《从百草园到三味书屋》读书心得5篇最新范文

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分享名著《从百草园到三味书屋》读书心得范文体会范文五篇

分享名著《从百草园到三味书屋》读书心得范文体会范文五篇精选《从百草园到三味书屋》读书心得体会(一)读完《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》后，我发现鲁迅先生的童年和美好，都是每个人憧憬的世界，想：“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上;轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

”这些都是我们没有的，而这就是鲁迅先生童年时快乐地时光。

鲁迅先生的童年时光是我们梦寐以求的童年。

我们的学习条件比鲁迅先生的好多了。

每当读到鲁迅先生问老师“怪哉”什么意思的时候，老师的回答是那样的冷漠、脸上甚至还有些怒气。

我还是刚不清鲁迅先生的老师为什么会生气呢我不能忘了，长妈妈给“我”说过的那个故事：先前有个书生在古庙里用功读书，晚上，在院子里休息时，突然听见有人叫他。

他答应了，看见有一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，便隐去了。

他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物，能换人名，若一答应，夜间便来吃这人的肉的。

书生自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，就可以高枕无忧了。

他虽然照样办，却总是睡不着——当然睡不着的。

到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像风雨声。

他正抖作一团时，却听得一个声音，一旦金光从枕边飞出，外面没有什么声音了，那金光也就飞回来了，敛在盒子里。

后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。

后来鲁迅先生因为听了这个故事，不敢往墙上去看。

鲁迅先生的年代是一个混乱的年代，但是鲁迅先生依然以笔作为武器，怀着一颗爱国心去打击黑暗。

让我们鼓励自己，向鲁迅先生学习，才不愧于自己的一生。

参考《从百草园到三味书屋》读书心得体会(二)鲁迅先生写的《朝花夕拾》回忆了鲁迅以往的事，其中有一篇令我迟迟不能忘怀。

这篇讲的是鲁迅小时候家有一个百草园，那里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、蝉、黄蜂天子(云雀)、泥墙根……鲁迅先生在描写百草园的时候，用了很多手法，比如拟人等，但是鲁迅先生用拟人的手法略多一点，比如把蟋蟀在鸣叫写成在弹琴。

课外书《从百草园到三味书屋》心得感悟

课外书《从百草园到三味书屋》心得感悟（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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从百草园到三味书屋读后感范本(5篇)

从百草园到三味书屋读后感范本鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。

在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。

当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。

三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。

进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活内容。

鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。

通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令人留恋。

鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学生爱玩的天性。

而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。

跟三味书屋比起来，我们像在天堂。

鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。

鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。

鲁迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。

但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。

朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。

从百草园到三味书屋读后感范本（2）《百草园到三味书屋》是清代作家兰陵笑笑生创作的一部话本，也是中国文学史上非常重要的一部作品。

从百草园到三味书屋读后感（通用15篇）

从百草园到三味书屋读后感从百草园到三味书屋读后感（通用15篇）当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的从百草园到三味书屋读后感（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从百草园到三味书屋读后感1“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

”这段经典的文字选自鲁迅先生那篇家喻户晓的文章《从百草园到三味书屋》。

给予鲁迅先生这种乐趣的，却是小小的百草园。

“其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。

”一些野草，一个园子，便是鲁迅先生儿时的天堂。

即使到了“全城中称为最严厉的书塾”——三味书屋，仍然也不乏乐趣：下课后和同学们溜到院子里玩耍，趁老先生读书入神偷乐，充满了童趣，充满了欢乐。

然而到了现在，随着科学技术的飞速发展，孩子们不必在荒地玩耍了，而这种乐趣却越来越少了。

在学校，在办公室，在路上，在餐厅，人人都捧着一块方寸之屏，探索着虚拟的世界，沉溺于网络的快乐。

QQ、微信、抖音……一个个新奇的应用，占用了人们太多的时间。

当前，手机确实颠覆了传统的方式，给人们的生活、工作和学习带来了诸多便捷，使用手机也许是为了正事。

可是，当人们在用手机点餐、打车、搜索资料的时候，又有几个能忍住诱惑，不去点击那一个个猎奇的标题，一个个朋友的动态呢？人们可能会在手机里得到片刻的欢愉，可是当你放下屏幕时，感到的是乐趣吗？不，是空虚。

现在的人们有了更多的娱乐方式，却很少能感受到像鲁迅先生一样发自内心的快乐了。

许多人都明白这个道理，但真正能放下手机的很少。

为什么？因为手机的信息对于人们吸引力太大了。

打开网络，打开人们喜欢的内容，比如：看视频、听音乐、读新闻、购购物、聊聊天等，时间便在不知不觉间流失了。

但只要你能放下手机，走出门外，去感受春夏秋冬的美丽，或者是静下心来，品读一本好书，即使环境像鲁迅先生小时候一样艰苦，相信你却能感受到比网络世界更真实、更充实的快乐。

《从百草园到三味书屋》最新读书心得(优秀5篇)

《从百草园到三味书屋》最新读书心得（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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从百草园到三味书屋的有感(精选12篇)

从百草园到三味书屋的有感(精选12篇)从百草园到三味书屋的有感篇1最近学了《从百草园到三味书屋》，*是记录鲁迅先生童年的*，文中的百草园是鲁迅童年时期过的最快乐的地方，里面有着紫红的桑葚，有又酸又甜的覆盆子，还有着有趣的斑蝥等等——这些都是所有的小朋友所都向往的，可见他在百草园里的生活是如此的快乐啊。

而下文中鲁迅的童年生活发生了转折，他的家人把他送到了全城中最严厉的私塾，他从此永别了他的“虫子朋友们，植物朋友们”开始了严厉的私塾生活，不过也不缺乏生活中的小趣味。

他和同学们在后园里折腊梅话，寻蝉蜕。

在下问中他是多么的向往着以前在百草园里的快乐生活啊!这就是鲁迅先生的童年生活，字里行间透出了他对快乐生活的向往，热爱大自然和对私塾教育的不满。

童年生活的点点滴滴，不管是百草园，还是到三味书屋，给鲁迅先生的童年生活都留下了深刻的印象，也给我们读者留下了一个非常美好的想象空间!从百草园到三味书屋的有感篇2嘿，终于把《朝花夕拾》读完了。

其中给我留下最深印象的是《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文。

它主要讲了：童年时的鲁迅先生从上学前常到百草园中独自玩耍嬉戏，和到上学后到三味书屋的枯燥乏味学习，两者形成鲜明对比。

百草园虽然荒凉，但它却是作者的乐园。

三味书屋虽然是个私塾，但它却有一股亲切的气氛流动其间。

世间再荒凉的地方，也可能是有些人的乐园，世间再枯燥的地方，也有快乐在流动，只不过你没发现而已，就如那一句，世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

《从百草园到三味书屋》整篇散文就叙写了鲁迅先生从有“无限乐趣”的乐园到全城最严厉的私塾上学的过程和心路历程。

百草园“其中似乎确凿只有一些野草”可是“那时却是我的乐园”，其中充满了童趣，作者对其中野草树木的热爱，还有对花鸟虫兽的活动，描写得无一不是栩栩如生。

而和百草园相比，三味书屋的景致却完全不同了，如果说百草园的清新神奇给我们留下深刻的印象，那么三味书屋的昏暗枯燥与之形成鲜明的对比，也给我们留下了深刻印象，但实际上*前后是和谐统一的，即便是三味书屋的生活充满着陈腐味：学生进学要先向孔子行礼，在向先生行礼。

从百草园到三味书屋读后感(精选5篇)

从百草园到三味书屋读后感(精选5篇)从百草园到三味书屋读后感篇1我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇*后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的完美时光。

文中充分描述了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。

“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。

百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得立刻去那儿饱饱眼福呢!文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。

故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字，你万不可答应他。

然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。

鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，并且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。

这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心境。

当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋，也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。

进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每一天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。

尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。

虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被教师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。

这篇*不仅仅用百草园的自由欢乐同三味书屋的无味作比较，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心境，并且经过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心境。

从百草园到三味书屋读后感篇2每个人都有一条属于自己的人生道路，它时而宽时而窄，可我们都必须踏上这条路。

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇，初读时，只是觉得这篇*的写作方法运用得出神入化，并没有联想到人生哲理。

可再次细细品味时，脑海里便浮现出许多想法。

这篇*主要是写作者小时候在百草园里的快乐生活，以及后来到三味书屋读书，生活变得如何枯燥无味。

其实人生也是如此，幼年时期的我们是多么无忧无虑，没有拘束，不用想着自己该如何谋生，可以尽情地玩耍，可以不带任何目的地快乐。

从百草园到三味书屋读后感范文(精选15篇)

从百草园到三味书屋读后感范文(精选15篇)边读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，边忆起了儿时的童真童趣，一张张天真烂漫的笑脸，一块块黄登登的油菜田……眼前不由出现了一幅幅令人神往的童趣自然画.读完课文，里面的片段，让我记忆犹新，也让我突然间，仿佛看到了幼年的鲁迅：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……".趁大人不注意，钻进了百草园.他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，给我的感受一切都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的这一篇，也许是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的.如今，我已经远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的工作之中，纷纷挠挠的家庭生活之中.但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦.回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁.小时侯，我家附近有一大片田野，经常和同伴去那里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我门采得一塌糊涂的麦田，倘若有大人碰到，“哄”的一下就爬在麦丛里躲起来，一会儿唱着自编的儿歌，在田间的羊肠小路上追逐着蝴蝶，时不时还跌进泥坑变出个"小泥人"，采了各式各样的花，又生怕主人找来，就把花藏在树洞里，一会儿回去花早就枯萎了，但我仍只顾沉醉在无拘无束的自由空间之中，沉醉在大自然的怀抱之中;而如今老家附近那片田野上造起了一排排的新房，一条条的道路，儿时的同伴也都在为自己的工作前程，家庭生活的幸福努力着，即使回到了那个地方也感受不到了大自然的亲切，但我仍旧热爱自然，向往自由。

从百草园到三味书屋读书心得（精选24篇）

从百草园到三味书屋读书心得（精选24篇）从百草园到三味书屋读书心得篇1细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。

仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。

与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一齐捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因十分害怕百草园中的那条赤练蛇。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……三味书屋，是一个让人厌恶的地方，跟百草园来相比较，三味书屋真是个烂地方。

然而老先生我自认为还是不错的，因为还是实事求是，并没有什么不懂装懂。

三味书屋有时候好，有时候不好，好的是能够让我们学习到更多知识，不好的事把我们“捆绑”了起来。

实际上两个地方是透过明显的比较，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，写出了小孩子们对于三味书屋的厌恶。

这只但是是我自我的认为，但是我也认为有另外一种想法，就是写和统一的方式。

写出了在欢乐的百草园生活中也同样对于读书的追求。

但是仍然不明白鲁迅先生到底是一个什么样的想法。

一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，期望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不期望被父母，家奴管着。

回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。

小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论此刻能否实现。

朝花夕拾从百草园到三味书屋读后感

朝花夕拾从百草园到三味书屋读后感朝花夕拾从百草园到三味书屋读后感范文（精选22篇）当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是本店铺为大家整理的朝花夕拾从百草园到三味书屋读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

朝花夕拾从百草园到三味书屋读后感 1妈妈为我买了一本书——《从百草园到三味书屋》，一拿到这本书，我就翻开书津津有味地看了起来。

从书里，我看到了大鼻子等许多孩子的穷苦生活。

我们很难了解到他们——一些身无分文的苦孩子，如何独自在那繁华、广大的大上海里谋生，要知道那是多么不容易啊！看着他们的生活，我像吃了还未成熟的草莓，心里——酸极了。

像大鼻子，他小小年纪本应睡在软绵绵的床上听妈妈给他讲故事，本应在烧得旺盛炕前烤手取暖，本应吃香喷喷的饭菜和伙伴们一起上学……可是，他没有，他没有过这个年纪本该享有的幸福生活。

他没有温馨的家，没有挚爱的家人，没有名字……他只有别人吃剩下的残渣，他只睡硬邦邦的地板……这多么令人心酸。

相比之下，我们这些口含金汤勺的小公主、小少爷是何等的幸福呀！但我们却不珍惜，浪费粮食、挑食、不满足……我们真是身在福中不知福呀！他们真是太可怜了！但是，当我看到他们成群结队地举旗保卫祖国，发扬爱国精神。

我就被震撼了，这需要多大的勇气呀！当大鼻子把钱袋拾回给那位学生，我又被震撼了，大鼻子变得懂事了！于是，我就相信，他们一定能反抗成功，过上幸福美好的生活，因为我感受到了人间里的爱！他们怀着各种各样的爱，汇集在一起，就形成了一条爱的河流，他们都为自己的爱起来反抗，为自己美好的生活而竞争！他们流血流汗，他们的遭遇惨不忍睹，他们有多少人失去家，失去亲人，又有多少人大半年也不能回家一趟呢？但是他们坚持、反抗，虽然被“拒绝”时辛酸的一幕使人落泪。

但是他们依旧坚持、反抗，为美好的明天而奋斗，他们的努力见证了我们现在的美好生活，他们的爱世世代代传承给我们！我不仅看到了人类的爱，我还看到了大自然的爱。

从百草园到三味书屋读书心得体会(15篇)

从百草园到三味书屋读书心得体会（15篇）从百草园到三味书屋读书心得体会（精选15篇）从百草园到三味书屋读书心得体会篇1这篇文章是鲁迅先生回忆自己童年生活而写的。

鲁迅先生小时候很喜爱到家后面的百草园玩，百草园就像是他的乐园，想干什么就干什么。

当他被家人送去三味书屋学习时，也还是很喜爱玩。

文章中写到，鲁迅先生的老师读书读得正入神时，鲁迅先生就照着书本画绣像，画了一本又一本。

小时候的鲁迅虽然淘气，但他拥有一个多么欢乐的童年啊!鲁迅先生笔下的`百草园是多么的好玩，多么的布满生气!我外公也去过那里巡游，听外公说，百草园只是一个杂草丛生的小园子，不是很美丽。

可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢?我想，是由于鲁迅先生在里面拔何首乌，拔木莲，捕鸟......每天过着无忧无虑、自由拘束的生活，尽管小园子只有一些野草，也给鲁迅先生带来很多乐趣的原因吧!比起我们现在的童年生活，我觉得鲁迅先生的童年更为欢乐。

我现在已经是六班级的学校毕业生了，我和我的同学都忙着为小升初作预备。

像我，大半个暑假都在上补习班，还要每天做题。

童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情，不用为学业而苦恼。

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我对自由拘束的童年生活布满了憧憬。

我真艳羡小时候的鲁迅先生啊!他的生活布满了趣味。

我也想像鲁迅先生那样有自己的小乐园，拔何首乌、木莲，捕鸟。

可以无忧无虑地过我的童年，那该多好呀!从百草园到三味书屋读书心得体会篇2曾经幻想，有这么一个地方，可以让我和伙伴们无忧无虑的捉迷藏、斗蛐蛐;曾经幻想，有这么一个地方，可以让我自由拘束的呼吸清爽的空气，也可以肆无忌惮的就地打几个滚儿;曾经幻想，有这么一个地方，可以让我带着欢乐去学习、伴着深厚兴致在书海里游览……这个暑假，当我读完了《从百草园到三味书屋》这篇文章的时候，我蓦然发觉，鲁迅先生笔下的百草园就是我幻想的地方。

在百草园里，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏;在百草园里，有高大的的皂荚树，紫红的'桑葚;在百草园里，有鸣蝉的长吟，肥胖的黄蜂，有轻捷的云雀……在如此漂亮的地方，可以毫无顾忌的拔出牵连不断的何首乌，甚而毁坏了邻家的泥墙;可以感受长妈妈叙述的惊险而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴们在下着雪的冬天，支起一面大的竹筛，快乐的捕鸟……这该是一种多么自由，多么令人憧憬的生活啊!在这里，童真得到了尽情的释放;在这里，孩提的幻想自由飞行。

《从百草园到三味书屋》的读后感(精选12篇)

《从百草园到三味书屋》的读后感（精选12篇）《从百草园到三味书屋》的读后感（精选12篇）《从百草园到三味书屋》的读后感篇1这个暑假，当我读完了《从百草园到三味书屋》这篇文章的时候，我蓦然发现，鲁迅先生笔下的百草园就是我梦想的地方。

在百草园里，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏；在百草园里，有高大的的皂荚树，紫红的桑葚；在百草园里，有鸣蝉的长吟，肥胖的黄蜂，有轻捷的云雀……在如此美丽的地方，作者可以毫无顾忌的拔出牵连不断的何首乌，甚而毁坏了邻家的泥墙；可以感受长妈妈讲述的惊险而刺激的美女蛇的故事；可以和伙伴们在下着雪的冬天，支起一面大的竹筛，开心的捕鸟……这该是一种多么自由，多么令人向往的生活啊！在这里，童真得到了尽情的释放；在这里，孩提的梦想自由飞翔。

然而，这份美好在进入三味书屋的那一霎那戛然而止，仅有的快乐就是在先生读书入神的时候描绣像和课余在书屋后面的园子里折腊梅花，寻蝉蜕了。

除此而外，就是单调，枯燥的学习了。

在三味书屋里，整天面对的是先生严肃而冷漠的面孔，耳朵里充斥的是同学们杂乱无序的“笑人齿缺曰狗窦大开”，还不准问一些稀奇古怪的问题。

看到这里，我不禁想到了我们现在的生活。

每天除了学习，还是学习。

虽然老师不像鲁迅老师那么的严厉，但是也不会对我们放松要求。

如果我们出现像逃课这样的情况，是绝不会骂我们几句就可以罢休的。

我们每天要按时到学校上课，完成老师布置的课内学习任务，课后还要去补习班上课，还有的同学要抓紧点滴时间去学钢琴、绘画等。

在双休日里，也不能自由的休息，不是去上补习班，就是埋头写作业。

而且，这样的日子随着年级的提高会变得越来越紧张了。

读完了这篇文章，让我体会了百草园的欢乐与自由，三味书屋的单调与枯燥。

我真的很想每个像我一样的学生能有一片梦中的“百草园”！《从百草园到三味书屋》的读后感篇2从书里，我看到了大鼻子等许多孩子的穷苦生活。

从百草园到三味书屋读后感范文(5篇)

从百草园到三味书屋读后感范文(5篇) 从百草园到三味书屋读后感篇1 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，罗大佑的这首歌唱出了多少人的童年心声。

每个人的心中都有一个美好的童年，鲁迅也不例外。

不必说《阿长与》中令鲁迅心驰神往的《山海经》和“充满神力”的长妈妈，也不必说《五猖会》中的迎神赛会和那令鲁迅头疼的《鉴略》，单是《从百草园到三味书屋》就可以称得上是鲁迅童年的真实写照了。

每次读到鲁迅在百草园中拔那何首乌的藤时，去摘那覆盆子时，总会想到我的童年。

童年里有那一次一次的玩耍。

一次，我们几个小伙伴又在一起玩。

不知道是谁先看到一只野猫，也不记得是谁喊了一声——“猫，抓住它！”我们一哄而起，准备去抓它。

那只野猫看见我们向他靠近，“喵”的一声钻入草中逃走了，我们当然也不会罢休。

追阿！它东躲西藏，我们围追堵截。

不经意间，踢飞了一块儿石头，踩坏了一朵花；猫尾扫过，倒下了一片草叶；脚起脚落，溅出了水坑中的水花。

我们兴奋地尖叫着追赶着，一直到了墙边，它一跃上墙，飞也似地跑走了。

猫儿虽然逃走了，但我们又发现了新事物——那墙头的枝条上挂着紫红的桑葚！吃货的心开始躁动。

我们几个同伴商量着，把一个人送上去够桑葚。

于是我们抬脚的抬脚，推屁股的推屁股，费了九牛二虎之力才把他送了上去。

但他太矮小，够不到几个，于是我们也要上去了。

有人弄几块石头垒在一起踩着石头爬上墙去，有人顺着墙角砖与砖的错格中爬上去。

每人占据一根手臂粗细的桑枝上，一边够一边吃。

吃的满手、满嘴、满脸都是紫红的汁水。

那汁水还一直在从嘴中嚼破的，手中挤破的桑葚中流出来。

流出了一个夏天的甜蜜。

也许，童年就是鲁迅那时追赶的野猫，就是鲁迅那时口中酸甜的覆盆子，我们口中紫红的桑葚吧！鲁迅笔下冬天的百草园是比较无味的，大概是没有人陪伴的缘故吧。

于是鲁迅“就只好来捕鸟”，这我没有玩过，但是我喜欢“踹树”。

从百草园到三味书屋读后感范文(五篇)

从百草园到三味书屋读后感范文初读鲁迅先生的散文籍《朝花夕拾》的时候，便见识了鲁迅先生的佳作《从百草园到三味书屋》。

这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文——批判旧封建社会的专制教育制度以及鲁迅先生心中的强烈不满。

散文讲述的是鲁迅先生小时候的乐园——百草园，在这里，有恐怖有趣的美女蛇，鲁迅先生认为这是他自由的天地，有美丽的植物还有可亲的小动物，这里有鲁迅先生美好的回忆。

但是后来，鲁迅先生被迫到三味书屋读书，百草园也就卖给了别的人，浓浓的书香弥漫了整个三味书屋，这里没有百草园的活泼，也没有百草园的乐趣，这里的是严肃，是认真，让鲁迅先生的心灵也随之改变。

他恨封建的教育制度，但是他却很敬佩他的老师，在他的影象中，他的那位老师是个博学，和蔼可亲的忘年之交。

这片文章淋漓尽致的描绘了百草园生动美丽的景象以及三味书屋给鲁迅先生的压抑的感觉，生动而又形象地描写了饿鲁迅先生在快乐过后的苦恼，体会了鲁迅先生的对封建社会专制制度的强烈的反抗，这也是带领他走向文学道路的一个重要的条件。

在三味书屋，鲁迅先生曾今请教过老先生关于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒绝了，并要求鲁迅再也不能对他提这么”无关紧要”的事情，只是让他一味的学习，仿佛认为他就是神一般地聪明，可以完成他不止的任何任务。

他很苦恼，只好在课堂上画画，时不时地和那些同学溜出去，去玩耍。

我不知道我应该怎么形容他的童年生活，说他快乐呢，他的快乐也没有延续多长的时间。

他想念他的百草园，却不得不捧起那难懂枯燥的书。

他这只风筝被一根长长的线给束缚着，不能高飞。

读完了《从百草园到三味书屋》，鲁迅那想念快乐的心理，那活泼的眼神，在我的心里飘荡着，飘荡着……从百草园到三味书屋读后感范文（二）《从百草园到三味书屋》是一部以百草园和三味书屋两个场景为主线的小说，作者曹雪芹将两个场景作为对比，呈现了不同社会阶层和人物命运的差异。

通过阅读这部小说，我深受启发和感动，感触颇多。

首先，小说揭示了社会阶层的不平等和人们命运的残酷。

2024年从百草园到三味书屋读书心得范文（六篇）

2024年从百草园到三味书屋读书心得范文在阅读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后，我怀揣着好奇与期待，于一个周日的清晨，与父亲一同探访了鲁迅的故乡，亲身踏上了那条从百草园至三味书屋的旅程。

尽管早春的寒意伴随着绵密的细雨，我们手持雨伞，首先步入了百草园。

一进入，一片翠绿的菜田与布满野草的矮墙即刻映入眼帘。

我走近一口井，心想这是否就是鲁迅笔下光滑的石井栏？我轻轻触摸，确实感受到其平滑的质地。

园中高大的树木尚未披上新绿，唯有皂荚树上挂满的果实昭示着它们的存在。

父亲引领我找到了那株历史悠久的桑树，可惜未见紫红的桑椹，略感遗憾。

鲁迅描述的“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”他的童年乐园，此刻在我眼前却显得有些单调，稍显失落。

离开百草园，我们继续前行，来到了三味书屋。

这是一座陈旧而朴素的建筑，白墙乌门，石板铺就的地面。

我们找到了鲁迅学习的“教室”，其中央上方悬挂着“三味书屋”的木牌，下方是一幅画，画中一只梅花鹿静卧在松树下。

教室仅设八个座位，鲁迅的座位位于左侧一隅，其桌角还刻着一个“早”字，彰显他坚持早起的自律精神。

鲁迅的游乐之地不过是一处寻常菜园，他的学习之处只是一座破旧简陋的房屋。

然而，正是从百草园到三味书屋的这段经历，孕育出了一位伟大的文学巨匠。

如今我们拥有先进的公园和学校，具备一流的教育环境与设施，那么，又将孕育出怎样的杰出人物呢……2024年从百草园到三味书屋读书心得范文（二）《朝花夕拾》是鲁迅先生的忆旧之作，其中有一篇章深深烙印于我心。

这篇作品描绘了鲁迅幼年时期家中的一处百草园，那里有菜田、石井栏、皂荚树、桑葚，以及蝉、黄蜂、云雀（天子）和泥墙根等丰富的自然景象。

鲁迅先生在构建百草园的图景时，巧妙运用了多种修辞手法，尤其是拟人化的技巧，如将蟋蟀的鸣叫描绘为在弹奏琴音，使得场景更加生动，令读者在阅读时不禁浮想联翩，仿佛置身于那个蟋蟀弹琴、油蛉低唱的美妙世界，引发我们无尽的向往。

2024年从百草园到三味书屋读书心得例文（六篇）

2024年从百草园到三味书屋读书心得例文在深入研读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》之际，一种源自文字间不经意流露的纯真烂漫情感悄然渗透心扉，一幅幅引人入胜的自然景象如画卷般在眼前展开。

"此处油蛉低吟，彼处蟋蟀弹奏。

翻开断砖，偶尔会有蜈蚣出没；更有斑蚝，若以指按其脊背，即会‘啪’地一声，喷出一阵烟雾……"鲁迅先生的这篇散文，充满了对童年的深深怀念和对自然、自由的无尽热爱。

刹那间，我似乎看见了幼年的鲁迅，趁着大人们不注意，悄悄潜入百草园。

他与昆虫共处，采摘野花野果，又与伙伴们一同捕鸟，只是急躁的性格使他难以捕捉到众多的鸟儿；他还常常聆听长妈妈讲述的故事，因此对百草园中的赤练蛇心生畏惧。

在三味书屋，尽管寿先生的教诲严厉，却无法抵挡学生们内心的孩子气。

当他全神贯注读书时，孩子们正各自玩耍，有的用纸做的盔甲装饰指甲，而鲁迅则专心致志地沉浸在绘画的世界中……所有的情节都充满了纯真与趣味，令人回味无穷。

2024年从百草园到三味书屋读书心得例文（二）鲁迅先生的童年充满了无尽的趣味，这些记忆是他晚年的宝贵财富。

尽管先生在创作时已年事已高，但他的文字仍然充满了童真和生动，仿佛那些场景就在眼前。

我亦被这种纯真的乐趣所感染，或许我们都向往这样的生活片段。

我的童年同样充满了欢乐，与伙伴们一同郊游、探望孤儿院的孩子、捕捉蝴蝶，这些回忆成为我们无法挽留的童年的见证，却能在回忆中永存。

鲁迅先生的文风与朱自清、范爱农各具特色，他的作品犹如王羲之的书法，独特而富有个性。

《朝花夕拾》不仅描绘了早晨的花朵在夕阳下采集的景象，更寓含着生命的短暂与珍贵，提醒人们要在有限的岁月中多做有益于人民之事。

鲁迅先生的童年梦想在回忆中得以延续，而我们的童年梦也已破碎，唯有通过回忆将那些片段串联起来。

因为梦是变幻无常的，唯有不断追求，梦想才能成真。

鲁迅先生实为中国文学史上的一座丰碑。

在这篇散文中，鲁迅先生捕鸟时运用的精准动词，如“扫”、“支”、“撒”、“系”、“牵”、“拉”，以及在《风筝》中描绘毁坏小兄弟风筝的动词，都使读者仿佛身临其境，感受到文字的丰富与生动。

《从百草园到三味书屋》读书心得(6篇)

《从百草园到三味书屋》读书心得(6篇)当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是帮大家整理的《从百草园到三味书屋》读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《从百草园到三味书屋》读书心得1童年是每个人心中一段美好的回忆，而伴随我们度过童年的人或事，也会永远留在我们心中，成为最最珍贵的记忆。

童年像歌曲一样欢快，如诗歌一样优美，似水墨画一样淡雅，犹空气一样清新，胜阳光一样灿烂……当我走进了鲁迅先生的——《从百草园到三味书屋》，对童年有了更深的感悟。

鲁迅先生在这篇文章中记叙了童年生活在绍兴的故事，他对记忆中童年的无限眷念融入在这一点一滴的文字中，给人留下无穷的回味。

我对长妈妈给鲁迅讲的“美女蛇的故事”很感兴趣，这个故事把那时小小年纪的鲁迅吓得常常担忧“美女蛇”在夜里出现。

我不禁想起我童年时的一件趣事：妈妈给我讲了“白雪公主”的故事，我担心得夜里睡不着觉，生怕自己也遭遇这样的噩运。

这个问题总是困扰着我，当我把疑惑说给爸爸妈妈的时候，没想到，他们捧腹大笑，令我很不解。

现在回想起来，我真的很幼稚，怎么会有这么可笑的念头。

最令我百读不厌的还是“百草园”，我读着读着，就陶醉于其中了。

那生机勃勃的景象，孩子们快乐游戏的情景，深深地吸引了我。

我们家以前也有一个院子，虽然不怎么大，但它承载着我童年时编织的美丽梦想。

我家的院子里有一棵葡萄树，那葡萄刚一有点儿发紫，小麻雀就抢先来啄。

大家想了许多办法都无济于事，只好顺其自然。

为了“气死”这可恶的麻雀，我常常和它们“比赛”，在葡萄还是青的时候，赶紧摘下来剥开吃，不让麻雀抢先一步。

虽然那酸酸的滋味一直渗到我的胃里，但心却是甜的。

葡萄树的右边是一个小花坛，里面有清香可口的菊花脑，墙上攀着芬芳的金银花，我却独爱那少许几棵鹤立鸡群的狗尾草。

我常常拔去几棵，用它来“炖汤”给布娃娃喝。

一到春天，小蝌蚪就成了我的好伙伴，大脑袋、小尾巴，十分惹人喜爱。