信息组织教学大纲

信息组织与开发课程教学大纲

学分 3 学时48

适用专业信息管理与信息系统课程类别_专业基础必修课

先修课程程序设计基础、信息管理概论

适用学习层次、形式专科、函授

大纲执笔者姓名许立帆制订日期2013年6月

一、课程的地位作用

本课程为信息管理专业及信息系统专业学生专业必修课程。

二、课程的教学目标与基本要求

本课程的教学任务是通过本课程的学习，使学生系统掌握信息组织的基本理论、方法和技能，熟悉不同信息组织方法的实际应用，了解网络环境下信息组织的研究状况、最新进展与技术，并能初步分析和解决有关信息组织理论及实践中的相关问题。

三、课程内容和基本要求

（一）导言

1、教学基本要求

（1）理解信息组织的必要性和重要性

（2）掌握信息组织的基本形式和检索途径

（3）了解信息组织的处理方式和研究内容

2、教学内容

（1）★信息组织▲信息组织与信息检索的关系

★信息组织的必要性

（2）★检索工具的分类信息组织的常见类型

（3）信息组织的处理方式

（二）信息组织原理

1、教学基本要求

（1）了解对信息组织的要求

（2）掌握信息组织中的控制与规范

（3）掌握规范控制的依据

2、教学内容

（1）★信息组织过程中所依据的原理★▲检全率检准率

（2）描述控制▲词汇控制▲句法控制相关因素控制

（3）▲逻辑知识▲知识分类信息资源组织的特点

（三）信息描述

1、教学基本要求

（1）理解信息描述的意义

（2）掌握信息描述的规范

（3）熟练掌握信息描述的检索点和规范文档

（4）掌握MARC格式的结构组成

2、教学内容

（1）★信息描述信息描述的规范

（2）▲信息资源描述项目、标识和描述级次

（3）★▲检索点名称规范档

（4）★▲MARC格式的结构组成

（四）信息描述工作

1、教学基本要求

（1）了解信息描述工作的要求、方式和基本程序；

掌握联机编目与Connexion系统

（2）熟练掌握信息描述的基本方法

2、教学内容

（1）★信息描述工作的必要性与过程

（2）★▲题名的描述方法▲责任者项★版本项▲载体形态项▲文献标准编号提要项★检索排检项

（五）分类法

1、教学基本要求

（1）了解分类法的意义和类型

（2）掌握分类法的结构

（3）熟练掌握类目体系建立的过程和步骤

（4）了解网络分类法组织的特点

2、教学内容

（1）信息分类的意义信息分类法的类型

（2）★信息分类法的结构剖析

（3）★▲类目体系的建立过程

（4）网络分类法与传统文献分类的比较类目组织和揭示形式的变化（六）国内外主要分类方法介绍

1、教学基本要求

（1）了解《杜威十进分类法》

（2）了解《国际十进分类法》

（3）了解《美国国会图书馆图书分类法》

（4）了解《冒号分类法》

（5）掌握《中国图书馆分类法》

（6）了解YAHOO主题指南

2、教学内容

（1）《杜威十进分类法》发展概况、主要结构及评价

（2）《国际十进分类法》发展概况、主要结构及评价

（3）《美国国会图书馆图书分类法》发展概况、主要结构及评价

（4）《冒号分类法》发展概况、主要结构及评价

（5）★▲《中国图书馆分类法》主要结构

（6）YAHOO主题指南发展概况及评价

（七）分类标引工作

1、教学基本要求

（1）理解分类标引的意义；掌握标引工作的程序

（2）理解并掌握并会应用分类标引规则

（3）熟练掌握并会应用分类排架与分类检索系统

2、教学内容

（1）分类标引的意义、要求▲号码配置★标引工作程序

（2）基本分类规则★一般分类规则

（3）★▲分类排架★▲分类检索系统

（八）主题法

1、教学基本要求

（1）了解主题法的含义和类型

（2）掌握叙词法的结构

（3）掌握叙词语言的词汇控制

（4）掌握叙词表的编织与维护

2、教学内容

（1）主题法主题法的类型

（2）★叙词表的结构字顺显示系统显示图形显示

（3）★▲词汇选择★▲词性控制欲词义控制▲词间关系

（4）叙词表的编制叙词表的维护

（九）国内外主题词法介绍

1、教学基本要求

（1）了解《美国国会标题法》

（2）了解《医学标题法》

（3）掌握《汉语主题词法》

（4）掌握《中国分类主题词法》

（5）了解《社会科学检索词表》

2、教学内容

（1）《美国国会标题法》发展概况、主要内容及评价

（2）《医学标题法》发展概况、主要内容及评价

（3）★《汉语主题词法》发展概况、主要内容

（4）★《中国分类主题词法》发展概况、主要内容

（5）《医学标题法》发展概况、主要内容及评价（十）主题法

1、教学基本要求

（1）理解主题标题与分类标引的异同

（2）掌握主题标引方法

（3）熟练掌握主题标引的规则

（4）掌握叙词表的编织与维护

2、教学内容

（1）主题标引与分类标引的异同标引方式

（2）★主题分析▲主题概念的转换▲标识的确定

（3）★主题标引的基本规则▲各种主题类型的标引

（4）手工主题检索工具主题机检系统

四、学时分配