2021年中考语文一轮专题复习：议论文阅读 练习题汇编(含答案)
9.部编版2021年中考语文议论文阅读训练(九)(word版有答案)
议论文阅读训练（九）（一）担当是引领人生的旗帜①在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。
大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。
担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。
我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。
②那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？③担当是一种责任。
玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。
【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。
④担当是一种勇气。
鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。
由此可见，勇气是我们拥有担当的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好的保家卫国。
⑤担当是一种境界。
古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。
虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；【乙】孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。
”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。
由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。
当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。
⑥担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。
一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！1.对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（）A. 君子的担当。
B. 若想成为君子，就必须有所担当。
C. 担当是引领人生的旗帜。
D. 我们应该培养自己的担当精神。
江苏省2021年中考试题真题语文分项汇编-专题07 议论文、说明文阅读(Word版,含答案解析)
专题07 议论类、说明文阅读（解析版）【江苏省宿迁市2021年中考语文试题】阅读下面的文章，完成各小题。
全民阅读，一个都不能少子衿①第26个世界读书日刚过去，阅读这一话题的关注热度犹在。
阅读不是谁的专利，而应是全民的生活方式。
②都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。
无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围。
阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长”。
我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。
“一个都不能少”。
③既然是“一个都不能少”，就应该照顾残疾人等特殊困难人群的阅读需求。
早在2017年9月，由五个部门联合实施的“盲人数字阅读推广工程”就正式启动，旨在用无障碍阅读解决盲人群体的“阅读难”困境。
④既然是“一个都不能少”，就应该照顾农村贫困人口的阅读需求。
在乡村，农家书屋、社区书屋、乡镇综合文化站、阅报栏等规模不断扩大，数量不断增加，呈现出村村有书屋的图景。
这些书屋已成慰藉农民心灵的精神家园。
某种程度上，知识普惠，就是要拉平知识获取上的城乡鸿沟，让农村人也读得起书、学得起知识。
⑤当下，增强普惠性阅读资源的供给，为全民阅读提供软硬件支持，需要包括政府、企业在内的全社会共同努力。
对政府而言，搭建完善的全民阅读社会基础设施。
提供阅读均等化服务，就显得尤为重要。
对社会力量来说，提供能满足人们需求的普惠性图书产品与服务，让农村人口能无差别、低成本获取知识资源，也大有可为。
近几年，短视频等工具的出现，确实带动了“一屏万卷”阅读风尚的形成。
但也要看到，碎片化、散点状的测览播放，仍难替代系统化、专业化的“书面阅读”。
只不过，不论是内容供给上的区配度相对不足，还是纸质书价格普遍偏高，都成了培有农村阅读氛国的掣肘。
⑥让更多人参与阅读，还需要多方发力支持，其中，电商平台就能发挥积极作用。
8.部编版2021年中考语文议论文阅读训练(八)(word版有答案)
议论文阅读训练（八）（一）不能没有家①一个人品德和能力的养成有三个来源，学校的知识灌输、社会实践的磨炼和家庭的熏陶培养。
家庭是这链条上的第一环。
人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。
家庭教育与学校、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。
学校教育有前提，讲纪律、讲成绩；社会教育有前提，讲原则、讲利害。
家庭里的爱，这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。
②一是绝对的负责。
父母的一切行为动机都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。
大人是以牺牲自己的心态来呵护孩子，就像一只老母鸡硬是要用自己的体温把一颗冰冷的蛋焐成一只小鸡，并且一直保护到它独立。
我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭；不加衣服，父母追着去给他添衣。
有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿呀？”确实，父母肚子不饿，但心中疼。
同时又因为有了这种无私的、负责的态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向最好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。
（A）……我们常有这样的体会，在成人社交场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。
但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指破他的缺点了。
因身份不便，顾虑太多。
有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境中培养，错过这个环境、氛围，永难再补。
③二是无微不至的关怀。
因为有了动机上的无私、负责，才会有效果上的无微不至。
孩子彻底生活在一个自由王国中，他所有的潜能可得到淋漓尽致的发挥。
孩子有什么想法不会看人脸色而止步，不会自我束缚而罢休。
甚至撒娇、恶作剧也是一种天性的舒展。
这样，他的全部天才基因都会完整地保留下来，将来随着外部条件的到来，就可能长成这样那样的大家、人才，甚至伟人。
但是一进入社会教育，哪怕是最初的幼儿园教育都是某种程度的修理、裁剪、规范统一，是规范教育不是舒展教育、创造教育。
家庭教育中的无微不至，充分自由，将一去不复返。
2021年中考语文专题复习：文学类文本阅读 练习题精选汇编(含答案)
2021年中考语文专题复习：文学类文本阅读练习题精选汇编曾经的菖蒲方华①秋后的菖蒲，生长得繁茂葱茏，在湖塘河沟边竖起一道绿色的屏障，是水边一道美丽的风景。
②“莫指襄阳道，绿浦归帆少。
今日菖蒲花，明朝枫树老。
”这是唐诗人李贺的《大堤曲》。
时光易逝，但菖蒲青青。
人到中年的我，每在郁郁的菖蒲丛边彳亍，总会想起那遥远的童年。
③夏末秋初，菖蒲抽薹，会结出一个个的圆柱状的棕色的蒲棒，咋一看，极似串在一根木签上被烤过的火腿肠。
在我孩童时，还没有火腿肠这种食品，只知道这蒲棒采回家，母亲可以用它做枕头芯，又软又轻，枕在头颈下很舒服。
④面包一般松软的蒲棒会在风中爆开，白色的绒花洒落蒲叶和水面。
蒲棒成熟的时候，若和母亲一起正从菖蒲丛边走过，母亲会折下一两枝给我，我鼓起小嘴使劲地吹，快乐的笑声就和着绒花在田埂上、蓝天下，随风飘散。
⑤一日闲暇，在郊外的湖边漫步，看见蒲丛边有拍婚纱照的，摄影助理的手里即拿着几只蒲棒，在相机咔嚓咔嚓的快门按动里，洁白的蒲花被吹散，漫天飞舞，营造出非常浪漫的氛围，让我感到意外惊喜。
⑥幼时，母亲可能怕我们玩水失足，经常恐吓：不要到水边去，那里有蛇、水獭猫。
可这样的警告实在敌不过菖蒲丛中那些诱惑。
⑦菖蒲丛中的水域，会有野生的菱角，是物资匮乏时代孩子们喜爱的美食。
也有一些零落高举的莲蓬，成为孩子们的惦念。
运气好的话，还会在那些或与芦荻杂生、或被黄色的浮萍花围绕的蒲丛中，捡到水禽生下的蛋。
⑧捡到硕大的大雁或鹭鸟留下的鸟蛋，会喜滋滋地用衣角兜回家。
虽然会得到母亲的一番呵斥警告，但也会在随后的饭碗中品尝到一顿难得的美味。
⑨母亲也会破例亲自带我们到水边去。
在烈日下，母亲用镰刀割下一人多高细长的蒲叶，顺便收摘一些孩子们够不着的菱角、莲蓬，丢给站在埂上的我和妹妹。
割下的蒲草，母亲会在门前的场地上晒干，一连几日编织蒲垫、蒲扇。
⑩夜晚，摇着小小的蒲扇扑打飞舞的萤火，或是坐在散发着香气的蒲垫上，看满天的星光，听母亲讲牛郎织女、嫦娥奔月的故事，真是一件美好而惬意的事。
中考语文一轮专题复习：议论文阅读
⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第 一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会 停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑 战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信： “困难乃见才，不止将有得。”
③加强监管，营造清朗的网络视听环境，才能更好地守护未成年人 成长。在制度上，应不断完善相关法律法规，强化网络平台责任。近年 来，从出台《网络信息内容生态治理规定》等文件，到新修订的《未成 年人保护法》增设“网络保护”专章，渐趋完备的制度体系为青少年设置 起“防护网”。下一步仍须与时俱进，以制度刚性建好“防火墙”。在技术 上，应进一步向科技借力，推动责任落细落实。监管部门可利用线上审 查、应用管控等实现综合监管，短视频平台等也可运用身份识别、大数 据分析等，推动“防沉迷系统”“青少年模式”迭代升级。多措并举、精准 施策，才能让监管更加有力有效。
⑥网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前，网络应用深度融入 人们的学习、工作、生活，每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。 集聚众智、汇聚众力，营造清朗的网络空间生态，确保未成年人健康安 全用网，互联网必将更好地助力青少年成长进步，让他们的生活更多彩。
(选自《人民日报》2023年04月14日)
1.下列对文本相关内容的理解和分析，不．正．确．的一项是( C )(3分) A.这篇议论文采用了总—分—总的结构方式。 B.文章首先针对社会现象提出问题，然后多角度分析问题，最后得出 结论。 C.第②段引用相关研究报告，用数据说话，提出了有效防止未成年人 陷入短视频沉迷的办法。 D.集聚众智、汇聚众力，标本兼治，确保未成年人健康安全用网，互 联网必将更好地助力青少年成长进步。
④帮助未成年人防范沉迷，关键在疏导。应当真正从青少年的视角 出发，多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言，平台和创作者 有责任瞄准未成年人需求，多发布、传播健康向上的内容。学校应开展 丰富多彩的文体活动，引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言， 公共服务供给相对不足，应着力加强公共文化服务体系建设，让图书、 文体设施、社区活动等更可及，为未成年人打开更广阔的精神世界。尤 其是对于部分留守儿童，在父母无法陪伴的情况下，如何更好地满足他 们的心理需求，亟待全社会合力破题，给予他们更多关心与关爱。
中考语文议论文阅读专题训练题20套(带答案)及解析
中考语文议论文阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文议论文阅读专题训练1．非文学类文本阅读别让“垃圾快乐”毁了你的生活①很多人都有过这样的时刻。
本想刷一会手机，就去睡觉或者读书。
结果手指一动，滑开手机，就再也停不下来。
看看朋友圈的消息，看看微博上的热搜，玩玩小游戏，刷刷短视频。
结果不知不觉中，时间已经过去大半，懊悔、心痛瞬间涌上心头，可再追悔，也已于事无补。
②其实刷手机、电子游戏、打麻将等等带来的都是“垃圾快乐”。
所谓的“垃圾快乐”，就是能带来短暂的精神快感。
比如搞笑的短视频、好玩的综艺、肥皂剧，看着非常过瘾，让人不禁沉浸于“哈哈大笑”的喜欢。
③之前看过一篇文章，说垃圾快乐成瘾，比毒品成瘾更可怕。
毒品成瘾，每个人都知道是件必须拒绝和远离的事。
而垃圾快乐，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，让你的意志迷失，忽略本来应该做的事情。
它默不作声地，让你慢慢成瘾，一层“快乐”的糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，但久而久之，你就会尝到它带来的苦。
④为什么人会沉浸于“垃圾快乐”中呢？心理学的角度说：反馈时间越短的越容易获得快感。
你玩一会游戏，看一个搞笑短视频，马上就能哈哈大笑。
情绪带来的快感，让人忍不住上瘾，这么舒服的事情，谁愿意舍弃呢？反之，对于那些反馈模式比较长，获取快感的时间比较慢的事情，我们通常会觉得厌烦，难以坚持。
⑤比如，想要收获好身材，必须克服高热量美食的诱惑，再加之一次次挥汗如雨的运动。
学习读书亦是。
一两个小时的学习并不会让人直接成为学识渊博的人，它是通过日复一日的积累，在不知不觉中沉淀在看不见的气质、谈吐之中。
罗马不是一天建成的，那些我们所追求的美好，亦不是唾手可得。
⑥我一直相信，走得太舒服的路，都是下坡路。
⑦毛姆说过这样一句话：“为了使灵魂宁静，一个人每天要做两件不喜欢的事。
”。
在人生路上，想要走得更长更远，你就必须一次次地去突破自己。
⑧在《声临其境》节目中，宁静的表现让我印象很深刻。
中考语文一轮专项突破议论文复习(二)
议论文专题复习（二）【精准突破】一、信息提取筛选二、材料衔接题三、议论文语言特色三、议论文语言特色四、标题与词句的含义五、语段作用分析六、谈感受、评价等开放性试题【精讲精练】一、阅读下面的文章，回答以下各题。
独处是生命的良田韩青①我一直认为，群居往往是肤浅的、浮躁的、表象的，而独处往往是深刻的、安静的、本质的。
要知道，人多的时候，唇枪舌剑，熙熙攘攘，人心难以安静，而心不能安静，就不能深入地思考、探究，这样一来，自然不会把事做好；而独处的时候，人是安静的、自由的，可以思考、探究自己喜欢的事情，这样一来，就会遇到很多的奇迹或是意想不到的美好。
②再说，世间的任何一种美好，都有它自己的规律和节奏，一般来说，它需要我们的安静、沉思、专心和孤独，没有这些元素，我们就难以遇见它，而这些元素也只有在我们独处的时候才有。
就是说，独处的时候，就是我们与美好相逢的时候。
比如，牛顿发现万有引力定律，爱因斯坦发现相对论，爱迪生发明电灯，马克思写《资本论》，司马迁写《史记》，曹雪芹写《红楼梦》等等，他们的“作品”都是独处时结出的硕果。
③俗话说，热闹的大街不长草。
热闹之所，连草都不长了，还能长什么好东西呢？能长的，只能是浮躁、杂乱、庸俗之类的东西。
而一个人如果被这些东西主宰了，那么他就不可能还有追求和梦想；一个没有追求和梦想的人，就会变得日益庸俗乃至低俗。
这样的人就像小水洼，一有什么风吹草动，他就会躁动不安。
显而易见，这样的人没有定力，而没有定力的人，往往就没有恒心；没有恒心的人，就很难做成大事。
④美国女诗人艾米莉•狄金森深谙此道。
她不喜欢热闹、喧哗，深爱独处，在她的一生中，除了年轻时有一次长途旅行外，几乎都在乡间隐居。
在那期间，她写了近两千首的诗，而且，诗歌结集出版后引起轰动，人们因此誉她为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一。
如果她不喜欢独处，常常跟人在一起嬉戏玩耍、虚掷光阴，那么她就不会有这样的成就，更可怕的是，如果她交上了坏朋友或染上了坏习气，那么她的品质就可能开始变坏。
2021年中考语文一轮复习强化训练专题：08议论文阅读
八议论文阅读|读书学习一、[2020·柳江区模拟] 阅读下文，完成问题。
（共6分，每题2分）最美的姿态张鸣①阅读与不阅读，显示出两种截然不同的生活方式或人生方式。
一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。
肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。
人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。
吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。
由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。
一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。
明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。
有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。
然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。
虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。
此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方，但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。
人之用勇,不可不慎 议论文阅读专练及答案(2021吉林省中考试题)
人之用勇，不可不慎议论文阅读专练及答案（2021吉林省中考试题）人之用勇，不可不慎李方刚①勇敢，可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象，并作为一种精神基因传承到人类时代。
所以，无论在哪一种文化中，勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力量。
不管是善良之人，还是邪恶小人，都对勇敢和勇敢者尊崇有加。
然而，勇敢在所有人群中的普适性，却使这种精神容易走向极端，成为莽撞的代名词。
孔子关于勇敢的智慧，其深刻意义在于告诫人们勇敢是复杂的。
②孔子认为，真正的勇敢是见义而为，而“见义不为，无勇也”。
孔子非常推崇勇敢的精神品质，他认为“勇者不惧”，乃是与“知者不惑”“仁者不忧”并为人生三种支柱性的品质，即所谓的仁、智、勇。
③孔子提醒人们的是，“勇”要与“智”相结合，真正的“勇”应该是将“智”融合在内的，可称之“智勇”。
在今天的社会，“见义勇为”是值得称道的勇敢之举，但是，如果孔子再世，也不会莽撞地见义勇为，同样会“临事而惧，好谋而成”，让勇敢和智慧结合起来。
孔子的看似不够勇敢的“智勇”，值得现代人借鉴。
④勇需要智的充实。
更重要的是，勇敢很容易越界，成为一种邪恶的力量，它必须要有正义、道德的关照和约束。
历史上，那些拥有权力的人，如果没有明确的社会道德和正义观，“勇敢”起来的结果就是造反、割据一方，造成生灵涂炭；而那些勇猛有余的普通人，没有正确的道德观念，“勇敢”起来的结果，或许就是走上偷盗、危害社会的道路。
⑤对于今人来说，普通人的勇敢尤其需要“义”的指引，很多年轻人容易受到那种不正义的“勇敢者”的吸引，做出伤害他人和社会的事情，最终导致自己前途尽失。
⑥正是出于“义”的考虑，孔子认为人们在好勇的同时，还要重视学习，这样才能明白什么是“义”，勇敢才不会误入歧途。
“好勇不好学”的弊端是容易捣乱闯祸。
真正的勇敢，应该经得起正义和道德的“考验”，也就是说它是“义勇”；如果经不起正义和道德的“考验”，“勇敢”只是一种原始的生命冲动，越是“勇敢”，越是招致灾祸和不幸。
2021全国语文中考真题分类汇编-议论文阅读
传统文化[2021·福建中考]（四）阅读下面的文字，完成14～16题。
（12分）对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是中国体育设计的亮点所在。
一些体育设计，以“立象取意”的方式，从中华优秀传统文化中择取适合的文化意象，突出赛事特色，展现国家形象及城市性格。
北京2022年冬奥会申办标识与会徽的设计灵感都源于“冬”字。
申办时，更加强调实力、文化和承诺；举办时，更侧重“以运动冬奥会申办标识员为中心”的理念，表达对冬奥会以及每一位运动员的重视。
因此，申办标识更写实，而会徽则更抽象、更有运动感和力度。
由此可见，具有中国特色的体育设计，并不是一味拷贝、堆积传统文化意象，而是对传统文化合情合理的创造性转化和创新性发展。
伴随时代发展，人们观看事物的方式不断改变，设计也必须随之而变。
“面向未来”应成为大型体育赛事形象景观设计的重要理念。
设计不仅要融入新技术、瞄准新空间，也要面向新受众。
北京2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物的主要受众群，是“00后”甚至“10后”，他们成长于互联网时代，对吉祥物的创新思维和表达有着更高要求。
因此，在设计吉祥物“冰墩墩”时，设计团队以熊猫为原型，用流动的明亮色彩线条象征冰雪运动的赛道和5G 高科技，赋予整体形象以“创造非凡、探索未来”的寓意，展现出浓浓的科技感。
北京冬奥组委还联合专业设计团队，推出吉祥物微信表情包，让吉祥物“动”起来，走进大众生活在设计体育图标时，考虑到移动终端传播效果与年轻人的阅读习惯，团队同样选择将源于篆刻、古文字的二维图形转化为三维动画，既展示出现代冰雪运动的蓬勃生命力，也让更多年轻人对传统文化有了全新认识。
未来，催生基于中华优秀传统文化和体育精神的新创造，将不断为世界体育运动贡献独特的中国文化符号，进一步向世界展示中国开放自信、热情友善的良好形象。
（摘编自林存真《中华美学赋彩体育名片——谈大型体育赛事形象景观设计》）14.下列对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（3分） A.北京冬奥会申办标识与与会徽的设计灵感来源相同，而寓意不尽相同。
2021上海市各区中考语文一模试卷分类汇编-议论文
宝山（一）阅读下文，完成第13—17题（18分）谈谈“工匠精神”①我们一般把具有高超手艺的人称为匠人，并将这些人身上具有的严谨态度和专业精神称为匠人精神。
②从历史的发展角度来看，工匠主要依靠手工完成工作和劳动。
随着科技的发展和社会的进步，工匠逐渐被冷落，这主要是因为工业革命之后，机器化生产逐渐取代了手工作坊的生产。
但随着人们在追求速度的同时，也越发重视产品的质量，工匠精神的重要性也得到凸显。
③有些人认为工匠就是重复从事同一件工作的劳动，完全没有创造性，这其实是对工匠的误解。
事实上，工匠在现代企业的生产流程中扮演着十分重要的角色。
在生产活动中，设计图纸、设计标准都是要依赖工匠和经验丰富的熟练工人来完成的。
因此，从某种程度上来说，企业要想实现自己的发展目标，必然离不开技艺精湛的工匠。
工匠从事的工作大都是重复的，好的工匠往往能从重复性的工作中发现问题，从而想出办法解决问题，不断改进生产技术，为企业创造更大的效益。
很多事实表明，企业技术的创新不仅源于专家和工程师的功劳，也源于工匠的努力，他们在企业中发挥着极其重要的作用。
④在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范。
比如春秋战国时期的鲁班，凭借自己的智慧和精湛技艺，不仅发明了木工工具、农业工具，还发明了仿生机械、工程器械等，被视为工匠的典范；东汉时期，张衡发明了地动仪；三国时期，诸葛亮发明了木牛流马；北宋时期，沈括撰写出了百科全书式的《梦溪笔谈》；明朝时期，宋应星编著了世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作《天工开物》……由此可见，“技进乎道”，中国自古并不缺乏工匠精神。
⑤只是受“万般皆下品，唯有读书高”的影响，人们认为只有读圣贤书才能出人头地，而做工匠是不会有前途的。
这种思想愈演愈烈，成为阻碍中国古代科学技术发展的一块绊脚石。
除了人们在观念上对工匠与工匠精神认识不足而产生偏见外，中国的国情也对工匠精神的传承产生深刻影响。
从近代史的发展历程来看，外族入侵、内战纷争等历史现实造成传统企业遭到严重摧毁，所剩无几，更不用说继承工匠精神来经营企业。
统编版九年级语文中考总复习专题15 议论文阅读(含答案)
专题十五议论文阅读知能优化训练中考回顾一、(2022河南)阅读下面的文字,完成后面的题目。
文本一谈青年的责任担当张建林①李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。
”青年是国家未来的主人,理应担当起国家富强、民族复兴的重任。
②青年要担当,就要树立崇高的理想信念。
古人云,志不立,天下无可成之事。
青年处于人生的“拔节孕穗期”,理想信念是青年成长发展的精神动力。
马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作,并用一生来践行,正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。
青年最有朝气,最肯学习,最具有创造未来的能力,早一点树立崇高的理想信念,就能早一点明确人生的方向,正如一首诗所写的那样:“理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮前行的路。
”青年只有树立崇高理想,才能获得动力,激发潜能,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。
③青年要担当,就要有深厚的爱国情怀。
爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。
鲁迅先生便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。
他最初为实业救国而学洋务,转而为寻求救国道路远赴日本学医,后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”,就弃医从文,用笔唤醒无数麻木的灵魂。
“天下兴亡,匹夫有责”,青年作为社会的中坚力量,应把人生理想融入国家和民族的事业中,自觉地以爱国之情深化爱国之行,与时代同步伐,与祖国共命运,唯其如此,才能担当重任。
④青年要担当,就要锤炼过硬本领。
“责重山岳,能者方可为之。
”担当需要本领,本领源自学习。
青春年华是学习的大好时光,青年要学以立德、学以增智、学以明道,知行合一,探求真学问,锤炼真本领。
中国核潜艇之父彭士禄青少年时就立志向学,虽历经磨难,始终勤学不辍,刻苦钻研,将理论与实践相结合,为中国核动力的研究设计做出了开创性贡献。
现在的中国青年处于好时代,读书资源丰富,环境优越,更应珍惜学习条件,勤奋学习,增长本领,为青春远航蓄力。
2021年中考语文复习：议论文阅读 专项练习题1(含答案)
2021年中考语文复习：议论文阅读专项练习题1【北京市】（三）阅读下面的文字，完成21-23题。
（共7分）①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。
这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力，取得抗疫阶段性成果。
这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。
②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。
担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。
疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。
这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。
一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。
从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。
他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。
③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。
疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。
武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。
他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。
在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。
④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城；他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。
广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离：他们是基石，体现了服从大局的意识。
2021年全国各地中考语文真题汇编：议论文阅读(一) 部编人教版九年级总复习
2021年全国各地中考语文真题汇编：议论文阅读（一）部编人教版九年级总复习2022年全国各地中考试题分类汇编议论文（一）（含答案和解析）一、（2022广西贺州市）现代文阅读（一）（7～9小题，每小题2分，共6分）一个国家的英雄基因就这样生生不息青平①这几天一直被英雄的故事感动着。
哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行——这句话在平常听起来像鸡汤，这时候才知道，“负重前行”有时需要付出年轻生命的代价。
我站立的地方，就是中国——这句话平常听起来似乎很矫情，这时候才知道，有人不仅把这种“清澈的爱”写在日记里，更用血肉和生命去践行。
那张开的双臂，那些行走的界碑，让我们热泪盈眶。
②从传统媒体到社交媒体，这几天都沉浸在对戍边英雄的致敬、痛惜和关心中。
痛心于他们为国捐躯，“他们是为我而死”——这句被顶上热搜的话，代表了很多年轻人对英雄的告白。
骄傲于他们以一敌十、不辱使命，愤怒于个别败类侮辱祖国的英雄，关心英雄团长祁发宝的最新消息，这种自上而下对英雄的致敬，表达的是这个社会自上而下对英雄的珍惜和珍爱。
特别是年轻人，90后、00后，他们虽然生长在岁月静好的和平与阳光下，似乎很少感受到惊涛骇浪，平常也很少谈到英雄，但他们从来没有失去对英雄的敬意，没有失去对成为英雄的追求。
③常有人感慨，这一代青年中有不少人只知道追娱乐明星，不珍惜祖国的英雄，热搜上多是娱乐话题。
但这几天年轻人通过“热搜前十都关注英雄”，表明了自己对英雄的态度，表达了一代人的英雄观。
这不是对英雄无感的一代，他们的内心从来没有失去对英雄的崇拜。
平时的娱乐，平时的小确幸，平时的风花雪月，跟在这种时候把这样守护国家安全、守护岁月静好的英雄捧在手心，一点儿都不矛盾。
实际上，英雄们的努力，正是为了能让普通人去享受自己的小确幸式的生活。
④这几天，很多年轻人都在朋友圈转发很多年前那篇脍炙人口的《谁是最可爱的人》，不仅在转发，更是在内心吟唱，一边吟唱，一边向今天那些最可爱的人致敬。
专题11：议论文阅读【专题检测】-备战2023中考语文一轮复习通关宝典(解析版)
专题11：议论文阅读-备战2023中考语文一轮复习通关宝典一、阅读下面的选文，完成下面小题。
（2022年青海省中考真题）弘扬民族精神贡献青春力量温静①“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”习近平主席发表二〇二一年新年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。
②一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠地为自己的前途命运而奋斗。
千百年来，中华民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛的生命力。
对新时代青年来说，自当弘扬民族精神，执着追求，不断进取，用奋斗回答时代之问、青春之问。
③自强不息是对当今时代的不辜负。
我们正处在大有可为的新时代。
新时代脱贫攻坚目标任务如期完成，驻村青年干部群体功不可没；乡村振兴战略全面推进，返乡创业青年大展拳脚；航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而出……伟大时代孕育着更多机会，搭建起更大舞台，提供了更多选择。
时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。
④自强不息是对未来人生的不设限。
时代楷模张桂梅校长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。
”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。
自强不息，就是坚定自己的人生要由自己设定。
从“我也就这样”的自我束缚到“我还能这样”的突破，不仅打破了一种观念，更开启了一种新的人生。
⑤自强不息是顺境中的不放松。
许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想松懈、惰性渐生。
考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。
在最应该奋斗的年纪选择安逸，也就放弃了未来的无限可能。
青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开方式。
中考语文复习专题13议论文阅读考点3辨析论证方法体会论证作用原卷版
专题13 中考复习之议论文阅读（过关测试）考点3：辨析论证方法，体会论证作用题型一：分析论证方法及作用一、（2021·西藏·中考真题）阅读下面的文字，然后完成下面小题。
一心装满国，一手撑起家①天下之本在国，国之本在家。
在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。
“欲治其国者，先齐其家”的价值追求，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当精神，体现的都是个人命运与国家命运的同频共振。
正是这种家国休戚与共的使命感、责任心，支撑中华民族生生不息，助力中华文脉薪火相传。
②家是国的基础，国是家的倚靠，家与国从来都不会割裂的，而是相互联系、彼此支撑。
③爱国先爱家。
古代选拔官员，注重的是“求忠臣必于孝子之门”。
正所谓，“家风正则后代正，则源头正，则国正”。
在家尽孝、家道和顺，当一个人“私德”无瑕疵，才经得起考验和诱惑，担得起大任和重托。
④爱国更爱家，没有国，家又如何圆满？“家就是岛，岛就是国，我会一直守到守不动为止。
”王继才和妻子王仕花守卫开山岛32年，“民的本分，兵的责任”充分诠释出许党报国的心中大爱。
从孝亲敬老、兴家乐业走向爱国爱民、匡扶天下，把爱家和爱国统一起来，心往一处想，劲往一处使，才能让小家更加幸福，让社会更加和谐，让国家更加昌盛。
⑤家庭建设满怀“国富民强”之心，国家建设托举“家国天下”之志，家国情怀所通达的，正是万家灯火、国泰民安。
浓烈的家庭亲情贯穿于炽热的国之大爱，激发出勇于担当、乐于奉献、勤于实干、善于作为的不竭动力，这样的家风令人赞赏。
今日之中国，各族人民铸牢中华民族共同体意识，乡村振兴号角嘹亮，全面小康越来越近，改革开放气势如虹，高质量发展阔步前行，圆梦的舞台无比广阔，呼唤每个人、每个家庭奋发进取、勇做新时代追梦人。
⑥“都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家。
家是最小国，国是千万家。
”家国情怀是中华文化印刻在每个人身上的特有情愫，也是我们骨子里永不改变的血脉基因。
2021年中考语文一轮复习现代文阅读练习题——议论文阅读
2021中考语文一轮复习现代文阅读练习题议论文阅读1.（2020·贵州·中考真卷）阅读下面文本，完成下列各题。
背书是写作的基本功梁衡语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。
一切知识都是以记忆为基础的。
语文学习更是如此。
要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。
正像跳舞要掌握基本舞步一样，只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，才能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。
至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。
当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。
但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。
因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。
我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。
苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。
这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。
前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。
我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。
猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂”的描写何其传神！当初对柳文只是记住了，理解得并不深，现在通过对生活的观察、印证，便立即融会贯通。
这有点像老牛吃草，先吃后嚼，慢慢吸收。
但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。
俗话说：“巧妇难为无米之炊。
”这文章之“炊”，就是从字、词、句之“米”组成的。
要使自己的语言准确、生动，便要有足够的后备词句来供选择，这就要记要背。
比如那鸟的动作吧，小时作文只须一个“飞”字，就全部解决。
磨 议论文阅读专练及答案(2021四川南充中考试题)
磨议论文阅读专练及答案（2021四川南充中考试题）磨①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。
它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。
所以经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。
痛苦、失败是一种磨砺。
克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。
数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有了“扬州八怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。
经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。
诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。
而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。
世事也是如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。
由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。
因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。
磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。
在磨的过程中，我们失去了不请世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。
好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。
人类正是历经磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌——⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
那盏叫父亲的灯 议论文阅读专练及答案(2021四川达州中考试题)
那盏叫父亲的灯议论文阅读专练及答案（2021四川达州中考试题）那盏叫父亲的灯迟子建①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。
那不是寻常的灯。
从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。
灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。
我提着这盏灯，觉得自己风光无限。
②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。
就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。
尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。
没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。
我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。
每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。
那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧?”③“全给丢在路上了。
”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。
”“咱女儿还真顾家啊。
”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。
④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。
高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。
低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。
无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。
但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。
因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。
我开始在灯下想心事。
但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。
父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。
我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。
我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。
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2021年中考语文一轮专题复习：议论文阅读练习题汇编【山东潍坊】阅读下面的文章，完成21-25题。
（8分）勇者不惧①尚勇，是中华民族重要的精神传统，盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。
可以说，“勇者不惧”深深地刻写在中华民族栉风沐雨一路向前的历史征程中，成为无比珍贵的民族精神基因。
②“勇者不惧”之“勇”，是大勇，而非小勇。
不能忍小辱小过，睚眦之仇必根，是匹夫之勇，是小勇。
循大义、迎难上，义无反顾、无所畏惧，是大勇。
大勇之“大”，在与“义”融。
鲁莽强悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。
据《史记》记载，蔺相如携壁出使强秦，为国家大义将个人生死置之度外，理直气壮地斥责秦王；而面对廉颇的鲁莽冒犯之举，蔺相如又能为国家利益而甘受个人委屈。
蔺相如的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的品格。
《礼记》讲：“有义之谓勇敢。
”我们之所以推崇勇者，就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。
③勇者在道义的感召下能够不惧艰险，甚至不惧牺牲，但勇者并非一无所惧。
孔子曾经在门人面前称赞颜回的聪明睿智，一向以勇猛自诩的子路不服气地问老师，如果您行军打仗，将选择和谁一起呢？孔子回答道：徒手与虎搏斗、赤脚横涉河滩，如此莽夫，我是不会和他一起共事的；我要一起共事的一定是“临事而惧、好谋而成”的人。
可以说，中华文化推崇的“勇者不惧”，实是“无惧”与“有惧”的统一。
勇者的“无惧”与“有惧”应是如此：从大局的角度出发，在坚守道义的同时不怕外在艰险，藐视一切困难，无惧任何挑战；从具体行事的角度出发，则对道义心怀敬畏，如履薄冰。
时常忧惧道之不行、义之不彰。
④真正的勇者，有锐气，也有静气。
孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”，就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动；同时，这种不动如山的强大定力、静气，又“至大至刚”，具有压倒和战胜一切的力量，是谓锐气。
王阳明在带兵平定宁王朱震濠叛乱时，这种静气和锐气得到了生动体现。
军旅中的王阳明战事繁忙，但坚持讲学论道。
一次探马来报前方战事失利，弟于皆惊惧失色，阳明却神色自若地重拾中断的话头，很快又有探马来报前方叛军大溃，弟子皆喜形于色，阳明仍神色自若地继续讲学。
凭借纯笃的学问和丰富的战斗经验，王阳明深知，早已妥当布好战略战术，最终一定能够获胜。
沉着的静气，进取的锐气，一同滋养着勇者不惧的品格。
⑤如何培养沉着的静气与进取的锐气？应该在困境中不断提高自身修养，锐意进取。
孔子周游列国时，曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。
情势危急之下孔子始终沉着冷静，“歌两柱之间”“修乐不休”。
孔子珍视这场坎坷遭遇，把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。
当然，困境本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是面对困境时的修为和态度。
《周易》谓：“蹇，君于以反身修德。
”面对外在的艰难险境，我们要反求诸已，在克服内心恐惧、忧愁、烦扰的同时，积极自我磨练，超越突破，并在道义感召下勇往直前、奋发有为。
⑥“艰难困苦，玉汝于成。
”中华民族在数千年风雨征程中，没有被任何外在困难吓倒，而是凭着在其间磨砺出的“勇者不惧”品格，开辟出文明的新天地，书写出发展进步的新篇章。
（选自《光明目报》2020年4月20日，有删改）23.联系全文，说说你对“勇者不惧”的理解。
（3分）24.第④段是如何论证分论点的？请简要梳理。
（3分）25.下列关于本文的分析，不正确的一项是（2分）（）A.文章开篇点题，明确指出“勇者不惧”是中华民族历史征程中珍贵的民族精神基因。
B.文中多处引用经典名言，列举历史故事，论据充分论证有力，增强了文章的说服力。
C.文章②③段都进行了正反对比论证，达到了有破有立、突出论点、愈辩愈明的效果。
D.第⑤段先提出问题，再分析问题，解决问题，层层深入展开论证，思路清晰，结构合理。
23.（3分）①勇者不惧是在危难面前坚守并光大道义。
②勇者不惧是“无惧”与“有惧”的统一。
③勇者不惧需要沉着的静气和进取的锐气。
（每点1分）24（3分）①先用孟子言论解释“静气”“锐气”的含义。
②接着用王阳明的事例阐明“静气”“锐气”的表现。
③最后强调“静气”“锐气”的重要作用。
（每点1分）25.（2分）C（第②③段没有运用正反对比论证）【辽宁营口】阅读下面选文，完成21 ~24题。
（12分）在劳动中淬炼成长张凡①炒一份“余老师同款蛋炒饭”，以“抗疫加油”为主题进行一场水果拼盘大比拼，养护一盆绿植作为特殊的开学礼物，制作一个手工包送给妈妈……由于新冠肺炎疫情，学生们经历了一段特殊的成长时光，这也成为进行劳动教育的一个机会。
一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们参与形式多样的家务劳动。
一份份特别的“作业”，让居家生活变得丰富多彩，也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会劳动的滋味。
②“离开劳动，不可能有真正的教育。
”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。
③《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚（‘谚’通‘修’，粗俗，鲁莽）。
”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。
环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。
因为“课业忙”“不重视”等原因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。
在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，让他们在劳动中提升生活技能，才能不断夯实成长的基础。
④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。
从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变，路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话：劳动，是人生的第一堂课。
只有劳动才可能使人在生活中强大。
不久前，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教有的意见》，对于加强劳动教育、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质具有重要指导意义，⑤今天，我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。
21.选文的中心论点是什么？（3分）22.选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）23.选文③④段的顺序可否调换？为什么？（3分）24.联系实际生活，谈谈读了本文后你得到的启示。
（3分）21.（3分）劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。
（只答文题得2分）22.（3分）道理论证（1分）。
引用《尚书》中的名言，论述了不体会劳动的艰辛，就很难珍视劳动的价值（或论述了不接受劳动教育的危害）（1分），从而论证了文章的中心论点，增强说服力（1分）。
23.（3分）不能（1分）。
③段是从“劳动技能的提升”角度论述的，④段是从“劳动精神的培育”角度述的（1分）。
二者是层层深入的递进关系（或答：与第④段的首句相对应），所以不能互换（1分）。
24.（3分）示例：读了本文我意识到劳动对我的成长具有重要意义。
以往学校组织大扫除，我很反感，认为耽误学习。
现在我明白了，劳动不仅可以锻炼我的劳动技能，还可以锻炼我的意志品质，以后我会积极参与各种劳动实践活动。
（答案不唯一，写出启示1分，联系生活实际分析1分，语句顺畅1分。
）（【辽宁本溪】阅读下面选文，完成23-27题。
（15分）木秀于林，风必助之①“木秀于林，风必摧之：堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。
”语出三国（魏）李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人处事样样出众，别人就会诽谤他。
一读到这样的句子，耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声，然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代，你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。
②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。
人们怕的不是一枝独秀，而是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。
这是懦弱、不自信的集中体现，________。
爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试，曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。
马云应聘的时候与老板大谈电子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴巴。
④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。
风就像是我们前进道路上的艰难险阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。
对杨修的死，《三国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。
这里提到杨修是袁术的外甥，所以才被杀了。
杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。
⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证明你自己本身就不堪一击。
努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气，⑦“木秀于林，风必助之”！我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫：“好风凭借力，送我上青云”！（选文略有改动）23.选文的中心论点是什么？（2分）_________________________________________________24.选文第①段中引用名言、俗语有什么好处？（4分）__________________________________________________25.请为选文第③段横线处补充一句话，使上下文衔接得当。
（3分）___________________________________________________26.选文第④段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）____________________________________________________27.选出下列不适合．．．充当选文事实论据的一项（）（3分）A.豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树，“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能广泛接触生活，写出不朽作品。