2010年南京大学汉语国际教育考研真题及答案
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案
历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案一、考试解读（内部资料）：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:445汉语国际教育基础的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含南京大学考研专业课445汉语国际教育基础各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据南京大学445汉语国际教育基础考试科目的考试题型（单项选择题、填空题、名词解释、论述题、教学设计题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析：最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南京大学考研的核心要旨。
part 5 南京大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表：罗列南京大学445汉语国际教育基础的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。
二、南京大学历年考研真题与答案：汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷，并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。
自-2011年南京大学汉语国际教育硕士真题
南京大学201１年硕士研究生入学考试初试题考试代码345科目名称；汉语基础满分15０分适用专业：汉语国际教育注意:1所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效;2本科目不允许使用计算器;3本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一．填空题（2５分,每空一分)１.汉语ｂān和pān中ｂ和p的国际音标分别是[]和[ ]，它们的区别特征前者＿____＿后者是_＿_＿__。
英语bed和peｄ中b和p的国际音标分别是[］和[]，它们的区别特征前者＿＿____后者是__＿___。
2．汉语一个音节可以分析成__＿＿＿__和_＿__＿__两部分,再加上一个声调。
3.“剥皮”和“剥削”中的“剥”的拼音分别是___＿_和＿___＿:“一蹴而就”中的“蹴”的拼音是＿____＿。
４.从造字法来看，“日”是___＿__字,“三”是＿___＿_字,“从”是_____字，洋是＿__＿_字。
5.“彷徨”属于_____连绵词，“地震”属于_＿___型复合式合成词，“请他来”属于_____短语。
6.“白纸”中的“白”属于_____词，“白跑一趟”中的“白”属于_＿___词。
７．英语readｅrs中，＿_＿__是词根，_____是词缀,___＿_是词尾。
二.解释下列句子中加点词的意思(5分，每小题１分）1.这是他爷爷传．下来的宝贝。
（）2.他热心的把自己的手艺传．给徒弟。
( ）３.法院把他传．去了。
（）ﻩ4.这种材料可以传．电。
（)5.他夺冠的消息传．遍全校。
（)三.在下列词语中错别字下划一道线，并把正确的字写着括号中（5分,每小题1分)1.搬门弄斧（)2.龙盘虎据( ）3.挑拨事非( ）4．不可思义()5.记忆尤新( )四．辨析下列词语在意义和用法上的不同（每题4分，共1２分）１“刚刚”和“刚才”2“巴不得”和“恨不得”３．“咱们”和“我们”五.对下列词组做层次分析,如有歧义，要做不同的分析（每题５分，共１0分）1.三个新闻机构的记者2.喜欢讲故事的老师六.名词解释（每题4分，共8分)1.定位语素2.兼语词组七.分析简答题（每题５分,共15分)1.按照发音方法，普通话的声母可以分成哪几个大类？2．“椅子”、“鱼子”这两个词中的“子”都是词缀吗，为什么？3.从比较的角度谈表意体系的汉字与表音文字的本质区别。
汉语国际教育硕士历年真题详解
2015年南京大 学354汉语基础
[专业硕士]考
研真题及详解
2015年南京大 学445汉语国际 教育基础[专业 硕士]考研真题
及详解
2015年武汉大学354 汉语基础[专业硕士]
考研真题及详解
2015年武汉大学445 汉语国际教育基础
[专业硕士]考研真题 及详解
2014年武汉大学354 汉语基础[专业硕士] 考研真题及详解
研真题及详解
2015年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
详解
2012年厦门大学 354汉语基础[专业 硕士]考研真题及
详解
2012年厦门大 学445汉语国
1
际教育基础[专
业硕士]考研真
题及详解
2011年厦门大 学354汉语基
2
础[专业硕士]
考研真题及详
解
3
2011年厦门大 学445汉语国
3
2014年中山大 学354汉语基
础[专业硕士]
考研真题及详
解
2014年中山大
4 学445汉语国
际教育基础[专 业硕士]考研真
题及详解
5
2013年中山大 学354汉语基
础[专业硕士]
考研真题及详
解
2013年中山大学445 汉语国际教育基础
[专业硕士]考研真题 及详解
2012年中山大学354 汉语基础[专业硕士]
汉语国际教育硕士历年真题详解
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2010~2012_多校汉语国际教育真题(1)_-_副本
2010年华东师范大学汉语国际教育真题答案壹、汉语语言学基础知识填空题典范的现代白话文著作赣 5，f,h,,x,sh,s 3,o[o]u[u] 5个û ûe ûan ûn iong 35 表意体系文字横竖撇点折，又称“札”字法相接笔画法 3500,7000 音义结合体词缀两个或两个以上不同词根单纯音译后加注汉语语素语序和虚词是否能独立充当句法成分系数词，位数词定中短语递进，承接语法单位指人（近）宾语，指物（远）宾语引出受事宾语帽子的方位挖选择社会语境已知信息顶真判断题（对的画T，错误的画F） FTTFT FFTTT FTFTF FFTTT 三、选择题 1D 2D 3B 4D 5D 6B 7A 8B 9C 10D 11C 12A 13D 14A 15B 16C 17B 18A 19A 20B 21C 22A 23B 24C 25C 26C 27C 28C 29B 30B 贰汉语应用能力 (四）语音能力题 1．选择拼写正确的音节正确项：1,2，6,8,910 2．写出下面句子的拼音 Wŏmen yí kuàier qù huángshün lǚyòu le。
五、汉字能力题 1.填空（1）11 （2）8 （3）上中下结构（4）上下结构（5）周（6）耳（7）点（8）横折折（9）撇横折折捺（10）横折折撇 2.改正下列词语中的错别字（1）“穿”改为“川”（2）“叠”改为“迭”（己）（3）“鹊”改为“雀”（4）“碳”改为“炭”（5）“步”改为“部”三）语法词汇规范 1．判断下列符合普通话规范的说法（对的画T，错的画F）（1）F （2）F （3）T （4）T （5）T 汉语国际教育基础答案解析壹、中外文化及跨及文化交际基础知识（共80分）填空题汉书隶书曲阜达芬奇火药庄子坐穆罕默德重阳节隋奥德赛四库全书孔子全唐诗木尝试集杜甫颜真卿东正教花脸惊垫韩愈天然去雕饰国务院魁北克《文心雕龙》俳句琵琶屈原萨特二、判断题（对的画T，错误的画F） FFFTF TFFTT FFTFF 选择题 ADDCC CCBBC AACCB DCACB ABCDA CDCAB DBADC 贰教育学、心理学及语言教学基础填空题左内部认识过程 . 短时记忆迁移作用生理，认知，情感 11 场依存度多元智能理论五、判断题（对的画T，错误的画F） TTFTT FFTFT吉林大学汉语国际教育基础一名词解释（每个4分，共40分）音位形态教学大纲语言测试交际法洋泾浜语学习策略中介语二简答（每个10分，共40分）1下面是留学生造的句子，请分析一下：快到春节了，我等他的电话了，可是今天、明天、后天都不来电话了。
2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础(专业硕士)》真题及详解
2015年南京大学研究生入学考试《汉语国际教育基础（专业硕士）》真题(总分：150.00，做题时间：180分钟)一、填空题(总题数：20，分数：20.00)1.从秦汉到隋朝，我国行政区划大体上实行的是________制。
（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：郡县）解析：郡县制是中国古代实行的中央集权体制下，郡、县二级政权的地方行政制度（类似于行政区划）的总称。
它形成于春秋战国时期，盛行于秦汉。
2.史书中经常提到的"陶唐氏"是指三皇五帝中的________。
（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：尧）解析：尧，中国上古时期部落联盟首领、 "五帝"之一。
尧为帝喾之子，母为陈锋氏。
十三岁封于陶（山东菏泽市定陶区）。
十五岁辅佐兄长帝挚，改封于唐地，号为陶唐氏。
3.元朝政府实行残酷的民族政策，把全国人民划分为蒙古人、 ________、汉人和南人四个等级。
（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：色目人）解析：元朝时期有蒙古人、色目人、汉人和南人四个等级。
元朝中央和行省长官一般不授予汉人，地方官吏也是首选蒙古人，有需要才依次参用色目人、汉人。
4.历代避讳方法有三种：改字法、空字法和________法。
（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：代称）解析：避讳方法，是用来避开君主或尊长的名、忌讳一些不详不雅现象的语言文字方法。
其中，代称法是指用另外一个名称替代本名称，以体现尊重和忌讳。
5.战国时，与儒学并称为显学的另一派学问是________。
（分数：1.00）填空项1:__________________（正确答案：墨学）解析：显学，是指一时在社会上处于热点的、显赫一时的学科、学说，学派。
韩非子著有《显学》。
《显学》称： "世之显学，儒墨也。
2010南京师范大学611现代汉语考研真题
南京师范大学611现代汉语2010年硕士研究生入学考试试题2010年真题参考答案一、名词解释1、语言语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。
人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
语言是民族的重要特征之一。
一般来说，各个民族都有自己的语言。
汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
汉语是世界上使用人口最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言。
2、语音即语言的物质外壳，是语言符号系统的载体。
它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。
语音的物理基础主要有音高、音强、音长、音色，这也是构成语音的四要素。
3、汉字汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的汉族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。
再到秦朝的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。
汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一，亦有学者将汉字列为中国第五大发明。
中国历代皆以汉字为主要官方文字。
4、单纯词由一个语素单独构成的词叫做单纯词。
这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为主，也有双音节的和多音节的。
例如：马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。
单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开（可用同义替代法进行区分——不可替代）。
5、语义指向语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。
语义指向研究的是句子成分之间在语义上的搭配关系，句法结构研究的是句子成分的组合关系。
语义上的搭配关系和句子成分之间的组关系可以是一致的也可以是不一致的。
一般来说，我们在对状语的语义指向作静态分析时，状语的语义指向是确定的，而这种确定性是有深厚语义基础的。
兰州大学2010汉语国际教育入学考试真题
18.与中国相邻的独联体国家有俄罗斯、（
）、吉尔吉斯斯坦、塔吉尔斯坦。
19.“二十四节气”在农历三月中的节气是（
）和谷雨。
20.浮世绘是（
）国的一种传统绘画艺术。
21.古代将外界刺激通过腧穴注入，经由经络而达到相关腑脏的疗法为（
）
疗法。
22.清代著名的戏曲理论家李渔（《
》）一书系统地评论了戏曲文学的特
我毕业大学以后，就到中国来了。 来中国以前，我不吃过烤鸭。 那本小说他很喜欢，他再看了一遍。
兰州大学
2010 全国硕士研究生统一入学考试
汉语国际教育基础 试题
答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
中外文化及跨文化交际基础知识（共 75 分）
一、填空题（每小题 1 分，共 30 分）
26.世界上最早的纸币“交子”出现于（
）。
A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代
27.《老子·五十八章》说：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”这句话体现出的中国
传统思维模式是（
）。
A.类比思维 B.整体思维 C.抽象思维 D.辩证思维
28.中国文化与域外文化第一次大规模交流与融合发生在（
）。
A.秦汉时期 B.汉唐时期 C.宋明时期 D.明清时期
鼓励—怂恿 边疆—边境 信件—信 六、语法分析与应用。（45 分） 1.辨析下列各组词的词性。（10 分） 青年—年轻 现在—马上 2.用层次分析法分析下列短语。（10 分） 两只水鸟在水草边梳理那晃眼的羽毛 玫瑰花我给你们十朵 3.什么是“把”字句？它有什么特点？请举例说明。（10 分） 4.修改下列病句并说明理由。（15 分）
10. 教材的特点可概括为“五性”：（ ）、实用性、科学性、趣味性和系统性。
新版南京大学汉语国际教育考研经验考研参考书考研真题
若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。
而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。
只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。
幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。
秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。
当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。
或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
南京大学(008)文学院汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础南京大学(020)海外教育学院汉语国际教育的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或(264)二外德语或(265)二外法语或(266)西班牙语，(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础(354)汉语基础和(445)汉语国际教育基础参考书目为：1.《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社2.《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社3.《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社4.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社5.《当代中国》，张海林，南京大学出版社6.《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社7.《第二语言习得》(第3 版) ,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社先介绍一下英语现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。
南京大学汉语国际教育硕士试题(29页)-内部资料
全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。
考试时间为180分钟。
壹汉语语言学基础知识（共80分）一、填空题（每小题1分，共30分）1．现代汉语普通话以语音为标准音。
2．与印欧语系语言相比，汉语在语法上最大的特点是。
3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是。
4．中国使用人口最多的方言是。
5．元音与辅音的区别是。
6．普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。
7．同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。
8．现代汉语普通话有个声母（含零声母）。
9．普通话阳平调的调值是。
10．现代汉语普通话大约有个音节（包括声调）。
11．汉字是的书写符号系统。
12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。
13．汉字在历史上曾经被我们的邻国使用，现在还在使用部分汉字。
14．现代汉字的标准字体是。
15．语言中最小的音义结合体是。
16．语言中能独立运用的最小单位是。
17．单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。
18．合成词有复合式、附加式、三种形式。
19．词义的性质包括概括性、和民族性。
20．词语的褒义、贬义关注的是词义的。
21．构成词义的最小意义单位是。
22．词汇由和一般词汇组成。
23．歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。
24．双音节状态形容词的重叠方式是。
25．根据语气分出来的句子类型叫。
26．根据句子结构特点分出来的句子类型叫。
27．汉语词类划分的主要依据是。
28．“既然”在复句中表示的关系。
29．“不是A而是B”是关系的复句。
30．大多数“把”字句中，“把”引出的是。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．语音的四要素是：音高、音强、音质、音色。
2．声调是汉语区别意义的重要语音手段。
3．儿化词都是名词。
4．轻声不是一个单独的声调。
5．汉字是由笔画直接组成的。
6．汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。
7．一般认为，古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。
2010年南京大学汉教考研真题及其答案解析
育明教育
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现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！
2010年南京大学汉教考研真题及其答案解析
壹、汉语语言学基础知识
一、填空题
1.辅音
2.不送气，送气，[d],[t]，浊辅音，清辅音
3.词汇，短语
4.Bao阳平，bo阳平，he阳平
5.指事，本，形声，疆
6.转折
7.派生词
8.叠韵，主谓，兼语
9.形容词，副词
二、解释下列句子加点词的意思
1.吹，会意。
从口，从欠。
“欠”是出气的意思，本句引申为吹奏乐器
2.关系破裂；失败
3.说大话，自夸
4.本义：合拢嘴唇用力呼气
5.吹棒
四、辨析下列词语
3.左右，上下和前后
三者都表示约数。
“左右”之前的主语是名词，可以表示人的身高，年龄，体重，物品的价值和地点等等。
比如，她看起来30岁左右。
这本书大约为50元左右。
而“上下”一般指数量变化不大的约数。
比如，今年我们村的棉花总产值在200吨下。
“前后”则表示有关时间的大概情况。
比如，我国将在2040年前后达到中等发达国家的水平。
八、文言文阅读题。
2010年南京大学汉教真题解析
A.阿拉伯人 B.古印度人 C.希伯来人 D>古希腊人 15.罗马帝国时期最重要的人花事件爱你是（）的诞生和传播。 A.佛教 B.伊斯兰教 C.犹太教 D.基督教
4.历史上第一次有中央政府领导的正字活动是秦代的（）
A.《说文解字》 B.《书同文》 C.《文字神赐》 D.《圣人造字》
5.古代发现的石鼓文字属于（）体文字。
官方网址
北大、人大、中财、北外教授创办
集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
A.大篆 B.小篆 C.隶属 D.楷体 6.魏晋玄学的早期代表人物有何晏和（） A.孔融 B.许慎 C.郭象 D.王弼 7.隋炀帝时期建的大运河，北起今天的北京，南至今天的（） A.广州 B.潮州 C.杭州 D.苏州 8.中国古籍按“经，史，子，集“分为四类，始创于（） A.西晋 B.东晋 C.隋 D.唐 9.北魏贾思藐所著的（）系统总结了黄河流域的农业生产经验，是古代重要的农学著作之一。 A.齐民要术 B.农政全书 C.天工开物 D.农书 10.1990 年在敦煌发现的唐朝印制品《金刚经》，这是目前已知在世界上最早的（） A.雕版 B.石刻 C.木活字 D.三色套印 11.“不立文字，直指人心”是佛教（）宗的特点。 A.禅宗 B.天台宗 C.密宗 D.律宗 12.印度文明和，（），埃及文明和中国文明并称世界上最古老的，最辉煌的四大文明。 A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.美索不达米亚文明 D.尼罗河文明 13.根据现有的历史资料，东亚地区的人类文化（特别是文明）最早源于中国大陆，有大陆向周边地区，岛 屿扩展。发源于中原的（）率先建立起自己的文明形态并最终演变为大陆地位主导性的文化。
汉硕真题综合
汉硕真题综合上午的汉语基础总体来说，真的是很基础，全部都是书上的。
只不过基础的太让⼈想不到了，所以有些以为不可能出的都出来了。
有点像书⾥知识点的罗列。
刚发下卷⼉⾃来，就发现有名词解释。
这在样题⾥是没有的。
所以之前都没有准备。
现汉20个填空20个判断20个选择填空：上声在⾮上声前读什么？类似的基础题，想不起来了。
谁补充下。
选择⾥⾯有看⼀个字是形声字还是会意字什么的。
出了好⼏道。
还有表格题第⼀个是让你写出下⾯那个字变调，变了什么调还有⼀个是让你写出哪个是声母韵头韵腹韵尾还有让你写出⼀句话的拼⾳医⼀共有⼏笔脊的第五画是什么⿍有⼏画改错字按步就班迫不急待还有⼏个什么别的。
古汉⼀段有关孔⼦的短⽂，阳货赠豚阳货欲见孔⼦，孔⼦不见，归孔⼦豚。
孔⼦时其亡也，⽽往拜之。
遇诸涂。
谓孔⼦⽈：“来！予与尔⾔。
”⽈：“怀其宝⽽迷其邦，可谓仁乎？”⽈：“不可。
”“好从事⽽亟失时，可谓知乎？”⽈：“不可。
”“⽇⽉逝矣！岁不我与！”孔⼦⽈：“诺！吾将仕矣！解释亡诸知翻译⽇⽉逝矣，岁不我与语⾔学纲要填空世界上的语⾔分：孤⽴语____，____复综语。
有⼀个关于脑左半球是表语⾔能⼒的名词解释：聚合关系社会⽅⾔还有⼀个忘了下午汉语教育基础这个很雷⼈。
本来样题上只有后⾯的⼀个材料作⽂40分的主观题结果⼀下⼦出了90分的要⼿写的题，⽽且，都是出乎意料的东西！我看到卷⼦哭笑不得。
中国⽂化部分的题是完全按照《中国⽂化要略》出的。
根本没出什么外国⽂化和少数民族的东西。
害我在图书馆瞎折腾了那么多天。
《对外汉语教学引论》上的题出的有点⽓⼈。
有点犄⾓旮旯的东西都出来了。
我看着都⾯⽣。
也许是我没复习好吧。
填空题：佛教4⼤⼭，给了仨，让你填另⼀个。
社会传播分为：⼈际传播______⼤众传播。
（这个我真的没印象）第⼆语⾔教学世上最古⽼的教学法_____判断在学⽣为中⼼的第⼆语⾔课堂中，教师的作⽤很⼩还有⼏个什么主义什么学派的第⼆语⾔课堂教学是第⼆语⾔教学的中⼼环节选择合作式是那个基础上的（功能学派结构主义... ）完形填空中的完型出⾃哪个⼼理学（结构主义格式塔...）四⼤名旦名词解释20分⼀看见我就傻眼了。
2010年南京大学汉语国际教育基础考研真题2
育明教育-南京大学汉语国际教育辅导班育明教育金牌咨询师梁老师整理奉献南京大学汉语国际教育基础二、填空1.明代规模最大的类书是（）2.汉乐府民歌的特点是“感于哀乐，（）3.岁寒三友指的是松，梅，（）4.中国古代五个音阶指的是宫，商，角，徽，（）5.《神灭论》的作者是南朝的（）6.《长生殿》和《桃花扇》的作者合成（）7.《过秦论》的作者是汉代的（）8.三大崇拜是天地，（）与君师崇拜。
9.宋元有别于官学的私学是（）10.道教产生于（）时期。
11.秦汉实行的是（）行政区别。
12.白马非马是先秦的哲学家（）提出来的。
13.文字产生以前，为了记忆与传递信息的需要，人类所发明的最早的记事形式是原始人的（）记事形式和青刻记事。
14.欧洲文艺复兴始祖（），结束于意大利天文学家伽利略。
15.二十世纪对西方影响最大的文化是（）。
它以先进的科学技术为先导，融合了文学，艺术，歌舞，戏剧等多种文化，取得了大众传媒领域得天独厚的统治地位。
三、名词解释1.汉字六书2.程朱理学3.诗经4.经济全球化四、论述题试论唐诗繁荣的原因。
你如何看待中国文化的现代转型。
论述经济全球化背景下民族文化冲突产生的原因。
偏误分析请改正下列的句子，并指出偏误发生的原因他是不是王老师吗？他回去美国要结婚他的女朋友。
他是好看，他是不好看。
我要上课了，没有多少时间给你写了。
他一点儿高。
他喜欢吃中餐，也日本饭。
他把这个音乐很喜欢。
马克跟我同意，苏珊跟我不同意。
他先去吃饭，再去看书。
我去过北京，不去过上海。
简答题简述语法翻译的主要特点。
简述中介语的定规以及主要特点。
教案设计请写出有关下文词语的教学方案。
对带下划线的词语请略解释其意义和用途。
并用粗斜体标注的词语请详细写出意义，用法及联系等具体教学设计方案。
中国人太含蓄了，有时候真让人摸不着头脑。
明明很喜欢，要说“还可以”，不喜欢说“过得去”。
特别让我不理解的是，很少听到中国人说“谢谢”，在夫妇，父子之间更听不到，他们还告诉我，都是不说，“谢”字，关系越亲切，说了反而关系显得疏远了，这是什么道理？论述题试论述第一语言习得与第二语言习得的异同。
2010年华东师范大学汉语国际教育考研真题及答案解析
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2010年华东师范大学汉语国际教育考研真题讲解及分析中外文化及跨文化交际基础知识（共80分）一、填空（每小题1分，共30分）中国第一部纪传体断代史是《_____》。
____是汉代普遍使用的字体，又称分书或八分。
孔庙是第一座祭祀孔子的庙宇，位于今山东省_____境内。
油画《最后的晚餐》是意大利画家______最著名的绘画作品之一。
中国的四大发明中，出现年代最晚的是_____。
唐玄宗曾封道家的代表人物之一______为“南华镇人”。
京剧有四项基本功，即唱，念，_______，打。
伊斯兰教的创始人是_________。
在中国，举行登高，饮酒，常菊花，插茱萸等习俗活动的传统节日是______。
世界上现存最早，保存最完整的古代石拱桥赵州桥建于_____代。
古希腊《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《_______》两个部分。
清代官修的《_______》是现今中国保存最完整，抄写最统一，内容最浩大的一套丛书。
儒家的代表人物之一_______又被称为“素王”。
中国第一部，也是最大的断代诗歌总集是清代彭定求等人编辑的《_______》。
五行学说是中国古代的一种朴素的唯物主义哲学思想，这种学说认为宇宙之间的一切事物，都是由_______，火，土，金，水五种物质所组成。
中国第一部现代白话诗集是胡适的《______》诗歌风格被评价概括为“沉郁顿挫”的唐代著名诗人是________。
中国书法史上有两位书法家的书法均挺劲有力，但风格有所不同，有所谓“颜骨柳筋”之名，其中的“颜”指的是________。
基督教有三大派别，其中依循由东罗马帝国所流传下来的基督教传统的派别是______。
2010年南京大学汉语写作与百科知识考研真题及其答案解析
2010年南京大学汉语写作与百科知识真题答案育明教育梁老师提醒广大考生:历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要重视.有什么疑问可以随时联系育明教育梁老师,我会为根据各位考生的具体情况提供更加有针对性的指导。
1 1952年，为了适应社会主义经济建设的需要，中央人民政府第十七次全体会议决定成立国家统计局。
国家统计局是国务院直属机构，主管全国统计和国民经济核算工作，拟定统计工作法规、统计改革和统计现代化建设规划以及国家统计调查计划，组织领导和监督检查各地区、各部门的统计和国民经济核算工作，监督检查统计法律法规的实施。
国家统计局的主要职责是：（一）拟定统计工作法规、统计改革和统计现代化建设规划以及国家统计调查计划，组织领导和监督检查各地区、各部门的统计和国民经济核算工作，监督检查统计法律、法规的实施。
（二）建立健全国民经济核算体系和统计指标体系，制定全国统一的基本统计制度；拟定国家统计标准；审定部门统计标准；组织管理全国统计调查项目，审批各地区、各部门的统计调查计划、调查方案。
（三）研究提出重大的国情国力普查计划，经批准后组织实施；统一组织各地区、各部门的社会经济调查，汇总、整理全国的基本统计资料；对国民经济、科技进步和社会发展等情况进行统计分析、统计预测和统计监督，向党中央、国务院及有关部门提供统计信息和咨询建议。
（四）统一核定、管理、公布全国性的基本统计资料，定期向社会公众发布全国国民经济和社会发展情况的统计信息。
（五）建立健全和管理国家统计信息自动化系统和国家统计数据库体系；制定各地区、各部门统计数据库网络的基本标准和运行规则。
（六）统一管理县及县以上地方人民政府统计部门的统计事业费；协助地方管理省、自治区、直辖市统计局局长和副局长；组织管理全国统计专业资格考试和职务评聘工作。
作。
（八）承办国务院交办的其他事项。
2010年华中科技大学汉语国际教育考研真题及答案解析
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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2010年华中科技大学汉语基础考研真题及答案解析汉语基础一、名词解释（共20分）1.声调2．语法学3.六书4.偏义复词二、填空（共20分）现代汉民族的共同语言就是以________为标准音，以北方话为_________，以典范的现代白话文著作为_________的普通话。
现代汉语的七大方言指__________。
舌尖前，不送气，消，塞擦音是__________，舌根，不送气，清，塞音是_____，舌面前，半低，不圆唇元音是________，舌尖后，高，不圆唇元音是_______。
根据现代汉语声韵配合规律，舌根音，g,k,h能与四呼中的_________和________相拼，唇齿音f能与四呼中的________和合呼中的_________韵母相拼。
现代汉字的部位有单一部位，上下部位，左右部位，内外部位四种基本形式，方，白属于________部位，固，国属于________部位，断，群属于________部位。
由一个_________构成的词，叫做________，如葡萄、_________。
由两个或两个以上_________构成的词，叫做_________，如________、___________。
复合式合成词中语素的结构类型主要有联合型、如波浪，眉目；_________型，如________、__________；_________型，如___________、_________；__________型，如_____________、__________；__________型，如_____________、__________。
南开大学2010汉语国际教育基础考研真题
南开大学2010汉语国际教育基础考研真题汉语语言学基础知识1、现代汉语普通话以典范的____________为语法规范。
2、按照谱系分类法，汉语属于___________语系，汉语的亲属语言包括属于壮侗、__________、藏缅三个语族的语言。
3、现代汉语的方言通常分为________大方言区，以上海话为代表的方言称为________。
4、调类是根据能够___________的不同声调的__________建立起来的声调类别。
5、辅音的性质是由_________和_________决定的。
6、汉语普通话声母中zh和ch发音的不同是由__________决定的。
7、元音的发音原理主要由__________、舌位的高低、___________三个因素决定的。
8、传统的语音分析法将音节分为____________三个组成部分。
9、大多数拼音文字是线性文字，汉字是___________文字。
10、古代汉字有_________和_________四种造字法。
11、在汉字字体演变中，____________的地位最重要，它是古今汉字的分水岭。
12、甲骨文是通行于___________、___________的文字。
13、汉字的偏旁一般都带有___________信息，分为___________两类。
14、“臣”字的第三笔是__________。
15、语言中能___________和__________单位是词。
16、多数联绵词的两个音节之间有______________或叠音的关系。
17、派生词是指由_____________组合而成的词。
18、汉语的虚词包括__________、__________和__________、__________四类。
19、根据_____________分出来的句子类型叫句类。
20、会话合作原则由数量、_________、_________、方式四条准则组成的。
二、判断题1、汉语的调类主要由音高决定。
2012年南京大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷精选(题后含
2012年南京大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷精选(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识选择题1．中国清代文字学研究的代表作是段玉裁的( )。
A．《说文解字》B．《说文解字注》C．《中原音韵》D．《方言》正确答案：B2．下列各组字其韵母跟“馨”完全相同的是( )．A．引、营B．晶、勤C．幸、凭D．辛、琴正确答案：D3．“请君入瓮、解甲归田”两个成语的结构分别是( )．A．兼语、主谓B．述宾、连动C．兼语、连动D．兼语、联合正确答案：C4．“那位修摩托车的帅小伙”可切分出( )．A．8个语素，8个词B．9个语素，8个词C．9个语素，7个词D．8个语素，7个词正确答案：C5．下列汉字的简繁体对应关系完全正确的一组是( )。
A．放松(放鬆)皇后(皇後)B．灭亡(滅亡)谷物(榖物)C．乡里(鄉里)发财(髪财)D．丑角(醜角)老板(老闆)正确答案：D问答题6．举例说明音位和音素的区别和联系。
正确答案：音位和音素是两个不同而又有联磊的概念。
音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音质不同，音素也就不同。
而音位则是从区别词的语音形式的角度确立的语音单位。
这种确立只注意那些与意义的区别相对应的语音差别，而对那些与意义的区别无关的音质上的差别则不加以考虑。
音位和音素的关系则表现为，音位是由一组彼此的差别没有区别词的语音形式作用而音感上又相似的音素概括而成的音类。
音位是抽象的，音素则是具体的。
音位的抽象以具体的音素与音素之间的关系作为基础。
音素之间存在着两种重要的关系，一是“对立关系”，一是“互补关系”。
几个音质不同的音素，只要处于互补关系，而且发音相似，就可以把他们看作是同一个音类的成员，归并为一个音位。
例如汉语普通话的[P][a][A]四个元音音素处于互补关系，而且发音相似，可以把它们看作是同一个音类的成员，归并在同一个／a／音位里。