第3课太平天国运动

第三课太平天国运动学案冯芹

一.学习目标：

1.回顾清朝的衰弱，结合鸦片战争的影响，理解太平天国运动爆发的背景，体会历史人物在时代背景下的曲折命运及其抗争精神。

2.结合地图了解太平天国运动的兴起发展历程，分析史料理解太平军迅速发展的原因，结合天

京事变理解太平天国运动失败的原因。

3.理解太平天国运动的历史意义，比较太平天国运动与之前的农民起义，评价该运动。

二.课前研学准备：

1.梳理客家人、鸦片战争、资本主义、封建地主土地所有制、私有制度、圣库公有等概念

2•小组合作收集和整理本组学习模块的资料，提出学习问题。

（3）第一组背景研学组资料：

清朝人口从1741年1.43亿增加到1850年4.3亿，人口增长了200%人均耕地面积由3.86 亩下降到1.86亩……清朝中后期军政日益腐败，国力衰弱。——徐中约《中国近代史》

三.课堂学习

1.根据课堂视频和材料画出太平天国爆发示意图（最少包括时间、地点、相关因素）

3.说说你眼里的拜上帝教有何特点?

4.自学：梳理太平天国发展的主要大事记（包含时、地、人、事2分钟）

5.结合材料说说太平天国运动迅速发展壮大的原因?

客观（败退方）：

主观（取胜者）：

6.小组讨论：

⑴结合材料说说《天朝田亩制度》有哪些规定?

⑵作为加入天朝的贫农你喜欢哪些规定？你不喜欢哪些规定为什么? 赞成实施该制度的请举手！

四.拓展一一太平天国的余音

7.同中国古代农民群众的反抗斗争相比，太平天国运动有何特点？为什么会出现这些新特点? 评价太平天国

运动？

①起义原因新一一

②起义形式新一一

③治国方案新 ----

④担负任务新一一

⑤失败原因新一一

8.拓展一一太平天国的余音（对中国历史诸多影响）

材料一：太平天国运动虽然失败了，但它却对中国产生了深远的影响。因镇压太平军而诞生的湘军、淮军首领曾国藩、李鸿章等人获得重用，原本由满人占据的要职，被汉人取代。之后清政府的权力由满人转向了汉人。一一《中国近代史》

材料二：孙中山12岁时立志做洪秀全第二，他的三民主义也深受太平天国的影响。

――《中国社会的新陈代谢》