《荷叶圆圆》说课课件

小青蛙说：“荷叶是我的歌 台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱 地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。
感情朗读，体会感悟
品读欣赏，积累词句
zhēnɡ qí dòu yàn
争奇斗艳
hán bāo yù
含苞欲放
天 连
bì
碧 叶
wǔ
14 荷叶圆圆
一年级语文下册
教学目标：
继续巩固生字词语，记住字形，会写 “叶”和“机”。
指导朗读，引导学生在自主、合作的学 习环境中读懂课文，在读中体会荷叶带给小 伙伴们的快乐，感悟语言文字的美。
使学生感受到夏天的美好，激发对大自 然的热爱之情。
创设情境，导入新课
荷叶
小水珠
停机坪 笑嘻嘻
摇篮 蹲下
荷叶是 的 。 ______________ ______________
14 荷叶圆圆
摇篮 停机坪 歌台 凉伞
舞 红 莲
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
接 天 莲 叶 无 穷 碧bì， 映日 yìng 荷 花 别 样 红。
分析字形，指导书写
我会写
叶机
拓展延伸，写话练习
想一想，荷叶还会给谁带来了快乐？ 请大家说说荷叶是谁的什么？
__________说：“荷叶是_______。”
唱歌 透明的翅膀 亮晶晶
朗读课文，感知内容
自学提示： （1）荷叶吸引了哪些小伙伴？ （2）它们分别把荷叶当作了什么？ （3）它们是怎样在荷叶上玩的呢？
荷叶是我的摇篮 荷叶是我的停机坪 荷叶是我的歌台 荷叶是我的凉伞
小水珠说：“荷叶是我的 摇篮。”小水珠躺在荷叶上， 眨着ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停 机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展 开透明的翅膀。