5S活动推进报告
宿舍5s活动总结报告

宿舍5s活动总结报告1. 引言宿舍5s活动是一种以整理、清洁、美化、整顿、素养提高为目标的管理方法,旨在提升宿舍的品质和居住环境的舒适度。
本文将对宿舍5s活动进行总结,包括实施情况、效果评估以及可持续发展的建议等方面。
2. 实施情况2.1 介绍活动目标和内容宿舍5s活动旨在培养宿舍成员的意识和习惯,以收拾个人物品、整理宿舍环境、共同维护宿舍卫生为主要内容。
通过贴近生活、简单易行的方法,让宿舍成员逐步养成良好的生活习惯和卫生观念。
2.2 活动的具体实施过程1.制定活动计划:确定活动的时间、地点和参与人员,明确活动的目标和任务。
2.宣传推广活动:通过口头宣传、宿舍公告等渠道,向宿舍成员宣传活动的重要性和意义。
3.培训与指导:组织专业人员或辅导员对宿舍成员进行培训,介绍5s活动的基本概念和操作流程。
4.分工合作:根据宿舍成员的不同特长和兴趣,合理分工,明确每个成员的责任和任务。
5.实施整理清洁:按照5s的步骤,逐个区域进行整理清洁,包括分类整理、清理垃圾、打扫卫生等。
6.检查评估:活动后由指定人员对宿舍进行检查评估,根据评估结果确定是否达到要求,并提出改进意见。
2.3 遇到的问题及解决方法1.缺乏参与意识:部分宿舍成员对活动缺乏重视,认为整理宿舍是不必要的。
针对此问题,可以通过宣传推广以及加强教育引导,提高宿舍成员的参与意识和理解。
2.缺乏时间和精力:部分宿舍成员认为整理宿舍需要花费过多时间和精力。
可以通过合理分配任务和时间,减少个人负担,从而提高宿舍成员对活动的积极性。
3.缺乏整理和清洁工具:部分宿舍成员缺乏相应的整理和清洁工具,限制了活动的开展。
可以通过向学校申请或自愿捐赠等方式,为宿舍提供必要的物品,确保活动的顺利进行。
3. 效果评估3.1 环境整洁度提升通过宿舍5s活动的持续推进,宿舍的整洁度明显提升。
原本堆积的杂物得到整理、分类,宿舍的卫生状况明显改善。
宿舍成员的生活习惯也发生了改变,更加注重个人卫生和宿舍环境的整洁。
5s报告怎么写

5s报告怎么写5S是一种源于日本的管理方法,其五个步骤分别是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)和素养(Shitsuke)。
它的核心思想是通过清除或管理无用物品、集中管理使用频繁物品、保持清洁和良好的管理习惯来提高效率、减少浪费和优化工作环境。
在实施5S的过程中,撰写5S报告是非常必要的,以下为大家介绍5S报告的写作方法。
一、报告的基本要素1. 报告的封面:在报告的封面中注明报告的名称、报告人员、报告日期和报告所在的部门等基本信息。
2. 报告的目录:简要概括报告所包含的章节及内容,方便读者查看。
3. 报告的正文:包括介绍5S应用情况、实施计划、实施过程和效果分析等内容。
二、5S报告写作步骤1. 5S应用情况的介绍在介绍5S的应用情况时,可以从以下几个方面展开,例如:(1)5S使用的背景和原因;(2)5S的相关概念和标准;(3)5S的实施过程中所面临的问题;(4)对5S的认识和对改进的期待。
2. 实施计划实施计划包括以下几个方面:(1)5S的实施范围、时间和人员安排;(2)5S的实施流程和方法;(3)5S的实施前的准备和支持。
3. 实施过程在实施过程中,需要对5S的每个步骤进行详细的描述。
(1)整理:清除无用物品,区分和分类有用物品和无用物品,然后对有用物品进行标识、命名并牢记其存放位置。
(2)整顿:集中存放使用频繁的物品,标准化物品的放置位置和使用方法。
(3)清扫:定期清扫、维护设备和清洁工作环境。
(4)清洁:对工作环境进行整体美化,促进员工良好的卫生习惯。
(5)素养:保持持久性和改善5S。
4. 效果分析在效果分析中,需要考虑以下问题:(1)完成5S后,产生了哪些好的结果?(2)哪些问题在5S实施过程中出现了?(3)哪些问题仍需要解决?(4)如何让5S成为一个连续不断的过程?5. 后续工作在报告的最后,需要对实施5S后的后续工作进行总结。
(1)对5S实施的问题和改进建议;(2)制定5S的巩固和提高计划。
最新车间5s工作总结报告-5s工作总结报告

车间5s工作总结报告-5s工作总结报告车间5s工作总结报告【1】在即将过去的20**年里,厂根据公司“对标有色、学习有色”的总体部署,以实现“人要规范化、事要流程化、物要组织化”为目标,全面有效推进5S管理各项工作,不断改善现场工作环境,全面提升员工素质、企业形象,不断提高企业管理水平,初步完成了整理、整顿、清扫阶段的规定动作。
5S管理工作取得了一定成绩,但是还存在不少问题,现将5S管理工作总结汇报如下:一、加强组织领导,宣传动员,明确任务。
1、为了加强5S管理工作的组织领导,我厂成立了以厂长为组长的5S管理工作领导小组,明确了5S管理联系人,具体负责5S管理日常工作。
2、5月8日,厂组织召开了推进5S管理动员大会,对5S管理进行宣传发动。
利用板报、宣传栏、横幅、图片展、参观学习、QQ群、班组安全会、生产调度会、专题会等形式宣讲5S管理,营造时时5S、人人5S、事事5S的氛围,提高广大员工的5S管理意识。
今年以来,我们除了参加公司组织的5S管理参观、学习活动,我们自己组织了5节5S管理知识培训课,6次到兄弟单位参观学习取经,制作了3副横幅、30块宣传标语、5块5S管理看板。
3、制定了5S管理活动实施方案、阶段工作计划、检查考核标准、健全完善相关工作制度;加强5S管理执行情况的督促、检查、考核,发现问题及时下达整改意见通知书,限期整改;4、每周二下午3:00组织召开5S管理专题会议(与厂生产调度会同步),总结前阶段工作,部署安排下阶段工作;保持与上级部门、下属班组的经常性沟通交流,取得广泛支持,推进5S管理顺利开展。
二、稳步推进各阶段工作。
1、整理阶段工作:①.对工作现场进行全面检查,制定了电锌厂要与不要物品的判别基准。
②.对明显不要的非必需品进行一次彻底清理,对无使用价值类物品进行分类堆放,报相关部门进行处理。
③.划分区域,各生产班组以工作流程为轴线分层级细分责任区域,不能留有死角和盲区,划分的区域明确区域责任人。
化工厂现场5s管理总结报告

化工厂现场5s管理总结报告化工厂现场5S管理是指以整顿、清扫、清洁、标准化和素养教育为核心的现场管理方法。
下面我将从多个角度对化工厂现场5S管理进行总结报告。
首先,整顿是指对工作场所进行有序排列,清除不必要的物品,确保工作场所整洁有序。
在化工厂现场,整顿可以帮助减少杂物堆积,提高工作效率,减少安全隐患。
清扫是指对工作场所进行定期清扫,保持地面、设备和工具的清洁。
在化工厂中,清扫工作尤为重要,可以有效减少灰尘、污垢对产品质量的影响,减少事故发生的可能性。
清洁是指对设备和工具进行定期清洁和维护,确保设备处于良好状态,延长设备寿命,减少故障率。
标准化是指制定并执行标准化操作程序,确保工作流程标准化、规范化。
在化工厂中,标准化操作程序可以帮助员工准确、高效地完成工作,确保产品质量和生产效率。
素养教育是指对员工进行相关知识和技能的培训,提高员工的意识和素养,使其能够自觉遵守5S管理要求。
素养教育在化工厂中尤为重要,可以帮助员工树立正确的安全意识和质量意识,提高员工的专业素养和工作效率。
其次,化工厂现场5S管理的总结报告应包括对5S管理实施情况的具体描述和分析。
具体描述包括5S管理的执行情况、效果和存在的问题,分析则包括对5S管理实施过程中的优点和不足的分析,以及对未来改进的建议。
例如,可以描述5S管理的执行情况包括各项工作的落实情况、员工参与度和执行效果;对效果的描述可以包括工作场所的整洁程度、设备的状态和员工的工作效率;对存在的问题可以包括工作场所的杂物堆积、清洁不到位、标准化操作程序不够明确等;对优点和不足的分析可以包括5S管理带来的效益和改进的空间;对未来改进的建议可以包括加强员工培训、完善标准化操作程序等。
最后,化工厂现场5S管理的总结报告还应包括对5S管理实施效果的评价和对未来改进的规划。
对5S管理实施效果的评价可以包括对效益的具体量化,如工作效率的提高、事故率的降低等;对未来改进的规划可以包括对5S管理的持续改进和提升,如加强管理监督、强化员工培训等。
5S整改报告

篇一:5s管理整改计划-报告“5s”包括整理、整顿、清扫、清洁、素养。
5s是现场管理的基础,是一种行之有效的现场管理方法。
高职教育培养的是生产(服务)第一线需要的高等技术应用性人才。
这就要求学生具备现场生产的基本职业素质。
下面结合课程和实训基地建设阐述实施方案。
一、实施理论一个宗旨:课程目标与社会企业需求“零距离”的宗旨二个转变:1、素质教育贯穿课程教学过程的内涵转变,将“5s”活动融入课程教学之中;2、以实践能力培养为核心的过程重点转变。
三个层面:学生作为主体的层面、教师作为主导的层面、资源充分利用的层面。
四个合一:车间与教室合一、学生与学徒合一、理论与实践合一、竞赛与考试合一。
(一)“一个宗旨”—课程目标与社会企业需求“零距离”的宗旨1、整合课程是企业岗位的需求2、教师与企业工程师“零距离”教师计划到机械厂和化工厂下厂实践,参加压力管道设计人员培训,提高实践能力,要承担实训室的设计、安装、调试等任务。
3、实训室建设要与企业“零距离”实训室的所有设备仪表均要与企业一致,装置及控制系统紧跟现代企业要求,如流体输送运行,要用触摸屏、内部用plc,可进行自动调节液位等。
实训室布置要结合现代企业要求。
如管路拆实训室建设时区间要划分为:实训室的仓储区(货架四层)→企业的备品备件仓库实训室的工作区→企业的预制车间或安装现场实训室的教学区(含钳工桌)→企业的培训场所或休息场所或维修场所实训室的低位槽高位槽(含操作平台)→企业的物料储罐区实训室的控制装置→企业的控制房(二)“两个转变”——素质教育贯穿课程教学过程的内函转变,将“5s”活动融入课程教学之中——“以实践能力培养为核心的过程重点转变”1、“素质教育贯穿整个课程教学过程的内涵转变”素质教育融于课堂教学,原先主要停留在教师口头教育,而真正有效地付诸于课堂教学过程中做得还不够。
结合企业需求和高等职业教育目标要求,必须从内涵上,真正做到职业素质的贯穿。
如,《配管及阀门技术》模块课程共有八个子模块再加一个下厂实习共九个子模块,每个子模块均要有职业素质的考核,作为考核成绩之一,占本门课程的10%。
5S报告

主題 :5S的推展状况
報告人: 郑忠辉
5S 报告流程
组织架构图、稽核小组成员
5S管制作業辦法 确定5S区域和负责人、制定5S奖惩措施. 制订评分项目及推展进度表. 整理,整顿项目 整理整顿前后图片对照. 清扫项目改善前后图片对照. 清洁项目改善前后图片对照. 教养项目训练宣导.
严重性 ( 3分 )
工作场所有私人物品 物品未按指定位置摆放 通道中间阻塞 无标示 工作桌、输送带下有私人 物品 工作站的物品未放在指定 的位置 O /I 与 实 际 品 名 不 符 不良溶剂未归位摆放 废弃品未归到指定位置 损坏物品未清扫 标示不清且未清扫 材料掉地上 责任区域内物品未清扫 机器、仪器未清扫且未定 期保养 工作台未清扫, 凌乱 效率卡, 制程单未按时填 写且有脏物 未穿厂服, 未戴厂证 未放在指定的位置 电灯, 水龙头不用时未关 灯管示处理
生產線整理盤點 整理:将所有物品分为有必要与没必要两类;
1.将有必要的东西留下,2. 将没必要的东西固定位置摆放或变买处理
物品 使用频率 基准 原材料 3H/次 材料盘 2H/次 工作台 机器 锡炉 每小时都用 仪器 凳子 看板 测试架 3H/次 切脚板 3H/次 经常使用 绕线架 钩针 牙刷 每小时都用 铜箔 剪刀 不良品盒 废线盒 1H/次 合脚板 3H/次 制程单 2H/次 保管方法 责任人 放到各组别的材料区组长 材料盘专放区 组长 各组工作区域 组长 各组绕线区域 组长 各组测试站 组长 各组焊锡站 组长 各作业员作业区域 组长 挂在各组别线头 组长 各组别测试站 组长 治工具放置区 品管 作业员作业区域 组长 统一放在办公室 组长 各组别检查站工具盒组长 各组别检查站工具盒组长 由作业员自己保管 组长 各站别作业员保管 品管 各绕理线人员的旁边组长 治工具放置区 品管 各作业员作业区域 组长
“5S实施周总结”

本周“5S”推进情况总结
1、长期保持得最好的是护角车间,多次得到客户的赞扬。
2、后来居上的是纸芯车间,机器周边和仓库现在的地面卫生一干二净。
3、纸板锯板车间有很大的改善,希望要保持和加强。
4、包装车间每天下班拖地已经落实到位,车间区域划线任务未完成。
5、护角车间原纸仓库、成品仓库;纸板车间成品仓库;纸芯车间成品仓库每天下班前都有清扫合格,纸板、纸芯车间原纸仓库需要每天落实到位。
本次的“5S”实施已经两周时间,从地面的清扫清洁开始延伸到产品和物料的整理整顿,每天的检查评比活动一直要持续到年底,使工厂的“5S”管理整体上升一个台阶,全厂同仁必须上下一心,彻底推进,决不允许“一紧二松,三垮台,四重来”的现象发生。
现场管理与5S不仅仅是一套工具或方法,更是一种企业文化。
它们对企业的生产效率和产品质量有着深远的影响。
“5S”管理活动没有速成班,并非一朝一夕之事情。
任何想以3分钟的热度来推动5S活动者,最后必将面临失败。
只有坚持不懈的持续推进,才能为企业打上“5S”的烙印。
行政部
2023.12.17。
5S管理工作汇报

5S管理工作汇报5S管理工作汇报采矿部5S工作总结汇报经过公司开展5S工作近10个月的时间以来,我部室积极响应公司5S 推进小组的号召,对部室全体员工进行教育、培训,逐步提升员工自身素养,培养员工养成良好的作业习惯,增强员工的团队精神。
巴润矿业公司在202*年6月20日召开了5S管理推进工作启动大会。
在会上,公司领导多次强调5S推进工作是“一把手工程”要狠抓管理,推动全员行动。
提升全员素养,养成良好习惯;减少浪费;提高作业效率;提高公司形象。
公司在202*年6月27日召开公司第一次5S工作例会,开始对各个部室进行工作布置,并要求各部室根据自身的情况提出需要公司帮助解决的问题。
并且按照工作开展的进度第一步要求对“6源”进行排查。
对于我部最大的困难源就是采场作业设备卫生清扫困难,并在日后申报了清扫困难源,解决办法只有要求举升车配合处理。
在7月至9月公司、部室召开了多次5S推进工作的学习,要求员工掌握最基本的推进办法。
并公司5S推进小组组织所有部室5S督导员及公司个别管理人员,对集团公司样板单位进行了参观学习。
接下来的工作中,我部室内部进行了推动小组的划分,电铲区域负责人由电铲组组长李冬青担任,负责电铲设备及办公区域的所有5S工作。
钻机区域负责人由李学军担任;辅助工程车辆区域由时圣波负责,而技术爆破区域则由郭建新负责。
在工作区域的划分后,各个推进组进行了细致的安排,通过每天的交接班会、周一安全活动、部室每月安全生产例会进行多方面的宣传及要求。
虽然工作中遇到了很多的困难,但是在部室领导的协调下、公司各部室的协助下,得到了很好的解决。
在202*年11月24日这天公司迎来了集团公司的全3S工作验收,在检查过程中发现的主要问题是基础资料的欠缺,标识的使用不规范,部分区域存在卫生死角。
但在202*年3月22日这天公司又迎来了集团公司的全面5S 工作的验收,之前出现的问题几乎在4个月的时间里通过公司部室所有员工的努力下全部解决完毕。
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物料摆放整齐、定位明确、标识清楚、 不混乱
改善效果(定点摄影)
改善前 改善后
改善前状态:
改善后状态:养、周期性 点检
改善效果(定点摄影)
改善前 改善后
改善前状态:
改善后状态:
标识不明确,杂物乱堆放
标识清楚明确 消防器材配置完整、干 净、无灰尘
5S活动亮点
改善措施
跟承建单位沟通,要求整理整顿好 制作一些长度清扫单位 办公室对坍塌的围墙进行清理,并 将坍塌出的固废清理
谢 谢!
1、领导重视,要求在每天在微信群有图有真相的汇报5S 进展。 2、部门同事积极参与,意识好,连不属于我部责任区的 5S也弄了。 3、洗澡过程中,遇到不少难题,能自己想办法处理的都 自己处理了。
5S活动困难点
序号 困难位置
1 2 3 中水回用房 中水回用房 中水回用房后
困难描述
中水回用因还未完全完工,有部分 建材和设备材料在现场堆放。 房间高度过高,一般的清扫设备无 法对设备顶和屋顶进行清扫 中水房后是固废堆积场,因其围墙 坍塌,固废坍塌在中水房后,并且 用人工很难清除。
5S考核:张元昌
5S协调:邓东明
5S标准:李东强
5S宣传:张元昌
5S推进计划
5S试点区域
部门
5S试点名称
试点区域远景图
技术部 中水回用房
技术部高栏中水回用5S标准 区域责任图
5S转训情况
2015年3月25日5S转训 转训地点:高栏污水会议室 转训员工:污水站操作员 共11人
7
5S活动开展——“工厂洗澡”
改善效果(定点摄影)
改善前 改善后
改善前照片
改善后照片
改善前状态:
改善后状态:
地面上垃圾多
地面干净整洁无垃圾
改善效果(定点摄影)
改善前 改善后
改善前状态:
改善后状态:
工作台上有杂物
工作台上定位定置、干净有序、无杂物
改善效果(定点摄影)
改善前 改善后
改善前状态:
改善后状态:
物料、清洁用品随意摆放
5S活动周报告
报告人:张元昌
目录
一、5S内部推进组织 二、5S推进计划 三、试点区域情况 四、转训情况 五、5S活动开展情况 六、改善效果(定点摄影) 七、亮点和困难点
5S内部推进组织
5S内部推进组织权责分配 组长:对本部5S推进负主要责任,配合精益部推动本部5S工作; 推进干事:负责5S推进具体事务,编制计划、组织培训与检查、协调5S工作安排 考核:编制和执行部门5S管理制度 协调:协调现场5S问题处理和工作安排 标准:制定和下发5S标准及要求,检查确保标准执行到位 宣传:5S培训与宣传教育、看板管理、文稿征集等 组长:颜凌燕 推进干事:张元昌