亲地问:“小朋友,你要买什么豆腐,心想:糟了,走得太急,妈妈没说要买什么豆腐。不过也好,让我也做一回主。我扫视一遍车上的豆腐,觉得这种豆腐一定很好吃,就指着它,说:“就买这种。”他说:“一块钱算了”。我将一元钱给了他提着豆腐正准备走时,他把车推向一边,我的脚不小心碰到了车轮摔倒了。
上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛,议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说:“同学们,我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜,猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
游戏开始了,大家都争先恐后地到前面抓字谜,可是,他们都没有猜到。终于轮到我了,我的手在盒子里摸来摸去,摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着:八九不离十(打一字)。
关于初一写人叙事作文篇2
我喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。在我的印象中,她是一个温和慈祥的老额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷曲着,让人觉得和蔼可亲。
当下学生写人记叙文写作教学存在教学内容陈旧、教学过程僵化、学生写作兴趣不高、写作过程存在诸多困难等问题。以下是小编为大家整理的关于初一写人叙事作文,给大家作为参考,欢迎阅读!
关于初一写人叙事作文篇1
烈日炎炎,太阳炙烤着大地,树无精打采地低着头,地面冒着烟,狗喘着粗气,人们都躲进空调房里不出户。
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